我放的下
我的朋友
人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情."世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳."
小学六年,她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么;她和我一起分享成功的喜悦,失败的难过;又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的个子,梳着俩辫子,看上去还是那么稚气;她"文武双全",不但学习成绩优秀,还是校田径队的佼佼者;她做事认真,是老师的得力助手,同学们的好伙伴;她性格直爽,喜欢给同学们指出错误的地方,所以免不了会得罪一些同学,但她丝毫不介意,她稳重中又带点泼辣,但有时胆子却很小.她能成为我最最好的朋友,不光是因为这些,更重要的是她对待朋友的那种真诚,纯洁,不带一点杂质,让我深深地感动了.
记得那个冬天的晚上,已经将近10点了,我们正在熟睡,突然"砰"地一声,一个不明物体掉在我们寝室的地毯上,正掉在她的床边,全寝室的人都被吓醒了,可大冷天没有一个人敢跑出去开灯.这时,有一个身影跑了出去,她打开了灯,寝室里一下子亮了,我们也终于看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶.这玻璃碎片摔得到处都是,一不小心就会戳到手.她拿着扫把和畚箕跑进来,她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕,那些小的碎片扫不进去,她就不顾自己的危险,索性用手捡.同学们都劝她不要捡了,可她二话不说继续捡,那么冷的天,她只穿了一套单薄的棉毛衫,冻得瑟瑟发抖.我仰起身,仔细地一看,真是不看不知道,一看吓一跳,她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了,还在流血.终于,老师来了,清理完现场,她用清水消了消毒,就连忙跑进已经冰冷的被窝.她躺进被窝的时候,我还能听见她"嘶嘶"地在发抖
描写人物的作文700字
我的朋友 人世间最可贵的感情无疑是亲情，但除亲情之外，那就是友情.＂世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳.＂ 小学六年，她带给我朋友的温暖；她让我明白友谊是什么；她和我一起分享成功的喜悦，失败的难过；又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的个子，梳着俩辫子，看上去还是那么稚气；她＂文武双全＂，不但学习成绩优秀，还是校田径队的佼佼者；她做事认真，是老师的得力助手，同学们的好伙伴；她性格直爽，喜欢给同学们指出错误的地方，所以免不了会得罪一些同学，但她丝毫不介意，她稳重中又带点泼辣，但有时胆子却很小.她能成为我最最好的朋友，不光是因为这些，更重要的是她对待朋友的那种真诚，纯洁，不带一点杂质，让我深深地感动了. 记得那个冬天的晚上，已经将近10点了，我们正在熟睡，突然＂砰＂地一声，一个不明物体掉在我们寝室的地毯上，正掉在她的床边，全寝室的人都被吓醒了，可大冷天没有一个人敢跑出去开灯.这时，有一个身影跑了出去，她打开了灯，寝室里一下子亮了，我们也终于看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶.这玻璃碎片摔得到处都是，一不小心就会戳到手.她拿着扫把和畚箕跑进来，她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕，那些小的碎片扫不进去，她就不顾自己的危险，索性用手捡.同学们都劝她不要捡了，可她二话不说继续捡，那么冷的天，她只穿了一套单薄的棉毛衫，冻得瑟瑟发抖.我仰起身，仔细地一看，真是不看不知道，一看吓一跳，她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了，还在流血.终于，老师来了，清理完现场，她用清水消了消毒，就连忙跑进已经冰冷的被窝.她躺进被窝的时候，我还能听见她＂嘶嘶＂地在发抖...
