Mummmmmm
我身边的小能人--XXX 圆圆的脸蛋，白白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我们班上的写作文小能人XXX。
一翻开她的作文本，整整齐齐的字一排排出现在作文本上，令人看了便来了兴趣，看她的作文更是让人回味无穷。有一次，我无意走到她的座位，无意间发现她正坐在椅子上“唰唰”地在一张白纸上写着什么，也许是出于好奇，我走了过去，她书写地很快。“嘿，你在干什么?”她漫不经心地朝我一望，手搭拉在脑袋上，眼睛转来转去:“哦!”她高兴的叫了一声，又埋头继续写。“喂，你到底在写什么?”过了好一段时间，她才缓过神来，停下笔，对我说:“哦……我在打草稿。”“打什么草稿?”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打什么草稿?我就从来不打，多费工夫呀，边想边写多省事啊!“怪不得你作文总是优呢!”她笑着对我说。“只要认真勤奋，就一定能到达终点，古人不是说:‘只要工夫深，铁棒磨成针’的吗?”我听了连连点点头，不由在心里暗暗敬佩。
还有一次，我的一篇作文不知道怎么写，刚写了个开头，脑子里就乱的一团糟了，硬是想不出来。便去问她，她看了看我写的开头，挨着我坐下，认真地帮我分析起这篇作文来，告诉我怎么写，她说的是头头是道、娓娓动听。不一会儿，我便眉开眼笑:“哦，原来这样写呀，谢谢啦!”
这就是我们班的写作小能人XXX，她也是我学习的榜样。我衷心地祝福XXX的作文“更上一层楼!”
题目：我们班的作文小能手 急需啊,我要参考！
我们班的作文小能手他是我们班的作文小能手，他的作文常以“快”、“多”、“优”著称。
提到“快”，他写作文在我们班算是真快，常常老师布置一篇作文，别的同学还没写一半呢，他就写好了。
他还曾创造过在短短的30分钟之内写出一篇400字以上作文的记录呢！什么？不服气？你跟他比比看，我愿意免费当裁判，你能赢我请客！说起“多”，那你就更比不过他了，什么读后感、游记、日记，他什么都写，加起来得有厚厚几大本。
而且，不仅篇数多，内容也多，就拿寒假里参加的日本七日游来说吧，很多同学回来以后什么也没写，而他竟写了近千字的游记，那叫一个过瘾。
老师说他写的东西有时间打印成册，还要发表呢。
“优”就更别说，他的作文，先是同桌夸，后来是全组夸，现在已经发展到全班乃至全年级的师生都夸了，老师常常把他的作文当范文让我们学习。
尤其是他的读后感和评价，写的是相当的好，他总是能把所读的文章用他自己的语言写出来，把自己的感想和自己对文中人、物的看法写出来，让人一看就知道他从文章里看到了什么、有什么收获，我有时候就是看了他的读后感，觉得那本书或那篇文章值得一看，才想起去看的。
嘿嘿，服了吧！反正我是心悦诚服！说了这么多，这个作文小能手到底是谁呢？相信你也按捺不住好奇的心情了，他呀，就是郑州师专附属小学五年级一班的、大名鼎鼎的——郭昂。
仅供参考 可以把原话换个说法
我身边的小能人 作文
要说我身边的小能人，那可真不少，有热爱劳动的、有能歌善舞的、有能言善辩的，有在学习上兢兢业业名列前茅的……而在这么多小能人中，却只有他是我心里真正的小能人——我们班出黑板报的主力——高亦恺。
高亦恺中等的个子，浓浓的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛，极有神采。
他平时一声不响，之所以能在出黑板报时充当主力，是因为他颇有组织能力和写的字十分漂亮。
有一天，学校又要每个班级出黑板报了。
接到这个命令，很多同学都热火朝天地干了起来：擦黑板的擦黑板、搞设计的搞设计、想要画图的画图、想要写字的写字……大家都劲头十足地干着。
起初，好几个同学，挤在一块写字，写的字歪歪扭扭，十分潦草。
高亦恺怔怔地站在黑板报前，眼睛一眨也不眨。
然后，只见他倒背着双手，紧皱眉头，在教室内来回走着。
突然，走到黑板前，大声地对同学们说：“同学们，你们都停下来，这样是出不好黑板报的，请你们都听我指挥。
”说完，他便重新擦好黑板，把黑板分成几大块，分别由他和另外几位同学来出这期的黑板报，安排好后，只见高亦恺自己拿起粉笔，卷起袖子，平心静气，“唰唰唰”地也在黑板上写了起来，他那全神贯注的劲，真令人佩服。
瞧，那字个个匀称，刚劲有力，还真有点“书法家”的气质呢！不大一会，黑板报出完了，高亦恺的脸上绽开了满意的笑容。
这时，程老师走进教室，看到这一期黑板报后，也满意地点了点头。
其实，我的同学高亦恺不仅出黑板报是他的强项，一手书法更是叫人赞不绝口，而且电脑给画的技术也很高明，都曾经在市里比赛得过奖呢。
听了我的介绍，你觉得他是不是我们班里的小能人呢？ 在我们班级里，有很多“小能人”，有“书法小能人”秦怡涵，有“绘画家”严梦旭，还有“足球高手”瞿亚锋````````可给我印象最深的要数“飞毛腿”张颖了。
她长着一张瓜子脸，眼睛大大的，厚厚的嘴唇。
她平时很文静，不太爱说话。
有时，别人夸奖了她，她脸上会渐渐害羞起来，红通通的脸蛋像一个熟透了的苹果。
她做作业也比较认真，有时说起话来，真是幽默极了！说起她的体育成绩，更加令人惊讶了。
记得有一次的体育课上，老师要测试我们200米的跑步成绩。
先是男生考，马上就要轮到女生时，我的心里可紧张了。
这时，我看了看张颖，她露出一种轻松的神情。
该我们跑了，我们一组有六个人，其中张颖也在我们一组，我们做好了准备，紧张的望着起跑线。
我的心跳也越来越快，就像悬着一只小兔子似的。
随着老师的一声哨响，我们个个都飞快地冲了出去，我一下子跑了两个来回，却落在张颖后面，实在是跑不动了，可张颖却仍然在飞快地跑。
我心想：她那种坚持不懈的毅力可真值得我学习。
我便鼓足勇气，跑了起来。
最后，终于跑完了。
我们都跑得气喘吁吁，大汗淋漓。
张颖得了第一名。
张颖，你真是名副其实的“飞毛腿”。
修改回答 回答者： 86qq86qq | 二级 | 2011-5-10 22:06 椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。
说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。
小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。
她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。
真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。
