-除膜慰道-
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。 至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。 那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。 有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。 蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。 许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。 从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。 我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！
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求800字的作文一一《校园里的记忆》
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。
这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。
那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。
现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。
那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。
一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。
她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。
她开口问我：“能和称一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。
她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。
听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。
一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。
我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。
我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。
走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。
我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。
此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。
我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。
一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水。
”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！精品作文推荐...
关于校园的作文 800字 左右
美丽的清晨，美丽的校园转眼，我已经在校园度过了四个春秋，校园的一切都是美的，美得让人无法忘遍，校园清晨的美丽，成为记忆中最亮丽的风景，把那美的一角展示出来，表达我对母校培育我四年的感谢与对她的祝福。
当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙，投向这一方圈着知识与智慧，圈着永远至尊的净地时，最早迎接黎明的是我们这些“八九点钟的太阳”，早锻炼的同学在五线谱似的跑道上跳着，跑着，就像一个个跳动的活泼的音符，构成了一曲生气蓬勃的交响曲，不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐音。
校园早晨独有的节奏之美，成为我最熟悉的旋律。
第二道曙光给了种满了花草的花圃。
白茫茫的浓雾渐渐地散开了，水晶般晶莹的露珠，成了点缀花瓣和绿叶儿的花边。
花瓣上的饱满的晶莹剔透的珍珠，在晨风吹拂下像一个个水晶玻璃球在滚动。
一阵阵淡淡清香，扑鼻而来，让人心旷神怡。
清晨的校园，清晨的梦。
我的初中四年，就在这美的环境中度过。
年年岁岁、岁岁年年，我走了，但那情那景那美依旧永远在身边。
太阳把第三道霞光投向了教学楼，氏金色的霞光把它从背景——广阔的天空中勾勒出来，好巍峨！透明洁净的窗玻璃映衬着初升太阳的光华，明敞的空间洋溢着温暖与活力。
辛勤的园丁与我们，就在这样的环境中完成着知识的传承与人性的提升。
校园中的水潭也倍受晨曦的青睐。
闪烁着细碎鳞纹的清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和。
潭边那参差的垂柳却在晨光下伸展和梳洗自己嫩绿的枝叶儿，它们的身上洋溢着绿色的生命活力。
校园的香气与色彩，总是美得让人动容。
满分理由选取了一个片段，来表达美的主题，构思非常精巧，既扣住了话题的要求“美”与“身边”，又表达了自己对母校的感激之情。
如果不是充满着情感，谁的笔下的学校会如此美好动人？考生观察细致，描写生动，语言优美，选文章结构严谨，条理清晰，通过听觉、嗅觉等感官，展现了学校的节奏、气息、色彩等。
描写过程中，作者能抓住事物的特征，再加上自己的独特感受，把读者带入了校园这一“净土”。
这是一篇声情并茂，理趣兼备的好文章
校园的记忆,作文,600字左右。
青青校园，藏着多少青青记忆。
教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页；谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷；编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处……“风声雨声读书声，声声入耳”，伴随着清晨的早读声，我们开始了一天的学习。
教师中的我们端坐在，异口同声地读着一篇文章。
不时掠过窗前的微风，调皮地将我们如流水般的读书声带走了，带到了校园的各个角落。
树叶听见了，高兴地随之摆动；鸟儿听见了，欢快地应和着；花儿听见了，连忙散发出一阵淡淡清香；老师听见了，脸上露出了欣慰的笑容。
读书声充溢了整个校园。
教室如同知识海洋，我们在老师的带领下，遨游其中，去探索，去发现。
我们常为一道题争论不休，也常为一道题绞尽脑汁，冥思苦想。
我们并肩携手，克服学习上的荆棘，领略到学习是多么快乐。
“叮铃铃——”下课铃响，我们说笑着走出教室，看那操场上，我们当初的影子还在那里欢快地奔跑着——丢沙包、捉迷藏、跳绳、踢毽子……是那样无忧无虑，欢声笑语萦绕耳旁，我们就那样尽情的跳着、跑着、笑着……还记得那年运动会，我们为了集体荣誉而团结拼搏，最终取得佳绩；那年拔河比赛，我们的齐心协力，以弱胜强；那年主题班会，我们齐唱《相亲相爱》……我们懂得了——团结就是力量！我们最爱在学校的树林里玩了。
那一棵棵像老人般慈祥的大树为我们撑起了一把把绿油油的伞。
阳光倔强地透过繁茂的树叶，洒下一片斑斑点点的金色，洒在了我们身上，也洒进了我们心里。
青青校园，藏着无数青青记忆。
我们无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。
三年同窗，我们即将走到岔路口，明日终有一别，愿我们前程似锦，岁月仍旧安好……—————————————————————————————————————认真回答网友的提问！积极解决网友的回答！共同构建和谐网络环境！为网友贡献出最大力量！不惧恶意采纳刷分！坚持追求真理真知！如果帮到您了，请采纳。
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校园里的记忆 作文600字
校园里的记忆，很散乱，很平淡；有快乐，也有悲伤。
平淡中透着幸福，透着忧伤。
闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。
教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。
纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。
