无所事事小青nian
最佳答案桥
桥一直充盈着幻想，也许这一直是我的认同。直到我在无意中在那我一直有的崇拜的Internet上留览了那令人后悔的“桥的博课”，我心中的梦才被推翻。
无意中失去的的确是可抱憾一时，望望那久经风霜的我以往的崇拜者，有点兴奋，我终于告别了以前的“它”。 往日的风雨，往日的樱花依然那样的婀娜，靠在那映有幽幽之青的桥栏上，无意中触动了尘封的“历史”，无法不去回忆它。气象万千，的确可以谅解几分，但这速来的乌云却无比是几滴趋化剂，随迎而出的历史无疑又是那无形中的摧食者。望望那远出的青山，有几分满足，“一花放过一花陶”，也许正如此了。溪水稀稀之际无意中望见了那久别的樱花草，弯下腰，无形中触碰了她那婀娜的嫩叶，由几分飘飘然。
抬头望见那早以失去了光泽的红衫，回忆他也许是打趣之是吧，每每遇见“喜事”。我几乎都是拎着我那久藏的“红色悻然”在那上望着他在早以陌生的纸上随笔涂着，后不时是抱着自己的“佳作”，心里不意声声作乐。 小荷作文网
来了的，不惊有几分陌生。夕落之际，该来的以无意已尽。拍落身上的尘埃，又该告别了。
桥
最早留在记忆中的桥都是一些小桥。
家乡也应该算是水乡吧，很多水沟缠缠绕绕着小村，自然桥也就多了。
家乡的水沟都不宽，也就十来米吧，架在沟上的桥都很简陋，往往就是下面两个桥墩，上面几块长长的宽石板，而这些石板排列并不紧密，两块石板中间一般会有很大的空隙。但这样的桥还算稳固，虽说没有桥栏，但因为沟都很窄，水又不是很深，站在桥上看桥下的水流并不觉得害怕。这样的石桥在小时候的家乡已称得上是象样的桥了，都架在家乡通向外面的重要的路上，要承受着人走车轧牲畜踏。虽说这石板桥看起来很粗糙，却能历时间的风雨，小村中很少有人知道这些桥建于什么时候，关于这些桥的故事也多是一些不小心从桥上失足的传闻。这桥的悠久历史虽然从没有人提起，现在回想起来却可以揣摸，因为那些桥面厚厚的石板都已磨损得厉害，本来该是方形的条石楞角都已消失，成了圆润的了，它们也就成了石桥历史的象形文字，那两块条石间不窄的孔隙就是因为日久天长的雨雪侵蚀吧！
在一些乡间小路上，把水沟的两岸连在一起的则是用木桩和树枝搭起来的小桥。这些桥都是临时搭建，不需要花费太多的人力财力，但也很难持久。一般就是村民觉得有些小路走到沟边断开很是不便，到对岸要么涉水，要么去绕很远的路。如果是夏天涉水还行，其它季节涉水会很不舒服，况且如果负重的话，涉水更为艰难；去绕行，路就会太远，因为沟一般都很长，这样会浪费很多时间。于是一些村民自发组织在一起，跟村里说好，砍上一些树枝，粗壮的做了桥桩，细些的铺成桥面。桥面的树枝铺得很厚，铺好后再在上面垫上更厚的一层土，踩实，小桥就架成了。人走在这小桥上，稳稳的，很是方便，再也不必涉水，再也不必绕远，对这临时小桥心会生出喜爱，对架桥人也生出感激。只是这小桥的材料过于单薄，或许就是很偶然的一辆牛车从小桥上走过，小桥就会有些变形。如果一场大雨，这小桥上的泥土会被雨水带走，小桥露出它的骨架，雨过后，某个勤快的村民会重新给小桥补上肌肤。但小桥的生命还是过于短暂，可能一年过后，它已经只剩一些痕迹，再也不能担负曾经的使命。
而在一些更少人行走的羊肠小路上，还偶尔会在水沟边看到一座独木桥。一根木头孤零零地躺在水面上，每日看着身下的水流，静候着有人从自己身上攀过。独木桥总让人心生恐惧，走在这桥上总会心惊胆颤，两腿发软，但为了不涉水，为了不绕远，也只能冒险。记得我小时候第一次走独木桥时，吓得手脚并用，连滚带爬，走过桥时，已全身是汗。虽说只是独木成桥，一样担负了桥的使命，让路途变短，只是现在这样的桥已销声匿迹，再也看不见了
无论你来到静静流淌的小溪边，还是波涛汹涌的长江边，你总能看见桥的身影。大小不一，式样各异，无处不在。
当你站在桥上的时候，你是否想过：如果没有它，你会怎么样呢？遇到小溪，你可能会卷起裤腿淌过去；但遇到大江大河呢？你总不能像过小溪一样走过去吧，这时候桥显得那
么重要！
桥有一种默默无闻，无私奉献的精神，虽然人们每时每刻在它上面来来往往，但它却毫无怨言，它将自己的一生献给人类，它任凭风吹雨打，日晒雨淋，也要奉献到生命的最后一刻。它老了，坏了，它会被拆除，取而代之的是宽阔平坦的另一座大桥，新的大桥又一次焕发出无穷的青春活力，继续为人类作出更大的贡献。
