不狂妄怎是男人作风_
作文还要抄啊，我教你写吧。
设计新颖别致的标题吸引读者
文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。
选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。
疯狂作文邮发代号是多少疯狂作文初中版
朦胧间睁开眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，习惯性的拿起床边的表一看，不惊吓一大跳，7:08，马上洗漱完毕，背上超负荷而又及具装饰性的书包，踩着单车朝学校奔去，一路上，风儿在耳边呼啸而过，路上人烟稀少，店铺都没开门，就这学校整人，偏偏说什么星期一升旗，所有同学必须在7:25之前到，害得我觉都没睡好，就是因为担心今天会迟到，想到这，我的思想有点松懈了，放慢了速度，但我隐约看见前面有个人，疯狂的踩着单车，看了一下表后，埋头更是狂踩，看他的校服，好象是我们学校的，没想到这时候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，单车痛苦的呻吟声加剧了，怎么说它也是“三朝元老”了，没有功劳也有苦劳，更何况它既有功劳又有苦劳，但没办法，为了我你就再积点苦劳吧！ 快到学校了，路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着，就好象散步一样，真佩服他们的大义凛然，终于到了校门口，N个老师站在那里，本以为都是来迎接我们这些迟到的人，但我一到校门口后竟没人来留我，趁次良机那肯定就是溜之大吉咯！ 一阵疯跑便到了教室，一个人都没有，看来都已经去操场上站队了，我是去还是不去呢？突然广播响起了老师说话的声音，这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍，就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来，大家齐齐的把目光投向他，这一时刻他就是全校的焦点，大家看着他奔跑时飒爽的英姿，突然一个踉跄摔倒在地，便是一阵阵烘笑，那丢脸的场面——痛苦啊！想到这我更是摇了摇头。
一个劲的不愿意。
来到位置上坐下来，长吁一口气，还好，总算没在读书的第一天就迟到，窗外的空气格外新鲜，我深深的呼一口，然后舒缓的吐出来，又深深的呼一口，然后又舒缓的吐出来，就这样重复了N次，知道的以为我是在感受大自然，不知道还以为我有哮喘，良久后，升旗完毕了，大家陆续来到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁边的仁兄，依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。
过一会儿，语文老师来了，他站在讲台上发出“上课”的指令，收到指令的班长马上启动语音系统“起立”，在大家说了老师好后，又启动另一语音系统“坐下”。
然后就开始讲课了，我这个人不太爱上课，只喜欢做作业，但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。
偶尔看看窗外的风景，又回过头听听老师讲课，但大多时候我都是睡觉，太不喜欢这里的阳光，不知道为什么，也许是这里的阳光太强烈，也许是这里的阳光没有家乡的温和，阳光洒了我满脸，刺得我把眼眯成了一条缝，但却带来了我久未重逢的睡意，我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃，不知道的还以为我多么陶醉，就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。
饱餐一顿之后，差不多也快下午了，我满意的回到教室等待上课，不一会儿就铃响了，下午的精神稍微比上午好一点，上课还能听进去几句，总算还有点收获。
终于熬到了第八节课，那是最活跃的课——体育课。
据我多年的观察，男生跟男生一起就是拳来脚往，你追我赶，女生跟女生在一起就是吐沫横飞，面红耳赤，但男生跟女生在一起的时候，便是和平共处，互相促进。
这大概就印证证了物理的一条：“同性相斥，异性相吸”的原理吧。
放学了，我哪也没去，开了单车锁便在人群里劈波斩浪，N次急刹车后，安全到了家。
这便是我的一天，平凡的一天，但只要仔细看，生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。
这正是我平凡的中学生看似平凡的一天。
和青春一起去疯狂600字初中作文
青春的那些誓言，那些人，那些景，终将沿着岁月的足迹逝去。
也许只有如此，我们的人生才算完美。
那些兜兜圈圈，只不过是言情小说里的纯情少女梦，现实就像命运一样颠沛流离。
可是，我还是不会与青春说再见，即使再也不见，我心中依然有五彩的梦。
我回首，向看电影一样，看我们一起走过的疯狂青春。
那些年，我们一起走过的路，一起唱过的歌，一起微笑面对明天。
曾经的我们，嬉笑怒骂，就像快乐的疯子，现在的我们，历经沧桑，就像就像成长的大树。
我知道，有些人，有些事，总会随着青春的逝去，随风离开。
即使我用力挽留，也不过是白费力气。
既然如此，何不让它离去，暮年之后，再来细细品味。
青春易逝，何不好好珍惜，别让自己留下遗憾。
青春并不是忧伤的，那些疯狂哀伤终成过往，请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。
青春里有一首歌。
那是一首写在情书里的歌，让我在懵懂的年华里懂得什么是此中有深意。
也让我尝试着像个小偷一样在妈妈的谆谆教导下将那些青春的叛逆化为灰烬。
当熟悉的歌再次响起，当初的彷徨早已在心中流淌成蜜汁。
青春里有一群人。
她们陪伴我走过几年的校园时光，在疯癫和无奈中厮打。
当所有的爱恨在时间的隧道里消失殆尽，只留下一具具完整的躯壳在现世中匆忙地奔走。
没有天天问候，却能在电话的一端感受着彼此情感。
只是当时那个关于海的承诺到如今依然空空如也。
无论我们的青春如何，无论这部电影的结局如何我们都不应该有任何遗憾，因为我们曾为了我们的梦想努力过，拼搏过，只样我们才能拥有无悔的青春。
...
