深情不及久伴丶厚爱无需多言
作文一：《以雪为题的作文》1200字
以雪为题的作文
以雪为题的作文
以雪为题的作文＂ 篇一：雪
今天我和同学们在楼道里看见外面下雪了。
外面白茫茫的一片，雪姑娘翩翩起舞，她像一个魔术师，给大楼戴上了雪白的帽子，又给小树们穿上了洁白的衣裳。
同学们激动地又蹦又跳，大家都跑到楼下去玩雪。雪花落在脸上，冰凉冰凉的，像夏天的冰棍。雪花落在手上，我伸手一抓，咦，雪姑娘就躲起来不见了。
我很高兴。冬天真好呀～
篇二：雪
前天下雪了，我和哥哥、爸爸去唐延路公园玩雪，我们找到了一个滑滑梯，我和哥哥在上面，把它当成我们的城池。爸爸在底下攻城。游戏开始了，我和哥哥用１５分钟的时间滚好了２０个大雪球运到上面，哥哥把２０个大雪球分成５０个小雪球，我和哥哥一人一半。
爸爸开始攻城了，我一手一个雪球，把爸爸打得手忙脚乱。爸爸开始反击，一个雪球就打在我的脸上，哥哥也给爸爸扔了一个雪球，爸爸连忙撤退。我只有７个雪球了。爸爸趁我弹药不足，扔了一个大雪球把我的７个雪球打下来了，爸爸又把哥哥的弹药打下去了。我和哥哥还带了两把枪，向爸爸射击，爸爸无奈投降了，这一天过得好快乐哦。
篇三：雪
这个冬天一直都没有下雪，环境很干燥，空气中有好多灰尘、细菌，所以我希望快点下雪，下雪就能把这些问题都解决掉。
在大家的盼望中，昨天终于下雪了，一个个小雪花就像小精灵一样从天上飞下来，和我们玩。大地盖上了白色的被子，雪下到树上，像是给大树穿上了白色的棉衣，戴上了白色的帽子和白色的手套。我急忙跑出去，发现世界变得白茫茫，我一边看雪景一边走路，忽然，
我发现我踩过的雪上面留下了一行深深的脚印。
篇四：雪
今天早上第三节上课的时候，外边开始下雪了。雪一会儿纷纷地下，一会儿像鹅毛似地下，一会儿大，一会儿小。
不一会儿，房子上，树上，地上，到处一片洁白。小朋友们在雪地上欢快地打雪仗，堆雪人儿，玩得可高兴了～
地上就像铺着雪毯，庄稼在雪毯下舒服地睡了一大觉。大树披着银装在雪里欢快地舞蹈。
因为一冬天都没有好好下雪，天气特别干燥，对庄稼很不好。今天一下雪，空气变得格外新鲜，对庄稼非常有好处。
雪虽然有好处，可是也有坏处。今天我看见马路上的车走得很慢，害怕打滑出事故。人们都小心地走路，害怕跌倒摔跤。
今天是我最高兴的一天，因为这场春雪带给我很多快乐。
篇五：雪
冬天到了，万物不如冬天好，但冬天唯一比春天好的景色，就是下雪。今天，又下了一长令人始终记忆忧心的鹅毛大雪。
早晨，我跟平时一样，早早地起来了。接着，我带者朦胧的睡眼去刷牙洗脸。我只觉身后阵阵凉风吹着我的背后。我有点奇异平时没有这么冷的天气～我放下手中的湿毛巾好奇的向窗外瞧去，白茫茫的一片～我赶紧跑到阳台。只见如鹅毛一般的大雪从九重云霄掉落下来。树木、房屋上都笼罩上了一个粉装玉砌的白雪世界。看近处，那些落光的树木上都挂满了毛茸茸的银条儿，那些松树上挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，我的眼前好像顿时出现了五彩斑斓的彩虹。
我静静地俯视楼下的雪景，整个身体好象引入了仙境～
作文二：《以雪为题的作文400字 》1900字
以雪为题的作文４００字
导语：那漫天的雪，一定是天上的神女普洒人间的鲜花吧。那银装素裹，真如天堂般的圣洁，如天堂般的神奇。
以雪为题的作文４００字昨天，天空一直是彤云密布。上完一课后，一出教学楼，才发现已经下雪了。
那雪，像玉一样白，像烟一样轻，飘飘扬扬，漫天飞舞，铺天盖地。过了一晚，早晨，雪还在继续下。大地已经变成粉妆玉砌的世界。只见那披满雪花的树枝上，呈现出千姿百态造型，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的银色？花朵。雪，就像铺在地上的毛毯一般，盖磉住了黄色的土地，盖住了灰色的水泥地，叼给大地披上了一件洁白的礼服。踩上去，校像踩在白糖上一样，还发出“咯吱咯吱”ぐ的声音。雪越下越大。寻扬扬洒洒的雪花胀随着凛冽的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮慈，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨拗游。这场雪也真够大！雪积得约有１０公刿分厚，而且是那么纯洁，那么晶莹，看得 真叫人不忍心把脚踩上去。看着这样美丽仟的雪景，谁都有说不出的清新，说不出的曩畅快。于是，只要一下课，操场便成了同珩学们打雪仗的场所，将操场改为了“枪林哞弹雨”的战场。冰冷的雪球砸到头上、脸伊上、身上，可都没感到冷。大家尽情地享荭受着大雪带给我们的无限快乐。
啊！雪叹，纯洁晶莹的雪，你带给人们的是丰收的淌喜悦，无限的欢乐！
以雪为题的作文４ ００字雪悄悄地来了年的第一场雪来了。伽大地白茫茫的一片。
起初是一个个小雪庳粒，慢慢的就变成了雪花。一朵朵雪花从坡天空中纷纷扬扬地飘落下来，雪越下越大代，不一会儿，地上就铺了厚厚的一层积雪爬，那白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮烟收花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕п雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处锯的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛旷如在云里，显得特别好看。
我和妹妹一逭齐来到楼下玩雪。一阵风吹过，无数雪花萏向我身上亲热地扑来。这时，有几颗淘气 的小雪珠钻入我的脖子，那么清凉，使人铆顿时觉得心旷神怡。洁白的小雪花纷纷扬户扬地从天空中飘落下来，宛如美丽的银蝶蠲在空中翩翩起舞。我和妹妹打雪仗、堆雪按人、滚雪球。快活极了！
雪停了！雪停棍了！
雪后的大地到处披上银装，变成了 水晶般的童话世界。那一排排树木自豪地摊披上银装，绽开了满树银花，在阳光的照 射下闪烁着微紫色的光芒。
啊！我爱你疸雪！
以雪为题的作文４００字早晨起来好，看到窗外白茫茫的一片，原来是下雪了冥。不禁想起雪的意义：空气中降落的白色薪结晶，多为六角形，由空气层中的水蒸气 在零摄氏度以下凝结而成。
来到路上，雪大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小盐草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些夏树，像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘，又沓像是把那些淘气的小娃娃接住，别让它摔绾着。再看看那一座座尖顶的楼房，好象是栗一个巨人，头戴一顶雪白的帽子，说：“幕冬姑娘，你好。”我心想：冬姑娘可真好叛，把她的小娃娃——雪，来和我们玩，真蟊是高明的选择。
来到学校，那才叫热闹 呢！到处是一片欢呼声。下课了，同学们 不约而同的来到楼下。有的打雪仗，有的砰堆雪人，有的??我和我的好朋友一起来绕享受着小家伙亲近的情谊，我俩仰起头来样，一起看雪从天而降，那雪有大，有小，激有的落在了我们的头上，有的降落在我们怛的眼睫毛上，有的降落在我们的??突然怔，我感到背后凉丝丝的，反过身来一看，，原来是一位同学把雪扔在了我的脖子里，濡“啊啊”我一边跑去追她，一边喊：“快修停下。”
啊！我真爱这些小家伙——雪垫！
以雪为题的作文４００字星期二的中颍午，老天爷送来了我盼望已久的今年第一铠场雪，雪花一片片在天空中漫天飞舞，
一棹阵阵吹响我的脸颊，我感到一丝丝冰凉。バ整个南昌变成了一座“白城”。放眼望去虫，真是银装素裹。
我坐不住了，终于可嗜以玩雪了！我跑到操场上和几个小伙伴堆梃雪人、打雪仗，可有意思了！我们做好一 个个雪球，你抛过来，我扔过去，到后来姑，我们都成了雪娃娃，互相看一看，你不亏认识我，我不认识你，仔细一看，忍不住，哈哈大笑。回家的路上，我看见街上的树嗑木全变成了银树，一路上我走的全是白地ぞ毯，一辆辆汽车像一个个白面包在慢慢爬摹行。
第二天起床一看，哇！外面变成了岜一个“白色王国”，就像童话里的城堡一 样。我走到屋外，慢慢地在雪地上走着，哎一串串脚印就像一串串糖葫芦，车棚的檐抬下结了一根根冰凌，晶莹透亮，看起来好速像透明的竹笋尖挂在那儿。我在雪地上挖 呀，挖呀，想做一个梦中的白雪城堡，这谤里是宫殿，那里是钟楼??突然，我看到砼自己冻得通红的小手，哦，今天是零下三臭度啊！我拼命甩着双手，太冰了！是这美萌丽的白雪让我忘记了刺骨的寒冷。
我爱《下雪，雪，给我带来了欢乐，让我对一年蔼四季有了不同的感受，我爱冬天的雪！
作文三：《以雪为题的作文400字》1900字
以雪为题的作文４００字
导语，那漫天的雪，一定是天上的神女普洒人间的鲜花吧。那银装素裹，真如天堂般的圣洁，如天堂般的神奇。
以雪为题的作文４００字
昨天，天空一直是彤云密布。上完一课后，一出教学楼，才发现已经下雪了。
