生活教育了我去聆听生活
去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情。在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理。
生活教育了我,勤能补拙。伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”。但爱因斯坦却因此更加勤奋学习,花出比别人多出十倍的功夫,经过不懈地努力,爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦。由此,我想到了生活中的我。当考试失利时,自己只知道伤心和后悔。其实,此时的我们该作的是寻找错误根源,并将其改正,从此更加努力的去学习。想一想,有谁的生活是一帆风顺的呢?只要如此,才能够弥补这次的遗憾,为下次的成功作准备。生活告诉我,要用勤奋弥补缺憾,用汗水浇开成功的花朵。
生活教育了我,一切要快乐的面对。沉浸在亲情之中,我快乐;穿上新衣服,我快乐;享受着美食,我快乐;取得了好成绩,我也快乐。快乐是一种享受,它体现了我们内心的心情,同时也能给别人带来好心情。快乐能让心灵保持明亮,并且充塞着一种确实而永恒的一种宁静。我们的心念意境,如能时常保持明朗,则展现于周遭的环境,都是美好而良善的。因此,对生活中的一切,我们都要快乐的 面对。
我们要体味生活,从生活中吸取教训,总结经验,勤奋学习,一步步迈向成功。
我永远相信:
所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索。
所有的遗憾,总会留下一些完美的角落。
这件事教育了我作文400字【1】
在我成长的过程当中,遇到的事情非常多,多得像天上的繁星,数也数不清。但独有一件难忘的事,到现在还深深地刻在我的的脑海里,时时刻刻教育着我。
那是去年临近期中考试的时候,老师布置的作业特别多。回到家里,吃过晚饭,我休息了一会儿,就准备写作业。这时,妈妈打开了电视,播放的正是我盼望以久的《西游记》。这时,我的心马上被一个跟斗十万八千里的孙悟空给“偷”走了。我一边写,一边看电视,连题目我都没看清楚,就乱把一个答案塞了进去。过了好久,电视播完了,我的作业自然也写完了。
第二天,我把作业交给老师,老师批改完毕后,就把那些写得马虎、错题特多的作业拿出来,宣布这些人要重做。真想不到,第一个居然是我。我听了,心里觉得很难受,我真想把昨晚一边看电视一边写作业的事告诉老师,但最后我还是拿不出勇气来。不过,吃一堑,长一智。这件事使我认识到了那样做是不对的。
这件事虽然过去一年多了,但就像一道抹不掉的烙痕印在我的脑海里。因为我从这件事中受到了教育,得到了启发:干什么事都要一心一意,不能眼睛看着这,手里干着那。
这件事教育了我作文400字【2】
这件事教育了我,让我的心猛然开朗。
昨天下午,当我闻知90分的噩耗时,非常沮丧,心里有一种莫名的恐惧。害怕老师的批评,妈妈的斥责。然而妈妈很平静,听了我的分数,只是长吁了一口气,说了一句:“穿鞋到外面去!”妈妈便把我带到了田间。
站到田间,感觉一切都是美好的,心情也舒展开来。一望无际的田野像五线谱,那一行行整齐的禾苗儿就像一个个翠绿的音符在跳动。空气中散发着一种大自然的味道。突然,有一个不协调的音符映入眼帘:一些面黄饥瘦的小不点,正随风摇来荡去。
妈妈快步上前,把接近死亡的它从土壤里挖出来,又刨出一颗碧绿的禾苗种子,对我说:“你看它们生活在同一块土地,共享同一片蓝天,吸收的是同一种养分,可是就是在这相等条件下,为什么一个弱不禁风,一个健壮挺拔呢?这是由于它们的根,有的努力吸取养料,有的只吸收一点,就导致有的禾苗强壮,有的矮小啊!”
