唯甜
为自己而歌
“一片片落叶为开出个花园,手牵手爱过整个冬天,每只蝴蝶,为了飞,为了翩翩起舞,舍弃了温暖的茧。”
这是一首多么美的歌，旋律也是同样美。很荣幸的，我被选入了五人小合唱，将要在全校舞台上放声歌唱。
经过了3个多星期的努力训练，我们唱的真的很好，独唱、和声、动作，一切看起来都是那么的完美。还有3天就要正式演出了，正是我十分激动的时候，老师找到了我。“（3）班的xx下学期就要转走了，她们班老师问她有什么心愿，她说她想在新年party上唱歌，你看你能不能……”我一下就明白了老师的意思：“那为什么不能6个人一起上呢？”“你也知道，服装道具什么的都有限，所以只能五个人。你考虑一下吧，我不强迫你，不过，她真的很爱唱歌，而且她特别特别想再临走把这首歌唱给老师和同学们……哎，你想想吧！”
那天晚上，我躺在床上，仔细思考着这件事儿。这个机会对于我和她来说都很重要，那么，我该怎么做呢？这时，我想起了前几天看到的文章：如果你有五个苹果，你会怎么做？如果你把五个苹果全部吃掉，那得到的，也仅仅是五种同样甜美的味道；而如果你把其中四个苹果分给其他人，那你收获的,将是一种味道，四份友谊，四个微笑，四份答谢，还可能是别人给的一个桃子、一个橘子……那我为什么不能舍弃呢？而且，她真的比我更需要这个机会。
第二天，我微笑的走进了办公室：“老师，我想好了，我让给她。”当我说出这句话时，老师愣住了，她应该没有想到一贯争强好胜的我能把这个来之不易的机会让给别人吧。
舞台上，响起了熟悉的音乐，而我却在台下静静地看着她们表演，没有耿耿于怀，而是真心喝彩，为她的真情演出，也为自己的成长。
歌声悠扬，那歌词一字字传入我心中：落叶，舍弃了大树的怀抱，落地生根，才成为了一个花园；蝴蝶，舍弃了茧的温暖，破茧而出，才能翩翩起舞。我想我仅仅是舍弃了这次表演，就实现了她告别母校的最后梦想，这是值得的。
“落叶，舍弃了大树的怀抱……”我在心里轻轻哼唱着，因为，我要把这首歌献给自己，只为了我的舍弃……
什么的歌声作文 800字,,急！！！！！！！！！！！
记忆中的歌声古老的纺锤车咔嚓咔嚓的转动，带来那悠远而又绵长的沉重叹息，那沉淀在时空里的黑白相片已经锈迹斑斑，熟悉的身影渐渐模糊，仿佛披上了一件岁月的薄纱，朦胧的光晕渐渐的散漫淡开，腥松的睡眼拼命的挤进阳光的碎屑，蒲公英的种子，紫罗兰的花絮，栀子花的花瓣，漫无目的，扬扬洒洒，纷纷飘落荡去，落在枝头，落在山丘，落在那风干的扇贝的记忆里，落在那折翼蝴蝶迷蒙的梦里，落在那一颗婆娑的泪眼里。
在梦中寻找的那一首记忆中的歌，悠扬婉转，环环绕绕，能渗入我的心脏血液，仿佛在我经脉中游走，荡漾起心头的阵阵涟漪，那般的痴迷，那般的沉溺，我不知道那是一种怎样的眷恋，似乎我一直在寻找，没有停下脚步。
我仍旧在寻找，那是一片辽阔的没有边际的大草原，温暖的阳光沉浸在周围的空气中，散发出香甜的味道，微风吹动着四周的野草，发出唰唰的响声，羊儿在草地上奔跑，时不时发出“咩咩”的叫声，那和谐的气氛洋溢着幸福的味道，悠扬的歌声想起来，顺着歌声一直飘荡，我追逐着旋律，忽然猛烈的强光在一瞬间将我定格，我慢慢地睁开双眼，霎那间我的眼泪已经调皮的跳出眼眶，逃了出去，我本不想哭，但我却不能。
那一张熟悉的脸，多少次在我梦中浮现，慈祥如她，温暖如她，我想抱住她，亲吻她，但我却不能。
她的脸是那么的让我想要靠近，想要依恋，脸上那一条条深深的沟壑是多么的可爱而迷人，我真想用我的吻把它抚平，可是我却不能。
她看着我，在笑，她的笑不好看，那一条条沟壑也仿佛要拧成一股绳，脸上也没有半点肉，只有大块大块的褐斑分布均匀的趴在她的脸上，但在我看来那却是散发着光晕的光斑，有阳光的味道，有温暖的味道，有爱的味道，有她的味道。
她笑着向我走来，而我的心在颤动，又或者是激动，甚至是感动。
一个小女孩忽然从我身后跳出来，她一阵小跑似的来到她面前，没有半刻停留，拉起她的手，就往外面拽，直到把她拽到一个卖糖饼的小摊上，然后一边指着糖饼一边用渴望的眼神看着她，她摸着小女孩的头，笑了。
