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生活在大千世界，徜徉于茫茫人海，没有人是独自一人生活在孤岛中的，每个人都是社会的一部分。只有学会共处，才能使自身的价值得到最大限度的发挥，才能共同构建一个和谐美好的社会。
学会共处，需要宽容。“世事如棋，让一着不为亏我；心田似海，纳百川方见容人。”因为宽容，那些钩心斗角，那些小肚鸡肠，都褪去了色彩，而那份共处的和谐，渐渐焕发光亮。也许有人会说，人最应该善待的是自己，然而事实上，善待自己的最好方法就是善待别人，而善待别人的最好方法不正是宽容吗？以宽容之心与人共处，天更蓝，海更深，阳光更明媚。宽容温暖社会，温暖人心。
学会共处，需要分享。托尔斯泰曾说：“两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦；而两个人共享一个幸福，却有两个幸福。”周国平亦曾云：“一个无人分享的快乐绝非真正的快乐，一个无人分担的痛苦才最可怕。”因为分享，痛苦渐渐被稀释，幸福慢慢被浓郁，充满幸福的共处之花，到哪里开放都能香飘四野。“独乐乐，不如众乐乐”，人与人共处，将快乐分享，将美好分享，幸福的接力棒便会在人人手中相传，永不停息。
学会共处，需要“和”。廉颇与蔺相如的“将相和”，自古以来都是一段佳话，文臣与武将以“和”来共处，缔造的是一个国家的兴旺与强盛。而那三个和尚，相互推诿，不愿合作，虽然“共处”在同一屋檐下，却因不“和”而造成三个和尚没水吃的尴尬局面。此亦似古，此亦如今。在利益与利益之间寻求到平衡，以“和”相处方为贵。 “和”，共处之道也。
曾看到一句话：一朵花盯着另一朵花，恨不得自己就是那只掐花的手。如此生动形象地道出群芳争妒的局面。与其群芳争妒，不如学会共处，共同为百花园增添一抹抹绚丽色彩。
以宽容为帆，以分享为桨，以“和”为舟，学会共处，在和谐的海洋，远航。
关于学会共处的作文
学会共处的必要性：1.人与人的交往需要学会与人共处2.国家提倡构建和谐社会，需要学会人与人之间的共处3.共处能培养一种集体意识，培养团队的合作精神，而不是过多地关注自己4.有利于理解和关心别人，而不是以自我为中心学会共处：1.学会理解和关怀他人。
只有以真诚待人，才能与他人和谐相处2.增强合作意识，培养和别人共同进步的心态3.在一个集体，共处很有必要，学会共处，才能生活得更好4.和朋友的交往也是一种共处的方式，没有共处，我们的生活将会变得很孤单你再举例说明，你曾经和别人共处的愉快经历。
说明我们需要与他人共处。
你该培养一种行文的思维方式才行啊，不经过自己的思考，是不可能写出好作文来的！
我们学会了相处 作文！！！
我们学会了相处 成长，让一切变得猝不及防。
我们站在青春的门槛前，一边是少年的清纯，一边是成人的沧桑。
当我们以纯真的自我容入社会，一时间，成长的烦恼与压力就变得无处不在。
而我们的生命，便是在对烦恼的不断承受、克服、化解中一天天的蜕变、成长、定型的。
成长中最渴望是与人交往，最烦恼的也是与人相处。
和同学聊天，她问起是否还记得当年集体宿舍生活，我说当然记得，哪儿能忘得了啊！刚到那陌生的宿舍，我边整理着行李边留意着满室的谈笑。
早听说，同一寝室里常常会为了一点芝麻绿豆大的事儿闹起冷战。
我只盼我所在的这个寝室是块“吉祥福地”，千万别闹出什么事儿。
然而，不想发生的还是发生了，导火线是宿舍打水问题。
什么“我睡上铺，下来麻烦，打水嘛……、“我靠门远，下次再轮我吧”、“我也不行，反正我也不需要热水，你们谁愿意就代劳吧！”我晕…… 彼此推脱的结果便是一番激烈的争吵。
不大的房间里硝烟弥漫，气氛极为紧张。
每次都是捷足先登的3个女孩子将水用得一滴不剩，又不肯去打。
其他人也赌气地闷坐着，这才引发的“战争”。
唉……怎么办呢？我去吧！只有这样了。
半夜里，我被嘈杂声吵醒，好象看到上铺的两个女孩子在穿一下床，一会儿，其他人也探身一看究竟---原来两家伙拉肚子了。
由于先前的争吵，大家都冷着眼看她们上上下下，还有不友好的声音：“谁叫她们抢水那么不客气的，活该！”可以想象，那两位的脸色会有多难看。