找一篇描写人物的作文700字左右
我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。
还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。
她平易进人，上课非常认真。
讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。
那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。
那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。
无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
在我心灵深处在我心灵深处，有一份爱，时时刻刻给予我温暖。
那是在一个雨天。
大雨滂沱，晶莹的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作响，时不时传来震耳欲聋的雷声。
我想着：糟了，我没带伞，妈妈又带了弟弟到广州去看病，我怎么回家啊！同学们陆陆续续地被家长接走了。
雨越下越大，如水柱一般从天而降，阵势惊人！我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
过来一会儿，大部分同学们都走了，只有我急促的呼吸声回响在耳边。
天快黑了，雨还没有停，我的心中充满了恐惧，背起书包就像校门外跑去。
我的心似乎随着鼓点“咚咚”跳个不停，只想快些到家。
雨水把地面冲得坑坑洼洼的。
跑着跑着，我一脚就踩进了水里，“扑通＂一声摔倒了，腿不停地在流血，还溅了一身的污泥。
又爱笑的我“哇哇”地哭了起来。
这时，有一个人奔了过来，轻轻地问我：”小朋友，你怎么了？“我抬起头一看，原来是妈妈！我马上停止了哭泣，用力地搂住妈妈。
妈妈洁白的衣服被我弄得脏兮兮的。
然后，妈妈帮我拍拍泥水，把我扶了起来，她晶莹的泪珠挂在了腮边，对着我温柔地说：“孩子，我们回家吧，妈妈给你包扎伤口。
”一下子，我的心充满温暖。
妈妈不顾劳苦地把我背回了家。
以前，我总以为妈妈经常打我，是在怪责我，但我知道那也是一种爱，因为妈妈很希望我成材，所以我要把这份沉甸甸的爱小心翼翼地藏在心里，让我永远珍惜人间最美好的爱！
写人的作文700字
我的电子琴老师 她，1米6的个子，今年已经30多岁了；她，扎着一条马尾辫，看起来十分的年轻，她，总是那样的精神，脸上常常带着淡淡的微笑；她，对我们时而她，就是教我学了四年电子琴的老师——钱秋亦老师。
在我的印象里，钱老师工作认真负责。
我还记得上中班的时候，我开始学习弹电子琴。
第一次上课时，钱老师带着我们，来到教室里，帮我们每个人都安排好位置。
人人都坐下后，钱老师便开始教我们学习五线谱的知识。
她先在大黑板上画了五条横线，然后在最下面一根横线下又加了一根短横线，在这根线上画了一个音符，手指着它唱道：“下加一线敲敲门do do do。
”我们也跟着唱：“下加一线敲敲门do do do（哆哆哆）。
”“下加一间打招呼 re re re（来来来）。
”“第一线上小猫叫mi mi mi（咪咪咪）。
”“第一间里放沙发 fa fa fa （发发发）。
”“第二线上把话说 sol sol sol（说说说）。
”“第二间里把手拉 la la la （拉拉拉）。
”“第三线呀笑嘻嘻 si si sI （嘻嘻嘻）。
”“第三间里歌儿多 do do do （哆哆哆）。
”老师唱一句，我们就跟一句念得别提有多开心了。
老师又说：“请伸出你们的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空挡作文四个间，自己试着念一念！”我伸出手，很用心地念着，却总是忘记词儿，钱老师就会走过来，笑着对我说：“你是不是又忘记怎么说口诀？老师再念一遍给你听哦……”每一次，老师都会耐心地给我讲，从来没有数落过我，没几天，我便学会了。
学会了五线谱，老师开始让我学习曲子，第一首是最简单的《中指练习曲》，整首曲子只有一个音mi，就是每一小节的拍子不同。
我一看，认为这太简单了，便兴致勃勃地练起来。
看着简单，其实练起来也有点难度，我的手型不对，拍子也常唱错，钱老师就一直指导着我，一边让我唱拍子，一边按着我的手，终于会弹这首曲子了。