她参赛获得的奖状可多了！你不信，我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖…… 我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。
这可少不了她的功劳。
你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家！”“韩婷是我们班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。
”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。
我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点。
”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。
画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。
瞧！这只兔子越看越惹人喜爱，还有那边的……总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。
每当在美术课上，韩婷又可以自由发挥了。
你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。
你别以为，她画得好就画得慢。
其实呀，韩婷用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。
那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。
这时，韩婷站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。
我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗话说得好：天才出于勤奋。
我相信...
写身边的小能人作文 是五年级的
说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。
小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。
她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。
真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。
她参赛获得的奖状可多了！你不信，我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖…… 我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。
这可少不了她的功劳。
你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家！”“韩婷是我们班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。
”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。
我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点。
”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。
画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。
瞧！这只兔子越看越惹人喜爱，还有那边的……总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。
每当在美术课上，韩婷又可以自由发挥了。
你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。
你别以为，她画得好就画得慢。
其实呀，韩婷用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。
那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。
这时，韩婷站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。
我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗话说得好：天才出于勤奋。
我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。
作文我身边的小能手四百到五百字
身边的书法小能手她，一个文静的小女生，长着一双不大不小但很机灵的眼睛，眼睛下面是一个秀气的小鼻子，鼻子下面的嘴唇既薄又红润，好像两片带露的花瓣，头发乌黑透亮，很有光泽，头发总是扎成一条马尾辫。
她虽然话不多，但硬笔书法可是她的特长。
有一次，我去她们家玩，看见她正在练书法，突然间想起来：她在活动中心练书法已经有一个多学期了，我还从来没有看过她练书法呢，这回可要好好看看。
我发现，她练字时，目不转睛地盯着帖子，是那么地认真。
她练出来的字，就像是从电脑中印出来的，顿笔顿得恰到好处，不轻不重，撇捺舒展，长短合适，轻重明确，位置方向写得准确无误。
“如果有什么书法比赛，她去参加绝对能拿个好成绩！”我这样想。
没想到，过了几天，X老师突然告诉我们学校要举行一个硬笔书法的比赛，所以让大家推荐几个人去。
听完这话，我脑子里第一个想到的就是她，因为她是在活动中心练过书法的学生，在这点上她是占了优势的。
于是我立即向老师推荐了她，老师同意了。
经过激烈的角逐，她和我们班的其他几位同学脱颖而出，取得了一等奖的好成绩！我们全班都为她们感到高兴！现在，她在书法班专门练习繁体字，她每一次练字都会让人觉得她又进步了。
因为虽然她的钢笔字练得很好，但是她从来没有骄傲过，而是在每一次的练习中找出自己的不足，在下次练习的时候改正。
就是因为她这样谦虚认真的性格，所以才会把钢笔字写得那么漂亮。
说到这里，你想知道她是谁吗？哈哈，现在就让我来告诉你吧！她就是我们班上的书法小能手——XXX!