过了一会儿，终于有人忍不住了，爬起来递上几颗家里带来的药片。
其他人也不再矜持，或是上前安慰，或是打来热水给她们服药。
一切又恢复了平静。
然而，黑暗里传来其中一个女孩子的哭声，“都怪我，若不是贪小便宜……”。
听到她的哭声，其他人不再有幸灾乐祸，不再有嘲笑讥讽，只有那不知何时响起的轻轻的歌声，消融了冰冷。
温暖渐渐倦了我的眼，歌声也渐渐的更轻了、轻了……之后的很久很久……过得很快，也很顺利。
离开那间宿舍时，大家嘴角都扬起最舒心最坦然的微笑。
关于学会沟通的作文600字
学会沟通春季，起舞的胡蝶在与花朵沟通；炎天，出水的荷花在与池水沟通；秋季，低头的熟麦在与大地沟通；冬季，飘动的雪花在与人们沟通。
天下因沟通而变得锦绣灵秀。
你是不是与四周架起了壮丽的彩桥呢？ 请学会沟通天然吧。
潺潺的溪水，葱翠的高山，坚强的野草，淡美的野花。
聆听它们的声音，专心灵与它们沟通，能让你感受到人生的另一种“静”界。
学会沟通天然，让你多一份睿智与诗情。
请学会沟通别人吧。
当你爽朗的同伙骤然缄默的时刻，你大概会想到你的同伙心中藏着一份孤傲，一件心事。
上去与他沟通吧，给他1声呢喃的问候或是1声热诚的祝愿和劝慰。
大概他会名顿开，而你也会感到高兴吧。
当你在思想上与尊长们有分歧，请耐烦地与他们沟通吧，把心田的设法奉告他们，大概他们能理解你的。
学会沟通别人吧，让你多一份友谊与快活。
请学会沟通自己吧。
当你过度沉醉在胜利的高兴时，静下心来与自己沟通，你会发现原来自己太自豪了，还有很多不足的处所必要更正呢。
当你与同伙因小事而吵架时，停顿下你的火气与自己沟通，你会发现这件小事伤了同伙的心，真不值啊！当你最失望无助时，从悲伤中走出来与自己沟通，让自己为自己加油鼓劲，给自己一份坚定的信心，不屈不挠地走下去。
当你难以选择时，从难堪中走出往返与自己沟通，默默的奉告自己真正的寻求，你会选择那正确的路的。
学会沟通自己，让你多一份理智与动力。
文章来源：http://www.leteach.com/n-100911/4f620f97-0c63-4e18-aab9-239851956a36.html
在交往中学会友爱的作文
我永远不会忘记那个星期天，因为那个星期天让我懂得了一个道理：爱，无处不在！那天下午，我刚上完补习班要回家。
走到门口，我不由呆住了，外面正下着滂沱大雨，我没带雨披，也没带雨伞，要是就这样冒雨回去，不被淋成落汤鸡才怪呢！正在我焦急时，一只温暖的手触了触我的肩膀，我回头一看，原来是和我一起上学当同桌的罗莹，她说：“你是不是没带伞呀，我带了，我送你回去吧。
”我说：“这样你回家就太晚了…。
”还没等我说完她就一边拉着我的手往外走一边说：“没关系，我家隔你家很近，别多想了，走吧。
”我的心里涌起一阵阵温暖。
我们两个肩膀挨着肩膀说说笑笑的很快就到我家了。
就在她把我送到门口转过身的时候，我突然发现他一边的衣服全都湿透了，而我身上却滴水未沾。
原来是她的伞有点小，她故意把伞往我这边靠。
我感动地说：“你都淋成这样了，还一心想着我。
她却平静的说“没什么，就当我免费洗了一回凉水澡吧！”似乎这是天经地义的事，听她这样说，我的眼睛湿润了，多好的同学啊！后来才知道她家住得很远，并不像她说的那样。
她的这种无私帮助别人的行为感染了我，我要向她学习，让这种无处不在的爱传遍整个世界！
关于怎么与人相处的作文 600字 急
与人相处是一门艺术，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得处事待人，也必定是一个失败的人。
与人相处要学会低调。
低调做人，是一种品格，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，也是一种至高无上的境界，宠辱不惊的情怀，是做人的最佳姿态。
欲成事者必要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。
根基既固，才有枝繁叶茂，硕果累累；倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。
