和谐之美
那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。
和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!
和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!
有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
和谐作文500字
当历史的车轮滚滚向前,一个时代的最强音传遍了中华大地,一个和谐的主旋律唱响了大江南北。
是的,和为贵,谐为美,和谐是春天的阳光,和谐是优美的乐章。
和谐更是人们朴素美好的愿望,是人们孜孜以求的理想。
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,奏响了“和谐赞歌”中一首又一首美妙的交响曲!和谐就是雪中送炭。
2008年的岁末年初,一场飞雪将“千里冰封、万里雪飘”带入南中国。
皑皑白雪中,南方多个省份承受着春天来临前最严厉的寒意,时间冻结在2月15日。
于是,有了用身躯耸立起输送光明的高塔,有了用双手清扫出回家的坦途,有了驱散一点点黑暗的摇曳烛光,有了一碗碗温暖旅人心房的热腾腾的方便面……滚滚春雷中最动听的是那爱的赞歌。
和谐就是众志成城。
5月12日“汶川”大地震,8万多生命转眼即逝。
没有动员,无数志愿者就冒着生命危险立即奔赴灾区,无数群众捐款捐物,排队献血;感动成为2008和谐社会最美的画面。
浙江骄傲——萧山英雄李立兴就在第一时间前往灾区开展抗震救灾。
他们奋战几昼夜,终于成功营救出了一对母女;历时12天,挖出了无数具亡者的遗体。
李立兴耗尽了身上的每一点体力,也洒下了男儿“有泪不轻弹”的斑斑血泪……这黑色的五月,我们听到了和谐赞歌中最铿锵的乐章。
和谐就是无私奉献。
他们没有惊天动地的伟业,没有感人肺腑的事迹,有的只是一颗平凡的爱岗敬业心。
每天清晨,身怀六甲的陈婷婷老师已经早早地出现在音乐专用教室,指导同学们学习本领;排球操场上,我们的教练员沈天锋、葛梁杲老师不论严寒酷暑,还是刮风下雨,都和队员们一起在拼搏着,勇摘冠亚军的奖牌。
朱老师、吴老师、俞老师……辛勤的园丁们,谱写了和谐校园的欢乐音符。
和谐就是举手之劳。
当你看到有人摔倒时,你只要跨上一步,伸出热情之手,他就站起来了;当你发现地上的纸屑时,你只要弯一下腰,伸伸手,环境就更整洁了;当你在拥挤的车上时,看见有人需要帮助,主动地让座,微笑就绽放在脸上……这一切,对我们来说,都是最简单不过了。
赠人玫瑰,手留余香,和谐社会,何乐而不为?我们不正在谱写着一支支动听的歌曲吗?朋友们,让我们用心灵的音符,放声高唱,奏响和谐的赞歌;让我们做勇敢的水手,乘风破浪、走向和谐的明天!