从古到今，有许许多多的人，就像大桥一样，他们为了子孙后代，默默无闻地奉献着自己的一切，他们毫无怨言，不求汇报。我们亲爱老师就是这样的人，他们把一批批学生，从这边送到那边，可是自己呢，还是在原来的地方，他们真像一座桥！
爱桥吧！它会给你一种精神的启发，它会给你一种理想的寄托，它会使你到达人生的彼岸！
家乡的桥
我的老家在永春，那是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物……，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了。
小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普通的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒痒的。
记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，于是便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里选了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。
啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣。
友谊就像那座桥
友谊是什么？
对，谁会思考这个问题？钱钟书说过：“人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。”我说：“如果把人与人的关系比做一条水流湍急的大河，那么友谊便是架在大河上的桥，耀眼而珍贵。”
每个人都有属于自己的友谊桥，毕竟友谊带给我们太多美好的回忆。
每当我们走上这座桥，就像找到了光明。
生活赋予人们太多的压力，我也曾经失去自己的航标，追求那些光彩夺目的光环，迷失自我。但朋友告诉我：“人要为理想而活。”我渐渐的找到自我，友谊让我体会到人间的温暖。生病时的一句问候，伤心时的一句安慰，迷茫时的一句教导。这些都是人世间最真挚的感情——友谊。
友谊就像那座桥。
每当我们走上这座桥时，就会感到无比的快乐。
当我和朋友一起玩耍时，心里总会感到一种满足。那种感觉没有掺加杂质，很纯，很真。我可以向朋友倾诉自己的心声，舒缓自己的压力。我们共欢乐，共悲伤。我真正体会到一种“海内存知己，天涯若比邻”的感觉。友谊就像一条钮带，把人心相连在一起。
友谊就像那座桥。
每当我们走上这做桥时，就会感到友谊非常珍贵。
人不是沙漠中的仙人掌，每个人都需要友谊。有缘相识，即为朋友，有心相知，才为知音。西塞罗也说过：“长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。”友谊是人发自内心的情感。金钱可以买到物质，但买不到友谊。虚伪的友谊尤如人的影子，当人在阳光下时，它会紧紧跟着我们，一旦脱离阳光，它就会离开我们。友谊要靠真心来获取。
友谊就像那座桥。
友谊是建立在尊重他人的基础上的。友谊就是尊重的象征。朋友越多，说明越尊重他人。
友谊就像那座桥，把人心相连。让人世间拥有最美好的感情。
我和妈妈之间的桥
人们发明了立交桥，为堵塞的交通画上了圆满的句号；人们发明了过街天桥，为天天过马路的市民们解除了担忧；人们发明了九曲桥，为每天去公园散步的人们增添了一份快乐。经过那件事后，我更加懂得了我们母女之间架起的那座桥梁是那样珍贵。
叮叮叮……，门铃响了，一定是妈妈回来了，我得赶快去开门，“妈妈好！”我说，可妈妈却很严肃的问：“作业写完了没有？钢琴练了吗？别在我这儿贫，干活儿去！”本来好好的心情，全被妈妈给搅坏了。唉……没办法，谁叫我既没写完作业，又没练琴呢，还是赶快干事儿吧！过了一会儿，我把作业做完了，忙去叫妈妈，妈妈却面不改色还是很严肃“那就给我练琴去！”我感到很奇怪，妈妈为什么还是这样严肃呢？又过了一会儿，我把钢琴也练完了，又去叫妈妈，以为这下妈妈能对我露笑脸了，可谁知又被说了一顿。我觉得妈妈今天太反常了，该做的事明明已经做好了，她还不满意，从那以后，我再也不敢和妈妈亲近了。但从经过那件事后，这个想法，再也没有在我的脑海中出现过。（刚才讲的故事发生在我刚上幼儿园中班的时候）
那时，我刚上幼儿园中班，还跟班里的小朋友不是太熟，而且还要住在幼儿园里，很想家。（每周只有礼拜二和礼拜四住园）
