名扬花满楼
有一次春游，老师带着同学来到动物园的猴山看猴子。在绿色的草坪上有一座假山，假山上有一群猴子。有的猴子在津津有味地吃着又大又甜的苹果；有的猴子把尾巴倒挂在树上荡秋千，是那么的悠闲自在；还有的猴子把香蕉皮顶在头上，朝同学们做鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。在半山腰上有一只小猴子，它趴在那里望着同学们，好象在说：“欢迎你们来猴山参观。”在假山的最下面有两只猴子，它们是一对母子。只见猴妈妈坐在小猴子的后面，仔细地寻找着孩子身上的虱子，可是小猴子却扭来扭去一点儿也不听话。同学们看着这些淘气的小猴子，真希望自己也能变成一只小猴子，和它们一起玩耍。
到了离开猴山的时候，同学们依依不舍地和小猴子告别了，他们期待着下次再来动物园的猴山看这些淘气的小猴子。
写一篇老虎和猴子的故事150个字
森林里住着许多可爱的动物，它们一直过着快乐 幸福的日子。
一次，森林里发生了一件激动人心的事，那就是动物们一直崇敬的狮子大王家族，被一群猎人给杀死了，动物们都很伤心，希望把那些猎人杀的一干二净。
可是他们手中有枪，谁都不敢惹那些人，所以动物们给狮子大王立了个墓，以抱答他的在天之灵。
动物们整整哭了二天二夜，所有的动物都给狮子家族磕了三个响头。
大象爷爷告诉大家要重选森林之王，要大家想好投谁一票，让大家明天在狮子大王的墓地前集合投票。
过了一天，大家都选好了，有些动物选猴子，说他聪明；有些动物选老虎，说他有威力，容易吓唬人；大家争吵了起来。
大象爷爷说：“我们让猴子和老虎在一个月之内为大家做好事，谁做的多就选谁，大家同不同意？''经过讨论后，大家一致同意了.日子一天一天地过去了，大家都亲自目睹了谁做的好，谁做的不好.老虎本来就很懒惰，它心想，做好十有啥用，不过还是做一两件，算了吧.等到这个月底在做，反正猴子也不会那么勤劳.但所有的事都与老虎想的相反，猴子每天帮大家办一件好事，把动物们的一切不方便和烦恼全解决了，还帮助大家伙播种种菜.在这个月的前29天中，动物们都非常高兴，到了最后一天，老虎也只是锄了一小片杂草地.第二天大象爷爷告诉大家谁是新的森林大王，大家都激动极了.那就是我们的-----猴子大王.顿时大家欢呼起来，笑声在广袤的森林中回荡.这时的老虎才知道自己错了.这个故事让大家明白了一个道理；无论做什么事，都不能懒惰，要勤劳....
【写动物园里猴子的作文,不超150字小猴子的作文哦,】作业帮
可能是因为我属猴吧，我特别喜欢猴子.在动物园里，我看到一座假山，假山上面都是猴子，我高兴地跑过去.我给猴子们扔了一个苹果，有一只猴子迅速地捡起苹果，快速地爬到假山顶，美滋滋地吃起来了.有些猴子在假山上又蹦又跳、爬上爬下，玩得可开心了.还有一只猴子用自己的尾巴倒挂在树枝上，它在那荡秋千呢！我还看见，在一个角落里，有两只猴子靠在一起，似乎在说着悄悄话呢！ 猴子身手敏捷、聪明可爱，我特别喜欢猴子！
《花果山》150字作文
花果山有一个美丽的猴园，当然，那里有多人去观赏。
猴园坐落在东北部。
四个高大的铁笼，笼里训养了100多只猴子。
绕过这里，大老远就听到游客得呼喊声。
回到原来的位置，只见那里挤得水泄不通，正在和猴子玩耍。
一只大猴子正在走钢丝，屁股一扭一扭的，有趣极了。
还有一只小猴子身手敏捷，见钢丝旁边有一根长竹干，小猴子蹭蹭蹦到了竹干的尽头。
人群中发出了欢呼声。
花果山猴园，给花果山添加了生趣，使游客流连忘返。
【作文动物图的猴子150字（注意神态景物描写）】作业帮
今天，学校组织同学们到动物园里去.同学们兴奋极了，有的把书包仍得高高的，有的叽叽喳喳的在一起讨论要先看哪个动物. 到了动物园，同学们先来到了猴山. 猴山里有一座假山，假山上住着一群活泼可爱的小猴子.这些小猴子神态各异，有的非常聪明，有的非常可爱，有的就非常调皮捣蛋. 先说聪明的猴子吧.如果同学们给它一个苹果，它就会拿着苹果，坐在山顶上吃，边吃边往四周瞧着，怕别人抢它的食物. 可爱的小猴子吃完香蕉后，把香蕉皮顶到自己头上，大摇大摆地走到猴山下，似乎在给大家表演时装秀. 最后再说说捣蛋的小猴子吧.两只调皮的小猴子把尾巴吊在树枝上，悠闲地在荡着秋千. 看了这些小猴子，同学们都忍不住哈哈大笑起来. 今天，同学们在动物园里玩得可真开心呀！
