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不知不觉，我们已跨入中学大门，幼稚将不再属于我们。面对新的学习环境，突然间觉得自己长大了许多，开始思考为什么而学习？生命的意义是什么？年少的我们在心理上会有哪些举动？这一个个都是耐人寻思的疑问，或许刚迈进中学校门的我们都不是很清楚，不过我想当我们走完这三年的旅程的时候会从中领悟些吧！毕竟我们正在从无知迈向成熟。
今年我15岁了，渐渐地我不再牵着妈妈的衣角要她给我棒棒糖。不再把指甲油涂在脚趾上大声的怪叫。我学会了静静地思考，染上了古怪的脾气，沾上了莫名的烦恼，因为我已15岁了，要流下一块属于自己的天空。
也不知怎的，我开始觉得自己好像变了一个人，猜测他们的内心活动。有时在学校还有说有笑，，心情愉快，但一回到家，便不知不觉地心烦起来。因此时而与父母顶上几句，可以望见他们关切的眼神里透出的一缕缕担忧与不解，我又渐渐自责、内疚起来。我慢慢地，不能容忍别人对我的鄙视，或者当别人的面夸我怎么乖。我知道：“我已经长大了，不再是个无知的小孩。“
每个中学生都在从年少无知迈向懂事的终点站，当然他们有着自己向往的天堂，有着自己的生活方式及自己梦寐以求的理想。
或许每一天的到来都会令年少的我们感到庆幸，因为过完了今天我们又长大了点，所以我们总是希望自己快点长大，因为大人们的世界总回引动年少的我们的心，如：大人们在出门前总喜欢对着镜子化装，想着怎样才能使自己又年轻一岁；年轻的姑娘们总是喜欢赶时髦，想穿什么就穿什么；年轻的小伙子总是喜欢摆Pose、装酷，遇见心动的女孩就穷追不舍。
大人们的世界小孩总是无法闯入。现在的我们只能让年少成为回忆，让长大成为理想，待我们长大后再去解答那一切耐人寻思的疑问吧！
少年成长录作文500字
长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。
就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。
而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。
再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。
在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力。
长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。
在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”。
时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅。
那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。
长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。
在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。
而我们，天生就是这部戏的主角，谁都知道人生路，祸福皆相伴。
可又有几人能临其危而心不惊呢？于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”。
一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。
在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。
最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。
长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的。
父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的孤程。
这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，达到一定高度好，便改名为“成熟”。
成熟之后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”也是一种幸福，我们体验到了人生百态，而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。
时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你。
在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。
当我们暮然回首看到这眼前的场景时，唯一能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀。
我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。
希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华。
成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独。
少年成长录500字作文,要原创
成长的烦恼 成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。
对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。
然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。
我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。
这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。
可是，在我心中却有难以言语的悲哀…… 每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。
可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。
只有在外边。
没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。
尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。
可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。
我不再受大人控制了，我长大了。
以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。
这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！ 成长的烦恼 “太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。
不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。
从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。
我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。
可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。
哎！青春真烦！ 放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。
但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。
我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。
我想，这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。
长大了，脾气越来越差。
往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！”经过一论争吵后，我总想到自己错了。
这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了！妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。
最后，只好买了几件大童装。
但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了！ 每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。
有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的
少年成长录作文800字,要原创
展开全部 不知不觉，我们已跨入中学大门，幼稚将不再属于我们。
面对新的学习环境，突然间觉得自己长大了许多，开始思考为什么而学习？生命的意义是什么？年少的我们在心理上会有哪些举动？这一个个都是耐人寻思的疑问，或许刚迈进中学校门的我们都不是很清楚，不过我想当我们走完这三年的旅程的时候会从中领悟些吧！毕竟我们正在从无知迈向成熟。
今年我15岁了，渐渐地我不再牵着妈妈的衣角要她给我棒棒糖。
不再把指甲油涂在脚趾上大声的怪叫。
我学会了静静地思考，染上了古怪的脾气，沾上了莫名的烦恼，因为我已15岁了，要流下一块属于自己的天空。
也不知怎的，我开始觉得自己好像变了一个人，猜测他们的内心活动。
有时在学校还有说有笑，，心情愉快，但一回到家，便不知不觉地心烦起来。
因此时而与父母顶上几句，可以望见他们关切的眼神里透出的一缕缕担忧与不解，我又渐渐自责、内疚起来。
我慢慢地，不能容忍别人对我的鄙视，或者当别人的面夸我怎么乖。
我知道：“我已经长大了，不再是个无知的小孩。
“ 每个中学生都在从年少无知迈向懂事的终点站，当然他们有着自己向往的天堂，有着自己的生活方式及自己梦寐以求的理想。
或许每一天的到来都会令年少的我们感到庆幸，因为过完了今天我们又长大了点，所以我们总是希望自己快点长大，因为大人们的世界总回引动年少的我们的心，如：大人们在出门前总喜欢对着镜子化装，想着怎样才能使自己又年轻一岁；年轻的姑娘们总是喜欢赶时髦，想穿什么就穿什么；年轻的小伙子总是喜欢摆Pose、装酷，遇见心动的女孩就穷追不舍。
大人们的世界小孩总是无法闯入。
现在的我们只能让年少成为回忆，让长大成为理想，待我们长大后再去解答那一切耐人寻思的疑问吧！...