关于和谐的作文(小学六年级500字)
因为和谐,所以美好; 因为和谐,所以永恒。
——题记 和谐的声音悦耳,和谐的画面爽目;和谐的环境是人类赖以生存的家园;和谐的社会使人们舒心愉悦,使人类文明得以进步。
身心和谐,人际和谐,群己和谐,以及生态和谐,都需要我们的心灵和双手去守望,守望这美丽的永恒,守望这精神的家园,守望这我们的天堂。
季羡林老先生说过:“构建和谐社会最要紧的是人内心的和谐,心的和谐。
只有和谐的心,才能够处理好同他人的和谐,同社会的和谐,以及同自然的和谐”。
所以,让我们从身心和谐开始,拥有一颗感恩的心,就可以将真诚缔结成梯,然而你拥有诚信的资本,你就可以为世界增添一份和谐,因为诚信是社会的基石,守望身心和谐,点亮美丽人生。
人与人之间的友好亲善,互帮互助,人与人之间的光明磊落,以诚相待,无一不体现着人际关系之间的和谐画面,人际和谐已成为时代的最强音,合作也应当成为时代的主旋律。
在真诚的微笑中,互帮互助、互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处承托别人的短处,彼此都获益,都携手并进,何乐而不为?守望人际和谐,丰富美丽人生。
花开,有绿叶扶持;月圆,与群星辉映;日出,被红霞映衬。
天地万物的关爱超然于一切事物之上。
正义、爱心、人生方向,历史情愫,自控能力在群己和谐社会中飞扬,传导着社会的和谐音符,守望群己和谐,飞扬美丽人生。
映日的荷花,夕照中的芦苇,飞翔的鱼鹰,共赴生态和谐;和谐的生态环境为世界增彩,为地球添色。
清晨的第一声鸟鸣送来的是一天的好心情,鼓励我们在精神的海洋中起航,守望生态和谐,增色美丽人生。
看和谐带给我们的令人窒息的美,感受和谐重新点燃希望的神话,精神之帆重新起航。
守望和谐,守望天堂,这只属于我们的永恒。
和谐在什么作文500字
和谐为本,诚信为基和谐诚信在我们的人生成长过程中,就像基石一样起着举足轻重的作用。
曾经发生的一件小事,给我留下了深刻的记忆……记得这学期的一天放学后,我和五班的同学去车站乘车准备回家。
在等车时,我看到路旁有一棵长得很直的小树,树上的一些枯叶被秋风吹落了下来,就突发奇想,转身对五班同学说:“咱们玩儿个游戏吧!”“好呀!”那名同学欣然同意,“秋风吹落的是枯叶,咱们看谁能先从树上摇下绿叶来,好吗?”“行啊,开始吧!”于是,我俩你摇一下,我摇一下,早把老师家长的教诲和自身的道德修养抛到了九霄云外!不一会儿来车了,我上车做在车窗边,一歪头看见车站旁光秃秃的小树,心里像打翻了五味瓶,难受极了!“我刚才都做了些什么!”在路上,我想了许多许多,老师常教育我们说,做人要有爱心。
小树和我们一样,它也有生命,我们刚才的所作所为肯定伤害了它,在这件事情上,我没有付出爱心,这是个不该犯的错误呀!整个晚上我都在后悔,我想,这件事虽然没有人看见,但妈妈和老师常教育我:做人要诚实,诚信是人生成长的基石。
自己所犯的错误应该勇于面对,等明天放学后,我一定去向小树认个错,不管它听不听得见,而且我还要很认真地告诉它,以后我再也不犯这样的错误了!...
以和谐与发展为 作文500字以上
年,是中国社会全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会重要的一年,胡**在2006年新年致辞中明确指出:“和谐是大计,是我国社会长期奋斗的目标。
”党的十六届六中全会中对构建社会主义和谐社会作出了全面的安排和布置。
在宜宾市第三次党代会上,杨冬生书记也明确提出,在十一五期间,要将宜宾“发展的氛围、干事的氛围、亲民的氛围”搞得浓浓的,确定了要将宜宾建成“经济兴盛、政治清明、文化繁荣、社会和谐、人民幸福”美好新宜宾的宏伟目标。
中等职业教育作为教育一大板块,肩负着重大历史使命,尤其是在国家大力发展职业教育的今天,作为一个中等职业教育的工作者,更是肩负着更加重大的责任。
作为职业教育学校,在构建和谐宜宾、美好宜宾的征途中,特别是面对我们的服务对象大多是贫民子女,大量学生行为习惯极差,学生难教、难管的现状,我们应该做些什么?就是要让这些学生通过学校的学习有所进步和提高,获得生存能力,能够健康和谐发展,成为社会的有用之人,这是我们职校人孜孜以求的目标。
在职业教育的实践中,我认为可以用六个字加以概括:厚德、重技、强基。
厚德,主要指重视学生的思想品德,职业道德,行为规范和健康饱满的人格素质培养;重技,是要让学生掌握生存的本领和技术;强基,是要让学生要让学生具备终身学习的基础和能力。