作文题目是家务小能手,400字以上
星期天，我在家里闲着，电视都看腻了。
我灵机一动，心想：我不是啥家务都会做吗？就帮妈妈洗碗吧！ 在洗碗之前，我准备了一桶水、两个盆和一瓶洗洁精。
开始洗碗了，我先把桶里的水倒一些在盆子里，把洗洁精倒一些在水里，再用手把盆子里的水搅动。
看到泡沫出来，就把脏碗放进去，手拿抹布放在脏碗里面使劲擦，擦了一圈又一圈，每个碗和盘子都这么做。
然后用双手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。
搓筷子时，筷子发出快乐的叫喊声，好像在说：“洗澡真爽啊！洗澡真爽啊！”我听了开心地笑了。
接下来一步是在另一个盆子里倒上一些水，把所有盘子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龙头下面冲洗干净，最后用干抹布把它们擦干净就可以了。
妈妈过来洗碗了，看见碗都不见了，很惊讶。
我对妈妈说：“碗都被我洗了！”妈妈听了，直夸我是“家务小能手”呢！
我身边的小能人作文400字
他，有着一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子，一头乌黑的短发，提起他，全班同学都赞不绝口，他就是我们班的小能人——杨延辉。
要说起他的本事，那当然是数学了。
有一次，老师出了一道难题让我们做，大家绞尽脑汁，在纸上画了又画，写了又写，算了又算，还是做不出来，只有他歪着脑袋想了一会儿，便高高的举起手来，老师叫他回答，他迅速站起来，说出了算式，老师听后，高兴的笑了，说：“很好，可是，这道题还可以简便一点，大家再想一想。
”于是，全班同学又开始了沉思。
过了一会儿，他又高高的举起手来，老师说：“别的同学能不能想起来呢？只有他一个人会吗？”可是，同学们没有人举手，老师只好让他来回答，他胸有成竹地站起来，流利地说出了算式，老师非常高兴，笑着说：“对，就是这样做，大家知道这些算式分别表示什么吗？”同学们一起摇了摇头，“那么，就让杨延辉同学来讲一下吧！”老师说。
全班同学都盯着他，只有他不慌不忙的讲起来，同学们都听明白了，都夸他聪明，他谦虚的笑了。
还有一次考试，题目很难，大家都有好多题不会做，只有他，把所有的题都做出来了，考了一个很不错的成绩。
那天，同学们都向他请教，他总能坐下来耐心的给同学们讲解，同学们都带着满意的笑容回到自己的座位上，他也很满足。
他是全班同学公认的数学小能人，就连老师也会问他一些难题，他高兴极了。
作文我是劳动小能手一千字以上
星期天，老师安排到了我们这一个大组去参加义务劳动，还规定最迟8点30分到校，违者一率“格杀勿论”。
早上，我早早地（自以为）起了床，揉了揉眼睛，睡眼朦胧地看了看表，恍恍惚惚地看见了时刻：8点17分。
“啊”一声300分贝的男高音响彻云霄，我也转换成了战斗状态。
跑出卧室，只见老爸老妈正悠然自得地坐在椅子上，一边吃饭，一边谈笑风生。
我强压着怒火（有些太严重了），一字一顿地说：“你们起得这么早，为什么不叫我。
”他们一脸无辜地说：“你昨天睡得太晚了，我们想让你多睡一会儿。
”算了，也怪我没有告诉他们，现在只有自食其果了。
我的怒气消了一大半，渐渐变成了对处罚的害怕。
“来，吃稀饭。
”老妈应声端来了一碗热腾腾的稀饭。
