《北京人》是曹禺在抗日战争时期继《蜕变》后写成的另一部力作,也是曹禺认为自己最满意的一部作品。在业内被专家认为是曹禺先生最好的一部作品。《北京人》描写了一个旧中国封建大家庭如何从过去的"家运旺盛"的时代,逐步走向衰落直至最后彻底崩溃的过程。在这个封建家庭内部,曹禺着重刻画了祖孙三代人之间的矛盾冲突。曹禺以自己心灵中印象最深的那些人和事为原形,直接写人、写出了人的性格与气质,写出了人的思想与感情,这里有自私、吝啬、迂腐的曾老太爷,有精明干练而又虚伪狡诈的大奶奶思懿,更有自幼寄人篱下、逆来顺受的孤女愫芳,曹禺展现了他们在那样一个人吃人的封建礼教下扭曲的生活着的各自命运,是一部高水平的作品。此次作为纪念曹禺先生逝世十周年的演出,李六乙极富新意大胆尝试的《北京人》,新颖独特的导演构思和令人惊奇的倾斜的舞台美术设计,凸现了这部曹禺先生最钟爱的戏剧的主题。
《北京人》以抗战前北京一个没落的封建世家为题材。剧中人物都有他们自己的生活习惯和内心苦闷。在家人亲戚之间的矛盾与相互倾轧中,观众深深感受到这个人物的昏聩自私已经完全不能适应时代,从而体会到封建社会腐烂死亡的必然性。《北京人》写于1941年,它深刻地揭露了封建制度的腐朽衰败,也揭示了资本主义必然灭亡的规律。《北京人》为曹禺剧作的又一艺术高峰。他再一次回到自己所熟悉的旧家庭的题材,对封建主义作了抽筋剔骨的批判。假如说《雷雨》侧重于伦理道德关系的批判,《北京人》则企图对整个封建文化传统作清算。曾家是衰弱的封建社会的缩影,曾经有过的诗书礼仪的鼎盛时代已经过去,如今各种要帐的逼上门来,它的世家儿孙精神上更趋于颓败--家长曾皓生活中唯一的"快慰"就是一遍遍油漆为自己准备的棺材,这正是一个封建僵尸的象征,曾文清这位天资聪敏心地善良的封建士大夫,精神上已完全瘫痪,成了徒有"生命空壳"的"多余人"。人类祖先"北京人"的纯朴、勇敢与健康已为封建文化的苍白、消沉与病态所替代。剧作家力图对传统文化进行反思,找到通往新生活的精神力量。
【写人类作文,】作业帮
假如人类会飞翔 假如我会飞翔,我将在蔚蓝的天空中自由翱翔.飞进云朵里,让它做我的小床,坐在上面,望望这个奇妙的世界,哦,我看见了日本的富士山,哇我望见了中国的长江,还听见了泰师附小四年级三班传来的朗朗书声······ 假如我会飞翔,我将在美丽的校园上空到处飞翔.一会儿飞进崭新的教学楼,听听同学们的书声琅琅;一会儿飞进老师的办公室,看看老师如何批改作业;一会儿飞进五彩的花园,闻闻百花那诱人的芳香······ 假如我会飞翔,我将飞回从前为人们帮忙.帮助孙悟空斩妖除魔,共同保护唐僧西天取经;帮助诸葛亮共谋大事,争夺皇上;帮助秦始皇共计杀敌,为国争光······让祖国的文化更加辉煌.假如我会飞翔,我将飞到大自然里解开一个个奇思妙想.我会看看那小草怎样成长,瞧瞧鸟儿怎样玩捉迷藏.看累了,就和老鹰比赛飞翔.玩够了,就到山上的溪水旁静静听它流淌······ 假如我会飞翔,我将飞到地震灾区奋力帮忙.物资运不到,由我来送往;河水又泛滥,由我来拿巨石压上;人们救不出,由我来帮忙;人们被压死,我们共同悲伤!相信,在我们的努力下,死伤人数会降到最低,在我们的努力下,中国一定强!假如上天给我一双翅膀,我一定会飞上天空传播温暖,让人们感到中国的阳光!