钱老师有时候也会让我们开心一下。
冬天到了，我们的手都冻得冰冰的，硬硬的，不能弹琴，于是，钱老师就会想几个有趣的小游戏，给我们热身一下，手就不再冷冰冰的了，弹出的曲子也连贯了。
有一段时间，我一点也不喜欢弹琴了，上电子琴课时一直想和别人讲话，回家也不自觉地练习了。
钱老师发现我练琴一直心不在焉的，便问我：“你是不是不想学琴了？跟老师讲讲。
”“嗯，我是有点不想学了，觉得弹琴好无聊啊。
”我回答道。
“其实弹琴一点都不无聊的，而且学琴的孩子比别人都聪明呢！你有没有听过一句话‘学琴贵在坚持’，只有你坚持地学下去，一定会更棒的。
”“真的吗？哦，那我继续学。
”我似懂非懂地点点头。
因为钱老师的几句话，让我一直坚持到现在。
钱老师，是您让我喜欢上了弹电子琴，教会我如何用双手奏出美妙的音乐，我万分感谢您，因为，您还教我学会了坚持，让我懂得无论学习什么东西，都应该坚持不懈，一分耕耘一分收获，付出了，就一定会有回报。
【只有这篇了。
请谅解。
1000多字】
我最喜爱的历史人物作文700字
中国历史文化源渊流长，在历史的长河中，涌现出了很多有名的人物。
《三国演义》里就塑造了诸多的英雄人物，如忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……其中我最敬佩崇敬的就是诸葛亮了。
他千百年来一直深受人们的爱戴，身上有着无数美丽的光环，并作为智慧、忠诚、勤俭的化身而广为传颂，千百年来诸葛亮成为东方智慧的化身，也是廉洁、忠诚、正直的榜样。
很多历史典故都和诸葛亮有关，如三顾茅庐、火烧赤壁、三气周瑜、空城退雄兵、死诸葛吓走活仲达……其传奇故事为世人千古传诵，数不胜数。
诸葛亮的非凡之智、济世人才、忠诚之心、报国之情，为世人所仰慕，为后人所赞颂，成为人民心中的偶像。
正如闪烁着他的才华和智慧的不朽遗作《出师表》，是出自肺腑的深情篇章，一直在历史的狂风中不停的奏鸣，在思想的时空久久回荡。
千百年来，以至于历代，无论是文人墨客，还是市井百姓，都对他一番深情，赋予了无数动人的传说，作下了无数赞美的诗篇。
他是一个很有才华的人，他不但上知天文，下晓地理，而且还精通战术兵法，空城计就是一个绝佳的例子。
而他当年那篇肝胆照人，令人读后感觉荡气回肠的《出师表》，更成为千古不朽的名篇佳作，流传至今，千古传诵。
他还是一个心忧天下的人，他虽身在草庐之中，但却十分注意观察和分析当时的社会，对外界的形式了如指掌，且在刘备三顾茅庐之时，对当时的时局分析透彻，面面俱到。
他甚至还能“呼风唤雨”借东风，仿佛天地万物都为他所用。
诸葛亮，灵与肉虽然已化作清风明月，但精神永存，在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星，永远展现出圣洁的光辉。
[帮我弄成最佳答案吧，升级呢】
高中描写人物的作文 700字左右
想写好作文，在我看来，无非有以下几点：1.严谨的布局：正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。
凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。
例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。
猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。
所以，在我看来，一篇文章至少要分 6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。
要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。
2014中考作文写作技巧及方法豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来！或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。
在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。
特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣！2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文；不管是写人写事还是写景。