在回来的路上小女孩一边吃着糖饼一边哼着不着边际小调，蹦蹦跳跳的跑在最前面，看着女孩幸福的背影，她满眼的怜爱和宠溺，在看到小女孩开心的拿着糖饼和他的朋友们分享时，他更是满意的笑了。
看着她，再看看笑得一脸幸福的女孩，我的双眼开始朦胧得分不清楚，似乎有一层浓雾阻挡了我的视线，我想撩开却越来越来密，越来越浓，终于我的眼前成了混沌的一片白，再也看不清楚。
熟悉的歌声又在我耳际游走，摇摇荡荡，记忆的常春藤仍旧在向上蔓延，越伸越远，终于在那片属于它自己的云层中找到了可以栖息的角落，结束了蔓延漂泊的的旅途。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，放在天空放光明……，到底有都少颗星星呢？还有星星会不会掉下来？要是我捡到就用它扎头花好不好？那样我会不会是最漂亮的女生？嗯，一定是的，陪我等星星掉下来好不好？”小女孩撒娇道。
“好好，可是要是没等到可不许哭鼻子。
”“嗯，我才不会哭呢，谁赖谁就是小狗，我们拉钩钩。
”我笑了，笑孩子的傻，但也生气她的纵容和宠溺。
“摇啊摇摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝，好宝宝……”孩子睡着了，睡在他的怀里，睡得很甜，仿佛梦里她正戴着星星做成的头花在翩翩起舞，所有人都没有她漂亮，都羡慕他。
我知道我找到了那首歌，那首属于我和她的歌。
古老的纺锤车仍旧在转动，似乎在倾诉，又似乎在流泪，那一圈一圈的轨迹展转了多少时空，又走过了多少流年，那干涸枯竭的心灵沙漠，那灵魂停留的寂寞荒丘，那老鸦飞过的枯藤，因为有你，才重新散发出生命的绿色，那首属于你和我的记忆之歌，就是希望，是蚕冲破束缚迎接新生的希望，是初春冲破寒冬迎接春暖花开的希望，是黎明冲破黑暗迎接光明世界的希望。
我知道你一直都在我身边，没有离开，跟着歌声的旋律，我总能找到你。
初中六百字作文《歌声》
倾听大自然的声音大自然是个神秘的殿堂。
它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。
大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。
细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。
倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。
在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。
“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。
“落红不是无情物，化做春泥更护花。
落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。
无奈的凋落，本来是为了归根！为了一种永恒的爱，永远的归宿。
草地上，微风吹过。
请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。
它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。
淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。
它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。
这是快乐的声音。
因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。
有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。
它们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。
本来，追求也是一种快乐。
梦想，就是生活的动力。
