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我学会了吹竖笛
身体洁白如玉，苗条修长，八个小孔有序地排在身体上，连接处上，一条条丝滑的蓝缎子拂过，这个简单朴素的乐器就是竖笛。竖笛虽不高贵吧，但也挺雅的！ 第一次接触竖笛，是在四年级的音乐课上，音乐老师为了让我们走进这个小小的乐器，特地为我们示范了一曲中国古典名歌《茉莉花》。
随着悠扬的笛声，我仿佛看到了：夕阳西下，晚风中带着一股沁人心脾的甜香，漫步寻找香气的源头，竟看到了一株株洁白芬芳的茉莉花。天边热情火红的晚霞映照着这朵朵温婉的茉莉，更让茉莉显得含蓄柔美，仔细闻着这股香气，竟感受到了一丝清凉与宁静，我们听得如痴如醉。
自此，我下定决心，一定要学好竖笛。 老师先教我们怎样握竖笛。左手在上，右手在下，十指一个个按紧小孔，不能松懈下来。我一丝不苟地按照老师说的去做，握着竖笛。我就像握住了一个宝，不肯松开，等大家都准备好了，老师要吹音阶了，他毫不费力的吹出了“哆、唻、咪、发、唆、啦、西”，这七个音像水珠一样，从老师的竖笛里蹦出来，干脆利落，真好听！老师又教了一下指法，就该自己实践了。我忐忑不安，就怕吹不好，被同学嘲笑。于是，我认真应对，涨红了脸，使出吃奶的劲去吹，“噗”的一声，一个如乌鸦叫般的声音从我的竖笛里发出来我很快意识到自己漏气了，看着旁边同学从容不迫的样子，我尴尬万分。
我努力地想盖住小孔，结果都是徒劳无功。 老师一眼看出了我的毛病，和蔼地讲到：“大家静一静，我看到有些同学虽然吹得很认真，可老是漏气。不要紧，只要用手指一个个耐心地按过去，问题就会不攻自破。”我按照老师说的去做，问题果然解决了不少。 暑去寒来，竖笛转眼间陪伴了我几个学期，我使用竖笛，也娴熟了不少。竖笛虽没有钢琴那般豪华，也没有古筝那般细腻，可它淡雅朴实，进了艺术那瑰丽的殿堂。
我终干学会了吹竖笛,作文怎么写
前几天，音乐老师让我们带竖笛.我丈二和尚摸不着头脑，老师让我们带竖笛干什么？就在我想这个问题时，老师开口了：“下节课我们学吹竖笛.”“耶！”同学们欢呼起来.可是我却想：吹竖笛？难吗？如果难，我学不会怎么办？上音乐课了，老师先给我们吹了首《北京欢迎你》.听到美妙的音乐，我立立刻被吸引住了，想不到简简单单的竖笛竟然能吹出那么动听的音乐，我羡慕极了.老师接着说：“你们如果认真学，认真练，也能你我这样，甚至比我吹得好.”老师先教我们吹基本音符.我们虽然吹出来了，但吹得不好听.接下来，老师让我们进行吹奏练习和指法练习.回家后，我着迷一样反复地练习吹奏和指法.先能熟练地吹音符；接着能吹G大调的曲子了；过了一段时间，我终于能吹整首《大长今》了！我高兴地欢呼起来.我虽然能用竖笛吹一些简单的曲子，但要想吹出美妙的音乐，还得靠自己更加努力的练习.这对我来说是一项艰难的挑战.我相信“有志者，事竟成”，我一定能行！
我爱吹竖笛作文
在四年级上完音乐课后，我在音乐室里听到一曲美妙的声音，我的好奇心起了，我跑到音乐室。
原来，五、六年级的哥哥姐姐门在吹竖笛。
我自己便暗下决心学竖笛。
不久，音乐老师说：“因为六年级的哥哥姐姐快毕业了，要专心学习，所以要退出竖笛队。
这里谁愿意加入呀！”我连忙举起手来。
下午，我便走进了音乐室学吹竖笛。
我拿竖笛，不知道怎样用。
五年级的一位姐姐教我说：“先把左手放在上面的三个口上，再把右手放在下面的四个口上面，然后就吹。
”但我吹了许多次都吹不到。
老师说“do”是最难吹的，但你学会了“do ”这个音你基本都可以吹谱了。
如果多练就自然会吹的。
在几个星期里，我学会吹基本的音，就到老师那里拿谱。
接下来，每天都要唱谱，唱同样的谱。
我觉的有点厌烦，不想学吹竖笛了，我又不知道怎么跟老师说。
顿时，我又听见姐姐吹竖笛了，姐姐好像把我的心都看透了。
对我说：“要学好吹竖笛，就要每天练习，是要付出代价的”。
听了这句话，我想起了当时要学吹竖笛的目的。
每一天在学校里或在家里，我一有时间就常常听到我吹竖笛的声音。
在几个星期的练习，我吹竖笛有了很大的进步，能吹出一首首曲子。
老师叫我们表演，结果拿了第一名，在广州拿了第二名。