此时已是日落西山,晚霞在天际飘荡。妈妈的一席话,让我豁然开朗。一个人只有不懈的努力,踏踏实实走好每一步,才会有所作为。
这件事教育了我作文400字【3】
我在老师眼里,我是一个好学生;在家长眼里,我是一个乖宝宝,实话告诉你,我有一个坏毛病-------做错事,打死我也不承认!可是有一件事,却让我彻彻底底的“摆脱”了它。
那是一个阳光明媚,空气清新的早晨,我和表没坐在沙发上边吃话梅看卡通片〈〈名侦探柯南〉〉,表妹吃完一颗话梅便把它的壳扔进垃圾筒;而我呢,却把壳随手扔出了窗外。正当我津津有味的吃着地二颗话梅时,忽然听见楼下有人大喊:“喂!是谁把话梅壳随手丢在我家被子上的?”我和表妹闻声赶来,只见楼下有一个穿着奇怪的女人正插着腰,眼睛急切的寻找着把话梅壳随手丢在她家被子上的那个人。
“姐姐,你惨了!”妹妹说着又回到客厅里看起电视。此时,我的脸一下子红的跟猴子屁股似的。
我磨磨蹭蹭的走到阳台上,对下面那个“火气冲天”的女人大喊:“阿姨,对不起,刚才是我把话梅壳丢下去的,真抱歉。”我红着脸说。
“哦,原来是你这个小家伙啊?!”那个阿姨说“算了,见你这么有诚意的向我道歉,勇于承认错误,这次我就原谅你吧!下次不能这样了,知道吗?”我点点头。
从此,这件事让我明白了一个深刻的道理:做错事情不要紧,只要勇敢的承认并改正你所犯的错误,就会获得别人的宽容和理解!
这件事教育了我!
这件事教育了我作文400字【4】
成长的天空中,不一定一直晴朗无云,它有时乌云密布,有时会大雨倾盆,但这些都是短暂的,我们有时还会从那场风雨中总结到经验,小学的时候,班里的人才比比皆是,在那人才群中,我也刻苦学习,决心超过他们,
上了中学,爸爸执意要把我送入兴国中学,我才知道,那是一个培养人才的地方。因此,在那年暑假,我用功读书,翻阅了大量书籍,害怕开学跟不上。出人意料,开学的第一次考试,我考了全级第三。当时开心的我无法抑制住自己的情绪,飞奔回家,告诉了爸爸妈妈这个令人振奋的好消息,爸爸妈妈也露出了喜悦的微笑。之后,我慢慢觉得,同学们也不过如此。渐渐地,自己飘飘然了起来。自习课上,没有了我认真学习的身影;上课时,也没有了我耐心听讲的样子。
骄傲注定了失败,谦虚注定了成功。
终于,再一次考试中,我的成绩跌到谷底。骄傲的情绪一下子就摔得支离破碎。看着同学们拿着满意的答卷,我沉寂了,从来没有这么沉默过的我正在反思。
老师提醒着我,同学们安慰着我,爸妈鼓励着我……
终于,我从谷底爬了出来。开始了我每天的辛苦战斗。自习课时,有了我认真学习的身影;上课时,有了我耐心听讲的样子。“失败是成功之母”我开始虚心向同学们请教问题。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
在接下来的考试中,我都可以问心无愧的拿着卷子给父母看。
罗威尔曾经说过:“人世中不幸的事如同一把刀,它可以让我们使用,也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。”对啊!面对生活中的挫折,我们应该挫而不折,积极进取。
这件事教育了我。
这件事教育了我作文400字【5】
放学回家,我拿起了妈妈新买的手机玩了起来,突然,手机屏幕变成了白色,这次我完蛋了,把妈妈的新手机弄坏了,我想:如果这样放着,恐怕不行,妈妈回来肯定不理我,如果不让妈妈知道,这样不就好了。
想完,便把手机藏在了我的衣柜里。不一会儿,妈妈回来了,我便装着在做作业,妈妈来到了“充电台”,想不到新手机竟然不见了,于是,妈妈跑来问我:“桂棋,你有没有看到我的手机?”我说:“没,没看见。”妈妈说:“那我把新手机放在桌子上,怎么会不见呢?”我说:“那我可不知道。”
夜晚,我躺在床上,又想:到底是说还是不说?说了又怕被妈妈骂,不理我。如果不说,那我心里又很不安。算了,还是说吧,反正我不能做不诚实的孩子。
第二天,我拿着坏了的新手机还给妈妈,妈妈惊奇地说:“咦,你是怎么找到的?”我说:“妈,对不起,我昨天放学回来的时候把您的手机弄坏了,说了我又怕你不理我,我只好把它藏起来了。妈,你打我吧!”没想到,妈妈居然没有打我,反而心平气和地跟我说:“孩子,你要做个诚实的好孩子,不能撒谎,要记住我跟你说的话。
通过这件事,我得到了一个受益终生的道理:诚实赢得千家赞,虚伪招来万户闲。
老师教育了我的作文 大虾请点下