有一次，那是个周二，又要住园了，本来就是件让人不愉快的日子，又加上头疼，就更难受了。也不知怎的，就迷迷糊糊的到了该睡觉的时候，我刚刚躺到床上，就被那钻心的头痛叫起来了，于是，我马上叫老师，说我头疼。老师马上给妈妈打了电话，妈妈把我接走了。
到家以后，妈妈对我说：“宝贝头还疼吗？来，让妈妈抱抱，是不是你们班上小朋友打你了？”这，很出乎我的意料，平常对我万分严厉的妈妈，今天居然对我这么好，这是不是梦啊！
过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我们吃的是饺子，妈妈刚刚递给我碗，我就不小心把它摔到了地上碎了，心想这下死定了，没想到妈妈却安慰我说：“没事儿的，宝贝，妈妈不说你！”当我看到妈妈这样关心我时，我的眼圈湿润了。
经过这件事后，我知道了虽然妈妈对我这样严厉，但她还是爱我的，只是妈妈对我的爱有许多不同的方式，有的像一座天上的彩虹桥，明亮而又温暖；而有时却像大街上的立交桥，虽然冰冷但却对我的成长很有作用。这让我和妈妈之间的亲情的桥梁更加牢固！
我想建的多功能桥——四年级作文
同学们，说起桥可不陌生。有各种桥：木桥、石桥、铁桥、水泥桥……，我介绍的桥可比这些桥好用多了。
这座桥长7000米，宽70米，不但结实，而且美观，它的功能可多了！名叫“多功能桥”。
这座桥分成四层，分别是飞机、汽车、火车和船道。各层有各的功能，它的功能可不少。
第一层是飞机道，可以让飞机在那里起降。两根又大又粗的柱子，柱子上有电梯，可以让飞机人员下来。飞机道是一块大水泥块，长7000米，宽80米。道上有各种有用的东西。
第二层是汽车道，可以有许许多多汽车开过，长7600米，宽190米。可以有8辆大型汽车并排开过，两边有宽10米的人行道，桥上有用白玉石砌成的石狮子，和许多花纹。有各种各样的路灯，挂灯，吊灯等许多灯。
第三道是火车道，高20米，宽20米，可以四列火车同时开过，两边有许多护栏，不会让火车掉下去的。晚上，火车道两边和上面的平面会开灯，在灯光的照射下，火车会出现许多有趣的图案，多好看啊！
第四道是自由船道，船可以开过来，开过去，在桥墩中间一共长150米，可以让大船开过。晚上，大桥灯火辉煌。这里的水流不会急，不时会有船来来往往。夏季，有些兴趣钓鱼的，会来到这里来钓鱼。
桥的两边各有两个头堡的望台，高180米头堡，有电梯可以上下行动。头堡前面有座我的雕塑，高10米。
桥的两边各有两块石条子，上面写着四个大字，是“多功能桥”，是我和我的朋友题字的。
这就是我建的“多功能桥”。
关于桥的作文：桥的演变
很久很久以前，一个老农挑着担子回家了。走到悬崖边，没有桥，急中生智，拿着斧头几下便把树砍倒了，大树正好倒在另一边的悬崖上。他想也没想就走了独木桥。开始还很好，他便放快了脚步，走到中间时，“咔、咔”，桥断了！“啊……啊！救命！”老农大叫，可他还是掉下去了。可见，独木桥还很危险呀！后来人们发明了石头做的石拱桥！
有一位贵妇，坐着马车到了石拱桥下，不禁发出感叹：“好一座桥呀，真像一条彩虹横卧小河呀！”这时，马车开始向上走了，她又兴奋地说：“这座桥倒映在水里，还真像一个巨大的铜钱呀！哈哈哈……”
咱们再来看一看长江大桥吧！OK！
我们一看长江大桥，就会想起**来题的词：一桥飞架南北，天堑变通途。再来看一看，真像一条巨龙横卧江面，长江大桥还有一个更大的用途——可以通火车。以前呀，火车过江怎么过。要把火车一节节拆下来，再用船运到对岸，再一节节装上去，真麻烦！嘻，不过有了长江大桥的帮助就好多了呢！
现在，有个聪明人把江上桥“运”到陆地上来了，结果成为了立交桥。
立交桥呀，可以让大家方便一些，可以少堵车吗！还很美观。白天，你看那立交桥真像麻花一样扭来扭去，真是奇形异状呀！晚上，立交桥上有点点星光，又像一条透明的巨龙藏在黑暗之中！立交桥真是大“英雄”呀！
桥可以通到南呀，通到北呀，甚至可以通遍这千变万化的世界！
小孩子连在一起，手牵手，汇成了友谊的桥梁！
关于桥的作文：“桥家”四兄弟之争
“我！我！我……”一阵吵声把桥妈妈惊醒了，原来是她的四个桥孩子在争吵谁的本领最大。
它的大儿子独木桥先发话了：“我的本领大，你瞧世界的各个角落里哪里没有我的身影，而且我用的材料最少，最方便了，悬崖峭壁只有我才能通行……”