从此，吹竖笛成了我无法割舍的爱好。
第一次吹竖笛作文
吹竖笛成了我们最热火的一个活动，他可以发出各种各样的声音，我特地买了一个，开始学竖笛。
刚开始，买了竖笛很兴奋，心花怒放地乱吹一曲，帕帕拉拉的，一塌糊涂的音乐“搜”的一声飞了出来，有时班里还用竖笛吵闹，“低~”如此长音，是谁发出的呢？我转身一望，发现周子康正在用竖笛按住3个孔，齐吹出声，班里大轰动，不过多久，班里都学着“尖音”。
不一会儿，不知谁吹了一声：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”的音乐，我们吃惊地听着这声音的“来源处”，突然眼睛一亮，原来是毛俊龙用它那优雅地音乐来感化我们每一个人。
我仿佛看到一片无边无际的天空，天空中那满天的星星在眨呀眨……多么神气，多么狭义啊。
大家都沉醉在听竖笛的乐趣中。
上课铃声响起，我们拿着竖笛安静地走进我们的音乐教室，老师教我们一首又一首美妙的音乐……音乐真是个美妙的东西，他可以让你的心情舒畅了，我爱音乐。
作文竖笛的自我介绍300字
我学吹竖笛已经有一年多时间了，回想起这一年多来学竖笛的经历，酸甜苦辣顿时涌上心头。
.你可别小看这根竖笛，要想把它和手好好配合起来演奏意思一首优美动听的乐曲，可不是一件容易的事.记得那是我学竖笛的第一天，刚放学回家，妈妈就半开玩笑的说：”来，乖女儿，让妈妈看看你第一次吹竖笛的水平怎么样？＂我自信地说：“没问题！''于是拿出竖笛，认真的摆好姿势，依照老师的要求有模有样地吹起来，可一吹，总觉得哪儿不对劲，那声音时高时低，时粗时细，真是难听极了！连我自己也觉得不好意思。
妈妈似乎发现了什么，语重心长地说：”万事开头难，你要想真正把竖笛吹会，不能光靠三分钟热度，一定要有恒心，肯下工夫。
”妈妈的话深深地激励了我。
在刚学竖笛的那段时间，由于手指还不太灵活，总是吹不好，我有时真不想吹了，但妈妈的话不断在我耳边响起，于是我便重新拿起竖笛，全神贯注地吹了起来。
听到老师那悠扬动听的竖笛声在自由地回荡，我时常陶醉其中，吹竖笛真是苦中取乐。
现在，我的竖笛吹得很好，曲子我练了两遍就会了，而大家却要练好几遍，自然得到了老师的表扬。
从中，我明白了一个道理：做事一定要有恒心和毅力，否则会做不好任何一件事。
竖笛作文
偶然，我翻出了那只笛子。
那只写着朦胧回忆的笛子。
笛子已经有了许多道划痕，有些发黄。
同样也是一抹黄，只不过是黄昏罢了。
记得还小，住在姥姥家。
“来，用六根手指头按住。
无名指，中指，食指。
要按住了，别让它漏风。
”一声严肃中带着柔和的声音传来，那是姥爷的声音，他在教我竖笛。
“姥爷，为什么我要学竖笛，我想吹笛子，那个吹起来好看。
”“你现在还学不了那个，等你学会竖笛我再教你好不好？”我只顾着把玩手中的竖笛，就迷糊的答应着。
夜晚，我看动画片正在劲头呢，竖笛什么的我忘了在九霄云外，还是玉皇大帝的凌霄殿内。
当姥爷教我练习的时候，我还恋恋不舍的望着电视。
我带着满脸的不情愿，来到院子里的时候姥爷让我练习一下发音。
但是，我早就忘得一干二净了。
所以可怜的竖笛发出一阵无辜的“呜——呜——”姥爷叹了口气，又教我一遍。
在姥爷的帮助下我终于想起了。
第一个食指开始，（倒数第三根手指）。
Do,Ri,Mi,fa,So,La,Xi。
本来应是这样的。
但是我的手指却没那么听话，硬是变成了，嘟，Ri,fa,La,Xi。
这是怎么回事，我诧异了。
难道竖笛坏了？姥爷就看穿了我的心思说道：“发So的音应该是六根手指都按住……”说着他拿起了另一支竖笛。
噢，我似懂非懂的点点头，结果我又一次失败了。
姥爷又耐心给我讲了一遍。
这次我终于懂了。
但是还是掌握的不好。
直到有一天，我学会了《上学歌》。
便很高兴的在姥爷面前展示一番，姥爷也很高兴。
但，爸爸妈妈要把我接走了。
临走之前，我把那夹杂老爷的味道的竖笛放到了我的包里。
现在我回去看姥爷的机会很少，一年只有两次。
我收起竖笛，珍藏着的那段朦胧的记忆。
初二：念潲
...音之韵我竖笛的名字叫“音之韵”。
终于拾起了久违的竖笛,又捡起...
