喇叭状紫黑老木耳
从依依惜别了我的小学时光后，我便进入了一个全新的班级。在这里，我们共同努力，创造辉煌。
在军训时，我们班的同学吃苦耐劳，荣获了先进班级的称号；在运动会时，我们又取得了年级段总分第一，甚至全校总分第一的骄人成绩。各项比赛我们包揽第一。我们还曾经在各类公开课上表现突出，班级后的墙壁上已经贴满了金灿灿的奖状。
集体的优秀离不开每个人的努力。同学们有着强烈的集体荣誉感，为了班级的荣誉，我们完全可放弃任何私心。
班级的美丽在于每个人的独特性。我们各有所长也各有所短，在互相弥补和互相学习中，我们有了更好的进步。同学之间互帮互助而焕发出更大的光彩。有的同学体格健壮为班级的运动会贡献一份力；有的同学成绩优秀为班级的平均分贡献一份力；还有的同学虽然没有那两方面的长处，但他们为班级着想，各种为了班级公益的事他们总是积极参与。
班级的强大在于人人的团结。众人拾柴火焰高，团结的力量是无穷的。从在军训时齐声高唱“团结就是力量”起，我们人人就把“团结”这两个字放在了心里。当我们紧握着长绳在拔河时，当我们以一致的节奏跳长绳时，当我们迅速有序地接力赛时，团结，就得到了最好的诠释。
一个学期转瞬即逝，我们的新集体已傲然挺立。在这个学期里，我们虽获得了众多的荣誉，但唯一不足的是，我们最多获得四星班级了。虽然我们没有达到五星班级的目标，但我想我们尽力了。我们这个团结一致的集体，在下学期一定会实现我们的目标！
我们，是一个新生的班集体,我们的心中有火热的希望。我们获得了很多荣誉，我因我的班级而自豪！
我为班级而骄傲作文400字
我们的班级“五年级”听起来是高年级了，可是，我们班的有些同学还是那么调皮，那么稚气。
我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。
你们听了一定会问我为什么会取这个外号？其实是因为他的名字听起来像“胡萝卜”。
说起咱班的“胡萝卜”，他的经历真不少。
他明知道自己打不过前面的女同学，可还要“宣战”。
唉，祸从口出呀，拳头铺天盖地，像暴雨一样飞过来。
哎，又是一阵好打。
幸好，“劝说的”来了，真是救“胡萝卜”于水深火热之境地……我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。
说起他，实在太好笑了。
他和旁边的女同学斗嘴总是输掉。
没办法，只好像三岁小孩似的装哭。
男同学见了笑骂连篇；女同学见了什么怪样的都有。
惹得做作业的也是探头探脑，以为又是一颗“原子弹”爆炸了。
平时，班级里总是嘻嘻哈哈，笑声不断；可到了该用功的时侯，大家还是会很努力的。
比如有时，我们会为考试而安静得呆在教室里，大家都在认真地复习。
有的只是嘶嘶的动笔声，以及一张张微皱眉头的脸。
当然，如果谁要是随便做出一些小动作，或者来一些搞笑的话，教室里的气氛就会立刻轻松起来。
我们又会觉得心里挺舒畅的。
过后大家又会认真准备考试。
就算是平时不努力的同学，也会为一些不懂的问题去请教别人。
大家都能够互相帮助，共同提高。
这就是我们的班级，喜欢吗？...
