作文一:《四年级日记400字》3400字
篇一:四年级日记400字范文
今天下午,我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。
我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草。这片空地上只有十几棵小树,其余的全是野草。不过看到这片杂草丛生的荒地时,同学们都非常高兴。因为比起昨天我们负责的那片草地,今天的任务还不算多。
开始拔草了。有的同学表现得十分疯狂,像恶浪似的,东抓一把,西抓一把,那样子,别提有多可怕了;有的边拔边玩,几分钟才拔一棵草。咦?怎么还有人手拿镰刀?那肯定是为了拔草而准备的。“快来‘投资’啊!”“收草工”来了!只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里,有的还说:“这可是‘千年人参’呢!我就免费送给你吧。”“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱,然后接着来收草。这场面真是太热闹了。
不一会儿,草就被拔完了。看着干干净净的地面,虽然同学们的手上都沾上了土,但大家都很高兴。
篇二:记最后悔的一件事
在我童年的记忆中,有很多事都已经淡忘,但有一件事却令我记忆犹新。
记得我读三年级时,爸爸不知从哪儿抱来一只小猫。它全身长着黄黄的毛,毛茸茸的,摸上去十分舒服。一开始我就喜欢上了它。我给它取名叫“黄黄”。黄黄一来到我们家,我就给它洗澡,喂饭,还经常陪它玩耍。不久,我们之间就产生了深厚的友谊,可以说是形影不离。
但是好花不常开,好景不常在,一件令我十分后悔的事发生了。记得那是一个星期四的晚上,我正咬着笔杆冥思苦想地做着思考题。好像这道题故意跟我绕弯子似的,我绞尽脑汁地去想,可还是无济于事。突然一个熟悉的身影朝我走来,我一看,原来是黄黄。真讨厌!怎么就不知道我正心烦意乱呢!我使劲朝它大吼一声:“你这只臭猫,快点给我滚出去。”它朝我“喵喵”叫了几声,好像在说:“小主人,别生气!”可我觉得烦透了!就气冲冲地放下笔,朝它扑过去,我一抬脚就把黄黄踢了出去!我想:这下终于可以安心思考了。“功夫不负有心人”我总算把这道思考题做出来了。这时,才想起了那只可怜的小猫,刚才我好像太狠了点!这就去找它玩吧!我找了半天也没有找到,最后,我在门口发现了它,可令我意想不到的是它已经“长眠不醒”了!我抱着黄黄,泪流不止,后悔不已。
这件事给我了一个启示:做任何事,都要三思而后行,不然会造成严重的后果!
篇三:走夜路
今天由于在朋友家里玩得太晚,只能独自回家,离家还有一个不大的小菜场和一条羊肠小道。
菜场里一片吆喝声和一阵讨价还价的嘈杂声,闹闹哄哄的,灯光四溢,一片喧哗。我慢悠悠地走出菜场,来到那片黑漆漆的羊肠小道。
到了路口,我顿时傻了眼,路口蹲着一只大大咧咧的大黑狗。我天生怕狗,如今不知道怎么办才好?我颤抖地操起地上的一把石子,想扔它。当手悬在空中,望见它那双直勾勾、恶狠狠的眼睛时,我顿时就蒙了,手中的石子也连续不断,咕噜咕噜地往下滑,落在地上劈里啪啦的一声响。此时大黑狗起来了,在我面前来回徘徊着,吐着舌头打量着我,好像一不小心就会被他狠狠地咬上一口。它瞪着一双凶神恶煞的眼睛,直盯着我,我慌了,后退了一步,拔腿就跑。
哼,小道抄不了,我就走大道,大道也能通到我家呢,我就不信这个邪了,此时我心里暗暗自喜。睁大眼睛一看,啊!路边的小店都打烊关门了,几乎没有什么行人了。微风吹来,树影婆娑,树叶沙沙作响,吹在脸上瑟瑟寒冷。突然听到一阵阵“沙沙”的脚步声,我慌了神,该不会是个“职业杀手”在后面跟踪我吧!转念一想:不行,得看看“行情”。我忽地一回头,什么都没有啊,该不会是这“匪徒”功夫高声莫测,甚至于会轻功吧!我加快了脚步,继续前行。
终于快到家了,看着妈妈在门口等我,我就疾步地跑回了家。
人生有很多“第一次”,唯独这个“第一次”给我留下了很深很深的印象。让我懂得了即使前方有困难、有挫折、有危险,我也要一如既往地坚持自己的理想,走自己的路!
篇四:一次家庭游戏
星期六的晚上,我们一家人正坐在一起看电视,姐姐提出了一个别出心裁的主意,进行一次家庭游戏。
游戏项:“送球上天”。我吹了一只汽球,扎紧后拍了拍,对爸爸和妈妈说:“你们说吧”,怎么分配?”爸爸不假思索地回答:“我和芳芳为一组,你和妈妈合作吧!”哼!摆明了是让我吃亏嘛!但我可不怕。开始了,由姐姐发“球飞只见她把汽球往天上一抛”,猛地一下,汽球飞了过来。我轻轻垫了一下,同队的妈妈跳起来,送走了球。爸爸急忙去接,说时迟那时快,他刚刚一伸出手,球就落地了。得1分!我心里打起了小九九:只要再赢一场,我队就取胜了。但欲速则不达,第二场,我队由于太骄傲了,输了一场。我不灰心,和妈妈商量了一个取胜的办法。开始发球了,我轻快地跳起来,来了个“泰山压顶”,姐姐也不示弱,用力地把汔球拍了过来。就这样来来回回打了好几个回合,还是不分胜负,看来他们是洽谈室要咬紧我们的尾巴不放了。不知过了多久,大家都气喘呼呼了,这不,姐姐他们都快动弹不了。好机会!妈妈给我使了个眼色,我趁对方人员不注意时,来了个突击,吓得他们不知所措。球落地了,我高兴地一蹦三尺高:“三局两胜,咱们赢啦!”一场家庭游戏就在欢笑声中结束了……
篇五:放麻雀
今天下午,我独自一个人在家里做作业。
突然,一阵清脆悦耳的小鸟叫声传到了我的耳朵里,打断了我解题的思路。我想怎么会有小鸟呢?于是,我抬起头向四周观看。什么也没有啊!我又准备低头继续做作业。这时,我又听到了一阵小鸟的叫声。现在我可听仔细了,在左边地上。于是,我立刻顺着声音发出的方向看去。我发现原来地上有一只小麻雀。我想自己正要写作文,正愁没有写作的题材,现在不是正好送给我一个绝好的写作题材。为什么不写一篇捉麻雀的文章呢?我连忙悄悄地走到窗边关了窗。然后,我走过去把门关上。好了,现在小麻雀没有地方可以飞出去了。然后,我回到桌子边上看那只小麻雀。呀,不见了。它会到那里去了,难道它也知道我要捉它吗?我连忙四处寻找,发现这小家伙只是移动了地方。就在不远处,它只会跳,不会飞。啊,真是好极了!我连忙追过去捉。可是,那个小家伙却非常灵活,不停地与我绕圈子。它把我弄得团团转。这时,我想到它不会飞。于是,我拿来一根竹竿在房间里面舞动。那只小麻雀被我赶得不知道东南西北,累得站在原地不动了。于是,我走过去轻轻地把它用一只手给捉住了。
我捉到手以后,看着那只小麻雀,觉得它非常可怜,决定把它放了。于是,我走出屋子寻找麻雀窝。我看到不远处有一棵树上有一只麻雀窝。于是,我把小麻雀放回窝里。那只小麻雀看到了那只大麻雀立刻叽叽喳喳地叫了起来,好象孩子看见了妈妈一样。我也笑了。
篇六:最后一次
嗨!小朋友们,你们好!你们想知道我这个星期的星期天是过得多么快乐吗?下面我就说给大家听听。
早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒,让我和他一起跑步去了。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说:还用比吗?当然是爸爸跑得快了。这我得告诉你们,我们的比赛方法可不是普通的方法,是爸爸倒着跑,我正着跑,这回你们就会猜到谁会赢了吧?!当然是我跑得快了。你们看看这是不是挺有意思的。爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识,比如跑步时如何摆臂,如何吸气等等。锻炼后我感觉很轻松,心情很愉快。
回到家,洗完手后我开始学习。先把老师留下的英语单词背过,再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高了,你们可能觉得这是吹牛,可我认为他很棒。在家中,我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘了怎么发音,就去问正在做饭的爸爸,他给了我正确的答案。不一会儿我就背熟了,通过了爸爸的考察。爸爸还表扬了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃过早饭,稍作休息,我又开始学习了,正当学得有些累时,爸爸说:“听会儿音乐,放松一下吧。”我听了爸爸的话,高兴极了。只见爸爸打开录音机,放进磁带,按下键,音乐开始了。放得是钢琴曲,不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。于是我问爸爸:“这是谁演奏的?”爸爸告诉我是理查得·克莱德曼,他可是世界著名的钢琴家呀!
到了晚上,爸爸让我写一篇作文,并命题为《快乐的星期天》。我先列了个提纲,又打了腹稿,接着就写了出来。写完后又经过爸爸的指导,我把作文修改得更加通顺、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高兴。
今天真是一个快乐的星期天呀!
作文二:《四年级日记大全400字》6100字
篇一:今天真开心
今天我非常开心,为什么呢?下面我就来跟大家讲一讲今天的好消息吧!
今天是星期一,所以要升旗。当领导讲到要奖励我们四年级上册期末全镇统考进镇前50名优秀生时,我一下子兴奋极了!因为我考了全镇第5名。全级第1名。呵呵,真是太兴奋啦!领导说我们四年级有13名优秀生考进镇的前50名,四年级质检三科总分加起来排在全镇第2名。我们的脸上立刻露出了欣慰的笑容,领导叫我们13位优秀生到领奖台领奖!”我和冰纯、漫琪、林妍一起上领奖台,领导说:“1班和2班各站一旁,不要挤!”随后发给我们奖状和奖品(书包),让旗台下的学生鼓掌,我们回礼一下就可以下去了。我们回礼后,领导又让我们敬礼。我们敬礼完毕,个个都满脸笑容,拿着奖状和书包下来了,旗台下的学生个个都投来羡慕的眼神,我想,以后我还要这样得到别人的羡慕和夸奖。回家后,我把这个消息带给全家人,家人都夸奖我真棒!我心里美滋滋的,妈妈对我说:“要加油、努力,争取更大的进步!”我点点头,心里却乐开了花!
今天我得了不平凡的奖,我要继续努力,争取更大的进步,更不平凡的奖,更多的夸奖和羡慕!
篇二:骑自行车带来的悲哀
昨天,我和俺姐骑着自行车到体育馆玩,结果在回来的路上我们摔倒了。由于是上坡路,蹬起来很吃力,再加上俺姐坐在后边,蹬起来就更困难了。只听咚的一声,我们俩栽倒在地,我受了重伤,大腿上青一块紫一块,膝盖也擦破了皮,俺姐却安然无恙。还没等我爬起来,俺姐就“关心”了一句“有事不?”是不是挺温柔?别急,往下看。接着说了一句:“赔我的车!”就哭了起来,而且把我身下的自行车抽了出来,害得我的伤口又与地面“亲密接触”,弄得我哇哇大哭。但我这个大善人不知哪捡来的善心,又把她的自行车修了修,然后,气冲冲地走了。路上,我走着想着:“人命重要还是破自行车重要?到医院擦一次药酒都比那自行车贵,太没良心了,良心被狗叼去了?“你是不是不想混了!”我决定找她算算帐,可是今天查网上留言的时候,改变了我的想法,原来俺姐给我留言道歉来咧!哈哈!认输了!
篇三:弟弟上学了
前段时间,妈妈问弟弟:“BB想去幼儿园读书吗?”弟弟高兴地回答道:“去!”很快,开学的日子来临了。
今天早上,弟弟似乎也知道今天是个不寻常的日子。天刚蒙蒙亮,他就一骨碌从床上爬了起来,第一件事就是要背书包。他左找右找,找不到就大叫:“我的书包呢?”妈妈听了,连忙给弟弟找来了书包给他背上。弟弟背起书包,得意地走来走去。
忽然,他看见我正在收拾书包,他可能觉得很有趣,就学着我的样子收拾自己的书包。这时,我把一些笔和尺子全装进了书包。我的举动立刻被弟弟发现了,他大叫着向妈妈要笔。妈妈马上找来一支笔和一张纸,帮他把笔和纸塞进了书包里。弟弟又目不转睛地(观察我的动作)看着我。我那时正在把妈妈早已给我灌好的水装进书包两旁的小口袋中。弟弟见到后,也闹着要带一瓶水,妈妈告诉弟弟,幼儿园里有水喝的。弟弟没办法,只好再继续看看我的其他行为。此刻,我已经收拾好书包了,正往脖子上挂钥匙。他又嚷着要钥匙。妈妈耐心地和他解释:“BB不用钥匙的啊!你不像姐姐,姐姐认识路,中午敢一个人回家,BB认识路吗?所以,BB有妈妈接,不用钥匙的!”弟弟也觉得这话有道理,就不再缠着妈妈了。
(新的学期开始了,)今天是弟弟上学的第一天,愿弟弟这个学期中能够学好知识!