那雪，像玉一样白，像烟一样轻，飘飘扬扬，漫天飞舞，铺天盖地。过了一晚，早晨，雪还在继续下。大地已经变成粉妆玉砌的世界。只见那披满雪花的树枝上，呈现出千姿百态造型，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的银色花朵。雪，就像铺在地上的毛毯一般，盖住了黄色的土地，盖住了灰色的水泥地，给大地披上了一件洁白的礼服。踩上去，像踩在白糖上一样，还发出“咯吱咯吱”的声音。雪越下越大。寻扬扬洒洒的雪花随着凛冽的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。这场雪也真够大！雪积得约有１０公分厚，而且是那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。看着这样美丽的雪景，谁都有说不出的清新，说不出的畅快。于是，只要一下课，操场便成了同学们打雪仗的场所，将操场改为了“枪林弹雨”的战场。冰冷的雪球砸到头上、脸上、身上，可都没感到冷。大家尽情地享受着大雪带给我们的无限快乐。
啊！雪，纯洁晶莹的雪，你带给人们的是丰收的喜悦，无限的欢乐！
以雪为题的作文４００字
雪悄悄地来了年的第一场雪来了。大地白茫茫的一片。
起初是一个个小雪粒，慢慢的就变成了雪花。一朵朵雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来，雪越下越大，不一会儿，地上就铺了厚厚的一层积雪，那白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮烟花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。
我和妹妹一齐来到楼下玩雪。一阵风吹过，无数雪花向我身上亲热地扑来。这时，有几颗淘气的小雪珠钻入我的脖子，那么清凉，使人顿时觉得心旷神怡。洁白的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。我和妹妹打雪仗、堆雪人、滚雪球。快活极了！
雪停了！雪停了！
雪后的大地到处披上银装，变成了水晶般的童话世界。那一排排树木自豪地披上银装，绽开了满树银花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒。
啊！我爱你雪！
以雪为题的作文４００字
早晨起来，看到窗外白茫茫的一片，原来是下雪了。不禁想起雪的意义，空气中降落的白色结晶，多为六角形，由空气层中的水蒸气在零摄氏度以下凝结而成。
来到路上，大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些树，像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘，
又像是把那些淘气的小娃娃接住，别让它摔着。再看看那一座座尖顶的楼房，好象是一个巨人，头戴一顶雪白的帽子，说，“冬姑娘，你好。”我心想，冬姑娘可真好，把她的小娃娃——雪，来和我们玩，真是高明的选择。
来到学校，那才叫热闹呢！到处是一片欢呼声。下课了，同学们不约而同的来到楼下。有的打雪仗，有的堆雪人，有的……我和我的好朋友一起来享受着小家伙亲近的情谊，我俩仰起头来，一起看雪从天而降，那雪有大，有小，有的落在了我们的头上，有的降落在我们的眼睫毛上，有的降落在我们的……突然，我感到背后凉丝丝的，反过身来一看，原来是一位同学把雪扔在了我的脖子里，“啊啊”我一边跑去追她，一边喊，“快停下。”
啊！我真爱这些小家伙——雪！
以雪为题的作文４００字
星期二的中午，老天爷送来了我盼望已久的今年第一场雪，雪花一片片在天空中漫天飞舞，一阵阵吹响我的脸颊，我感到一丝丝冰凉。整个南昌变成了一座“白城”。放眼望去，真是银装素裹。
我坐不住了，终于可以玩雪了！我跑到操场上和几个小伙伴堆雪人、打雪仗，可有意思了！我们做好一个个雪球，你抛过来，我扔过去，到后来，我们都成了雪娃娃，互相看一看，你不认识我，我不认识你，仔细一看，忍不住哈哈大笑。回家的路上，我看见街上的树木全变成了银树，一路上我走的全是白地毯，一辆辆汽车像一个个白面包在慢慢爬行。
第二天起床一看，哇！外面变成了一个“白色王国”，就像童话里的城堡一样。我走到屋外，慢慢地在雪地上走着，一串串脚印就像一串串糖葫芦，车棚的檐下结了一根根冰凌，晶莹透亮，看起来好像透明的竹笋尖挂在那儿。我在雪地上挖呀，挖呀，想做一个梦中的白雪城堡，这里是宫殿，那里是钟楼……突然，我看到自己冻得通红的小手，哦，今天是零下三度啊！我拼命甩着双手，太冰了！是这美丽的白雪让我忘记了刺骨的寒冷。
我爱下雪，雪，给我带来了欢乐，让我对一年四季有了不同的感受，我爱冬天的雪！
［以雪为题的作文４００字］
作文四：《初三英语作文：以雪为题》1000字
初三英语作文：以雪为题
初三英语作文：以雪为题
季节作文：以雪为题写一篇英语短文
ＳＮＯＷ
Ａｔ ｄｕｓｋ，ｔｈｅ ｅａｔｈｅｒ ｂｅｃａｍｅ ｃｏｌｄｅｒ ｈｉｌｅ ｔｈｅ ｓｋｙ ａｓ ｇｒａｙ，ａｎｄ
ｔｈｅ ｃｏｌｄ ｉｎｄ
ａｓ ｂｌｏｉｎｇ ｓｔｒｏｎｇｌｙ．Ｉｔ ｓｅｅｍｅｄ ｔｈａｔ ｉｔ ａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｓｎｏ ｓｏｏｎ． Ａ ｍｏｍｅｎｔ
ｌａｔｅｒ，ｔｈｅ ｓｎｏｆｌａｋｅｓ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｆａｌｌ ｑｕｉｅｔｌｙ．Ｓｏｏｎ ｔｈｅ ｌａｎｄ ｂｅｆｏｒｅ ｍｙ ｅｙｅｓ ａｓ ａｌｌ
ｈｉｔｅ，ｌｉｋｅ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｂｌａｎｋｅｔ．ｈｅｎ ｉｔ ｓｎｏｅｄ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｈｅａｖｉｌｙ．ｈｅ ｔｒｅｅｓ
ｅｒｅ ａｌｌ ｃｏｖｅｒｅｄ ｉｔｈ ｈｉｔｅ ｑｕｉｌｔｓ．ｈｅ ｈｏｌｅ ｃｉｔｙ ｂｅｃａｍｅ ａ ｓｉｌｖｅｒ ｏｒｌｄ． ｈｅ
ｎｅｘｔ ｍｏｒｎｉｎｇ，ｉｔ ｓｔｏｐｐｅｄ ｓｎｏｉｎｇ ａｎｄ ｃｌｅａｒｅｄ ｕｐ．Ｉ ｅｎｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｙａｒｄ．Ｌｏｏｋｉｎｇ ｆａｒ
ａａｙ，Ｉ ｓａ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｓｉｌｖｅｒ ｈｉｔｅ ｏｒｌｄ．Ａ ｇｒｏｕｐ ｏｆ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｅｒｅ ｐｌａｙｉｎｇ
ｈａｐｐｉｌｙ．Ｓｏｍｅ ｅｒｅ ｔｈｒｏｉｎｇ ｓｎｏｂａｌｌｓ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ，ｏｔｈｅｒｓ ｅｒｅ
ｍａｋｉｎｇ ａ
ｓｎｏｍａｎ．Ｓｎｏ ｓｅｅｍｅｄ ｔｏ ｂｒｉｎｇ ｕｓ ａｒｍ ａｎｄ ｉｓｈｅｓ．Ｃｏｌｄ ａｓ ｉｔ ａｓ，
ｎｏｂａｂｙ ｆｅｌｔ ｃｏｌｄ
ｉｎ ｔｈｅ ｈｉｔｅ ｏｒｌｄ． Ｉ ｌｏｖｅ ｓｎｏ，ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｉｓ ｐｕｒｅ ｈｉｔｅ．Ｉｔ ｂｒｉｎｇｓ ｕｓ ｈｏｐｅ ａｎｄ
ｖｉｇｏｕｒ．
雪黄昏，天气变冷，天空变成灰色，冷风强劲地吹着。似乎很快就
要下雪了。
一会儿，雪花儿静静地飘落下来。很快眼前的大地变白了，像个美
丽的毯子。然后，雪越下越大。树儿披上了厚厚的棉被。整个城市变成了银色的世界。
第二天早晨，雪停了，天气晴朗了。我走进院子里，远远望去，我看见了一个美丽的银白色的世界，一群孩子正在快活地做游戏。一些在互相掷雪球，其他的在堆雪人。雪似乎给我们带来了温暖和祝福。尽管天气很冷，但是没有人在这白色的世界中感觉到寒冷。
我喜爱雪，因为它的纯净。它带给我们希望和活力。
作文五：《以路为题的高中作文 以爱为题的高中作文》1300字
以路为题的高中作文 以爱为题的高中
作文
以爱为题的高中作文 成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；峭壁上的野百合风吠起舞，那是在教我们执着；以真爱无言为题的作文苍鹰自由翱翔于苍穹间，那是在教我们去发现与探索。所以我们要睁开犀利的双眸，去发现真理，推动社会和人类的发展。
危，有时又很大，以真爱无言为题的作文比如汶川地震。ＸＸ年５月１２日下午１４点２８分，请记住这个时刻，来自地下二十多千米的震动震倒了校舍，震倒了家园，震到了许多大工程，可是，危难，却给了我们见证母爱的机会，见证师德的机会，见证团结的机会，见证国家关怀的机会～大灾有大爱，恩格斯曾说：没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿的。而我们中华民族，将以灾难作为凝聚人心的契机，崛起～
生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。以真爱无言为题的作文所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业革命的序幕；爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机……无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。