作文：初入初中
时间如小溪一般地流逝着，悄然无声，流去了多少也不愿告诉你，待你察觉，溪里已流着不同的水了。
像翻书一样，我变成了一个中学生。
好象那无常的小说情节一样，也许只是一句话，就改变了一切。
小学，中学，一字之差。
可是，却大不相同，在这段时间的成长中，我认识到了，小学的优异不是自身的素质，而是小学的课程十分简单。
所以，在这个竞争力极强的初中生活中，我应该不懈的努力。
曾经的困难 我一看到数学题，数学的概念公式，就在脑袋里像多动症的孩子一样，一刻不停地闹着，有时还打作一团，让我都认不得了谁是谁了。
写出来的答案自然也是如“两只黄鹂鸣翠柳”一般——不之所云！让老师也认不得了，不得而知，我认得的便只剩那试卷上的红叉和分数了。
光要是数学乱七八糟，也就罢了，多加加班，也许也就挺过去了，可偏偏那老师不依，非得要些：政治、生物、历史什么的。
有什么办法呢？作为一个学生，总不能不学吧，才记得生物的某种规律，放在一旁的历史又虎视耽耽地看着我，它的气势把我压倒，让我喘息不得。
中午在学校，我做在草坪上，拖着下巴，入神地想着：为什么呢？小学的我，对学习无所谓惧，所向披靡，即使只花了别人十分之一的时间，也能有和别人相同的效率。
可现在呢？我花的时间有别人少么？为什么呢？我反复着思索，再思索。
成长中的成长 好吧好吧，不要总想着有多远的路要走，先看眼前的路吧！先学好数学再说吧！于是，我几乎疯狂的背着数学概念，让那些公式不要在我的脑袋里跑来跑去，安静的坐着。
我一遍一遍地读，一遍一遍地抄，一遍一遍地练，练得我看到一个数字就能浮想联翩，看到一个代数式就能编一道应用题。
有志者，事竟成。
这次月考，我成功了！考到了年段第四名。
俗话说的好：一分耕耘，一分收获。
老天是公平的。
知道排名后，虽然有情不自禁的快乐，可我仍告戒自己，一次的成功是短暂的，持续的高度才是永恒的。
我在笔记本的扉页默默地写下了一个公式：好成绩=学习方法30%+勤奋60%+聪明10%。
继续努力吧，我自勉着。
打开QQ，在个性签名上，缺乏个性地写着：刻苦上进紧记心，努力前行利于行。
（PS:8好意思，这次时间比较紧，短了一点。
）...