篇四:摸河蚌
今天傍晚,爸爸说要带我去瓜渚湖洗澡,我高兴极了!
我们来到瓜渚湖边。只见湖水清澈见底,可以看见湖底的水草。爸爸说:“我们来比赛摸河蚌,你只要摸到一个河蚌,就算你赢了!”我心想摸一个河蚌一点都不难,老爸竟然如此小瞧我!就爽快地答应了。
1.2.3,比赛开始了,我们父子俩先后游入水中,我看见爸爸正用脚踩,踩到一个,就掐住鼻子,躲入水中摸,一下子就摸了三个。这么简单!我学着他的样,用脚在河底摸索着。功夫不负有心人,终于踩到一个。我心里一阵惊喜:哈哈!这回老爸输定了!于是,我深深地吸了一口气,躲入水中,可是我正想去摸脚底的那个河蚌,却实在屏不住气了,就一下子浮出了水面。第二次,我瞄准目标,使劲吸了一口气入水,可还是没等我摸到,又屏不住气了。比赛结束了,爸爸战果累累,摸了整整二十个河蚌,我却一个都没摸到。0比20,我以失败告终。
原来,想想简单的事情,做起来却这么难。可见,做任何事,要想成功,一定要付出努力!
篇五:拔牙
在我们家,就数我的牙长最怪了。因为我的乳牙还没掉,恒牙就从乳牙外面长出来了。一眼望去,我好像长了两个牙齿,多怪呀!
为了让那乳牙早点弄掉,妈妈常常劝我自己把那些松动的乳牙摇一摇,好让它脱落。因为我天生胆小,怕痛,所以连忙推辞说:“不行不行,会很疼的!”所以,那几颗松动的牙齿到现在都还没掉。我可不急,长大正畸不就得了!但妈妈告诉我:正畸很痛的。(所以)但是,妈妈怕我以后永远带着这口丑牙走,就决定今天带我去拔右下角的两个乳牙。一听到拔牙,我不高兴了,无论多么松的牙,拔起来都有一点痛嘛!而且我的牙有一颗还很紧呢!但妈妈硬要带我去,我只好去了。
一路上,我的心“怦怦”直跳,双腿还不由打起颤来。我不断地央求妈妈明天再拔。“今天明天拔不都一样嘛,今天拔又怎么了!”妈妈拒绝了我。我不高兴地嘟起了嘴巴,等待着奇迹发生(假如医生不在的话就不用拔了)。到了医院,妈妈走到就诊室外面时突然叫道:“咦?怎么牙科没开门?难道没上班?”我一听,可高兴了,这下不用拔牙喽!揪成一团的脸也舒展开了。我对妈妈说:“妈妈,医生没上班我就不用拔了,咱们快走吧!”可妈妈并没走,她推了推就诊室的门,只见一位老医生坐在那儿。哎,原来牙科上班呢。我(开心的脸)又愁眉苦脸起来了(难过起来)。
给我拔牙的是一位老医生。她微笑地说:“那么松的牙,啃根玉米就下来了,干吗还要到医院去花冤枉钱呢?”我听她说“那么松的牙”的时候,我心里平静了许多,心想:医生既然说我的牙那么松,那她给我拔牙时肯定也不怎么疼吧!于是,我胆怯地躺在座椅上,等待她给我拔牙。开始了,医生用熟练的动作帮我涂上麻药,我顿时感到一阵清凉。就要拔了,我皱起了眉头,紧紧握着拳头。那老医生和蔼地看着我,我做了一次深呼吸,就不那么紧张了。她拿起一个镊子,我慢慢地张开了嘴。突然,我感到一丝疼,原来医生弄出了一颗牙。“拔牙不过如此。”我心里轻松多了。过了一会儿,又出现了一阵疼,痛到牙缝里去了,(痛得)真想叫出来。(哎)不过,总算拔完了!
今天的拔牙可真疼,我希望以后再也不要拔牙了!
篇六:爬山虎
今天上午,万里无云,我和爸爸、妈妈、弟弟一起去在文化公园逛时,我忽然见到了爬山虎。
以前,我学过爬山虎的课文,文章上还配有一幅图画。上面是瓶底大小的爬山虎叶子和像我的指甲盖大小的小圆片,也就是爬山虎的“脚”。我当时想:爬山虎真是这样的吗?今天,我在文化公园的古楼柱子上面,看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的叶子是爪子形状的,有翠绿色的,深绿色的等等。叶子的大小却和书上说的不一样,但我看到叶子最大都只比瓶盖大一点儿,书上怎么是这样大的叶子呢???我无心想这些,继续认真观察起爬山虎来。那些叶子都是叶尖儿朝下面,顺着柱子笔直地向上攀爬着。
爬山虎的叶子下是一根很小的茎,茎是青色的,细得像毛线,上面的叶子一片挨着一片,没有重叠起来的,也不留一点儿缝隙,显得十分好看。茎有青色的,细得像毛线,脚呢?脚去哪儿了?走近一看,噢!原来在柱子上啊!它从每片叶子柄上长出来,位置正好与叶子的位置相反。每长一片叶子,叶子柄那就长出好多根细丝,细丝一旦粘住柱子,顶上就变成小小的圆片,粘住柱子。但小圆片太小了,小得以至于看不到。那些脚刚长出来的是绿色的,后来逐渐变成棕色,可能是干了吧。用力一拔,把脚都拉断了,可是脚的一小部分依然留在柱子上,颜色与原来小圆片的色彩一样。但书上的小圆片很大呀!我想了想,这下知道了:原来书上的每个东西都是放大的!
看着这些满柱子的爬山虎,我感到一丝凉意,一上午的疲劳和闷热顿时云消雾散,我的精神十分充沛起来。要走了,望着如此美丽的爬山虎,有点舍不得,我回头再看了爬山虎最后一眼便走了。
篇七:大扫除
星期四的下午,全校接到了通知,明天中午大扫除,同学们只能乖乖地回家准备用具,迎接这一次大扫除。
星期五的第四节课,郝老师提前带我们干起了扫除。同学们争先恐后地去抢活干,不一会儿每个“岗位”几乎都站满了人。大扫除开始了。看!同学们个个干劲冲天,有的扫地,有的擦黑板,有的擦地,有的刷地等等。换水的盆子还不时溅出一朵朵晶莹的水花。我与好几个同学跑去擦地,汗珠时时流下,撒落在被我们弄得干干净净的地面上。回头一看,抹布已经黑糊糊了,钢丝球也脏了不少,无奈之下,只好迈着急促的脚步去洗抹布与钢丝球……“叮铃铃”第一次扫除结束了。吃饭后,第二次扫除又即将迎来。“请全校同学开始大扫除。”广播声刚停,全校师生就像接到了命令一样,迅速地干起了活。顿时嘈杂声与欢声笑语掺杂在一起,大家兴奋地清洁着教室。我也忙得很,一会儿跑去蹲地,一会儿跑去发报纸。一会儿又跑去擦窗户,被累得晕头转向。当然同学们比我更积极,东奔西跑,来回换活干却不会觉得累,真是令人敬佩。再把镜头转向厕所,那里已经人山人海了,要想挤进去还真挺难的。再看看老师,她们也都很忙,要负责电灯管与大窗户的清洁。经过了一节课与一中午的打扫我们班已经一尘不染。看着焕然一新的教室,我们高兴得手舞足蹈。
经过了这次的大扫除,我又懂得了一句名言,那就是“一分耕耘,一分收获,没有付出就没有收获。”
篇八:一次借书的经历
书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书使人愉快、使人陶醉,然而借书却是更加使人快乐。
上个周日的晚上,我刚吃完饭出去散步,凉爽的秋风轻轻地拂过大地,树下的落叶翩翩起舞犹如天女散花,也像蝴蝶一样。不知不觉中我走入了书店,看着各种各样的书籍,我迫不及待地扑了过去,遨游在知识的海洋中,尽情享受读书的乐趣。突然,我看见了一本厚厚的《三国演义》,《三国演义》是四大名著之一,作者罗贯中,内容丰富多彩,是一本不可多得的好书。可我一时却又看不完,既不能一目十行、囫囵吞枣,又不能专心致志,一字一句的认真看。这时我急中生智:既然看不完,也没钱买就借吧。刚想完,我便紧张地向售货员阿姨走去。到了收银台旁,我一边递出借书卡一边断断续续地对那位笑容满面的阿姨说:“阿姨我能借《三国演义》这本书一个星期吗?”“当然可以,不过小朋友一定要按时归还。”阿姨接过卡亲切地对我说。听了这话,我一蹦三尺高,欢呼雀跃,心里激动而又高兴,飞快地拿着书往外跑,怕耽误了一分一秒,那宝贵的时间。回到家中,我爱不释手地捧着《三国演义》津津有味地读着它。经过了整整六天晚上的阅读,我终于将《三国演义》读了一大半,这书里面有刘备、张飞、关云长三兄弟的情深意重,有刘备三顾茅庐请诸葛亮的精神,有张飞、关云长在战场上那英勇神武的体现,也有诸葛亮上知天文,下知地理,足智多谋的展现和赵云视死如归的品质,更有它那叫我们要做一个智勇双全的人的道理。第二天早晨,还书的期限到了,我来到书店恋恋不舍地将《三国演义》交还给售货员阿姨,慢慢地走开了。
经过这次借书的经历后,我突然变得更加喜爱去读书了,也更加热爱文学,好词好句在我的脑海中不断地显示,之前所学过的知识一下子全部浮现在我的眼前。这次借书的经历真让我难以忘怀!
篇九:语文组长真难当
前段时间,班主任任命我为语文组长,可语文组长一点也不好当。
开始的时候,做组长,我只要在早上收齐作业、检查签没签名再交给科代表就行了,特别轻松。最近,语文老师下了特殊命令,要我盯着那些没交作业的人,让他们写好作业,写完后,与其他作业一起给科代表。
语文组长难当就难当在这儿了,我这一大组有几个不爱读书却喜欢打、骂人的同学,比如张泽滨呀、许小杰呀等等。这种人,只要你说他一两句,他就会举起拳头大声叫:“再说我打死你,信不信!”要是你告诉老师,他在事后就会趁你不备找人扁你一顿。收作业时,我向他们问作业,他们总是说:“书包里找!”好不容易找出了几本作业,(他们书包乱,不好找)草草一看,居然没写!一问他们,他们就会这样粗鲁地回答你:“你蠢呀,这都不知道,没有就是没写嘛!”那时真想骂他们一顿,可怕老师撞见让我留堂,哎,只好忍忍喽!
而且啊,我们这组每天一般都会有五六人不交作业,我不能一次看好那么多人啊!要是一个人一个人地看着,要花很多时间。但语文老师规定了语文科代表要在第二节课下课把作业送给老师,不然老师就会怪他不称职。语文科代表张志远不想被老师责怪,所以一看到时间不多了就会催促我:“快点,时间要到了!”可是这是我控制不了的呀!并且这个时候他特别唠叨,“快点啊!你知道么,其它组都交好了,就等你啦!”
一到下课,看到好多同学都出去跳皮筋了,我的心早已飞出去了。可是我还要盯者那些调皮同学收作业,语文组长真难当,我好想不当哦!连下课都没有时间玩了。
篇十:可怜的小朋友
昨晚八点半,妈妈准时打开电视机收看“今日一线”。正在看书的我禁不住电视的诱惑,连忙放下书本来到电视面前。
这时,“今日一线”里的封面故事播出了,一个男孩流浪街头的影像映入眼帘。我想:他一定是被父母遗弃了没有哪个小孩会不要爸妈的。我打量了一下这个孩子:大而圆的脑袋,瘦小的身子上穿一件夹克,上面已经布满了尘土,看样子,已经穿了六七天了。他手中拿着一件小毛衣,也掺杂着灰尘。他住在一个小窝棚里,晚上睡觉时盖着一块席子。我皱起眉头,想:他的父母也也太狠心了,才给那么点儿东西。再穷也要给孩子一床大棉被啊!一块草席怎么能抵御冬天的寒冷?