阳光少年在成长的八百字作文.
我知道我的性格好动，这可能是成长的需要。
我好奇心强，看到有趣的东西总想探个究竟，但没那么多时间去探讨。
我不羡慕别人穿什么名牌儿、住高楼、开宝马。
只是想有时间带上我心爱的宝刀（玩具）对准所定的目标...。
学武警爬高楼、跳水沟追凶杀敌……最烦的事来了，“赶快写作业！”这是妈妈天天时时一再重复的“命令”。
起初装着没听见，继续拼杀。
实在挨不过了才满不高兴地回到屋里，赌气坐着不动笔。
因为心不在焉，妈妈见我不动笔，就对我加强监督，并大声呵斥，对我上纲上线什么“不要强、没长心、没理想……”都来了。
我只好服从命令写作业。
三下五除二把作业写完了，妈妈又提出新要求，要阅读两小时，《童年我的大学》、《复活》等好多刊物堆在那里。
我实在烦了有时和妈妈顶嘴。
妈妈显得十分伤心又无奈。
最烦心的是“写作业”的呵斥常常响在耳边。
一但考试成绩不理想。
妈妈的批评、唠叨就更有理由了。
这时我无话可说，只好低头认错。
有时也在想，也觉得玩的过分了，玩起来不顾一起。
“人生三只兔子不可追”这是一句格言。
少年贪玩，青年轻浮，中年虚荣。
兔子钻洞了，鹿跑了，鹰飞了，回过头来什么也没有了。
古人云：少不学老何为，玩是少年的天性，但不可过分，更不可贪。
俗语说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
听从妈妈的劝告，按时认真写作业，因为练习造就完美，熟练才能精通。
抽出时间选择性地阅读是应该的，也是必要的。
阅读可以扩大思路，开阔眼界，增长知识，是不可缺少的精神食粮。
“书籍是人类进步的阶梯”科学利用宝贵时间是一种双赢。
千里之行始于足下，身心健康就是福，走好人生路。
少年成长录作文
春天的花开、秋天的风吹以及冬天的落阳。
忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想。
风车在四季轮回的歌里它天天的流转，风花雪月的诗句里我在年年的成长。
—— 题记有人说，一年中的四季就是人一生中四个阶段的浓缩。
童年，像草长莺飞的春天。
青年，像万物繁盛的夏天。
壮年，像果实累累的秋天。
而晚年，像积聚希望的冬天。
就像看不见终点的赛程，风雨中我们在成长。
春天的风伴着清脆的啼哭声，新生儿呱呱坠地。
他的身上一定凝聚了许多人的祝愿与希望，开始崭新的人生赛程。
我们对于一切都充满了无知与好奇，于是只能用稚嫩的小手触摸外面的世界，用仅有的表情——笑与哭，来表达自己的喜悦与不满。
我们正处在人生的开端，成长的起点，小小的头脑中对于一切都没有概念，对于不期而至的快乐心情，我们只能用欢乐的笑和疯狂的玩闹来释放。
大人们决不会因我们打翻杯子或摔坏玩具而做出惩罚。
对于我们，只能宽恕和奖励，因为我们还“不懂得什么道理”。
我们就这样无忧无虑地成长着。
夏天的雨“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
”少年的我们终于长大了。
我们开始进入一个重要的成长阶段——青年。
我们狂妄地挥霍着上帝赐予的时间和精力，似乎自己就是一切的主人。
变得独立的我们讨厌牢笼，讨厌约束，随心所欲地谈论着苏轼的“一点浩然气，千里快哉风”和李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、琼瑶的感人与金庸的侠骨、王小波的理性与余杰的哲思。
在成功与失败、欢乐与泪水的背后，我们的身心在悄悄的成长。
秋天的霜活到最壮健的年龄，生活的重担一下全压在了我们的身上。
我们已经由年轻时的“梦想生活”变成实实在在的“讨生活”，用逐渐老去的身体、用透支的生命为一家老小开辟出一片生存的天地。
我们被迫肩负起世上最沉重的负担，为了理 想，为了生存四处奔波。
有时，我们也会放弃“大丈夫不为五斗米折腰”的骨气，这就是命运，谁也无法改变。
在一次次的摔打与磨砺中，我们变的更加成熟与坚强。
苦，这才是成长本身的滋味。
冬天的雪我们老了，真的老了，老到再也记不清儿孙们的手机号码，老到分不清家中房间的位置，老到将所有除了记忆之外的全部忘记。
我们离生命的尽头越来越近，回顾自己一生的成长历程，慢慢的发现，自己真的长大了。
一切都到了头，心情已经逐渐变的超然与洒脱、平静与安详。
翻翻泛黄的老相册，望着夕阳将走过的岁月逐寸斑驳，一张张稚嫩可爱的脸在脑海中闪现，勾起一段段被深藏的记忆。
无论现在的你是富贵还是清贫，都是一个成功，因为你走到了。
像那冬天，雪地里深埋着的，是希望。
多么想再走一次人生的路，再重返一遍成长的历程，再经历一个四季的轮回。
如果不能，那就让记忆来回答吧！
以少年成长路写一篇作文500字
少年成长路 不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切.辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”.或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们. 随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我.在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记.写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情.