那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。
步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。
时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。
以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。
眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。
你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光；在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景；看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。
那么多的回忆，忘了？真的忘了。
如失忆般再也想不起来了。
为什么我们在也回不去了？我想一堵墙已明白的将我们划分干净。
你一会看我，一会看云。
我觉的你看我时很远，看云时很近。
校园映象作文范例800字以外
校园有几棵高大的树，秋风萧瑟时我总是爱望着他们，他们的叶子打着旋儿从空中飞下来像个调皮的孩子，那时我们称他为‘黄蝴蝶’。
明天，一有时间总是喜欢躺在操场柔软的草坪上，看着天上的白云什么也不想只是呆呆地在那盯着。
操场的角落里有一副秋千体育课时总喜欢在上面荡来荡去体验那种想飞出去的感觉。
初二大概是个有点傻的年级，可是大人却说这是学生时代最容易转变的时期，我们依然过着从前的那种日子。
春天来临时，当任何树木重新吐出绿芽时，我发现这一切绿的很可爱，有一种让人怜惜的感觉。
操场外不知是谁家的杏花在一夜之间爆满了白里透红的花朵，远远望去是一种遥不可及的罕有的美丽。
小杏叹头探脑的向初夏点头的时候，我们开始发现我们应该努力了。
毕竟初三是要分班的呀。
在学校里过了最后一个元旦时，大家都忙着在题海里奋斗，但每个人仍不会忘了对彼此的祝福，早晨哈着寒气走进校园时，总会看见有人很认真的在商店里选购自己中意的卡片，雪片似你来我往的祝福似乎并没有上面意义，却使得寒风中温暖的心被惊喜充盈着涨起又涨落。
贺卡满园飞舞的季节，老天也恩宠似的抛下满地的雪花，十几岁的我们总有一些浪漫的念头，总喜欢在雪地里伸开双臂去自由的奔跑象是去迎接什么东西一样。
我们仍爱玩着儿时的游戏。
于是，整个校园一团团雪球横空出击根本分不清敌我，大家闹成一团。
树枝上也被洒满了厚厚的雪花，不知是谁抱着那棵桂花树摇了摇，于是大堆的雪花疯涌而下那个男生也就成了一个名副其实的雪人，每个人都很开心，那种久违的笑声使大家回到被遗忘的孩童时代。
最后的一个春天每当我看见那棵杏花满树的花朵时，我总想着那个冬天的日子，杏花象雪人一样可人，没有寒意只有馨香。
转眼间我们已成为校园中资格最老的主人了。
我们像是在一夜之间明白了成长的含义。
于是大家努力着，为梦中的那所学校。
于是我们接受了这一切的转变，因为我们知道我们没有理由，没有权利去拒绝成长。
不管愿不愿意，每个人都要长大；不管愿不愿意，许多有欢笑有眼泪值得纪念的往事会在记忆中轻轻地被淡忘，而新的日子新的时光会为每个人打开一扇新的窗，展示一片新的风景。
与此同时成长的痕迹留下的纪念会深深刻在我们的心上变成一种深沉的印象。
母校,无发泯灭的记忆作文800字
母校是教育我，培育我的摇篮.我们这些祖国的花朵，在这里成长，成为今后有用的人材.我的母校有优雅的环境，齐全的设备，明亮的教室，优秀的师资和和睦的同学.母校的设备可齐全啦！在四楼的多功能教室里，有先进的投影仪，上公开课的时候，同学们都到这里来.宽阔的大屏幕足足占了整个一面墙，让同学都能清楚地看懂授课的内容.音响里传出的响亮、清脆的声音，使大家能清楚地听到课文的朗读声和对词语的理解.课桌椅前还有一个总控制台，老师在这里不但可以控制投影仪的转变，还能给同学们上课，教给我新的知识.当炎热的夏天来临时，在多功能教室里能开启中央空调.一阵阵凉气吹来，沁人心脾，舒服极了！母校有明亮的教室，一排排整齐的桌椅像精神抖擞的士兵排好队伍，等待着同学们的到来.在这干净整齐的桌椅上上课，感到心旷神怡，不得不认真听老师讲课.在课桌前有神圣的讲台，老师总是在这儿完成神圣的教务.丰富的图书角，使同学们了解了更多课外知识.还有教室后面漂亮，有趣的黑板报，让大家有了自己的小天地.