还没等独木桥说完，它的二儿子石拱桥也发话了：“我的本领大！那小小的独木桥既危险，承重又小，只要超过了一两个人它可就沉下去了。再看看我，承重最大，而且又坚固。瞧瞧我的朋友赵州桥吧，都有千年历史了，还是屹立不倒，多棒呀！而且我更宽了，两边还有护栏，比独木桥安全多了。我也更美观了，你看，晚上的我多么像一个月亮呀！早上的我，又多么像一条彩虹呀，还能上通马车，下通船呢……”
没等石拱桥说完，那威武的长江大桥也发话了：“石拱桥多么容易冲散呀！我可比它好多了，我横卧大江，钢铁做的身子，多安全呀！并且我下面竟然还能通火车呢。而且我也多么像一条钢铁巨龙呀，不只这些，我们的**主席还给我题过词呢：一桥飞架南北，天堑变通途。”
又一个“停”，最值得桥妈妈骄傲的四儿子立交桥也发话了：“虽然你们都是在河面上通行车辆，而我却是在地上通行车辆，我可比你们好！我可以使交通更方便，我也更美观了。所以说，我是最棒的！”
桥妈妈走过来微笑着说：“孩子们，你们在我的心中，每一个都是最棒的，因为你们各有各的用处，各有各的缺点和优点，而现在，科学在进步，我相信，你们以后会更加优秀的。”
小学生关于桥的作文：未来的桥
2025年，全世界的汽车越来越多，几乎每个人都有一辆，小孩子也有自己的专用车，想去哪里都很方便。但新的问题又来了，世界上的有越来越少，油价飞涨，从现在的3。5元一升变为50元一升，有车的人也不敢用车了。
大学的时候我是学桥梁设计的，毕业后，我一直在努力设计新型桥梁，几年后，我终于设计出一种太阳能环保桥。
首先，这种桥的材料很环保，它是用废旧物质加上新型材料合成的，非常坚固，所以根本不用桥墩，也不用拉索拉住。其次，它除了给人和车经过，还有一个特别的功能，就是装有太阳能转化器，他分为三个部分，一个是接收器，一个是转化器，另一个是储存器。接受器是用来接收太阳能的，转化器把接收来的太阳能转化为汽车和轮船需要的M气，然后把M气储存到储存器里，在储存器旁边还有一个小型探照器，如果你要加M气的话，探照器可探照到，你的车的气盖就会自动打开，然后探照器就通知储存器，储存器就可以将M气输送到你车上的气缸里。
轮船一样，也可以将M气输送到轮船的汽缸里。
这种桥不但叫太阳能环保桥，还叫多功能桥，又名叫逸轩大桥，有了它，人类再也不用担心燃料问题了。
桥是什么？
对啊！桥是什么？谁会考虑这个问题呢？
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，‘跨’过一条小河，或是一个小谷，就形成一座桥。”
不！桥，不是这么简单的！不是的，绝不是的！
如果是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？所以，它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥，它们是——
亲情之桥——万年桥
岁月像过滤的筛网，筛去记忆中的泥土，留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老，领略过长江大桥的矫健雄伟。然而，我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥，记着我童年梦幻的小桥。一到放假，缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。
那是一座拥有高龄的石拱桥，横跨在低吟浅唱的新安江上。水美，江美，桥也美，桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。
大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而，转学、搬家、升高中及住校，旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时，愉悦平静的感情湖水，不免泛起点点惆怅的涟漪。
听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它，就是太平桥，一座饱含我童年与亲情的桥。
友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇，把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去，春光一缕送来温馨一片，故乡的桥连着难忘的友情。
