一天,老虎大王丢了一个价值连城的王冠,他怒火冲天,急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐狸、还有沉稳的大象,一个一个质问有没有见到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地进了老虎大王的办公室,问道:“大大大……王,有有有什么事呀?”老虎大王生气地说:“你见到我的王冠了吗?”小兔子害怕地说:“大大大……王……我可没有看见。”老虎说:“那你走吧!”小兔子飞一般的跑了出去。狐狸在路上的草丛里见到了一个王冠,心想:“肯定是老虎跑的时候让树枝刮掉了,却没发现,这么漂亮的王冠,我才不给你!”轮到狐狸了,他大摇大摆的走进来问:“大王,您叫我有什么事吗?”“你把我的王冠交出来,有人说你捡到了”,老虎大吼,狐狸打了一个激灵,眼睛滴溜溜一转“难道他发现了?不可能!他在诈我!”“我才没看见!不过听说大象捡着了。”狐狸答道。老虎把大象叫进来,火冒三丈地对大象说:“是你偷走我的王冠了吧?”大象扬起鼻子,拱拱嘴,露出雪白的大象牙说:“我才没有呢!”大象走了,狐狸对老虎说:“如果我帮你找到王冠,你送给我一栋别墅吧?”老虎心很急,说:“行吧!”狐狸过了两天交给了老虎,如愿以偿的得到了一栋别墅。
编一则寓言故事的作文
寓言故事----狐狸与乌鸦自从狐狸花言巧语骗走了乌鸦辛辛苦苦找来的肉以后,乌鸦就怀恨在心,每天都在想:“我一定要让狐狸知道,坏人不会有好下场的!”一天,乌鸦去沼泽地找东西吃。
它飞来飞去,终于在水潭边找到了一个鳄鱼蛋,它眼珠滴溜一转,想出了一个好主意:“这一定是个鳄鱼窝,我昨天读了《三十六计》中的《借刀杀人》之计,在这里是不是可以利用这个方法来除掉狐狸呢?”想着想着,乌鸦的目光落到了鳄鱼蛋上,它上去三下五除二就把蛋啄了个粉碎。
乌鸦飞上树,向远处张望。
它看见鳄鱼找食回来了,就赶紧飞过去,装做很惊慌的样子说:“鳄鱼先生!鳄鱼先生!不好了!刚才狐狸把您的蛋咬碎了,快去看看呀!”整个沼泽地都充满了鳄鱼的巨吼:“臭狐狸!”乌鸦看了,高兴极了,“A计划,成功!开始实行B计划!”乌鸦飞到自己巢前,狐狸正巧出来散步,乌鸦便嬉皮笑脸地对狐狸说:“狐狸大哥,沼泽地有些食物,我带你去吃吧!”狐狸听了,心想:“这只笨乌鸦,自己不吃还给我,今天的饭不用愁了!”于是,它就跟乌鸦来到了鳄鱼窝旁,鳄鱼见到了狐狸,就像见到了大仇人一样,两眼冒着仇恨的火光。
它大吼一声:“我还没去找你,你就送上门来了,既然这样,那我就让你尝尝血的代价吧!”说着就向狐狸扑去。
狐狸还没回过神来,就被鳄鱼咬死了。
乌鸦见自己的计划成功,高兴坏了。
它唱着胜利的歌,又飞到森林深处找美食去了。
寓言故事写作文
首先要有一个通俗简单的故事。
精彩的故事是寓言成功的开始,寓言的篇幅短小,其目的是寓事说理。
通过讲述故事来达到说理的最终目的,故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。
他的成功之处在于故事的可读性很强,无论你的文化水准高低都能在简练明晰的故事中悟出道理。
我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。
汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来,由此可以看出寓言的故事魅力是何等重要。
没有一个有趣的故事,道理就没有一个安身的地方。
