作文一:《安全在我身边的作文400字 》1400字
安全在我身边的作文400字
人最宝贵的就是生命。世界因为有了无数生命之花的绽放,才有了光彩。小学生们虽然大部分时间在学校,但仍时常有伤害事件发生。前不久就听说一所小学的学生,因为互相打闹造成了受伤骨折。因此,我们要加强自我保护意识,提高自我保护能力,才可以避免伤害。
安全在我身边的作文400字昨天我刚回家,妈妈就告诉我表弟在学校走楼梯的时候摔到了,还很严重,一只脚已经被包起来了呢!妈妈还叫我去看看表弟,所以今天我和妈妈就拎戽来一些东西来看表弟了表弟的脚被包起来 了??
这一周的星期一,校长在国旗下辜讲话的时候也跟我门讲了一则由于没有电 灯下楼梯造成了踩踏事件死了很多人。人蔻的生命是宝贵的应该,每个人都应该好好?的珍惜但是危险无处不在随时随地要注意桦,下楼梯的时候人人都应该遵守秩序,不缪要乱挤,这样就会减少危险发生一个人走酆的时候也要注意脚下,人人都不要乱扔垃绠圾,要是乱扔垃圾别人不看的话,就会和腥没秩序一样照样摔倒受伤,有没有秩序都 一个样。所以大家不乱扔垃圾不仅爱护了霎大自然的环境还保护了别人的人生安全,妲真是一举两得啊!今后每人的安全就掌握俎在大家的手中了,还得请个位不要乱扔垃粝圾哦
各位受伤的人你们一不能好了伤疤卯忘了痛,一定要记住这次教训下次走路多杈注意四周的环境,安全第一啊!
我知道宓表弟的腿是走楼梯摔的,他觉得自己吃点逸心和吃饭的时候上楼梯绝对不能跑,这样遴不仅有了秩序还减少了危险。我也要记住瓒这次教训不管有没有老师都必须慢慢地走炔。
安全在我身边的作文400字有一次鲞,在街头,在小巷,安安静静,忽然卡的σ一声,打破了夜晚的鸣静。
原来,一位财女孩满身流着鲜血,看起来可怕极了,很郧多人围在那儿痛哭,过了一个小时,已经趴有很多人走了,但我还是站在那儿木若呆则鸡。
我只从电视看过这样的画面,还是疸第一次在现实中看到此画面。
询问了目礻击者,才知道事情是这样的:女孩看到红左灯还在亮,忍不住地迅速的跑到另一边,飘就在这一刻,女孩还没有会意过来时,一 辆车想她冲来,就在这时,女孩被弄倒了榇。
没想到,这么悲惨的事情会在这时发龛生。
我悄悄地来到女孩的医院旁,听到咖医生对女孩的父母说:“她来得太晚了,巩流血过多,已经死亡了。”
父母听了这涡话,受到了很大的打击,女孩的父母伤心母地
回到了家。
我听到这消息,也有了很薰大的打击。
估计你听了这个故事,应该廪觉得我们应该学会红灯停,绿灯行了吧。
安全在我身边的作文400字电,虽然芩能给我们带来幸福,但是,如果用电不当缕就会产生危险。
在我们的家里常常隐藏庚着许多的安全隐患。列如?在家用电饭锅 煮饭时,大家洗米后一般都不会先擦手再爨去插插头,而这样做会很容易触电。所以澉大家煮饭时一定要先擦手,再插插头哦!骒
还有,在家安装塑料绝缘导线的时候, 可千万别直接埋在墙内哦!否则,一旦墙藁体受潮,就会引起大面积漏电,危及人身蚊安全。而且塑料绝缘导线直接暗埋的话不 利于线路的维修和保修。所以大家一定要取记住了,不要把塑料绝缘导线埋在墙内。
放假的时候,只要天气晴朗,我想同学们煮都会出来放风筝吧!但是放风筝也要选择赴好地方。如果,在高压电线下放风筝的话亠,风筝一旦碰到高压线,不仅会破坏高压曳线导致大面积停电,而且还会造成严重的诩经济损失。所以,在我们放风筝之前,一鼷定要选个空旷的地方呀!
从上面的三个,事例中,我想大家都会知道,无论多么细喹
微的事情,一旦做得不对就会造成严重的绿后果,所以我们一
定要做到安全用电!
作文二:《感动在我身边400字作文》2500字
感动在我身边400字作文
感动在我身边400字作文
感动在我身边400字作文" 篇一:感动在我身边
今天我看了开学第一课,明白了爱是力量,使我备受感动。丁零零下课了,十四岁的马鹏飞像离弦的箭一样跑回了家,他的家离这里有四五公里远,而马鹏飞只需要二十分钟就能到家,是什么力量促使他跑那么快呢,那就是孝心(它还要照顾奶奶)。
八个月大的马鹏飞父母就身亡了他只有一个亲人,就是他的奶奶。鹏飞在奶奶的呵护下快乐的成长着。奶奶为了给鹏飞省一些钱,把药量减少了,而厄运就将临到了他奶奶身上,由于吃的药太少了,他双目失明了。那是鹏飞才六岁。从此,鹏飞 就做起了当家人,每天早上五点十分起床,为奶奶做早饭,烧开水,喂药, 小小的鹏飞就开始承担这么大的责任,晚上十点半睡觉,时间表安排得密密麻麻的,而且晚上只有六小时四十分钟的作息时间,这样生活了八年
孝心就是力量,这是无法取代的,鹏飞的这种孝心感动天地,这种生活条件,学习还是班里的前几名,还能以积极乐观的态度去面对生活,这就是毅力,马鹏飞,一个孩子,竟然能扛起这个家,使我倍受感动。
我看了马鹏飞这件事,使我感触很多。我觉得我们应该尊重长辈,对他们进一些孝心~如果我们地球十三亿人都那样做,世界将会变得多么美好啊~
篇二:感动在我身边
这件事发生在今天下午放学打扫除的时候。
记得当时我们班上只剩下我、徐亲永、邓伟晨、王晓乐等几位同学,王晓乐是组长,他指派我去班级包干区去扫树叶。
于是,我拿着CHEBO和扫把去包干区扫树叶,地上的落叶还真是多呀~我扫呀扫呀,不一会儿就堆积了许多树叶,然后我把树叶扫进手中的CHEBO里,当我正准备提着去倒垃圾,却有几片树叶落在地上,好像不肯走似的,我抱怨道:树叶啊树叶,你这调皮的树叶~说完,我又把这些树叶重新捡起来放进CHEBO里,但是风一吹,它们又全都
落了下来,我又捡起来就这样来来回回,重复了好几次,我感到累极了,我着急地走来走去,可也想不出更好的办法来。这时,一位大概是二年级的小弟弟向我这边走来。
他热情地对我说:大姐姐,你怎么了,我惊讶极了,于是对他说明情况,他说:我来帮你吧~于是他和我一起齐心协力地合作,只要有一片树叶落下来,他就会帮我捡起来,直到把这些树叶全倒进该倒的地方,他才和我一齐走出停车棚,我感动极了,对他说:谢谢你~你真是一位小活雷锋呀。
他笑了笑说:没事的,这是我应该做的,再见。我望着他的背影,眼中充满了激动的泪水。