初中作文600字《我因班级而骄傲》
【我因班级而骄傲】从依依惜别了我的小学时光后，我便进入了一个全新的班级。
在这里，我们共同努力，创造辉煌。
在军训时，我们班的同学吃苦耐劳，荣获了先进班级的称号；在运动会时，我们又取得了年级段总分第一，甚至全校总分第一的骄人成绩。
各项比赛我们包揽第一。
我们还曾经在各类公开课上表现突出，班级后的墙壁上已经贴满了金灿灿的奖状。
集体的优秀离不开每个人的努力。
同学们有着强烈的集体荣誉感，为了班级的荣誉，我们完全可放弃任何私心。
班级的美丽在于每个人的独特性。
我们各有所长也各有所短，在互相弥补和互相学习中，我们有了更好的进步。
同学之间互帮互助而焕发出更大的光彩。
有的同学体格健壮为班级的运动会贡献一份力；有的同学成绩优秀为班级的平均分贡献一份力；还有的同学虽然没有那两方面的长处，但他们为班级着想，各种为了班级公益的事他们总是积极参与。
班级的强大在于人人的团结。
众人拾柴火焰高，团结的力量是无穷的。
从在军训时齐声高唱“团结就是力量”起，我们人人就把“团结”这两个字放在了心里。
当我们紧握着长绳在拔河时，当我们以一致的节奏跳长绳时，当我们迅速有序地接力赛时，团结，就得到了最好的诠释。
一个学期转瞬即逝，我们的新集体已傲然挺立。
在这个学期里，我们虽获得了众多的荣誉，但唯一不足的是，我们最多获得四星班级了。
虽然我们没有达到五星班级的目标，但我想我们尽力了。
我们这个团结一致的集体，在下学期一定会实现我们的目标！我们，是一个新生的班集体，我们的心中有火热的希望。
我们获得了很多荣誉，我因我的班级而自豪！
我为班级而自豪作文
说起我们班啊，那是一个字——棒。
你想不想知道我们班是怎么个棒法？如果想知道的话，你可要聚精会神，听我细细道来。
我们班之所以这么好，多亏了老班长纪雪梦以身作则带领我们好学向上。
她从三年级当班长到现在一直没有下岗，真是稳稳当当。
她办起事来一本正经，铁面无私。
谁没有交作业要照实登记，连好朋友也不留情面。
你要她办事呀，大可放心。
她总是全心全意帮你把事办好。
你说，班里少了她那还能行吗？ 我们班还出了许多“虎将”呢！比如说我们班的“漫画专家”张鑫，别看他一副虎头虎脑的样子，想象力还真丰富，小小年纪居然写起了改编的小说‘铁达尼号’，够厉害了吧。
“数学天才”王帆原本成绩平平，可经过努力，成绩扶摇直上。
如今书上的题，一点儿难不住他，连老师都直夸他呢！ “记忆大师”纪丽丽可是我们班赫赫有名的大人物。
她的记忆力惊人，二十分钟可以背诵一篇课文。
而古诗呢？只要读上三四遍就可以背过。
怎么样，说她是“记忆大师”一点儿也不为过吧。
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”噢，原来是“小歌手”王晓芝正在为同学们演唱歌曲呢！她放开喉咙，那甜润的嗓音时而激昂，时而婉转，时而……我们陶醉了，仿佛融入一个美妙的世界…… 咦，“劳动积极家”纪君鹏哪去了？噢，他在率领同学们大扫除呢！提起他，同学们无不夸赞。
他可是班上的“老黄牛”、“好公仆”呢。
他总是带头参加劳动，脏活累活抢着干。
每天，教室里、清洁区、垃圾桶边都有他忙碌的身影。
同学们都对这位“劳动积极家”充满了敬意。
“来，传给我！给我！”“进，好，又进一球！”操场上正紧张的进行一场篮球赛，“篮球家”周琅可真大显身手啦！这不，见他一个雀跃，接住来球，来到篮下，轻轻一投，进了！篮球赛真精彩！ “哈哈哈……”当听到同学们的傻笑声，就知道一定是“搞笑大王”纪起起了。
他讲的的笑话可真是一流，只要听了他讲的的笑话，就不可能停止我们的傻笑。
有一次，他的邻座和后面的同学闹翻了，唇枪舌战一番后，还落了“金豆豆”呢。
纪起起见了，计从心来，往前一凑笑嘻嘻地说：“娇小姐吵架落泪也挺好看的嘛！”同学们一听，哄堂大笑，一场干戈便化为玉帛啦！ 下面该介绍一下我的后位王川了。
你别小瞧了她，她可是我们班数一数二的“小画家”。
她画的画栩栩如生，特别是素描，那真绝啦！她的每一幅作品出手，都让同学们和老师惊叹。
你猜，最后一位“虎将”是谁？告诉你，是我。