初二写人类作文(写一类人的)600字左右 麻烦帮忙找找
(一)在人生崎岖坎坷的旅途上,是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们。
母爱是无私的,是永不停息的。
没有一位母亲是不爱自己的子女的。
不管怎样,母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。
童年像天上划过的流星一样,明亮中却迅速消散;少年便像流水一般,逝去了没有一点痕迹,如今青年的我犹如油条一样在现实的生活中煎熬。
母亲——我那个生在农村,长在农村,育子女在农村的母亲,从来不知道五月的一天将是她以及天下所有母亲的生日,她更不知道康乃馨代表着什么。
此时家乡的杨梅应当是成熟的季节了,梅雨的纷纷也开始润开大地的枝叶。
田野里,山坡上应当嵌满了母亲那熟识的背影了。
儿子在母亲眼里永远是长不大的,儿子在母亲眼里永远是不懂事的,儿子在母亲眼里永远是不会自己照料自己的,儿子在母亲眼里永远是那麽傻傻的,儿子永远都是母亲的心尖尖肉,儿子永远都是母亲的宝贝疙瘩,儿子永远都是母亲的儿子。
无论儿子的在外面世界里多么优秀能干,多么风光旖旎,多么的成熟魅力,但永远都是母亲最为操劳操心的,那怕你已七老八十儿孙满堂的。
母亲对我们的恩情千千万万,实数难以报答,但是仍有许多人不知其中深义,对自己的母亲毫无感恩之心,而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的,只顾自己而不为父母着想,是十分令人愤恨的行为。
回想起成长道路上的种种片段:牙牙学语,背时识字,生病时母亲对我的守护,上学前的叮咛,放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下伴我读书。
这一切的一切,都是母亲对我的爱所构成的温情。
谢谢你,母亲!是你教会了我做人的基本原则,是你给予我生命,是你…… 永远祝福你,我敬爱的母亲。
急求!!!一篇写人的作文!不少于500字!!!高手来!!
11 我的语文老师 瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。
陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
我们尤其爱听他的作文课。
他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。
我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。
陈老师大步跨进教室。
今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。
陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?” ?? 同学们哄的一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。
我想:陈老师准又在开玩笑了。
哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听。
”说着,他拿起一本作文本大声念了起来。
原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。
同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。
陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。
”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,总写“春光明媚,百花争艳……” 打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白奈侍猓?阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希?嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕?br> 又是一堂作文课。
今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。
我们都吓得大气也不敢喘一口。
哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。
你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。
陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服?脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。
过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来: 他上身穿一件天蓝色拉链衫。
下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。
陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。
”接着又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园的花园。
这次我们看得更仔细了。
对花辅的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。
这次作文,大家都写得较好。
通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的。
你说,我们有这样一位优秀的语文教师,.能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢? 2 老师,这个词儿是多么的抽象.如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。
对,我要写的就是严厉的陈老师。
他的学生大多数都会说:“讲的好,讲出了我们的心声。
”而我却认为,陈老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现陈老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。
我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水平,特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。
一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。
另外,每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。
有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以------下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。
霎时间,陈老师说出了一句这样的话:“关明祺撤职。
”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。
放学了,陈老师把我叫到办公室。
老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。
一.老师要求收的作业迟交,二.老师要求的事情没有完成,三.上课不专心。
现在我给你最后一次机会。
语文科代表依旧是你,要好好做啦,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。
回去吧!” 听了那段话,心理热血沸腾。
陈老师,真是比老师还要神圣的老师。
我一定不辜负你的期望,以最好的礼物——最优秀的成绩献给你3 母亲的微笑 母亲,是世界上最伟大、最崇高的人了。
我从呱呱坠地开始,便沐浴在母爱的阳光中。
为了把我抚养好,一个母亲能做到的她都做到了。
给我印象最深,使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。
我有了进步,她微笑着表扬我;我有了过失,她微笑着批评我;我骄傲自满时,她微笑着给我泼点凉水;我颓废失意时,她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树,我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。
我一天天地在长大,但不知道为什么,母亲那亲切的笑容已不再多见,取而代之地...