同学们可发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,使自然界的一切事物都活动起来,让他们来到你的故事中,演讲出一个富含某种哲理的故事。
但是所有的事物都要符合大自然的规律,不能有悖常理。
故事既要短小又要趣味盎然、新鲜活泼,才能吸引人,让读者在笑声中有所获益。
其次,一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分。
蕴含一个怎样的道理,既要联系到作者的主旨,也要依据故事情节的发展来决定。
寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂,就好似人类必须要有思维一样重要。
在寓言创作中寓意是一根看不见的线,大多数时候,这根线并不会直接在文字中体现。
但是,好的寓言的寓意,会随着读者的阅读进程而逐渐明晰。
这是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在。
如古代作品《东施效颦》就很有代表性,他的寓意并未直接体现在文字中,但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果。
而我们小朋友写寓言可结合自己生活实际,讲一些浅显的生活道理。
例如:教育大家要尊老爱小、热爱劳动、不讲谎话等道理,也可以通过寓言给大家讲一些生活常识,教会大家遵守交通法则,正确使用水、电等。
小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言。
但寓言一定要有一定的道理、现实意义或教育性。
寓言哲理的表达形式,绝大多数寓言的哲理都在篇末点明,也有不点明,让读者自己体会的。
关于一篇寓言故事作文
会摇尾巴的狼一只狼掉到陷阱里去了,怎么跳也跳不出来。
后来,一只老山羊慢慢走过来了,狼连忙向老山羊打招呼:“好朋友!为了友情的缘故,帮帮忙吧!”老山羊问:“你是谁?为什么跑到猎人安下的陷阱里去了?”狼立刻装出一副又老实又可怜的模样,说:“我,你不认识吗?一只又忠诚又驯良的狗啊,为了援救一只掉到陷阱里的小鸡,我不顾一切,牺牲自己,一下跳了进来,就再也出不去了。
唉!可怜可怜我这只善良的老狗吧!”老山羊看了他几眼,有些不相信,说:“你真的是狗么?为什么你那样像狼,为什么你用狼一样的神气看着我?”狼连忙半闭了眼睛说:“我是狼狗,所以有些像狼。
但是,请你相信,我的的确确是狗。
我的性情很温和。
我还会摇尾巴,不信你瞧,我的尾巴摇得多好。
”狼为了证明自己的话,就拖着那条硬尾巴来摇了几下。
“扑扑,扑!”它把陷阱里的一些土块都敲打下来了。
老山羊慌忙后退了一步,说:“是的,你会摇尾巴。
可是会摇尾巴的不一定都是狗。
你说,你真是一只狼狗吗?”狼有些不耐烦了:“没错,没错!我可以赌咒。
快点吧,快点吧!为了友谊的缘故,只要你伸下一条腿来,我马上就可以得救了。
我一出来马上就报答你。
比方,我可以给你舔舔毛、帮你咬咬虱子。
真的,我是非常喜欢羊,特别是老山羊的。
”老山羊还是有点犹豫,又往后退了一步:“不成,我得考虑考虑。
”这时候,狼忍耐不住了,突然爆发起来。
他咧开嘴,露着牙齿,对老山羊咆哮:“你这老家伙!不快一点过来,你要干吗?”老山羊冷静地看了它一眼,慢吞吞地回答说:“什么也不干。
因为你是狼。
我看见你的尖牙齿了。
去年冬天你咬我一口,差点没把我咬死。
我一辈子也忘不了。
你再会摇尾巴也骗不了我了,再见吧!”