下面我从认识和谐、职业教育的意义以及职业学校学生应具有的生存能力三个方面进行阐述。
一、 认识“和谐”和谐发展的内涵:所谓和谐并非没有矛盾,它是指融洽、协调的状态。
和谐发展一词最早出现在古希腊语中,表示健康体魄和高尚的道德的结合。
人的和谐发展涵盖了个体生命的各要素及其整个发展过程。
从个体生命的组成来看,它把人看成立体的、多维的;从个体生命的发展来看,它把人的发展放到更广阔的空间和更长远的时间上;从个体生命发展的质量来看,它更强调了人发展的全面性、连续性;而从个体与社会关系看,它不仅是个体学科知识和专业技能的获得,而且是个体生命独立、自由和人格力量养成,富予个体和谐精神和能力以提升生命质量和人生境界。
1、在人与自然的关系上:古人在人与自然的关系上主张天人合一,强调人类应当认识自然,尊重自然,保护自然,而不能破坏自然,反对一味地向自然界索取,反对片面地利用自然和征服自然。
道家创始人老子提出:“人法地,地法天,天法道,道法自然”。
强调人要以尊重自然规律为最高准则,以崇尚自然效法天地作为人生行为的基本规依。
道家的另一代表人物庄子也强调必须遵循自然规律,顺应自然,与自然和谐,达到“天地与我并生,而万物与我为一”的境界。
儒家对天人合一观念也进行了许多的阐述。
孔子主张以“仁”待人,也以“仁”待物,即所谓“推己及人”、“成物成己”。
《中庸》说:“致中和,天地位焉,万物育焉。
”这都在强调天、地、人的和谐发展。
孟子提出:“尽其心者,知其性也;知其性,则知天矣”。
他所追求的是通过“尽心知性知天”的途径,达到“上下与天地同流”的境界。
他还提出“亲亲”、“仁民”、“爱物”等主张,也就是要扩展爱,由己及人,由人及物,把仁爱精神扩展到宇宙万物。
宋代张载在《正蒙》中首先使用了“天人合一”四字,并提出“吾民同胞,的吾与也”的命题,意即人类是我的同胞,天地万物是我的朋友,天与人,万物与人类本质上是一致的。
2、在人与人的关系上,提倡宽和处事,协调人际关系,创造人和的人际环境,追求以形成和谐的人际关系为主题的人际环境。
孔子所提出的理想人格是“善于以宽厚处世,协和人我,从而创造和谐的人际环境”。
他说“君子和而不同,小人同而不和”。
这里的“和”是指多样性的统一,“同”是一味地附和乃至结党营私。
孔子明确主张,君子应取前者弃后者。
可见,能够宽厚待人,与人和谐相处,是君子人格中不可缺少的重要方面。
孟子提出:“天时不如地利,地利不如人和”。
以孔孟为代表的儒家还提出了仁、义、礼、恭、宽、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝等系列旨在实现“人和”。
主张无为而治的道家最反对社会冲突,最希望实现和谐。
3、在心与身的关系上,主张人之身心和谐,保持平和、恬静的心态,正确处理理与欲的关系。
儒家肯定人们对物质利益的追求(现代西方观点认为,人都是一种经济人,理性的经济人),肯定人的正当欲求。
孔子说:“富与贵,是人之所欲也。
”但他又强调:“欲而不贪”,反对放纵欲念。
他说:“君子有三戒,少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气已衰,戒之在得。
”也就是说,人们在追求情欲上,在喜怒哀乐上,在追求物质利益上,要掌握中和的原则,要保持平衡谦和的心态。
不能贪得无厌,不能把物质利益作为人生全部的追求,更不能见利忘义,而应当保持人的形体与精神的统一。
和谐的画卷作文,500,关于环境
每当我坐在窗明几净的教室里,漫步在水清镜明的湖畔旁,飞驰在绿草如荫的足球场时,我都会感到一种惬意.但一个潜伏在我们身边很久的危机正在慢慢爆发,也许有一天这美丽的景物会离我们远去.这一切都是人类一手造成的.天堂大门的钥匙和地狱大门的钥匙都捏在人类自己手中.我们中学生应该自觉履行保护环境的责任,提高环保意识,增强法制观念,落实环保行动.做“文明小卫士”.我们的地球是一个美丽无比的星球.但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类.正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地.据有关资料统计,地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展,我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸.