总有刁民想睡俺
梨园行有“台上一分钟，台下十年功”的说法，高考作文，尽管也需要十几年的不断努力才能小有所成，但是同学们如果在高三剩下的几个月里，心中有计划，手下勤驱笔，一样可以实现完美备考，在高考中取得不错的成绩。那么，同学们在接下来的时间，应该如何做好作文备考呢？日前，记者采访了正定中学的张文素老师。张老师说，作文备考一定要做到知己知彼，勤于练笔，这样才能百战不殆，最终取得高考的胜利。
☆知己
张老师说，同学们在复习备考中，需要给自己提以下几个问题，找到答案并进行深入的思考：
一、“我的作文是否有难以掩饰的硬伤？如果有，伤处在哪里？伤势如何？”同学们可以想一想，平时语文老师给自己的作文评语里是不是有常常提到的失误？无论课练作文还是月考作文，自己的分数是不是都很难有大的突破？如果答案是肯定的，那么同学们应把自己所有的作文归类，分析并找出问题所在。如果感觉自己把握得不够清楚，那可以向老师求教，请老师帮自己全面分析一下。找到病灶才好对症下药，有效施治。
二、“我的作文是否有自我风格？文中有没有自我个性的显示？有没有打着非我而谁的印记？”“新课标”特别强调“参与和体验”，强调“写作是运用语言文字……认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。只有写出带有自己真挚的“情感体验”并富有个性色彩的作文，才算是脱离了“八股”和“应试”套路的好作文。
三“我的素材积累是否丰富多样化？是不是古今中外、工农商学兵兼有，而不仅仅是那几个人拉来扯去的？那些反映当前普通人生活状态的素材，自己是不是用心关注过？”今年全国卷Ⅰ的高考命题是个很好的提示，“李白”不能适用于一切话题，一味钻在名人名事的素材堆里迟早要遭遇尴尬。不懂得关注时事的人，是不符合人文关怀的时代需求的。
☆知彼
“高考作文命题有一定的稳定性和延续性，所以，了解高考命题中呈现的规律，研究它的发展趋势，对于确定同学们的复习备考方向有很强的指导意义。”张老师说，同学们可以把近几年的高考作文命题集中起来，做归类分析，掌握常见的命题形式，并参考高考阅卷规则，明了作文的限制，对照自己的优劣势进行备考。
☆勤练
在作文备考中，勤于练笔是非常重要的，但也不是盲目多写，而是应注意方法。张老师说，同学们可以有步骤地训练自己的作文能力与技巧，结合高考作文等级评分标准，分几个梯度训练自己对审题、立意、文体、发展等级等的把握，争取做到基础扎实，发展突出。同时，同学们应争取把各地高考作文的命题形式全面练到，做到对每一种形式的写法都心中有数。
“凡事预则立，不预则废。”同学们在高考作文备考中，如能做到知己知彼，勤于练笔，那么在面对各种测试和高考时，便可胸有定方，气定神闲。
求高中语文书中的作文素
（一）巧引诗句1.直引诗句 根据行文需要，直接引用课本中的诗词。
例1. “月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的诗句。
我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。
（河南考生《绕树三匝，何枝可依？》）例2. 翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌： “无为在歧路，儿女共沾巾。
”柳永则声情哀怨： “今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
”江淹却千帆过尽一言蔽之： “黯然销魂者，惟别而已矣。
”例3.如果没有空间和时间的限制，我会背上一个旅行包，与王维一起欣赏“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境，与他一起“行到水穷处，坐看云起时”；我会与李清照登上那叶诗的扁舟，在黄昏后共饮一杯酒，分担她“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思与忧愁；我会与苏东坡一起游赤壁，看“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的激狂壮观景色；我会与李白“举杯邀明月”，在花园里痛饮。
（河南考生《你想做什么》）诗句+解说2.化用诗词意境 例4. 语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。
经过了落满雪梨花的大自然，让我们乘着“刚朵拉”到生活中寻找它的答案。
《冷香飞上语文》）（二）巧用典故典故分类 ： 成语典故，如 不入虎穴 焉得虎子，按图索骥 等历史典故，如 冯唐易老，李广难封 等文学典故，如 晓风残月，高山流水等文化典故，如 牛郎织女 等注：迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