这位小弟弟告诉我们一个简单的道理,那就是,要学会帮助别人。
篇三:感动在我身边
我清楚地记得,我刚来到许芝小学的时候,第二周周一,我突然肚子疼,老师就给我家里打电话让我爸爸把我接回去。这样我回家了,吃了几片药就好了。当第二天我上学的时候到了学校又肚子疼,老师又给我家里打电话,没打通,老师问我哪疼,我说还是肚子疼,顿时我感到老师是那么善良,老师就像我妈妈一样关心我,问候我。老师又打电话这次打通了,爸爸又把我接了回去,一连几天都是这样,我到了学校就肚子疼,老师天天早上给我家里打电话,让爸爸来接我。就是这样天天打电话老师也没有厌烦,还是那样关心我,照顾我。此时我感到了母爱般的温暖。
这件事让我非常感动,老师能像妈妈那样关心我,照顾我,我感到老师是一个和蔼可亲的人,值得我们学习的人。我非常喜欢这位善良的老师,我想如果世界上所有的人都能像我的老师那样善良,那该多好啊~我觉得我的命很好,能让这么一位善良的老师教育我,我感到无比的幸福~从那以后,我也学做善良的人,因为我是善良的老师教育出来的。我想轻轻对老师说:谢谢您老师,您辛苦了。我一定好好学习,做一个对国家有用的人,不辜负父母和老师对我的期望。
篇四:感动在我身边
时光飞逝,转眼间我已经度过了11个春秋,在这11年里,我笑过、烦恼过,甚至无数次的感动过。可是在我心中留下深深的烙印的,就是星期天我帮妈妈买馍的那件事。
星期天傍晚,我写完作业,妈妈给我了一元钱,让我去买馍。由于时间较晚,问几个买馍的地方,都卖完了。我就又向前走,终于找到了一个卖烧饼的,但那的馍也剩不多了,我心急火燎地递给老板一元钱,老板问:你要几个烧饼,我说:两个。老板又说:我们这的烧饼8角钱一个,一元五角两个。我着急地说:我只拿了1元钱,妈妈让我买两个,1个不够吃。老板瞟了我一眼,继续给别人装馍,眼看着烧饼就要卖完了,我急得满头大汗,心想:回家再拿5角钱吧,烧饼一定会卖完。正在我犹豫不决的时候,站在我后面的一位阿姨,从包里拿出5角钱,递给了我,说:天黑了,你快买两个烧饼回家吧。我感动得不知说什么好,就支支吾吾地说:阿姨,你在哪儿里住,明天让我妈妈把钱还给你。阿姨说:不用了,赶快回家吧,要不你妈妈该着急了。说完,便转身走了。我手里拿着热烧饼,望着阿姨远去的身影,我觉得这两个热烧饼,就像阿姨滚烫的心。
这件事令我感动万分,虽然当时阿姨只给了我5角钱,但她助人为乐的心是无价的~
篇五:感动在我身边
我的童年里,发生了许多事情:有悲、喜、笑、欢。可是最令我感动的却是一次普普通通,简简单单的足球比赛。
还记得我三年级的一天,我们在打足球比赛,传球~射门~一声声叫喊声响彻云霄。打的正欢呢~不幸的事发生了,一名同学居然犯规,手抱球,我看见了这一幕,生气的对他说:你怎么能犯规呢,没想到他还大摇大摆的说:怎么了,不行啊~我反驳了一句:当然不行了~他居然猛的推了我一把,我摔倒了,摔到了膝盖,我疼的忍不住放声哭了起来。我的队友们听到了哭声,都围了过来,有的帮我吹膝盖,还有的对友把我扶起来对我说:没事吧,像他那种人,你不要理他。一句小小的问候语温暖了我的心很久很久我流下了眼泪,这次不
是痛苦的眼泪,而是感动的眼泪。我还没有反应过来,又一位同学跑过来,把我背在他的身上,用他幼小的身体背起我,使出全力把我背到了升旗台上,用他自己的消炎药,把消炎药磨成粉,小心翼翼的放在我的脚上,我又流下了感动的眼泪,对同学的感动。
人们都说友谊很珍贵,没错,友谊很珍贵,但也是可以令人感动的,这就是一件令我感动的事,虽然这件事已经过去很长时间了,但是至今却让我记忆犹新,令我终身难忘。
作文三:《文明在我身边作文400字》1600字
文明在我身边作文400字
我看过一组发人深思的漫画~我非常喜欢它~因为它画让让我知道了“文明”到底离我们多远。我
一天~放学后~小明和小莉在回家的路上~~路过垃圾桶~时~细心地小莉发现垃圾桶周围全是果皮莉纸屑蝇虫围着“美纸
食”转圈,~非常不卫生。小莉情不,自禁地捏了捏鼻子~对自
小明说:“这可真脏:不知道是说谁这么缺德~只差一步了都谁懒懒得走。”说完便叫小明来帮忙整理垃圾。小明忽然神帮秘的说:秘“我有一个好办法~你先收拾吧:”小莉分工~后~麻利地干后了起来。只见她把垃圾一起集中起来。小她莉便把垃圾扔到垃莉
圾桶里~此时小明走了拿着笔和本子此~写上六个字是:文明~
—只差一步。差
看完这组短小的漫画~我不禁想问大家一个漫问题:文明问真的离我们只有一步吗,我认为是的。过马一路时走人行道~路遵守交通法则都是文明。所以文明只是则一个简单的是与非的一
问题~它其实离我们是很近的~但它实践起来却很难。实
只要我们们肯为文明迈出这一小步~文明将会迈出一大文
步:
一天~我看到这样一幅漫画:天两个小学生正有说有笑地两
走在一条十分干净而整洁的街在道上。突然~小女孩停住了道脚脚步~指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说那:“这:是谁干的坏事~真不讲公德。”“我来把这些垃讲圾收拾起来~圾
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你快想想办法吧:别再让那些人乱扔垃圾吧了。”于是小女孩了
动手收拾起来~小男孩在一边不时地起挠挠脑袋~眉头紧锁~挠
若有所思。小男孩灵机一动~从所书包里拿出纸和笔~刷刷地书写写了六个大字:“文明――只差一步:”贴在了垃圾桶只上。小上女孩见了~向他竖起了大拇指。了
看到了这幅漫画~令我感慨万千。是啊~画生活中有很多生这样的事~出门把脏水往地上倒~不管脏门水井有两米还是三水
米远,随便从楼上扔东西~不管是三便楼还是四楼,垃圾袋总楼
是丢在楼门前……那些散发着臭在气气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥~如果每一个人都这样之~我们的世界将成为一个巨~大大的垃圾桶~人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什臭么人们么那样懒惰~离垃圾桶仅仅只有一步~却不把它们仅扔到垃圾桶扔里呢,这引起了我的深思~我想最关键的是我人们缺乏保护公人