目前,我国已有128万平方公里的土地沙化,而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里.荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题.我曾看到一个寓意很深的漫画,画面上两辆汽车一前一后行驶着,前面一辆车上的人敲锣打鼓,还用红纸写道:报喜,化工厂增产,产值3万元.后一辆车上的人愁眉苦脸,一张纸上写着:报忧,因化工厂污染,粮食减产30万斤,附近居民身体严重受损,周边几条河流无法使用,法院判其限期整改并处罚金.孰喜孰忧,显而易见.所有这些,都是大自然向我们发出的警告,它在提醒我们不要忘了大自然的严厉惩罚和那些惨痛的教训.这也就提示我们以后一定要保护环境.环境污染会给我们的身心带来损害.为了保护我们的健康,就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识.地球是我们的母亲啊,我们不该将大量的污水排到它的血管里,将大量的垃圾埋在它的肉体中.地球不是垃圾场,我们不能在公共场所,随地吐痰,乱丢纸屑、烟头等杂物,不注意环保.让口香糖使它长满了黑斑,乱扔塑料袋,造成“白色污染”,还使它寸草不生、龌龊不堪,到处都是浑浊的世界.这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖.水能载舟,也能覆舟.解铃还需系铃人.如果人类能及时弥补,能保护树木;节约用水;减少废水废气排放对环境的污染.我们中学生应积极参加公益劳动,让我们共同保护生活的环境,首先使自己的校园变的清洁,然后为城市的清洁出力.朋友们,献一份爱心和努力吧!必须从自我做起,从身边的小事做起,通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境.不能再犯破坏生态环境的错误了.我们是祖国的公民,是21世纪的主人,所以我们对自己的祖国和人类负有责任,社会是我们共同的家园,社会成员的素质直接反映着整个社会的风气,中华民族有着五千年的文明史,作为一个礼仪之邦,讲公德是我们中华民族传统美德,作为每个社会成员,都有责任将这种传统美德发扬光大.要加强社会公德,社会需要公德.我们不能做不拘小节的人,讲公德、守秩序是社会和谐的基础.“美德出良才”良好的文明习惯来自于良好的道德品质的培养,只有从小事事处处“想到别人”,讲文明,守秩序,养成良好的习惯,长大后才可能具有文明礼貌的自觉行动.“亡羊补牢未为晚矣”.我们要向所有的人们敲响警钟,我们大声疾呼,我们只有一个地球呀!我们一定要保护我们的家园,从现在起,我们应该刻不容缓地行动起来,治理污染,绿化环境,不让污染的悲剧重演.争做“文明小卫士”.
和谐的同桌 作文五百字
我有一个同桌,他不高不矮,不胖不瘦,整一普通人,叫温世培。
虽然他很普通,但在学习上他还是蛮认真的。
一旦遇到什么难题,他就求教于我。
在上英语课的时候,有一道汉译英的题目,他立马问我:“活百度,快教教我,这咋回答?”还有一次上语文课的时候,我正被一道难题弄得心烦意乱,可他偏偏凑过来问道:“唉——,这道题怎么写?”“别问我,烦着呢!”“哎哟,好同桌,你就帮帮我呗!”“唉,好吧。
谁叫我这么心地善良呢?我看看,这么简单呀?鞠躬尽瘁。
”我以为他不会再过来打扰了,又继续思考起来,谁知他又卷土重来,问:“‘鞠躬’两个字怎么写?嘿嘿,给你添麻烦了,不好意思啊!”没办法,不能“见死不救”啊,我只好耐着性子,在本子上写了“鞠躬”两个字。
课堂上,他虽逊我一筹,可在体育上,我却输他一筹。
每到星期五下午,他总会召集一些会打篮球的同学,一起在操场上打球。
他总能打的全胜,同学们都戏称他“常胜将军”。
而我却说他:“打篮球的水平越来越高,学习的水平却越来越低。
”不过他打球真挺好,别看他不太高,可充满了劲儿。
瞧,他一弯腰,一蹲下,双手抓紧球,奋力一跳,用手将篮球投进篮筐,进了。
就以为他打球还可以,就常常在我面前炫耀,说:“我没进NBA真可惜了,要不我进了,可以帮你要张签名照,快拍拍马屁!”我总会说:“嘁,你要是进了,准是清洁员!”他说不过我,憋了半天才说一个字:“你……”一下子就跑了,留下我还在那儿奸笑。
你说,我们是不是一对“同桌冤家”?