音之韵它叫音之韵.每次吹凑它，那跳动的音符总会勾起脑海中从前的那些美好而难忘的时光.一幕幕，一叠叠，总是在我的记忆深处，日久弥新.今天，我再次拿起了这久违的竖笛，那感觉，熟悉之中又夹杂着些许陌生……手指触碰到竖笛的一瞬间，就开始不由自主的一开一合.《虫儿飞》、《茉莉花》，再熟悉不过的旋律又再次萦绕在我的耳边.闭上双眼，音符仍在心中流淌.啊，我仿佛看到了，看到了虫儿的欢快；我仿佛闻到了，闻到了茉莉的芬芳.轻快的旋律啊，请引导我去那朦胧的江南，去那梦中的天堂……随便改改，你也随便看看吧
音乐节作文
星期五，音乐课上老师教我们学竖笛，因为竖笛有八个孔所以称为八孔竖笛。
老师先让我们听了一下竖笛吹出来的歌曲，哇，很好听啊！接着，老师教我们摆吹竖笛的姿势，左手在上，左手的大拇指要盖住后面的一个零孔、食指、中指、无名指分别盖住正面的1、2、3个孔上，右手分别盖在4、5、6、7孔上，大拇指放在后面，竖笛斜着45度就可以了。
然后，老师又教我们吹三分音符，把零孔，1、2、3孔给盖住，下面不要盖住，接着轻轻的吹就可以了，一个人吹声音还不错，但是一起吹的时候就不一样了，乱七八糟的，老师让我们回去后好好练练，他相信我们一定可以吹好的。
本以为一个音符很好学呢！原来这也不是件容易的事啊，我可要下功夫把它学好才行！
一篇写事的作文 500字左右
人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。
而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，它是我的书房兼卧室的小房间。
小房间里，有着普通的白色的墙壁。
那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。
窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。
书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机，那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品，每当看到它，我就快乐无比。
收音机的正面是时钟，那跳动的分秒不停地告诉我，好好把握时光。
电脑、沙发、小床，还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。
乐园，伴我一天天地长大，在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。
打开电脑上上网是我少不了的乐事。
乐园给我自信，催我努力。
记得三年级参加区数学比赛时，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的足迹。
面对难题，我毫不畏惧，因为乐园里有很多武器，帮我在题海中杀出一条血路。
功夫不负有心人，我夺得了一等奖。
我欣喜若狂地跑回乐园，闻一闻桌上的书味，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。
乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。
乐园又是我失败时的加油站。
那是五年级的一次区作文竞赛，我落选了。
一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。
我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。
这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。
是啊！书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢？只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。
我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，有算得了什么？想到这里，失败的阴影顿时消失。
我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。
于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。
小房间，谢谢你！是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，在我需要时，无私地提供给我。
你是我人生道路上永远的乐园！
关于学习某种艺术过程中发生的故事和感受的作文500字
1.在我国众多的民族乐器中，笛子是距今已有八千多年的历史，堪称是鼻祖了。
在漫漫的历史长河中，笛子在我们自己的土地上发展、衍变，经无数个演奏家、作曲家、制作师对其精雕细琢和呕心沥血的艺术实践，到如今已成为我国民族乐器中最富艺术表现力、流传地域最广、最有代表性和普遍性、人民群众最熟悉、最喜爱的一种吹管乐器。
笛子的演奏艺术和制作工艺也以其特有而又光彩夺目的个性屹立于世界艺术之林。
在我8岁那年，我在电视上看到了十二女子乐坊的阿姨们吹笛子，他们吹笛子时优雅高贵的姿态还有笛子发出的美妙的声音使我打心眼喜欢笛子。
我经常做白日梦，幻想着某一天我穿着一条白色连衣裙，拿着笛子站在灯光闪耀的舞台上吹奏，台下掌声如雷鸣，好几个人都捧着鲜花送给我……晚上，我和妈妈去拜访一个姨妈，那个姨妈是妈妈的一个好朋友。