追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。
大自然的声音，其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学，是个生活的大课堂。
但并不是每个人都能够听到大自然的声音的，聆听大自然最真实、最美好的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分用心，少些许急躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。
只有这样，才能感受到最最真实、最最美好的大自然。
有多少文人墨客走进了大自然，倾听到了大自然的声音，写下了韵味的诗篇。
奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然，曾被多少世人所景仰。
本来，想对生活多些懂得、多点感悟，需要我们用心倾听大自然的声音，倾听最美好的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种生活的经历，倾听一种生命的激动。
求 命题作文《歌声》
清晨时格外宁静的，当天微微亮时，当太阳的光一屡一屡的洒在大地上时，当宁静还没有被打破时，我坐在窗前，远望着大自然，忽然听到了一首婉转的曲子，我正纳罕是谁，抬头一看，几只小鸟在人家屋顶上卖弄着清脆的歌声。
原来它也起的这么早，仿佛是想和我来迎接新的一天，它好像在边看着风景边用歌声描绘着早晨的图画。
在马路边晨练的人，正在舒活筋骨，扭扭腰，他们仿佛也听到了这歌声，面上含笑的看着这为音乐家。
在奔跑中的人，路过这儿，也听到了这歌声，提了精神，仿佛是这歌声唤醒了她们的精神，把那瞌睡虫赶走了。
过了一会，学生们也出发去学校了，成群成对的边走边笑，看见了正在唱歌的音乐家，其中一个孩子指着它，还给身边的同学们说：“多么美的旋律”。
鸟儿仿佛听懂了他的话，高兴的蹦了几下，飞到电线上，这时电线、鸟儿、蓝色的天空，混在一起，天空对应着鸟儿、电线，望去，似乎是一个五线谱，电线是五线格，鸟儿是音符，这个曲谱应该就是刚才让所有人都陶醉了的鸟儿唱的歌了吧，这是五线谱开始随着鸟儿的跳动演奏了，我想，鸟儿好像是故意织出这首歌的五线谱让人们跟着它的欢快的节奏来迎接今天的到来。
过了一会，各种声音打破了清晨的静，汽车也多了，人都都开始忙碌起来了，这时，鸟儿的演奏会也结束了，或者是因为喧嚣，它的歌声不再引人注目了，而更多在人们耳边回荡的是其他的声音。
又是一天的早晨，我想鸟儿应该不会回来了，但我再往窗外看时，鸟儿又飞到了那里，继续演奏它那美妙的歌声。
作文《歌声嘹亮》600字记叙文
2013嘉兴中考作文题目：歌声嘹亮 范文一： 我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。
我们呼朋唤友的草绿时代，我们促膝长谈的漫漫长夜。
我们潇潇洒洒，我们神采奕奕，我们朝气蓬勃。
激昂的长歌划破天穹，青春的旋律缭绕耳畔，酣畅淋漓，激情飞扬。
青春本是一首歌，在追梦的旅途上，听，歌声嘹亮。
懵懵懂懂的童稚岁月悄然消逝，无声无息牵出激扬澎湃的青春岁月。
年壮气盛的我们，期待着心中蕴藏着理想的种子茁壮成长，形成枝繁叶茂的参天大树。
企盼着自己成为一只有着凌云之志、王者之风、奋勇搏击于苍穹的雄鹰。
是的，风华正茂的我们，有梦想，有追求，有一颗滚烫的赤子之心。
我们正高唱着激情昂扬的青春盛歌，那振奋人心、嘹亮有力的歌声，正如势不可挡的汹涌巨浪翻卷而上，不信，你听—— “想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现。
”步入青春的那一天，我们暗暗地将小小的梦聚拢、旋转、切割、重合，组成一个璀璨的玻璃球，折射出道道对未来的憧憬、向往，谱写成一曲萌动的青春幻想曲，高歌着。
“大声欢笑，让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。