老妈，你真的太了解我了！我接过稀饭，三下并作两下，匆匆地刨了几口就以破记录地动作（包括速度）抓起“武器”（筷子和口袋），夺门而出。
大街上，我以刘翔110跨栏冲刺的速度飞一般地向学校飞奔而去。
风吹起了我的头发，在和风中跳起了“迪斯科”，可我却觉得它是在嘲笑我，就连小鸟也在喳喳地叫着，好像在讽刺我。
天哪！我都成了“大众讽刺对象”了！一股凉风吹过，加上我的飞驰，真有“飞人”的感觉，可我无暇顾及，心里依然是十五个吊桶――七上八下。
等我气踹吁吁地到了裕丰园，只见低年级的同学已经在打扫了，我蒙了，楞在那里半天才回过神来。
怎么办？去教室，万一他们出发了，岂不是让别人笑话我。
算了，就再厚一次脸皮，径直回家去，大不了向老师“坦白承认”，让“暴风雨”来得更猛烈些吧！也许看在我成绩比较好的面子上，老师会减轻处罚。
我涨红了脸，压低了头飞也似地往家跑，生怕看见了熟人。
一路上，仿佛所有的事物都在批评我，连我比较喜欢的鸟叫也不那么悦耳了。
我的天哪！我都成了“人民公敌”了！连我自己都不知道我是怎么跑回来的，脑子里只剩下一片空白。
当我跑回家的时候，一看表，才8点32分！简直是破记录！我又开始担心起老师怎么处罚我？没办法，谁让我不去哪？我怎么这么倒霉啊！
我们班的小能人作文
1003761248二级（130）|个人中心||私信（1）|下载客户端|百度首页新闻网页贴吧知道音乐图片视频地图百科文库帮助全部DOCPPTTXTPDFXLS百度文库教育专区小学教育语文五年级语文免费下载到手机举报文档苏教版语文五年级下册习作五4586人阅读欧普相关专题小学五年级全科目课件教案习题汇总人教版语文五年级上册期末重点知识点详细复习资料苏教版小学五年级语文上册复习资料五年级上册语文1---8单元知识点梳理查看全部文档>>你可能喜欢身边的小能人苏教版小学语文五年级...医用钛合金应用七律长征课件苏教版五年级语文下册...爱如茉莉课件医疗器械产品目录说说我身边的小能人 2页 免费 我身边的小能人 15页 免费 我身边的小能人 指导 10页 免费 我身边的小能人教学设计 3页 免费 我身边的小能人例文 2页 免费 更多与“身边的小能人”相关的文档>> ?2013 Baidu使用百度前必读 | 文库协议1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn！@#$%^&&*（)_+.一三五七九贰肆陆扒拾，。
青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处复制 | 分享文字已复制分享至：*20 财富值/14百度文库客户端免财富值下载文档点击或扫描下载一、习作《我身边的小能人》教学设计教学目标：1、读懂启事要点，明白格式要求。
2、选择一两个具体的事例来写写身边的小能人。
3、引导学生积极参加各种征文活动。
教学重点：用敏锐的目光去发现身边的小能人，并能讲出其“能在何处”。
教学难点：用生动具体的动作、语言、神态、心理描写表现人物。
教学过程：二、谈话揭题：1聊聊你的偶像。
用最简短的话一说把他（她）当偶像的理由。
2同学们刚才说的这些人都是在某一方面有杰出才能或突出成就的人。
都是些“能人”。
板书“能人”3说起“能人”，最近你们的班主任姜老师可有件烦心的事，马上学校要评比班级小能人，每个班名额只有一个，可是姜老师说我们班优秀的人多着呢？比如：体育健将、朗读高手、绘画大师、铁嘴铜牙、编织高手、网络高手、象棋高手、小书法、劳动能手、我们班的小当家等等。