编一则寓言故事的作文
寓言故事 ----狐狸与乌鸦自从狐狸花言巧语骗走了乌鸦辛辛苦苦找来的肉以后,乌鸦就怀恨在心,每天都在想:“我一定要让狐狸知道,坏人不会有好下场的!”一天,乌鸦去沼泽地找东西吃。
它飞来飞去,终于在水潭边找到了一个鳄鱼蛋,它眼珠滴溜一转,想出了一个好主意:“这一定是个鳄鱼窝,我昨天读了《三十六计》中的《借刀杀人》之计,在这里是不是可以利用这个方法来除掉狐狸呢?”想着想着,乌鸦的目光落到了鳄鱼蛋上,它上去三下五除二就把蛋啄了个粉碎。
乌鸦飞上树,向远处张望。
它看见鳄鱼找食回来了,就赶紧飞过去,装做很惊慌的样子说:“鳄鱼先生!鳄鱼先生!不好了!刚才狐狸把您的蛋咬碎了,快去看看呀!”整个沼泽地都充满了鳄鱼的巨吼:“臭狐狸!”乌鸦看了,高兴极了,“A计划,成功!开始实行B计划!”乌鸦飞到自己巢前,狐狸正巧出来散步,乌鸦便嬉皮笑脸地对狐狸说:“狐狸大哥,沼泽地有些食物,我带你去吃吧!”狐狸听了,心想:“这只笨乌鸦,自己不吃还给我,今天的饭不用愁了!”于是,它就跟乌鸦来到了鳄鱼窝旁,鳄鱼见到了狐狸,就像见到了大仇人一样,两眼冒着仇恨的火光。
它大吼一声:“我还没去找你,你就送上门来了,既然这样,那我就让你尝尝血的代价吧!”说着就向狐狸扑去。
狐狸还没回过神来,就被鳄鱼咬死了。
乌鸦见自己的计划成功,高兴坏了。
它唱着胜利的歌,又飞到森林深处找美食去了。
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写一篇寓言故事。
展开全部 野花与牡丹 有一个主人在家里的院子里种了一朵牡丹。
主人每天都给牡丹浇水、施肥,无微不至。
把牡丹培养得非常旺盛。
在牡丹的旁边有一朵小野花。
虽然主人从来不给它们浇水、施肥,但是它们也依然坚强的生长着。
有一天,高傲的牡丹无意间发现了这朵小野花,便嘲笑它:“看,主人对我就是这么的无微不至!哼!主人都没正眼看过你。
看我,生活的多幸福,谁让我长得那么美呢!我看你下辈子都不可能摆脱这种厄运!哈哈哈哈!”那朵野花自然不甘被牡丹那么羞辱,但是它不跟牡丹计较,因为事实会证明谁对谁错! 有一天,主人突然暴病身亡,从此,牡丹就再也没有主人的精心呵护了。
几天后,牡丹已经非常脆弱了,而野花却依然生机勃勃。
这时,野花用可怜的目光看着牡丹,说:“你现在知道错了吧!总是依靠别人是不行的!要学会自己生活!”牡丹后悔的说:“是啊!我要是早点学会独立就不会有今天的厄运了!我这是咎由自取!可惜现在说什么都迟了!唉!”...
寓言故事作文300字
老虎的皇冠哪去了一天,老虎大王丢了一个价值连城的王冠,他怒火冲天,急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐狸、还有沉稳的大象,一个一个质问有没有见到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地进了老虎大王的办公室,问道:“大大大……王,有有有什么事呀?”老虎大王生气地说:“你见到我的王冠了吗?”小兔子害怕地说:“大大大……王……我可没有看见。
”老虎说:“那你走吧!”小兔子飞一般的跑了出去。
狐狸在路上的草丛里见到了一个王冠,心想:“肯定是老虎跑的时候让树枝刮掉了,却没发现,这么漂亮的王冠,我才不给你!”轮到狐狸了,他大摇大摆的走进来问:“大王,您叫我有什么事吗?”“你把我的王冠交出来,有人说你捡到了”,老虎大吼,狐狸打了一个激灵,眼睛滴溜溜一转“难道他发现了?不可能!他在诈我!”“我才没看见!不过听说大象捡着了。
”狐狸答道。