都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。
把握好这几点，一篇好的中考作文已经大致成型，不过要想在中考中脱颖而出，这仅仅是开始。
话说千古风流人物作文700字（急求~~）
古往今来，风流人物数不胜数。
这些英雄一次又一次向我们诠释了什么是“鞠躬尽瘁，死而后已”的含义。
他们昂首自立，不与世俗同流合污；他们都是铮铮铁骨，舍生而取义；他们个性张扬，从不谄媚权贵...... 文天祥 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青！” 在大宋已经山河破碎，江山摇坠的时候。
文天祥即使有着赤胆忠心，也不得不长叹。
多年的抗金救国，失败一次次在眼前，他心中更是万分凄凉。
他，一介书生，又怎能换来大宋以往的辉煌！但是他面对敌将的话，心中顿时怒气腾腾。
因为他知道必死无疑，又怎么能够叛国投敌！ 于是他选择从容就义。
陈涉 “王侯将相宁有种乎！” 这是陈涉仰天质问的一种气魄！ 在秦王的压迫剥削的暴政下，他从小立志“燕雀安知鸿鹄之志哉！”，为天下的百姓抱不平，为苍天而咆哮！ 于是他决定揭竿而起。
李白 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！” 身处蜀地，心却留在长安。
蜀道难啊，难于上青天。
李白笔下的那一股力量，那一抹雄心。
可是本以为可以大展宏图，一施抱负。
但却落得日日想着为帝王粉饰太平，这又怎么是他心里所愿意的呢？！他是不羁的，他笔下是苍劲有力的。
于是他游遍天下山水，造就半个盛唐。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”忧国忧民的范仲淹叹息。
担心国土的留失，担心老百姓的安危。
诸葛亮聪明过人“未出茅庐而天下三分。
”成为刘备的辅佐。
成就了三国鼎立的局面。
可是他又怎能像辅佐刘备那样，去辅佐“阿斗”呢？ 唐雎不辱使命，为那一份区区五十里的国土。
用他那善于外交的能力，与彗星袭月的坚定。
让秦王明白什么是真正的“布衣之怒”。
最终保住了国土。
........... 这些千古风流人物，成为我们的学习的榜样。
虽然我们不用舍生就义，但是我们应学着飘然洒脱的生活，洁身自好。
应该赞叹，也应该相信自己，勇敢立誓，拥有远大的抱负。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”
有关千古风流人物的作文,700字
仰望千古风流人物有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴—题记中华上下五千年，有数不尽的千古风流人物。
苏东坡曾以“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
”的千古名词来赞叹周郎赤壁。
试问：“数千古风流人物，谁值得仰望？” 让我们回到那狼烟四起的春秋战国时代。
先秦诸子，谁不想升官发财，然而偏偏有一个人脱离世俗。
你卓然不群，天子不能师，诸侯不能友。
你独行特立，举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮；你洒脱自然，生而何足以欢，死而何足以惧。
你如一杆坐标挺立在那里。
你就是超凡绝俗，傲然独立的智者庄子。
庄子的思想，品德，气质，风度令人敬佩，他悠闲自在的生活也令人向往，所以他才会淡淡地告诉楚国使者：“往矣，吾将曳尾于涂中。
”剑眉入鬓，目若朗星，嘴角里噙一片花瓣，仿佛挂者一些不屑的浅笑。
哦！李白，是你吗？挟一尺青锋，踏数朵流云，裹一身豪气，书剑瓢零。
是蜀中的灵动山水赋予你潇洒风姿？还是古来燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯？朝别黄鹤，五岳寻仙，你的风姿给山水增添了几抹无奈；纵酒狂歌，散发弄舟，你的个性令青史汗颜。
正如余光中所说：“酒入愁肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
”李白，你胜过任何宦官当之无愧立在盛唐中央。