而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。
低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人们和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就自我学会低调做人，就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力过人，也要学会藏拙。
而抱怨自己怀才不遇，那只是肤浅的行为。
《三国演义》中的杨修之死，归咎于他的“恃才傲物”。
这样的人，即使有惊世才情，也只能博得人们一声叹息。
低调做人，就是用平和的心态来看待世间的一切，修炼到此种境界，为人便能善始善终，既可以让人在卑微时安贫乐道，豁达大度，也可以让人在显赫时持盈若亏，不骄不狂。
与人相处还要学会尊重。
礼貌是一个人的根本，倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢？我们生活在礼仪之邦，信奉仁义道德，从小就接受了诗书教化，自然明白要以礼待人。
但有些人把阿谀奉承误认为温和识礼，更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚，可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。
先贤早就告诫过我们：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。
就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。
在人与人之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。
只有学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。
让我们秉承低调守礼的为人之道，谦虚敬让地与人相处。
你一定会欣喜地发现，关注你的目光是那么的温暖友善，给予你的回报是多么的令人欣慰！
我们学会相处（巧合作文）记叙文
成长，让一切变得猝不及防.我们站在青春的门槛前，一边是少年的清纯，一边是成人的沧桑.当我们以纯真的自我容入社会，一时间，成长的烦恼与压力就变得无处不在.而我们的生命，便是在对烦恼的不断承受、克服、化解中一天天的蜕变、成长、定型的.成长中最渴望是与人交往，最烦恼的也是与人相处.和同学聊天，她问起是否还记得当年集体宿舍生活，我说当然记得，哪儿能忘得了啊！刚到那陌生的宿舍，我边整理着行李边留意着满室的谈笑.早听说，同一寝室里常常会为了一点芝麻绿豆大的事儿闹起冷战.我只盼我所在的这个寝室是块“吉祥福地”，千万别闹出什么事儿.然而，不想发生的还是发生了，导火线是宿舍打水问题.什么“我睡上铺，下来麻烦，打水嘛……、“我靠门远，下次再轮我吧”、“我也不行，反正我也不需要热水，你们谁愿意就代劳吧！”我晕…… 彼此推脱的结果便是一番激烈的争吵.不大的房间里硝烟弥漫，气氛极为紧张.每次都是捷足先登的3个女孩子将水用得一滴不剩，又不肯去打.其他人也赌气地闷坐着，这才引发的“战争”.唉……怎么办呢？我去吧！只有这样了.半夜里，我被嘈杂声吵醒，好象看到上铺的两个女孩子在穿一下床，一会儿，其他人也探身一看究竟---原来两家伙拉肚子了.由于先前的争吵，大家都冷着眼看她们上上下下，还有不友好的声音：“谁叫她们抢水那么不客气的，活该！”可以想象，那两位的脸色会有多难看.过了一会儿，终于有人忍不住了，爬起来递上几颗家里带来的药片.其他人也不再矜持，或是上前安慰，或是打来热水给她们服药.一切又恢复了平静.然而，黑暗里传来其中一个女孩子的哭声，“都怪我，若不是贪小便宜……”.听到她的哭声，其他人不再有幸灾乐祸，不再有嘲笑讥讽，只有那不知何时响起的轻轻的歌声，消融了冰冷.温暖渐渐倦了我的眼，歌声也渐渐的更轻了、轻了……之后的很久很久……过得很快，也很顺利.离开那间宿舍时，大家嘴角都扬起最舒心最坦然的微笑.