每天放学后，同学们总要认真地把教室打扫得干干净净，一尘不染.母校拥有精湛的教学内容，优秀的老师，和睦的同学.学校领导们以“诚实好学，友爱守纪”的校风，激励我们认真读书，好好学习.辛勤的老师日复一日教育，培养着我们.每当我们有不懂的地方，老师总是会不厌其烦地给我们耐心讲解，直到我们理解为止.和睦的同学在一起学习，互相帮助，取长补短，共同进步.下课时，到处都能听到同学们的欢声笑语，大家是那么快乐，那么幸福.如果你来到我们学校，那你一定会陶醉在鸟语花香之中的.母校的环境特别优雅，整个学校由绿树环抱，总共有两百多棵树哩！无论是操场，还是主席台，到处是绿树成阴，一片碧绿.春天，校园里充满了生机.小草探出了小脑袋，大树发芽了，花儿开放了，小鸟在校园里嬉戏着，仿佛在说着：“春姑娘来了，春姑娘来了.”冬天，腊梅花开了，它的香味传遍了校园，大家都沉浸在香气中.在学校里，还有一个仙境般的小花园.顺着石径小路往里走，有一丛丛美丽的花朵，其中有犹如糖葫芦的一串红，有红的像火的鸡冠花，还有娇艳的月季和蔷薇，它们争奇斗艳，各有各的特色，漂亮极了.花丛中有几只丹顶鹤雕塑，它们有的引吭高歌，有的展翅飞翔……在花园的右侧，有一个小水池，那里的水清澈见底，一群小鱼儿在水里欢快游着，十分有趣.告诉你一个小秘密，当我第一次踏进这个校园的时候，我就爱上了我的母校.可不要告诉别人哦！因为爱是无法用语言表达出来的，我一定要努力学习，长大来报答我的母校！
校园,那些珍贵的记忆。
700字初中记叙作文
我的记忆，在校园中闪闪烁烁，也许三年，四年甚或十年后，我会柔软的想起这个校园……那些快要淡忘的记忆——小学毕业快两年了，还记得在日记中那不止一次的写下盼望暑假，盼望寒假，可是真到毕业时，却有那么难以割舍，那些酸甜苦辣，那些水木年华。
我总是在我伤心时想起这个校园，想起代表学校采访时的忙碌，想起运动会上的呐喊和汗水，想起联欢时野狼般的吼歌，想起绿荫场上跌倒后的爬起，想起……我对小学的回忆总是处于一种朦胧的状态，记得有几个朋友一起笑过，有几个哥们一起哭过，有几场比赛一起欢呼过，有几首歌一起唱过……最近的一次回去，是在初一下学期，看到那个校园一下子感慨万千，好在我没有将他忘记，没将它遗忘在时间中。
我总是处于感动中，为我的无知，为我的年轻，为我掩饰不住的欢乐和脆弱，为我故意装出来的坚强和粗鲁，为擦干的泪水，为留下的汗水，为那个只属于我的，不会再有的这个离别，为了那些虚度和没有虚度的时光。
我从学校里不只留下那些点点滴滴的记忆，还有那些至今勉励着我的话语，记得毕业时，校长那一句“并非又让母校明天为你自豪，只要每个人都能幸福”。
那些正在进行时的记忆盐中让我着实兴奋过很长时间，我曾经在梦中无数次想象过盐中的模样，我想过的盐中总是在理想里，真正的盐中是在我的眼里。
盐中的记忆似乎清晰些，我曾想过几年后是否也会被淡忘，但我现在管不了，就好像管不了遗忘的速度，我只想在余下的一年多的初中生活里，给他涂鸦。
我在这个校园里，有一些铭记的事情，比较起来，在中学里多了几个朋友少了几个知己，多一些伤感少了一些坦荡，小学活得那么潇洒，在中学里变得舍不下那个舍不下这个。
但一切都是正在进行时中，都在为青春添彩，都在给回忆留点值得留下的什么……后记：不论时间如何飞逝，我的记忆不会因此而斑驳，只有那在记忆中的校园为我在回忆往事时，多一些色彩，多一些欢笑，多一些泪水…… 展开...
温暖的记忆 作文800字
1.傍晚，一切像以往一样——安谧幽静. 灯下，我饱吸着小屋里温馨的气息. 我身后的母亲正织着毛衣，整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情. 偶尔，我回过头，看着妈妈手中的毛线，似乎产生了一种似曾相识的亲切感. ＂妈妈，教我织毛衣吧！＂ ＂孩子，妈妈以前织毛衣是为了御寒，现在是为了解闷，妈妈希望你好好学习，不要分心，知道了吗 ＂ ＂那……好吧！＂妈妈看出了我脸上的不快，笑着问：＂孩子，你还记得自己小时候拆毛线的事吗 ＂ 拆毛线 ！我忽然发现对毛线的那种亲切感，是来自儿时的那一抹温馨的回忆. 依稀记得那是个寒冷的冬天，故事是由一件未织完的毛衣引起的…… 记得那时，床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天，就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的我，睁着大眼睛看着熟睡着妈妈，却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声，一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的，就是消灭那件未织完的毛衣！