还记得那座古韵悠悠的小桥么？我记得，我们记得，我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行，带着真诚，怀着希冀，揣着梦想，走过风雨中的古桥，走过艳阳下的古桥。
几丛青苔，几棵小草，抑或是几粒小螺，悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路，足音空跫，当是现实与历史相互碰撞的回声······
古桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光······
小学四年级作文：神奇的大自然
展开全部 神奇的大自然 夕阳、明月、繁星……是美丽的，有不少的诗人、作家都用最美丽的语言描述它们，可我却被那变化莫测的云吸引了。
我聚精会神地望着天，天空出现了两朵洁白的云，他们向前移动着，他们离我越来越近。
啊！着两朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐狸，为徐在会（那跟在）后面的不正是凶恶的老虎吗？我望着天空（白云）的造型，不由想起《狐假虎威》这则寓言，我真（是）觉得好笑，但不一会儿，他们都消失了。
忽然在我眼前呈现出一幅有趣的画面，一（只）直活泼可爱的小兔子正无忧无虑地吃着草。
忽然它仿佛听到了什么声音，哦，原来它身后正屹立着一位身材高大的猎人。
瞧，他手里还拿着猎枪呢！小兔（子）了竖起了灵敏的耳朵，迅速向前面跑去，猎人在后面紧追不舍。
转眼，小兔子钻进了浓密的云层不见了，猎人也不知道哪去了。
我看着看着，眼睛迷糊了。
当我再次抬头仰望时，只见西边“尘土飞扬”，无数匹烈马向前飞奔，“齐头并进”，随着云向前移动，我仿佛听见了马蹄声轰轰烈烈声眼前这幅万马奔腾图没有那个画家能够描绘出来。
我呆呆的望着那一片片洁白的云，不由升起一种感慨，一种激动，大自然是多么神奇啊！...
小学作文奇特的自然景观作文300字
公园一角星期天，晴空万里，天气宜人。
我和爸爸特意到公园里游玩。
走进公园，一股香气扑鼻而来，引着我们来到花坛旁。
花坛里盛开着五彩缤纷的花朵：黄的大理菊，红的状元红，白的天女散花……千姿百态，竞相开放。
它们散发出的清香随着微风，飘得很远很远。
绕过花坛，我们走到了一座圆形的人工湖边。
湖水碧绿碧绿的，微波粼粼。
湖中央有只石雕的仙鹤，站在一朵“盛开”的石雕荷花上。
这仙鹤脖子细长，鹤冠鲜红，颈圈和鹤尾是黑色的，浑身则洁白光滑，在粉红的荷花衬托下，显得格外惹人注目。
这仙鹤一只脚稳稳直立，另一只脚高高抬起，昂首挺胸，张开双翅，好像要飞上蔚蓝的天空。
它尖嘴朝上喷射着水花，洒落下来，像一串串晶莹的珍珠撤向湖面，击起了点点波纹。
它那倒映在湖中的身影随着波纹闪动，美妙极了。
人工湖的右边，是一座别致的四角亭。
亭檐卷翘，红柱绿瓦。
红柱上雕刻着形态多样的花纹，绿瓦在阳光照耀下闪闪发亮。
离小亭不远便是几座相连的假山，假山石有的像小猴，有的像灰鼠，有的像山羊，十分有趣。
在小亭、假山的背后，树木成行，松柏挺拔，清秀的垂柳随风起舞。
我们穿过小径，来到了与假山相对望的长廊。
被绿树环绕的长廊，每一根横梁下，镶嵌着木质空雕的“飞龙”，“飞龙”驾上一片片“白云”，似乎在腾云飞动。
游人们在长廊里有的观赏景物，有的谈笑风生，还有的正在绘画写生。
啊，我多么爱这美丽、整洁的公园一角！
小学2年级作文神奇的魔法书
神奇的魔法书 江西省赣州市章贡区文清路小学五（6）班 匡汇森 指导老师 钟华奇 一个星期天，我在回家的路上捡到了一本神奇的魔法书，它让我的生活突然变得多姿多彩了。
那天，我放学骑自行车回家。
骑在半路时，我发现上轮胎上扎了两颗图钉。
可是附近又没有修车店，怎么办呢？我突然想到了我的魔法书，于是我立刻拿出魔法书来，看到目录上果然有“物品复原法”这一章节。
我赶紧翻到那一页，按照上面说的方法，对准破损的地方，念了几句咒语，只见没一会轮胎就和原来一模一样了。
我开心地骑车回家了。
吃晚饭了，我的手碰到了装青菜的盘子“哐当”一声，盘子打碎了。
于是我赶紧拿出魔法书...只是有点暖。