开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们.（的确有些是不想让他们清楚） 那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们.我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务. 我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！ 我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云.成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼.这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它.从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟. 第二篇 成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上.有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波.对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有. 现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了.有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了.现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪. 回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼.但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了.我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重.如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”.可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行.这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离. 小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着.但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了.就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见. 阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少.通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐. 成长的烦恼 学习是快乐的吗？是劳累的吗？是的，当你取得令人满意的成绩时，当你觉得学习内容很容易时，学习自然是快乐的.可当你对学习产生了厌恶感，当作业中杀出了个”程咬金”，窜出了几只”拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的.那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢？这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了许久的烦恼. 有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的.刚进初中学习的内容还比较EASY，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就OK了，而且质量也比较高.做作业快了，自然课余时间也就多了.那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好. 学习有时也是劳累的：分析题目，做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时想：学习到底是为了什么？我为什么要学习？学习到底有什么好处？那时，虽然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的.要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝一没门.但是，正义终归会战胜邪恶.我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失得无影无踪.有时，一天的课都极其轻松：什么美术啊！体育啊！音乐啊！都是我的最爱.那时，学习是快乐的.有时，一天的课不是语文就是数学、生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人：脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情、毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑.那时的我，好象刚刚跋涉完大是沙漠回来.可是，这都是无法逃避的现实. 光...