1.这句话教育了我 在我日记本的扉页上写着一句话,一句在我困难时给我力量的话,一句在我失败时激励我的话——“当很大的困难摆在你面前的时候,你做的不应该是想着让困难怎么变小,而是应该想着怎么让自己变强变大,去跨越困难!”那一次的数学考试,最后一道思维题像一块无形的巨石挡住了我通向胜利的道路。
抬头看看依然在走个不停的时钟,天啊,离考试时间结束只剩20分钟了;再看看试卷上的题目,8分的题目啊!难道就让分数这么溜走吗?我可不甘心。
静下心来,这句话便在脑海中浮现。
我重新拿起笔在草稿上不停地演算,可就是没理出半点头绪来。
老师平时不是让我们画线段图解决问题吗?对,就用画线段图的方法来解决。
时间一分一秒地过去,我的思路也在逐渐清晰,终于在离考试还有5分钟结束的时候,我看到了胜利的曙光,我成功了!看看旁边,有皱着眉头冥思苦想的同学,也有无精打采望着试卷发呆的同学,然而我却已是笑逐颜开!如果当时我是想着如何去抄袭别的同学,那么就算我的答案正确,也是“愧对于心”的啊!2.这句话教育了我在我多姿多彩的学习生活里,发生过许许多多的事,有快乐的,也有悲伤的,有令人欣慰的,更有令人心酸的。
在这些多如繁星的往事中,始终有一件事是对我教育最深的。
在四年级下期时,快要到期末考试了,同学们个个都十分紧张,整天愁眉苦脸的,仿佛遇到了什么难题。
他们有的心里想:糟了,又要期末考试了,怎么办呀?如果考试不及格,就免不了会“享受”家长“晴天霹雳”或是“天马流星拳”的待遇。
还有的在想:哎呀,怎么又到了期末考试了,考不好怎么交待呀?可是,我却一点也不紧张,那是因为,我在小学一年级至四年级上期,每一次考试我都取得了优秀的成绩,得了奖状,爸妈、老师都很高兴。
既然得了这么多奖状,我又有什么可紧张的呢?放松吧! 正因为这样,所以我在复习期间也十分不认真,上课更不专心,心里总想着期末考试后,会得到什么样的奖励。
考试的那天,我就更高兴了,早上,我准备好学习用具,早早来到学校。
到了学校后,我看见同学们脸上那种神情还是丝毫没有改变。
我骄傲地想:哼哼,活该,谁让你们以前不认真学习,成绩那么差呢? 一会儿,试卷发下来了,我简略地看了一下试卷上的题,又骄傲地说了一句:“太简单了,这简直不是给我做的题。
”于是我在上面“龙飞凤舞”地答起题来。
不一会儿,一张试卷就被我搞定了。
我在座位上得意洋洋地玩了起来,根本没有检查试卷,心里想:得100分,小菜一碟。
几天之后,我去领通知书,望着那上面的分数,我惊呆了,脑子里反复重复那几个字:“怎么可能,怎么可能……——语文87分,数学78分,”同学们个个都比我考得好。
我终于知道骄傲是什么后果了。
这件事,给了我一个深刻的教训,也使我明白了做什么事都应该谦虚谨慎,绝对不能骄傲自满,自以为是。
( )教育了我作文400字
生活教育了我去聆听生活 去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情。
在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理。
生活教育了我,勤能补拙。
伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”。
但爱因斯坦却因此更加勤奋学习,花出比别人多出十倍的功夫,经过不懈地努力,爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦。
由此,我想到了生活中的我。
当考试失利时,自己只知道伤心和后悔。
其实,此时的我们该作的是寻找错误根源,并将其改正,从此更加努力的去学习。
想一想,有谁的生活是一帆风顺的呢?只要如此,才能够弥补这次的遗憾,为下次的成功作准备。
生活告诉我,要用勤奋弥补缺憾,用汗水浇开成功的花朵。
生活教育了我,一切要快乐的面对。
沉浸在亲情之中,我快乐;穿上新衣服,我快乐;享受着美食,我快乐;取得了好成绩,我也快乐。
快乐是一种享受,它体现了我们内心的心情,同时也能给别人带来好心情。
快乐能让心灵保持明亮,并且充塞着一种确实而永恒的一种宁静。
我们的心念意境,如能时常保持明朗,则展现于周遭的环境,都是美好而良善的。
因此,对生活中的一切,我们都要快乐的 面对。
我们要体味生活,从生活中吸取教训,总结经验,勤奋学习,一步步迈向成功。
我永远相信: 所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索。
所有的遗憾,总会留下一些完美的角落。