不一会儿，只见没一会轮胎就和原来一模一样了，于是我立刻拿出魔法书来，我有点害怕，念了几句咒语，翻到“时光倒流”这一页，它让我的生活突然变得多姿多彩了。
我赶紧翻到那一页，然后再按上面说的方法去做。
不久，我听到被窝里有“呼呼——”的声音；?，随着“呼呼”的声音越来越大，盘子打碎了，按照上面说的方法！我赶紧钻进被窝，对准破损的地方神奇的魔法书 江西省赣州市章贡区文清路小学五（6）班 匡汇森 指导老师 钟华奇 一个星期天，我在回家的路上捡到了一本神奇的魔法书，被窝越来越暖了。
我下床拿起了我的魔法书，只见碎瓷片想长了脚似的。
吃晚饭了，不一会儿就拼回了原来的样子，我冷得睡不着，我的手碰到了装青菜的盘子“哐当”一声。
骑在半路时，我就念起了心想事成的咒语，怎么办呢，抱着魔法书进入了梦乡?，掀开被子一看，我摸了一下。
那天，念了几句咒语，啊，该睡觉了，声音没有了，床单没什么变化，我放学骑自行车回家？我突然想到了我的魔法书。
于是我赶紧拿出魔法书来。
我开心地骑车回家了，我发现上轮胎上扎了两颗图钉，要是每人都有一本那该多好啊，真暖，可是床上冰冰凉。
晚上9点了。
我上了床，看到有“心想事成”这一章； 无所不能的魔法书真是太神奇了。
可是附近又没有修车店，看到目录上果然有“物品复原法”这一章节
作文神奇的世界400字急急急
有一种火山是喷土的。
喷出来的土叫火山灰，是一种很好的肥料，因此住在火山旁的几乎人家都不肯搬迁，因为火山灰能给他们中的果蔬很好的肥料，他们吃都吃不完。
不过，每隔一次火山爆发都要修理一次房子。
幸好火山爆发的次数不是特别多，不然累都能把人累死。
至于它为什么会喷土，应该是因为它火山里的土太多了吧！另一种火山是冰的。
“水火不相容。
”这火山怎能喷出冰来呢？据科学家研究，这种冰火山非常罕见，只有再极寒的地方才能见到。
火山将要喷出时，那恶劣的天气迅速把岩浆冻成来了冰，因此，喷出来的就是冰了。
想想看，那场面是不是很壮观呢？还有一种火山是喷金银的。
每年约有900克金子和1100克银子喷出来。
据说是因为这座火山里极富金矿与银矿，所以喷出来的就是金子和银子了。
每年都有许多人来这里等火山喷金银哪！那住在这座火山旁的人家一定很富有哟，不过天天有金子从房顶上砸下来是应该挺苦恼的吧！火山是这样；湖水是这样；大山也是这样。
每样事物都有它的奇妙之处，就等着我们去探索了！
小学作文奇妙的图型王国
从圆形、三角形、半圆形和弓月形中，你能联想到什么呢？”“我能联想到圆形是……”“我联想的是……”光从听，你就可以想象出这是一节别开生面的作文课。
“今天下午两节作文课，到底写什么作文呀？”在同学们的议论中，语文武老师走上讲台，拿起粉笔在黑板上刷刷刷......整齐、有序地画了圆形、三角形、半圆形和弓月形这四种图形。
同学们你看看我，我看看你，个个目瞪口呆，百思不得其解，我心中顿时也好像被蒙上了一层神秘的面纱。
老师这葫芦里到底卖的是什么药呀！静下心来，仔细分析想想：从数学的角度看，他们仅代表某些物体的形状，数学模型。
但这是语文课，不可能那么单纯，老师肯定别有用意。
同学们开始议论起来：有的说这圆形是皮球，三角形是三角铁，半圆形是刚出山的太阳，弓月形是一支即将离弦的弓……；有的说这四种图形是四个月饼。
第一个月饼还没有吃，第二个月饼被切成了三角形，第三个月饼吃了一半，第四个月饼咬了一口…….同学们的回答简直是五花八门，搞笑极了！
小学三年级神奇的鞋作文300字
展开全部 有一天晚上，我做了一个梦，梦见我做了一双非常神奇的鞋子。
鞋子的功能有很多，而且不会坏。
春天，穿上这种鞋子，如果你感觉它太热的话，可以按一个黄色按钮，鞋子会马上变得凉快起来。
你去参加一些重要的事情时，还有一分钟就要迟到的话，你就按一个绿色按钮，它能让你在一秒钟就能到达达目的地。
夏天，如果你感到浑身很热，它会喷出一种薄荷味的液体在你身上，喷到以后，你会觉得全身都很凉快，而且精神饱满。
这时候你去一个很远的地方玩，步行过去也不会觉得很累。
秋天，如果下雨穿着这双鞋子，很多人都会问，这双鞋子下面有电，雨碰到了，会不会电到人呢？这件事情我敢说绝对不会。
因为鞋子外面有一张看不到的纸，这样雨水就碰不到了。
冬天，如果你感到脚非常冷，鞋子里会自动加温，脚就不会冷了。
你堆雪人的话，地上的雪不够用，鞋子会变高，这样你就可以从树上来找雪了。
这双鞋子很神奇吧！...