”我们开始为梦而拼搏，每分每刻，用汗水做凭据，以信念做支柱。
但有时，我们会被挫折践踏得体无完肤，会被失望拉进深渊，陷入墨汁一般浓稠的黑暗中。
但我们依旧在小小的绝望里大大地努力着，谱写着一曲奋勇积极、永不放弃的青春交响乐，不服输，不认命，我们高唱着。
“我相信我，我相信明天，我相信青春没有地平线。
”在青春的追梦之旅上，我们无怨、无悔，我们哭过、笑过、累过、闹过。
足矣。
一切掌握在自己的手里，这是我们谱写的一曲生机勃勃的青春摇滚乐。
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。
有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分二”伴随着这首耳熟能详的《我相信》，我们肆无忌惮放声高唱着青春盛歌，这是泪与汗交织，乐与苦缠绵的乐音，是我们用青春谱写的生命之歌。
我们充满自信，我们乐观向上。
只听歌声嘹亮，只感青春万岁 范文二： 暂别了半年，我总是默默在温习着我们唱过的歌。
我们的第一次见面，是在两年前一个微风不噪的夏天。
香樟在午后的光影下美得有些飘忽，浓密的树叶像在火苗下燃烧，飘飘洒洒的像万物光晖的音铃，它是你青春里的酣畅淋漓；细密的叶子小心翼翼地割开倒下的阳光，斑驳的影像那些静好岁月的鸣钟，它是我青春里的温婉快乐。
“来唱歌吧。
” 风起，耳边阵阵清丽。
香樟叶子的清脆律动，蝉儿乏懒的倦鸣，落叶扫下的心碎沙沙，人们轻细的阵阵耳语……那些快乐的不快的，都是我们精彩的和声。
“如果骄傲没被现实大海深深排下，又怎会懂得，要多努力，才走得到远方……”我们肆无忌惮地笑，歇斯底里地唱，是因为我们相信能一起走向最初的梦想。
记得那一回，我们吵得很难受，似乎每句话都刻薄地像老死不相往来的敌人，不动声色的脸像掩埋着剧痛的面具。
你憋着火气来找我，脸涨得通红，像是忘记了之前在厕所设计好的台词，我扑哧一笑。
谁都忘了那天谁的尖酸刺语。
“来唱歌吧。
” 我们唱的还是最初见面的那首《最初的梦想》，笑着大声唱，两双眼还是忍不住在忽明忽暗的长廊上飘过了光。
深浓的暮色温柔地吻在了我们的脸上，它笑着在我们耳边轻轻地说“眼睛很美。
” 前天相见，我们一起又唱了许多歌，声嘶力竭地唱我们过去唱的歌。
想起，那时的我们互相打击，却一直撑着破船一起前行；那时的我们互相妒忌，却因为对方的好而懂得了羞耻。
前几日刚见，还是会想起我们唱过的歌。
歌声嘹亮，我们的友谊也跟着闪光。
作文、歌声嘹亮600
歌声嘹亮寂静的校园传来一阵阵歌声，那声音时而雄厚，时而悠扬，在这个沉寂的校园中显得格外悠扬。
不要紧张，那是我们班的同学在排练要比赛的合唱曲目呢！同学们身着整洁端庄的白色T恤，配米黄色卡其布长裤，脖子上系着鲜艳的红领巾，远远看去，个个容姿焕发，精神抖擞；近看，每个人的脸上都洋溢着如沐春风的喜悦。
胡老师微闭双目、激情四溢地为大家作总指挥，她忘情地投入到歌声中去，不仅仅用双手，连肢体都在刚劲而亢奋地舞动。
梁老师修长的十指在琴键上飞快地跳跃，优雅的琴声，或若跌宕的瀑布一泻千里，或若潺潺的小溪涓涓流淌。
曼妙的琴声伴着歌声，在音乐大厅的每个角落萦绕回旋。
此刻，我们仿佛置身于生趣盎然的大自然。
我不单单用耳，也用眼、鼻来听着歌；不仅仅用喉，也用心唱着歌。
同学们忘记了双腿站立和舒展歌喉的疲乏，大家的耳畔和心底都只剩下歌声了。
大家对即将到来的市合唱比赛信心满满，个个攒足了劲头，歌声嘹亮而高亢。
胡老师悉心指点说：“好的合唱应该均衡而协调，数百人如一人，男女高音部分应该明朗而柔和，要均匀地控制声音，这样声色才有穿透力。
”同学们马上心领神会，高音突出的张霁初、曲鸿杰他们马上调整音调，融合到集体合唱中去了。
为校争光的决心把同学们和谐地凝聚在一起。
我们甚至忘记了时间是怎么过去的，一回过神来，已经到了排练结束的时间了。
大家一声苦都没有喊过，大家都为了这份荣耀在努力着。
尽管排练介绍了，大家仍然要求再唱最后一遍，歌声再次响起在寂静的校园中，显得格外嘹亮。
...