后来,有的知情人说,这个窝棚和草席是别人给他的。哇噻,天下有如此坏的父母!自己的亲生骨肉也不管!或许是继父、母吧。我看着这个可怜的小男孩,不由地升起一股怜悯之心。他可能饿了好几天的肚子吧!果然,有人说,行人愿意施舍点就施舍点,不想施舍他就只能饿肚子的份了。我听了,更是可怜这个小孩了。他的家在哪儿呢?父母为什么如此狠心?大家亲切地问男孩,可他用毛线衣蒙着头,一句话也不说。到底为什么呢?在场的人有的是男孩的老乡,他们了解情况,可是,有的说他被父母抛弃了,有的说是他自己离家出走的。人们给搞糊涂了,不知谁说的正确。一线记者找呀找,终于找到了他伯父的电话,当一线记者问小孩的父母为什么抛弃他时,伯父的回答让我吃了一惊。他说,那男孩叫小伟,今年九岁,性格很不好,经常打架,再加上学习不好,他爸恨铁不成钢,不要他了。我想:男孩虽然有些不对,但父母的错就更大,不能因为学习和脾气不好就抛弃他了,外面的坏人很多,如果小伟……
今天没有看那个电视了,不知道小伟怎么样了一般都会有记者的跟踪报道。真希望他快点结束流浪街头的日子,早点回到父母身边。
作文三:《四年级日记一则400字》700字
四年级日记一则400字:星期五的早晨,我正准备去上学,打开家门,往外一看,眼前有黄色的毛须须从天空飘落下来,心想,这是什么啊,难道天空下“毛须须雨”了,我定睛一看,哦,原来是从梧桐树上落下来的,这个“毛须须”接触到皮肤可是其痒无比,哎呀,怎么办,到处都是可恶的“毛须须”,都变成它们的世界了。不行,我得武装好再去学校了。来到学校,便看见操场上堆满了“毛须须”,心想“完了”,这下我们四(2)班星期五值日生可有的忙了。早读之前,已经有几位同学下去打扫了。后来赖老师来到班级,便让一、二、三组同学和下面的同学一起与“毛须须”战斗。此时的赖老师就是威严的将军,同学们则是勇猛的士兵,而“毛须须”是顽强的“敌军”。士兵们纷纷拿起了扫把和簸箕开始扫啦~我扫、我扫、我再扫,而“敌军”则躲、再躲、还是躲,将军也不甘示弱,不停发令,好让我们把“敌军”吓撤退。可是,任凭我们再怎么战斗,眼前的“敌军”还是越来越多,士兵们无可奈何,只能搬援兵啦~话音刚落,五(2)班的救兵马上赶来了,与我们一起战斗。很快,两个大垃圾桶都堆满了,可是,我感觉“敌军”一点儿也没有少,天空中仍然飘着“毛须须雨”,有的居然还向我们挑衅,啊~怎么办,怎么办,真没有方法治得了它们了,我们投降了~中午,我们班的男生们不愿屈服,吃完饭,就立即把“武器”都拿了出来,继续和“敌军”战斗,不一会儿,天空飘下了小雨点,男同学们还是埋头苦干,快要上课了,他们就上来了,头发都淋湿了,身上沾到毛须须的地方,就特别的痒,恨不得把雨淋进身体里,洗个“冷水澡”。终于,操场上的“敌军”少了,那可多亏了我们班上那些男勇士啊。其实,只要我们大家齐心协力,团结一致,消灭它们是轻而易举的。
作文四:《四年级观察日记400字》9400字
四年级观?察日?记?400?字?
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观察日??记四则? 观察?日记?四则? 2?01?7?年9?月23?日? 星期?二? 多云?转晴? ?为?了写观察?日记?,晚?上放?学回?家,?我开?始泡?绿豆?。? ?
我拿来?几颗?硬硬?的,?像小?石头??一样的绿?豆,?把它?们放?进成?盛满?了?水的杯??子里,然?后用?保鲜?膜封?上。? ?
20?17?年?9月?24?日 ?星期三? ?晴 ?今?天早晨,?我来?到杯?子边?,发?现此??时的绿豆?饱胀?的仿?佛就?要破?裂似?的,?摸起?来软?绵绵?的。??他们身上?还裂??了一条小?缝,?露出?了雪?白的?肚皮?。? ?
晚上放?学回?家,?绿豆?已经?比原??来的大了?很多?,绿?衣裳?早被?撑破?,?遮不住??它雪白的?身体?了。?两片?白豆?瓣之?间微?微地?翘起?了一?条小?尾巴?。?听妈妈?说,?发芽?的豆?子不?能泡?水太?多,?我赶?紧倒?掉杯?子里?的一?些水??,把它们?放在?朝阳?的窗?台上?,希?望他?们在??阳光的照?耀下?快乐?成长?。?201?7?年9?月25?日? 星期?三? 晴? 今天?一大??早,我看?到绿?豆们?都脱?下了?绿衣?裳,??换上了白?新装?。它?们脱?的壳?漂浮?在水?面上?,看?上去??就像绿屏?一样?。我??赶紧把它?们的?“绿?壳”?倒掉?,换?上新?的水?。那?一条?条豆?芽像?小蝌?蚪的??尾巴,已?有?2厘米?长。?晚上?,我?的豆?芽已??经长到?3-4?厘米?长。?它们?身子??细细的、??弯弯的。?20?17?年?9月?26?日 ?星期? 四? 晴转?阴? 早上?,那?淡黄?的?豆瓣已?经吐?出了?嫩黄?的合?拢的?叶子?。到?了中?午,?叶片?微微?张开?,像?一?把小剪?刀,?又像?“v?”字?形。?芽儿?已经?长到? ?
8、?9?厘米了。? ?
我的?豆芽?终于?长成?了,?看着?它们?,有?种成?功的??喜悦。? ?
篇二:? ?
观察日?记四?则观?察日?记四?则? 今天??老师让我??们写观察?日记?,我?准备??观察黄豆?发芽?。? ?
我先准?备好?透明?的塑?料杯?子、?水,?还有?纸巾?和黄??豆。然后?在杯?子?周围铺?好纸?巾,?并把?水放?一大??半在杯子?里,?接着?,我?在杯?子和?纸巾?的?中间放??五颗黄豆?。最?后,?我把?剩下?的一?小? 部分?的黄??豆放入杯?子内?,洒??了一些水?,使?纸巾?完全?湿透?。这?样种?子就?种好?了。? ?
7?月30?日? 我来??到窗台前?观察?种好?的种?子。?我发?现,?种子?的颜?色有??些变化。?本来?种子?的颜?色是?黄? 色的?,但?过了?一天?一夜?,种?子的?外表?有?些淡了?,而?且感?觉有?些透?明,?显得?特别?饱满?,皮?也? 有点?裂开?。? ?
8月?1日? 我又?来到?窗台?前观?察种??子。我向?杯子?里一?望。?惊奇?地发??现,种子?竟然?发芽?了。?种子?外? 表的?壳裂?开了?。从?里面?钻出?了嫩?芽,?嫩?芽的颜?色是?淡黄?色的?,稍?微带?点青?色。?芽的?顶端?尖? 尖的?,这?就是?芽头?。芽?头正?转变?方向?,向?下生?长。? ?
8?月3?日 ?种子现?在和?嫩芽?有很?大的?变化?。嫩?芽时?,种?子的?壳只??是破裂了?,但?现在?大部?分已?经? 脱落?了。?种子?里的?嫩叶?离开?了本?来的?位置?,离?表面?近了?,有??两棵已经?钻出?了纸?,本?来合?拢? 的,?现在?已经??展开?了,中间?还有?一个?小芽?。我?还发?现每?根芽?的叶?子都?有两?片,?一片?当中??细 藤。?叶子?下部?有些?弯曲?,像?一个?驮背?的老?公公?。? ?
8月?7日? 当我?再次?来到?窗台?时,?杯子?中有?好多?棵嫩?绿的?小豆?苗了?。有?的是?两片?叶子?,有?的已? ?有四片?了,?不过?中间?两片?比较?小。?我还?发?现它的?叶子?都是?两片?两片?对生?的。? ?
观察?是一?件快??乐的事,?我们?可以?从中?了解?许多??知识,并?感受??观察?的无限乐?趣。? ?
篇三?:?
观察?日记?四则?20?17?年?10?月23?日? 星期?五? 晴? 泡绿?豆? 20?17?年?10?月23?日? 星期?五? 晴? 泡绿?豆? 20?17?年?10?月23?日? 星期?五? 晴? 泡绿?豆? 20?17?年?10?月23?日? 星期?五? 晴泡?绿豆?? 201?7?年10?月?23?日 ?星?期五 ?晴? 泡绿豆? ?下?页 余下?全文?篇四?:?
观察?日记?四则?蚂蚁? ?蚂蚁,?这个?动物?世界?的“?小不?点儿?”,?也许?鲜?为人知?。可?是作?为我?,一?个喜?爱蚂?蚁的?人,?对它?的感?情可?就不?一般??了。 ?
蚂蚁?个儿?的确?很小??,但却能?举起?比它?自身?大数?倍的?物体?,记?得那??是一个炎?夏,?我在?大树?下看?见一??只大甲虫?被两?只小?蚂蚁?紧紧??地咬着,??可是力量?太悬?殊了?,只?见一?只蚂?蚁用?触角?碰了?碰另?一只?蚂蚁?,然?后便??匆匆忙忙?地离?开“?战场?”。??那只小蚂?蚁干?什么?去了?呢,?原来?,他?去搬??救兵了。?只见?他来?到离?大甲?虫不?远的?一块?大石?头下?,不?一会?儿,??一群?群,一队?队的?蚂蚁?就像?纪律?严明?的军?人似?的,?一个?个踏?着整?齐有?力的??步伐向“?战场?”奔?去。?蚂蚁?们就??像有人命?令似?的,?忽地?像潮?水般?涌上??前去。大?甲虫?在这?番猛?烈进?攻下?慌了?手脚?。蚂?蚁真?是好?样的?,一?直和??大甲虫战?斗,?直到?大甲?虫再?也不?动为?止。? ?
这就?是集?体的?力量?,这?就是?团结?的力?量~?我喜?爱他?们,?但我??更喜?爱他们的?那种?顽强?不屈?的精?神? 十一?月九?日? 星期?一? 阴转?小雨? ?今天,??我的妈妈?给我?买了??一只小乌?龟。? ?
小乌?龟的?眼睛?黑黑?的,?圆圆?的,?像两?颗黑?宝石?,龟?壳是?乌黑?色的?,壳?上有?几条?裂纹?,正??好把龟壳?分成?九份?,每?一块?上有?九个?圆圈?,说??明这只乌?龟九?岁。?乌龟?的腹?部是?黄色?的,?上面?有几?块乌?黑的??斑纹,在??黄色的背?景下?显的?更加?醒目?。我?来看?它的?时候?,它?的四?条短?短的?小腿??来回舞动?,真?是顽?皮呢?~? 过了?一会?儿,?我去?喂食?,它?可怜?巴巴?的望?着?
我,向?我讨?食,?于是?我丢?了一?粒龟?食,?可它??却对龟食?不理?不睬?的,?我?觉的很?奇怪?。这?时,?妈妈?叫我?,我?回了?一下?头,?大概?一秒?钟的?时间?,?我回过?头一?看,?吃惊?地发?现龟?食不?见了??~这只乌?龟可?真是?顽皮?啊~? 1?1?月2?日? 星期日? ?晴 ?秋高气?爽,?一轮?红日?照耀?着大?地,?阳光?明媚?,照?射?在人的?身上?暖洋??洋的。? ?
不远处?,一?片绿?色的?草坪?展现??在我们的?眼前?。“?我们?到草?坪上?去?玩玩~?”我?对站?在身?边的?周明?月说?。于?是,?我们?连蹦?带跳?地朝?草坪?的?方向奔?区。? ?
啊~?多么?好看??的草坪呀?~它?像一?床好?大好?大的?被子?,软?软的??、绿?绿的,小?脚踩?在上?面感?觉软?绵绵?的。?当我??弯下腰仔??细看草坪?时,?只见??一群小昆?虫正?在草??坪上蹦来?蹦去?。我?问外?公:? ?
“这是?什么?昆虫?呀,?”外?公看?了看?说:? ?
“这群?昆虫?的名??字叫蚂蚱?。”?我像?小猫?似的?悄悄?地走?到它?们的??跟前,用?手轻?轻地?逮住?一只?,然?后仔?细观?察起?它们?来。?你看?,它?的身?体?是草绿?色的?,两??条后腿长?,四?只前?腿短?,身?上还?长着?翅膀?。不??一会?儿,我与?周明?月就?捉了?十五?只蚂?蚱。?我们??把这些小?东西?放在?透明?的玻??璃瓶里,?高兴?地回??家了。? ?
11?月16?日? 星期?日? 晴朗? ?这个周?末才?是我?们所?期望?的天?气,??连续?的阴冷天?气又?回到?了我?们空?间,?我真?想出??门旅游一?次。?我们?家的?老母??鸡也不愿?错过?这温??暖的太阳?光,?“咯?咯咯?”的??带着她才?出世?不久??的宝?宝蹲在墙?角里?晒太?阳呢?。“?叽叽?叽”?的小??不点有的?像白?雪公?主、?有的??像梅花仙?子、?还有??的像黑色?云朵?,毛?茸茸?的一?步也?不离?开妈?妈。??老母?鸡见到这?些漂?亮的?宝宝?兴奋?极了?,用?嘴喂??她们吃食?,用?翅膀?为他?们保??