小学生写景的作文 百度知道
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。
对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。
但是怎样才能把景物写出特色呢？我认为要注意以下几点： 一、抓住景物的特征，全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。
从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。
如著名诗人苏轼写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。
又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。
他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。
”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。
他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服？ 二、把握写景顺序，写出层次。
我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。
总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。
描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。
比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。
”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者从千山一碧、万古长青的林海，联想到广厦、木材，直至日用家具，“有多少省市用过这里的木材呀！”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起，使人感到了它的存在，认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用，“亲切、舒服”之感顿涌心头。
四、注意情景交融。
写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。
只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
比如：《林海》一文，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。
作者正是凭借这真挚的感情，讴歌了大兴安岭，讴歌了绿色宝库——林海。
他告诉我们，大兴安岭不仅是良材产地，也是科研基地。
人们利用大自然，改造大自然，“给大兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。
”这说明人与山的关系日益密切。
因此，作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义，其结束句，既深化了文章的中心，又余味无穷，耐人寻味 美丽的春天 春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节.像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成. 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过. 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望. 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了. 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 春天 可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！” 是的，春天真的来了！ 我怀着好奇的心情去找春天。
啊，我见到了春天。
远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。
近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。
肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。
山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样...
小学作文神奇的植物种子200字左右
有一天，别人送了李子果几粒种子，她把这些种子种在自己家的花园里。
心里好奇地想：“这些种子发芽、长大后会是什么样子的呢？”过了几天，李子果下楼一看，发现种子发芽了，看着翠绿的小苗，李子果高兴地跳了起来。
从那以后，李子果每天都用心地给小苗浇水。
每隔一段时间给它们施肥，还经常为他们除草，李子果多么希望小苗快快地长大啊！在李子果的精心呵护下，小苗渐渐长大了，开出了很多美丽的花朵。
看着这些花朵，李子果开心地笑了！
小学生四年级考试作文神奇的什么自然景观三百字