初中作文《少年成长路》
时光飞逝，一不留神，我们已经从年幼无知的童年走过，来到了那风采奕奕的少年时代. 少年的风采是勇往直前，永不言败. 还记得那次运动会吗？在运动赛场上，一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上.伴随着矫健的步伐，少年们奔跑在赛道上.尽管累得气喘吁吁，尽管汗水已经湿透了运动服，但是他们仍然没有放弃.哪怕一次次失败，也要坚定的跑向终点.再看看四周的啦啦队，举着小旗，喊着振奋人心的口号，为运动员们呐喊助威. 整个赛场，洋溢着我们少年的风采. 少年的风采是刻苦努力，顽强奋斗. 中考来临，随处可以看见同学们拼搏的身影.我们爬上书山，又在卷海中遨游，每个人都带有一份目标与希望.平时吵闹的课间如今也多了几分紧张与宁静.只有纸和笔间摩擦声越来越清晰了.同学们都在紧张的学习着，尽管上下眼皮已经打得不可开交，却依然斗志昂扬，继续为心中的目标执着追求，迎接挑战. 少年的风采是阳光向上，充满活力. 有时同学间也闹不愉快和小矛盾，有时大家为了一道数学题争得面红耳赤，有时因为值日做的多少而吵得不可开交，有时为了班级建设意见不合而大吵一架.可每次都是不到一节课时间又和好如初.虽然大家都有自己的情绪，却从没影响那颗团结向上，充满阳光的心. 少年时代的我们最然叛逆多愁，但是我们永不言败；虽然情绪多变，但是我们意志顽强；虽然难免心浮气躁，但是我们阳光快乐.这，就是我们少年的风采. 少年时代是美好的，纯真的，那么就请珍惜这美好的时光吧，尽情展示这少年风采！
600字作文少年成长的道路上的事情为题,新颖,贴切主题
1. 在我成长的道路上，故事像天上的星星一样数也数不清。
有让人笑肚子都疼的开心事，有让人丈二和尚摸不着头脑的傻事，当然，也有让人感动至及的事情。
在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品味了无数酸甜。
在我成长的道路上，有一个人我永远也不能忘记，她养育了我，给了我前进的力量，她——就是我的妈妈。
自从我呱呱落地，妈妈就每天细心地照看着我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。
还在襁褓中的时候，我躺在摇篮里，总是在妈妈美妙的摇篮曲中不知不觉地进入了梦乡。
在妈妈无微不至地呵护下，我像小树苗一样茁壮成长起来。
五岁那年，妈妈给我买了一辆崭新的小自行车，我见了爱不释手，高兴得手舞足蹈。
我一下子上车就骑，刚上车我就摔倒在地。
妈妈赶快扶起我，说：“不要怕，勇敢些，继续骑！”妈妈一句坚定、鼓励的话，让我增添了勇气，就这样，经过一次次的摔倒，我最终学会了骑自行车。
后来，我上了小学，在学习中我遇到了许多解不开的难题，在妈妈的帮助下都迎刃而解。
有一次，我正在写作业，“怎么写得这么快呀！”我又惊又喜地问自己。
但是，最后一道题却难倒了我。
我绞尽脑汁，冥思苦想，总也没想出来解决的办法。
于是我转念一想，为什么不请教妈妈呢？说时迟，那时快，我三步并作两步走到正在忙着做饭的妈妈面前，问：“妈妈，你能给我讲讲这道题吗？”妈妈放下手中的活，如此这般地给我讲解起来，然后我便茅塞顿开，深受启发。
就是这样，在妈妈不知多少次的启迪下，我解题的思路越来越广，难题也越来越少了。
在我成长的道路上，是妈妈关切的呵护，是妈妈不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。
2. 在我成长的道路上成长的道路是由患难和欢乐组成的。
没有谁的成长之路是一帆风顺的。
在我心中，聪明是船，勇敢是帆，成长的道路是一片汹涌的大海，而大海里的浪滔正是我要克服的困难和挫折，我载着由聪明和勇敢组成的船，在大海里受着百难的磨励，冲破“风浪”，到达遥远的成功彼岸，当我到达成功的彼岸时，我已经迈出了成长的第一步，我已经不再怕任何挫折，我克服了困难，勇往直前，我超越了自己！在我成长的道路上，坎坎坷坷、曲曲折折。
有一次，立邦漆到我们学校举行绘画比赛，我积极地举手报名参加，并认真仔细的画了一副画，交给了老师。
可是，几个月过去了，却没有一点消息，我问老师关于绘画比赛的事，老师说：“那一定是没有被选上，没关系，每个人都有失败的时候，但是不要灰心。
”虽然老师只有短短的几句话，却使灰心的我重新充满了自信。
在我成长的道路上，不仅有悲伤，也有欢乐。
2003年11月，我参加了安徽艺术学校社会艺术水平考级，我考的是中国舞3级，当考级证书发下来的那一刻，我激动的蹦了起来，我的努力没有白费，我的汗水没有白流，我合格了！成长的道路是坎坷不平的，我希望我的成长之路充满了冒险，如果成长的道路一帆风顺，不需要任何努力和付出，那还有什么意义？这就是人生......3. 先生 你给的悬赏分少了 怎么也要先平方在乘以3 采纳
1000字作文,我家孩子的成长记录
展开全部孩子上小学一年级以后，如何陪伴、引导并做好他们的坚强后盾成为我们这些家长的一门新课程。
学校很负责任，给每位一年级同学的家长开办家长学校，每月精心准备教育讲座，从不同角度讨论孩子的身心发展问题，一年下来，很有启发，我们和孩子一起在学习。