老虎把大象叫进来,火冒三丈地对大象说:“是你偷走我的王冠了吧?”大象扬起鼻子,拱拱嘴,露出雪白的大象牙说:“我才没有呢!”大象走了,狐狸对老虎说:“如果我帮你找到王冠,你送给我一栋别墅吧?”老虎心很急,说:“行吧!”狐狸过了两天交给了老虎,如愿以偿的得到了一栋别墅。
狐狸和老羊有一天,狐狸不小心掉进一口井里,他想尽了各种方法爬出井,但都是白费劲。
恰巧,一只老羊刚好口渴,路过这口井,便把头伸到井里,看见了狐狸,狐狸眼珠一转,一个坏的主意从他的脑子里蹦出来。
他用温和的声音对老羊说:“老朋友,快点下来呀,这里的水甜滋滋的,非常好喝。
”一心想喝水的老羊,想也不想,就说:“真的,那我就来了,”老羊跳了下去。
他喝了水,说:“这谁的确挺好喝的,但是,你有没有想过我们该怎么上去呢?”早有防备的狐狸说:“那还不简单,你把前两只脚扒在井墙上,我踩在你的犄角上爬上去,然后我再拉你上来。
”老羊点点头,表示同意了。
当狐狸爬上去的时候,正准备走,老羊就说:“狐狸兄弟,你还没有拉我上来呢。
”狐狸大声回答:“老兄,要是你以为我会拉你上来,那就大错特错了,你以后做事要先考虑考虑。
”老杨后悔听了狐狸的话。
这个故事告诉我们,我们做事前要先考虑考虑,再去办,不然的话,你就会吃大亏的。
自己编写 寓言故事
摇头摆尾 有一对表兄弟相处感情很好,表兄叫临济,表弟叫元安,两人年龄只相差1岁,是很要好的朋友。
这表兄弟两人的性格很不一样,临济遇事冷静,不爱虚夸张扬,性格内向、稳重;元安却好说好动,喜欢表现自己,性格外向、轻率。
这一天,元安到临济家做客,临济设酒席款待他。
表兄弟两个边喝边聊,兴致很高。
不知不觉,酒至半酣,元安十分得意地对临济说:“表兄,告诉你一个好消息,你一定会替小弟高兴的。
”临济关切地问:“表弟有什么喜事,快说来愚兄听听。
”元安说:“小弟前日已得县令赏赐,就要被提升了。
”看着元安那副高兴的样子,临济并没有一丝笑意,也没有一句表示祝贺或恭维的话。
元安原本以为会得到表兄的赞赏,可是临济的表现却使他很失望。
看看天色已晚,元安这才想起应该回家了。
他起身告辞时,临济却一把拉住他,语重心长地对他说:“小弟,听我告诉你一件事吧。
有一条赤尾鲤鱼,样子十分好看,它自己也甚是得意。
这一天,鲤鱼摇着头,摆着红色的尾鳍,向着南方游去了。
可是它这一去,连它自己都不知道会游到那儿。
如果游到宽阔的河里,那还算幸运;如果是游到了别人家腌鱼肉的缸里,那岂不是死路一条吗?” 临济一番话,元安立刻深感惭愧,自觉不如临济。
所以说,人们在顺利的时候,一定要保持清醒的头脑,不可得意忘形,现出一副摇头摆尾的轻狂相。
寓言的作文怎么写
怎么写高考寓言故事作文?我们应从把握其文体特征入手。
寓言是以假想的故事或通过对事物拟人化的描写,来说明某种道理,以达到教育和讽刺目的的一种文体。
因而,写寓言一定要把握其体裁特征:编生动的故事,设诱人的情节,表现有教育意义的主题或深刻的道理。
因为寓言的主人公既可是人,也可是物,所以写作时要借助夸张、拟人、对比、比喻等修辞手法,借此喻彼、借远喻近、借古讽今、以小见大,像《愚公移山》《郑人买履》《伊索寓言》那样,力求有故事,多趣味,见道理。
选文1 “十”的五天经历 前言:宋体字“十”不论正看、侧看还是颠倒看都端端正正的。
但它却不甘于此,决心寻找新的生活位置,即使是身心俱变,只要能体现更大的人生价值就行,于是就有了五天的经历…… 第一天——只想上爬 “欲体现伟大价值,就要高人一等。
”“十”这样想着,便开始了它第一天的行程。
它先来到“又”的头上成为了“支”。
“‘支持’‘支援’,这个‘支’没什么意思。
”它不屑于待在“又”上,便找到了“口”,爬上去,一下子成了“古”。
“‘古’有什么好?‘古旧’‘古板’——过时了的,一点也不新潮,我还是走吧……” 第二天——委身低下 吸取头一天的教训,“十”委下身来,想找个低下的位置。