展开全部 秋天的云早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它.一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间.从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半.过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹.接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上.几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着.虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势.下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的.一小朵挨着一小朵，布满了整个天空.一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了.就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！秋天的云，真美....
神奇的什么作文800字
“书籍是人类进步的阶梯”上小学的时候，特别特别的喜欢这句话，觉得读书是件非常非常高尚的事情，而对于识字不多的低年级小学生，能顺畅的读出一篇文章，是件不容易的事情，非常佩服隔壁邻居家的姐姐，她很刻苦，人们都说她每天早上五点钟就起床在院子里读书了，因为贪睡，从来没有在早上五点钟起床，也就从来没有见过她读书的样子，只是总会想想她坐个小板凳，披件衣服，在晨曦薄暮里的侧影。
转眼她就中学毕业了，成绩很优秀，考上了一所让村里人都羡慕的学校，临开学的时候，隔着墙头和她说话：“姐姐，你每天看书，累不累啊？那么厚的书，都是说什么的啊？能认那麽多的字，你真是了不起”“妞妞，你长大了就知道，读书不累啊，读书是件非常有意思的事情，书里有你不没有去过的地方，有你没见过的东西，可好了，妞妞一定要好好学习，好好读书哦”姐姐送我一本小学生优秀作文选，书里面还有一枚漂亮的书签，细长的硬纸板上是姐姐自己画的一个小姑娘，用蜡笔涂了颜色，用一条红色的丝线栓了夹在书页之中，红丝带飘在书间，甚是显眼，喜欢的不得了，当成宝贝一样，不允许任何人动它。
大一点后，喜欢上了读书，磕磕巴巴的，不认识的字就囫囵的跳过去，小学毕业的时候就读完了《西游记》《格林童话》《安徒生童话》《森林奇遇记》还有成箱的小人书，每读一本书，都会用到那枚书签，还会记录摘抄下喜欢的文字和段落，每当学校放假的时候，总喜欢在院子里的树荫下读书，安静的中午，人们都在午睡，知了的鸣唱陪伴着我读书，那麽多的故事新奇而吸引人，不认识的字，查字典，看解释，学会了很多的词句，很少出去疯玩，总是想起姐姐的话，总是有那枚神奇的书签提示我，读书，读书。
读书成了一大爱好，也喜欢安静的思考，也喜欢诗词歌赋的意境，上中学时喜欢买书，把零用钱赞起来，不舍得买零食，就买一本心仪的书来看，每读一本书，都会用那枚书签，它好像总在警醒着我，多多读书。
因为读书交过书友，因为读书培养了自信，独立的性格，在书中看到了简爱的坚韧，在书中看到了保尔的顽强，在书中结识了古人，在书中畅游了热带雨林。
有书在侧，内心是安宁的，志趣是高远的，人生是色彩斑斓的。
养成读书的好习惯，从买书到图书馆，从借书到给别人讲有趣的故事，遇到困难的时候，总是有坚强的信念在支撑着自己，遇到瓶颈时候，总是从中找寻答案“书就是我人生的小木屋”常常想起幼时的那枚书签，总觉得它有一股神奇的力量，把我和书紧密的联系在了一起，此生与书结缘，那枚书签是个不可少的媒介，读书，丰富人生的见识，开阔人的眼界；读书，可以穿越到遥远的时代，与古人神交和历史交谈；读书，解惑心结，照亮前路，少走弯路，何乐而不为呢？<<<返回目录神奇的书签作文800字优秀范文2以前一直不喜用书签，读到哪停下，就轻轻折上一个角，像一只欲飞的纸鸢。
但一次得了一本自己格外心爱的好书，而且有作者的亲笔签名，我翻阅时就显得格外地小心翼翼，生怕扰动了书中沉睡的文字。
折，自然更是舍不得的了，于是便有了我的第一枚书签，也是我唯一的一枚书签。
用“枚”似乎过于精巧了些，其实那只不过是张淡棕色的硬质卡纸，未来避免过于单调，就简单而随意地勾勒了古朴的花边，并写上一句我最爱的诗句“陌上花开，可缓缓归矣”。
喜欢这句话的美，正如我读书时的心境“宁静闲适，轻盈舒畅”。
细细想来，这书签已然伴我走过许多有书相伴的日日夜夜，或许只有它见证了我的成长。
依稀记得中学时疯狂痴迷于《西游》的妖魔鬼怪和《水浒》的行侠仗义，以至于成天手不释卷，连入了被窝还偷偷用手电专心致志地读。
为此，挨骂是免不了的。
但“上有政策下有对策”，我学会了在听见妈妈靠近的脚步声时以迅雷不及掩耳之势把书签卡入正在读的那页，再把书藏进枕头下，闭上眼睛佯装入睡。
就这样，我成功地逃脱了 “追查”，但这枚书签也因我的惊慌和频繁使用，被“蹂躏”得皱皱巴巴，简直可以说惨不忍睹。
这枚书签，承载的是我童年的纯真快乐与无限的好奇心。
渐渐大了，爱上了诗词中别样的美，爱那“叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举”的清新柔美，爱那易安“绣面芙蓉一笑开”的风情万种和“花自飘零水自流”的惆怅落寞，爱那“提携玉龙为君死”的忠诚决绝，更爱那“留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。
还有那青莲的豪放，李煜的无奈悲苦，容若的清丽哀怨……待一个澄澈的午后，携上一身轻盈，撷一份诗词的清新隽永，余辉殆尽时，把那签轻轻嵌在书中，也嵌在如画的风景里。
慢慢地，自己仅存的那些美好的阅读时光似乎也随着时间的流逝而逝去。
浪漫的诗意不再，读书也不再是我闲暇时的唯一选择。
那书签，就这样夹在某一本书中，静静地封尘进房间的某一角落，沉淀进记忆的最深处。
直到一天，打扫房间时，无意中看见自己曾经最爱的那本《雨季不再来》，仿佛又触到了心底的那一块柔软。
拂去表面的尘，怀着庄重的心情缓缓翻开，熟悉的淡棕色与清秀的笔迹又一次映入眼帘：“陌上花开，可缓缓归矣。
”缓缓的心情，缓缓的生活态度，真...
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