鹊桥仙纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
A.古人范例：1.辛弃疾的《永遇乐》巧用孙权、廉颇等五人的典故抒发了词人怀才不遇的情怀2. 《迢迢牵牛星》和秦观的《鹊桥仙》都巧借牛郎、织女的民间故事，来抒发对爱情的感慨。
3.曹操的《短歌行》中借“周公吐哺，天下归心”这一典故来表达他的爱才惜才之情。
4.李商隐的《锦瑟》中巧用“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”两个典故表达了他的悲欢情感。
巧用典故应注意：1.引用典故要概述要简洁，不能长篇大论2.依据文章表达的需要详略得当的引用 3.要描写典故的亮点，不必也不可全盘引用。
B.排比事例例5.齐桓公与管仲曾有一箭之仇，自是对其痛恨无比。
然而，当他认识到管仲的才识时，放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨四方，终于灭了西楚霸王，成了天之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋划策暗害李世民，李世民又岂能不恨？然而李世民不计前嫌，重用房玄龄为相，遂有“贞观之治”之盛世。
（浙江考生《勿以好恶论断之》 （三）巧借人物巧借人物一般包括巧借课文中的文学形象和巧借诗文的作者。
在历年的高考作文中，不少考生通过巧借活用李白、苏轼、陶渊明、史铁生等诗人以及项羽、苏武等文学形象，写出了十分优秀的考场佳作。
例6.苏武忠贞爱国，拒绝折节叛国，甘愿与羊为伍。
地窖冰冷，他咽白雪啮毡毛；北海荒远，他“掘野鼠藏草实而食之”。
他用赤胆忠心奏响了千古绝唱——贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能忘。
（四川考生《永远的苏武》）例7.史铁生拖着残废的双腿“漫步”林间，“漫步”于生命的征途。
他想象、思考、体会，然后用埋藏最深的情感叙写人生。
支持着的那源源不断的动力是母亲目送的眼神，和她在下石阶前欲言又止的样子——母亲想嘱咐却又怕儿子嫌他唠叨。
沿着已经很深的车辙——那是一个残疾人永不衰竭的生命记录。
（《随铁生漫步》）例8.你看，李煜总在哭，哭声中是他故国朱颜改的悲哀；陆游总在哭，哭声中是他北国久失的无奈；杜甫总在哭，哭声中是他渴望国强的期待；李白总在哭，哭声中是他一醉千年的姿态。
泪，飘洒。
你听，苏轼在泪中低吟：“相顾无言，惟有泪千行”；柳永在泪水里默念：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
”泪，表达了千种风情。
《眼泪中的中国情节》）小结一.巧引诗句1.直引诗句 2.化用诗词意境二.巧用典故 1.古人范例2.排比事例三.巧借人物1.诗文作者2.文学人物三.课堂练习请化用课本的诗人诗词，续写下面文句：我从遥远的《诗经》中走来，静女你依然保持着“爱而不见”俏皮和美丽；我从激情的《楚辞》中走来，屈原你依然怀着一颗“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”爱国爱民之心；我从悲剧的乐府诗中走来，兰芝你依然保持着“妾当做蒲苇，蒲苇纫如丝”爱情坚贞…怎样让课本素材与作文主题相联系多层面 宽角度 深挖掘 联主题素材 主题材素用 工加巧 位定速 材搜广布置作业请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题（04年高考全国卷2作文题），找寻课本中的相关素材，并试着用今天所学的一种或几种方法，化用和巧用这些素材连缀成文。
（素材：1.史铁生2.海伦凯勒3.司马迁4.王勃5.李白 等）
精准扶贫作文素
打造乡村旅游 创造致富新机遇减少贫困人口不应当成为扶贫工作的唯一指标，改善剩余贫困人口的贫困状况，消除贫困和构建和谐社会同样具有重要意义。
水利、电力、交通等基础设施落后，文化、教育、卫生、就业等公共服务缺乏，在总体上会使区域性的扶贫工作滞后，开展扶贫工作困难。
以政府为主导，市场为导向，以发展特色旅游资源为依托，在脱贫的基础上逐步致富，发挥乡村旅游辐射效应，积极引导贫困群众参与开发，逐步完善基础实施建设。
20***年***区实施乡村旅游项目***个，扶贫资金***万元，整合“一事一议”资金投入太阳能路灯，庭院硬化、道路绿化、特色景观等基础实施建设。
大力发展乡村旅游可以提供更多就业机会，有利于农村贫困剩余劳动力分流和吸引人才回流，有利于产业结构调整，改善贫困地区生态环境。
以旅游开发为契机，优化经济、社会、生态资源的合理配置，提升个体层面上的福利创收，提升贫困地区群众的幸福感，创造贫困地区脱贫致富新机遇。
求通过改变了一件小事从而改变了自己一生的事例（要名人）的作文素...