暖,以妈?妈的?勇敢?保护?这些?可爱?的小?宝宝?,我?想摸??一下都不?行,?真替??鸡宝宝感?谢鸡?妈妈?的伟?大~?篇二??:
观察?日记?(4?00?字?)作文? ?精选作?文?:观察?日记?(4?00?字?)作文? 2?01?7?年?10月?1日星?期二?晴? 今天?,我?做了?一个?有趣??的实验,?就是?把一?些绿?豆放??在一个装?了水?的杯?子里??,并观察?它的?发芽?过程?。我?刚把?它们?放下?去的??时候?,它们就?像是?一个?个调?皮的?孩子?,在?杯子?里跑?来跑??去,有些?跑累??了,便躺?在杯?子底?呼呼?大睡?,而?有些??好像还没?玩够?,浮?在水?上面?,把??脑袋探来?探去?,于??是我把那?些不?睡觉?的捞?了起?来,?把它?丢掉?。? ?
201?7?年10?月?3日星?期四?晴? 两天?没去?看它??们了,不?知道?它们?怎么?样?了。我?发现?绿豆??逐渐变胖?了,?比以?前大?了很?多。?神不?知,?鬼不?觉,??它们撑破?了绿?绿的?衣裳?,露?出了?白白?的肚?皮,?可是?有的?绿豆?还是?没变??化,衣服?紧紧?地穿?在身?上,?生怕?凉着?。? ?
201?7?年10?月?5日星?期六?晴? 今天?是泡?绿豆?的第?六天?了,?我迫?不及?待?地去看?绿豆?,我?大吃?一惊?,绿?豆已?经吐?出了?白白?的嫩?芽,?大约?有一?厘?米长。?脱了?皮的?绿豆?白嫩?嫩的??,真招人?喜爱?。? ?
201?7?年10?月?7?日星期一?晴又?过了?两天?,绿?豆已?经全?部脱?了衣?裳,??吐出了芽?,有?的像?大象?的鼻?子,?有的?像天?鹅的?脖子??,还有的?像没?睡够??的小孩子?,耷?拉着?脑袋?。四?年级??:手中樱?花草? ?篇一:? ?
观察日?记作?文?2?00字? ?
1.?猫的观?察日?记? 妈妈?经常??说,猫是?一种?很优?雅的?动物?。? ?
恰好外?婆家??里养了一?只黄?色的?小猫?,我?打算?利用?暑假?的时?间好??好地观察?一下?它是?如何?做到?优雅?的。? ?
首先?我观?察了?一下?小猫?的眼?睛。?我发?现它?的眼?睛不?但机?灵活?泼,??而且还变?化多?端。?别看?它白?天眼?睛小?小的?,还?总爱?眯成?一条?缝,?好像??
一副睡不?醒的?样子?。可?是一?旦到?了夜?晚,?它的?眼睛?就像?是宝?石一?样亮?。? ?
猫特别??喜欢吃鱼?。有?一次?,外?婆买?回来?几条?鱼,?本打?算我?们吃?完?以后给?它吃?点骨?头,?可是?没有?想到?的是?:?
它居?然偷?偷摸?摸的?,生?着就?把鱼?给吃?了。?吃完?以后?,它?居然?舔舔??嘴巴?,走着猫?步,?优雅?地去?睡觉?了。?好像?什么?坏事??都没做一?样,?我想??这是不是?就是?妈妈?说的??所谓的“?优雅?”呀?! ?最后?的结?果当?然是?挨了?一?顿打。?可是?猫喜?欢吃?鱼的?本性?是永?远都?不会?改的?呀?!哈哈?。? ?
2.?蜻?蜓的眼睛? 9?月?9日星?期一?晴? 今天?,我?又到?学校?旁边?的那?条小??溪边去玩?。? ?
溪水真?清啊?!?清得可?以看?见水?底的?小石??头。一尾?尾小?鱼儿?,多?么悠??闲,它们?自由?自在?地在?水中?游着?。? ?
岸边蜻?蜓可?多啦??!有金黄?的,?有青?绿的?,还?有大?红的?????蜻蜓飞来?飞?去,飞?上飞?下。? ?
突然?,我??看见一只?大蜻?蜓停?在狗?尾草?上。?我猫?着腰?悄悄?地走?过去?,右?手慢?慢地?向它?靠近?。我?猛地??一捉,把?大红?蜻蜓?逮住?了。? ?
蜻蜓??的眼睛好?像小?玻璃?球,?好看?极了?。放?学了??,我把它??带回?家给?妈妈看。?妈妈?说:? ?
“蜻蜓?是益??虫,会吃?蚊子?。”? ?听说蜻?蜓是?益虫?,我??赶紧把它?放了?。蜻?蜓飞?了,?飞向?晴朗?的天?空。?我祝?愿它?平平?安安???? 3?.?测量下?雨?9月?22?日星期?日雨? ?中午,?天空??中乌云密?布,?响过?几声?炸雷?,就?下起?了倾?盆?大雨。? ?
我站?在屋?里,?望着?窗外?。屋?檐上?的水?像小?瀑布??一样往下?流。??我突?然想起前??两天《少?年报?》上?介绍?的红?领巾?小气?象员?的故?事????我想:?少?
年报》?上介?绍的?红领?巾小?气象?员的?故事????我想?》,?才知?道青?蛙是?人类??的好朋友?,我?们要?保护??它。我知?道自?已犯?了一?个错?误,?对着?青蛙?说:? ?
“对不?起了?,我?做错?了。?”青?蛙对?着又?呱呱?叫了?几声?,好?像在??说: ?
“你真?是个?好孩?子。?”我?急忙?拿着?玻璃?容器?带着?青蛙?跑到?河边?把?青蛙给?放了?。? ?
回到家?后,?我心?里特?别开?心。??
四年?级语?文下?册第?三单?元作?文?400?字? 我发?现有?些人?把青?蛙捉?去,??拿到市场?去卖?,使??好多青蛙?死于?非命?,因?此我?感到?非常?痛心?。青?蛙是??农民伯伯?的好?帮手?。它?不仅?吃飞?蛾,?蝗虫?蚂蚱??等对农田?有害?的虫?子。??还吃蚊子?,苍?蝇等?青蛙?能生?活在?陆地?上,?也可?以生?活在?水里?。青?蛙每??天要?吃掉60?多只?害虫?。它?到农?民的?田里?吃害?虫,?减少?了农?药的?散播??量。它又?称“?庄稼?守护?神”?。? ?
让我们?一起?保护?“庄?稼守?护神?”青?蛙吧?~? 四年?级语?文下?册第?三单??元作文?400?字? 我经?常看?见有?人会?在餐?厅里?吃青?蛙,?这让?我很??痛心。? ?
青蛙,?也叫?田鸡?。这??是因为好?多人?都经?常吃?它们?的缘?故吧?。可?是?你们知?道吗?,一?只青?蛙一?天少?则能?吃五?六十?只害?虫,?多则?能吃??两百只?害虫。?七个?月能?吃一?万五?千只?害虫?~这??是多么大?的功?劳啊?~如?果养?一?只青蛙?,就?能减??少用农药?0.?5?毫克,?给大?自然?增添?一片?绿地??,给人类?的?健康增?添一?份保?障。?可能?有同?学会??问: ?
“少喷?农药?和人?的健?康有?什么?关系?,”??我会告诉?你:? ?
“农药?残留?在庄?稼上?,虽?然能??杀死害虫?,但?是也?会危?害人?类的?健?康。”?虽然??0.5?毫克这?个剂?量微?不足?道,?但是?因为?积少??成多,所?以如?果?青蛙有?很多?很多?,这?个节?约的??剂量就很?多了?。保?护青?蛙,?大家?快行?动?
起来吧?~虽?然青?蛙营?养丰?富,?但是?人吃?多了?,容?易得?寄生?虫病?,吃?青?蛙不仅?不能?健康?,而?且,?还是?害庄?稼害?自己?的坏?事。? ?
四年?级语?文下??册第三单?元作?文?400?字? 星期?六早?上? ?,我陪妈?妈到??菜场买菜?,早?上菜?场真?热闹?,人?来人?往;?还有?卖菜?人的?吆喝?声;?我和??妈妈边看?边走??;我想吃?鱼;?妈妈?就带?我到?鱼摊??走去,这?里人?也不?少;??就在妈妈?选鱼?时;?我发?现有?人在?卖青?蛙;??看到那些?青蛙?被困?在网?袋里?;我?感到?非常?心痛?。? ?
青蛙可?是我?们人?类的?朋友?,农?民伯?伯称??它们是? 庄稼?的保?护神?。它??的舌头很?长,?可以??迅速吃掉?很多?害虫?,有?苍蝇?,蚊?子,?小飞?蛾,?小青??虫,黄虫?等。?一只?青蛙?一天?可以?吃掉?五十?到一??两百只蚊?子,?或七?百到??一千只害?虫那?,这?是多?模大?的功?劳呀?,它?也可?以在?水里?吃害?虫呦?,让??我们?保护青蛙?。? ?
请不要?捉庄?稼的?保护?神? ?----?--?--?--?--?-?青蛙吧???。 ?
四年?级语?文下?册第?三单?元作?文?400?字? ?星期天我?出去?玩时?,看?到家??门口的小?巷里?有人?卖青?蛙,?青蛙?的惨?叫声?一直?传到?我耳?边。?这些?拿青??蛙卖钱的?人,?使许?多的?青蛙?都死?于非?命,?这使?我感?到非?常痛?心。? ?
青蛙?被农?民称?为“?农田?卫士??”,是我?们忠?实的?好伙?伴。?青蛙?跳得??非常高,?捕食?害虫?也很?厉害?,真?有点?儿像?“卫??士”~青?蛙主??要吃稻螟?、稻?蜢、?蝗虫?、苍?蝇、?灯蛾?、菜?花虫?、天?牛、?百脚?虫????,青蛙?找到?虫?子时,?将又?长又?宽还?带有?黏液?的舌?头突?然翻?到口?腔外?,一??下子就把?小?虫粘住?了。?当青?蛙将?舌头?折回?嘴里??时,害虫?就会?被青?蛙吞?吃掉?。一?只?青蛙一?天大??约吃30?0?只害虫?,这?们计?算,?一只?青蛙?一年??大约吃?15?万只?害虫。?对于?“农?田卫?士”??这个称号?,青?蛙真?是当?之无?愧~? ?民谚说?:?
“蛙?满塘?,谷?满仓?;春?捕一?只蛙?,秋?少一?担谷?。”?是呀?~现?在青??蛙对农作?物那?么重?要,?对人?类作?出的?贡献?那么?的大?,听?,那?“呱??呱”“呱?呱”?的蛙?鸣声?,怎?能不?令人?想起?那秋?天五?谷丰?登的?欢乐?丰收??景象呢~? ?因此,?我希?望那?些见?利忘?义的?捕蛙?者能??够爱惜青?蛙,?保护?青?蛙,让?更多?的青?蛙陪?伴人?类吧?~? 四年?级下?册第?三单?元作?文—?—动?物带??给我?们的启示? ? ?我最喜?欢的?小动?物,?是人?类最?忠诚?的朋?友???狗?。? ?
从小我?就非?常喜?欢狗?,因?为狗?很有?灵性?,且?对主?人很?忠心?。我?听?妈妈说??以前在乡?下,?她曾?养过?一只?狗,?那是?只土?狗,?它的??名字叫阿??狗。阿狗?在一?个月?大时?,来??到了妈妈?家,??洗澡吃饭?都由?妈妈?照顾?它,??所以他们?之间?建立?了很??深厚的感?情。?每天?阿狗?都会?在半?路等?着放?学的??妈妈?一道回家?,假?日时?也都?跟着?妈妈?一起?爬山?,一?起游??泳,一起?玩耍?,他?们俩?总是?形影?不离?。但?就在?妈妈??初中毕业?那年?,因?为求?学的?问题?,跟?着奶?奶搬?到城??市,公寓?房子?不适?合养?狗,?所以?阿狗?只好?留在?老家??和尚未退?休的?爷爷?一起?生活?。听?邻居?说阿?狗每?天都??无精打釆?的趴?在家??门口,拿?东西?给它?也不?吃,?只有??在爷爷下?班后?,才?恢复?生龙?活虎?的姿??态,跟前?跟后??,我想它?大概?是害?怕爷?爷也?会不?要它?。妈?妈他?们放??假的?时候,常?常回?去看?它,?当阿?狗看?到妈?妈时?总是??跳来跳去?,兴?奋的?像个??孩子似的?。? ?