关于写人的作文
我的妈妈是“书迷” 我的妈妈呀,她可漂亮了。
她有一头乌黑发亮的卷发,还有一双特别有神的眼睛,一眨一眨的,就像天上的星星。
爸爸说,妈妈是个不折不扣的“书迷”。
我看也确实如此,妈妈只要一看起书来,就会忘记一切,包括她自己。
正因为妈妈爱看书,还闹出不少笑话呢!有一次,妈妈下班回家,就躲进房间里看起了她钟爱的《平凡的世界》,渐渐的入迷了。
我回到家,走进妈妈的房间,咦?妈妈正低头抹眼泪呢!难道又和爸爸吵架了?可是爸爸不在家呀! “儿子,给我一张纸巾。
” 我拿来纸巾递给妈妈,小心翼翼的问:“妈妈,是不是爸爸又欺负你了?” “嗯……是……” “那我找爸爸算账去!”我站起身,正欲走出房间,却被妈妈叫住了:“回来,妈妈是在看书呢。
”唉,虚惊一场! “妈妈,我饿了,晚饭做好了吗?” 妈妈连眼皮都没抬:“儿子,等你爸爸回来我们就开饭。
” 过了一会儿,爸爸回家了。
我高兴地嚷道:“开饭了!开饭了!”妈妈在房间里说:”菜在锅里,饭在电饭堡里,自己盛,你们先吃吧!”我和爸爸高兴地揭开锅一看,目瞪口呆,锅里既没有菜,也没有饭,只有几只没洗的碗。
看来妈妈看书入了迷,又忘记做饭了。
没办法,我和爸爸只好亲自下厨了。
饭好了,好不容易把妈妈请到饭桌前,可她还是舍不得放下书。
我把筷子放在她的手里,“妈妈,吃饭!”爸爸实在看不下去了,敲敲桌子:“老婆,你吃饭还是吃书?”“吃饭,吃饭,”妈妈边吃边举起手中的书,振振有词地说:“‘书是人类的精神粮食’,生活中少了书,那还不被‘饿’死?”她还边吃边问我:“儿子,妈妈今天烧的菜怎样?”我和爸爸一听,忍不住哈哈大笑起来。
怎样写人类有火时的作文(400字)
普罗米修斯获得了自由后,看到人类依然居住在山洞这种恶劣的环境中,心想:要是人们能像天神那样拥有自己的房屋,冬天不怕冷,凶猛的野兽进不来,该有多好啊!普罗米修斯根据天上房屋的样子,试验了地上各种适合建筑房屋的材料,准备教人类建房屋。
宙斯听说后,勃然大怒。
“普罗米修斯,难道你不知道只有神才配住房屋,人类这群渺小的动物是不会繁衍长久的吗?”普罗米修斯并不和宙斯争辩,而是继续寻找材料 ,过了一段时间,普罗米修斯终于建成了人类地上第一橦房屋。
可是还没等普罗米修斯将这一成果传给人类,就被早以耿耿于怀的宙斯的一把大火烧光了,并且派天神把普罗米修斯关押在天上的牢房里。
看守普罗米修斯的天神十分同情他,苦苦哀求普罗米修斯给宙斯道个谦。
他说:“只要你放弃给人类修建房屋的念头并认个错,你立马就会获得自由啊。
” 普罗米修斯摇摇头,斩钉截铁地说:“为人类造福,有什么错!我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。
”普罗米修斯被关押后,他的好朋友海格立斯一直在到处寻找解救他的办法。
他们面对宙斯的不屈,以及为了帮助人类的真诚深深打动了很多天神,经过大家的共同奋斗,普罗米修斯终获自由。
回到人间后,他除 了教大家如何修建房屋外,还继续为人类的幸福忙碌着……
有关写人的作文600字要6篇以上
她其实也不算是我真正的同桌,她就坐在我的右边,是隔一条通道后的同桌。
她留长发,她长着一个圆脸蛋,她有一点点驼背。
她近视很深,度数700度,因此我们都叫她“700度”。
她总是快乐的活着,在她身上我找不到一丝的悲伤。
(可能是她不想让人知道吧)有一次,她拿我的眼镜去看,我也拿她的眼镜来看,接过眼镜时,我发现她的眼眶留下了岁月的痕迹,真有点害怕。
她特喜欢吃零食,不喜欢穿宽松的衣服。
(会不会是因为她看上去有点刚刚好的缘故啊)生气的时候,她喜欢把双手插在腰上,然后鼻子往上翘,眼睛睁的大大的,我认为这时的她是最可爱的。
在大冷天里,她喜欢把双手藏在腿下面,我好像也有这个习惯,应该不是受了她的影响吧。
在作业多的写不开时,她总会长叹一句:“这个世界真是悲哀!”然后又乖乖的低下头继续写。
她喜欢看郭敬明的小说,买了许多他的画册,她说郭敬明是她的偶像。
不知道她是不是还记得小说里面的那句话:“那个男孩,教会我成长;那个女孩,教会我爱。
” 她坐自行车的姿势很男孩。
在我的印象中,女孩子坐自行车都喜欢横着坐,而她却是直着坐,真是既好笑又少见啊! 她没扎辫子时超像一个女鬼。
有一次晚自修后,我们碰巧一起回宿舍。
当我们经过一处稍微阴暗点的地方时,一个恐怖的身影出现了,浅白色的衣服,披头的长发,迎面吹来的冷风,像极了电影里鬼片的情景,我有点害怕,刚要准备要逃跑,突然听见有人在叫我,我吓得直冒冷汗,回过头一看,原来是阿林,我这才松了一口气。