共环境的意识。我敢肯定没有一个人~识在家里把垃圾扔在沙在
发上、地板上~以及任何一个角落地―――除了垃圾桶。我们要知道~美好环境要靠大家来创道造的~只凭几个保洁员的微造薄薄力量~永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教扔育自己育的孩子~不要乱扔垃圾~保护环境~讲究卫生~圾懂得文明~懂然而那随手扔掉垃圾~随地吐痰~在公交车垃上抢座的不恰恰上
是那教育我们的大人吗,们
啊:文明―――只差一步~或许这一步~能让垃圾减少许能
多,文明―――只差一步~或许这一步~能让世界变得美好,能
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文明―――只差一步~或许这一步~能让你、我、他会心一笑。能
如果你失去了今天~你不算失败~因为明天会再来~算如如果你失去了金钱~你不算失败~因为人生的价值不在失钱袋~钱如果你失去了文明~你是彻彻底底的失败~因为你你已经失去你了做人的真谛。
我们是中国人~中国自古以来就是文明古国~有礼仪之来邦邦的美称。文明待人是中华民族的传统美德~更是进步民的表的现。作为一名小学生我们应该注重礼仪~倡导文明们~时刻从~身边做起~从小事做起。说起讲文明~可不是做件容易的事情。件
记得有一次………
爸爸领我去参加公司的聚会~一想到有许多山珍的海味~海我便把肚子留的空空的~和爸爸到了酒店。当我的看到满桌的看美味佳肴时~便把那些文明呀~礼仪呀统统把抛到了九霄云外~抛
客人还没到齐~我便忍不住了~夹起到饭菜就往嘴里送。爸爸饭
见了我这副样子~摇了摇头~什我么也没说。回到家~爸爸把么我我狠狠的数落了一顿。我想~今后我一定要注重礼仪文~明~明绝不再犯这样的错误。
同学们~赶快行动起来~让我们一起播种文明礼仪的种我子子~让文明之花开满世界的每个角落:每
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作文四:《爱在我身边作文400字》2500字
爱在我身边作文400字
爱在我身边作文400字
爱在我身边作文400字" 篇一:爱在我身边 张雨菲
爱,是什么,是亲人的一句话语,是朋友的一声问候,是父母的关怀和叮咛,是陌生人的告知大家的身边都有爱。
一位好朋友给我讲过这样一个故事,我也来说给大家听吧~有一天,小明考试只考了几十分,他的爸爸妈妈很生气,不但骂了他,而且还动手打了他。委屈的小明越想越生气,于是他就离家出走了,跑到一位同学那里,把这件事一字一句,很气愤的讲给同学听。这位同学听后却说了这样一番话:你的爸爸妈妈打你、骂你,是因为他们爱你啊~如果,换做是个陌生人,他会打你、骂你吗,他才不会管你,你要相信你的爸爸妈妈,他们是爱你的。小明沉默了,每次生日爸爸会买给他最喜欢的玩具;每次生病妈妈会寸步不离的守在床前;风雨中爸爸不顾自己浑身湿透等候在校门口想到这些小明的脑海中浮现出爸爸妈妈焦急的身影,再也忍不住哭了起来。小明回家了,向爸爸妈妈承认了错误,发自内心的说了一声对不起。
爱存在于世界每一个角落,不管是我们人类,还是大自然界的动物朋友们,爱其实就在你我身边。只有用心体会,用眼睛观察。你会发现这个世界是多么的美好啊~
篇二:爱在我身边
我很想知道爱到底是什么。但它却是一种看不见、摸不见的东西,是一种需要用心的眼睛去感受的东西。
有人说爱是无形的,但它是你的靠山。我觉得我的靠山就是奶奶,她苍老的脸庞,温暖的双手,一直在我的记忆里
比起爸爸妈妈,我更爱奶奶。同样,奶奶也很爱我。每次都说我是她所有孙儿中最乖的。五年前,那时我还是幼稚园的孩子,却要跟随父母来大陆读书了,或许因为小时候是奶奶带大的吧,觉得特别舍不得。离别那一日,奶奶来机场送行,我发现,当我们进站的那一刻,奶奶似乎在哭,但也许是错觉,我只能看到奶奶远远地,用力地挥动着自己的手。现在,我每年回去两次。能与奶奶相处的时间总是那么
短暂,细细抚摸着奶奶的手,还是那一双手,那双抚养我长大的手,随着时间的流逝,它不再细嫩光洁,却依旧温暖。每一次回来大陆的前一晚,我都会悄悄落下不舍的眼泪。而在大陆的时候,思念奶奶的情绪也从未消失过。
爸爸每次都跟我说在大陆才会有前途,但我并不觉得,我很想呆在台湾,因为那边有我最亲的亲人,她给我安全感,她关心我,她可以让我感觉到爱就在身边。
篇三:爱在我身边
爱,可以用无数种方式来表达。越多的爱,却越不容易发现。而越短暂的爱,却最容易感受到~
在我们家的楼下,有一间狭窄的小屋,但是那里却拥有了不可思议的爱。小屋的主人是个和蔼可亲的老奶奶,大约已经六十岁了,可是她每天过得很幸福~认识她的那一天,我也真正感受到了爱~
那是一个秋雨绵绵的夜晚,那淅淅沥沥的声音像是在演奏一首情意缠绵的乐曲,我手里打着伞,另一只冻得瑟瑟发抖的手里还提着刚买回来的新鲜蔬菜,因为穿点衣服太单薄,所以身体也不禁颤抖起来。我加快了脚步,可是没走多大一会儿,脚底下就有些不稳,结果咣当一下滑到了,晶莹的雨珠溅了我一身。这时,背后出现了一位白发苍苍的老奶奶。他小心翼翼将我从地下扶了起来,并且把她的外衣脱了下来,给我披上,顿时,我感到浑身暖融融的,眼泪也顺着脸颊落了下来。我望着老奶奶深深的鞠了一躬感激的说:谢谢您~
老奶奶颤颤巍巍的扶起我说:不用客气,快点回家吧~我就那样和老奶奶相识了,以后我常常去她家,虽然,那里只是一个38平方米的小屋,可是那老奶奶的爱却比小屋大很多很多。
爱是慈悲心肠,他可以在困难的时候帮助你,在你伤心的时候成为你真实的倾诉对象,爱是一杯白开水虽然没味却每天也少不了,爱就在我身边。
篇四:爱在我身边
6月9日是我的生日,是为了纪念我12岁的生日。星期五这天早上,我来到学校,同学朋友们都祝我生日快乐。我的心中洋溢着一股挥之不去的暖流。我告诉了六个人,让她他们中午上我家去吃饭。