我嘛，是一个“大师”——“写作大师”。
因为我上交作业上的作文曾被老师夸奖过，所以才有了“写作大师”这个称号。
我一定好好写作文，不负众望！ 我们班的“虎将”说也说不完，我真为我有这样一个班级而感到骄傲！！！
一篇与：我为我的班级而自豪的作文,800字以上
我为我的班级自豪说起我们班啊，那是一个字——棒。
你想不想知道我们班是怎么个棒法？如果想知道的话，你可要聚精会神，听我细细道来。
我们班之所以这么好，多亏了老班长纪雪梦以身作则带领我们好学向上。
她从三年级当班长到现在一直没有下岗，真是稳稳当当。
她办起事来一本正经，铁面无私。
谁没有交作业要照实登记，连好朋友也不留情面。
你要她办事呀，大可放心。
她总是全心全意帮你把事办好。
你说，班里少了她那还能行吗？ 我们班还出了许多“虎将”呢！比如说我们班的“漫画专家”张鑫，别看他一副虎头虎脑的样子，想象力还真丰富，小小年纪居然写起了改编的小说‘铁达尼号’，够厉害了吧。
“数学天才”王帆原本成绩平平，可经过努力，成绩扶摇直上。
如今书上的题，一点儿难不住他，连老师都直夸他呢！ “记忆大师”纪丽丽可是我们班赫赫有名的大人物。
她的记忆力惊人，二十分钟可以背诵一篇课文。
而古诗呢？只要读上三四遍就可以背过。
怎么样，说她是“记忆大师”一点儿也不为过吧。
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”噢，原来是“小歌手”王晓芝正在为同学们演唱歌曲呢！她放开喉咙，那甜润的嗓音时而激昂，时而婉转，时而……我们陶醉了，仿佛融入一个美妙的世界…… 咦，“劳动积极家”纪君鹏哪去了？噢，他在率领同学们大扫除呢！提起他，同学们无不夸赞。
他可是班上的“老黄牛”、“好公仆”呢。
他总是带头参加劳动，脏活累活抢着干。
每天，教室里、清洁区、垃圾桶边都有他忙碌的身影。
同学们都对这位“劳动积极家”充满了敬意。
“来，传给我！给我！”“进，好，又进一球！”操场上正紧张的进行一场篮球赛，“篮球家”周琅可真大显身手啦！这不，见他一个雀跃，接住来球，来到篮下，轻轻一投，进了！篮球赛真精彩！ “哈哈哈……”当听到同学们的傻笑声，就知道一定是“搞笑大王”纪起起了。
他讲的的笑话可真是一流，只要听了他讲的的笑话，就不可能停止我们的傻笑。
有一次，他的邻座和后面的同学闹翻了，唇枪舌战一番后，还落了“金豆豆”呢。
纪起起见了，计从心来，往前一凑笑嘻嘻地说：“娇小姐吵架落泪也挺好看的嘛！”同学们一听，哄堂大笑，一场干戈便化为玉帛啦！ 下面该介绍一下我的后位王川了。
你别小瞧了她，她可是我们班数一数二的“小画家”。
她画的画栩栩如生，特别是素描，那真绝啦！她的每一幅作品出手，都让同学们和老师惊叹。
你猜，最后一位“虎将”是谁？告诉你，是我。
我嘛，是一个“大师”——“写作大师”。
因为我上交作业上的作文曾被老师夸奖过，所以才有了“写作大师”这个称号。
我一定好好写作文，不负众望！ 我们班的“虎将”说也说不完，我真为我有这样一个班级而感到骄傲！！！
我为生活在八二班而骄傲作文
能够生活在这个班级，我感到骄傲~班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。
班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。
建立良好的班级文化，可以逐步培养学生良好的行为习惯，增强学生的综合素质，从而创建良好的班风，形成一个具有凝聚力的班级。
为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我们开展了一次班级文化建设活动。
一 、初步打造“书香班级、诗化班级”的气氛，学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。
积极利用学校图书室的优势，给学生借阅大量的优秀诗歌、动画等书籍，培养学生诵读意识和品味名著的能力。
利用多媒体设备对学生进行传统文化教育，培养学生的民族自豪感和民族自尊心。