以与同学和谐相处,学会尊重的作文
范文今天早上天气睛朗，阳光明媚。
谁不知“老天爷”突然翻脸无情，说变就变，刚才还是很好的天气，转眼间下起了瓢泼大雨。
“铃，铃……”放学了，但很多同学都没有带伞，这突如其来的大雨把同学们挡在了学校门口。
怎么回家呢？同学们都议论纷纷。
这时，从人群中闪出几个人影，将书包往上头一放，冲进了雨中。
噢，他们是王国、李小红、和黄青娴，由于他们的家离学校很近，走四五分钟就到了，令其他同学都羡慕起来。
雨越下越大，没有停的迹象，同学们都十分焦急。
“哎！我们来了！”原来是王国、李小红他们，大家都非常惊讶。
“你们为甚么回来了？”我问道。
“是给你们送伞来的。
快点，把伞拿住！”说完后，他们便把雨伞分配给大家。
但是人多，伞少，于是，同学们互相帮助，四五个人合用一把伞，冲着离开了学校。
一把把雨伞像一朵朵“守护花”，安全地将同学们送回家中。
虽然送雨伞之举对于一些人来说是微不足道的事，但在我心中，却是一次蕴含着同学之间深情厚谊的见证。
上面的这个故事，我们可以体会到：“天有不测风雨”，谁都不能避免在生活中遇到各种各样的“大雨”；“人有旦夕祸福”，谁都不能避免困难、挫折、不幸降临到自己头上。
因此，遭遇困难时，同学之间的同情与理解、支持与帮助是何等的重要啊！互相补助，才能创造人与人之间的和谐关系。
在日常的生活中，面对同学的不幸和困难，是为他焦急，为他解难，还是冷漠甚至幸灾乐祸，就能充分显示一个人的精神境界。
当一个同学絮絮向你诉说他的烦恼时，在你看来可能是小事，甚至枯燥乏味，但以充分理解的态度倾听，使他感到你的同情和关心，对他是莫大的安慰。
善于理解，及时发现同学的困难和苦恼，给予精神上适当的支持和行动上的建议，可以说是我们的义务。
彩虹总在风雨后，和谐多在互助时。
一个善于同情和理解别人的人，总是能得到别人的好感与接近，容易和别人交朋友。
愿我们的小朋友都有一颗同情和理解别人的心。
带着这颗心走向集体、走向社会、走向世界，你将会感到，人与人之间是多么亲近，社会是怎样充满了爱，世界是怎样在你那善意、同情和理解的宽广胸怀中显得温暖、光明、和谐。
素材：在我们与同学交往中最经常接触的问题是：怎样结识新朋友？当与同学发生矛盾时如何解决？在日常生活中应该怎样更好的与同学和朋友相处。
一、学会宽容理解 同学之间能否友好相处，在很大程度上取决于相容程度。
当同学之间出现矛盾时，虽然矛盾的双方都有责任，但要相信对方很少是出于恶意的攻击。
所以，要能理解、容忍对方的一时之举。
“将军额头跑得马，宰相肚里能撑船”、“退一步海阔天空”等都是这个道理。
例如，对同学偶尔的评头论足，不要过分在意，耿耿于怀。
因为这可能只是他一时失口，并无恶意，也不想与你结怨。
所以，如果你能以一种高姿态去看待，矛盾就容易化解。
二、学会关心别人 人在困境中最需要朋友的关心与帮助。
要细心观察别的同学有哪些忧虑，哪些同学有困难，有哪些困难，看看自己能否帮助他们排忧解难。
同学学习跟不上，能不能帮助补课；同学生病了，和大家一起去看望，送去祝福；同学生活有难处，主动与老师、同学商量，群策群力一起帮助解决…… 三、学会赞美别人 适时赞美别人，不代表贬低自己。
学会赞美别人，说明你发现了对方的优点，你在赞美别人的同时也会得到对方对你的意识。
赞美别人要是发自内心的、真情实意的表露，不要无原则的恭维，甚至讽刺挖苦对方。
赞美别人通常不太难，因为每个人多少总有一些值得赞美的地方。
在与同学的交往中，如果我们能仔细观察，多注意别人，并且对别人的优点不嫉妒，不采取“不承认主义”，则常可发现他有很多方面是值得赞美的。
四、学会相互尊重 同学之间，性格、习性不可能完全相同。
例如，有人喜早起，有人爱晚睡；有人喜安静，有人爱喧闹。
在这种情况下，一方面要严格要求自己，事事注意，处处克制，尽量不要影响别人；另一方面，要关心别人，谅解别人，给人以方便，不强求别人与自己的生活方式一致，倘能如此，就可以减少许多不必要的纠纷。
五、学会接受别人 当然了，喜欢的人，你会很容易接受。
但是遇到你不喜欢的人，也要试着与他和平相处，要试着包容他。
其实，人不可能十全十美，每个人都有自己的闪光点。
所以，平时要学会接受和包容同学，你会发现，与人相处并不难。
六、学会真心待人 在与同学的交往中要以诚相待。
在平时的学习、活动、休闲中，与同学们多谈谈心里话，多交流、多了解、多帮助一下别人，让大家在一点一滴中体会到你的真诚。
久而久之，同学们就会乐意把悄悄话都说给你听，成为你的知心朋友。
如果你还是班干部或团干部就更要多听取同学们的意见和建议，不断地改正不足，改进工作方法，吸取好的建议；同时多向组织、向老师反映同学们的心声。
这样你就会更受大家的欢迎。
七、主动帮助别人 要热情地对待同学，把同学们都当作自己的兄弟姐妹一样。
满腔热情地为大家做事，无论大事小事，只要是集体的事、同学的事，就该积极去做。
同学学习有困难，你主动去帮助他，他...