以爱为题的高中作文相关内容：以等待为题作文 等待开饭、等待睡觉；等待和亲人相聚、等待和朋友约会；等待伤口痊愈、等待病痛消失；等待春暖花开、等待雨后彩虹太多的等待左右着我们的生活、影响着我们的情绪。多少个日子在等待中渡过。．．．
希望为话题的作文 每个人的心中定会有一朵花种在他的心中，到永远春天到了，我怀着无比兴奋的心情走进了这所学校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下来也无所谓，那校园的花仿佛也在对我微笑，就是它给了我更大的自信，我怀着矫健的步伐向远处走去。
以期待为题的作文 期待是什么，有人说，期待是希望；有人说，期待是美好事物的源泉；有人说，期待是人成功的引导思想等等。每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度，各抒不同观点，这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义，随着人们的想法而改变。
以告别为话题作文 别了，倔强安徽省庐江四中绿洲文学社陈辰２３１５００我死死的揪着倔强的尾巴，不让它离我而去。我使出浑身解数，试图挽留它。但不知为什么，它仍然向对面漂去，就好似一只没有人掌舵的船舶，驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。
敞开心扉话题作文 每个人对人生都有自己独特的诠释，是追求，是执著但有一点永远不会变：人生是成败交替的合体，是得
失兼容的五味瓶，想要真正读懂人生的人，必须先读懂失败，不幸，挫折和痛苦。
色彩为题的作文 蓝天、大海都是蓝色，一个美丽的颜色，我爱蓝色。小溪哗啦啦地一路欢歌的流向远方的河流，河流又永不停息的奔向江水，最后江水浩浩荡荡的涌入大海，变成了蓝色。
承诺为话题作文 这是著名歌手刘德华借已故艺人黄家驹所作之曲填词，并领衔香港众歌星演唱的赈灾歌曲。每每听到这首歌，我总不免心潮澎湃，顷刻之间我就成了汶川人。
关于牵挂的话题作文 牵挂是成功的大敌《庄子》里有一个故事：一个下棋能手下棋非常厉害：当他用瓦罐和别人作赌注下棋时，无往不胜；可当他用金银作赌注下棋时就从来没赢过。为什么呢，庄子说：心有挂碍。
作文六：《以手为题的高中作文》4800字
以手为题的高中作文
作文一：手
把手张开，是一朵鲜花，人的一生，注定完美挥洒；把手合拢，是一枚果实，含辛茹苦，收藏大地精华。
题记
手，是人们最坚固的保护伞，它是全身上下的器官中最坚强的。有什么危险，都是手先上去试探；有什么粗活累活，都是手去承担；有什么脏污秽物，也都是手去清理。
手，是人们最好的朋友，它是全身上下的器官中最有趣的。在主人开心时，食指和中指举起来，做成胜利的字样，其余的手指聚在一起讨论着喜讯；在主人暗下决心时，五个手指握成一团，也在为主人养精蓄锐，鼓劲儿；在主人伤心愤怒时，手握成一团，不顾一切地想桌子捶去，为主人发泄满腔怒火。
手，也是人们做好的帮手，它是全身上下的器官中最灵活的。要抬东西，大拇指按着物体四周，其余四个拇指托着底部，大家一起用力，才能把物体稳稳当当地抬起来；在拎水桶时，四个手指提起桶柄，大拇指捏着另一边，大家一起使劲，才能把水桶安安全全地拎起来；在剪纸折纸时，五个手指好像都成了心灵手巧的女子，左绕右拐，不一会儿，一张普通的纸就成功蜕变了。
但是，如果手上的五个兄弟闹了矛盾，个个罢工，手还能做那么多事吗，什么也不能。
为什么呢，因为手指不再团结，手不再是一个整体。有人说：团结就是力量。；有人说：众志成城，同舟共济。；有人睡：齐心协力，万众一心。由此可见，团结是何等的重要～俗话说：一个巴掌拍不响。没有其余四指的协作，怎么会有成功的降临，之所以人们要把手当做上帝的恩赐，就是因为手告诉了我们一个最普通但是又最重要的道理：团结就是力量～
现在，请做这样一个小实验：请你用大拇指拿一支笔～不行吧，似的，因为单靠一个拇指的力量是做不成任何事的，我们人也是如此，单靠一个人的力量是不行的。那么，请你用大拇指和食指拿一支笔。这就可以了对吗，因为两个人合作就能做到一件事。但是如果让你用大拇指和食指拿笔写一个字呢，是不是有点勉强，而且字也写得歪歪扭扭，这是，就需要更多拇指来支撑、帮助了。这个实验告诉我们，一个人的力量克服不了多少困难。这是，你就需要朋友的帮助。只有大家团结一致才能成功。因为，人心齐泰山移嘛～
而手之所以能成为人们得力的帮手，是因为手指万众一心，齐心协力，干出了许多一个人做不成的事～五个手指的劲儿想拧麻花一样拧在一起，才能做得更好～
有人说：把手张开，是一朵鲜花，人的一生，注定完美挥洒；把手合拢，是一枚果实，含辛茹苦，收藏天地精华。把手张开，才能稳稳托住幸福，把手合拢，才能牢牢把握机会～
作文二：手
奶奶的手很粗糙，像树皮似的。上面裂了好几道口子，深深的，一到冬天还会长冻疮，整只手肿得就像萝卜。
奶妈总爱用这双手抚摸我，轻轻的，让我觉得有点疼，不过还是很舒服。
奶奶常常看着她的手叹气：我年轻的时候，这个手呀，可好看了。十指尖尖，葱管似的，可好看了。当时，有不少小伙子夸我这手好看呢，都说：这双手呀，是大户人家小姐的手。
我不信，我想：奶奶年轻时，应该很漂亮，这从她现在的脸上可寻出她昔日的美丽，可她的手
奶奶见我不信，继续道：真的，当初你爷爷就着上了我这双手。说着，她摸了摸自已的手，竟像大姑娘似的，脸上露出了红晕。
我年轻的时候，很漂亮的。镇上，有不少小伙子喜欢我呢。有个麻油店的伙计，每次我去打麻油，他总帮我打的满满的。他给人家呀，就半瓶我去打，他老盯着我的手看。一次呀，油都打满了，溢了出来，自已还不知道呢奶奶说着笑了起来，眼里放出了光彩。
那个伙计，就是你爷爷。他待我，那真没话说，什么也不让我干，老握着我的手，说我的手好看，干不得粗活。里里外外，就他一个人。他说，我是来跟他享福不是吃苦的。
可那时，家里穷得叮当响，特别是生了孩子以后，几张嘴，就靠他一个人吃饭。哎，他一个人，累啊。你爷爷他有点手艺，一天做几份工，累得他是哎，我真不忍心，偷偷去帮人家洗衣服，我的手，就是那个时候变粗的。
你爷爷开始还不知道，以为我的手怎么了。晚上，还给我搓手。后来，不知道怎么给他知道了。一声不响，一连几天都不说话，我那时候，心里怕的很。不怕他打，不怕他骂，就泊他不开口不说话。可他犯了倔，楞是半个多月没搭理我。
那些天里，他更累，更瘦了，还是不理我。我也火了，埋怨起来。让他想想当初自己说了些什么。我还不是为了他，为了这个家吗，谁骨头那么贱，放着好好的日子不过，非得拼死拼活给人家洗衣服，哎
后来，你猜怎么着，一天，他给我递来一样东西，那是一小瓶雪花膏。你可别小看它，那时侯，这可是稀罕物，贵着呢。他让我擦手用。真是个傻瓜，有谁用这么贵的东西擦手呀。
我那时候明白了，原来那几天他不理我，是在生我的气，也生自己的气。又累又瘦，就为我买这东西来着。哎，真傻。
当时我也傻，不知道这东西是会过期的。藏着，不舍得用。直到你爷爷死了，我还一直没用过呢。现在，人老了。好看、难看都不要紧，反正要看你的人也已经不在了。
其实，什么享福，吃苦，都不要紧，一家人开开心心在一起，才是最重要的说完，奶奶双
眼中已蓄满了泪水。还紧紧看着自己的手
我拿着护手霜，走在路上。待会儿，我要对奶奶说：这护手霜千万别不舍得用，会过期的。不过，过期了也没关系，我会给你再买的。
作文三：手
老百姓有一双粗糙的手，他们一辈子可能没离开过那个贫瘠的村庄，他们把一生的岁月洒在村前村后的每块田地里，到后来，他们的生活还是贫穷的。他们的一生就这样被他们糊里糊涂地度过了，像村前那条河里的水不知不觉就流到了远方。他们用他们那双布满老茧的手去伺弄每一寸土。春天来了，他们挺起胸脯，扶起犁，吆喝那头老黄牛，一步步走在冰冷的春水里。脚上裤子上沾满了湿淋淋的泥巴，他们不怕冷，他们已经习惯了。他们只希望能尽快把种子播在肥沃的土地上。
夏天来了，他们拿起镰刀，把一棵棵禾苗割倒，再用打谷机脱谷子。黄昏来临了，村子上空升起了炊烟，他们弯下腰，用土车推起几百斤的谷子摇摇晃晃走在回家的路上。他们脸上全是咸咸的汗水。可他们顾不了这么多，他们的手紧紧握住车把，他们只希望早点回家，吃完饭，躺在床上。等休息好了，全身筋骨轻松了，一天亮又到田里劳动。
他们的手上起了红红的血泡，一按痛痛的。可他们忘记了苦，他们体味到了收获后的喜悦。等看到一张张崭新的钞票放在手上时，布满皱纹的脸上终于露出了舒心的笑。他们那一刻最
幸福。
工人的手也是粗糙的。他们每天只跟笨拙的机器打交道。他们把岁月献给了一座左机器，到头来，他们还是一个工人。
在中国，做个工人很辛苦，不被人重视，他们每天像机器一样劳动。他们的大脑随着机器的轰鸣声而转动。一天八个小时是最基本的要求，可为了生活，他们要加班到半夜。下班了，他们拖着疲惫的身子回家。儿子看到父亲回来了，亲切的叫一声爸爸。妻子见了，主动端上一碗滚热的饭和菜到桌上来。吃完了饭，还能得到妻子的按摩。问儿子作业有没做完，他总是自信地说做完了。只有看到这样和谐的场面时，工人们才会会心地一笑，露出一天下来手有的微笑。晚上能搂着妻子躺在温暖的被卧里，这是一生最幸福的时刻。可这样的时刻总是短暂的，等天一亮，又要拿起行李包走在上班的路上。不管风吹雨打，绝不能忘记工作，不能离开工厂里的机器。没有那双手去掌握机器，一个工厂不能生产，一个国家也不能发展。正是这些粗糙而有力的双手，托起了一个强大的国家。我们每个人要记住这些人。是他们，使我们在国外有了扬眉吐气的资本。