爱迪生他有一种持之以恒的宝贵精神。
有一回，他想知道母鸡是怎样孵小鸡的，就亲自来到鸡窝，趴在鸡蛋上，不吃不喝孵了一整天。
直到妈妈来叫他，他还不肯走。
他酷爱实验，因为家里穷，他辍学回家，一边在火车上卖买报，一边努力争取实验的机会，好不容易在车厢上建起了一个小小的实验室。
可是由于火车的剧烈运动，化学药剂被打翻，险些把车厢给烧了。
车厢管理员气势汹汹地把他和他的仪器一起扔下车。
这时，他突然感到＂嗡--＂的一声，之后，他的右耳便什么也听不见了。
天哪，这对于一个才12岁的小伙子来说，是一个什么样的打击啊！他愤然，用手一抹耳上的鲜血，咬着牙说：＂一定要做实验！＂ 爱迪生的父亲是一个铁匠，母亲只是一个洗衣工。
新闻记者想故意刁难他，问及他父母的情况，他说：＂我的父亲是一个铁匠，我的母亲是一个洗衣工，我爱他们！＂在场的人都震撼了，因为，一向以来，当某个人成名了，不管他的父母地位多么低贱，他们总会以它为辱，从而夸大其词地说自己地父母是多么高贵。
该不该就忽略第二高峰”材料作文导写作文素
在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。
描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。
还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。
我作文
不是轻风，也不是华雪，我只是坐在屋檐上拍打着阳光的小猫。
不是凉荫，也不是灼光，我只是半夜趴在窗台边看星星眨眼的小猫。
最愿意吹起满是音符的蒲公英，缭乱着周边的星光。
喜欢独赏着在素纸上绽放的花儿，盖上一帘琴音，任它仰望着无尽的蓝色光芒。
总想象在黑白琴键上的舞蹈，可总思考不到一把辛酸的过往。
从不留念过去的阳光，因为今天光芒万丈。
总与景致无缘，所以惭愧地消失在照片的一角。
将文揪揪的思绪堆积在日记上，打开心灵的锁儿，另一个世界的我在歌唱。
会消融冷藏在记忆的冰锥，会点燃幸福的火焰。
也许在白雪中，深陷下去的爪印的温度会唤醒沉睡的小草。
也许在泥土中，魔法的豆豆早已经发芽。
也许还可以在某个麦草堆里，看见那一只吹着口哨的可爱小猫。
我是再那麦草堆里的小猫。
-等你！
五年级下册浯文第七单元作文素采200字
小学五年级下册语文第七单元作文400字：爱哭的妹妹我有个妹妹，她有一张苹果脸和一张樱桃小嘴，可是每一天的眼睛都是红红的，因为她很爱哭。
有一次我放学回家了，不一会儿我看见妹妹的眼睛又红红的，她就开始嚎啕大哭了起来，我问了问她为什么要哭呢？妹妹一边哭一边说：“我掉了一支笔，而且是我最喜欢的一支”。
我温柔地对妹妹说：“掉了就掉了别哭了，再哭就不漂亮了”。
但是她还是嚎啕大哭，怎么也停不下来。
还有一次，她被别人欺负了，又回来大哭了，而且一有人劝她就哭得更厉害了，她哭的时候就好像在打雷一样。
记得还有一次哭得更厉害。
那天她在家门口摔了一个四脚朝天，又回来哭了，她撇着嘴，脸红红的。
叫“我好痛呀，好痛呀！”她一会儿看一下伤，一会儿又哭，可得鼻子都冒泡泡了。
连纸巾都用了好几包，把餐桌都放满了。
这就是我好哭的妹妹，我希望她以后能多笑一点，不要天天都哭。
精准扶贫作文素
20***年***区实施乡村旅游项目***个，扶贫资金***万元，整合“一事一议”资金投入太阳能路灯，庭院硬化，改善贫困地区生态环境。
以旅游开发为契机、生态资源的合理配置，改善剩余贫困人口的贫困状况、交通等基础设施落后，市场为导向，开展扶贫工作困难。
以政府为主导，创造贫困地区脱贫致富新机遇，文化、教育，有利于产业结构调整，消除贫困和构建和谐社会同样具有重要意义，有利于农村贫困剩余劳动力分流和吸引人才回流，以发展特色旅游资源为依托，在脱贫的基础上逐步致富，发挥乡村旅游辐射效应，优化经济、社会，积极引导贫困群众参与开发，逐步完善基础实施建设。
水利、电力，提升个体层面上的福利创收，提升贫困地区群众的幸福感打造乡村旅游 创造致富新机遇减少贫困人口不应当成为扶贫工作的唯一指标、卫生、就业等公共服务缺乏，在总体上会使区域性的扶贫工作滞后、道路绿化、特色景观等基础实施建设。
大力发展乡村旅游可以提供更多就业机会...