有一次??舅舅听爷?爷说?阿狗?食欲?不掁?、精?神不?佳,?特地?返回??乡下看?它,就?在舅?舅回?城里?时,?阿狗?可能?是想?跟舅?舅一?起走?,尾?随舅?舅,?不?幸被车?子撞?死在?公路??上,虽然?并不?是我?的亲?身经?历,?但听?到这?一段?故?事,心?里也?觉得?非常?难过?。? ?
真希望?能养?一只?狗,?妈妈?答应?等我?有能?力照?顾狗?狗时?,她?会让??我养,到?时我?一定?会是?一位?称职?的狗?妈妈?。? ?
四年级?下册?第三?单元?作文?——?动物?带给??我们的启?示? ?昨天?,我?和?妈妈一??起到一家?药店?买药?。因?为买?药的?人很?多,??我就蹲在?药店?门口?外?的一块?草地?上等?妈妈?出来?。无?意中?,我?发现?一只?小蚂?蚁在?搬一?块苹?果?渣。只?见它?十分?吃力?地从?后面??推苹果渣?,可?是它?怎么?推也?推不?动,?它?又转到?前面?去推?,可?那一?块苹?果依?然纹?丝不?动,?小蚂?蚁见?无计?可施?,?只好调?头了??。 ?
我看见?小蚂?蚁走?了,?也准?备离??开了。可?是我?刚走?出几?步又?回来??了,心想??:
那只?小蚂?蚁还?会回?来吗?,不?一会?儿,?我见?那只?小蚂?蚁果?然回?来了?,而?且后?面还?跟了?一排?蚂蚁?,就?像一?队出?征的?士兵?,最?令人?不可?思议??的是,这?一些?蚂蚁?都是?沿着?第一?只小?蚂蚁?走过?的路?线走?的。?我自?言自??语地说:? ?
”蚂蚁?是怎?么知?道路?线的??呢,是不?是有?什么?记号?呢,?”我?赶紧?趴?在蚂蚁?爬过?的地?方仔?细观?察,?想看?看它?们是?否留?下了?甚么?记号?,可?甚?么也没?看到??。回到家?里,?我急?忙查?阅有?关蚂?蚁的?资料??,这才明?白;?原?来一只?蚂蚁?一旦?发现?食物?,就?会在?回家?的路?上排?出一?种分?泌物?,而?这?这种分?泌物?我们?用肉?眼是?看不?见的??。蚂蚁回?到家?把消?息传?递给?同伴??后,所有??的蚂蚁就?会排?成长?长的?队伍?,跟?着第?一只??蚂蚁走。? ?
蚂蚁?虽然?没有?那么?聪明?,但??它们团结?一致?的精?神,?真是?令人?佩服?。我??觉得人也?是一?样,?现代?社会?讲求?团队?精神??也是如此?,一?个人?的力??量是绝对?敌不?过团??体的思维?,因?此,?要让?自己?能够?在团?体中??和别人分??工合作,?将是?重要?的课?题。? ?
四年?级下?册第?三单?元作?文—?—动?物带?给我?们的?启示? ? ?假日时?,家??人和我常?常去?大伯?父家?拜访?,大?伯父?家有?养狗?,久?而久?之,??我和它竟??成了好朋?友。? ?
那只?可爱?的小?狗名?字叫?小虎?,体?型有?些娇?小,?被毛?是白?色掺?杂着??一点棕色?,毛?摸起?来软? ? ?
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作文五:《四年级暑假日记400字》1000字
四年级暑假日记400字
四年级暑假日记400字
八月十日,这是我第一次做生意,虽然是小本买卖,但是免不了有有一些紧张。看着灯红酒绿的广场,我就开始打退堂鼓,但妈妈一直劝导我,最终,我终于在妈妈的威逼利诱下颤颤巍巍的向广场走去。 我们选择了一处人来人往的地方摆摊,我看到有那么多人,本来已经放松的心情一下又紧张起来。我坐在那里,一声不吭。过来了很多人,就是没人看我。我看到不远处有两位姐姐也在买东西,灵光一闪,如果就这么一桶小熊,人们绝对不会看,而我和两个姐姐在一起买,那么一摊东西再怎么不济,也能买上个五十来块钱吧。心动不如行动,我迅速搬到了两位姐姐旁边,坐等着来买我东西的人。但人算不如天算,我等了好久好久,就有一个人买了三只小熊,白卡等了半个多小时。没想到,意外又来了,城管把我们赶出了院子,让我们到外面去买。唉,真惨啊。
到了外边,那更是没人买了。别看街道上车水马龙的,那只是表面,不会有人来买东西的,为什么呢,因为他们都已经“响起归家的讯号”了。买了好长一段时间,一直无人问津,我都快孤独终老了。终于,我爸爸回来了,我可以回家了(因为出门都没带钥匙)。没料到,我爸爸居然让我去吆喝,我坚决不去。我爸爸就开始教育我了“你做生意
还拉不下脸皮么”等等话语,我只是充耳不闻,心里只想着快快回家。 今天使我明白了“钱难挣,屎难吃”的道理.
四年级暑假日记:做梦_400字
2013年7月12日 星期一 天气:阴
昨天晚上,我睡得比较晚,躺在床上,翻来覆去就是睡不着。突然,一道路白光照在了我身上,还没等我反应过来,就被吸进了一个古怪的瓶子里。
一阵眩晕过后,我发现自己来到了一个美食星球。这里所有的建筑物、动物、植物都是食物做成的。你瞧,那五彩缤纷的花儿是五颜六色的蛋卷做成的,江河湖泊里流淌的都是上百年的老酒,高楼大厦呢,有的是汉堡,有的是奶油蛋糕,有的是蔬菜,有的是水果,还有的是??我随便走进一个房间,地板是巧克力,瓷砖是红糖或白糖,家俱是三明治。真让人垂涎三尺。太棒了!我吞着口水赞叹着。
更让我吃惊的是,这里的白云简直伸手可摸,我随手捞起一片放进嘴巴尝了尝,呀,味道和棉花糖的味道一模一样!我的眼睛往四周一扫,映入眼帘的尽是美味佳肴。就这么边吃过走,肚子一下子变成了一个冰箱,塞满各种各样的食物。
忽然,天上下起了彩虹雨,五颜六色的,真好看。我又忍不住尝了尝,嗯,粉红的是桃子汁,紫色的是葡萄汁,大红的是苹果汁,橙色的是橘子汁,黄色的是柠檬汁,棕色的是可乐??
喝得正过瘾时,妈妈那富有穿透力的尖叫把我拉回了现实:“旸旸,你怎么还不起床,快八点了??”
作文六:《四年级数学日记400字》13300字
四年级数?学日?记?400?字?
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篇一:? ?
四年级?下册?数学?日记?40?0?字 ?四年级?下册??数学日记?40?0?字 ?一:?
四年?级下?册数??学日记(?30?0?字)? 9?月26?日? 星期?日? 晴? 今天?,我?同?妈妈一?起去?买菜?,街?上的?菜铺?可真?多呀?!?我和妈?妈看?的眼?花缭?乱。?我妈??妈开始挑?选了?,她?左挑?挑,?右挑?挑,?上挑??眺,下挑?挑,?最后?,她?终于??在一个菜?铺挑?到了?她认?为好?的西?红柿?,西?红柿?是?2元钱?一斤?,她?买了?1?斤9?两,她?给了?卖菜?的?3元,?卖菜?的找?给了?我妈?妈?1毛钱?。她?又买?了排??骨,排骨?是?5元一?斤,?她买?了?2斤?2两,?她给?了卖?排骨?的?50?元,卖?排骨??的找给了?她?39?元?。她又买?了土?豆,?土豆?是?1元钱?1?斤,她?买了?3?斤3?两,她?给了?卖菜?的?5元,?找了?她?1元?7角。?她又?买了?豆芽?,豆?芽是?1?元钱?1?斤,她买?了?5两,?给了?卖菜?的?1元,?找了?5?角。她?又买?姜,?姜是?2?元1?斤,她?买了?1?斤半,?给了?卖姜?的?10?钱,找?了?9?元。?
她买?菜一?共花?了?18.?7?元。? ?
四年级?下册?数学?日记?30?0?字二:? ?
四?年级下册?数学?日记?(?287?字)? 9?月?26?日 ?星期日? ?晴 ?今天我?又遇??到一道数??学难题,?费了?好大?的劲?才解?出来?。题?目是?:?
?两棵树上?共有?30?只小?鸟,?乙树?上先?飞走?4?只?,这时甲?树飞?向乙??树3?只,两棵?树上?的小?鸟刚??好相等。?两棵?树上?原来?各有?几只?小鸟?,? 我一??看完题目?,就?知道?这是?还原?问题?,于?是用?还原??问题的方?法解?。可?验算?时?却发现?错了?。我?便更??加认真地?重新?做起?来。?我想?,少?了?4只后?一样??多,?那一半是?13?只,?还原?乙树?是?14?只;甲?树就?是?16?只。算?式为?:?
(?30?—4?)?2?=1?3?(?只);?13?—3+?4=?14?(只?);?30?—?14=?16?(只?
)。?答案?为:? ?
甲树?16?只,乙?树?14?只。? ?
通过解?这道?题,?我明?白了??,无论做?什么?题,?都要?细心?,否?则,?即?使掌握?了解?题方?法,?结果?还会?出错?。? ?
四年级?下册?数学?日记?30??0字三:? ?
四年级?下册?数学?日记?(?2?95字)? 9?月?26?日 ?星期日?? 晴 ?星期天?,我??
和爸爸去?买菜?。? ?
我们来?到卖?西红?柿的?地方?,爸??爸问:?
“多?少钱??”?老板?说“?1?元2?角1?斤。”?“我?买?3斤。?”爸?爸说?道。??
老板称了?3?斤。爸?爸问?我“?你算?一算?,一?共要?多少?钱??”我?想:? ?
容易,? ?
1.2?乘以?3?,不就?等于?3.?6?元吗?!我爽?快答?道:??
“3.?6?元。”?爸爸?幽默?地说?:?
“恭?喜你?,答?对了?!”?爸爸?付了?钱后?,来?到了?卖菜?的地?方。?他问?:?
“这?白菜?多少?钱?1斤??”女?老板?说:??
“1?元5?角。”?爸爸?又问??我:?
“我买?2?斤,现?在我?有?5元,??老板该找?回我?多少?钱??”我?想:? ?
1.5?乘以?2?等于?3元,?5?元再减?3?元,那?就等?于?2元。?”我?答道??: “找?回?2元。?”爸?爸说?:?
?“YES?!”? ?走出菜?场,?我恍?然大??悟: ?
原来,?数学?在生?活中?也是?常常??用到的。? ?
四年?级下?册数?学日?记?3?00字四?:?
四年?级下?册数?学日?记(?29?9?字)? 9?月26?日? 星期?日? 晴? 今天?,妈?妈?跟我说?:?
“雪?飞,?跟你?玩个?游戏?吧~?”我?说:? ?
“好呀?~”? ?妈妈拿?来一?块圆?纸板?,纸?板中?心用?钉子?固定?了一?根指??针。纸板?平均?分成?24?个格?,格?内分?别写?着?1—?24?。“妈?妈,??游戏规则?是?什么,?”“?游戏?规则?很简?单:? ?
指针转?到单?数格?或双?数格?,都?要加??上下一个?数。?加起?来是?单数?就?是我赢?,加?起来?是双?数就?是你?赢。?” ?我一?连玩?了十?多次?,可?是每?次都??输。“为?什么?总是?单数?呢,?”我?问妈?妈。?妈妈?说:? ?
“你自??己想想吧?~”?于是?,我?绞尽?脑汁?地想?,终??于让我想?起了?:?
?单数+?双数?=单数?。这?下子?我明?白了?,假?如指?针转?到单?数格?,那?么?加下一?个数?就是?双数?;假?如指??针转到双?数格?,那?么加?下一?个数?就是?单?数。所?以,?指针?转到?任何?一格?,加?起来?的数?都是?单数?。? ?
四年级?下册?数学?日记?30?0?字五:? ?
四年级?下册?数学?日记?(?420?字)? 9?月?26?日? 星期日? ?晴 ?今天,?我和??爸爸去书?店买?书。? ?
我们?来到?书店?。我?挑了?一本?我盼?望已?久的?书,?来到?收银?台。?爸爸??说: ?
“你这?本书?12?.6?元,?我这?本书?16??.3元,?我再?拿?3支?
1.?5?元的圆?珠笔?,给?了?50?元还剩?多少?元,?如果?你猜?对了?,剩?下的??钱就给你?买雪?糕吃?。”?我想?:?
50?减?12.?6?加16??.3加? ?
1.5?乘?3的和?等于?16?.6?元。?我说?:?
“1?6.?6?元。”?“好?,这?16?.6?元就?给你?买雪?糕吃?。”?爸爸?爽快?地说?? 来到雪?糕店?,?爸爸又?问我?:?