走在城市的大街小巷，总能看到一群群衣着破烂的乞丐。他们是城市边缘的人群，他们没有固定的收入，连最基本生活也不能保障。他们伸出那双乌黑的肮脏的手，他们没有什么尊严，即使有也藏在内心的某一个黑暗的角落里，让旁人看不到，也不容别人看到。他们用乞求的无奈的眼光看每一个路过的人群，可没一个人用尊重的眼光看他们。他们流出了委屈的泪水。可泪水打动不了别人，只能无声地掉在地上。
人来了又过来，过了又来了，可乞丐只是一个个多余不被别人注视的人。晚上来临了，五彩六色的灯亮起来了，风却大了，雨也开始点点滴滴滴在宽阔的马路上。可他们只能拣起眼前的破盘子破罐子离开。他们能到哪里，他们没有一个完整的家，连自己都养不活，哪来的家。他们把别人的屋檐当作自己的家，把桥下的一隅当作自己安全的港湾。他们希望风小点，雨停下来。可风和雨都不可怜他们，下了一天又一天，风刮了一阵又一阵。他们用绝望的眼光看着天空，可天空不能让他们干嘎的肚子鼓起来。他们的眼睛里却在期待中某种东西的到来。可谁也不知道他们到底在想什么。贪污的人用他那双沾满权利的手，把一捆捆崭新的钞票占为己有。他们的欲望越来越到，甚至把手伸到国家的中心去，想挖国家的地基。他们忘记了法律，良心，他们的欲望一天天鼓起来。终于一天，他们的手被手铐拷住，他们后悔了。他们想从手铐中挣脱，可越挣拷得越紧。他们也流出了眼泪，可法律不会同情他们。等待他们的只有监狱或者死亡。
不同的人，不同的手，在生活中演义着不同的命运，结局也不同。一些手我们是不能要的，也不容我们拥有，一旦拥有就不能脱掉。我们要拥有老百姓的手，让这双手为家庭，为国家服务，让身边的每一个人生活在一个和谐的环境里。我们要拒绝贪污犯这些被人鄙视的人的双手。
不同的手要一下子变成相同的手，这是一个漫长的过程，不能急，一急前面的努力全完了。如果我们身边的每个人用一颗善良的心去生活，相信将来我们每个人都有一双健康雪白的手，即使粗糙也粗糙得有内涵，亲切，让人感觉到温暖。
作文四：手
我是一双普普通通的手，但我的世界却丰富多彩。我刚出生时很小，红红的，软软的，四指无力。我拼命站起身，展开全身，向外面张望。突然背后出现一只大手，轻轻将我摁住，那感觉温暖而亲切，柔软而舒适。本来我还想再多看一眼外面的世界，此时却情不自禁地睡去。记得梦中有人对我低语，妈妈，妈妈。于是，我对我的世界有了第一个印象，那就是爱与温暖。等我慢慢长大，进了学校，老师的手成了我第二个妈妈。她们同妈妈的手一样温暖亲切，但因为繁重的教学工作和家务，老师的手过早地衰老了，枯黄，粗糙，开裂，就像久旱无雨而龟裂的土地，在那沟壑间塞满了白色的粉笔灰。我流着泪使劲抹老师的手，可那白色怎么抹也抹不掉。老师的手笑着劝我说不必了，还说那些粉笔灰活着的时候曾经传授过我许多知识。可我望着那抹不掉擦不去的白色，竟说不上是喜欢还是厌恶。
我的世界教会我一件事：奉献和责任。后来我进了大学，在我这一生的道路上出现了一个转折点，我交了不少好朋友。有一双手，他个头大我一截，皮肤粗糙，筋骨强健，他热爱运动，待人热情不过也稍嫌粗鲁；有一双手，他掌心微热，手指平直，方形指尖，他有过人的爆发力，精力充沛，为人内向而细心；有一双手，他手指纤细，手掌细长，关节柔软而灵活，他充满了孩子气，浪漫却不注重实际。
世界上有多种多样的手，我见识了很多，就是这些不同的手构成了这个丑恶与美好并存的世界。
作文七：《以手为题的高中作文》5000字
作文一：手之情
父亲的手，即使是在教育孩子，也会给孩子以温暖。——题记
自从有了记忆，我对父亲一直有一种天生的畏惧感。老实说，父亲并不高大，一米七的个子，微微挺起的肚子，以及一副金丝边眼镜，怎么看怎么像个知识分子，理应是温文儒雅的。但在我的心中，他像土匪一样一身匪气。
尤其是他那双手，厚且大，指头极粗，张开五指，便像一块砖一样厚重。当他那砖似的手掌像我挥来，我顿时像孙猴子一样，压在“五指山”下再无翻身的机会。那威力十分惊人。
我与父亲的手亲密接触过许多次，但令我印象深刻的还是那两次。
上小学时，我的字写的很难看，父亲就手把手地教我。父亲握住我的手，我的手握住笔，然后父亲就带动我的手在练习本上一笔一画地写。但我十分的不情愿，身子摆过来摆过去试图从父亲的手中挣脱出来，但父亲用手紧紧地按住了我，迫使我不得乱动只能在那随着父亲的手动着。过了一会儿，我又开始闹腾，但由于不能从父亲手中挣脱，我就张口咬了父亲的手，这一举动彻底惹怒了父亲，父亲随手给了我一巴掌，我不争气的哭了，因为太疼了！
从那时起，我对父亲的畏惧程度一天天加剧，心中也产生了一丝怨恨。但由于父亲的施虐，我却丝毫不敢反抗。
终于，我在一次考试中作弊，老师把父亲请了来，当父亲听完老师的训斥后，父亲又扬起了他的手。我心想，若他挥下，我一定要反抗，毕竟我这样做就是为了让他难堪，谁叫他让母亲天天以泪洗脸。父亲的手终究落了下来，但这次力度不大，只是轻轻地抚摸了我的头。他的眼神复杂，包含了太多我读不懂的情感。
我愕然了，我从没想到父亲会有这样的举动，我曾一次又一次的想过，当我抓住父亲挥向我的手时，我会大声和他理论，把一切的错误归在他身上。但我没想到父亲只是轻抚了我的头，并留给我一个复杂的眼神。
看着父亲在那不停地向老师弯腰抱歉，请求老师对我的宽恕，不知为何，我的眼眶有些湿润。
回想起生活中的一个又一个片段，想到每天为我准备早餐的那双手，想到帮我涂药的那双手，想到抚摸我的那双手。我才顿悟，原来一直在我身边保护我，支持我的是——父亲的手。
手虽小，情之深！
作文二：人，有几只手
人有几只手，人，往往会说：“两只，问这个问题的太弱稚了。”人，有两只手，是理所当然的，人有两只手，是个事实，但是，我们要做一个，拥有一千只手的人。
有的人会说，“蠢货，人有一千手，做鬼吧！”“一千只手，你做梦也别做。”“说有一千只手的人就是蠢货！”
大家并没理解，这一千只手是什么？
还记得今年春节晚会上舞蹈《千手观音》吗？圣洁的菩萨降临了人间，多么幽雅，神秘，她们生活在无声世界，但是，她们心是美的，美的心，自然会有无数的爱伸向你。聋人手语主持人姜馨田那句话：“爱，是我们共同的语言。”千手观音的导演张继刚的话：“只有你是善良的，自然会有一千只手来帮助你。只要你有善良，在别人有困难时，自然也会伸出一千只手去帮助别人。”
这一千只手，就是爱，爱是凝聚在我们的心上。爱是建立在别人的痛苦之上，这一千只手，是帮助别人的，它也是建立在别人的痛苦之上。让我们把现在看到的两只手，转化为充满爱的一千只手！
作文三：来不及握住的手
“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远……”每当念李密的《陈情表》，就会不自觉的想起您。亲爱的，在天堂的那一边您过的还好吗？
亲爱的，请原谅我的不孝吧！
还记得那一年吗？我随老妈回乡下看您，那时的您别提有多高兴了。我知道，从小您就特疼我，也总爱牵着我，儿时的我也喜欢被您给牵着，可那仅在于儿时。可是随着岁月的变化，让我早就没那个喜好了，而您却一点也不知道。于是，您一如既往牵过我的手，我却因这个亲昵的动作下意识地微蹙眉头，正高兴的您并没有注意到我的异样，就这样您拉着我上街买菜了。
刚下完雨的天气，总带着烦躁气息，也带动此时烦躁的我。一路上，您牵着我，不！确切地说是您拉着我走在前面，而我不情愿地被您“牵”着走在后面听着您絮絮叨叨对我说那些柴米油盐的琐事，偶尔地敷衍您一两句，您也丝毫不生气，自顾自地继续说着往前走。在这一段短短的路程里，我的脑海却千回百转着，不知为什么我怕此时遇见熟人，怕被他们嘲笑，怕他们说怎么大的人过马路还需要老人牵着走……我害怕的东西太多了，也顾忌的太多了，却独独没想到这些不孝的想法也会伤害到您。亲爱的，您能原谅我的不是吗？
天公不作美。我害怕的事，最终还是发生了。在回去的路上，遇见了两位初中同学，她们看见我们时，就迎面过来与我打招呼。此时我却因那可笑的面子，想也没想就把手从您的手里抽出来，您被我突如其来的动作愣在那里，朋友们也面面相觑，而我不知所错的僵在一旁，望着散乱满地的菜，犹如此刻狼狈不堪的我。亲爱的，在我抽手的那一刻，您的心是否也像这一样摔落到地呢？
在回家的路上，我们一路无语，同样的您在前面走，我在后面跟着，唯一不同的是您不再牵着我，而我一路望着您的手，想牵住您那枯黄的老手，可惜我没那勇气。也成了最后的遗憾。
直到那一年里的某个中午，老妈说您出车祸了，不知道为什么当时的泪水不受控制往下落，赶到医院的时候您也停止了呼吸。大家哭嚎着，我却流不下泪了，只是木木的盯着您的手。亲爱的，您知道吗？我此刻有多么多么懊悔！亲爱的，你能原谅我的不孝吗？
亲爱的，您知道吗？我有多想握住您的手，多么想对您说声对不起！可还来不及握住您的手，您就离我而去！那个还来不及握住的手，您知道我有多遗憾吗！
亲爱的，您能原谅我的不孝吗？亲爱的，请原谅您的外孙女的不孝吧！
作文四：母亲的手
母亲有着一双粗糙黝黑的手。