我的青春很疯狂 初中生作文
青春是万物争辉的春天里的绿。
青春是知了欢跃的盛夏里的红。
青春是果实累累的金秋里的黄。
青春是雪延遍野的寒冬里的白。
不羁的青春犹如那绽放的烟火是那么的迷人，尽情地在黑夜中奔放它的光彩。
抬头仰望这炫丽的光彩，总以为那是多么遥远。
当闭上眼那一瞬间，那种微微颤动的感觉就是青春，原来它一直在我身边，在我心里渐渐蔓延。
洒脱的青春让你学会肆意地奔跑，跑在半路上我们也许会摔跤，不要埋怨、不要哭泣，也许那是青春给你的资本。
刚刚升上高一，陌生的环境、陌生的人最后都迷糊了自己，感觉自己也变得如此的陌生。
我开始厌倦这样的生活，开始怀念起从前无忧的童年，那段只有欢乐的时光。
晚自修结束回到宿舍我都会不禁想起家里的人，宿舍的角落里总能找到我的泪痕。
涩涩的眼泪让我感觉很累，也让我学会独立。
我开始懂得苦涩是青春中一种独特的药剂，即使摔倒，青春也能给我们心灵的抚慰。
俏皮的青春只不过是一张坦然的白纸，你可以在上面描绘出各种形状，甚至你可以在上面用你的语言来概括青春是多么的美好。
多变的青春会以不同的姿态向你展现它的活泼，一切都来得太突然，在你匆匆走过的时候，你可否分辨出那就是青春。
每天忙碌的高中生活偶尔会麻醉自己，让自己在匆匆中度过。
下午放学的时候我们除了安排适当的活动之外就是在想怎么好好抓紧时间去吃饭、洗澡、打点好生活的一切。
不经意望了一眼手表，才发现，没时间了！得马上赶回课室参加晚自修！就这样，我们没有发现，青春在我们的背后微笑着跟我们打招呼，它就在我们紧张的时间旁边流过。
读青春只不过是在读自己。
现在的我渐渐地学会去靠近青春，学会去理解青春，学会去享受青春。
在与父母有点小争执时，我不再顶嘴斗气，不再任性滴发脾气，我知道父母都是为了我好；每次学习失败，我不再气馁伤心，我知道只要我能尽全力就能做好我想做的事。
我学会成长，懂得什么叫宽容、理解、珍惜。
不会在随便地践踏青春，我想做更多的事，想在这美好时光去学习更多的道理。
我的思想上开始建筑更加成熟的思维，我的肩上开始有了更重的责任。
这些都是青春给我们的任务。
我无法给青春下一个完整的定义，青春带给我们太多的美好，生活的每一个细节都是青春。
青春有我们跋涉的脚印，青春有我们灿烂的笑容；拥有青春就拥有未来的希望，拥有青春就拥有生命的朝阳。
青春带给我们太多的精彩与激情，面对着青春我们可以肆意地歌唱……...
求《青春风·校园文学》插图
《青春风?校园文学》杂志2014年插画约稿函《青春风》杂志由郑州天星教育出版集团主管、主办。
郑州天星教育出版集团是一家正规大型出版集团，出版有疯狂阅读系列：《疯狂阅读?初中版》《疯狂阅读?中考版》《疯狂阅读?高中版》《疯狂阅读?高考版》，疯狂作文系列：《疯狂作文?初中版》《疯狂作文?高中版》《疯狂作文?中考版》《疯狂作文?高考版》《疯狂作文?素材与佳作》等杂志及各类青少年图书，更有为学生提供极好辅导的教辅图书品牌，金考卷系列，试题调研系列等。
在全国信誉良好，影响巨大。
《青春风》杂志是郑州天星教育出版集团创办的面向青少年的青春读物，竭力打造，以“影响青春，启迪心灵”为办刊宗旨。
曾得到社会各界名流、作家、明星的倾力捧场，为《青春风》题词、签名留念。
少年心事，似水年华，青涩岁月，绚丽梦想，《青春风?青春校园文学》以华美笔触，抒写青春情怀，演绎文学梦想。
2014，继续向各位优秀作者诚约优秀稿件，欢迎老朋友的继续支持，也欢迎新朋友的加入，共同绽放文学梦想。
疯狂动物城英文作文60词初中版
在故事里，你可以看到各种各样的动物，他们生活在动物城里，他们像人一样穿衣、吃人吃的食物，不再以其他动物为食，用上了手机，过上智能化的生活。
他们拥有不同的职业，成为这座城市不可或缺的一份子。
他们住在不同的区域，有沙漠区、雨林区、冰雪区等。
城市里配备了能够满足每种动物需要的设施和店铺，比如在楼与楼之间有专门给小老鼠过街的管道天桥，在火车上有三个尺寸的门，分别让大、中、小型动物通行，有专门卖给大象的超大冰激凌，还有提供给小老鼠宴会的超小蛋糕??在这座城市里你可以看到每种动物都平等相待，相互尊重，每种动物都有自己的发展机会。
In the story, you can see all kinds of animals. They live in the city of animals, they like people like dressing, eating people eat food, no longer in other animals for food, with the mobile phone, intelligent life. They have a different job and become an integral part of the city. They live in different areas, such as desert, rain forest, snow and ice. City equipped with the ability to meet the needs of every kind of animal facilities and shops. For example, in between the floor and dedicated to the small rat scampering in the street of pipeline bridge, on the train has three dimensions, respectively, so that large, medium and small animals pass, are designed to sell elephants large ice cream, as well as to provide to little mouse banquet of ultra small cake...... in the city you can see every kind of animal are equality, mutual respect, every kinds of animals have their own development opportunities.
