此处应该有内涵
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，一起收藏点点滴滴的欢笑，等到以后坐着摇椅慢慢聊。。。”
爱一个人就会对他（她）好。张爱玲说，“见了他，她变得很低很低，低到尘埃里，但她心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。”如果是真的爱一个人，那么就算倾其所有也不舍得让对方难过，就算伤害自己也不愿让对方受伤。是曾经沧海难为水，除却巫山不是云的坚定不移。使执子之手，与子偕老的不离不弃。
然而周朴园对鲁侍萍所做的一切，只能充分说明那种感情绝不是爱。他在她为自己生下第二个孩子的第二天，把她赶出家门，外面的雪刚好像鲁侍萍的心，被周朴园冷成了冰雪。他为了娶一个门当户对的女人。在过年的那天将她赶走。这是伤害，是背叛，是无人道的。而后来周朴园却说他记得鲁侍萍的生日，记得她最爱吃的菜，我却不明白他说这些毫无意义的话是在给谁听呢？这只能说明他不仅不负责任并且还假惺惺，还虚伪。这样品行卑劣的男人的所作所为真是令人唾弃。
只是很可怜这个女人，她是有情的。直到几十年后的见面她竟然还记得周朴园衣服上绣的“梅”字。
鲁侍萍我想对你说。
600字小作文
鲁侍萍的一生三十年前的往事，一生的回忆.时常回忆起与周朴园在一起的美好时光，但美好如流星般划落天际，转瞬即逝而已.社会的残酷，生活的无奈，大年三十的晚上，抱着生下三天的儿子被赶出了周家大院.这一打击，好不沉重，简直让人痛不欲生.于是，你以放弃自己的，企图把痛苦带入冰凉的河水中，换取天堂的幸福与欢乐.也许是上帝的安排，你没有权利去选择死亡，现实的生活将再次把你笼罩.不知是你选择了生活，还是生活俘获了你，你重新组建了家庭，过着艰难困苦的生活.随着时间的流逝，那段忧伤的往事似乎有些淡薄，灼伤的心再也不会有激情的船只起航.命运把人捉弄啊！今天，你再次被时间所驱使，站在你眼前的偏偏是周朴园.无法猜测你此时的心情，不敢想象你会以怎样的方式去面对他.天空依旧闷热至极，可是你没有冲动，你很理智的控制了自己，因为没有什么可以敌过你善良的本质.一句句冰凉的对白，心中怀有余恨却只能示以暗语，周朴园那伪装的面孔，你究竟怎样揭开？听着他熟悉的嗓音，看着他娴熟的动作，那一汪死寂的清泉似乎在心头荡漾.终于，那件布满深情的绸衬衣唤醒了你的灵魂，也为周朴园打上了精神的烙印.身份终于显现，周朴园认出了你，看着你那苍老的面孔，他没有一丝同情，只是用他资本家的头脑严肃处理这件突如其来的“恶事”.三十年前的那段往事，在他看来已不知过了几个世纪，只想把它死死的掩盖.开始的软语言，直至凶神恶煞般的话语，你早已跑出了他的世界，现在，在他眼里你只是一个“威胁物”而已.在那个残酷的社会里，钱可以抹掉一切.于是，他便企图用金钱将你打发，让你给他一份“洒脱”.你终于死心了，愤怒了，拿过钞票狠狠的摔在地上，内心的痛苦已无法言语.是啊，你个狠心的周朴园，情债怎可用金钱来偿还啊.三十年，痛苦的三十年，你还得清吗？窗外的天空，偏偏乌云压着打的，将要……
作文论鲁侍萍800
短短的一个学期已过，我们又迎来了寒假的愉快生活。
在这个假期中，大家也一定要好好打算，合理安排时间，制定一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。
安排如下：寒假是学习生活中短暂的假期，为了扩展知识，提升修养，我可以抽空约好朋友一起去书城看书。
而我也认为看电视是个学习的好机会。
我要了解最近发生的国家大事，看新闻；走遍中国，看一看祖国各地的民族风情；增长见识，放眼世界，学习艺术才华……我也希望和同学们能安全过寒假，根据安全检查表逐一检查，放鞭炮、烟火时要当心。
当然，在家里也应该为家人分担家务，帮妈妈扫地、擦桌子、洗碗，整理房间……轻轻松松过寒假，我还会和家人去博物馆参观文物，去游乐园玩耍，去科技馆探索未来，去天文馆探索宇宙……一起学习课外的文学知识。
希望大家也能像我一样，做一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。
周朴园到底爱不爱鲁侍萍为题的作文
周朴园是曹禺话剧《雷雨》中的主要人物，他是一个矿业公司董事长，拥有大量的财富，但很多财富都是带着血腥的，他的性格是复杂的，他的身上有资本原始积累时期的资本家的特点。
他是一家之主，其“最有秩序”的家庭成员有他的现任妻子繁漪，大儿子周萍，二儿子周
周朴园对橹侍萍的怀念是真的吗？八百字作文
我认为是真的，有如下想法：1周朴园的确保留了侍萍的旧物，保持了一些生活习惯（可从文章寻找）2周朴园是一个很成功的文学形象，有好的性格，也有不好的性格，对他性格的判断不能太过武断3建议看一下原文，并且看一下话剧（有濮存昕的版本）最后，很抱歉不能提供作文，看过文章后每个人都有不同的想法，如周冲虽然正义，但从文学价值上考虑远不如周朴园，他是个扁平人物，难以被记忆抱歉，我的回答可能没达到你的期望，但希望有所帮助...