这件事教育了我作文400字【1】 在我成长的过程当中,遇到的事情非常多,多得像天上的繁星,数也数不清。
但独有一件难忘的事,到现在还深深地刻在我的的脑海里,时时刻刻教育着我。
那是去年临近期中考试的时候,老师布置的作业特别多。
回到家里,吃过晚饭,我休息了一会儿,就准备写作业。
这时,妈妈打开了电视,播放的正是我盼望以久的《西游记》。
这时,我的心马上被一个跟斗十万八千里的孙悟空给“偷”走了。
我一边写,一边看电视,连题目我都没看清楚,就乱把一个答案塞了进去。
过了好久,电视播完了,我的作业自然也写完了。
第二天,我把作业交给老师,老师批改完毕后,就把那些写得马虎、错题特多的作业拿出来,宣布这些人要重做。
真想不到,第一个居然是我。
我听了,心里觉得很难受,我真想把昨晚一边看电视一边写作业的事告诉老师,但最后我还是拿不出勇气来。
不过,吃一堑,长一智。
这件事使我认识到了那样做是不对的。
这件事虽然过去一年多了,但就像一道抹不掉的烙痕印在我的脑海里。
因为我从这件事中受到了教育,得到了启发:干什么事都要一心一意,不能眼睛看着这,手里干着那。
这件事教育了我作文400字【2】 这件事教育了我,让我的心猛然开朗。
昨天下午,当我闻知90分的噩耗时,非常沮丧,心里有一种莫名的恐惧。
害怕老师的批评,妈妈的斥责。
然而妈妈很平静,听了我的分数,只是长吁了一口气,说了一句:“穿鞋到外面去!”妈妈便把我带到了田间。
站到田间,感觉一切都是美好的,心情也舒展开来。
一望无际的田野像五线谱,那一行行整齐的禾苗儿就像一个个翠绿的音符在跳动。
空气中散发着一种大自然的味道。
突然,有一个不协调的音符映入眼帘:一些面黄饥瘦的小不点,正随风摇来荡去。
妈妈快步上前,把接近死亡的它从土壤里挖出来,又刨出一颗碧绿的禾苗种子,对我说:“你看它们生活在同一块土地,共享同一片蓝天,吸收的是同一种养分,可是就是在这相等条件下,为什么一个弱不禁风,一个健壮挺拔呢?这是由于它们的根,有的努力吸取养料,有的只吸收一点,就导致有的禾苗强壮,有的矮小啊!” 此时已是日落西山,晚霞在天际飘荡。
妈妈的一席话,让我豁然开朗。
一个人只有不懈的努力,踏踏实实走好每一步,才会有所作为。
这件事教育了我作文400字【3】 我在老师眼里,我是一个好学生;在家长眼里,我是一个乖宝宝,实话告诉你,我有一个坏毛病-------做错事,打死我也不承认!可是有一件事,却让我彻彻底底的“摆脱”了它。
那是一个阳光明媚,空气清新的早晨,我和表没坐在沙发上边吃话梅看卡通片〈〈名侦探柯南〉〉,表妹吃完一颗话梅便把它的壳扔进垃圾筒;而我呢,却把壳随手扔出了窗外。
正当我津津有味的吃着地二颗话梅时,忽然听见楼下有人大喊:“喂!是谁把话梅壳随手丢在我家被子上的?”我和表妹闻声赶来,只见楼下有一个穿着奇怪的女人正插着腰,眼睛急切的寻找着把话梅壳随手丢在她家被子上的那个人。
“姐姐,你惨了!”妹妹说着又回到客厅里看起电视。
此时,我的脸一下子红的跟猴子屁股似的。
我磨磨蹭蹭的走到阳台上,对下面那个“火气冲天”的女人大喊:“阿姨,对不起,刚才是我把话梅壳丢下去的,真抱歉。
”我红着脸说。
“哦,原来是你这个小家伙啊?!”那个阿姨说“算了,见你这么有诚意的向我道歉,勇于承认错误,这次我就原谅你吧!下次不能这样了,知道吗?”我点点头。
从此,这件事让我明白了一个深刻的道理:做错事情不要紧,只要勇敢的承认并改正你所犯的错误,就会获得别人的宽容和理解! 这件事教育了我! 这件事教育了我作文400字【4】 成长的天...
老师教育我的一件事作文400
自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼. 时光飞逝,一转眼已经六年了,我即将升入初中,告别了生活了六年的小学.在这飞快的六年里,我曾伤心过也高兴过,经历了好多不寻常的事,也叫了好多的朋友.并且,我还认识了一个好老师――蔡霓虹. ; 她20刚出头,是一个比较年轻的老师,虽然相貌一般,可她自身的着装非常整洁,让人看上去耳目一新.她讲课生动活泼,通俗易懂,教学方式也别具一格,同学们都很喜欢她. ; 刚开始接触她,我对她的印象也不是太深,可是在一节作文课上,使我改变了对她的看法…… ; 那是我上2年级的第一节作文课,因为我没有上过学前班,连作文是什么都不知道.经过听了老师的详细解说,才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落.