以“歌声”为话题 作文
生活中处处有音乐，音乐中处处是生活。
我听音乐只因我爱生活。
——题记 “灯不能熄灭，熬过今夜，就能从书中逃回这个世界，我，我不明白这个年代，怎么还能说，读书好，就会发财……”林俊杰在与我们的生活一样快的节奏中吐出了学生的心声。
我们每夜在灯下奋战，却不明白为何一定要读好书。
这个年代有着太多的感慨幽怨。
“我不要，将你多绑住一秒，我也知，天空多美妙。
”一曲《风筝》，不同的人听后会有不同的感受。
在我耳中我们就是那风筝，我们被太多的东西束缚，太多东西绑住我们，我们向往广阔而美妙的天空。
“胡思乱想又过了一夜，思念的疑问并没有解决，我又胡思乱想过了一夜……”光良与品冠的合作总是那么完美。
一句话唱出了太多人的经历。
我们年轻的心装着太多的不成熟与不安分。
曾几次在胡思乱想中失眠。
“我的小时侯，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象这样唱的……” 听到这首歌时，便会勾起对童年的回忆，怀念起在姥姥、奶奶的怀抱中成长的日子。
虽然我那样的生活并不多，但它不可替代。
“离开你以后才知道，你对我是那么那么重要……”这是周迅《看海》中唱到的高潮部分。
每每听到这里，我便会想到姥爷。
他是一个好父亲，一个好姥爷。
一个我永远深爱的人，然而他的离去带给我太多悔恨与伤心。
“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方。
”一切都像这歌中唱的一样，让我们许下心愿勇往直前地奋斗吧！ 无数次在聆听这动人的歌声，接触这跳动的文字时，我都会回忆起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界里，感受生活的旋律，领悟生命的真谛。
歌声 写篇作文 要600字 语句通顺
人世间最美的声音，莫过于歌声.在我的心目中，最美的歌声就是对老师的赞歌。
当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。
老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。
小时侯总爱说一句话：“告老去！”那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。
老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种及至的享受。
上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说：“老师某某打我！”“老师某某拿了我的书不还给我！”或者高喊：“我告老师去！”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。
初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是及至的享受。
从老师的讲课中吸取精华，吸取营养，在老师的讲课中听到有用的东西，记了，学以致用，老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。
据我的感受，除了老师的歌声，还有一种歌声就是当你失意或被人冷落时，别人的劝慰与鼓励，可以使你充满信心，鼓起勇气，那样的话语在你听来也是美妙的歌声。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语商人六月寒。
”我想，给人鼓励的语言也应该是人世间的一种歌声吧！歌声在生活中无处不在，用心观察，用心聆听，在校园里，在街道上，在公园里……到处都有悦耳的歌声。
行不
歌声作文
生活中处处有音乐，音乐中处处是生活。
我听音乐只因我爱生活。
——题记 “灯不能熄灭，熬过今夜，就能从书中逃回这个世界，我，我不明白这个年代，怎么还能说，读书好，就会发财……”林俊杰在与我们的生活一样快的节奏中吐出了学生的心声。
我们每夜在灯下奋战，却不明白为何一定要读好书。
这个年代有着太多的感慨幽怨。
“我不要，将你多绑住一秒，我也知，天空多美妙。
”一曲《风筝》，不同的人听后会有不同的感受。
在我耳中我们就是那风筝，我们被太多的东西束缚，太多东西绑住我们，我们向往广阔而美妙的天空。
“胡思乱想又过了一夜，思念的疑问并没有解决，我又胡思乱想过了一夜……”光良与品冠的合作总是那么完美。
一句话唱出了太多人的经历。
我们年轻的心装着太多的不成熟与不安分。
曾几次在胡思乱想中失眠。
“我的小时侯，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象这样唱的……” 听到这首歌时，便会勾起对童年的回忆，怀念起在姥姥、奶奶的怀抱中成长的日子。
虽然我那样的生活并不多，但它不可替代。
“离开你以后才知道，你对我是那么那么重要……”这是周迅《看海》中唱到的高潮部分。
每每听到这里，我便会想到姥爷。
他是一个好父亲，一个好姥爷。
一个我永远深爱的人，然而他的离去带给我太多悔恨与伤心。
“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方。
”一切都像这歌中唱的一样，让我们许下心愿勇往直前地奋斗吧！ 无数次在聆听这动人的歌声，接触这跳动的文字时，我都会回忆起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界里，感受生活的旋律，领悟生命的真谛。
...