雷雨中的鲁侍萍是个怎样的人
鲁侍萍：这是一个旧中国劳动妇女形象。
她善良正直，备受欺辱和压迫，但又始终保持了自己的刚毅顽强。
她尝劲了人间的辛酸。
年轻时在周家当女佣，被周朴园引诱，生了两个儿子。
第二个儿子刚升下三天，周朴园就逼她抱着奄奄一息的婴儿投河自尽。
被人救起后，一直挣扎在社会最底层，她“什么事都做：讨饭 缝衣服 当老妈子 在学校里伺候人”。
为了孩子，她嫁过两次人，“但遇人都很不如意”。
三十年前的悲惨遭遇 痛苦经历把她磨练得坚强 勇敢，对残酷的显示有清醒认识，充满了痛恨。
求一篇关于角度的作文600字
超越极限阿姆斯特朗，一个超越极限的人，已经第五次站在了环法大赛的冠军宝座上，曾经的他，是一个名不见经传的美国小伙，如今却一跃成为环法五冠王，不能不说是一个奇迹，更奇特的是五年前的他已身患癌症，正是由于他不断地突破自我，一次又一次地挑战极限，才有了今天的成功。
“更高，更快，更强”这一奥运会的宗旨正是运动员们挑战极限的动力，蒙哥马利将男子百米纪录提高到了9秒79，而乔伊娜的女子百米10秒49的成绩至今无人能近，一个个世界记录的诞生便是人们一次次挑战极限的成功。
人的潜力虽然是有限的，但开发出来的却只有10多个百分点，另外的则需要我们去解放它，让我们挑战极限将它开发出来，这对我们百益而无一害。
曾经，珠穆朗玛峰是不可征服的；曾经，南极极点是不可穿越的；曾经，马利亚纳海沟是下不去的……而今，珠峰上插遍了各国国旗；而今，极点上留下了我们的足迹；而今，海沟里还有我们的残温……这一个个不可能在现在已经变得平常，都是因为挑战极限，变不可能为可能。
从第一次工业革命到计算机的普及，从欧罗巴到美利坚，从东非高原到南美平原，从地球到月球……到处都有挑战极限的人们，到处都有新的记录产生，到处都在重新找起点。
极限虽然可以使自己，使人类的潜力得以提高，但不要过分挑战。
它就如弹簧一样，有受压限度。
珠峰上也有受难者的尸骸，极点前也有未走完的足迹，海沟里也有勇土们的墓碑，绿茵场上也倒下了一个维维安？福…… 让我们告别昨天的记录，挑战新的极限；让我们跳得更高，跑得更快，变得更强；让我们一起来唱那首歌吧： “超越梦想，一起飞……” 评点：材料丰富，一气呵成，当为本文最大的特色。
从身患癌症的阿姆斯特朗到蒙哥马利9秒79的百米记录，到乔伊娜的百米10秒49的成绩，再到珠峰到南极极点到玛利亚那海沟，旁征博引，一气写来，颇有气势。
作者拥有的这些准确翔实的材料，自有一种无可辩驳的力量，增强了说服力。
语言铿锵有力，整齐而又富于变化，显示了良好的语文素养。
第二段中举到的两个并列的例子作者表述为“蒙哥马利将男子百米记录提高到了9秒79”和“乔伊娜的女子百米10秒49的成绩至今无人能近”，同样的例子就显得决不雷同。