作文:和谐的家庭很急的!
儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。
等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。
你,我知道感恩吗? 面对父母无微不至的照顾,你是否想到过要感恩?面对老师苦口婆心的教育,你是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助,你是否想过要感恩?或许我们在被爱和关心中生活得太久了,我们总认为那是别人应该的。
试问,如果这些都是应该的,还有什么不是应该的呢? 其实,感恩并不难,在父母眼中只要你理解他们,甚至只是当他们与你说话时你能着着他们而不是老盯着电视,当他们关心你时只要跟着答应而不是一味的顶撞,可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到,还何谈感恩。
我想学会感恩,却找不到老师。
后来我才了现,我的父亲就是我最好的老师。
奶奶本住在那间破旧的老屋里。
她说一个过自由,比跟着我们要舒服多了,可是,她那屋子一到下雨天,外面大雨,里面便是小雨霏霏,父亲见状多次要奶奶搬过来一起住,却不知奶奶执意不肯,父亲只好一次次地帮奶奶修补房子。
去年,奶奶连自己做饭就有困难了,最后在父亲的反复劝说甚至还有点强迫意思之下终于还是搬了过来。
我不太明白父亲为何要这样,为何非要让奶奶搬过来,而正在此时,又发生了一件事让我迷惑。
每天饭做好后,父亲就赶紧去叫奶奶。
天天都是这样,而且是每顿饭都去叫,只到有一天奶奶要求自己做饭,说是她自己做饭随便些,什么时候饿了什么时候就可以做了吃,父亲便不再说什么,还给奶奶搬了袋米过去,我看着父亲,不知道他为何要这样做。
只到有一天…… 那天早饭之后,我夹着一片菜叶说真难吃,父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜,完全就是艾蒿草,有时甚至还过树皮。
听了这话,我顿时明白,父亲为奶奶所做的一切都 是为了感恩。
我们都应该学会感恩,因为父母寻我们无私的关爱而感恩,因老师的教诲而感恩,因朋友的帮助成感恩。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄。
我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希冀寄托在我们身上。
当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
它表现在日常生活中的点点滴滴。
如:课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这些都是对老师的感恩。
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好
关于友爱的作文500字
1.世间有真情,人间有真爱。
在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情,是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长,是血浓于水的反哺,让花四甲老人安度晚年。
人都说,父爱如山,母爱似水,母爱温柔似水的柔情,父爱深沉似山的沉稳,山水相间,山水相间,山水相映,奏响了一首幸福的爱之歌。
在一次报道中真实记录了这样一个故事,在一次地震中,房屋急剧倒塌,造成这个地方居民伤亡严重,在抢险队救援中无意听到了婴儿的啼哭声,寻声而去却在废墟中发现地对青年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物,在他们中间的孩子却安然无恙,一对父母在生死之间,做出了爱的选择。
在面对这样的选择时,我想天下父母的选择会出奇的一致,只因为那是他们的孩子,有血浓于水的亲情。
山水蕴育文明,我们应保护山水环境,那么对于比水还深,比山还高的母爱、父爱,我们该做些什么呢?一位65岁的母亲不幸患上了尿毒症,在病床上忍受着病痛的折磨。