这是我第一次注意到母亲的手，手掌上长满着老茧，还留有着冻疮裂开才愈合好的疤痕。父亲的身体早已大不如从前，母亲做着家内家外的各种事情。虽累，但母亲从不言累。只是默默做着，为这个家付出着。
除了假期，我长期都在学校。放假时间稍长几日，便会回家，因为家是永远牵挂着我的地方。回到家里后，母亲便从不让我在家里帮她做事，即使是最简单的家务也总是母亲一人包揽。母亲总说：“回家了就好好休息，这些事妈能做，不用你帮忙。你啊，现在是学习最重要。”我呢，既然母亲这么说了，自然依着母亲的意，自己也倒是可以懒懒的在家什么都不用做。“这样真好！家里真舒服！”我在心里默默想着。
母亲用她的那双粗糙黝黑的手，为这个家默默付出着。
寒假开始了，我也终于可以回到自己那温暖的家。回家的路上心里是暖暖的，脑海中浮现的是母亲那亲切的微笑。踏进家门的那一刹那，心底竟不自觉地涌起一股暖流来，袭走了一路上的寒意。寒冬时节，是什么能让内心如此温暖？是家，是母亲那无私的爱。
“回来了，妈今天给你做好吃的啊！”母亲高兴地说。我说：“好，妈做的什么都好吃。”母亲听了，嘴角上扬的弧度更大了。岁月却无情的在母亲脸上留下了一道道波纹，时起时落。看着母亲欣慰的表情，心理似乎多了一些安慰。“诶啊。”只听从厨房里传出母亲的叫声，我关心的问道：“妈，怎么了？”只见母亲良久没出生，便向厨房走去。原来母亲切着手了。
“妈。哎呀，太不小心了！”我有点着急的说道。母亲没做声，也不知道该说些什么，只是苦笑。看着母亲手上的鲜血，我不禁心痛起来。寻来了创可贴，为母亲包好。当我触摸到母亲的手时，我似乎有种错觉：这是母亲的手吗？这分明就像是一个五六十岁的老妇人的手。粗糙的手掌心上长满了老茧，在太阳光的灼烧下变得黝黑，使母亲原本就有点肥胖的手变得更难看了。我的心里似乎有种揪心的痛。我背过身去，眼眶只觉的热热的，有点湿了。
这是我第一次注意到母亲的手，那双长满了老茧，黝黑粗糙的双手。
作文五：为爱拉紧你的手
都说十指连心，，当你的手轻轻被人握紧，丝丝暖意便涌上你那颗纯洁的心。
——题记
爱是什么？爱是亲人间无私的奉献；是朋友间不求回报的给予；是陌生人中那颗炙热的心。从小我就喜欢牵手的感觉，因为人们说十指连心，我渴望透过双手去感受那来自内心的温暖，也希望别人用它向我传达他们的爱。
亲人
曾几何时，我多么希望那只大手可以永远牵着我，可以伴我成长，可以陪我度过人生的风雨蹉跎。不断回想，儿时的我用稚嫩的声音问：“姥姥您的手真大、真暖，您会一直这样牵着我吗？”姥姥笑而不答。虽然粗糙的双手写满了岁月的痕迹，但我依然希望它能握住我，给我温暖，给我爱！
妈妈说，我从小就喜欢拉着别人的手，尤其是姥姥的手，那双布满老茧却依然有力的手。有一年的下雪天我闹着要出去玩，姥姥拉着我的手，笑着说：“走走走，正好让你陪我溜溜。”我便高兴地一蹦一跳，但却更用力的拉紧了姥姥的手。屋外雪花纷飞，但却格外寒冷。我在雪地里，堆着雪人，玩的不亦乐乎。但不一会，我的小手就冻得通红。姥姥见我红得发紫的小手，微笑着摇摇头：“看看吧，都冻红了，都怪我刚刚忘了叫你戴上手套。”说罢便疼惜的捧起我的小手，哈着热气，小心翼翼的揉搓起来。“姥姥您的手也红了！”我惊讶的望着姥姥，“哦，没事的，你暖和了，姥姥就暖和了。”“哦，那我已经暖和了，姥姥你还冷吗？”姥姥笑了“不冷了，不冷了，我的宝贝外孙女真懂事！”那一刻，我看到姥姥笑得很开心，很开心……
不知何时起，牵起手的人已不再是姥姥，而变成了我。自我上初中起，姥姥病了，病得很重，依然是一年又一年的下雪天，姥姥却已无法再陪在我身边。病床前，我牵起姥姥的手，笑着告诉她，“我等您和我一起站在雪地里，这次让我来温暖您……”
朋友
每当窗外下起倾盆大雨我总会趴着窗户向外看，细细回味去年发生在夏天里的一件事。那原本是一个晴朗的好天气，和我相识七年的好友杨丹，提议去游泳，吃过午饭，我们整装出发，一路上杨丹一直拉着我的手，我知道她是怕我过马路时又忘了左右看车。买好票，我们走进去，哇！游泳池就像煮饺子一样，人多的无法形容，我们赶紧加入了进去。可这时，我隐隐听到了下雨声。心里想到：瞎想什么，来得时候太阳不是还很足吗？诶，可是一到出去的时候，我们便傻眼了，瓢泼大雨也就不过如此。看着越来越大得雨势，我和杨丹一合计，决定狂奔回家。我们一起喊着：“ＲＥＡＤＹ…ＧＯ…！”便拉着手冲向了雨里，跑到一半，下起了冰雹，我和杨丹不知所措，只能忍着疼痛继续跑，到了影剧院的偏门，水没过了膝盖，可是雨却没有丝毫要停的意思。这时大风吹散了我们，我顺着风势，就要被吹到道路尽头的栏杆上了。杨丹顶着风雨，艰难的伸手拉住了我。就这样杨丹救了我。虽然回家的路上我们被砸得满身的伤，而没到大腿根的雨水混着树枝划伤了我们的腿，但我与杨丹紧牵的双手却再也不曾放开。好几次我险些跌倒，但都因朋友那双温暖的手，拉住了我。那时我便对自己说：“这个朋友我不能忘记。”
现在的我们也会经常一起出去玩，但牵着对方的手，总会不自觉地用力，我们会相视一笑，在心底默默回忆，那个炎夏不能忘记！
陌生人
不知大家有没有挤过公交车，那实在是件很痛苦的事。我从十岁起一个人做公交车去奶奶家，每一次都要很努力地去挤那辆很久才来一趟的公交车。我很苦恼，因为个子小，我挤不过那些大人。今天提笔要写下“爱与奉献”这篇文章，我不自觉的想起了“他”一个我素不相识的人。记忆里，有一次我要回奶奶家正赶上下班高峰期，我无奈的朝着人满为患的车站走去。等了一会，车进站了，我迫不及待的想要挤上去，却无能为力，这时一双手伸了出来，说：“小姑娘，我拉你一把。”我赶忙伸出手拉住了他。真是雪中送炭啊！我心里想。那位叔叔把我拉上了车说：“我拉住你，你小心别让人家挤下去。”原来贪心的司机为了挣钱，把所有乘客都塞进了车里，而小小的客车早因人太多而关不上门了，我就站在车门里面，很危险。在车里我感受到这是一双有力的大手，它紧紧的抓住了我，顿时心里升起层层暖意。车到站了，我下了车，但却没能看到这位好心人。但我相信，拥有这双大手的主人，一定也有一颗善良的心。
手，是人心灵的桥梁。为爱架起你与他人间的桥吧！让更多的人感受温暖，感受爱！其实爱就像茶，它朴实无华，它纯粹自然，它甘甜幽芳。虽然只是茶，但却在开水浇灌，茶气袅袅升起的瞬间，谱写出了自己人生的赞歌！让饮过它的人们，留恋它久久不散的余香……
作文八：《以手为题的高中作文》3300字
以手为题的高中作文（一）
《为爱拉紧你的手》
都说十指连心，当你的手轻轻被人握紧，丝丝暖意便涌上你那颗纯洁的心。
——题记
爱是什么？爱是亲人间无私的奉献；是朋友间不求回报的给予；是陌生人中那颗炙热的心。从小我就喜欢牵手的感觉，因为人们说十指连心，我渴望透过双手去感受那来自内心的温暖，也希望别人用它向我传达他们的爱。
亲人
曾几何时，我多么希望那只大手可以永远牵着我，可以伴我成长，可以陪我度过人生的风雨蹉跎。不断回想，儿时的我用稚嫩的声音问：“姥姥您的手真大、真暖，您会一直这样牵着我吗？”姥姥笑而不答。虽然粗糙的双手写满了岁月的痕迹，但我依然希望它能握住我，给我温暖，给我爱！
妈妈说，我从小就喜欢拉着别人的手，尤其是姥姥的手，那双布满老茧却依然有力的手。有一年的下雪天我闹着要出去玩，姥姥拉着我的手，笑着说：“走走走，正好让你陪我溜溜。”我便高兴地一蹦一跳，但却更用力的拉紧了姥姥的手。屋外雪花纷飞，但却格外寒冷。我在雪地里，堆着雪人，玩的不亦乐乎。但不一会，我的小手就冻得通红。姥姥见我红得发紫的小手，微笑着摇摇头：“看看吧，都冻红了，都怪我刚刚忘了叫你戴上手套。”说罢便疼惜的捧起我的小手，哈着热气，小心翼翼的揉搓起来。“姥姥您的手也红了！”我惊讶的望着姥姥，“哦，没事的，你暖和了，姥姥就暖和了。”“哦，那我已经暖和了，姥姥你还冷吗？”姥姥笑了“不冷了，不冷了，我的宝贝外孙女真懂事！”那一刻，我看到姥姥笑得很开心，很开心……
不知何时起，牵起手的人已不再是姥姥，而变成了我。自我上初中起，姥姥病了，病得很重，依然是一年又一年的下雪天，姥姥却已无法再陪在我身边。病床前，我牵起姥姥的手，笑着告诉她，“我等您和我一起站在雪地里，这次让我来温暖您……”
朋友
每当窗外下起倾盆大雨我总会趴着窗户向外看，细细回味去年发生在夏天里的一件事。那原本是一个晴朗的好天气，和我相识七年的好友杨丹，提议去游泳，吃过午饭，我们整装出发，一路上杨丹一直拉着我的手，我知道她是怕我过马路时又忘了左右看车。买好票，我们走进去，哇！游泳池就像煮饺子一样，人多的无法形容，我们赶紧加入了进去。可这时，我隐隐听到了下雨声。心里想到：瞎想什么，来得时候太阳不是还很足吗？诶，可是一到出去的时候，我们便傻眼了，瓢泼大雨也就不过如此。看着越来越大得雨势，我和杨丹一合计，决定狂奔回家。我们一起喊着：“ＲＥＡＤＹ…ＧＯ…！”便拉着手冲向了雨里，跑到一半，下起了冰雹，我和杨丹不知所措，只能忍着疼痛继续跑，到了影剧院的偏门，水没过了膝盖，可是雨却没有丝毫要停的意思。这时大风吹散了我们，我顺着风势，就要被吹到道路尽头的栏杆上了。杨丹顶着风雨，艰难的伸手拉住了我。就这样杨丹救了我。虽然回家的路上我们被砸得满身的伤，而没到大腿根的雨水混着树枝划伤了我们的腿，但我与杨丹紧牵的双手却再也不曾放开。好几次我险些跌倒，但都因朋友那双温暖的手，拉住了我。那时我便对自己说：“这个朋友我不能忘记。”
现在的我们也会经常一起出去玩，但牵着对方的手，总会不自觉地用力，我们会相视一笑，在心底默默回忆，那个炎夏不能忘记！