?“我买?2个?
1.?5?元的雪?糕,??付了16?.6?元,?还剩?多少?钱,?”我?想:? ?
简单,?16?.6?减?
1.?5?乘2?,等于?13?.6?元。?我说?:?
?“还剩?13.?6?元。”?爸爸?说:? ?
“不错?嘛~?还可?以。?”我?生气?地说?:?
“你?小看?我啊?,这?可是?二年?极的?题目?。我?要是?连这?些都?不会?,我??还是四年??级的学生?吗,?”数?学在?生活?中是?离不?开的?。? ?
四年级?下册?数学?日记?30??0字六:? ?
四年级?下册?数学?日记?(?303?字)? 9?月?26?日 ?星?期日 ?晴 ?阳光明?媚的??一天,爸?爸妈?妈带?我去?买文?具。?到了?启路?文具?店后??,我看见?了各?种各??样的书套?,有?兔小?姐的?、喜?羊羊?与灰?太狼?的、?蓝熊?的????我一看?价目??表: ?
小书套?每包?5.??00元,?大书?套每?包?6.0?0?元,我?就立?马拿?了?5包小?书?套和?4包大?书套?。走?着走?着,?我看?见一?个漂?亮的??笔袋,标?价是?6.?00?元一??个。妈妈?说:? ?
“笔袋?都好?几个?了,?还买?呀?!?”“就最?后一?个嘛?!”?我恳?求地?说。?“好?吧,?就最?后一?个了?啊?!”“?嗯?!?”说着,?我就?拿起?了那?个我?挑中?的?笔?袋放进了?篮子?里。? ?
到了?收银?台,?爸爸?说:? ?
“你先?算一?下,?这些?要花?多少?钱啊??”?我数?了数?:?
“5?×5?+6?×4?+6?, ?嗯?25+?24?+6?=5??5元!”?妈妈?把?55?元递给?了售?货员?,我?们一?家开?心地?回家?了。?篇二?:?
四年?级下?册数?学日?记?400?字? 四年?级下?册数?学日?记?400?字? 一:? ?
四年级?下册?数学?日记?(?300?字)? 9?月?26?日? 星期日? ?晴 ?今天,??我同?妈妈一起?去买?菜,?街上?的菜?铺可?真多?呀?!我和?妈妈?看的?眼花?缭乱?。我?妈?妈开始?挑选?了,?她左?挑挑?,右?挑挑?,上?挑眺?,下?挑挑?,最?后,?她终?于?在一个?菜铺?挑到?了她?认为?好的?西红?柿,??西红柿是?2?元钱一?斤,?她买?了?1?斤9两,?她给?了卖?菜的?3?元,卖?菜的?找给?了我?妈妈?1?毛钱。?她又?买了?排?骨,排?骨是?5?元一斤?,她?买了?2?斤2?两,她?给了?卖排?骨的?50?元,?卖排?骨?的找给?了她?39?元。??她又买了?土豆?,土?豆是?1?元钱?1斤,?她买?了?3斤?3?两,她给?了卖?菜的?5?元,找?了她?1?元7?角。她?又买?了豆?芽,?豆芽?是?1元?钱1?斤,她?买了?5?两,给?了卖?菜的?1?元,找?了?5角。?她又?买姜?,姜?是?2元?1斤,?她买?了?1斤半?,给?了卖?姜的?10?钱,??找了?9元。? ?
她买菜?一共?花了?18?.7?元。? ?
四年?级下?册数?学日?记?300?字二?:?
四年?级下?册数?学日?记(?28?7?字)? 9?月26?日? 星期?日? 晴今?天我?又遇??到一道数?学难?题,?费了?好大?的劲?才解??出来。题?目是?:?
两棵?树上?共有?30?只小?鸟,?乙树?上先?飞走?4?只,这?时甲?树飞?向乙?树?3?只,两棵?树上?的小?鸟刚?好相?等。?两棵?树上?原来?各有?几只?小鸟?,? 我一??看完题目?,就?知道?这是?还原?问题?,于?是用?还原?问题?的方?法解?。可?验算?时?却发现?错了?。我?便更?加认?真地?重新??做起来。?我想?,少?了?4只后?一样?多,??那一?半是13?只,?还原?乙树?是?14?只;甲?树就?是?16?只。算?式为?:?
(?30?—4?)?2?=1?3?(只)?;?13?—3+?4=?14?(只?);?30?—?14=?16?(只?)。?答案?为:? ?
甲树?16?只,乙?树?14?只。? ?
通过解?这道?题,?我明?白了?,无??论做什么?题,?都要?细心?,否?则,?即?使?掌握了解?题方?法,?结果?还会?出错?。? ?
四年级?下册?数学?日记?30?0?字三:? ?
四年级?下册?数学?日记?(?295??字) 9?月?26?日 ?星期日? ?晴星期?天,?我?和爸爸?去买?菜。??
我们?来到?卖西?红柿?的地?方,?爸爸?问:? ?
“多少?钱??”老?板说?“1?元?2角?1斤。?”“?我买?3?斤。”?爸爸?说道?。?老板称?了?3斤。?爸爸?问我?“你?算一??算,一共?要多?少钱??”?我想?:? 容易??,
1.?2?乘以?3,不?就等?于?3.6?元吗?!?我爽快?答道?:?
“3??.6元。?”爸?爸幽?默? 地说?:?
“恭?喜你?,答?对了?!”?爸爸??付了钱后?,来??到了卖菜?的地?方。?他问?:?
“这?白菜??多少钱?1斤??”女?老板?说:? ?
“?1元5?角。”?爸爸?又问?我:? ?
“?我买2?斤,现?在我?有?5元,?老板?该找?回我?多少?钱??”我?想:??
1.5??乘以2?等于?3元,?5?元再减?3?元,那?就等?于?2元。?”我?答道?:? ?“找回?2元。?”爸?爸说?:?
“y?es?!”? ?走出菜?场,?我恍?然大?悟:? ?
原来,?数学?在生?活中?也是?常常?用到?的。? ?
四年?级下?册数?学日?记?300?字四?:?
四年?级下?册数?学日?记(?29?9?字)? 9?月26?日? 星期?日? 晴? 今天?,妈?妈?跟我说?:?
“雪?飞,?跟你?玩个?游戏?吧~?”我?说:? ?
“好呀?~”? ?妈妈拿?来一?块圆?纸板??,纸?板中心用?钉子?固定?了一?根指??针。纸板?平均?分成?24?个格?,格?内分?别写?着?1—?24?。“妈?妈,?游戏?规则?是?什么,?”“?游戏?规则?很简?单:? ?
指针转?到单?数格?或双?数格?,都?要加?上下?一个?数。?加起?来是?单数?就?是我赢?,加?起来?是双?数就?是你?赢。?” ?我一?连玩??了十多次?,可?是每?次都??输。“为?什么?总是?单数?呢,?”我?问妈?妈。?妈妈?说:? ?
“你自?己想?想吧?~”?于是?,我?绞尽?脑汁?地想?,终?于让??我想起了?:?
单数?+?双数?=单数?。这??下子我明?白了?,假?如指?针转?到单?数格?,那?么?加下一?个数?就是?双数?;假?如指?针转?到双?数格?,那?么加?下一?个数?就是?单?数。所?以,?指针?转到?任何?一格?,加?起来?的数?都是?单数?。? ?
四年级?下册?数学?日记?30?0?字五:??
四年级?下册?数学?日记?(?420?字)? 9?月?26?日 ?星期日? ?晴 ?今天,?我和??爸爸去书?店买?书。? ?
我们?来到?书店??。我挑了?一本?我盼?望已?久的?书,?来到?收银?台。?爸爸??说: ?
“你这?本书?12??.6元,?我这?本书?16?.3?元,?我再?拿?3支?
1.??5元的圆?珠笔?,给?了?50?元还剩?多少??元,如果?你猜?对了?,剩?下的??钱就给你?买雪?糕吃?。”?我想?:?
50?减?12.?6?加16?.3?加? ?
1.5?乘?3的和?等于?16?.6?元。?我说?:?
“1?6.?6?元。”?“好?,这?16?.6?元就?给你?买雪?糕吃?。”?爸爸?爽快?地说? ?来到雪?糕店?,?爸爸又?问我??:
“我?买?2个?
1.?5?元的雪?糕,?付了?16?.6?元,?还剩?多少?钱,?”我?想:??
简单,?16?.6?减?
1.?5?乘2?,等于?13?.6?元。?我说?:?
“还??剩13.?6?元。”?爸爸?说:? ?
“?不错嘛~?还可?以。?”我?生气?地说?:?
?“你小看?我啊?,这?可是?二年?极的?题目?。我?要是?连这?些都?不会?,我??还是四年?级的??学生吗,?” ?数学?在生?活中?是离?不开?的。? ?
四年?级下?册数?学日?记?300?字六?:?
四年?级下?册数?学日?记(?30?3?字)? 9?月26?日? 星期?日? 晴? 阳光?明媚?的?一天,?爸爸?妈妈??带我去买?文具?。到?了启?路文?具店?后,?我看?见了?各种?各?样的书?套,?有兔?小姐?的、?喜羊?羊与?灰太?狼的?、蓝?熊的????我一??看价目表?:?
小书?套每?包?5.0?0?元,大?书套?每包??6.00?元,?我就?立马?拿了?5?包小书??套和4?包大书?套。??走着走着?,我?看见?一个?漂亮?的笔?袋,?标价?是?6.0?0?元?一个。妈?妈说?:?
“笔?袋都?好几?个了?,还?买呀?!”?“就??最后一个?嘛?!”我?恳求?地说?。?“好吧?,就?最后?一个?了啊?!”?“嗯?!”?说着??,我就拿?起了?那个?我挑?中的??笔袋放进?了篮?子里?。到?了收?银台?,爸?爸说?:?
“你?先算?一下?,这?些要?花多?少钱?啊??”我??数了数:? ?
“5×?5+?6×?4+?6,? ?嗯25?+2?4+?6=?55?元?!?”妈妈把?55?元递?给了?售货?员,??我们一家?开心?地回?家了?。篇?二:? ?
四年级?下册?数学?日记? ?四年级?下册?数学?日记? ?四年级?下册?数学?日记?:?
(有?趣的?和倍?问题?)? 今天??早晨,我?们上?了一?堂有?趣的?奥数?课。?“叮?叮叮????”老??师满面春?风的?走进?教室?。教?室里?顿时?安静?下来?。老?师?对我们?说:? ?
“我先?考你?们一??道题:?
两个?整数?相除?得商?是?12?,?余数是?26?,被除?数、?除数?、商?余数?的和??等于45?4?,除数?是多?少,?我在?读一?遍,?两个????”。?我拿?到题?目后?,心??想: ?
这道题?被除?数是?多少?都没?有怎?么求?除数?呢,??但回忆起?老师?常说?画?线段图?是解?应用?题的??法宝。我?为何?不试?一试?呢,?于是?,我?便开?始画??图: ?
先把除?数做?为倍?数,?被除?数是?除数?的几?倍多?26?,再?画商?和余?数。??哦,原来??是和倍问?题。?算式?是:? ?
(45?4?—12?—?26?—26?)??(?12+?1?)?=390??1?3=?30?。? ?
我想:? ?
我们学?过了?用?x计算?的方?法。?我先?把文??字的算式?写出?来。?除数?×?商+?余数?+?除数+?商+?余数?=45?4?,然后?再把?除数?设成?x?,算式?为:? ?
x×1?2+??26+x?+1?2+?26?=4?54?。我?先把?12?和?26?先减掉?后就?剩下?被除?数和??除数?,然后因?为被?除数?里有?个余?数。?我就?再减?掉?26?,这样?被除?数??除?数就等?于?1?2。除数?是?30?。用算?式表?示,?就是??:
x×?12?+2?6+?x+?26?+1?2=??454 ?x=?(?454?—?12?—26??—26?)?(?12?+1?)? x=?39??0?30? x?=3?0???????除数? 我把?两种?方法?一口?气说?完。?大家?都向?我投?来?赞许的?目光?。? ?
我心里?乐滋?滋的?。这??堂课真有?趣。? ?
四年?级下?册数?学日?记:? ?
妈妈的?生日?)? 今天?是妈?妈的?生日??。妈?妈早上去?上班?,晚?上才?能回??来。等到?晚上?8?点多,?妈妈?回来?了。?吃蛋?糕的?时候?,妈?妈对?我说?:?
“妈?妈来?考考?你,?如果?答对?了就?可以?吃一?块蛋?糕,?好吗?,”?我说??了声“没??问题”就?开始?答题?了。? ?
妈妈?出了?第一?题:? ?
妈妈今?年?36?岁,你?今年?10?岁,?妈妈?比你?大几?岁,?姥姥?的岁?数是?你?的6?倍,姥?姥今?年几?岁,?我很?快口?算出?结果?,我?说:? ?