这样，妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦！ 一根，二根，三根……一根根的毛线棒掉落在了地上，哈，他们再也不能去纠缠妈妈啦！ 毛衣被我胡乱地抓着，一缕缕毛线散落开来，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡着了. 也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的，只记得我向妈妈坦白动机时，妈妈把我搂入了怀中，连同那些毛线. 我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖. 后来，听妈妈说，织毛衣是为了给我穿时，我发觉，妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情，母亲的爱. 后来，我每次穿上那件终于又织成的毛衣时，脸上总是洋溢幸福的笑容，直到现在实在穿不下它了，妈妈才把它拆了. 毛衣虽拆了，可却让幸福的滋味永远留在了我心头！ 2.“温暖”这个词，似乎只停留在我们的记忆里。
面对同学请求的帮助，同学说出了“不”尽管可以做到；面对老师呕心沥血的付出，冰冷的心却没有一丝触动；面对朋友矢志不移的陪伴，无动于衷觉得理所当然……因为这些林林总总的原因，同学们写的“温暖的记忆”这个命题作文读起来大多数总是让人感觉没有久违的真情，描写的记忆并不温暖，或者这种温暖给人的感觉十分虚假，不尽真实，这样的话再华丽的文字读起来还是觉得别扭。
解决这个弊病的方法最根本的就是在生活中敞开心扉，真诚的体会他人和世界给予的温暖。
落实到写作中，有两点技巧，意识扩大选材面，二是在各种描写中融入细节描写。
选材要广泛。
生活中的我们，以要算“1.2.3.”为理由；以要记“ABC”为借口；以要学“唐宋元明清”为推托；以已要背“关关雎鸠，在河之洲”为遮拦，漠视一切，淡化情感。
整天为了作业而忙碌，整天为了成绩而奔波，渐渐麻木，渐渐无视那些温暖的记忆。
飘雨的黄昏，落雪的夜晚，望着深邃的灵魂，我们有没有回头对它微笑。
寂静的林间，孤独的海边，我们有没有感受得到，温暖，在蔓延。
父母，老师，朋友，他们爱的线穿不过我们冰冷的心间，因为世俗的流转，心已被冷漠塞满。
阳光沙滩，碧海蓝天，温暖，像一艘小船，在那尘世风蚀过的水边，搁浅。
其实温暖存在于世间任何角落，小到一杯奶茶、一只钢笔，大至狂风海啸、世界灾难，只要我们用心体会，都能感受到从中传来的温暖的力量。
下面就简单列举几个方面的选材供同学们借鉴：1.亲情。
例：记不得自己是何时开始记事的。
对爷爷最深刻的印象是从小学他天天骑车送我上下学开始的。
年幼的我坐在爷爷自行车后座上，记忆最深的是他的背影，微微驼着的背在我眼里却象大山一样永远巍然不动。
上学放学路上那一路沙沙的车轮声在我听来是我儿时最爱听的歌谣，用稚嫩的小手扶着爷爷的背，伴着歌谣一路颠簸，驶向梦想与成熟。
2.师生情谊。
例：三年转眼间过去，我们不难发现年轻的你脚步不再轻快，皱纹爬上眼角，清脆的声音也变得沙哑，还有手上星星点点的针眼，这些不仅是我们最温暖的记忆，也是心中永远的痛。
几个月，时间不多了，即将毕业的我们静静望着岁月流向告别。
3.书籍。
例：是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。
她就是书，这就是我与书的回忆。
4.灾难等特殊题材。
例：记忆中的雪花，是那么洁白无暇，浪漫妩媚。
可是眼前这场雪灾，带给我们的却是焦灼与失落：铁路停运、机场关闭、道路冰封、电力故障……这场大雪，我们体会到寒冬的凛冽与无情。
但溢满中华民族美德的帮扶与问候，却让那冻僵的神经得到了慰籍和温暖。
面对雪灾，中华民族用伟大的情怀，描绘出一幅壮美的人性画卷。
一场抗击自然灾害的生命礼赞被迅速谱写。
一根根电线竿重新在风雪中站立起来，一条条道路又伸向远方，一张张笑脸洋溢着对艰难险阻的无视，一声声嘶喊激荡着高原儿女不屈的情怀。
是的，春天来了之后，人们会记住他们，记住这个大雪之年，融入血脉的挚爱亲情，面对灾难的信心、勇气和爱，这些都将是宝贵的财富，终将化作一缕温暖去珍惜。
1.运用细节描写1.神态描写中的细节 例：当妈妈在我毫无准备的情况下，问起我的成绩，我又一...