同时，还让学生进行诗配画创作，让学生在创作中感受学习的快乐，表达内心的感受，感受诵读经典诗文的趣味，这些活动给学生带来各方面的发展，如：语言表达能力的提高、思维的灵活、见识更宽阔、思想更开阔。
当然学生是发展中的人，但营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快，更强化了内心朦胧的价值判断。
二、合理利用板报墙报阵地，加强班级文化建设工作。
充分尊重、发挥学生作为班级文化建设的主体角色，合理利用板报墙报阵地，加强班级文化建设工作，让学生在板报墙报中尽情展现自己的知识才能！让学生“明是非、知美丑”的基础上，引导孩子们以“情”、“理”、“法”管理班级，“情”乃善良之心，“理”是学生心中的价值判断，“法”为班规。
充分调起学生主人翁意识，达到“自立”、“自理”、“自律”的目的。
舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴。
随着班级文化建设开展，我们越来越清醒的认识到：班级文化建设、校园文化建设给孩子们带来了无尽的激情和欢乐，给老师们带来的是感叹和惊喜，而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长。
我们班的骄傲作文作文我们班的骄傲
说起我们班啊，那是一个字——棒.你想不想知道我们班是怎么个棒法？如果想知道的话，你可要聚精会神，听我细细道来. 我们班之所以这么好，多亏了老班长纪雪梦以身作则带领我们好学向上.她从三年级当班长到现在一直没有下岗，真是稳稳当当.她办起事来一本正经，铁面无私.谁没有交作业要照实登记，连好朋友也不留情面.你要她办事呀，大可放心.她总是全心全意帮你把事办好.你说，班里少了她那还能行吗？ 我们班还出了许多“虎将”呢！比如说我们班的“漫画专家”张鑫，别看他一副虎头虎脑的样子，想象力还真丰富，小小年纪居然写起了改编的小说‘铁达尼号’，够厉害了吧. “数学天才”王帆原本成绩平平，可经过努力，成绩扶摇直上.如今书上的题，一点儿难不住他，连老师都直夸他呢！ “记忆大师”纪丽丽可是我们班赫赫有名的大人物.她的记忆力惊人，二十分钟可以背诵一篇课文.而古诗呢？只要读上三四遍就可以背过.怎么样，说她是“记忆大师”一点儿也不为过吧. “晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”噢，原来是“小歌手”王晓芝正在为同学们演唱歌曲呢！她放开喉咙，那甜润的嗓音时而激昂，时而婉转，时而……我们陶醉了，仿佛融入一个美妙的世界…… 咦，“劳动积极家”纪君鹏哪去了？噢，他在率领同学们大扫除呢！提起他，同学们无不夸赞.他可是班上的“老黄牛”、“好公仆”呢.他总是带头参加劳动，脏活累活抢着干.每天，教室里、清洁区、垃圾桶边都有他忙碌的身影.同学们都对这位“劳动积极家”充满了敬意. “来，传给我！给我！”“进，好，又进一球！”操场上正紧张的进行一场篮球赛，“篮球家”周琅可真大显身手啦！这不，见他一个雀跃，接住来球，来到篮下，轻轻一投，进了！篮球赛真精彩！ “哈哈哈……”当听到同学们的傻笑声，就知道一定是“搞笑大王”纪起起了.他讲的的笑话可真是一流，只要听了他讲的的笑话，就不可能停止我们的傻笑.有一次，他的邻座和后面的同学闹翻了，唇枪舌战一番后，还落了“金豆豆”呢.纪起起见了，计从心来，往前一凑笑嘻嘻地说：“娇小姐吵架落泪也挺好看的嘛！”同学们一听，哄堂大笑，一场干戈便化为玉帛啦！ 下面该介绍一下我的后位王川了.你别小瞧了她，她可是我们班数一数二的“小画家”.她画的画栩栩如生，特别是素描，那真绝啦！她的每一幅作品出手，都让同学们和老师惊叹. 你猜，最后一位“虎将”是谁？告诉你，是我.我嘛，是一个“大师”——“写作大师”.因为我上交作业上的作文曾被老师夸奖过，所以才有了“写作大师”这个称号.我一定好好写作文，不负众望！ 我们班的“虎将”说也说不完，我真为我有这样一个班级而感到骄傲！
求一篇名为《我在某某班,我自豪》的作文,或者《我为我班而自豪》...