难熬的,充满试卷的上午终于过去了。我带上那几个好朋友就往家跑。路上碰上了妈妈,妈妈说:我给你们做了菜,快回家吧。看到妈妈这样关心我,支持我,我又一次感动。中午吃完饭,我妈妈拿出了我婴儿时期和近来的一些照片。看后,屋内承载着同学们的快乐和笑声。但我再也受不了这个打击,于是我夺路而逃。一个人站在呼呼吹着冷风的阳台上,看着窗外被大雨打歪了的花朵和被人践踏的草,不禁认为它们和我一样伤心,一样难过。也许有人会问,我为何在过生日的时候伤心的哭泣呢,我希望这些婴儿照片能被我一辈子珍藏起来,一辈子爱护它。但现在,妈妈却把我最珍爱的宝藏没经过我的同意就拿出来了。我呆了一会儿,越想越生气,于是愤愤地关上了门。一声巨响带着我的愤怒消失在尘土中。最终,我闹够了,带上同学拿上伞就消失在雨中。我曾想过,妈妈已经知道了我的不满,想给我道歉
正走到半路上,妈妈追上来了,要给我买裙子。我坐上电动车,妈妈就说:对不起。
这是一种母爱,妈妈包容了我的坏脾气。母爱时刻让我感到了温暖。
篇五:爱在我身边
自从我生下来,爱就紧紧包围着我:医生护士的爱,亲人的爱。长大后,我身边的爱就更多了,老师的爱、同学的爱。受真是无处不在呀~但最爱我的是爸爸妈妈。他们的爱让我感觉到温暖,感觉到幸福,感觉到快乐。
直到现在,爸爸妈妈依然当孩子一样看我。现在到了暑假,每天都是我一个人在家,早上起床看着空荡荡的家,我感觉很孤单。晚上我就对爸爸妈妈说了我的想法,第二天早上我一起床,发现枕头边有一张纸条,上面写着宝贝,起床后吃完早饭记起学习会儿,看看课外书,别老贪玩了,想我们就打电话。爱你的老爸老妈看到这里,我的
眼睛湿润了,我不在感到孤单,因为爸爸妈妈妈的爱就在我身边呀,我也不害怕了,我按照爸爸妈妈说的,做作业、看报纸,把每一分每一秒都安排好。有时候我也很想打开电视看一会儿,但想到爸妈说的话,我又打消了这个念头。每次爸妈回家,我都要把这一天的学习成果给爸妈看,看到爸爸妈妈笑了,我的心里别提多高兴了。就这样,他们每天给我留一张纸条,我每天做一件事情,我们天天用爱交流,用心感受。在这里我只想说:爸爸妈妈我也爱你们~
作文五:《爱在我身边作文400字》500字
爱在我身边作文400字
爱在哪里?爱包括着父爱、母爱、师爱、友爱等等,这都是是。只要你仔细观察,就会发现——爱就在我们身边。
考试没考好,老师和同学安慰你;比赛场上没拿第一,老师和同学鼓励你下次努力;跑步时,大家为你呐喊,为你加油……这都是我们身边一点一滴的爱。
在我的记忆中,最令我难忘的是师爱。回忆那天,老师在课堂上表扬了我三次。后来,老师给我们布置了课堂作业。我做作业时,老师指着我的额头,轻轻摸了摸,说道:"你头上怎么了?"我望着老师说:"没怎么啊。""那你头上怎么那么大一个包?"我说:"不知道。"下课后,我问了问同学,她说我的额头上真的有个大包。
我想:老师多么细心啊,她对我们无微不至的关心与爱护,怎么会是微不足道呢?我头上有个包,自己都搞不清楚是何时撞的,老师一下子就看了出来,这连我的爸妈都不知道是怎么回事呢?你说,这难道不是老师的爱吗?
老师的表扬是爱,老师的批评是爱,老师的鼓励是爱,老师的关心是爱……老师有慈祥的爱,也有严厉的爱,毫不夸张地说老师的爱是伟大、无私,乐于奉献的爱。
每天在学校学习生活,只要你用心去观察,你就会发现你的身边满满的全是爱。
作文六:《文明在我身边作文400字》2300字
文明在我身边作文400字一:文明在我身边
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋,如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我们是中国人,中国自古以来就是文明古国,有礼仪之邦的美称。文明待人是中华民族的传统美德,更是进步的表现。作为一名小学生我们应该注重礼仪,倡导文明,时刻从身边做起,从小事做起。说起讲文明,可不是件容易的事情。记得有一次……
爸爸领我去参加公司的聚会,一想到有许多山珍海味,我便把肚子留的空空的,和爸爸到了酒店。当我看到满桌的美味佳肴时,便把那些文明呀,礼仪呀统统抛到了九霄云外,客人还没到齐,我便忍不住了,夹起饭菜就往嘴里送。爸爸见了我这副样子,摇了摇头,什么也没说。回到家,爸爸把我狠狠的数落了一顿。我想,今后我一定要注重礼仪文明,绝不再犯这样的错误。
同学们,赶快行动起来,让我们一起播种文明礼仪的种子,让文明之花开满世界的每个角落!
文明在我身边作文400字二:文明在我身边
在一个阳光明媚的中午,星空小学放学了。同学们个个笑容满面地走出校门准备回家。
小明和好朋友小凤也蹦蹦跳跳地一起回家。正当他们走到一个拐弯处时,一阵恶臭扑面而来,原来是街道旁的一个垃圾桶发出的臭气。他们捂住鼻子走近一看,跟前的景象把他们惊呆了:只见垃圾桶边堆满了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩饭剩菜……发出的臭气吸引来了一大群苍蝇,让人见了就恶心。小明和小凤十分生气说道:“这些人们怎么这么不讲文明,把垃圾随处瞎倒,这样不仅有碍环境卫生,还影响了城市面貌。这种行为是不对的。”说着,小凤便用手一把一把地将果皮往垃圾桶里送,突然,小明眼前一亮,把书包取了下来,拿出了纸和笔趴在地上写着什么,而小凤仍然在用力地干活。终于,垃圾被整理干净了,小凤擦了擦额头上的汗珠,露出了欣慰的笑容。这时,小明把写好的标语拿起来,贴在了垃圾桶上,看着“文明只差一步”几个醒目的大字,小凤竖起了大拇指说:“你真棒!”小明摸摸头笑了。过路的行人也都称赞他们是好孩子。
孩子们走了,他们身后是漂亮干净的小路,只有鲜艳的红领巾在阳光下显得更加耀眼夺目了。
文明在我身边作文400字三:文明在我身边
如果只剩下最后一块煤炭,如果世上只剩下最后一丝天然气,如果只剩下最后一滴汽油,如果这一切都不是假设,地球没有能源,会是什么样子?