以记忆为话题的作文？800字
作文：珍藏的记忆 傍晚，一切像以往一样——安谧幽静. 灯下，我饱吸着小屋里温馨的气息. 我身后的母亲正织着毛衣，整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情. 偶尔，我回过头，看着妈妈手中的毛线，似乎产生了一种似曾相识的亲切感. ＂妈妈，教我织毛衣吧！＂ ＂孩子，妈妈以前织毛衣是为了御寒，现在是为了解闷，妈妈希望你好好学习，不要分心，知道了吗 ＂ ＂那……好吧！＂妈妈看出了我脸上的不快，笑着问：＂孩子，你还记得自己小时候拆毛线的事吗 ＂ 拆毛线 ！我忽然发现对毛线的那种亲切感，是来自儿时的那一抹温馨的回忆. 依稀记得那是个寒冷的冬天，故事是由一件未织完的毛衣引起的…… 记得那时，床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天，就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的我，睁着大眼睛看着熟睡着妈妈，却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声，一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的，就是消灭那件未织完的毛衣！这样，妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦！ 一根，二根，三根……一根根的毛线棒掉落在了地上，哈，他们再也不能去纠缠妈妈啦！ 毛衣被我胡乱地抓着，一缕缕毛线散落开来，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡着了. 也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的，只记得我向妈妈坦白动机时，妈妈把我搂入了怀中，连同那些毛线. 我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖. 后来，听妈妈说，织毛衣是为了给我穿时，我发觉，妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情，母亲的爱. 后来，我每次穿上那件终于又织成的毛衣时，脸上总是洋溢幸福的笑容，直到现在实在穿不下它了，妈妈才把它拆了. 毛衣虽拆了，可却让幸福的滋味永远留在了我心头！ 欢迎采纳！谢谢！麻烦采纳，谢谢！
温暖的记忆作文800字
温暖，在我的记忆里，就像是漫漫长夜里的一点星光，给我慰藉和希望；就像冷冷寒冬里的一杯酽酽的香茗，融不快为徜徉。
那一碗浓浓的汤，那一份浓浓的情，又怎能不唤起我内心对温暖的那一份追忆？ 最喜欢爷爷煮的汤。
爷爷本来也从不下厨房，可为了我，他开始学烧菜。
整天不是盐放多了，就是水放少了。
虽然他一个老男人也挺不容易的，可终于有一天，我忍不住把积郁在心头的愤怒爆发了。
那天晚上，爷爷满面笑容的端来了一碗汤让我尝尝。
我尝了一口，蹙起了眉。
手颤抖了起来，几秒钟的沉默之后，我满脸阴沉地摔下筷子，说：“这种东西，是人吃的吗？”爷爷的笑僵在脸上，半晌没说话。
我赌气的走进房间。
一会儿，我的肚子就开始抗议了，听到隔壁有烧汤的声音，更是猫爪挠心一般的难受。
于是，我偷偷地摸到饭桌，那碗汤还在。
我想：再难喝总能充饥吧。
于是，我吃了起来。
这味道，我闭着眼睛，大脑里的电影荧幕正在发亮：隔壁烧菜的声音，暖暖的黄灯，那一双布满老茧的手，那一张爬满皱纹的脸，那一个古稀之年的老人……泪水和着汤，缓缓流入心房。
从此，爷爷的汤的味道一天比一天好。
他总是把汤端到我面前，然后略带笑意的看着我，看着我狼吞虎咽，风卷残云地把汤喝完，他的脸上就会露出欣慰的笑容。