这说起来简单,可做起来可不那么容易.我平时连造句都造不好,还让我写成段落,对我而言这简直比登天还要难.我垂头丧气的趴在课桌上,不禁流出了眼泪. ; “呀!真像!”“就是就是,真好看!”忽然,我被同学们的说话声惊醒,抬头一看,呀!老师在黑板上画了一只大公鸡,栩栩如生,特别好看.老师说:“同学们,谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀?”同学门都十分踊跃的举起了双手.因为我胆子特别小,不敢发言,所以就不由自主得把身子缩了起来.“黄浩霖,你来说说吧!”老师用手指着我,说.我不好意思的站了起来,双手不停的摆弄着衣角,等了好半天我才想出几个句子,吞吞吐土地说了出来.没想到等我说完以后,老师竟带领全班同学为我鼓掌,并说我说的非常好.之后,老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字,说这就是今天作文的题目.我那到作文本以后,就立刻开始写,也不知道怎么了,优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来,一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上. ; 经过这一堂课的训练,使我被作文深深吸引住了,蔡老师的用心良苦,我会永远记在心里!在小时候,我经常幻想着无忧无虑的生活,不用学习,无需思考.逐渐,我知道了人没有知识是不能在社会立足的,我们必须动脑思考,所以我们必须去学校学习,深造.而我却特别苦恼,我听说上学特别累.而现在的我却喜欢了上学,这要感谢我的老师. 开学第一天,孟老师走了进来,她那锐利中透出希望的目光向全班扫视了一遍,拿起了一本并不是很华丽的册子,开始点名.妈妈不一会就走了,我开始和老师同学相处. 孟老师对我们很严格,可从不体罚我们,每次有同学饭犯了错误,老师总是给他讲道理,让他不要再犯同样的错误了,从正所谓孟老师的口头禅:“再一再二不再三,从不对我们大喊大叫.孟老师上课很认真,凡是我们不会的题她都会给我们细心地讲解,直到我们完全懂她才去休息,所以在我们班,基本每个人学习都很棒.当孟老师听到同学有不会做的题时,她也非常着急忧虑,可她得知我们班期末考试平均分是全年组第一的时候,也笑了,这也是孟老师精心培育我们的“果实“. 孟老师知识很广泛.如果我们有谁说了“不可能“这三个字,她一定会对你说“在我的字典中,没有不可能这三个字眼.这是拿破仑说的,一定要记住呀!同学们都若有所悟地点点头. 一眨眼间两年匆匆地过去了即将告别了孟老师,我们真是恋恋不舍.我们一定记住您,孟老师! 我的老师姓韩,矮个子,可是天生一副牛脾...
以感谢老师教育我为题写一篇感恩作文,题目可以是《人生道路上的领...
人生道路上的领路人—感谢老师鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;而我要感谢我的老师,因为他 是我人生道路上的领导人。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机. 我们感谢老师们辛勤的教育,感谢于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感谢老师. 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂. 当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中. 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里. 当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里. 当我…… 不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感谢呢 ?."感谢"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感谢,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心. 感谢老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩;老师感谢你-------我人生道路的领导人