陌生人
不知大家有没有挤过公交车，那实在是件很痛苦的事。我从十岁起一个人做公交车去奶奶家，每一次都要很努力地去挤那辆很久才来一趟的公交车。我很苦恼，因为个子小，我挤不过那些大人。今天提笔要写下“爱与奉献”这篇文章，我不自觉的想起了“他”一个我素不相识的人。记忆里，有一次我要回奶奶家正赶上下班高峰期，我无奈的朝着人满为患的车站走去。等了一会，车进站了，我迫不及待的想要挤上去，却无能为力，这时一双手伸了出来，说：“小姑娘，我拉你一把。”我赶忙伸出手拉住了他。真是雪中送炭啊！我心里想。那位叔叔把我拉上了车说：“我拉住你，你小心别让人家挤下去。”原来贪心的司机为了挣钱，把所有乘客都塞进了车里，而小小的客车早因人太多而关不上门了，我就站在车门里面，很危险。在车里我感受到这是一双有力的大手，它紧紧的抓住了我，顿时心里升起层层暖意。车到站了，我下了车，但却没能看到这位好心人。但我相信，拥有这双大手的主人，一定也有一颗善良的心。
手，是人心灵的桥梁。为爱架起你与他人间的桥吧！让更多的人感受温暖，感受爱！其实爱就像茶，它朴实无华，它纯粹自然，它甘甜幽芳。虽然只是茶，但却在开水浇灌，茶气袅袅升起的瞬间，谱写出了自己人生的赞歌！让饮过它的人们，留恋它久久不散的余香……
以手为题的高中作文（二）
《手之情》
父亲的手，即使是在教育孩子，也会给孩子以温暖。题记
自从有了记忆，我对父亲一直有一种天生的畏惧感。老实说，父亲并不高大，一米七的个子，微微挺起的肚子，以及一副金丝边眼镜，怎么看怎么像个知识分子，理应是温文儒雅的。但在我的心中，他像土匪一样一身匪气。
尤其是他那双手，厚且大，指头极粗，张开五指，便像一块砖一样厚重。当他那砖似的手掌像我挥来，我顿时像孙猴子一样，压在五指山下再无翻身的机会。那威力十分惊人。
我与父亲的手亲密接触过许多次，但令我印象深刻的还是那两次。
上小学时，我的字写的很难看，父亲就手把手地教我。父亲握住我的手，我的手握住笔，然后父亲就带动我的手在练习本上一笔一画地写。但我十分的不情愿，身子摆过来摆过去试图从父亲的手中挣脱出来，但父亲用手紧紧地按住了我，迫使我不得乱动只能在那随着父亲的手动着。过了一会儿，我又开始闹腾，但由于不能从父亲手中挣脱，我就张口咬了父亲的手，这一举动彻底惹怒了父亲，父亲随手给了我一巴掌，我不争气的哭了，因为太疼了！
从那时起，我对父亲的畏惧程度一天天加剧，心中也产生了一丝怨恨。但由于父亲的施虐，我却丝毫不敢反抗。
终于，我在一次考试中作弊，老师把父亲请了来，当父亲听完老师的训斥后，父亲又扬起了他的手。我心想，若他挥下，我一定要反抗，毕竟我这样做就是为了让他难堪，谁叫他让母亲天天以泪洗脸。父亲的手终究落了下来，但这次力度不大，只是轻轻地抚摸了我的头。他的眼神复杂，包含了太多我读不懂的情感。
我愕然了，我从没想到父亲会有这样的举动，我曾一次又一次的想过，当我抓住父亲挥向我的手时，我会大声和他理论，把一切的错误归在他身上。但我没想到父亲只是轻抚了我的头，并留给我一个复杂的眼神。
看着父亲在那不停地向老师弯腰抱歉，请求老师对我的宽恕，不知为何，我的眼眶有些湿润。
回想起生活中的一个又一个片段，想到每天为我准备早餐的那双手，想到帮我涂药的那双手，想到抚摸我的那双手。我才顿悟，原来一直在我身边保护我，支持我的是父亲的手。
手虽小，情之深！
以手为题的高中作文（三）
《爸爸的手》
在许多手中，与我感情最深的要算爸爸的手了。
我爸爸是个电脑工作者，他的手宽大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴，手心上有许多纹路。
爸爸的手，是一盏明灯，指引我前进的道路。
二年级时，我有一次数学考得不理想，只有８０多分。想你肯定会用“如来神掌”来打我，便主动地把裤子脱下来，准备接受“红印的教育”。你回来了，问我干什么，我说“我只考了８０多分，请打我吧。”你却说：“快把卷子拿来。”我二话没说，把裤子一提，拿出卷子。（ｍ．ｌｚ１３．）你严肃地用手指着那一道道错题，用你那粗大的手握着铅笔，给我画图、列算式，手心还时不时出汗。特别是一道应用题，花了您半个小时，饭早已煮成锅巴，你却用手指着碗说：“没关系，今天我们吃锅巴。”感觉我的学习比吃饭还重要。
过了不久，我数学考了一百分。我高兴极了，真想一步走到家里，为爸爸报喜，我走路的速度也变快。回到家里，我把事情告诉了爸爸。“好你个儿子，上次把９０分说成一百分，这次又来。”我把卷子给您看，你的心情也“由阴转晴”，对我举起大拇指说：“要继续加油呀！”之后，躺下休息时，还不时做这个动作，好像这手永不疲倦。
记得三年级时，我参加了一次比赛，取得了中等的成绩，我很沮丧。你轻轻拍拍我肩膀时说：“没关系，我们下次再来，我相信你。”这时，我的心情也开朗了。
爸爸，您的手是指南针，在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山，让我有了对胜利的渴望。爸爸，您的手是永远讲不完的一本故事书。
＊ 以手为话题的作文
＊ 一双粗糙的手作文
＊ 一双温暖的手初中作文
作文九：《撒谎为题的高中作文》8200字
篇一：撒谎作文
有时大家都会撒谎的，我也不例外哦，
撒谎作文
。我为了不做作业，就撒谎，而且撒了很多次。 有一次，我没有做作业，老师问我作业呢，我就说没带，老师这次相信了。第二天，老师又问我的作业呢，我也又说没有带，老师听了大发雷霆，就把我的家长请来了。老师和我的家长说了我昨天没有写作业还骗了老师的事，结果我回去的时候，被爸爸打得我东跑西跑的。边打还边说：“让你不做作业、让你骗人、让你？？。” 第二天早晨，我把我没有写的作业写起后放在了老师的办公桌上后就回到了教室，结果被老师发现还有一样作业没有写。老师问我：“还有一样作业呢，”“啊～还有一样什么作业呀，”我装作不知道的样子，结果老师还是把我家长请来了，又给我爸爸说：“我还有一样作业没有写。”爸爸就又把我打了一顿。 过了两天，我又没有写了，就给组长说，我交给了语文科代表了，他就相信了。但老师改的时候，没有改到我的作业，下课后，老师把我叫到办公室，老师无可奈何的问我：“你昨天的作业在
１
哪里，”“交了呀。”我还是装得很像。老师一句话也没有说，也没理我，只让我站在那里。我心想：老师是怎么知道的，老师过一会儿不知道怎么办，就问了问我：“作业到底交没有，”“我没有交，也没有做。”我小心的说，老师连问都不想问了。我想道歉，但没有说出来，我还被罚站了一天。后来我还是给老师道了歉的，老师说：“以后再撒谎，就不再来学校上我的课了。” 这件事，让我真的很后悔。
篇二：撒谎（作文）
撒谎 打开记忆大门，在我的成长经历中撒过大大小小的慌，但有一次撒谎我至今难忘，也让我知道了撒谎的代价。 那天中午，爸爸吃过饭要去办一件急事，家里还烧着一壶水，爸爸叫我等水开了冲到水瓶里。爸爸刚走，我就和我养的小猫玩疯了，哪还顾得冲开水这点小事。过了一会儿，我和小猫玩累了，就歇了一会儿。突然，我想起我还没有将开水冲进水瓶呢～于是，连忙跑进厨房，拿起水壶就往水瓶里倒，哪知水壶因为烧得时间太久，把子很烫，我一下没拿稳，水壶掉到了地上，“砰”的一声摔坏了，里面的水也洒了，还溅了我一身。顿时，我慌了，“哇”的一下哭了起来，不知是因为被水烫了，还是因为怕被爸爸骂。总之，我哭了一下午。
晚上，爸爸回来了，见到如此狼狈的我，急忙询问原因。我因为怕被老爸批评，所以灵机一动说“是小猫把水壶撞破的，还把热水溅到了我。”爸爸一听，气不打一处来，连忙
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去找小猫，狠狠揍了一顿小猫。
第二天，我看见小猫走起路来很费劲，想上前抱一下它，没想到它转过头看着我，那眼神带着一股怨恨，好像说“你为什么要诬赖我，”这一眼神令我很内疚，于是我就跟爸爸说明了真相。爸爸听了，严肃地看着我，说：“你自己犯了错，为什么要诬赖他人呢，做人最重要的是诚实。”听了这些话，我羞红了脸。之后的几天，我看见小猫因为我受了伤，心里难过的不得了。
经历过这件事我明白了：即使自己做错了事，只要敢于认错就很了不起，千万不能栽赃于人，否则自己会生活在愧疚之中的。
篇三：撒谎作文
星期天，叔叔带我去表弟家玩，撒谎作文．到了表弟家，叔叔便回去了，表弟家里没大人只剩下我和表弟在房间里玩．我们俩一会玩游戏，一会儿抓起小猫给它饶痒痒，玩得可开心了．过了一会儿，我们玩累了，就坐在地上休息．这时，我突然看到了一个很漂亮的花瓶，就对表弟说：“把那个漂亮的花瓶拿来玩，怎么样？”表弟一听吓的出了汗：“不行，不行，弄坏了怎么办！”我说：“没关系啦！玩一会儿就放回原处嘛！好表弟，好不好？”“呃．” 表弟迟疑了一下，但还是答应了．花瓶拿来了，哇！可真漂亮啊！上面画了一朵很漂亮的荷花，荷花被一些荷叶拥簇着，显得非常美．我拿着花瓶左看右看，爱不释手．可是，我一失