第四段先用三个“曾经”，后用三个“而今”进行对比，结构整齐，前后呼应，又间有长短句，使句式摇曳多姿，有一种韵律的美。
例文二 石 头 很久很久以前，喜玛拉雅山脚下有一块石头。
沧海桑田物换星移，石头沉默地看着前来挑战珠峰的人，一群，又一群。
一天，一位年轻的登山人问：“石头，当我下山时，你想要点什么吗？”石头叹口气，说：“把你最不想要的留给我吧！” 年轻人走了，石头等着。
年轻人回来，无比沮丧地说：“石头，我从小就梦想登上世界最高峰，那就是我生存的理由。
可我征服了那极限的同时，却感到这世上再无可留恋了。
我活着还为什么呢？我本想一死了之，但答应了你，只好将这最不想要的生命留给你了！” 于是年轻人傍着石头茁，一天又一天，变成了老人。
又有一天，一位年轻的登山人遇上了安闲的石头和安详的老人，于是问：“当我下山时，你们想要点什么吗？”老人和石头对望一眼，也叹了口气，说：“把你最不想要的留给我吧！” 年轻人走了，石头和老人等着。
一周，一月，一年…… 年轻人回来，对石头和老人说：“很抱歉，我什么也不能带给你们。
我经历了千辛万苦征服了珠峰，却发现过了极限便无可追求，难过得想死，念着对你们的承诺便想把最不想要的生命带给你们。
下山时我却发现了一位冻死的登山人。
他离山顶已很近，却永不能实现他的梦想了。
而我比他幸运啊！为什么我却还想死呢？我的体力和毅力支撑我征服了自然的极限，难道却要在自己的心理能力的极限面前屈服吗？我不该失落于终极的征服！这种超越使我豁然开朗！于是我尽力去救助那些遇困的人们，每次成功都让我感受到生命是多么可贵！是对你们的承诺使我在最想放弃的时候没有那么做，才会有现在这番感悟。
谢了！” 年轻人说完深深地对老人和石头鞠了一躬。
石头意味深长地看着老人。
而老人泪流满面。
评点：本文就“极限”这一话题构思了一个耐人寻味的故事，颇值称道。
作者独出心裁，用一块石头作为故事的主人公，给故事笼罩上一层浓浓的神话色彩，同时也便于故事条理清晰地展开。
第一位年轻人与第二位年轻人相同而又不同的经历启示我们，挑战极限并不能成为人生的弹簧极限目标，它仅仅是人生的一部分，极限之外，还有更多值得我们追寻的东西。
结尾处理很为成功，石头的意味深长，老人的泪流满面，都是两个含义深刻的细节，增加了故事的深度。
“心理能力的极限”这一说法出现得有些突兀，但相对于全篇，也仅为白璧微瑕罢了。
话题二：学会说“不” 阅读下面的材料，根据要求作文。
一个同学，放学后本想赶快回家去做自己心爱的航模，可朋友们非拉他去看电影，他不好意思推辞；一位国家公务员，心底的良知告诉他受贿有罪，可当厚厚的几打美元放在了茶几上，他却无力拒绝。
对潮流说“不”，是为了追求个性的张扬；对强权说...
鲁侍萍提醒周朴园有一件绣有梅花的衬衣,文章交代此情景有什么作用 ...