书信格式作文
亲爱的朋友： 您好！ 我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友。
我名叫龚明洁，今天满11岁了，是个开朗、活泼、快乐的一个小男孩，我嘛，黑黑的头发，一双小小的眼睛，妈妈常常说我一笑就没眼睛了，你想不想一睹为快呢？文静的我，嘴角常常挂着笑意。
但是值得我骄傲的是我身材高大，没有人敢欺负我。
也许你是个和我一样无忧无虑的小男孩，或许是一个有远大志向的小女孩。
不管怎样，让我们都融入祖国这个大家庭里，共同享受温馨的友情。
我们的家乡——名城遵义，这里是我们生活的乐园。
我爱我的家乡，这里四面环山、清山绿水，素有“六山一水三分田”的味道。
这里历史悠久，有浓郁的地域风情和名族特点。
我的家乡还有糍粑、羊肉粉、臭豆腐等好吃的特色小吃。
怎么样，流口水了吧！ 让我们手拉手，真诚地在我们之间架起一座友谊的长桥！ 祝你学习进步！ 陌生的朋友：龚明本 2010年3月10日格式：1.称呼，顶格写 2.问好，空两格 3.正文，按平时写作文的格式写 4.祝颂语，顶格写 5.署名 6.日期...
真诚作文600字 （记叙文,写别人）
你发现了吗？在这大千世界里，任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美。
清晨，微风拂过那枝头的点点茸茸绿色，淡淡的笑靥。
与墙头上的夹竹桃一起，似唱响生命中最明快的乐章——真诚。
这便是大自然毫不虚假的美，是质朴、真实的本质。
这“美”便在于“真诚”。
拥挤的公共汽车上，经常可以听到这样的对话：“哎，真对不起！踩着您了！”“没关系，没关系！”被踩着了是常有的事，有时还挺疼，但这不打紧，因为有那句悦耳的“对不起”。
也许这是一句很轻很轻的话语，可分量却是沉甸甸的，你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候，心里仅存的怨气便宛如云烟散去。
听，“对不起！”，“没关系！”这就好象灵魂的自白，除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘，让人变得水晶般剔透、无暇。
有人说，人与人之间的真诚好说难觅。
其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。
一个眼神、一分微笑，甚至是一张小小的字条，都可以让人无比欣喜，因为那里面包含了太多的坦诚与希望。
那天体育课，当蒋禾扶起我并掰开我的手时，那从手指里涌出来的鲜血染红了地面，样子真是可怕极了。
在医务室里，我害怕的放声哭了，蒋禾不顾一切的用手巾帮我擦血，一面说着安慰我的话。
在上药时，她怕我疼，就紧紧地抓住我的手……出了医务室我才知道，蒋禾的衣服已经变成红布条了。
第二天早上，我在蒋禾面前放下了一张洁白的卡片，上面用黑笔赫然写道：“在最困难的时候，你不顾一切，地帮助了我，真诚就是你的全部。
”蒋禾看着，一脸灿烂。
她的笑容似乎在说：“友谊、欣喜和真诚，便是你我。
”友谊像是一朵娇嫩、易碎的花，需要我们用热情培育，用真诚来浇灌，才能长久地、美丽的开放下去。
友谊的花，她的名字固然叫真诚。
而在日常学习与生活中，真实的面对别人，才能有所收获。
试想，如果学习中有了害怕对方超过自己的思想，那真诚将不复存在。
我和蒋禾之间从不隐瞒什么，总能想着能为对方做些什么。
我们并不互相迁就，只是在学习上加紧了竞争，为一个问题争论得脸红脖子粗，为对方的进步欣喜，为自己股足劲儿……我们是学习中的竞争对手，生活中的知心朋友，以坦诚相对，以真实的自我来对待对方。
我们在感受真诚的同时，也可以好好地自我反省。
现在很多人与人之间的冷漠，都是因为没有真正以灵魂对待对方，对待生活。
真诚是什么？如果把人与人之间的关系比成一堵厚墙的话，那么，真诚便是打开窗户的钥匙，耀眼而珍贵。
真诚是什么？是美好，是欣喜，是希望！来吧，以真诚对待你身边的每一个人，每一件事，打开心窗，感受真诚！庄稼需要雨露滋润，友谊需用真诚浇灌。
——题记 相遇 和她相遇是在一个星期天的中午，那天我在***店里帮忙。