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手，花瓶掉在了地上，“哗”的一声，花瓶碎了，我们望着破碎的花瓶，不知如何是好． 正在这时，姑妈回来了，表弟的姑妈看到了地上的花瓶碎片，脸色马上从晴转阴：“谁，是谁干的？”“是？？是？？是他！”我怕挨打，就把罪名推到了表弟身上．“不？？不是我！” 表弟极力辩解．姑妈正在气头上，怎么会相信表弟的话呢？她一把抓过表弟，二话不说就开始打表弟“哼！看你还敢不敢！”我站在一旁，想承认自己的错误，可又怕被打，只好把这个不光彩的秘密咽在肚子里． 从此，每当我想撒谎时，就想到这件事，想到表弟被打时的情景，一种内疚从心头升起，仿佛有个声音在对我说：”撒谎的孩子是坏孩子！“于是，我在也不敢撒谎了． 星期天，叔叔带我去表弟家玩．到了表弟家，叔叔便回去了，表弟家里没大人只剩下我和表弟在房间里玩．我们俩一会玩游戏，一会儿抓起小猫给它饶痒痒，玩得可开心了．过了一会儿，我们玩累了，就坐在地上休息．这时，我突然看到了一个很漂亮的花瓶，就对表弟说：”把那个漂亮的花瓶拿来玩，怎么样？”表弟一听吓的出了汗：“不行，不行，弄坏了怎么办！”我说：“没关系啦！玩一会儿就放回原处嘛！好表弟，好不好？”“呃．” 表弟迟疑了一下，但还是答应了．花瓶拿来了，哇！可真漂亮啊！上面画了一朵很漂亮的荷花，荷花被一些荷叶拥簇
着，显得非常美．我拿着花瓶左看右看，爱不释手．可是，我一失手，花瓶掉在了地上，“哗”的一声，花瓶碎了，我们望着破碎的花瓶，不知如何是好． 正在这时，姑妈回来了，表弟的姑妈看
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到了地上的花瓶碎片，脸色马上从晴转阴：“谁，是谁干的？”“是？？是？？是他！”我怕挨打，就把罪名推到了表弟身上“不？？不是我．！” 表弟极力辩解．姑妈正在气头上，怎么会相信表弟的话呢？她一把抓过表弟，二话不说就开始打表弟“哼！看你还敢不敢！”我站在一旁，想承认自己的错误，可又怕被打，只好把这个不光彩的秘密咽在肚子里． 从此，每当我想撒谎时，就想到这件事，想到表弟被打时的情景，一种内疚从心头升起，仿佛有个声音在对我说：”撒谎的孩子是坏孩子！“于是，我在也不敢撒谎了，小学六年级作文《撒谎作文》． 星期天，叔叔带我去表弟家玩．到了表弟家，叔叔便回去了，表弟家里没大人只剩下我和表弟在房间里玩．我们俩一会玩游戏，一会儿抓起小猫给它饶痒痒，玩得可开心了．过了一会儿，我们玩累了，就坐在地上休息．这时，我突然看到了一个很漂亮的花瓶，就对表弟说：“把那个漂亮的花瓶拿来玩，怎么样？”表弟一听吓的出了汗：“不行，不行，弄坏了怎么办！”我说：“没关系啦！玩一会儿就放回原处嘛！好表弟，好不好？”“呃．” 表弟迟疑了一下，但还是答应了．花瓶拿来了，哇！可真漂亮啊！上面画了一朵很漂亮的荷花，荷花被一些荷叶拥簇着，显得非常美．我拿着花瓶左看右看，爱不释手．可是，我一失手，花瓶掉在了地上，“哗”的一声，花瓶碎了，我们望着破碎的花瓶，不知如何是好． 正在这时，姑妈回来了，表弟的姑妈看到了地上的花瓶碎片，脸色马上从晴转阴：“谁，是谁干的？”“是？？是？？是他！”我怕挨打，就把罪名推
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到了表弟身上．“不？？不是我！” 表弟极力辩解．姑妈正在气头上，怎么会相信表弟的话呢？她一把抓过表弟，二话不说就开始打表弟“哼！看你还敢不敢！”我站在一旁，想承认自己的错误，可又怕被打，只好把这个不光彩的秘密咽在肚子
里． 从此，每当我想撒谎时，就想到这件事，想到表弟被打时的情景，一种内疚从心头升起，仿佛有个声音在对我说：”撒谎的孩子是坏孩子！“于是，我在也不敢撒谎了． 星期天，叔叔带我去表弟家玩．到了表弟家，叔叔便回去了，表弟家里没大人只剩下我和表弟在房间里玩．我们俩一会玩游戏，一会儿抓起小猫给它饶痒痒，玩得可开心了．过了一会儿，我们玩累了，就坐在地上休息．这时，我突然看到了一个很漂亮的花瓶，就对表弟说：“把那个漂亮的花瓶拿来玩，怎么样？”表弟一听吓的出了汗：“不行，不行，弄坏了怎么办！”我说：“没关系啦！玩一会儿就放回原处嘛！好表弟，好不好？”“呃．” 表弟迟疑了一下，但还是答应了．花瓶拿来了，哇！可真漂亮啊！上面画了一朵很漂亮的荷花，荷花被一些荷叶拥簇着，显得非常美．我拿着花瓶左看右看，爱不释手．可是，我一失手，花瓶掉在了地上，“哗”的一声，花瓶碎了，我们望着破碎的花瓶，不知如何是好． 正在这时，姑妈回来了，表弟的姑妈看到了地上的花瓶碎片，脸色马上从晴转阴：“谁，是谁干的？”“是？？是？？是他！”我怕挨打，就把罪名推到了表弟身上．“不？？不是我！” 表弟极力辩解．姑妈正在气头上，怎么会相信表弟的话呢？她一把抓过表弟，二话不说就开
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始打表弟“哼！看你还敢不敢！”我站在一旁，想承认自己的错误，可又怕被打，只好把这个不光彩的秘密咽在肚子里． 从此，每当我想撒谎时，就想到这件事，想到表弟被打时的情景，一种内疚从心头升起，仿佛有个声音在对我说：”撒谎的孩子是坏孩子！“于是，我在也不敢撒谎了．
篇四：撒谎作文
［撒谎作文］
星期天，叔叔带我去表弟家玩，撒谎作文．到了表弟家，叔叔便回去了，表弟家里没大人只剩下我和表弟在房间里玩．我们俩一会玩游戏，一会儿抓起小猫给它饶痒痒，玩得可开心了．过了一会儿，我们玩累（转 载于：ｗＷｗ．ｘＬＴｋｗｊ．ｃＯＭ 小 龙 文档网：撒谎为题的高中作文）了，就坐在地上休息．这时，我突然看到了一个很漂亮的花瓶，就对表弟说：“把那个漂亮的花瓶拿来玩，怎么样？”表弟一听吓的出了汗：“不行，不行，弄坏了怎么办！”我说：“没关系啦！玩一会儿就放回原处嘛！好表弟，好不好？”“呃．”表弟迟疑了一下，但还是答应了．花瓶拿来了，哇！可真漂亮啊！上面画了一朵很漂亮的荷花，荷花被一些荷叶拥簇着，显得非常美．我拿着花瓶左看右看，爱不释手．可是，我一失手，花瓶掉在了地上，“哗”的一声，花瓶碎了，我们望着破碎的花瓶，不知如何是好． 正在这时，姑妈回来了，表弟的姑妈看到了地上的花瓶碎片，脸色马上从晴转阴：“谁，是谁干的？”“是？？是？？是他！”我怕挨打，就把罪名推到了表弟身上．“不？？不是
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我！”表弟极力辩解．姑妈正在气头上，怎么会相信表弟的话呢？她一把抓过表弟，二话不说就开始打表弟“哼！看你还敢不敢！”我站在一旁，想承认自己的错误，可又怕被打，只好把这个不光彩的秘密咽在肚子里． 从此，每当我想撒谎时，就想到这件事，想到表弟被打时的情景，一种内疚从心头升起，仿佛有个声音在对我说：”撒谎的孩子是坏孩子！“于是，我在也不敢撒谎了． 星期天，叔叔带我去表弟家玩．到了表弟家，叔叔便回去了，表弟家里没大人只剩下我和表弟在房间里玩．我们俩一会玩游戏，一会儿抓起小猫给它饶痒痒，玩得可开心了．过了一会儿，我们玩累了，就坐在地上休息．这时，我突然看到了一个很漂亮的花瓶，就对表弟说：“把那个漂亮的花瓶拿来玩，怎么样？”表弟一听吓的出了汗：“不行，不行，弄坏了怎么办！”我说：“没关系啦！玩一会儿就放回原处嘛！好表弟，好不好？”“呃．”表弟迟疑了一下，但还是答应了．花瓶拿来了，哇！可真漂亮啊！上面画了一朵很漂亮的荷花，荷花被一些荷叶拥簇着，显得非常美．我拿着花瓶左看右看，爱不释手．可是，我一失手，花瓶掉在了地上，“哗”的一声，花瓶碎了，我们望着破碎的花瓶，不知如何是好． 正在这时，姑妈回来了，表弟的姑妈看到了地上的花瓶碎片，脸色马上从晴转阴：“谁，是谁干的？”“是？？是？？是他！”我怕挨打，就把罪名推到了表弟身上．“不？？不是我！”表弟极力辩解．姑妈正在气头上，怎么会相信表弟的话呢？她一把抓过表弟，二话不说就开始打表弟“哼！看你还敢不敢！”我站在一
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旁，想承认自己的错误，可又怕被打，只好把这个不光彩的秘密咽在肚子里． 从此，每当我想撒谎时，就想到这件事，想到表弟被打时的情景，一种内疚从心头升起，仿佛有个声音在对我说：”撒谎的孩子是坏孩子！“于是，我在也不敢撒谎了，小学六年级作文《撒谎作文》． 星期天，叔叔带我去表弟家玩．到了表弟家，叔叔便回去了，表弟家里没大人只剩下我和表弟在房间里玩．我们俩一会玩游戏，一会儿抓起小猫给它饶痒痒，玩得可开心了．过了一会儿，我们玩累了，就坐在地上休息．这时，我突然看到了一个很漂亮的花瓶，就对表弟说：“把那个漂亮的花瓶拿来玩，怎么样？”表弟一听吓的出了汗：“不行，不行，弄坏了怎么办！”我说：“没关系啦！玩一会儿就放回原处嘛！好表弟，好不好？”“呃．”表弟迟疑了一下，但还是答应了．花瓶拿来了，哇！可真漂亮啊！上面画了一朵很漂亮的荷花，荷花被一些荷叶拥簇着，显得非常美．我拿着花瓶左看右看，爱不释手．可是，我一失手，花瓶掉在了地上，“哗”的一声，花瓶碎了，我们望着破碎的花瓶，不知如何是好． 正在这时，姑妈回来了，表弟的姑妈看到了地上的花瓶碎片，脸色马上从晴转阴：“谁，是谁干的？”“是？？是？？是他！”我怕挨打，就把罪名推到了表弟身上．“不？？不是我！”表弟极力辩解．姑妈正在气头上，怎么会相信表弟的话呢？她一把抓过表弟，二话不说就开始打表弟“哼！看你还敢不敢！”我站在一旁，想承认自己的错误，可又怕被打，只好把这个不光彩的秘密咽在肚子里． 从此，每当我想撒谎