不知道为什么，我总喜欢下雨天，也许有点神经质吧。
喜欢下雨，并不是因为下雨就可以不做操，也不是下雨体育课就可以改成电脑课，而是喜欢下雨时打雨的那种爽，那种略带凄凉的爽。
从我记事起到现在，我好象从来没有带过伞。
伞，对我来说应该是很陌生的字眼。
我之所以不带伞，是因为我总喜欢在雨中狂奔，宣泄自己的痛苦、烦恼。
一到下雨天，我好象封闭了自己，进入了自己的世界，自己的荒村中，静静地听着雨滴落在地上。
没有呼吸，没有喧哗，没有其他的杂音，只是雨一滴一滴地落地。
时间在此刻停止，心脏停止跳动，呼吸没了声音，痛苦也在此刻一点一点脱离身体。
荒村听雨，我已没了任何的痛苦和烦恼，即使是碎了的心也会慢慢地愈合，虽然时间流光飞逝，但我已经满足了。
At that time,in my heart you were the only and your memory lives on。
雨，在我心中已经占了很重要的地位，正如罗密欧在朱丽叶心中的地位。
每次下雨，当我满身雨水地走进教室，同学们都笑我的狼狈。
可是他们不知道，我并不狼狈，在雨中狂奔后我已一身轻松，虽然还有一点烦恼积压心头，那时的我才是最爽的，我不敢肯定以后，但至少现在对我来说，那是最令人兴奋的事。
I would give my life away,if it could only be the same,cause I can't still the voice inside of me,that is calling out your name——荒村听雨。
我喜欢在自己的荒村中，听着雨一滴一滴落地的声音。
我喜欢在雨中狂奔，宣泄自己心中所有的烦恼和痛苦。
我喜欢在雨天低头，尽管我并不低人一筹，我总是在沉思什么。
我喜欢在雨中嘶叫，虽然我不是兽，但我也不知道这是为什么。
忧伤的人在雨中，伞是多余的。
我喜欢打雨，也许有可能就是如此吧！ 我要对雨说一句话——
求雷雨人物形象分析作文800字。
⊙﹏⊙b汗，孩子，你高一的吧……我们去年才写过……可能写繁漪比较好写。
她算主角了……我以前写的一般，而且打上来太费神了~~：）楼主见谅哈~~~再就是建议你自己写比较好，哪怕是东凑西凑的都比人家原文的好啊（推荐你可以用一下我后面粘贴的人物名字的解读，写的时候在适当地方稍作精简改动加进去，可以成为文章亮点！！~~~）……（*^__^*） 嘻嘻……人物名解析 《雷雨》中暗藏玄机的名字： 很多人都知道，曹雪芹为《红楼梦》中人物命名可谓是煞费苦心，“红学”中还专门有研究姓名的流派。
受《红楼梦》的传染，我在理解《雷雨》的时候也特别注意人物的姓名。
如果我的“姓名学”成立，那咱们就从《雷雨》人物姓名入手，解读曹禺从简单的姓名里传达给我的信息吧。
“周朴园”： 周公馆的“最高统治者”（周萍的父亲、繁漪的丈夫。
）《雷雨》中“呼风唤雨”的企业家。
“雷雨”的诱因也可以说是在他的压迫下反抗的挣扎。
“朴园”可谓是“‘仆’人满园”了，正因为他把所有人都当成的“仆人”所以在整个压抑黑暗的家庭氛围中，他感受不到一丝亲情的温暖。
就连后来他想和周冲（他的二儿子）亲近，试图“讨好”他，周冲都本能的躲避，拒之千里。
“朴园”的看似“朴素的守着真爱”。
一直怀念他“死去”的前妻，（鲁侍萍）但当鲁侍萍站在他面前时，他却想尽一切办法“打发”掉过去。
想把自己那些 “不为人知”掩埋。
（用作家莫迪阿诺的话说“我的过去一片朦胧。
”）他宁愿活在想象，对着一个死去的侍萍忏悔、怀念，也不愿面对现实活着的“证据”。
由此看来，“周朴园”的“朴素”只是他掩藏丑恶嘴脸的面具。
——一个虚伪的资本家。
“蘩漪”真是个叵测的名字。
这是个受过高等教育的女性，她的思想和自由意识具有超强的前瞻性。
轰轰烈烈的爱、刻骨铭心的恨。
对待周萍，（丈夫前妻的儿子）她爱的火烈无悔。
对待周朴园，她要彻底撕下丑恶的嘴脸。
在那个思想固守的年代，她注定是个不安定因素。
“蘩漪”必定会在看似安静的水面上“频繁涟漪。