首先我想感谢两位班主任老师给孩子们营造了这么好的学习环境，孩子从幼儿园走进一年级的教室，陌生和好奇的复杂心情参杂，看到老师亲和的笑脸和温馨的教室布置，孩子在心理上很快认同了小学生活，每天带着愉悦和期待的心情走进教室是很快乐的事情，在学习上首先建立了积极的心态。
这是学校和老师共同为孩子所作出的努力，我们家长感同身受，很是欣慰。
其次我想总结几点孩子在这一年的学习中各方面的变化：1、良好的生活和学习习惯的培养。
相对于学习成绩来说，在一年级这样的低年级阶段，我觉得生活和学习习惯的培养更为重要，良好的生活自理能力是踏实学习的基础，反过来，正确的学习习惯养成也能保证形成有规律的生活习惯。
我们在一年级上学期开始，就请孩子在吃晚饭之前做完学校布置的作业，一年级都是口头作业，所以负担不是很重，孩子有能力在这段时间内完成，久而久之，她养成了这种意识，回到家稍事休息就坐到书桌前了。
然后晚饭后有足够的时间用来阅读课外书和练字、练琴，随机安排，不至于手忙脚乱。
有段时间孩子也出现过学习上的惰性，突然迷上手工，回到家，忍不住兴致勃勃去折纸了，做家长的第一反应是生气，但是发现指责有副作用，匆匆忙忙做了今天的作业，第二天难免又犯。
于是坐下来商量，如果能在规定时间内完成学校作业，额外安排一部分时间给孩子快乐做手工，果然作业完成的效率高了，玩的也比较尽兴。
回顾这一年孩子的学习习惯，总体还是满意的，是孩子一年级学习生活的一大进步。
2、上进心的培养。
如果一个孩子对学习不用心，只有在老师和家长的催促下才肯学习，对待兴趣爱好不上心，对待班级活动不热心，那么这个孩子需要特别培养上进心了。
事实上，有位数学专家说过这样一段话：如果一个孩子上进心比较强能够一直保持下去，那么即使智商不太够，他也能取得令众人瞩目的成绩；但如果一个孩子很聪明，却缺少上进心，那他的一生将注定在忙碌无为中度过。
可见，上进心对一个学龄阶段的孩子来说是一件法宝。
其实在小学阶段，大多数孩子是有上进心的，他们会很在意自己的表现被别人肯定，喜欢被欣赏被表扬，但是这种上进心又很脆弱，如果经常遭受挫折，上进心就会锐减。
回顾这一年的学习，我家孩子品尝过被肯定的喜悦，也不可避免遭遇过被否定的挫折。
有一个很明显的例子，学琴对于这个年龄段爱动的孩子来说，确实枯燥了一些，因为他们还没有充分享受到音乐对心灵启迪的乐趣，作为家长，一门心思的鞭策和督促，反而激发了孩子的逆反心理，在学琴之路上走到了瓶颈，感觉不到被肯定的快乐，孩子的学琴上进心被磨灭了。
可是孩子确实不喜欢音乐吗，也不是，她喜欢唱歌，喜欢听音乐，不时哼哼小谱子，所以我在思考，怎样换种思路保护她的学习上进心。
在学书法的过程中，我特意放慢了脚步，让她在学中琢磨，孩子全神贯注写出一个漂亮的字体时，送给她惊喜的目光，然后告诉她古代书法大家如何挥洒笔豪，肆意人生，孩子眼里流露的羡慕的小光束也许能激发一星上进心的火苗。
同样，在学校课程中，我也发现过多的参与和人为创造压力反而压制了孩子的主动性。
比如口算过关是这学期较重要的一项任务，开始计时计算时，孩子的速度和正确率都有问题，我也比较担心，于是展开地狱式训练，两天的练习给孩子造成了压力，看的出她有些紧张了，小错误不断。
我觉得自己的态度影响到孩子了，及时打住，让她自己练习，计时但不强调错误，慢慢她的速度上来了，正确率也达到标准了。
也许放手让孩子自己学习，适当在旁引导和点拨才是上策，孩子和家长都不会有很大压力。
而孩子自有她的一个目标在约束她自己，这个目标既是老师的要求，也是同班级优秀同学的榜样力量。
每个孩子都有上进心，我们做家长的保护好孩子的上进心远比事事亲身上阵在旁督战重要的多。
给孩子“慢慢”成长的权利，也许反而造就了孩子的“快快”成长， 这是我这一学年的体会。
每次家长学校教育界人士的讲座和本班级家长会优秀同学的家长的经验介绍，无不在提醒我们，优秀的孩子必须要有一对聪明的父母啊，所以父母的学习任重道远，一年级家长学校毕业了，我们还得继续学习。
以成长为题,写一篇作文~~！~！
成长时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。
我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟…… 不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。
成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了，却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。
成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。
老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。
于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。
成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。
成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。
成长的滋味，自己体会。
那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……
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