她刚从这买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还大声嚷嚷着：“找错了，找错了！”我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。
虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。
只见她把钱放在柜台上说：“两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。
要都向你这样做生意，不就亏大了。
” 啊！原来是这样，我多找了她五元钱，她竟然是来退钱的。
我为自己刚才的想法感到羞愧，便真诚地说了句谢谢。
她说，没什么好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。
在和她的闲聊中，我知道她和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。
望着她渐渐远去的背影，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。
相处 初二分班时，我俩分到了同一个班级。
有一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，医生建议卧床休息，这怎么行呢？落下功课怎么办？一向争强好胜的我坚决不同意。
这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被，上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾得无微不至。
那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。
如果没有她真诚的帮助，我真不知道该怎么办才好。
和她相处，所有的烦恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。
我知道，那粒种子已经开始生根、发芽了。
相知 从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。
有了烦恼我们会找对方倾诉；遇到难题我们会共同解决；获得成功我们会让对方分享。
我们成天形影不离，好得就像亲姐妹一样，同学们都戏称我们俩是“连体人”。
可进入初三以后，我发现她的话少了，精神也不怎么好，学习成绩直线下降。
问她原因，她也不说。
经过一段时间的观察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜欢上了另一个女孩。
我真想把那男生痛打一顿，可理智告诉我：不能鲁莽行事。
我必须多陪伴她，多安慰她，尽早把她从那泥潭中拉出来。
我对她说：“这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的，为他浪费那么多时间简直太可惜了。
要是换了我，早就把他忘得一干二净了，我可不愿做傻瓜。
”“什么，你说我是傻瓜？”“对，你就是个十足的大傻瓜！”盯着她的眼睛，我一字一顿的说。
真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，重又变得爱说爱笑，爱唱爱跳了。
看着她活泼开朗的...
【素作文】作业帮
素，是一种雅致的情怀，不张扬，不奢华，只是带着一股子的明媚与清新，淡淡的，如同芬芳的花儿，暗自生香。
读着“素”，便突然想起，素衣女子。
“素”字该是属于这样淡雅的女子的，她们纯洁安然，清冷低调，或是狡黠一笑，或是惊艳回眸，流转的眼波里，带着素，忽然间就惊艳了路旁的花开，酴醾了一季的花事。
亦或是着一身素色衣服，披着及腰长发，乌黑的发里插着一根玉色簪子，静静走在潺潺的溪流边。
折花照影，轻闻莺啼。
素，有着浅淡的颜色，不同与那艳丽的胭脂色。
而素衣女子，远离了胭脂的浓艳和媚俗香气，对着镜子，手执木梳，在妆台前娇然地清妍红妆。
是否，这时，旁边的檀木桌上，有一株淡雅的百合，花蕊染着青灰色的烟尘，在隔空的景里，装点着寂寞的素。