” 而在周朴园的霸权下，必定不会容忍这种“涟漪”，所以就给蘩漪扣上了“病人”的帽子。
（在我看来，蘩漪思想的前瞻，正是向那个病态的时代的挑战。
悲哀的是当只有一个人“正常”的时候，那么所有“不正常”的人就会视你为“异类”。
真理在少数人手里，少数又必须服从多数。
~~~~~）蘩漪像被一个牢笼罩住，而在这种压抑中，她不得不爆发。
因此，周朴园是雷雨前窒息的死寂，蘩漪是雷雨中破天的闪电，而“雷雨”是那个时代人注定流下的伤心泪。
“周萍” 周家的大少爷，周朴园与侍萍的第一个儿子，（其中之一）如果说周家是一潭“死水”，那么“周萍”就是寄生在水面上的“浮萍草”，只要“繁漪”舞动一点“涟漪”。
这“浮萍”立刻就乱了阵脚。
周朴园回来了，周萍便借口要去矿上，忙着要了断和继母的“暧昧”。
一个抛弃一切的“逃”，一个义无反顾的“追”，懦弱的周萍“不敢”再爱了，而纯洁的四凤让他爱的没有太多的压力。
于是他选择了四凤。
但又不生怕繁漪引来什么波动，所以要赶快离开这个恐怖的深渊。
殊不知，这次繁漪要在周家掀起惊天骇浪，芸芸众生，在劫难逃。
《雷雨》的故事也就在这个大前提下展开了。
“周冲”鲜活的名字。
曹禺在他身上赋予了一个“聪”字，他的“聪”是“小聪明”：想和父亲商量把学费分出来让四凤（周家的仆人）上学，以为已经拥有爱的感觉。
他的“聪”也是“大智慧”：因为他的理想国度正是时代发展的趋势，裂变中的时代正逐渐完成他憧憬的状态。
如果说繁漪的意识是前瞻性的。
那么他的儿子（周聪）的思想便是前进性的。
前者是意识、后者是思想；前者是构想、后者是推动。
当时周聪梦想中的社会，都成了当代的现实。
尽管如此，在那个时代，繁漪的“理性”被看作“病人”，周聪的“聪明”被称为“傻子”。
读到此，我不禁苦笑，《狂人日记》是用一个病态的人看一个病态的社会，而《雷雨》是用两个非主流的人来挑战整个的主流社会。
曹禺先生还真是个玩黑色幽默的高手。
在那个雷电交加的雨夜，那谭表面平静的死水终于压抑不住波澜，沉淀了三十年的往事在沉淤的污泥中翻起，一切虚伪的秩序就此颠覆。
把周家的人写完了，下次就该说我的四凤了！ 关于名字，上次说完周家的人，今天该谢谢“鲁”家的人了，先说谁呢？“鲁侍萍”吧： 之前我说周家是一潭死水，周萍就是倚在水面上的“浮萍草”，而鲁侍萍就像是一辈子要侍候“浮萍”的那些人，用她自己的话说，是欠下了别人的债，要用一生去偿还，然而还是不够，又搭上了自己的女儿。
鲁侍萍是个信命的女人，而偏偏又被命运捉弄。
鲁大海，对资产阶级波涛汹涌的仇恨，逐浪排山的愤怒。
和自己的继父（鲁贵）形成鲜明的对比，对于与生俱来的仇恨，永不妥协。
鲁贵，“至贵至贫”永远周璇于本性和妥协之间，却每次都让本性妥协。
像一只永远摇着尾巴的哈巴狗，等到鼓起勇气准备咬别人一口的时候，殊不知自己才是最先的受害者。
该说说四凤了，我感觉《雷雨》中每个人都有不同...
戏剧体的作文怎么写？就是那个格式~马上考试了、急！
作文，写独幕剧足也.。
发两篇戏剧作文给你参考吧！ 善良回家 四川眉山考生 时间：寒冬的一个早晨。
地点：茫茫草原上。
人物：善良、金钱、地位、权力和时光老人。
布景：茫茫草原，寒风呼啸。
幕启： 善良：〔拄拐杖上，步履踉跄〕我是善良，一直被人们珍藏在心中。
不知怎么了，而今被扔在了荒郊野外。
我要回去，我要回去，我要回到人们的心中。
〔艰难前行〕 〔嘀——嘀——〕啊，有车来了！〔招手〕请停车，请停车！ 〔刹车声响〕 金钱：〔随刹车声上〕你是谁？为什么一个人在这儿？ 善良：我是善良。
不知怎的被扔在这儿了。
先生，您能带我回家吗？ 金钱：什么？善良！啊，不行，不行！就是因为没有你，我才有了一座金山。
如果有了你，我的金山不垮才怪呢！你另找别人吧。
〔急匆匆下，气车声远去〕 善良：〔摇头〕唉，怎么会这样呢？我是善良呀，难道他没听清么？〔继续艰难前行〕 〔嘀——嘀——〕啊，有车来了！〔招手〕请停车，请停车！ 〔刹车声响〕 地位：〔随刹车声上〕你是谁？怎么这般模样？ 善良：我是善良。