若是哪一天我的胃口不好，没有把汤喝完，他便会十分沮丧。
为了那碗似亲情的浓汤，为了那份胜似浓汤的亲情，我总会把汤喝得一干二净。
现在的爷爷回到了老家，原因是我长大了。
多久没有闻到那一份浓香了呀！多久没有品到那一份醇美了呀！异地的爷爷，还会不会去做一碗这样的汤啊！ 温暖，把记忆烤得蓬松而馨香。
这就是时间的魅力吧！他会把那一份曾经悄悄带走，却又给人捎来一份温暖的记忆…… 记忆中那碗温暖的汤！ 早听闻这所学校有很多打篮球很帅的男生，却一直没有机会欣赏到他们精彩的演出。
并不是太热爱篮球的我在听到篮球赛季即将开始的时候，却还是怀着极大的热情去作了准备。
为了追寻在篮球场上跳跃的精彩，拥有一个社团的我毅然答应了体育部，让全社团的人都去当篮球赛季的计时计分员。
放学后的操场是一番属于篮球的热闹的天地，人们的目光长久的停驻在球场那令人倾慕的阳光身影上。
原先想的“贡献最好的全方位服务”的宗旨全然没有出现过——拉拉队包了各班球员的所需品，水，零食，包括他们希望的喝彩。
一个偌大的场子，穿着印有义工标识的衣裳坐在场边的我，只有在场上队员休息的时候会看看周围那片为自己班加油的勤劳的班级拉拉队阵容。
以为球赛是只属于两个班级的我是很不起眼的，于是，我选择了一片更加沉默的境地。
不做声的在球赛结束后默默地收拾散落一场的队服，抱着用过的球放回拿来的地方。
第二天再拿着它们去到另一场，然后又是一场和我似乎毫无关系的比赛……天天看着校园上方的天空由灰白变成漆黑，背着书包，默默地走上回家的路。
一场比赛，除了记录的比分，我一无所有。
篮球赛季就这样过去了。
在撰写工作报告的时候，我想了想，写下了“社员都能按时到场，比赛很激烈很精彩”这么一句话。
其实工作报告写得很苍白，没有任何的情感，但交上去以后，领导老师批了一句话，“该社团社员工作认真，使得篮球赛季圆满结束，社长功不可没，望继续努力。
” 短短的一句话而已。
没有色彩，客套的虚假温情。
偶尔放学后走过篮球场，也会看到几个篮球赛季时驰骋赛场的熟悉身影。
那些男生会跟我笑，说，“计时计分员下次记得计分哦。
”“以后别忘了提醒队员还剩多久啊。
”他们不会知道，比赛的时候，场下的计时计分员是多么的被人忽视。
要跟拉拉队一样去关注他们，但却没有人会引起注意。
他们踩着一路洒下的汗水走向荣耀，周围是鲜花和掌声。
但那都只是为了班级荣誉的“爱班者”们给他们加的称号，他们在一片温暖中找到了自己的价值——作为一个球员，他们贡献了精彩的比赛，这就是他们想要的东西吧。
但我并不是球员。
我同样陪着他们经历了一场又一场的比赛，他们得到的是光环，我只有默默跟在他们身边。
随着体育节的结束，各个奖项都被颁完了。
原先以为那时候的自己就能站在台子上捧着荣誉证书接受台下的掌声，但直到仪式结束都没有说过任何一点关于计时计分员的东西。
男篮的奖项顺利颁完，年度总冠军的奖杯在他们的总冠军手里闪闪发亮。
那天我还是笑得很开心。
也许，那时候答应体育部帮他们就不是冲着那可有可无的奖状，而是看到一个个在篮筐下身影创造出属于他们的精彩。
那是他们的快乐，也是他们的心血，能看到他们最后这个结果，就是最大的慰藉。
能够与他们一起分享比赛中的喜怒哀乐，也已经很好了。
慢慢的，篮球赛季就淡出了我的记忆。
在不久后一个星期一上午的升旗仪式上，我却听到了对篮球赛季优秀的计时计分员的表彰。
当我站在台子上接受这奖状和来自众人的掌声时，那个赛季的片段却又重现在我的脑海。
孤独抑郁了那么久，徘徊在时光隧道中的那个计时计分员，就像一只飞蛾，冲着那个赛季那些她臆想中所能得到的光芒飞去，那么奋不顾身。
现在的我却因此得到了更大的温暖。
学会分...
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