这样的人物，岂是虚伪的官场所能羁绊得住？“仰天大笑出门去”，高歌：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”再看，眸子中飞扬的神采，隐隐有了些怅然。
这就是李白，你的个性，豪放，睿智令后人赞叹不绝。
你这种“天生我材必有用”的信念影响了几代人。
在波涛汹涌的历史长河中还屹立着这样一个人，你就是岳飞。
“青山有幸埋忠骨”，一腔热血，半世悲凉。
月夜，你独自默默走出帐外，铠甲的碰击声惊醒了早已沉睡的士兵。
你示意他们睡下，手却忍不住在抖。
你知道，那烫手的十二道金牌，你无法承受它的重量。
走，便是直捣黄龙；停，乃是班师回朝。
走，是秦桧狰狞的面孔；停，是寒光闪闪的铡刀。
“虚负凌云万丈才，一生襟袍未曾开。
”你仰天大笑，胡虏肉，谁去饥餐，匈奴血，谁去渴饮？ 你走了，走上了不归路。
月透过窗子，似乎在悲鸣，流水带走你的遗恨，你却停留在岁月的长河。
岳飞，你有选择，却毅然选择班师；你有勇气，却不能斩杀敌人；你有思想，却不能尽情的表达。
因为你知道，如果选择了走，将会被昏庸无能的皇帝认为你造反，毁你一世之英名，你怎能不令人尊敬？汨罗江畔，有屈原的愁苦之情；五丈原前，有诸葛亮的叹息之声；大宋牢中，有文天祥的远大之志。
千年后的夜晚，我踏着千年的月光，紧紧地握住你们的手。
那一刻，我想我懂得了
以角色为话题的700字作文
【生活中的角色】“人要扮演好生活中的角色。
”这句话是爸爸对我说的。
虽然它很普通同，但它像一个深深的烙印烙在我的心里，永远去不掉。
我从前是一个捣蛋鬼。
上树偷鸟蛋、和同学打假、顶撞老师、藏邻居的东西……，只要你听到某某人又干坏事了，那里面准少不了我。
我是人见人烦，为此，爸爸妈妈没少教育我、揍我。
但我依然坚持“走自己的路，让被人说去吧。
”得原则。
因此我谁的话也不听。
但在我10岁生日那天，我从新改变了我的做法。
那年，爸爸说要给我举行一个大的生日聚会，让我的朋友都来。
我很纳闷，因为以前我的生日都是简单一过，从没请过什莫同学，真不知道爸爸葫芦里卖地什莫药。
但机会难得，我就照做了。
生日那天，我请了我的好朋友，但在被人看来都是些狐朋狗友。
我们一起唱歌、跳舞、玩捉迷藏，把家里弄得一团糟。
但爸爸妈妈没有说我们。
在接近尾声的时候，爸爸突然说要给我们表然个节目，我们欣然答应。
爸爸扮演的是一个警察，妈妈扮演小偷。
说实话，看以后，我们不禁觉得没意思，而且认为爸爸扮演得太不像了。
我说：“老爸，你这演得什莫呀。
那有警察成天喝酒抽烟、打架斗殴的，这不简直一个小偷吗！”“就是，你这演可没意思。
”同学们都说演得不好。
爸爸笑着问：“我就这样演，你们管不着。
”“我要是你的话我现在就会羞死。
应该干好你该干的事！”“对，你说得很对。
其实，生活就像是一部生活剧，我们每个人都是主角也是观众。
我们每天都在演绎我们的生活，同时也在观看其他人的生活。
我们演得好观众就会喜欢，演得不好观众不喜欢。
你们想让观众喜欢吗？”“爱喜欢就喜欢，不喜欢拉倒。
”我说。
因为我知道爸爸要说什莫。
“那你刚才说你要是我的话就会羞死。
”“我……”我顿时哑口无言，其实心里也有开始有点认同爸爸的说法。
“自己看好自己是没有错的，但我们应该也注意别人的想法，给观众留下一个好印象。
记住我们要扮演好生活中的角色。
”我听了，若有所思的点点头。
晚上，我躺在床上心里反复想着这句话。
心里不精为自己以前做过的事而感到羞愧。
我发誓，我一定要改头换貌，从新做人。
从此，我再也不行以前那样顽皮，而变成了一个人见人爱、安安稳稳的好孩子。
这都要感谢我的爸爸。
教师扮演着生活中教书育人的角色，军人扮演着生活中保家卫国的角色，清洁工扮演着保持环境的角色，而我则扮演着好好学习的角色。
不管你扮演什莫样的角色，我们都应扮演好自己的角色。
【角色】人生是一个绚丽的大舞台，每个人都在这个大舞台上扮演着不同的角色。
一个个故事在这大舞台上上演，或喜、或忧。
缓缓地走在石子小路上，柳枝垂下来，刚刚在我的头上。
雨后的天空格外明亮，我看见前面有一个阿姨，戴着草帽，弯着腰，拿着扫帚缓缓地移动。
可动作倒也干净、利落。
广阔的天空将她显得更加渺小，周围没有什么人，她依旧用心地扫走每一个垃圾。
那神情多么专注，多么仔细。
是啊，这是她的角色，她努力地扮演好了自己的角色。
走出公园，天空又下起了毛毛细雨，我加快了步伐。