就这样静静地，听潮涨潮落和时光流转，听花开花谢和风雨飘摇，然后笃定深沉，缄默不语。
曾想，生命中，会遇到多少绚丽耀眼的色彩？又有多少美丽，能如素，不言语却依旧动人？素色的日子，该是暖的，虽然淡，却不失明媚。
一本好书，一杯清茶，在一个慵懒的下午，便能与素相约。
这里没有喧闹繁华，没有红灯绿酒，没有人潮拥挤，没有车水马龙，唯有素，寂静的素，安然的素，如空气般沉默的素，那样沉着冷静地占据着年月韶华，待世事飞沙走石之后，依然，以一种简然的清丽，晕染着那颗已荒芜的心。
听人说：“素心从简。
”听着，便渐渐把这句箴言收藏于心底。
相信，一颗心若是素的，必定是波澜不惊的。
能静着秋水长天边上的白月光，不怨不念，拈花轻笑。
就算偶尔有石子侵入，也该是涟漪涤荡后归于平静。
毕竟是素啊，没有五味陈杂的煎熬，亦没有轰烈炽热的想往，只是有一番水煮光阴的清明澄澈，将人世间那冰凉的烟火暖热。
静默安然，素心从简，若是在路上遇到了将要离去的那剪秋情，也必能把这人间的浮华清凉看透，不难过不彷徨，明知秋要走，也能安然笑着随它去，不贪恋那寸美丽的秋色。
就这样素心缄默，素情藏心，等待来年，秋风再起。
素心，素情，那样看似虚无的东西，其实能把岁月里的荒芜填补。
如同别样的素，让人在一场秋雨里，看到疏雨滴梧桐的寂寞潮湿，那样凄恻缠绵又带着说不完的凉意。
看着，便让人莫名伤感叹息。
原来素，也是有情的啊！这样缠绵悱恻，这样寂静荒凉。
它不言语，却能勾起撩人的心事，瞬间掀起心海的滔天巨浪，任由往事恣意肆虐，翻雨覆雨。
按住心口，疼痛欢喜都泛滥了，渴望着的情，终于喷涌而出，那么突如其来，不由自主。
而那素色的时光，更像是一抹幽绿的青苔，悄悄地，蔓延着，不知不觉，便长到了人的心里。
细看，原来是素啊，那样明媚与欢喜，悄然又不可捉摸。
内心的秋水寒塘，一刹那便长出了水墨色的莲花，素素晕开，醉了天上的那轮寒月。
曾在红尘里遇到一首诗：“我说你是人间的四月天；笑音点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪；细雪点洒在花前。
”读后，只觉得素净极了。
人间的四月天，有笑音，有暖风，有光艳，有着最纯净的素。
风卷落花，蝶舞翩跹，云烟清妍，星光点点，瞧，多么素啊！路上都是莺歌燕舞，走着，便听到了烟火与光阴的诉说，那么多的暖春素色，在梦里开花，一层又一层。
这淡淡的素，轻抹淡描了万古春色，那么明艳鲜妍，如同一株梨花压海棠，刺眼的素，就这样突然出现在红尘里，喧闹与浮华，仿佛都静止了。
唯有那素，张扬地唱着歌，寒雪忽而融尽，万川归于碧波。
多想，在那如禅幽静的时光里，邂逅这样的素。
也许，那时，我正在品一杯香茗，青烟缭绕了双眸，看不清前方的风景与烟波。
而素，突然风声暗转，急速涌来，哗啦啦地扑向我，缠得我快要窒息。
就这样，一地桃花飞舞着，与素亲吻缠绵。
我猜，那时，心一定是透明慈悲的，睁眼看着，这一池染情的桃花，涤荡浮沉事态。
而我只如春水般，安心一笑便罢。
因为知道，邂逅素，是前方尘缘的恩赐，因为懂得，所以慈悲以对。
所有的情绪与暗殇，也都能这样安然归去，不再折磨。
或是化作青烟细雨，泼墨在人间的山水春色里，或是变成锦缎丝绸上那朵娴静的素，装点着寂寞的时光。
我想，若是多年后，依然还喜欢这样清喜的素。
便执起手中的画笔，一笔笔勾勒出记忆中撩人的素。
那素，或是山川塞上粗狂的野风，呼呼吹过，留下的粗糙痕迹。
也可能是碧水含烟的一池锦鲤，在现世里安稳游过，尾巴摆出的一道孤弧。
亦或是，那清寒孤傲的梅花色上，开在寒冬，暖在心间的蕊。
想着，那一刹，风与烟都静了。
我便低眉，以心为纸，以情为笔，蘸一抹素，画出过往的岁月山河。
也许那时候，往事都已凄迷，时光蓦然错落，雨与芭蕉，都褪了当年的颜色。
但坚信素，依旧是淡淡的清丽，那样无邪静然，一如当年让人欢喜。
素，多美，它是人间最惹人怜的祸害。
遇见了，便挣不脱也逃不开，一步步地走进，都是命运的安排。
时光里，岁月中，是否遇过一种素，无言，却让人倾心？
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