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时，就想到这件事，想到表弟被打时的情景，一种内疚从心头升起，仿佛有个声音在对我说：”撒谎的孩子是坏孩子！“于是，我在也不敢撒谎了． 星期天，叔叔带我去表弟家玩．到了表弟家，叔叔便回去了，表弟家里没大人只剩下我和表弟在房间里玩．我们俩一会玩游戏，一会儿抓起小猫给它饶痒痒，玩得可开心了．过了一会儿，我们玩累了，就坐在地上休息．这时，我突然看到了一个很漂亮的花瓶，就对表弟说：“把那个漂亮的花瓶拿来玩，怎么样？”表弟一听吓的出了汗：
“不行，不行，弄坏了怎么办！”我说：“没关系啦！玩一会儿就放回原处嘛！好表弟，好不好？”“呃．”表弟迟疑了一下，但还是答应了．花瓶拿来了，哇！可真漂亮啊！上面画了一朵很漂亮的荷花，荷花被一些荷叶拥簇着，显得非常美．我拿着花瓶左看右看，爱不释手．可是，我一失手，花瓶掉在了地上，“哗”的一声，花瓶碎了，我们望着破碎的花瓶，不知如何是好． 正在这时，姑妈回来了，表弟的姑妈看到了地上的花瓶碎片，脸色马上从晴转阴：“谁，是谁干的？”“是？？是？？是他！”我怕挨打，就把罪名推到了表弟身上．“不？？不是我！”表弟极力辩解．姑妈正在气头上，怎么会相信表弟的话呢？她一把抓过表弟，二话不说就开始打表弟“哼！看你还敢不敢！”我站在一旁，想承认自己的错误，可又怕被打，只好把这个不光彩的秘密咽在肚子里． 从此，每当我想撒谎时，就想到这件事，想到表弟被打时的情景，一种内疚从心头升起，仿佛有个声音在对我说：”撒谎的孩子是坏孩
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子！“于是，我在也不敢撒谎了． 撒谎作文８００字
篇五：撒谎作文
撒谎作文
二十世纪美国生物学家查尔斯曾经在他的著作？动物中的人性？ 中说过，生物都有潜藏的欺骗性质，就好像某些动物的保护色、装死甚至是模拟其他动物的叫声。而对于最高灵长的人类来说，他们已将这种天赋发挥的淋漓尽致了。
回归文题，对于一篇语文作文来说，撒谎似乎是司空见惯的事了。相比于写一篇真实的作文来说，为什么孩子们更愿意去写一篇撒谎作文呢，就我多年在语文组工作的经验，我总结了以下观点：
第一，没有通过文字来表达的欲望。随着技术的进步，社交方式的多种多样促成了孩子们随手而记，随记随忘的行为习惯，例如发个说说，发个朋友圈。就像有人说的拍照会让你忘记看风景，孩子没有了珍藏记忆的习惯，生活自然会显得苍白。我认为这也是考场上无话可写、瞎编一气的主要成因。而从小养成写日记的习惯，不过分依赖电子产品，这就需要父母和老师去督劝了。
第二，撒谎更自由。因为没有随时可以掏出来的“干货”，所以为了避免写出来的是“水货”，更好的选择就是去模仿别人的经历，加上一点自由的想象就是一篇不错的作文。我并不是反对这么去做，事实上我也认同并鼓励孩子们去发掘别
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人的经历，我认为这能教会孩子们发现故事的能力。但是收效并不怎么样。当他们有着一个优秀的范例时，他们往往
不急着去表达自己，而是先表达“别人”。有个笑话这样说，小学生写作文，描写夜空“今晚的月亮又大又圆，满天的星星在眨着眼睛”，月明星稀自然不可能看到满天的星斗，像这种闹笑话的“串作”，又是撒谎文章的又一典型。
第三，缺乏优秀文章的引导。现在市面上的作文书很多，良莠不齐、千姿百态，诸如考场作文、优秀作文、获奖作文之类不同名目，但其内质并不一定又多高的水平。这种作文看多了并不能对孩子的作文实力有什么提高，相反又时还会挫伤孩子写文的积极性，实在范文并没有太大的模仿的价值。有许多家长认为多给孩子们看作文书，上一些作文速成班就能写好作文了，在我看来，做这些还不如找个老师把手上的课文讲透——课文才是最好的范文。课文里收录的都是名家一些有代表性的著作，非常具有学习意义，孩子们不仅可以学到表达的技巧，还可以感受到正确的行文节奏，上了考场自然能够游刃有余。
撒谎作文并不是孩子的错，相信每一个孩子都是诚实的好孩子。我们并不需要每个孩子都是作文高手，但自由表达的快乐是他们应该享有的。
篇六：撒谎作文
我的一次“撒谎”作文
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去年中秋节刚过，老师就布置写欢度中秋的作文。这篇作文，是一个老掉牙的文题，按常理，我大笔一挥而就，太容易了。可是，这次确实把我难住了，因为中秋节的早晨，我起床晚了。妈妈骂我，爸爸也骂我，骂得我泪流满面。我心里好委屈，太过分了，不就是起床晚了吗， 这一天，我心中沉闷，生怕又做错一点事情，再让爸爸妈妈骂我。我哪里还有心思欢度中秋呀～ 晚间，爸爸妈妈去游园赏月，我借口要在家写作业，独自站在窗前，望着月光是那样苍白，我没有感到一丝温暖。
中秋节过了，作文还是要写的，我想：“如果把八月十五的真实场面写出来，我将是会成文班级最大的笑料，就这一点小隐私要是暴露了 ，我将如何面对老师和同学们呀～”但不写作文，是要挨罚的，到那个时候，我不是更惨吗，无奈之下，使我突破了道德底线，采用了简便的写作法——幻想＋撒谎。一通大糊编，没用２０分钟，这篇作文就完成了。
第二天，我忐忑不安的把这篇作文交给老师，当下课的时候，我都偷偷地瞟一眼老师，生怕她提起那作文的事情。时间好难熬啊～ 两天过后，老师开始评判作文，我趴在桌子上，不敢和她对视，生怕戳穿了我的谎言，使我羞愧难当，突然我听到，周文瑞作文《中秋节的故事》“优”。这时，老师左手拿着作文本，右手扶正眼镜，双眼注视同学，她用女中音高声朗读评语。“文
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章描述了中秋节的欢乐场面和少年对于幸福生活的向往。立志读书，报效祖国。”同学们回头羡慕的看着我，我心中没有喜悦，心像刀割了一样，明明是一篇说谎作文，怎能是优秀呢，～如果我把中秋节发生的事情告诉了老师同学们，那么我的作文还会是优秀吗，
篇七：撒谎作文
撒谎作文
王爷在天空中睡大觉，我能说他来到人间在游泳池里游泳。如果说我上课穿的是拖鞋，问起原因，我会说我的脚一穿别的鞋就起泡。有时我说完谎，气得花儿、大地都不理我了。这还不算，因为我的谎话，太阳真想把地球撞个七八块……
有一次，我和爸爸妈妈一起到动物园玩，我们一人带了一个照相机，并比赛看谁能最先拍到最好看的动物。我用超级速度观察了一下，发现孔雀是最好看的。我得想个绝妙的办法，不能让爸爸妈妈最先拍到孔雀。怎么办呢，对，说谎。我对他们说：“孔雀亭里有非典，为了你们的安全，我只好自己先去了，你们不用担心，我不会英勇献身的。”没等爸爸妈妈答话，我早就用超级速度跑到了孔雀亭。“咔咔咔……”我一口气拍了好几张，爸爸妈妈还没明白怎么回事，我已回到了他们身边。嘿，不愧是李雨薇，比当今的牛角孙悟空还牛呀～
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还记得小时候，我很讨厌我们班的一位同学小明，他总是欺负我。我实在不服，当今的超极说谎大王竟被一个如此弱小的小毛孩欺负，不行，该用我的绝招了。盼啊盼啊，机会终于来了。在一次班会上，老师让我们踊跃发言。轮到我了，我故意神秘地说：“告诉大家一个秘密，小明身上带着一种毒，无论是谁，只要闻他嘴里的气味，马上就会死去，所以我们大家都不要对他说话了。”结果怎样呢，当然是说谎成功了。大家一见到小明，忙捂着鼻子，低下头，不敢和他说话。真是太棒了，我终于让他体会了一下超级说谎大王的厉害～可接下来我的日子也不好过，老师、爸爸妈妈轮翻上阵，干什么呢，我不说你也就明白了。
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作文十：《以爱为题的高中作文》400字
成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；峭壁上的野百合风吠起舞，那是在教我们执着；以真爱无言为题的作文 苍鹰自由翱翔于苍穹间，那是在教我们去发现与探索。所以我们要睁开犀利的双眸，去发现真理，推动社会和人类的发展。
危，有时又很大，以真爱无言为题的作文 比如汶川地震。２００８年５月１２日下午１４点２８分，请记住这个时刻，来自地下二十多千米的震动震倒了校舍，震倒了家园，震到了许多大工程，可是，危难，却给了我们见证母爱的机会，见证师德的机会，见证团结的机会，见证国家关怀的机会！大灾有大爱，恩格斯曾说：没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿的。而我们中华民族，将以灾难作为凝聚人心的契机，崛起！
生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。以真爱无言为题的作文 所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业革命的序幕；爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机……无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。