三、交流材料，拓展思路。
1你准备推荐谁？说说你为什么推他当小能人？（不要说出这个人的名字。
说出这个人的特长，其他同学边听边想，并猜猜他是谁？）2、请推荐者事先将被推荐人的名字写在自己的本子上。
等推荐人说好之后验证一下是否符合。
3老师扮演记者采访被推荐人，“这次你获得了小能人的提名，有什么话想对大家说吗？4多边互动，交流素材。
这么多同学获得提名，可名额有限，究竟选谁呢？请支持者把小能人的事迹介绍一下给大家听好吗？哪位同学的事迹多，理由充分我们就选谁。
5学生汇报交流自己的意见和理由。
6知已还是已，最了解自己的是我们每个人自己。
我想采访我们刚才这几位获得提名的小能人，说说最能展现自己特长的最难忘的事。
四、了解启事，写法指导。
1、学校要评小能人，而某儿童报刊正开展相关的征文比赛，我们何不去凑凑热闹呢。
说不定还能增加一次享受成功、品尝喜悦的机会。
2、出示征文启事，自由阅读，明白要求。
3、讨论要求。
（四人方面）四、学生习作，争取参赛。
五、附范文。
小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语我身边的小能人我们班有一个口齿伶俐、活泼开朗的小才女——黄艺蓓。
她有一双水汪汪的大眼睛，笑起来甜甜的，谁见了都会觉得她很可爱。
她的才艺还真不少，这可不是吹的，琴、棋、书、画她都有两下子，就连名字里也少不了“艺”字。
她的钢琴级数已经6级了。
今年考7级。
她从中班就开始学钢琴，到现在从没间断过练习。
每天坚持练琴一小时，周六、周日坚持练3至4小时，每星期天还要乘车到上海老师家里学琴，假期里每天练习要长达5小时。
虽然练习十分辛苦，可她从不松懈。
每次才艺比赛，她总会积极参加。
只要她修长的手指放在琴键上，马上就会流泻出美妙的音符，伴随而来的是一阵阵热烈的掌声。
黄艺蓓不仅钢琴弹得好，美术方面也很突出。
每次出黑板报她总是最忙的。
因为她满脑子都是新奇的创意和漂亮的图画。
黑板报上既有她清秀的字迹，又有她画的富有童趣的图案。
打开黄艺蓓的美术作业本。
你会看到大多数的成绩是A+或A*，她还曾在全国绘画比赛中荣获了一等奖。
黄艺蓓的毛笔字也写的不赖，老师把她的作品贴在了教室最显眼的地方。
这就是我们班同学公认的小才女——黄艺蓓。
我身边的小能人椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。
说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。
小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成??可最令我佩服的还是画画高手韩婷。
她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。
真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。
她参赛获得的奖状可多了！你不信，我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘...