老师教育我们做人的道理的作文
老师教会了我做人的道理 赵老师是现在我们班的班主任,她中等身材,一头乌黑光亮的短发,看上去很干净。
有时会戴一副眼镜,显得文雅庄重,一张白白的脸蛋上,一双炯炯有神的眼睛。
她平时对人非常温柔,面带微笑,但对于我们在学习方面却非常严厉,一丝不苟。
就这样,我们班的每个同学都在一点一滴地进步。
记得那一段时间我学习不积极,整天无精打采,就连晚上回家作业也拖拖拉拉。
每天一点作业都写到八九点钟,有一次我九点半 还没有写完,妈妈忍无可忍向老师告了我的状。
第二天早上,我提心吊胆地来到学校,上课时 ,我一点内容也没有听进去,我偷偷地看着赵老师的脸色,一脸平和,没有暴风雨来临的预兆,已经过了4结课,我怀着侥幸的心理把心放在肚子里。
以为逃过了一劫,可就在我才刚把心放下去的时候就听到赵老师喊我的名字,我顿时吓的魂不附体 ,我怀着忐忑的心情来到办公室,没有想到,赵老师没有骂我, 也没有大发雷霆,他苦口婆心地叫我做人的道理和学习的重要性,晓之以情,动之以理,一席话让我顿时感到羞愧无比,乖乖地写了一份保证,交给了老师 。
经过赵老师的那次谈话,我现在学习很积极。
主动,比以前 有明显进步。
在这里,我想说;谢谢您,赵老师。
因为您就像我妈妈一样,妈妈给了我生命,而你却交给我做人的道理和丰富的知识。
搜索我在老师的教诲中成长的作文600
老师,我想感激地对您说:谢谢您对我的谆谆教诲,每当我犯错误时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多,自从你来到我们身边,您就如慈母般地关怀我,让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲,给了我无穷的力量,您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田。
这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。
瞧您那双清澈的双眼,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您这双美丽的双眼,使我们改变了不专心的坏习惯,您眼中鼓 励的目光,让我们明白了许多,肯定了许多。
您严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我,每一次的无声话语铭记在心,时常他会冒出来激励我,激励我努力学习! 老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们的付出,我们是您的莘莘学子,一天天成长,输送到祖国需要的地方。
老师,我想对你说 老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。
老师我想对你说谢谢。
在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。
在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的考试,全力以赴来和我们进行复习。
后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。
还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。
那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。
不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人! 在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。
参加这些比赛,为学校班级争光,我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。
希望老师你能接受这个意见! 老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。
你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。