歌声作文600字初中作文
“感恩的心，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这是一首普通的歌曲——《感恩的心》.而在我的眼里，这不是一首普通的歌，而是一首言简意赅、耐人寻味的歌.因为，它告诉了我们要懂得感恩、善于感恩. 是啊，我们人人都要懂得感恩、善于感恩.只要拥有一颗感恩的心，才将永远沐浴在阳光下，懂得感恩、善于感恩，才会拥有整个世界！其实，我们每人都有要感谢的东西. 我很清楚的知道，没有父母，就没有我的人生；没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗……但是，我却习以为常，忽略了他们的意义.长期以来，我总认为，这是天经地义的，因为我是他们的孩子，不需要向他们表示感谢.但是今天，我却醒悟到：虽然他们从未要求回报，但感恩父母，就是善待自己的生命.因为，父母给予了我们的生命，伤心时，有他们的安慰；生病时，有他们的照料；失去信心时，有他们的鼓励……父母为我们付出这么多，我们难道不应该感恩父母呢？ 当缕缕阳光照耀着大地，徐徐清风吹拂着校园，你一定会赞美大自然的神奇力量.是大自然赋予了世界万物的生命，是大自然给了我们生存的环境.然而，你可曾想过大自然？学会感谢大自然，才会感悟生命，理解生活. 校园，见证了我们的成长历程，承载了我们的喜怒哀乐，给了我们学习的机会，让我们认识了那么多真诚的朋友.给予了我们抒写热情的地方.感谢共产党，是它换来我们今天的幸福生活，如果没有他们的努力奋斗，我们的今天恐怕是一片黑暗的世界.我们难道不应该感谢共产党吗？ 听完了这首歌，我要用我的实际行动回报我最亲爱的家人、老师、朋友以及我所有要感谢的东西说一声：谢谢您给我的爱！谢谢您让我学会爱！”请采纳手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可....
描写歌声的作文片段
老残游记》里有一篇，好像叫《绝唱》，描写了一位歌艺非同一般的白妞：正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与前一个毫无分别，瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不媚，清而不寒，半低着头出来，立在半桌后面，把梨花简了当了几声，煞是奇怪：只是两片顽铁，到她手里，便有了五音十二律以的。
又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。
那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。
就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响！王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。
声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。
唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
那知她于那极高的地方，尚能回环转折。
几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。
恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上。
愈翻愈险，愈险愈奇。
那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。
顷刻之间，周匝数遍。
从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。
满园子的人都屏气凝神，不敢少动。
约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。
这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。
这一声飞起，即有无限声音俱来并发。
那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同她那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。
耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。
正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。
这时台下叫好之声，轰然雷动。
停了一会，闹声稍定，只听那台下正座上，有一个少年人，不到三十岁光景，是湖南口音，说道：“当年读书，见古人形容歌声的好处，有那‘余音绕梁，三日不绝’的话，我总不懂。
空中设想，余音怎样会得绕梁呢？又怎会三日不绝呢？及至听了小玉先生说书，才知古人措辞之妙。
每次听他说书之后，总有好几天耳朵里无非都是他的书，无论做什么事，总不入神，反觉得‘三日不绝’，这‘三日’二字下得太少，还是孔子‘三月不知肉味’，‘三月’二字形容得透彻些！”旁边人都说道：“梦湘先生论得透辟极了！‘于我心有戚戚焉’！”