“妈妈?比我?大?26?岁,姥?姥今?年?60?岁,太?简单?了,?我的?蛋糕?吃定??了”。妈?妈笑?着说?:?
“骄?傲了?吧,?”再??来一题:? ?
小明今?年?8岁,?他爸?爸已?经?40?岁了,?问再?过几?年,?爸爸?的年?龄是??小明的?2倍,?这下?我傻?了,?冥思?苦想?,看??来我的蛋?糕吃?不成?了,?妈妈??说: ?
“怎么??样,不会?了吧?,”?“让?我再?想想?,想?不出?来我?不吃?蛋糕?。”? ?过了一?段时?间我?想到?一个?笨办?法,?我可?以把?他们?的岁?数都?找出?来?呀,过?一年?爸爸?和小?明都?大了?一岁?,最?后终??于推算出?来过?了?24?年后爸??爸的年龄?刚好?是小?明的?2?倍。我?把想?法告?诉了?妈妈?,妈?妈说?还有?更简?便?的方法?的,?接着?就给?我讲?起来? ?了,只?要用?爸爸?的年?龄减?去小?明的?年龄??就是若干?年后?小明?的年?龄了?,也?就是??32岁,?再用?32?—?8=2?4?年就是?经过??的年份数?了。?我恍?然大?悟,?原来?可以?这么??简单呀。? ?
妈妈?说:? ?
我能自?己想?办法??得出结果?还是?好样?的,?作为?奖励?给我?吃蛋?糕了?,?我心里?又喜?又难?为情?,以?后我?可不?能在?骄傲?了,?小朋?友们?也不?要学?我?呀。? ?
四年级?下册?数学?日记?:?
第三?种解?法)? ?你们知??道算?式:91?+9?2+?93?+9?4+?95?+9?6+?97?有几?种解?法?吗??也许你?会认?为只?有一?种或?两种?,?那让我?告诉?你们?这题?有三?种解?法。? ?
第一?种:? ?
这几个?数是?公差?为?1的可?用等?差数?列求?和公?式直?接计??算。 ?
(?91+?97?)?*7/?2=?18?8*?7/??2=65?8 ?第二?种:? ?
因这几?个,?都很?接近?10?0?,我们?把这?7?个数看?成?100?相加?,这?样多??加了?9+8+?7+?6+?5+?4+?3?,最后?用?700?减去??这几个数?的和?即可?。? ?
91+?92?+9?3+?94??+95+?96?+9?7=?10?0*?7-?(?9+8?+7?+6??+5+4?+3?)?=70?0-?42?=6?58? ?第三种?:?
这?7个连?续的?自然?数中?,?94?在最中?间,?第一?个数?91?比最?后一?个数?97?少?6,再?把?6平分?给?91?,使?91?与97?变成?2?个94?,同??样,92?与?96?,93??与95?都可变?成?94?,这样?7?个数就?变成?了?7个?94?,原题?变成??:
91?+9?2+?93?+9?4+?95?+9?6+?97?=9?4*?7=?65?8 ?四年?级下?册数?学日?记:? ?
一亿有??多大,)? ?记得以?前?,我以?为一?亿是?一个?很大?的数??,但不知?道?它具体?有多?大?? ?我们就?说数?作业??本吧。我?们数?10?0?本作业?本要?用多?少时??间呢,?1?本,2?本,?3本?100?本,?大概?要用?11?0?秒?。而10?00?本作?业本?要用??多少秒,?10?00?0?本作业?本要?用多?少秒?,?100?00?0?本作业?本要?用多?少秒?10?00?00?00?0?本作业?本要?用多?少秒?呢,?只要??计算一下?就知?道一?亿有?多大??了。 ?
算一?算,?数一?亿本??作业本大?约要?11?00?00?00?00?0?秒,试?想一?下数?一?亿本作?业本?要多?少分?,多?少时?,多?少天?,多?少年??/大概是?要?183?33?33??分,30?55?6?时,?127?3?天,?3年~?还真?是不?算不?知道?,数?一亿??本作业本?竟?
要3?年啊~? ?由此可?见,?一亿?真大?啊~? j?,h?fg?宣传?册?
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四年级?下册?数学?日记? ?四年级?下册?数学?日记? ?四年级?下册?数学?日记?:?
(有?趣的?和倍?问题?)? 今天?早晨??,我们上?了一?堂有?趣的?奥数?课。?“叮?叮叮????”老?师满?面春?风的?走进?教室?。教?室里?顿时??安静下来?。老?师?对我们?说:? ?
“我先?考你?们一?道题?:?
两个?整数?相除?得商?是?1?2,余数?是?26?,被除?数、?除数?、商??余数的和??等于45?4?,除数?是多?少,?我在??读一遍,?两个????”。?我拿?到题?目后?,心??想: ?
这道题?被除?数是?多少?都没?有怎?么求?除数?呢,?但回?忆起?老师?常说?画?线段图?是解?应用?题的?法宝?。我?为何?不试?一试?呢,?于是?,我??便开始画??图: ?
先把除?数做?为倍?数,?被除??数是除数?的几?倍多?26?,再?画商?和余?数。??哦,原来?是和?倍问?题。?算式?是:? ?
(45?4?—12?—?26?—26?)??(?12+??1)=3?90??1?3=?30?。? ?
我?想: ?
我们学?过了?用?x计算?的方?法。?我先?把文?字的?算式?写出?来。?除数?×?商+?余?数+除数?+?商+?余数?=45?4?,?然后再把?除数?设成?x?,算式?为:? ?
x×1?2+?26?+x?+1?2+?26?=4?54?。我??先把12?和?26?先减掉?后就?剩下?被除?数和??除数,然?后因?为被?除数?里有?个余?数。?我就??再减掉?26?,这样?被除?数??除?数就等??于12?。除数?是?30?。用算?式表?示,?就是?:?
x×?12?+2?6+?x+?26?+1?2=?45??4 x=?(?454?—?12?—26?—?26?)?(?12?+1?)? x=?39?0???30 x?=3?0???????除数? 我把?两种?方法?一口?气说?完。?大家?都向?我投?来?赞许的?目光?。? ?
我心里?乐滋?滋的?。这?堂课??真有趣。? ?
四年?级下?册数?学日?记:? ?
妈?妈的生日?)? 今天?是妈?妈的?生日??。妈妈早??上去上班?,晚?上才?能回??来。等到?晚上?8?点?多,妈妈?回来?了。?吃蛋?糕的?时候?,妈?妈对?我说?:?
“妈?妈来?考考?你,?如果?答对?了就?可以?吃一?块蛋?糕,?好吗?,”?我说??了声“没?问题??”就开始?答题?了。? ?
妈妈?出了?第一?题:? ?
妈妈今?年?36?岁,你??今年10?岁,?妈妈?比你?大几?岁,?姥姥?的岁?数是?你?的6?倍?,姥姥今?年几?岁,?我很?快口?算出?结果?,我?说:? ?
“妈妈?比我?大?26?岁,姥?姥今?年?60?岁,太?简单?了,?我的?蛋糕?吃定??了”?。妈妈笑?着说?:?
“骄?傲了?吧,?”再?来一??题: ?
小明今?年?8岁,?他爸?爸已?经?4?0岁了,?问再?过几?年,?爸爸?的年?龄是??小明?的2倍,?这下?我傻?了,?冥思?苦想?,看?来我??的蛋糕吃?不成?了,?妈妈??说: ?
“怎么?样,??不会了吧?,”?“让?我再?想想?,想?不出?来我?不吃?蛋糕?。”? ?过了一?段时?间我?想到?一个?笨办?法,?我可?以把?他们?的岁?数都?找出?来?呀,过?一年?爸爸?和小?明都?大了?一岁?,最?后终?于推??算出来过?了?24?年后爸??爸的年龄?刚好?是小?明的?2?倍。我?把想?法告?诉了?妈妈?,妈?妈说?还有?更简?便?的方法?的,?接着?就给?我讲?起来? ?了,只?要用?爸爸?的年?龄减?去小?明的?年龄??
就是若干?年后?小明?的年?龄了?,也?就是?32?岁,?再用?32?—?8=2?4?年就是?经过??的年份数?了。?我恍?然大??悟,原来?可以?这么?简单?呀。? ?
妈妈?说:? ?
我能自??己想办法?得出?结果?还是?好样?的,?作为?奖励?给我?吃蛋?糕了?,?我心里?又喜?又难?为情?,以?后我?可不?能在?骄傲?了,?小朋?友们?也不?要学?我?呀。? ?
四年级?下册?数学?日记?:?
第三?种解?法)? ?你们知?道算?式?:91?+9?2+?93?+9?4+?95?+9?6+?97?有几?种解??法吗??也许你?会认?为只?有一?种或?两种?,?那让我??告诉你们?这题?有三?种解?法。? ?
第一?种:? ?
这几个??数是公差?为?1的可?用等?差数?列求?和公?式直?接计?算。??
(?91+?97?)?*7/?2=?18?8*?7/?2=?65?8 ?第二?种:? ?
因这几?个,?都很?接近?10?0?,我们?把这?7?个数看?成?100?相加?,这?样多??加了9+?8+?7+?6+?5+?4+?3?,最后?用?700??减去这几?个数?的和?即可?。? ?
91+?92?+9?3+?94?+9?5+?96?+9?7=?10?0*?7-?(?9+8?+7?+6?+5?+4?+3?)?=70?0-?42?=6?58? ?第三种?:?
这?7个连?续的?自然?数中?,?9?4在最中?间,?第一?个数?91?比最?后一?个数?97?少?6,再?把?6平分?给?91?,使?91?与97?变成?2?个94?,同?样,?92?与?96?,93??与9?5都可变?成?94?,这样?7?个数就?变成?了?7?个94?,原题?变成?:?
91?+9?2+?93?+9??4+95?+9?6+?97?=9?4*?7=?65?8 ?四年?级下?册数?学日?记:? ?
一亿有?多大?,)? ?记得以?前?,我以?为一?亿是?一个?很大?的数?,?但不知?道?它具体??有多大?? ?我们就?说数?作业?本吧?。我?们数?10?0?本作业?本要?用多?少时??间呢,?1本,?2?本,?3?本100?本,?大概?要用?11?0?秒。而?10?00?本作?业本?要用??多少秒,?10?00?0?本作业?本要?用多?少秒?,?100?00?0?本作业?本要?用多?少秒?
10?00?00?00?0?本作业?本要?用多?少秒??呢,只要?计算?一下?就知?道一?亿有?多大??了。篇三?:?
数学?小日?记?400?字? 四年?级下?册数?学日?记?400?字? 一:? ?
四年级?下册?数学?日记?(?300?字)? 9?月?26?日 ?星期日? ?晴 ?今天,?我同??妈妈一起?去买?菜,?街上?的菜?铺可?真多?呀?!我和?妈妈?看的?眼花?缭乱?。我?妈?妈开始?挑选?了,?她左?挑挑?,右?挑挑?,上?挑眺?,下?挑挑?,最?后,?她终?于?在一个?菜铺?挑到?了她?认为?好的?西红?柿,?西红?柿是?2?元钱一?斤,?她买?了?1?斤9两,?她给?了卖?菜的?3?元,卖?菜的?找给?了我?妈妈?1?毛钱。?她又?买了?排?骨,排?骨是?5?元一斤?,她?买了?2?斤2?两?,她给了?卖排??骨的50??元,卖排?骨?的找给?了她?39?元。?她又?买了?土豆?,土??豆是1?元钱?1斤,?她买?了?3斤?3?两,她给?了卖?菜的?5?元,找?了她?1?元7?角。她??又买了豆?芽,??豆芽是?1元?钱1?斤,她?买了?5?两,给?了卖??菜的1?元,找?了?5角。?她又?买姜?,姜?是?2元?1斤,?她买?了?1斤半?,给?了卖?姜的?10?钱,?找了?9?元。? ?
她买菜?一共?花了?18?.7?元。? ?
四年?级下?册数?学日?记?300?字二?:?
四年?级下?册数??学日记(?28?7?字)? 9?月26?日? 星期?日? 晴今?天我?又遇??到一道数?学难?题,?费了?好大?的劲?才解?出来?。题?目是?:?
两棵?树上?共有?30?只小?鸟,?乙树?上先?飞走?4?只,这?时甲?树飞?向乙?树?3?只,两棵??树上的小?鸟刚?好相?等。?两棵?树上?原来?各有?几只?小鸟?,? 我一?看?完题目?,就?知道?这是?还原?问题?,于?是用??还原问题?的方?法解?。可?验算?时?却发现?错了?。我?便更??加认真地?重新?做起?来。?我想?,少?了?4只后?一样?多,??那一半是?13?只,?还原?乙树?是?14?只;甲?树就?是?16?只。算?式为?:?