所以我们从现在开始就要节约能源。
节约!我听到有人惊呼:每年那么多汽车在行驶,消耗的汽油已经够多了,而且每年汽车的数量在大幅度增加,这早就成大问题了。
对此,我的回答是:是的,每年汽车是在增加,但我却有个问题,我们还是要节约;能节约多少,就节约多少,这总比不节约好些!这样我们的能源就可以多用几十年呢!其实,那些开汽车的人完全不必那么麻烦,可以溜着冰,骑者自行车去上班呀!这样可以呼吸新鲜空气锻炼了身体,而且又安全,这样不是二全其美吗?如果不这样做的话,那些人就会整天泡在“灰尘吧”里,还会在汽车的噪音中烦心,有的时候车没开好,还会出车祸呢!所以,我建议他们别开车了,这样又好又安全,现在科学家估计,世界的煤炭量只够人类自己采200多年了。
我倡议:我们要尽自己的一份力量节约能源,创造一个人类自己美好的家园。
文明在我身边作文400字四:文明在我身边
文明是什么呢?原来文明是见到长辈问声好;文明是随手捡起一个垃圾;文明是做一个懂礼貌的好孩子……我们的身边处处都是文明,然而在我身边就有一位爱护城市面貌的好母亲。
一天放学时,我看见一位捡垃圾的母亲,正骑着三轮车到处寻找塑料瓶.板块.塑料袋等。凡是可以回收的东西,她通通都捡了起来。而在三轮车后面坐着她五六岁的孩子,她的孩子正津津有味地吃一块饼干。突然,车抖了一下,孩子手中的饼干滑落在了地上,正好被来往的车辆压了个“粉身碎骨”。孩子的母亲看到了这一切,她停下车,蹲着抚摸着孩子的头,温情地说:“孩子,你知道妈妈为什么要当一个捡垃圾的工人吗?”“不知道,那妈妈能告诉我吗?”孩子低头小声说道。“因为妈妈是在为这个城市‘美容’啊!你看,妈妈每捡一个垃圾,城市也就漂亮一些了。那你说,你把饼干扔在了地上,是对的吗?”“是不对的,那妈妈我们把饼干捡起来吧!”“好呀!”说着,他们蹲在地上,用他们自己的双手一点一点地将饼干捡起来。当他们捡好了饼干时,他们笑了,笑的是那么灿烂啊!我想他们此时此刻一定在想:我们又为城市做了一件好事。
看到这一幕,我的心中似乎有一股暖流流过。文明,从我做起,文明从身边做起,文明从点滴做起……
文明在我身边作文400字五:文明在我身边
如果只剩下最后一块煤炭,如果世上只剩下最后一丝天然气,如果只剩下最后一滴汽油,如果这一切都不是假设,地球没有能源,会是什么样子?
所以我们从现在开始就要节约能源。
节约!我听到有人惊呼:每年那么多汽车在行驶,消耗的汽油已经够多了,而且每年汽车的数量在大幅度增加,这早就成大问题了。
对此,我的回答是:是的,每年汽车是在增加,但我却有个问题,我们还是要节约;能节约多少,就节约多少,这总比不节约好些!这样我们的能源就可以多用几十年呢!其实,那些开汽车的人完全不必那么麻烦,可以溜着冰,骑者自行车去上班呀!这样可以呼吸新鲜空气锻炼了身体,而且又安全,这样不是二全其美吗?如果不这样做的话,那些人就会整天泡在“灰尘吧”里,还会在汽车的噪音中烦心,有的时候车没开好,还会出车祸呢!所以,我建议他们别开车了,这样又好又安全,现在科学家估计,世界的煤炭量只够人类自己采200多年了。
我倡议:我们要尽自己的一份力量节约能源,创造一个人类自己美好的家园。
作文七:《文明在我身边作文400字》7800字
文明在我身边作文400字
文明在我身边作文400字
文明美德是一缕阳光,可以带给我们温暖和慰藉;文明美德是一滴水,可以滋润我们的心田;文明美德是一片绿,可以让我们拥抱自由和希望。文明美德成为我们生活中不可缺少的重要组成部分,一个语言,一个动作,一个微笑都能给别人也给自己带来快乐。 记得小时候,我跟妈妈去华南购物。我们在车站等车,等了好长时间都没见到车的影子,我等不及了,跟妈妈要一瓶饮料。本篇文章来自资料管理下载。这车真是跟我作对呢~我刚喝上饮料,公交车就来了。上车后,妈妈告诉我不要把饮料洒在车上,人家难收拾,我似乎把妈妈说的话当做耳旁风。过了一会,饮料快喝完了,就在这时,突然来了个急刹车,我的饮料洒在了车上,妈妈瞪了我一眼,示意着让我把饮料收拾一下,但我仍然没动,心想:
刚才上车售票员还撵我们,让我们快点走,这下报复一下他~再说了,这又不是我家的车,我管那些事呢~ 接下来的一幕让我难以忘怀。妈妈竟然拿出一张纸,把那块 湿地 擦干了。我看到了,轻轻的拍了妈妈一下,让妈妈不要管,可是妈妈把我的手甩开了,我难过极了。 下车后,妈妈把我训了一顿,严厉地说道:
你把饮料洒在车上就算了,竟然还不收拾,不知道自己做错了事就要勇于承担错误吗, 我低着头向妈妈承认错误,这个举动使妈妈高兴起来。文明是多么重要啊~ 文明美德其实一直在我们身边,我们小学生不仅在公共场所做文明的人,在家里也要做一个文明的孩子。以前在家里,我要什么就来什么,喊一声奶奶,水就来了,就解渴了;喊一声爷爷饭菜就端上来了,就能填饱肚子了。本篇文章来自资料管理下载。他们对我可都是百依百顺。老师经常教育我,要做一个文明的小学生,要知恩图报。爷爷奶奶为我们付出了这么多,难道我们不应该回报他们吗,从那以后,我对待任何人都文明用语,在家里,也常常能听到 谢谢爷爷奶奶。 这样他们心情好了,干活也有劲了,笑容也变多了。 说文明的话,做文明的事,中国以崇尚礼仪闻名于世,我们作为21世纪龙的传人,不仅要学好文化知识,更要做一个文明好少年。让文明美德,伴着我们一起成长。
请示报告的格式及范文
请示报告的格式
一、标题:制发机关名称+事由+请示。
二、正文:
1、请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。
2、请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。
三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告
尊敬的领导:
按照市委工作部署,今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘,工作量非常巨大,但我局目前所用设备均为97年前购进,非常落后,已远无法适应工作需要,根据工作要求,现需购买BR-8新型测绘仪器6台,GF9型绘图仪1台,大型打印、复印机1台,特此报告,请领导批示拨付所需资金12万元。
此致
敬礼!