我一定不会辜负老师你对我的爱。
我永远会记住在心里! 老师我想对你说 老师,我想对你说:你太累了,你教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。
为了我们你重来都没有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。
为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,你不知付出了多少汗水,而却不求回报。
我们做的每一本作业,你都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。
老师,我想对你说:我多想看到你每天的笑容。
在课堂上你是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。
在课外的时候你又非常亲切,像妈妈一样爱护我们。
现在快开学了,我送给老师最好的礼物就是我的进步。
只有这样,老师才会感到欣慰。
老师,我爱你!
我的老师作文500字''
上初一后认识了许多的老师与同学,在经历陌生阶段到熟悉阶段,我们渐渐的成了好朋友三五扎堆的一起玩,以前的好朋友早已分散。
第一章下马威新的班主任姓候第一天上课,老师便给我们了一个下马威,只听“我是你们的班主任我姓候,既然进了我的班,就要按照我的规矩办事,第一男生头发一律不准超过两厘米,女生不准留刘海”,刚说完这句话,女生一个个愁眉苦脸,我也苦着个脸头发稍长承托的我可爱一点,如果理了发那我将惨不忍睹,老师接着说道“指甲不准超过手指,我现在就检查一下”,老师真的下了讲台,我不由的暗自庆幸幸亏老妈英明神武前一个晚上让我交趾甲,几个爱美的女生赶紧借指甲刀但老师已经走了过来,看见后严厉的把那几个人臭骂了一顿,老师接着说上学不准带手机,我正幸灾乐祸的笑那几个女生,手机好死不死的响了起来,老师狠狠的瞪了我一眼。
也臭骂了我一顿。
第二章志愿者风波鉴于候老师的凶残我们下课又聚在了一起,“诶,候老师,猴哥怎么样?”一男生说道,我们一致赞同,“朱老师,就叫他八戒吧”那男生有说道,我们不禁笑了起来,“在来个沙老师和唐老师正好去取经”我打去到,突然有人嚷了起来“猴哥来了”我们赶紧做好,猴哥站到讲台说道“初一有志愿者,分为五大类:环境,文明督查,小记者,报社,礼仪,礼仪组大家想报的话去王若轩哪里报名,好了你们继续玩”说着出了教室,我赶紧报了四个组,要不是礼仪不收男生我肯定一起报了。
侯老师虽然很严厉但她对我们很好,我们也很爱上她的课
小学生作文老师怎样教育我的
就不说我小时候了,都过了十几年了,谈谈现在的老师是怎么教小孩子的吧!现在经济等各方面都很发达,老师们已经不是单纯的让孩子们看别人的作文访写作文了。
学校或是一些教育部指定的教育机构例如花朵网等等单位,经常组织夏令营等活动,在生活中得到启发,孩子们看到什么,观察到什么就写什么,在此基础上老师在给予语言上的纠正。
这样孩子就不会对写作产生反感,正所谓一切来源于生活嘛!所以说,就不要纠结于自己小时候小学作文老师是怎样教你的了,只想告诉你,时代变了,方式也变了。
我的老师作文
老师我想对你说谢谢。
在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。
在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。
我们得到了阳光雨露。
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。
我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。
老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。
老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。
老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您” 这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
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