以交往为话题的作文（600字左右）
朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。
幼时的我不懂什么是真正的朋友，认为见到我笑的同学就称得上；小学时又认为形影不离，有共同话题的则是。
当你拥有时，往往感觉不到：她其实已和你同窗五年，只因志同道合走到了一块儿。
爱和你讨论题，上下学的陪伴，共同管理班级，渐渐吸引你的目光去注意。
她不止你一个朋友，但彼此从对方身上都能看到自己的影子。
我纳闷：亲密感为何如此强烈，谁才是真正的朋友…… 五年级那阵我担任大队长，她也是由于班长的身份和我走得更近了。
本以为只是职责的巧合，我们都整天忙得晕头转向，后来老师说她来带早读，我轻松多了。
为了运动会，本想以身作则的她累倒了，两次领早读时倒在讲台上，我又顶了上来。
那是个周四早上，一进教室就看到那摞该死的报纸，名单在我脑子里，这又是件倒霉事了：发得挺快，可手里却越来越多，急得像热锅上的蚂蚁！ “丁零零……”该领早读了，天知道我该怎么办，正巧来到她桌前，“我帮你领早读吧……”“不行，你身体那么差，我害怕……”头摇得像拨浪鼓，我灰心了，“同学们，把书打开……”猛一回头，她从容地冲我一笑，当时灵魂深处在呐喊：就是她！ 整个早读心慌意乱，余光总偷偷瞟一眼。
“丁零零”她撑下来了，我赶忙迎过去，望见那张白如纸的脸上流下豆大的汗珠，我无言了。
再后来，我爱流鼻血的老毛病又复发了。
每次她碰巧都带着棉花，总能及时供应。
有一次我忍不住笑了：“怎么这么巧，又是为我准备的？”“是啊，我也爱流，只是巧克力才逼得出来。
所以每天都备着……”吹牛，你哪流过鼻血？ ! 现在我恍然大悟。
责备自己太迟钝，毕业的那一年友情日益深厚，带来的却是梦破碎的尾声——我们分开了。
在一中同学来的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能参加，可是她的生日是几号，唉，我太自私了。
“本月20号是你的生日吧！ 预祝你生日快乐。
”看到这儿，我久久凝视：为何让老友苦等不到一封信：为何彼此称有缘却总错过，为何曾荒谬地怀疑友情不会持久，你已把我忘记！ 现在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因为那是童心的港湾，而今又验证了永久真挚的友谊。
有你我不会孤单，有你我会更快乐，认识你是我的荣幸。
朋友，谢谢你
学会沟通作文
沟通是人与人与人交往的桥梁，是人与人和谐相处的纽带，如果在人际交往中，缺少了沟通就如同折翼的鸟，无法满足交往的要求，人的心灵就会变得孤独与寂寞。
如果交往的需要不能得到满足不仅会影响人的心理和精神的健康，甚至会危害人的身体健康。
美国心理学家詹姆斯林奇在《寂寞会致命》中写道：“一个人的生命很可能因为缺乏人际情谊而缩短。
”并且在杨宏飞的《拥有好人缘》中也有这样一篇文章：在法国巴士底监狱，曾有一位被单独囚禁的囚徒，除了一日三餐能看到狱卒外，他见不到任何人，更谈不上和他人说话，和他人沟通交流了。
但是在囚室的墙缝里长着一株小草，他精心地呵护它，并对它诉说自己每天的思想感情。
有一天狱卒发现了他这个“怪癖”，于是便把小草拔掉了。
从此，囚徒变得郁郁寡寡欢，不久便死去了。
从这件事可以看出詹姆斯林奇的话是多么正确，人如果交往的需要得不到满足，人的生命都可能因此而缩短。
与人沟通也是有方法的，在我们与人沟通时要尊重他人，不得以任何形式侮辱他人，而尊重要求我们要宽容与理解他人，关心与互助他人，而最重要的是要有礼貌。
在人际交往中，怎样才能有礼貌呢？首先要学会使用“您好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语，建立融洽的人际关系。