申请人:XXX
申请日期:XX年XX月XX日
工作调动请示报告范文
xxx教育局:
我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾 等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
20XX年12月,我与在xx县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在xx县购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在xx县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
申请人:XXX
申请日期:XX年XX月XX日
报告定义及格式
报告使用范围很广,日常生活中一般用于商务和政府工作,特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导;报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性;它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。
1 基本格式
(1)标题:包括事由和公文名称。
(2)上款:收文机关或主管领导人。
(3)正文:结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中以建设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
(4)结尾:可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。
(5)打报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。
(6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。
2 写作特点
(1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。
(2)语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
(3)行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单项行文。
(4)成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文。
(5)双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。 3 专题报告
专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时,一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似,都是主要针对某个事实或论点而展开论述,不过专题报告没有调查报
告要求的扩展面更加广泛,论述的深度和广度要求较低。 4 调查报告
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书;主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。 5 例行报告
主要指日报、周报、月报、季报和年报等,常见于工作生活中,用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排,报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外,还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法,写作的方法一般采用记叙的方式,要求要全面而言简意赅。
请示报告格式范文
请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。
一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。
二是要一事一请示。三是通常主送一个机关,不多头主送,如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。
请示报告格式:
一、标题:制发机关名称+事由+请示。
二、正文:
一请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。
二请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、
数量,请求资金要写明金额。
三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告范文
尊敬的领导:
按照市委工作部署,今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘,工作量非常巨大,但我局目前所用设备均为97年前购进,非常落后,已远无法适应工作需要,根据工作要求,现需购买BR-8新型测绘仪器6台,GF9型绘图仪1台,大型打印、复印机1台,特此报告,请领导批示拨付所需资金12万元。
申请部门:
申请日期:
工作调动请示报告范文
xxx教育局:
我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾 等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
20XX年12月,我与在x县上班的爱人结婚。2012年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
申请人:xxx
申请日期:
请示报告分类
第一类
请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。
第二类
请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。
第三类
请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。
由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。
自查报告格式
自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同,所以自查报告的内容很广,自查报告有点类似于审核报告但更广泛,如产品的自查报告所包含内容应该是:出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况;组织
创建的自查报告所包含的内容应该是:执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。
一、写作格式
1、企业/部门/个人的基本情况介绍
2、本次自查的依据,自查范围和内容
3、自查中发现的问题
4、整改措施及整改计划
5、结尾,一般用语:特此报告
二、写作要求
(一)明确报告出自何种角度,必须站在一定的高度来写。 (二)报告中的文字表述要实事求是,既要肯定成绩,又不能虚报浮夸,凡是用数据来说明的事项,数据必须真实准确。
(三)报告撰写过程中,以上行公文体裁(报告),把握客观性、陈述性叙述。文字要简练,避免重复,用语要准确,切忌词不达意,文字冗长。
(四)作为汇报材料,在会议中领导使用的文稿,可不写称谓和落款,正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。
调研报告格式
标题:
调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:
(1)调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。
(2)调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。
(3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。
(4)调研报告标题——正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
正文:
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
(1)前言
调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。
调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。
(2)主体
这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式:
横式结构。即把调查的内容,加以综合分析,紧紧围绕主旨,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式,一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然;
纵式结构。有两种形式,一是按调查事件的起因,发展和先后次
序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式,有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式;
综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。
(3)结尾
结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。
作文八:《美德在我身边作文400字》1600字
美德在我身边作文400字(一)
“美德”两个简简单单的字,却有太多的含义。做一些“美德”的事情不需要让他人知道,只需我们都开心就可以了。
有一次,我在车站等姐姐,因为姐姐要来我家玩,等了半天也没有来,这时看见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物品,身子摇摇晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去帮助老爷爷,老爷爷还疑惑的看着我,我便回赠了一个笑容,于是我吃力的搬着老爷爷的物品放到他指定的位置。并帮老爷爷把东西摆放整齐,忽然,我想到了姐姐。对了,姐姐还没接到呢,我一看时间那班车应该都已经走了。
可我并没有见到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因为姐姐这是第一次来我家,不认得路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说:“小女孩,别伤心,用我的手机打个电话吧!”对哦,我便笑了笑打了电话,谁知姐姐在对面的车站等着我呢,才刚下车!我一脸轻松。正要走,爷爷问我叫什么并向我答谢,我说:“没事,做好事不留名,再说了,我们不是抵了吗,我帮您搬东西,您让我打电话。”