还有一件趣事也是发生在回宿舍的路上,那晚我开玩笑说要和她一起去她的宿舍,我料想她是不敢答应的,可是出乎意料的是她反而同意让我去,我也死爱面子,就装模作样的走进了女生宿舍楼,我可是平生第一次进女生宿舍楼呀,这心里难免有些紧张。
我本想走完第一层楼梯就下去,没想到就在我刚要下楼的时候,她对我说:“等一下我要换衣服,你会怕吗?”我忍不住笑了笑就连忙跑回自己宿舍去了。
还有,我一直弄不懂她在回答问题的时候,为什么老是要站得那么笔直,简直就像一棵矗立在荒坡上的大树,呵呵……。
我最敬佩的一个人 人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……。
”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。
正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候,周老师就是一本〈〈百科全书〉〉,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。
瞧!周老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。
一些同学上课时提出不懂的问题,周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明,随着同学们谜团逐一解开,周老师在同学们心目中地位又更上了一层。
课间的时候,周老师就是一本〈〈笑话书〉〉,她和同学们一起玩耍,说笑话。
一次,老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。
她说:“一个领导请一个秘书写了一份稿件,其中有一句这样的话`已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习`结果他念成了`已取得文凭的和尚,未取得文凭的干部都要好好学习`还批评道:`连和尚都取得了文凭,干部还没有取得,真是要好好学习。
”一个笑话把我们乐得前俯后仰,上气不接下气甜美的笑声在校园里久久回荡。
周老师讲“标点符号的笑话,不但想让我们乐一乐,还让我们明白,标点符号的用法。
就因为这个笑话,让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。
上作文课时,周老师则像一本《作文大全》,她让我知道了作文来源于生活又高于生活。
作文课上,周老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。
她找了许多作文书,为我们诵读,或者在网上下载作文让我们欣赏。
周老师说:“文似看山,不喜平。
”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。
就是因为周老师的认真,使同学们的作文有了质的飞跃。
其实,周老师更像一本《思想品德》书。
她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。
不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。
宽容之心是人类不可缺乏的东西。
”俗话说的好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。
”这本“思想品德”书教了我们不少东西。
周老师是“万能书”。
无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”......周老师万事皆能。
就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。
平凡人的真诚,平凡人的善良,在生活淡淡的流转中散发着质朴的芳香,更多时候让人感怀的记忆,不是震撼天地的口号和壮举,而是生活中那丝丝缕缕缕的温馨和感动。
近期,我校各班积极开展了感动校园活动,在感动人物评选中,班上四十位同学,三十颗受感动的心不约而同的在选票上为她划下了浓重的一笔,当选为校园感动人物,她当之无愧。
她身兼数职,做为学生会一员的她,负责上操,从没有报错过口令;做为班长的她,在老师与同学间起到了承上启下的做用;做为宣传委员的...