在中国不是也有一句谚语：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”赫尔岑也曾说过：“在生活里最重要的是有礼貌，它比一切学习，一切智慧都重要。
”其次在交往中我们还要懂得微笑，因为微笑是社会交往中最富有吸引力，最有存在价值的面部表情。
它如同寒冬中的暖阳，可融化人与人之间的寒冰，它如同酷暑中的清泉，可滋润人与人之间的摩擦。
只要有真诚的微笑，人际交往就可能会变的温馨和顺畅。
比如我们在乘车时，碰到踩了一个陌生人的脚，如果你没有微笑，仅仅是硬邦邦的一句“对不起！”我相信，对方肯定不会有什么好脸色；相反，如果能够用和煦的微笑和诚恳的道歉，那结果肯定不一样呢！在我们的生活中，沟通起着越来越重要的作用，朋友需要沟通，它才能更亲近；师生需要沟通，它才能有更多收获；家庭需要沟通，它才能更亲密；社会需要沟通，它才能更和谐。
我们一定要学会沟通善于沟通。
以“学会共处”为话题的作文要事例阅读下面的文字,根据要求作文。
...
时候就有“三个和尚”这样的故事来教育人们怎样相处.而在全球化的今天，全世界的人们都还是会因为自己的一些利益而与他人不能和谐相处，作为新时代的学生，我们身上不仅肩负着学习科学文化知识的重任，更重要的是要学会与他人共同学习、生活、工作；只有这样，我们这个“地球村”的人才能和平相处，才能让全球化更进一步的发展下去. 要学会与他人相处，就必须要了解自身，发现他人，尊重他人；要学会关心，学会平等对话，互相交流；学会处理矛盾，解决冲突. 在埃及流传着这样一个故事：一次，国王问大臣：“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢？”聪明的大臣没有正面回答国王，而是做了一个实验.快到傍晚的时候，他陪着国王来到两间屋子前，命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草；又命人将100条狗放入另一间屋子里，并在屋子里放上许多肉饼.然后将门锁好走了.次日清晨他请国王观看这两间屋子.第一间屋子里的羊们安然睡着，那几捆青草早已被吃光了；当打开第二间屋子时，国王惊呆了，里面血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息，而那些肉却仍然完好地躺在食糟里.国王迫不及待地问大臣为什么？大臣平静地说：“羊在利益面前，善于合作，而狗则勾心斗角，为利益相互残杀，可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧！” 温柔的羊似乎无论从哪方面看，都不如那些自视强大的狗，可是，正是这些温柔的羊，才能够享受到美好和谐的群居生活. 谁都想事业进步、生活幸福、人生完美.然而，在我们周围，同事之间相互抹黑、邻里之间相互排斥、竞争双方两败俱伤、结发夫妻各奔东西之事却时有发生.一个重要的原因就是：我们在利益面前总是产生分歧，而不能达成一致；不能相互配合，反而相互拆台.在当今的国际社会同样如此，往往都是因为国家彼此之间的利益冲突没有合理的得到解决，从而导致悲剧的发生.有些时候，即使勉强合作，却往往因缺乏诚意半途而废，给我们的事业和生活蒙上层层阴影.国家与国家之间的误会进一步的加深. 生活的教训告诉我们：“合作”才能成功.合同是一种形式，合作则是生活艺术和能力的综合.它要求以理解为基础，以真诚为前提，唯其如此，才能描绘出合作的圆满.在新的世纪里，真希望全人类都能够团结起来，无论是人与人、民族与民族还是国家与国家之间，都应该学会合作.为地球的未来共同努力，不是你争我夺，而是相互谦让；不是勾心斗角，而是肝胆相照；不是心口不一，而是坦诚相待；这样才能够达到共同发展的最终目标.
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