我们个回赠了一个笑脸,我想:这也就是美德吧,原来世上不是只有邪恶,还有欢乐在其中洋溢。我多么的高兴,原来帮助别人那么开心。
经过这件事我明白了,美德处处伴我们行,美德也在伴我们成长,让我们善于发现他们,继续弘扬文明美德吧!
美德在我身边作文400字(二)
助人为乐是我们中华民族的传统美德之一,在许多时候,我们都能看到,感受到。这不,在我身边就发生过一件令我难忘的事。在一个骄阳似火的夏天,太阳像个大火球,火辣辣的照射在大地上,狗热的直吐舌头,喘着粗气,树上的蝉儿“知了知了”的叫着,好像在埋怨道“热死了,今天怎么这么热啊”,路上的行人汗流浃背的往回赶,我站在站台上等着车,不一会儿,车来了,我和行人蜂拥而至的挤上了公共汽车,赶紧选了一个好位置坐了下来,不一会儿人就坐满了,忽然,我看见一位老人扶着车门颤悠悠的上了车,我本来想给老人让座,但又怕别人笑话,正当我犹豫不决时,耳边响起了一阵清脆的声音“老奶奶,您坐我这里吧”,寻声望去,只见一个比我还小的小妹妹从座位上站了起来,老奶奶说“小朋友,你坐吧,没关系的”,小妹妹连忙走到老奶奶身边,扶着老奶奶来到座位说“老奶奶,我还小,站着没关系的”,“你真是个懂事的孩子”。这时车上的人都向小女孩投以赞许的目光,我愧疚的低着头心里想着,她和我一般大,却有一颗助人为乐的心。
中华民族还有许许多多的传统美德,比如尊老爱幼,艰苦朴素,见义勇为等等,我们要把这些美德传承下去,让我们的民族之魂屹立于世界之林。
美德在我身边作文400字(三)
以前对于“美德”这两个字,我的理解就是做好事,现在我有了更深刻的理解了:人世间有了美德就会处处有真情,事事暖人心。
我们学校二(1)班黄诗茜的父亲得了白血病,(m.lz13.)当老师把这个消息告诉我们的时候,同学们都很震惊。学校向全校师生发出倡议,奉献爱心向黄诗茜一家伸出援助之手,举行“献爱心活动”。同学们十分踊跃。
捐款那天,我早早就起了床,匆匆吃过早饭,就让爸爸赶快送我上学校。一路上,我为黄诗茜同学的遭遇而难过,她原本和我一样应该是无忧无虑的、开开心心地生活在父母身边,听说她不但会跳舞,书法也很棒,可不幸却突然降临到她们家身上。
当我跨进学校大门时,原以为我来得很早,哇,人真多!出乎我的意料,还有许多慕名而来的家长,全校24个班级的师生都聚集在操场上,募捐开始了,20元、50元、100元……甚至还有人捐几百元的。有的同学把自己崭新的压岁钱拿了出来,有的同学毫不犹豫倒出了心爱的储蓄罐里所有的钱,有的将自己身上仅有的钱也捐了出来。我被这充满诚挚友爱的场面感动着,呆呆地站在队伍里,心情久久无法平静。这次学校总共捐款八万多元,这些钱将会交到黄诗茜家人的手中,为她的父亲治病。
“一方有难,八方支援”去帮助周围每一个需要帮助的人,学会去关心每一个需要关心的人,这样社会才会更加和谐,我们才会更加快乐。人生才会更加美满,世界才会更加美好。让爱在每个人身边流淌。
* 美德在我身边作文
* 美德在我身边
* 传统美德作文
作文九:《文明在我身边作文400字》3000字
文明在我身边作文400字
篇一:文明在我身边,400字,
文明是深圳的标志;文明是中国的标徽;文明是人与人最好的沟通。
从小到大,我都被文明包围着,是它们教会了我怎样关爱别人;是它们教会了我怎样去帮助别人;是它们教会了我怎样用心去与人沟通。
“你怎么可以随地吐痰呢~,真不讲卫生。”我冲着一个中年人大声训斥。
“谁给老人家让座~,”这是公交车上的售票阿姨的声音。“我来,我来。”我随着声音放眼望去,看见一个阿姨抱着一个大概4、5岁的小男孩,“我来让座”。小男孩再一次喊道。“宝宝真棒。”他妈妈欣慰地说。很快老人家就坐到了小男孩的座位。我不禁有些脸红,“阿姨,你和小弟弟坐我的位置吧。”我说完这句话,我心里舒服多了。“谢谢你啊,小妹妹。”他们刚坐了下来,我就到站了。下车后,我不禁说了一句:“今天的收获可真不少啊。”
“我就吐了,你可以把我怎么样啊,”那个人厚脸皮地说。就这样我们你一言我一语地吵了起来,围观的人也渐渐多了起来,帮我说话的人也不占少数。不知道过来多久,警察来了,我和他们说明了原因,警察叔叔还表扬了我,说要送一面锦旗给我。那个人不但被批评了,还被罚了500元。
文明是我们大家的责任,让我们一起动手,把我们的家园变得更加文明。
篇二:文明在我身边,400字,裘中元
现在虽然已进入初冬的季节,但文明之花却正在杭城的各街头盛开着。我挑出其中一朵,与大家共赏,那就是新塘路上汽车主动礼让的场景。
有一天,我独自去庆春广场旁的新华书店买书,下车后要穿过新塘路,那一段恰巧没有红绿灯。看着飞驰而过的一辆辆汽车,我不由得紧张起来。正在我担心之时,令人惊奇的一幕发生了:那些即将驶到我面前的汽车都像被施了魔法似的停止不前了。哦,我恍然大悟,原来听说的行人面前停车礼让的文明行为已开始盛
开。我一边想着一边和周围的人一起加快步伐。是啊,马路两边的司机都在等待,我们行人加快步子也是文明的体现。几秒钟之后,行人都安全地过了马路,汽车风驰电掣般驶走了。
站在路边,回想起刚才那一幅动人的场景,我不禁一阵窃喜。原本只有公交车司机才有的文明礼让行为,现在已在货车司机、私家车司机中渐渐盛行。司机们踩下的是一脚刹车,提升的却是杭州城市的文明程度。
如今,我家附近的钱江路、婺江路、富春路、之江路等随处可见司机文明礼让的情景,妈妈再也不用为我独自一人过马路而担心了。
一辆辆缓缓而停下的汽车,一个个匆匆穿过马路的身影,司机的一脚踩,踩出了城市的文明。
行人面前主动礼让的文明之花必将开遍杭城,开遍全中国。
篇三:文明在我身边,400字,
我牵着小伙伴的手,嘴里含着甜甜的棒棒糖,走在绿油油的草坪上,温暖的阳光照着我们红扑扑的脸颊,远处飘来一阵阵醉人的花香,我们躺在干净柔软的草坪上惬意的晒着太阳,嘴角漾
着淡淡的微笑??“啊~”怎么又是一场美好的梦,为什么不能继续做下去呢,为什么现在看不到这样的场景了呢,走到哪脚下都是一片片垃圾,忽然刮起一阵大风,尘土满天飞,弄得人们睁不开眼睛,像这样的例子还有许多许多。
有一次,我看见一个小女孩手里拿着一个吃完的雪糕包装纸,她左右巡视着,像在找什么。忽然她眼睛一亮,向一个垃圾桶前奔跑而去,然后她很开心的将垃圾投放了进去,心满意足的走了。她的行为感动了我,我也联想到了我们身边的人,明明垃圾桶就在不远处,可就是不愿多走几步,随手一扔就一走了之。难道我们还不如一个五六岁的小女孩懂事吗,一个小妹妹都知道保护环境、讲文明,为什么我们还不如她呢,如果我们再继续下去,地球就会变成一片不堪设想的废墟,所以大家要携手保护环境,创文明城市,争做文明少年~
说了这么多,大家也明白了吧。其实想做到文明也没有那么难,每人少扔一片废纸,地球就会少了13亿片废纸。大家都忍住不说脏活,不打架,日久天长也就习惯了,整个地球也会变成文明的家园??让我们从现在开始做一个文明少年,创造一个文明的城市,从一点一滴做起,让我们的家园多一份光彩~
篇四:文明在我身边,400字,洪欣宜
最近,我们无论走在大街小巷,还是商场和公园等地方,都能看见我们身边发生了许许多多的新变化:道路整洁多了,让座的人多了,排队的人多了,闯红灯的人少了,乱扔垃圾的人少了,随地吐痰的人少了,公共场合抽烟的人少了??我们生活的城市更美了。
我家小区的门口有一个室内菜场,在菜场和小区的门前有两条小马路,是大家上学和上班的必经之路,过去,这两条路上几乎被菜贩和小商贩全部占据了,地面上随处都能看见菜叶、垃圾和污水,空气中弥漫着一股臭味,还夹杂着烤饼和炒鱿鱼的油烟味,天热的时候,简直让人无法呼吸。自行车和小三轮车等等横七竖八地停在路中央,行人进出小区只能在商贩和车子之间穿行,一不小心鞋子和裤脚上就会沾上污水或垃圾,还要耽误时间,我平时最不喜欢走这条路了。自从开始创建文明城市后,这两条马路上发生了巨大的变化,商贩们搬进了室内,车辆井然有序地停放在规定的区域,路变宽畅了,而且,每天都有保洁人员把路面清理得干干净净,也不再闻到令人窒息的怪味了,我每天上学经过这条路时都可以畅通无阻,还节省了时间了,这些新变化让大家拍手称好。我真希望这样美好的 环境能够一直保持下去。
为了使我们的城市更加美丽,我们大家应该从自己做起,从身边做起,从点点滴滴做起,让我们行动起来吧~
篇五:文明在我身边,400字,郑羽涵
有一种不文明的行为叫乱扔垃圾,我非常不欣赏,相信大家也一样很不欣赏吧~但总有人去做这种不文明的事。
记得那是一个风和日丽的上午,我们一家来到鄞州公园玩,看见一位8、9岁的小男孩正在用纸巾擦脸,原本这是一件很正常的事,但他却把擦完的纸巾给扔到了不远处一片绿茵茵的还一干二净的草地上,十分得不文明。这时,跟他一起的一个小伙伴走了过来,对他说了一句:“垃圾桶可真是‘近在眼前,远在天边’呀~‘近在眼前’指垃圾桶离你很近,不用走几步路,‘远在天边’则指明明离你很近,但你却不去扔~”那位突然脸一红,惭愧地低下了头,还跑着去把那张早已被风吹动了几米的纸巾捡了起来,扔进了垃圾桶。
我想当你经过垃圾桶边,你一定会看见在垃圾门上写有——
“上前一小步,文明一大步”的标文吧。想想他之前这样也做实在是太不文明了~随手一扔倒是方便了,但却给原本工作量就很大的清洁工又增加了工作量,这是何必呢,为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢,难道向前迈一步比登天还要难,如果每一个人都能向前迈出一小步把垃圾扔进垃圾桶,那么就会给自己道德美丽的心灵刻下深刻的含义。所以,就让我们从身边的小事做起吧,宁愿多走几步,也千万不随地乱扔垃圾。如果每个人都像那位不文明的同学那样随地乱扔垃圾,那么在不久的将来,我们将会生活在一个巨大的垃圾场里;相反,如果每个人都像那位劝导的同学一样,那我们每天呼吸的空气会是多么的清新,脚下的一片会是多么的干净、整洁呀。
所以,请大家牢记“地球是我家,卫生靠大家”这句话,愿文明时时刻刻都与我相伴,与所有人同行,让我们一起携手做个“绿色环保小卫士”吧~
作文十:《美德在我身边400字作文》2400字
篇一:美德在我身边
前段时间,我每周要到球馆打三次乒乓球,球馆人很多,场地的间隔很低,所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们场地里,我也会将球打到别的台子上,这样的事情每晚上会有好多次,通常就是互相给捡起来扔回去,但有时也会遇到不管不问的,甚是把球收拾到自己球包里的,这种现象并不多。
有一次我的状态很好,老师发的球我几乎都能接招,正打的起劲呢,突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手,我一阵剧痛,手一松连球拍都掉在了地上,结果好好的一个球我也没有接起来,这两个球正好都落到了我的球筐里,那人不但没有歉意,还粗声粗气的问我们要球,一点礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球挑出来,给那人递了过去。
我有点恼火,很不服气:凭什么这样的态度啊!是他把球打飞过来的还打疼了我,不道歉也就罢了,还要命令式的让我们递球,他以为他是谁啊!连个谢谢都不会说,唉,真是一个不讲道理的野蛮人。
接下来我心情烦躁,球打得也不像刚才那样顺手了,爸爸好像看穿了我一样,轻轻的对我说:“孩子,不要这样,那个人也不是故意的,态度是粗了点,这有什么关系?!做人要心胸宽广,不要过于狭隘。好了,把这事忘了吧,好好打球吧!”