小猴捞皮球作文150字
[小猴捞皮球作文150字] 有一天，四只小猴相约在河边的草坪上踢球.它们高高兴兴的从家里出发.在草地上进行一场激烈的球赛.小小足球在草坪上飞来飞去，小猴们象骏马在弛骋 ，又像猛虎在跳跃，展开了激烈的角逐.突然，一只小猴不小心把球踢到了河里.大家愁眉苦脸的说\'我们该怎么把球捞上来呢？\'大家又开始议论了.最后它们的方法是用一根木棍把球从河里推到岸边再捞上来.球捞回来后它们又开始进行一场精彩的球赛了.
小学生童话作文（150字左右）
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。
到了小兔家，它看见小白兔坐在窗前想着什么，小猴子很好奇，问道：“小白兔，你在干什么？”小白兔说：“我正在写作文，我想当一名作家。
”小猴一听，心想：我也学写作文吧，说不定将来也能成为一名作家呢！于是，它开始和小兔学写作文。
写着写着，小猴子忽然听到一阵喇叭声，那声音清脆悦耳，真好听。
小猴心想：写作文这么难，不如我去学吹喇叭吧。
于是小猴顺着喇叭声找到小熊，又开始学吹喇叭了。
正当小猴认认真真吹着的时候，一个身影从它面前一闪而过，小猴一看，原来是小鹿在学跑步呢，小猴又决定和小鹿学跑步，可是没跑多久，它又觉得太苦太累，不学了。
最后，小白兔成了大作家，写出了优美的文章；小熊成了音乐家，吹出了动听的乐曲；小鹿呢，则成了一名运动健将；只有原本聪明伶俐的小猴，什么也没学会。
看来，害怕困难、不能坚持到底的人什么本领也学不会。
和孙悟空在一起发生奇妙的事情写作文150
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。
方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。
”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。
这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。
”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。
俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。
”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。
一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。
即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色...
三袋麦子请想象小猴种麦子的情景 作文150字
小猴把自己收割的麦子送给了小伙伴们，自己只留下了那么一小袋。
望着这袋金灿灿的麦子，小猴想：多好的麦粒，要是还像去年那样种下地，来年春天再获得大丰收，那该多好呀！想着，便叫上小牛和小猪来到了广阔的田野边，看见一片黑黝黝的土地非常肥沃，还看见远处的同伴正在播种。
他们迫不及待的干了起来。
小牛顶起尖锐的牛角就耕，耕了一会儿，豆大的汗水像断了线的珍珠一样流了下来。
小猪跑过去用鼻子拱，可拱了一会儿，鼻子就肿得像根胡萝卜似的。
小猴立刻跑去帮忙，它用铲子把土一点一点地挖去，可好景不长，麻烦来了，一块大石头挡住了开垦的道路，小猪皱起了眉头，担心地说：“完了，这该怎么办？不能继续耕地了。
”小猴劝阻道：“不要灰心，只要我们齐心协力，再大的困难也能克服！”于是，他们使出九牛二虎之力，小牛耕，小猪拱，小猴推，终于把这个拦路虎给赶走了。
“功夫不负有心人”，一段时间过去了，麦苗从地里探出了小脑袋。
这一天，三个小伙伴结伴来到土地里给小苗捉虫。
这时，小猪抱怨道：“唉！除虫太麻烦，还不如在家里睡大觉呢。
”说完，转身便想往家里走。
小牛和小猪看见了，朝着小猪大喊：“做事要有耐心，我们的劳动会得到应有的回报的。
”小猪想：对呀，到时候望着那一大片的麦子，是多么自豪啊。
想着，便又回到了田里，细心地为小苗捉虫。
在三个小伙伴的精心呵护下，小苗长得又高又壮。
（ 365作文...