突然间我看见一个警察在雨中，哦，原来是交警啊！他站得笔直，一直变换着手势，表情十分严肃、认真。
调皮的雨飞过去，沾在了他的脸上，越来越多的雨，汇集在他的脸上，形成了一条条沟壑。
雨顺着他的脸颊滑落，一滴，一滴……他依旧面不改色地站着，指挥着车辆的运行。
我的心中泛起一股暖流，呵，他是交警，在人生的舞台上，他扮演好了自己的角色。
雨更大了，大颗大颗的雨让我不得不奔跑。
跑回家中，将湿透了的头发擦干后，便坐在电脑前玩电脑。
电话响起，我拿起电话，是妈妈的声音。
妈妈说雨太大了，让我去接她，我回答说好。
便关了电脑，拿了雨伞，匆忙地下楼去了。
下楼找到妈妈，我帮妈妈提起东西，撑起伞，便走回了家。
她是我的妈妈，我是她的女儿，帮她做事是我的义务，是我的责任。
我应该做好子女的角色。
雨渐渐地小了，太阳放出光芒来，温暖的阳光普照着大地，我心里也暖暖的。
在人生的舞台上，不同的人有着不同的角色，我们所能做的只有扮演好自己的角色，才能演绎出自己精彩的人生。
【角色】每一个人都有一个属于自己的小小世界，在这个世界里他又同时出演着各种不同的角色。
而这角色的好与坏影响着这个世界太平和动乱。
求一遍塑造人物形象的作文700字！！有好评
在我们的身边，有许许多多的不起眼的普通人，甚至是被人看不起的小人物，他们或许就是成绩差、家境贫寒、长相不佳的你的同伴，他们或许就是街头墙角那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的不起眼的小人物，或许就是因而失学、身残、患重病的陌生人。
可是，我要说的，是那一个陌生人，我们只有一面之缘。
华坞市场，有一家卖和珍珠圆的小店。
我很喜欢吃他们卖的。
每次经过，我总会缠着爸爸妈妈买一盒给我品尝。
爸爸妈妈疼我，经常毫不犹豫就答应了，虽然那不便宜，一盒要5块钱，他们总是慷慨地掏出5块钱让我买。
一次，我们从公园归来，恰好从华坞市经过。
理所当然，爸爸爽快地给我买一盒。
我们下车，在那里等待热腾腾的包子出锅。
这时，旁边有一个老奶奶和一个小孩在那里看着。
老奶奶头发十分凌乱，被风再一吹，就显得更乱了。
小孩可能是那老奶奶的孙子，看起来差不多5岁了。
小孙子眼巴巴地望着那刚刚出炉的，口水都快流出来了。
可是，从他们的样子看，别说5块钱，就是2块钱也是来之不易的。
老奶奶望望瘦小的孙子，犹豫了一下，又看看那灌汤包，长满茧子的手颤抖着伸进口袋里，掏出一小塑料袋。
我不知道她要干什么，拿一塑料袋干什么呢？她似乎轻轻叹了一口气，慢慢地把塑料袋翻开。
小孙子注意到这一动作，欢呼起来。
老奶奶把塑料袋一层又一层地，慢慢地，小心翼翼地翻开。
我终于看到里面包着的是什么，是钱！也就是说，这几个塑料袋就是她的钱包。
而钱包里面装的，尽是一些零碎的毛票——一毛钱，两毛钱……她又向打了个很难察觉到的手势，示意她也要买。
我真的觉得不可思议，因为她那点钱不知道够不够买半盒。
这一点钱，可能够他们一天吃的了！这一点钱，可能是她一上午辛苦的劳动成果！如今，她出于奶奶对小孙子的爱，希望小孙子也能享受一下一个小孩子的幸福，用了这些钱，买了这一盒包子。
那一整盒热腾腾的包子，都是奶奶浓浓的爱化成的啊！可怜，爷爷奶奶的心也不差于父母心。
...
写一个人物群体700字作文
这个问题没问清楚如果是指宝玉生日的那一晚，，恩。
应该是。
袭人，晴雯，麝月，秋纹，芳官，碧痕，小燕，四儿，后面叫了李纨和宝琴，宝钗，黛玉，湘云，香菱，探春，15，加宝玉16,宝钗 牡丹 ＂艳冠群芳＂任是无情也动人. 注：＂在席共贺一杯，此为群芳之冠，怂嬉饷？爽不拘诗词雅谑，道一则以侑酒.探春 杏花 ＂瑶池仙品＂日边红杏倚云栽. 注：＂得此签者，必得贵婿，大家恭贺一杯，共同饮一杯.＂李氏 老梅 ＂霜晓寒姿＂竹篱茅舍自甘心. 注：＂自饮一杯，下家掷骰.＂湘云 海棠 ＂香梦沉酣＂只恐夜深花睡去. 注：＂既云`香梦沉酣'，掣此签者不便饮酒，只令上下二家各饮一杯.＂麝月 荼靡花 ＂韶华胜极＂开到荼靡花事了 注：＂在席各饮三杯送春.＂香菱 并蒂花 ＂联春绕瑞＂连理枝头花正开 注：＂共贺掣者三杯，大家陪饮一杯.＂黛玉 芙蓉 ＂风露清愁＂莫怨东风当自嗟 注：＂自饮一杯，牡丹陪饮一杯.＂袭人 桃花 ＂武陵别景＂桃红又是一年春 注：＂杏花陪一盏，坐中同庚者陪一盏，同辰者陪一盏，同姓者陪一盏.＂
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