我转念一想,也是,平时别人也是把球捡起来给我递过来的,嗨。男子汉不要太计较这样的小事。从此,不管是谁失球打过来,我都捡起来递过去,大人们都夸我懂事、有礼貌,我心里也很高兴。原来帮助别人也会获得很多的快乐!
通过这件事,我发现在这样的小事里也有美德的存在,其实留意我们身边很多不起眼的小事,都能反映出来。美德,无处不在!
篇二:美德在我身边
中华民族有很多传统的美德,如尊老爱幼,诚实守信,见义勇为等等。我身边有许多具有美德的普通人,也是因为他们,使我开始了学习美德的历程。
有一次,我到妈妈店子里去。一上车,我就发现我和我们班的小向乘到了同一辆车,这时车上坐满了人。他家住在403队,车开得很慢,但是,在我和小向的谈话时,车已经到了一个站台,这时上来了一位白发苍苍的老奶奶,小向看到了,毫不犹豫站起来说:“老奶奶,您来坐吧!”
我惊呆了,没想到学习成绩不咋样的小向这么尊老爱幼,也这么善良。
还有个故事,也深深打动了我。在美丽的杭州一小区10楼,一个小孩爬上了窗台,一不小心掉了下去。在这千钧一发的时刻,一位士甩掉了高跟鞋,尽力地冲了上去,接住了掉下来的孩子。我真不知道她当时是怎么想的,那么舍生忘死地救一个素不相识的小孩。她就是最美妈妈——吴鞠萍。
只要人人都献出一点爱,世界将成美好的明天。这两个故事告诉我们世间还是好人多。而我也决心加入到好人的行业来,为这个世界贡献自己的一份关爱。
篇三:美德在我身边
从我懂事起,妈妈就告诉我要做一个有“美德”的人。什么是美德?妈妈告诉我美德就是高尚的品德:正直、善良、优秀。后来我就就有了这样一个概念:那些被社会所赞颂的伟人就是有美德的人。
上星期三的一件平常事让我明白了有美德的不一定是伟人,它可以是普通人,它时常在我身边发生着,就像一个伟人说的那样:美无处不在,只是缺乏发现美的眼睛。事情是这样的:星期三的早晨,哗啦啦的下着雨,爸爸像平常一样送我上学,可就在学校附近堵车了,密密麻麻的电动车、人群、小汽车在雨中越聚越多,来往的人群都急着往前,因为快要迟到了,爸爸也想尽法子的去钻空子。雨中夹杂着孩子的哭声、家长的叫骂声、还有那毫无用处的汽车喇叭声,热闹极了。突然我发现人群开始有规律的移动起来。哦,居然是我们学校的体育老师,还有路边商店的小老板在路边充当“警察”在指挥交通呢,我们的老师都没穿雨披,那小老板虽然穿着雨披,可头露在外面,淋得像个“落汤鸡”。道路在他们的指挥下很快就疏通了,我很感动,我觉得他们也是有美德的人。我问爸爸,爸爸笑着说:“美无处不在”。
从这件小事上,我明白了老师、商人甚至是打扫卫生的环卫工人,他们都是有美德的人,美德就在我们身边。
篇四:美德在我身边
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母和孝敬长辈是各种美德中占居首位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国、热爱人民,不可能广交朋友和和谐做人。所以,我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的良好民风,这是我们新时代每个学生必须具备的责任。
孝敬父母是美德。因为生我养我的是父母,我应该有感恩的思想。在家必须听父母的话,因为只有他们对我最关心、最负责。
助人为乐是美德。我们国家大、人口多,总有一部分人因为各种原因,生活在贫困之中,党和政府常以“美德”行动帮助他们,并倡导全社会向困难者伸出援助之手。我向社区捐过钱,在学校捐过钱。当时虽然不完全理解这就是“美德”,但是我心里总是乐滋滋的。
诚信也是美德。为人要真诚,说话要诚实,办事要诚信,这是做人的基本原则。所以我们对长辈、对老师、对同学以及对其他人等相处时,都必须坚持这个原则。
美德,无时不在我们身边。美德,无处不在我们左右。让我们用美德塑造自己,让社会更加和谐美好。
篇五:美德在我身边
在我们身边,有很多美德少年,只要细心去观察,就一定找得到。
我们的校园环境多好啊!爱护环境的美德少年真多。他们爱护花草树木,从不乱丢垃圾,主动打扫校园卫生!假如没有爱护环境的美德少年,我们美丽的校园不就成了一座垃圾山。
我们校园的学生,有爱心的美德少年真多,身边谁有困难,大家主动帮助,送出一份爱心。有礼貌的美德少年真多,见了老师,亲朋主动打招呼,同学间不讲脏话,人人讲文明,懂礼貌。
我们校园的学生,学习的热情很高,课前主动预习,课后主动复习。清晨的校园传出郎郎书声,学习时你追我赶,大家都努力学习,为了我们的祖国繁荣富强!
为了祖国明天的希望,我要向美德少年学习,成为一位美德少年,大家一起学做有美德的人吧!
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