被扔在这儿了。
先生，您能带我回家吗？ 地位：什么？善良！啊，不行，不行！就是因为没有你，我才有了这么高的地位。
如果有了你，我的地位就保不住了！对不起了…… 〔急匆匆下，气车声远去〕 善良：〔摇头〕唉，他怎么也怨恨我呢？我善良没做错什么呀！〔继续艰难前行〕 〔嘀——嘀——〕啊，有车来了！〔招手〕请停车，请停车！ 〔刹车声响〕 权力：〔随刹车声上〕你是谁？有什么事吗？ 善良：我是善良。
先生，您能带我回家吗？ 金钱：什么？善良！啊，不行，不行！就是因为没有你，我才有了这么大的权力。
如果有了你，我的权力怎么保得住呢？我不能带你。
〔急匆匆下，气车声远去〕 善良：〔摇头〕唉，怎么都怨恨我呢？我是善良，我是善良啊！〔悲痛欲绝，昏倒〕 时光老人：〔拄拐棍上，腰间，系着一根魔杖。
看见昏倒的善良，痛心地摇头，脱下自己的大衣披在善良身上〕孩子，醒醒，醒醒！ 善良：〔醒过来，看看身上的衣服，望望慈祥的老人〕（惊奇地）老人家，您是谁？ 时光老人：我是时光老人。
善良：（感激地）我被抛弃了，前面的三位又是那样的怨恨我，您为什么这样对我？ 时光老人：因为我知道，你是世间最宝贵的东西啊！孩子，起来吧，我带你回家。
给，这是我的魔杖，有了它，你会健步如飞的。
善良：〔起身，恭敬地接过魔杖〕老人家，谢谢您！〔和时光老人一起绕场一周〕 时光老人：〔指着远处〕孩子，你看，那就是刚才过去的三辆车，都翻了个四轮朝天了。
没有你，金山再大也会失去，地位再高也会垮掉，权力再多也不会持久。
一切真正的人都会永远爱你，把你珍藏在心底！ （选自《初中生写作》，有修改） 【评析与点拨】这是一篇中考作文，当年的中考作文考题是：以“善良”为话题作文。
小作者以戏剧的形式作文，新颖。
让我们记住时光老人的话吧：善良是世间最宝贵的东西，没有善良，金山再大也会失去，地位再高也会垮掉，权力再多也不会持久。
一切真正的人都会永远爱善良，把善良珍藏在心底！ 多把新鲜有趣的事编成戏剧吧，大家一起过过编剧瘾、导演瘾、演员瘾，有什么不好呢？ 三八二十三 （根据徐敬德《仁爱的孔子》改编） 谢一平 鲁群时间：我国春秋时期地点：孔子居室人物：孔子：男，四五十岁，教育家。
仲由：男，二十来岁，读书人，孔子学生。
买主：男，三十来岁，土豪。
布景：孔子居室，居室中央有一方案，方案上放有好些书简。
幕启：孔子在案后盘腿而坐，正在阅读书简。
捋捋胡子，微笑。
买主：（急匆匆地上）（大声地）孔先生，孔先生，你给我们评评理，你给我们评评理！仲由：（提着头盔，随买主之后上）老师，请你为我们评一下理！孔子：（疑惑地）你们？评理？评什么理呀？仲由：（自信地）刚才，学生在集市上听见他（指买主）和卖主发生了争吵，卖主说三八二十四，让他给二十四个钱。
可他硬说三八二十三。
学生听了，上前去对他说，三八是二十四，让他把钱给够，他根本不听……买主：（抢过话头）什么根本不听？三八就是二十三嘛，凭什么让我多给钱！买主、仲由（齐）：孔先生（老师），究竟是三八二十三，还是三八二十四？请你为我们裁定。
孔子：这个简单……买主：孔先生，你可不能袒护你的学生啊，我们打过赌的！孔子：啊？打赌？打了什么赌？仲由：如果是三八二十三，我把头盔输给他（指指头盔）！买主：如果是三八二十四，我把头输给他（用手在脖子上转一圈）！买主、仲由（齐）：孔先生（老师），我们请你定输赢！孔子：（为难地）这……让我想想吧。
（思索片刻，背转身）（郑重地，缓缓地）仲由，你输了……仲由：（满脸疑惑）什么？我输了？我……买主：哈，我赢了！头盔拿来！仲由：（舍不得，更不服气）老师，这，这……买主：（走到仲由面前）怎么？还不服气？孔子：（沉重地）仲由，把头盔给人家吧！买主：（夺过头盔）夫子圣明！（高兴地下）仲由：（不解地）老师，怎么是我输了呢？孔子：我能判你赢吗？你想想，你输了，头盔还可以买到。
要是他输了呢？仲由：我明...