我为班集体而骄傲我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。
是她，陪我学习，伴我成长。
她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！ 大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。
这时大家便急匆匆地跑进教室里。
温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。
我爱她！ 天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。
温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。
我爱她。
我们班是一个大家庭。
同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。
在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。
我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。
这些全靠她。
我爱她。
虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。
我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。
因为我们心往一处想，劲往一处使。
我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！ 我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学，我爱我班！ 等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从泰山国际学校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的XXX班！ 我和同学们都会永远爱她。
我为班集体而骄傲！
班级会以我为骄傲
我因班级而自豪我们的班级是一个充满友谊的班级，我因班级而自豪。
去年九月一日，我们升入了初二。
可是在那一天，我们得知我们的同学大郭生病了，可能无法回来上学了。
这个消息如同晴天霹雳一般劈在我们一颗期盼团聚的心上。
几天以来，同学们的脸上都不曾露过笑容，我们都想为她做一些什么。
而就在那一天的早上，当我带着忧伤的情绪走进教室时，我居然看见几个同学聚在一起，而且脸上挂着甜蜜的笑容。
我心里有些厌烦。
我平时那么爱笑爱闹，被你们封为“兔子”的我都为大郭感到伤心，你们居然还有心情在这里笑！我正怒气冲冲的想上前去指责他们，其中的小A便冲我喊道：“兔子，你会折千纸鹤吗？”“千纸鹤？”我轻哼一声，“你们现在还有闲心思折纸玩！“”不是不是。
“小A急忙解释道，”“我们想折九百九十九只纸鹤给大郭祈福。
你会吗？” 我才明白我误会了她。
“那个……曾经会……多少年了……早忘了……”小A看出了我的尴尬，主动说道：“那我教你吧！” 说罢，小A便手把手的开始教我。
我认真仔细地观察着。
只见小A从一小打正方形中抽出一张，将纸沿折线对折，再对折，认真的将边边重合，做到精益求精。
接着她打开刚刚折出“小袋子”并压平。
将纸翻转过来，再打开另一个“小袋子”。
然后将纸的两边折向中间，将“盖子”折下，往上拉开，接着又全部打开还原，利用制造出来的折痕内折，将纸翻转后重复了一遍后又对齐中间折。
翻转后再对齐中间折，然后头及尾巴向内从中折，再把、小心的把头部再向内从中折出嘴部，将翅膀轻轻地向两旁拉开。
纸鹤终于在无数次折叠后完成了。
小A又打开一个纸袋，把纸鹤放了进去，将袋子递给我，又拿了一包正方形纸给我。
“你去叠吧，叠好给我。
”我瞄了一眼那几个同学身旁的袋子林林总总算起来也不到100只。
“这得什么时候才能叠完呀……”“一个早上就起码有50只了吧？咱们一天还有课间和吃饭时间，都可以叠的。
相信很快就能折完了。
”她坚定地说道.我被她那种乐观积极向上的态度感化了，拿起纸袋和那包纸回到座位上认真折了起来。
几天，我们的班级都充斥着浓浓的友谊的味道。
纸鹤也很快折完送到了大郭手中。
而我，也因这个充满友谊的班级而自豪。
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