用 xx是人类的朋友 写一篇作文
狗是人类的朋友我们大家都是同住在地球村里,无论是不曾涉 足的大海彼岸的小镇,还是人迹罕至的大山、静谧 的岸边,到处都有人类的朋友。
与人类一起同生 活,共患难。
一群又一群充满智慧的狗就是我们忠 实的朋友。
狗对人类忠心耿耿,绝不会见异思迁。
就好像 这个事例:有一个已年迈78岁的伯伯,被发现因为 健康问题而死在家中。
最动人是失明伯伯早年由于 患有白内障,几近失明,为了生活方便,获军部赠 送一只狼狗作领路犬,领路犬一直与这位孤独的失 明伯伯相依为命,陪伴着这位老伯伯已九年了。
当 伯伯的尸体被发现时,陪伴在伯伯身旁便是他饲养 的领路犬,根据尸体的观察,估计主人已死去约5 天,爱犬虽然饥饿,但并没有吃主人尸体,相反眼 神呈现抑郁,伤心,就好像知道主人已早一步离开 它。
多感人的故事啊,多忠实的狗啊!它们不只是我们的宠物,而且是我们的好朋 友。
它们对人的贡献也是很多的。
就好像警犬,经 过训练后又听话、又善良。
最重要的是可以协助警 察办事。
有好像领路犬,它们可以陪伴着那些失明 的人,并且指明路线。
还有就是当人类的终生伴 侣,陪伴着人类直到永远。
动物不单是有生命、而且是有感情,只要您有 爱心、耐性、时间对待它,它其实是您忠心的伴 侣。
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第一类:写人类文章.写人类文章,一般是指以写人为主的记叙文.这类...
第一类:写人类文章. 写人类文章,一般是指以写人为主的记叙文.这类文章,主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写,通过一件或几件典型事例的叙述,来表现人物的思想品质和精神风貌. 阅读写人类文章时,学生应从以下几点入手: 1.感悟人物的外在形象. 2.读懂人物语言. 3.分析人物动作. 4.剖析人物的内心活动. 5.关注人物所处环境. 6.分析细节描写. 7.抓住文章主要情节. 【例文一】 做事讲究效率的爸爸 ①我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人. ②元旦那天早上,爸爸带我去买菜.走到十字路口的时候,爸爸忽然对我说:“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧!”我虽然疑惑不解,但还是跟着他向电影院走去.路上,爸爸向我解释道:“现在刚早上8点,电影院买票的人还不多,咱们就趁这个时候去.要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,工作效率不就低了吗?”我这才恍然大悟,爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”,告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学.这样,我又接触了一门科学,并对它有了初步认识. ③来到菜市场,爸爸排到了买鸡的行列中.他见我没事干,就叫我到别的柜台转转,看看哪个柜台人多,哪个柜台人少.我在菜市场里东瞅瞅,西看看.当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时,我忽然意识到了什么;爸爸让我到各柜台转转,不也是运筹学吗?一来让我看看节日的气氛,为我增加写作素材;二来让我看看各柜台的售货情况,回去告诉他,他好决定再买点什么.嘿,爸爸的运筹学用得真妙!我转回来,把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸.他见我把学到的知识掌握了,满意地笑了. ④平日,爸爸下班一回家就开始做饭.他在厨房里来回忙碌着,一会剁肉,一会煮饭,一会炒菜,厨房里传出连续不断的“劈劈啪啪”的声音.不到一个小时饭就做好了.每天晚上,我们都是7点钟准时开饭.我问爸爸:“咱们干嘛非7点钟开饭不可呢?”爸爸回答说:“咱们7点开饭,就能边吃边看新闻联播,新闻联播完了,咱们也差不多吃完了.要是吃早了,看新闻时就空着手,什么也干不成;吃晚了,又耽误你们学习.”吃完饭,爸爸关了电视,坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作.在他的带动下,我和弟弟也拿起书本,开始复习.时间一长,我们也养成了抓紧时间的好习惯. ⑤爸爸工作讲效率是远近闻名的.到我家做客的李阿姨对妈妈说:“到你们家就见老黄里里外外地忙,恨不能一天跑200里,真讲效率,真出活!” 1.文中的主要人物是: . 2.按意思写出文中的词语. (1)心里不明白,不理解;困惑.( 疑惑不解 ) (2)形容忽然醒悟,一下子明白过来了.( 恍然大悟 ) (3)一个接一个,不间断.( 来回忙碌 ) 3.把文章中概括叙述爸爸讲究效率的句子用“—”画出来. 4.请你用自己的话概括一下爸爸具有什么样的品质? 守信用 5.读了这篇文章对你有什么启发?爸爸和好