作为儿子,目睹年迈的母亲在病床上呻吟,在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻,他心如刀绞,于是他决定为母亲肾,“谁言寸草心,报得三春晖。
”他——田世国用行动作出了回答,他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石,他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉。
爱子情深,反哺意切,是浓浓的爱意带来家庭的温馨,是真诚的行动书写社会的和谐,看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,品亲情似风,和煦中吹去朔雪纷飞,带来春光无限。
这便是亲情,如此朴实无华,这就是亲情,如此刻骨铭心。
亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾;亲情,晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜;亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人! 2.友爱在生活中 爱有许多中,如:母亲对儿女的爱称为"母爱",父亲和儿女的爱称为"父爱",同学之间的爱称为"友爱"......在众多爱中,最贴心的,也是最纯洁的爱是-友爱. 那是一个阳光明媚的下午,太阳照耀在我们的脸上,我们正在上阳光体育课,一些男同学在打篮球,我们女生呢?"去比赛跑步"一个女同学说,我们分4个人一组,一共有5个组.到我跑了.我刚刚没跑一会儿就喊累.可没过一会,烦人的事就发生了.我跑了一会被一个小石头拌倒了,还被玻璃碎片划伤了. 我的好朋友见了我这样,就连忙把我扶了起来,然后,轻声问到,没事吧!走,我们去医物室.之后她扶着我一拐一拐的进了医物室.她先把手洗干净,然后,用清水把我的伤口洗了干净,之后用红药水涂了一些,最后,把我的伤口用绷带包扎了起来.当她把我扶进教室时,妈妈出先在了我的眼前.妈妈把我送回了家,在妈妈的经心照顾下,我的身体有了好转.正在我下午落下的功课不知怎么办时.听见了敲门声.打开门一看,是我的好朋友.她来为我补习功课.她一点一点的给我讲.生怕我听不懂.最后,我都听懂了,也找回了自信. 友爱是重要的,它是比任何爱更容易沟通的,没有友爱的地方就没有欢声笑语;没有有友爱的城堡里不会有华丽的灯光;没有友爱的花园里不回有百花齐放.友爱将陪伴你一生.
关于一篇富强、民主、文明、和谐的作文500字
我为爱国代言。
爱国是爱自己的祖国,为自己的祖国争光! 我常常问妈妈:“我现在怎样才能爱国呢?”妈妈说:“爱国是一种凝聚力,要从小树立热爱祖国的信念!例如当国家的某个地区受灾时,我们要伸出救援之手,用自己微薄之力尽可能的帮助他们等等。
”爱国还有很多表现形式,作为一名少先队员,要树立自己的远大目标,好好学习,首先要从认真完成老师留的作业开始,然后不断地实现自己的志向,不辜负老师对我的期望。
长大了,就要用自己学习到的知识建设祖国、为祖国繁荣富强做出自己的贡献。
这就是我从小爱国的体现。
我是五年级一班江泽旭,我为社会主义核心价值观“爱国”代言。
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求一篇人与动物和谐的作文!·500字以上,中间怎么样无所谓,结尾...
谈谈人与动物 当今社会人与动物越来越和谐,早上随处可见公园里人溜着狗 房间阳台门口挂着鸟笼,自家房里养着几条金鱼。
人们也越来越重视动物。
狗这种动物大家都喜欢吧 小狗温顺 可爱 主人常常把它当作自己家庭一员,给它好吃的 好喝的,有什么给它什么,给它取了好听的名字 大熊 ----- 狗品种当然也有很多种,比熊 金毛啊 藏獒等等 以前人们还对狗产生恐慌,狂犬病。
现在人们也给狗注射了疫苗,注意了狗的平常的环境,给狗提供一个好的狗窝,狗粮,它会帮主人看好自己的家,有陌生人就叫,主人也越甚喜欢。
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