介绍一位小能人（作文三篇）
展开全部 【第一篇】：我们班的小能人 我们班有一位小能人，她叫陈懿萱。
她画画特别好，能把许多东西画得栩栩如生。
有一次，我们几个男生请她画赛尔精灵尤纳斯对战哈莫雷特。
她说了声“好呀！”就愉快的接受了。
我很担心，这些赛尔精灵特别复杂，她能画好吗？ 只见陈懿萱拿起画笔，先用几笔画好了哈莫雷特的腿，迅速地完成了身体，又在身体上画了手臂和手，最后在颈子上勾了一下，成了头。
这样，哈莫雷特就画好了。
接着，她又开始画尤纳斯。
这个比较好画，但是也不简单。
她先画了尤纳斯的身体，又画了手臂，就完成了。
我见她没把画笔收下去，就凑过去看。
原来，她注意到了我都没注意到的背景。
她把绿绿的草地，高高的山和大大的飞船都画了上去。
我走远一看，尤纳斯和哈莫雷特显得特别威武，有种拼死一斗的感觉。
我们拿着陈懿萱画好的赛尔精灵，对她的画赞叹不已，佩服的五体投地：“陈懿萱真是我们班的小——能——人！”【第二篇】：我们班的小能人 我们班刚转来一个同学，她是从农村来的，名字叫周晓红，她长着弯弯的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和樱桃般的小嘴，但是美中不足的就是那鼻子稍微小了点。
晓红的手很灵巧，同学们要丢弃的废物在她手里都能变成宝。
就说说我们班里放粉笔的纸盒子吧，别人都认为那不过是个纸盒而已。
而晓红却能把它弄成小篮子，每当老师从“小篮子” 里拿粉笔时，脸上总流露着喜悦的表情，别班级的同学看了别提心里有多么羡慕了！ 周晓红虽然是农村孩子，但是学习成绩却非常优秀。
她从不怕辛苦，每当下课时，她很少出去玩，总会把课本预习一遍，然后再把作业写了，再把不懂的记下来，当老师讲课时，就认认真真地做笔记。
因此期末考试时，常常得100分。
晓红不但学习好，修理东西也是一流的。
我们班上同学的修正带。
笔盒。
笔等学习工具坏了，都找她修。
她也从不嫌麻烦，总是热心帮助别人，常常不仅把同学坏的东西修好，还把它装饰的漂漂亮亮的。
周晓红真是我们班上的小能人呀！她深受同学的喜爱，我们不仅喜爱她灵巧的手，更喜爱她那善良的心灵。
【第三篇】：我们班的小能人 我们班有一个小能人，他不是背书达人胡会迪，也不是作业超人石鼎，更不是大班长周铭楠。
他就是我最好的朋友为魏佳蔚。
他口才出众，是我们班的朗读明星。
读书时感情充沛，绘声绘声，语速有缓有急，吐字时重时轻，声音时而洪亮，时而低沉，让人浮想连篇，沉浸其中不能自拔。
课堂上老师总让他来读书为我们大家做示范。
每次都出色完成任务，根据自己对文章的理解，读的摇头晃脑，让我们眼前仿佛出现了辽阔无限的草原，波涛汹涌的大海，根小麻雀一块历险，为齐天大圣叫好······还曾经到市里参加诵读比赛，拿过大奖呢。
他体育也是呱呱叫。
无论是跑，还是跳他都是数一数二。
三年级运动会跳出了一米八的成绩，破了学校的记录。
前一阵体育课上老师让大家比跳绳，魏佳蔚遥遥领先夺得冠军。
他肢体特别协调、单摇、双摇、八字跳、交互绳他都会。
还和石鼎、韩世豪几位同学共选入校跳绳队。
每天下午都留下来训练，一遍又一遍，200个又200个，跳得满头大汉，筋疲力尽，但他无怨无悔，一心只想为班增光。
功夫不负有心人，最后他们终于在区跳远比赛中取得了团体第四的好成绩，为学校争了光。
我敬佩魏佳蔚，敬佩他过人的口才，超强的体育，更敬佩他一心为班集体为大家的高尚品德。
作文我们班的小能手500
我们班有许多小能手，像绘画小能手啊，速算小能手呀，应有尽有。
现在大笔一挥，别的咱不提，今天，就提一提丁泽伟。
他可是我们班名副其实的朗诵小能手。
为什么呢？您听好了——丁泽伟虽然长得虎头虎恼，但是他演讲起来却绘声绘色， 记得有一次，班里举行演讲比赛。
谭静依下来之后，紧接着，丁泽伟一个箭步冲上讲台，一手拿着书，一手背到后面。
“我最敬佩的是我姐姐......”他的声音时而高，时而底，时而缓，时而急；像三月的和风，像小溪的流水。
读到激动的句子的时，他两眼直发光，读到使人忧愁的句子时，他整个脸上像蒙了一层忧愁的面纱；读到令人愤怒的句子时，他的眉毛好象都要竖起来了......给人身临其境的感觉。
听着听着，我不由自主地对丁泽伟产生一种敬佩之情。
这只是其中的一个事例。
每当老师提问读书时，丁泽伟总是第一个，以迅雷不及掩耳之势举起手，一本正经地站起来读书.......这就是我们班的朗读小能手丁泽伟。
如果你想听一听他的声音，那么就快来我们班吧！...
转载请注明出处作文大全网 » 我们班里的小能人四百字