怎样阅读写人类的文章
不适合禅院草阅读的八类文章雪峰禅院草是清明的,不是混浊的;禅院草的大脑是清醒的,不是昏睡的;禅院草是走上帝之道的,而不是走其他任何道的,所以,以下八类文章不适合禅院草阅读。
一、借用上帝之名以上帝的口吻说话的文章上帝从来不与人类以人类的语言说话,上帝的话语蕴含在宇宙万事万物万象中,蕴含在天书中,蕴含在无字书中,所以,任何文章,如果是以上帝的名义说话的,那绝对不是上帝,而是魔鬼无疑。
二、神神道道的文章禅院草坚守事实、科学、逻辑、灵觉,任何文章,如果没有事实,不符合科学原理,逻辑上不通,不是读天启而获得的心得体会,都是神神道道的文章,什么再来的耶稣,什么下世的弥勒佛,什么来自宇宙的光之使者,什么灵界大仙,什么佛陀转世,什么银河星系集团代表,什么济公活佛转世,什么这个那个菩萨转世,等等,等等,都是神神道道的文章,都是魔鬼的伎俩和圈套。
三、通灵文章我们承认通灵,但通灵后通灵者必须以第一人称说话,不要拿不着边际的神灵说话,说什么什么神的喻世,说什么什么来自高层空间的信息,说什么什么神灵对人类的启示,等等,因为此类文章所传达的信息真假难辨,无从考证,再说,如果我们听信此类文章所传达的信息,那么,万一通灵者通的是邪灵呢?今天这个人通灵了,明天那个人通灵了,后天又有一个人通灵了,必然会使人类无所适从,必然会使人间乌烟瘴气,杂乱无章,所以,不管通的是什么灵,通灵的文章一律不看,不相信。
四、对抗政府的文章禅院草都是老实本分的人,都是善良淳朴的人,我们的目的是为了过上一个开心、快乐、自由、幸福的普通平凡生活,为了升华我们生命的品质,我们不再有任何其他图谋,任何煽动教唆与政府对抗的文章,都与我们的初衷相违背,与政府对抗,那是政治家、野心家、阴谋家们的事,我们相信因果机制,我们相信只要我们建设好自己的心灵花园,上帝会给我们公正的待遇。
五、亵渎上帝、亵渎神灵、亵渎耶稣、亵渎佛陀释迦牟尼、亵渎老子和穆罕默德的文章上帝是我们的灵魂,神灵是我们的护佑者,耶稣、释迦牟尼、老子、穆罕默德是我们的导师,所以,此类文章不看。
六、介绍神通法术特异功能的文章上帝给我们什么,我们就坦然接受什么,上帝没有给我们设置神通法术特异功能,所以我们不追求不修炼神通法术和特异功能,我们顺从自然之道,不刻意追求什么,我们谨守本分,我们能看能说能想能走,本身就是上帝对我们的恩典,过多的追求就是贪婪。
七、消极、负面、悲观的文章人生是美好的,生活是丰富多彩的,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,”每个人有每个人与众不同的人生轨迹和生命去向,人生来之不易,需要格外珍惜,我们相信只要追赶太阳就可以逃脱黑暗,事物都有两面,我们只看光明和美好的一面,不看黑暗和丑陋的一面,我们相信吸引力法则,相信我们输给宇宙什么样的信息,宇宙就会给我们反馈什么样的结果,所以不看消极负面悲观的文章。
八、空洞无物讲大道理的道德文章没有什么内涵,专讲如何做好人,如何谨守道德,如何流芳百世,如何成为人上人,如何成为令人羡慕的人,如何才能得到人们的好评等等文章不看,我们只知道如何做人,如何绽放自性,如何顺从自然之道,如何开心快乐地度过每一天和这一生,至于其他的道德要求,谁讲的好,谁就自己去做,不要拿你的人生观、价值观、道德观来束缚我们,只要“不逾矩”,我们要随心所欲。
人间是个大杂院,各有各的道场,各有各的来路和去处,牛进牛棚,猪进猪圈,仙去仙界,佛回佛土,我们不打搅别人的道场,各演各的戏,各行各的道,食品店里不卖耗子药,禅院草不看以上八类文章。
写人们互相关爱的作文
世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地,无微不至的母爱走进了千家万户。
在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。