初中优美的作文500字
秋天的雨季 秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴随着几声惊累，夏天，便轰轰烈烈地走了，但我没想到，秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。
我本以为，微风会将秋天送到我身边，于是我可以在风中漫步，和秋天亲吻，但是一场雨，浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有诗，初三的天空，只有低小。
花季的幻想，全被初三泯灭。
于是我便爱上了秋的成熟，爱上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飘落。
昏暗的房间，潮湿的空气，使我窒息。
天空容不下雨，便让它降临大地，做人间的天使，但是，它却让我迷惘……撩开窗帘，本想看看缥缈的景色，可是雨水，却阻挡了我的视线，于是，我便看不到远方。
呼之欲出的泪水，便在此刻，倾泻。
正如窗外的雨，不知何时才会结束。
与幕降临，它那黑色的魔爪将大地笼罩。
窗外的雨依然在下，那是一支不谐调的曲。
天空如黑绸子一般，阴霾得可怕，诺大的世界，好像只剩我一个人，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。
雨水，是在为我哭诉吗？如果是，那将是一支黑色的挽歌…… 翻开儿时的日记本，用手慢慢触摸纸上的印记，原本充满童趣的往事，在此时却让我心酸，那些流失的记忆，如雨如水，似烟似梦，一去不返。
失落的种子不知何时已深埋我心中，经过那雨水的浇灌，惆怅拔了节，迷茫更是疯狂滋长。
我的初中我做主 想着这些匆匆忙忙就溜走的三年生活，心里总是有点不舒服。
初一平平淡淡过得很踏实，初三浑浑噩噩过得很黑暗。
唯一值得怀念的，还是我的初二，那些人，那些事。
那些点点滴滴。
那一年，和朋友在操场蹦蹦跳跳的唱着周杰伦的《甜甜的》，装作对所有难放下的事都满不在乎，装作自己的心一直很安静很安静。
那时候虽然什么都没有，却有着再也找不回的孤勇，宁愿最大限度地放低自己的姿态，靠着一点点少到卑微的勇气，努力地去争取曾自认为理所当然属于自己的幸福。
那个时候，一切都是阳光明媚，仿佛连呼吸都有着青草与柠檬的清甜气息。
每一点，每一滴，都充斥着属于我十六岁的活泼气息，在课间的时候和朋友打闹，在上课的时候趁着老师去黑板写字，偷偷的跟某位好友穿句话，打个手势，小小的心亦是会开心的不得了，像是偷腥的猫。
初中时的生活，撇弃了小学的幼稚，但却没有高中的云淡风轻似的成熟。
有的仅仅是一个初中生的平淡，对未来的憧憬，和对实现愿望的渴望。
每个人的初中生活都不一样。
比如我的，也许每天两点一线的来回奔波在别人眼里是枯燥的，无趣的。
但我不一样。
我的初中，本来就应我来做主。
我会从上学路上两边的景色看到新的希望，会在放学路上对着晚霞后的太阳微微一笑，会边骑车边想着今天的数学题，虽然每次都会把思绪飘的很远…… 我的初中，不需要别人的刻意灌输，因为我会自己装点得很美。
我的初中生活作文600字
我的初中生活作文600字一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。
又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。
我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。
这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。
操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。
那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记？我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。
那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。
初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。
我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。
在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。
我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。
转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。
书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。
时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。
我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。
在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。
我大声唱着初中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。
岁月如歌啊，转瞬即逝。
我的初中生活，给我留下了太多美好。
易逝的年华，我会好好珍惜。
望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……我的初中生活作文600字：我的初中生活今年开学我就开始上初三了，回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。
我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。
对于崭新的初三生活有向往也有害怕。
初一的时候认识了外校的学生，我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。
那时候的我们都很自私很叛逆，并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对，所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。
直到开学后的秋运会，我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。
运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑，不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油，这一刻我真的很感动。
初二时我们已经不与初一时一样幼稚了，但是玩的机会也越来越少了。
我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”，既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育，我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。
直到期末考试过后，我们都玩疯了。
不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午，级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续，那一天真的很快乐，但我知道那只是最后的疯狂。
马上就要进入初三，拼劲中考了，心里很压抑很不舒服。
但人不是都要这样吗？有压力才有动力，所以我期待着。
初中记叙文600字以上
主题“一个不经意的关爱，足以温暖别人一生” 最佳答案检举 关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。
字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ ——————怎么样啊？我上初中的时候，写作文很快的，那个时候就要分，练什么文笔嘛————————...
转载请注明出处作文大全网 » 疯狂作文初中版2016在线门阅读