她的丈夫是文工团的，几乎什么乐器都会演奏，妈妈叫我和那个姨妈的丈夫学吹笛子，我高兴极了，我下定决心要好好跟伯伯学习吹笛子，我的“白日梦”终于有机会成为现实了！伯伯带我进了书房，从一个绿色的盒子里取出一只笛子递给我。
我可是生平第一次近距离的接触笛子，这只笛子上有很多小孔，有吹孔、膜孔、音孔等。
伯伯耐心地教我姿势、嘴形、音名还有同音作5指法……后来又有个男孩子来了，他也是来学笛子的，我们一起练，从晚上8点钟练到了9点。
由于两只手的大拇指顶笛子的时间太长，酸酸的，关节都发白了，真痛啊！不过我已经会吹好几个音了，那个男孩子是昨天刚学的，今天他已经差不多把所有音都吹完了，真佩服他啊！我要好好地学笛子，不打退堂鼓，因为吹笛子是我的梦想！我要尽全力去追逐我的梦想！2.吹竖笛我的东西老是会丢，唉！今天竖笛又丢了。
妈妈很不情愿地又给我买了一支新竖笛，我打算一定要把竖笛学好。
今天下午第一节课是音乐课，老师让我们吹《雪绒花》的曲子。
许多同学都不会吹，我也是其中一个。
老师让不会吹的同学下节课一定要学会。
我于是心事重重地回家了。
一到家，我就“勤学苦练”起来。
妈妈听我吹的声音都不对，就耐心地对我说：“要吹好竖笛，首先要记好谱子！”我一看书，呀！那么多“小蝌蚪”！好难吹！妈妈说：“我给你讲个故事：从前人们是不吃螃蟹的，在一场大火中，被烧熟的螃蟹发出奇特的香味，可仍然没人敢吃，这时有一位勇敢的年轻人说：‘我先来试试吃螃蟹的感受。
’于是他成了第一个吃螃蟹的人。
原来螃蟹是那么的美味可口！如果没有他的尝试，也许到今天人们都不敢吃螃蟹。
就像你现在不去试试，怎么知道自己不行呢？”于是我鼓起勇气，一遍又一遍地苦练，音不准的地方，妈妈会提醒我。
开始我有点不熟，慢慢地我开始有点感觉了，越来越准确了，最后我已经吹得滚瓜烂熟了。
妈妈走到爸爸面前，做了一个“请”的姿势，和着我吹的曲子跳起了三步舞。
我忍不住咧嘴笑了。
呀，又跑调了！通过这次吹竖笛，我明白了一个道理：不管做什么事，不要有畏难的情绪，先要试试，说不定你会有一个意外的收获呢。
如有帮助望采纳
我的乐园 作文600字
展开全部 我的乐园 人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。
而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，它是我的书房兼卧室的小房间。
小房间里，有着普通的白色的墙壁。
那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。
窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。
书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机，那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品，每当看到它，我就快乐无比。
收音机的正面是时钟，那跳动的分秒不停地告诉我，好好把握时光。
电脑、沙发、小床，还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。
乐园，伴我一天天地长大，在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。
打开电脑上上网是我少不了的乐事。
乐园给我自信，催我努力。
记得三年级参加区数学比赛时，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的足迹。
面对难题，我毫不畏惧，因为乐园里有很多武器，帮我在题海中杀出一条血路。
功夫不负有心人，我夺得了一等奖。
我欣喜若狂地跑回乐园，闻一闻桌上的书味，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。
乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。
乐园又是我失败时的加油站。
那是五年级的一次区作文竞赛，我落选了。
一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。
我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。
这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。
是啊！书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢？只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。
我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，有算得了什么？想到这里，失败的阴影顿时消失。
我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。
于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。
小房间，谢谢你！是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，在我需要时，无私地提供给我。
你是我人生道路上永远的乐园！...
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