它来到“曰”下成为“早”,却觉得“早”也不够完好,虽有“清早、早晨”之义,但仍不免有“古”那“早先、过去”之味。
于是它又来到“ノ”下,立即成为身价百倍的“千”。
这回它乐了:原来委身低下也并非不好! 第三天——敢于当先 “上下位置都体验了,前边怎么样?”勇于尝试的“十”又开始了它的人生探索:它找到了“办”和“尃”。
“兄弟,我当你们的前锋如何?”“那当然好了。
”它们异口同声地说。
于是它成了“协”和“博”。
“‘协作’就能‘广博’,达到‘博大’,当先锋还真不错;明天再做后卫试试。
”“十”想。
第四天——处在后边 这一天“十”走了很长时间,也没有找到适合自己做其后卫的字。
接近中午时,它又遇到了“口”。
“怎么又是你?前天我爬到你头上成了‘古董’并不好。
”“你可以跟在我身后啊,当个映衬红花的绿‘叶’不是很好吗?”“是嘛,那我就试试做个‘叶’。
”可成为“叶”后它仍心有不甘:“老是跟在别人后边,总没有处于中心好吧!” 第五天——甘心居中 “十”悄悄地离开“口”,想找个居中心的位置,直到黄昏时它才再次遇到“口”。
“口”知道它的心思,就说:“来吧,不愿在身后,就走进我的心中,成为‘田园’的‘田’也能体现自身的价值啊!”“好!那就让我成为‘田园’的一部分吧!”说着“十”进了“口”中。
后记:“十”进入“口”中便再也没有出来。
因为这五天的经历让它悟出了这样一个道理:不论处于怎样的位置,只有努力耕耘的人,其生命的绿树才能绽放出有价值的红花。
(本文依据话题“位置与价值”而作) [点评] 本篇寓言的显著特点是:处处创新见匠心。
一、作者借助“十”字五天寻找的不同位置来体现不同价值的描述,很好地表现出“位置不同,价值也不同”的主题。
二、文章的“前言”提摄下文,“后记”点睛明旨,中间的五个小标题既体现着人物行为时间的延续,又标示着本段的基本内容。
如此建筑般的结构、图画式的布局,清晰地显示了文章的层次,清新醒目,过目难忘。
三、本文作者基于十多年“与文字打交道”的生活积淀,选择“汉字行走找位置”这一非常题材,令读者感到奇妙别致,耳目一新。
选文2 坠入大海中的两只蚂蚁 在海边,两只蚂蚁爬到一棵凤凰树上,钻到同一朵鲜花的花蕊中吮吸着花蜜。
也许是这花枝曾被昆虫伤害过吧,一阵大风吹来,花枝断了,于是,两只蚂蚁抱紧花瓣,随着花枝坠入了大海。
漂呀漂,小蚂蚁首先清醒过来了,它摇醒大蚂蚁道:“哥,你看,风把我们吹入大海,趁现在离岸边还近,我们赶快游回去吧,不然一会儿漂远了,我们非葬身大海不可!” 大蚂蚁抬头一看,由于波浪的推涌,现在它们离海岸已经有10多米远了。
它不禁吓得两腿发抖,声音颤抖地说:“千万不能,千万不能啊!离岸这么远,我们能游回去吗?那……那太冒险了,不是死也得伤啊!” “哥,现在冒点险还有希望,否则,波浪越来越大,离岸边越来越远,我们就无法再游回去,到时后悔都来不及了!”小蚂蚁见说服不了大蚂蚁,便狠了狠心独自离开了花枝,迎着波浪向岸边奋力地游去。
大蚂蚁见小蚂蚁一会儿漂上波峰,一会儿跌进浪谷,不由得担心起来:“哎呀,我的妈呀,这么大的风浪,我们小小蚂蚁能承受得了吗?它肯定会喝不少咸水,吃很多很多苦的。
” 就这样,小蚂蚁向岸边游着,大蚂蚁在海中漂着……突然,小蚂蚁的身影不见了。
大蚂蚁感慨地叹道:“唉,我这个弟弟呀,就是固执任性,一点儿也不懂得随机应变。
它不听我的劝告,没命了吧。
”同时,也为自己善于变通、能够随波逐流而深感庆幸和骄傲。
可过了一会儿,小蚂蚁的头在岸边露了出来,只见它抖抖身上的海水,艰难地爬上了岸。
这一幕大蚂蚁也看到了,它震惊、后悔、恐惧,却又无可奈何! 风,越刮越大,浪,越涌越急,岸,越离越远。
...