他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
我的妈妈说,我小的时候特别调皮,尤其晚上,我都会又哭又闹的,弄的妈妈不得安宁。
每当我哭闹时,我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。
无论天气是多么的炎热,也无论天气是多么的寒冷,妈妈却总是那样的耐心的抱着我,唱着催眠曲哄我入睡。
虽然这只是普普通通的行为,但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高,比海还深的。
普通的人,没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵,一晃眼,我都已经10岁了。
但我知道,这10年来,我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大!记得在我二年级时候,一天,不知怎么搞的,我突然觉得浑身无力、头昏眼花。
看爸爸出差了,妈妈又再上班,还没回家,我便脱去了衣服,盖上被子,躺在床上。
我非常害怕,因为那时候我还小,所以很怕死。
我全身不舒服,而且头又特别烫。
我真想哭,可又哭不出来。
我急忙一倒一歪的走到电话机旁,给妈妈打电话。
我说:“妈妈,你…你快回来,我…我全身不舒服……”妈妈听后,说:“好!”她非常迅速的赶回家,我隐隐约约看见妈妈满头大汗,直喘着粗气,可她不休息,先用手轻轻的抚摸着我的额头,拿出体温计,给我量体温,是39度,高烧。
妈妈急了,忙把毛巾打湿,盖在我头上,把衣服垫在我的被子上,生怕我冻着了。
又急忙出去买药,过了一会儿回来给我倒水,再扶我起来吃药。
妈妈还买回来好多水果,可惜我没胃口,不想吃。
晚上,妈妈又摸了摸我的额头,发先我还是高烧不退,就把我送到了医院,打了吊针。
妈妈还不肯歇着,从楼上跑到楼下,又从楼下跑到楼上……很晚了,我慢慢睡着后,妈妈还没有休息,生怕我会怎么样。
终于,在妈妈的悉心照料下,我的病好了。
直到现在,我始终没忘记这件事。
那时,我虽然病了,但仍然可以看见妈妈给我买药,守着我打针,来回奔波的情景……“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。
谁也不知道妈妈为我付出了多少心血,为我付出了多少宝贵的时间。
此刻,我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝,多了一丝皱纹。
不管妈妈的工作有多平凡,在我心目中,她比任何人都要伟大!当我提起笔写这篇文章时,一股暖流缓缓渗进我的心田,一种感动轻轻融入我的笔尖……二1班、三1班、四1班、五1班。
和同学们同窗相处已经四年了,这四年时间,是缤纷的,是纯真的。
有团结,也有争吵,有误会,也有理解。
但在这集体中,让大家最温暖的是关爱……从二年级我转到这个班级时,就看到了一位特殊的同学,他的双腿已经走不了路了,只能靠保姆、助行器勉强行走。
看着他的双腿,我的心中不禁有一丝怜悯。
后来,经过了解,我知道了他叫梁泽宇,由于双腿残疾,只好晚上学好几年。
他写字时,手也没有力气,只能用脸顶着。
我不禁有些惊讶,他虽然残疾,可在他眼中,找不到一丝懊恼。
我替他微微惋惜,多么不幸的一位同学啊!在往后的日子,同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。
于是在这个集体中,我第一次知道了关爱与感动。
不仅是这些,梁泽宇的好朋友们在一些室外活动课上,常常扶着他下楼梯,每个人的动作都是那么仔细,那么小心。
尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠,但他们仍旧一丝不苟的扶着他下最后一个楼梯。
日子一天天过去,班级对梁泽宇的关爱也一天天进行着。
我想,他的心里一定很温暖,即使他不能上体育课,也不能做广播操。
但他不是孤独的,因为他有46个朋友,有46个兄弟姐妹。
他是快乐的,包括我们大家。
关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉。
不论是梁泽宇,还是社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的是金钱,而是发自内心的关爱和感动可以吗
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