写人的作文150字
我的班主任 我的班主任姓吴，名叫明珠。
她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。
吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。
我的班主任吴老师工作特别认真。
为了区分学生每次的“档次”，吴老师着实费了不少心血，只要你做得又对，又公整，吴老师总会奖我们一个“优”字。
吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。
记得有一次，上数学课，我没有留心听，老师叫我做作业，我竟然不会做结果全部做错了，老师叫我重做，结果又不对，当时我很后悔没有聚精会神地听课，这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我，直到我理解为止。
还记地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，脸色苍白。
吴老师赶快叫同学扶我到校医室。
不巧，当班校医请假了，我只好捂着肚子回到了教室。
见此情景，吴老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。
没有办法，吴老师只好打电话让妈妈来接我。
在等妈妈的时候，吴老师一边拍我的背，一边为我擦汗，等了好久，没有见妈妈来，吴老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。
半路上，我止不住热泪满眶，我暗暗下定决心，将来，我也要做一名老师，像吴老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。
足球迷 那天晚上，夜黑风高，月亮高高地悬在空中，那眼睛似星星，稀疏地点在深蓝的天空上。
那夜，静的出奇，可我家里却热闹非凡，因为球迷老爸正在家里边看球，边开“足球partty”。
我的爸爸是个小平头，脸挺黑，但可以体现出他牙齿白。
别看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，对足球真是又了解又痴迷。
“进！唉——”看，我爸又在看球了。
刚才，他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢？不一会儿，他又欢呼起来。
为啥？球进了呗！他一下子就又红光满面、欣喜若狂，就像一只小鸟，好像就要飞起来了。
听妈妈说，爸爸好像三点才睡，临睡前还跟她说球怎么踢得好，他喜欢的球员多厉害这类的话。
妈妈还说，她睡到半夜，突然被爸爸的一声“好球！”给惊醒。
他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀！ 这次可还算好的了。
在“世界杯”那几天，为了看球前不无聊，他特意地煮了锅牛肉番茄汤。
球赛开始了，他准时坐在电视机前收看。
一个小时过去了，他突然闻到了一股糊味。
难道是牛肉汤糊了？他这样想着，刚要起身，看见一名球员带球“杀”入了禁区内，爸爸便再也无心管他的牛肉汤，一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。
等他看完球赛，再去看他的牛肉汤，呵，那还算菜吗？——汤已经烧得见了底，锅下还有一层锅巴，锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。
他为足球干的傻事还很多：比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法。
足球，爸爸的治病好药；足球，使爸爸不打你的好法子；足球，爸爸生命里不可缺少的一部分…… 顽皮的堂弟 我有一个机灵得象猴子的堂弟，今年才5岁，长得很瘦小，可却非常聪明，也很淘气，最爱爬高。
这天，黄子涛来找我到楼下打篮球，弟弟吵着闹着要一起去，我没法子，只好带他去 一到楼下，他一见2、5米高的单杠就往上爬，机灵的象猴子，一下子就到顶了 篮球场有很多人，我和黄子涛在打球，弟弟在篮球架下拣球。
我把弟弟叫出来说：现在球很多，你在栏板下容易被球打到，会砸伤的，快回家去。
谁知，弟弟把脸一沉，放声大哭，边哭边爬篮球场的防护网，那网有4米高呢，他三两下的就爬到顶了。
我和黄子涛不禁担心起来，万一摔下来怎么办？我连忙叫他下来，可他却哭得更大声了。
还说：为什么不准我玩球，你们都可以玩。
大家的注意力逐渐被他吸引，都以为他害怕了，下不来了。
于是一个年轻人就准备去解救他，那年轻人好不容易爬上去一点，可堂弟两个翻身，早已到了另一面的防护栏，惹得旁边的人都笑了。
【公园里的小猴子作文】作业帮
[公园里的小猴子作文]公园里的小猴子 一天，公园里来了很多小朋友.小朋友来到了猴山旁，就仍了很多很多零食给猴子吃，小猴子吃了这些零食就消化不良.公园里的叔叔阿姨就把小猴子送到了动物医院，医生就给小猴子治疗，小猴子很快就出院了.回到公园后，叔叔阿姨就在猴山旁钉了一个牌子，上面写着：请小朋友们不要乱丢零食给小猴子吃，后来，进公园参观的小朋友们，再也不丢零食给小猴子吃了.公园里的小猴子作文150字
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