编一个寓言故事
有一个人来到森林里,他请求树给他一根木头做斧子柄。
善良的树答应了他的请求,给了他一根小树枝。
这个人用树给他的小树枝做成了斧子柄,装好斧子就砍起树来。
他很快就砍倒了森林中最年迈的大树。
一棵老橡树悲伤地看着被砍毁的同伴却又无能为力。
他对身旁的柏树说:“我们是自己葬送了自己。
如果不给他那根小树枝,他就没有办法砍伐我们,也许我们就能永远地站立在这里。
” 寓意:对敌人的施舍就是对自己的残忍。
-------农夫与狼 农夫替牛解下犁套,牵着它去喝水。
这时,有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食,看见那 犁,开始仅仅只舔舔那牛的犁套,觉得有牛肉味,便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去,结 果再无法拔出来,只好拉着犁在田里耕起田来。
那农夫回来后,看见了它,便说啊,可 恶的东西!但愿你从今弃恶从善,回来种田吧。
” 这故事是说,尽管有些恶人做了一点善事,但这并非他的本意,而是出于无奈。
-------------------------------------------------------------------------------- 骗 子 有个人卧床不起,病情十分严重,他绝望地祷告众神,说若能使他病愈,他一定奉献一 百头牛。
众神想试验他一下,便用灵丹妙药,使他康复了。
他病好下床后,没用真正的牛来 酬谢众神,而用面团做成了一百头牛,放在祭坛上烧了,并念念有词地祷告说诸位神 明,请接受我所许下的承诺吧。
”这时,众神们认为他用骗术亵渎了神灵,便在晚上托梦告 诉他,要他到海边去,说在那里可以找到一千块雅典钱。
他醒来后,高兴极了,直往海边跑 去。
结果在那里遇到海盗,被他们抓去卖了,卖了一千块钱。
这故事适用于说谎话的人。
-------------------------------------------------------------------------------- 青蛙邻居 两只青蛙相邻而居。
一只住在远离大路的深水池塘里,另一只却住在大路上小水坑中。
住在池塘里的青蛙友好地劝住水坑的邻居搬到他那里去,说那将会生活得更好、更安全,可 是邻居却说舍不得离开习惯了的地方,不想搬来搬去。
结果,被过路的车子压死了。
这故事是说,习惯于环境不图变迁,不但过不上好日子,还会为旧环境所困扰,有生命 之忧。
-------------------------------------------------------------------------------- 人与宙斯 传说神最先创造的是动物,并赏赐给他们的有的是力量,有的是速度,有的是翅膀。
而 在创造人时,人却裸露着身体一无所有。
人对神说你就不给我一点什么赏赐吗?”宙斯 说你难道没见到赐于你的礼物?那才是最大的礼物。
因为你有思想,思想不论赋于神或 人都是有力的,而且将比所有力量更有力,比最快的速度更快呢。
” 人这才 忍。
自己编写 寓言故事
摇头摆尾 有一对表兄弟相处感情很好,表兄叫临济,表弟叫元安,两人年龄只相差1岁,是很要好的朋友。
这表兄弟两人的性格很不一样,临济遇事冷静,不爱虚夸张扬,性格内向、稳重;元安却好说好动,喜欢表现自己,性格外向、轻率。
这一天,元安到临济家做客,临济设酒席款待他。
表兄弟两个边喝边聊,兴致很高。
不知不觉,酒至半酣,元安十分得意地对临济说:“表兄,告诉你一个好消息,你一定会替小弟高兴的。
”临济关切地问:“表弟有什么喜事,快说来愚兄听听。
”元安说:“小弟前日已得县令赏赐,就要被提升了。
”看着元安那副高兴的样子,临济并没有一丝笑意,也没有一句表示祝贺或恭维的话。
元安原本以为会得到表兄的赞赏,可是临济的表现却使他很失望。
看看天色已晚,元安这才想起应该回家了。
他起身告辞时,临济却一把拉住他,语重心长地对他说:“小弟,听我告诉你一件事吧。
有一条赤尾鲤鱼,样子十分好看,它自己也甚是得意。
这一天,鲤鱼摇着头,摆着红色的尾鳍,向着南方游去了。
可是它这一去,连它自己都不知道会游到那儿。
如果游到宽阔的河里,那还算幸运;如果是游到了别人家腌鱼肉的缸里,那岂不是死路一条吗?” 临济一番话,元安立刻深感惭愧,自觉不如临济。
所以说,人们在顺利的时候,一定要保持清醒的头脑,不可得意忘形,现出一副摇头摆尾的轻狂相。
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