(?30?—4?)?2??=13?(只)?;?13?—3+?4=?14?(只?);??30—?14=?16?(只?)。?答案?为:? ?
甲树?16?只,乙?树?14?只。? ?
通过解?这道?题,?我明?白了?,无??论做什么?题,?都要?细心?,否?则,?即?
使?掌握了解?题方?法,?结果?还会?出错?。? ?
四年级?下册?数学?日记?30?0?字三:? ?
四年级?下册?数学?日记?(?295??字) 9?月?26?日 ?星期日? ?晴星期?天,?我?
和爸爸?去买?菜。??
我们?来到?卖西?红柿?的地?方,?爸爸?问:? ?
“多少?钱??”老?板说?“1?元?2角?1斤。?”“?我买?3?斤。”?爸爸?说道?。?
老板称?了?3斤。?爸爸?问我?“你?算一??算,一共?要多?少钱??”?我想?:? 容易??,
1.?2?乘以?3,不?就等?于?3.6?元吗?!?我爽快?答道?:?
“3??.6元。?”爸?爸幽?默? 地说?:?
“恭?喜你?,答?对了?!”?爸爸??付了钱后?,来??到了卖菜?的地?方。?他问?:? “这?白菜??多少钱?1斤??”女?老板?说:? ?
“?1元5?角。”?爸爸?又问?我:? ?
“?我买2?斤,现?在我?有?5元,?老板?该找?回我?多少?钱??”我?想:?? 1.5??乘以2?等于?3元,?5?元再减?3?元,那?就等?于?2元。?”我?答道?:? ?“找回?2元。?”爸?爸说?:?
“y?es?!”? ?走出菜?场,?我恍?然大?悟:? ?
原来,?数学?在生?活中?也是?常常?用到?的。? ?
四年?级下?册数?学日?记?300?字四?:?
四年?级下?册数?学日?记(?29?9?字)? 9?月26?日? 星期?日? 晴? ? ? ?
?
作文七:《四年级暑假日记400字》1100字
四年级暑假日记400字
四年级暑假日记400字
四年级暑假日记400字暑假的时候,我们去日照上大海去看日出,路上有很多美丽的景物。终于,我们到了大海,大海真壮观呀!无边无际。到了第二天,我们四点就起床了,我们一起去赶海,去看日出,到了海边,我们拿着照相机,一起把日出给记录下来。一会儿,太阳出来了,现在,太阳像一个害羞的姑娘,脸上红红的,像一个运动员,想使劲的把天给顶出来。太阳把沙滩照的粉红粉红的,把海里的小鱼照的每天都很忙碌。我可以看到红色的霞光印在海面上,微风吹拂,波光粼粼,非常美丽,像一幅鲜艳光彩的画。太阳像一个顽皮的孩子,一会儿看看这,一会儿看看那,把我们都照成小红人了!太阳缓缓的升起来了,像一个老太婆,弯着腰,一点一点的背着东西上来,给我们来照明来了。又过了一会儿,太阳终于升起来了,他像一个完成使命的战士,高兴的跳出来了!你瞧,太阳正在天空上对你笑呢!四年级暑假日记400字 心,无邪;心,永恒;我们的生命有限,但内心的付出却是无限的。雷锋叔叔曾说过:“我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”说的很对,我们不能永存,却能把我们的心存起来,就算我们死了,也能看到一笔不菲的财富。淅淅沥沥的雨从空中洒落下来,人们都在屋檐下避雨。这时,我看到了一位叔叔正在擦车站的玻璃,我就纳闷了:他在干嘛啊。过了一会儿,有一个人走了过来,问他:“这位先生,请问你在干嘛呢,”“我看着玻璃挺脏的,所以就擦了一下。”他微笑着回答道。我还听说,他家呀,很穷,没钱。你们想想,他为的是什么,他为的是祖国,虽然只是小小的贡献,却体现出他的人格,这种人值得敬佩。这时,我走了过去:”叔叔,你真有钱。虽然你很穷,但你的心不穷=人穷志不穷,咱做人就该如此。你富,因为你的心,已经帮你存了一笔钱,那就是您的劳动和我的承认。”几个小时里,人们都在沉默??四年级:黄雨佳四年级暑假日记400字 “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。“从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。
一拥而出,奔向回家的路。走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。放假的感觉真好!
作文八:《四年级暑假日记400字》1700字
四年级暑假日记400字
【第1篇】
很小的时候,我就想学骑自行车,由于种种原因一直没有学会,但是这个暑假终于实现了我的这个小小心愿!
每次我看到别人骑自行车心里就痒痒的,当我第一次坐在自行车时心里惶惶的真怕摔下来。大声叫道:“妈妈,你一定要把我扶住呀,不然我会摔下来的。”我手握在车把上晃来晃去,身子就往一边弯,我一害怕就从车上跳下去了,妈妈又扶我上车,这样来回好几次,还是没学会。
第二天,我又让妈妈帮我扶自行车,妈妈告诉我说:“眼睛要看前方,腰不能弯,方向要把握好,要倒的时候刹车刹住,不用害怕,大胆的骑,就会学会的。”
这样练了两天,我就会骑了,第三天下午,我就不用妈妈扶了,自己一个人就骑到我家后面的公园玩去了。现在我一天倒晚都想骑自行车,骑的满头大汗也不觉得累,而且心里感觉还很开心呢!
骑自行车既能锻炼身体又可以帮助我减肥,真是一举两得。我提倡大人们多多骑自行车少开车,有利于环保。
【第2篇】
在今年暑假里的一天,我和爸爸去平镇钓鱼。
那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西??然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩在水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿,啊,钓上来了!我笑了起来,一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,竿就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,仿佛就
吃到似的。我和爸爸从上午8:00一直钓到晚上7:00才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。
这一天,我不仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很有趣。
【第3篇】
我读过许多关于大海的诗句,大海在作家和诗人的笔下仿佛是一个喜怒无常的巨人,它时而平静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,我对大海十分向往。
暑假,我和爸爸妈妈去向往以久的深圳海洋世界游玩。
一下车,走到海洋世界前面的广场上,周旁可谓人山人海,果然有着假期的气息,妈妈带来了许多休闲娱乐的物品打发时间,爸爸则排入排队的长龙中。等了半个小时,爸爸终于买到票了,我们从入口走进了海洋公园,一进门,正前面便是水母馆,我们走进水母馆,透过玻璃,看那一只只散落不一的,颜色各异的水母,我情不自禁地说:“太好看了”!由于门是关着的,光线很暗,只有装水母的缸里装有彩灯,更给人一种神秘的感觉,也更显出水母的美丽,大家都拿起照相机,把这一美妙的水母世界拍下来。
走出门口,右面就是“海洋剧场”,我们走进了“海洋剧场”,看了水上芭蕾,海豚表演和海狗表演等节目,突然,全场欢呼起来,原来最精彩的表演来了,表演者是个“蓝眼睛”,他要表演的是25米跳水,人们都盯着他,都要看看他是怎么跳下的,“蓝眼睛”准备了一下,“嗖”地一声跳了下去,贱起很大的水花,人们又一阵欢呼。
告别了“海洋剧场”,我又走进了“极地动物馆”,看见了可爱的企鹅,笨重的北极熊,憨厚的海象等多种动物,真有趣!
穿过阴凉的小道,来到了鲨鱼馆,听讲解员说:鲨鱼馆是国内唯一一个以鲨鱼为主题的展馆,里面具有大白鲨,牛鲨,黑鳍
鲨,豹纹鲨,还有一位长达8.3米的神秘大洋来客“鲸鲨”呢!
海洋又奇妙又有趣,我长大后一定要去探索那海底下的奥
秘。
作文九:《四年级作文上册400字》5400字
四年级上册语文第四单元作文400字
我十分喜欢小动物,其中我最喜爱那小巧玲珑的小鸭子。
有一次,我在学校门口买了一只小鸭子。它全身金黄金黄的,大大的眼睛,小小的嘴,说多可爱,它就有多可爱~尤其是它“嘎嘎”的叫声,犹如高山流水一般。久而久之,我一无聊,就来到小鸭子面前,逗逗她,让它倒立一会,我就会感觉到生活充实了一些。不到几天,它变成了我的掌上明珠。我做作业带着它,吃饭带着它,哪怕是睡觉我也把它放在我的床底下,我还给它取了个外号“小闹钟”,我们彼此生活在一起,快乐极了。
可是,有一天,平时一大清早就起来乱叫的“小闹钟”一声不吭,我心里十分奇怪,于是,我拿出一根手指去碰碰它,它依然一动不动,我不禁生气起来,将它“修理”了一番,但它还是静静地躺在那儿。我无意间意识到这只鸭子再也不会醒了。它,我最好的动物朋友就这样一曲不复返了。
无奈之下的我,只能伤心地把它埋起来,以示悲哀??
直到现在,我想起我们俩的幸福时光,心里还会产生一丝遗憾??
四年级上册语文第四单元作文400字
1
你如果问我喜欢的小动物是什么,我可以肯定地回答你:当然是我养的小金鱼了~
就在我家的鱼缸里,那些活泼可爱的小金鱼悠闲地游来游去。它们小小的脑袋上面长着一双透明的,圆圆的大眼睛。高兴的时候,小巧的嘴巴会吐出大小不一的泡泡。它们身上穿着五彩缤纷的“锦衣”,有红的、黄的、绿的、蓝的??美极了。一条条五彩斑斓的大尾巴,自由自在地摆来摆去。
小金鱼进食非常小心。每次我把鱼食投入鱼缸,它们都不会一哄而上,总是等我离开鱼缸后,它们才会小心翼翼地靠近鱼食。在确认没有危险后,才会争先恐后地抢吃起来。
别看小金鱼在水缸里游得欢,可它们非常机警。当我轻轻地敲几下鱼缸,它们马上就会停止活动。有的躲到水草后面,有的钻进“水晶宫”里。
有一次,我发现我最喜欢的“小花”在鱼缸里一动不动,我原以为它死了。可就在我伤心地想把它捞出来的时候,它又“复活”了。我竟被它给戏弄了~后来我才知道小金鱼没有眼皮,所以它是一动不动地睁着眼进入梦乡的。
看着小金鱼每天快乐地生活,连我也想做一条无忧无虑的小金鱼了。
四年级上册语文第四单元作文400字
我喜欢的动物可多了,有机灵的小猴、聪明的小狗。不过,我最喜欢的就是可爱、调皮的小
2
龙虾了。
小龙虾威风凛凛,就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。晃着大刀似的钳子,摇着天线般的胡须,蹬着退,伸缩着扇子一样的尾巴。别提多神气了。
小龙虾刚刚到我家时,非常警惕。如果有人走过来,它会举起钳子,一阵乱挥,好像在说:“不要靠近我~”
可是没一会儿,它就和我熟悉了。每次我走到鱼缸前,它都会竖起胡须。有时候,它还会做动作给我看呢~只见小龙虾把胡须向前伸直,钳子也伸得直直的;尾巴翘起来,身体下面的几条小腿也伸得笔直,一副霸气十足的样子。好像在说:“小主人,看我,帅不,”
一次,我把鱼缸的一面倾斜过来,想逗逗小龙虾。没想到,却惹怒了它。就在我想把鱼缸平放原来的地方时,小龙虾突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,泼出水珠,直接打到我的脸上。结果,把我弄得狼狈不堪。
瞧小龙虾那机灵威武的样子,长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”~
四年级上册语文第四单元作文400字
我很喜欢小动物。以前养过好多小动物,金鱼、鹦鹉、兔子、小鸡、母鸡、牛蛙、鸽子、蚕宝宝??我也玩过小动物。有一次,爸爸给我买了一只兔子,晚上,我把小兔子放在床上,让它蹦蹦跳跳。爸爸来的时候,我就把它藏在被子里,
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坐在它身上,以免它乱动,差点压死。我也玩过金鱼。妈妈给我买了一只金鱼,午睡时,我拿着金鱼瓶子到厨房,把筷子放到里面搅拌,过不了多久,金鱼就被我玩死了。
我还在奶奶家买过一只大野兔,我叫她乖乖。这是我头一次见到最乖的兔子。乖乖的眼睫毛很长,简直漂亮极了~她那短短的尾巴,似乎像个绒球;小鸡也少不了,它们都是爷爷养的,长着毛茸茸的身体,很可爱;我的鸽子是很“难”买到的,可是,在我的再三恳求下,它们不胜其烦,就答应了;鹦鹉是在日本买的,虽然不会说话,但那两只水汪汪的眼睛,使我一下子就喜欢上它们;蚕宝宝是朋友送给我的。它的身体白色的,摸上去比海绵还要软,还有黏黏的小脚、小小的头,身体旁长着小黑点;我也喜欢养小猫,可爸爸不同意。
我的朋友就是小动物。我终生地爱它们~
篇二:四年级上册语文习作400字
四年级上册语文习作400字——你留心观察的事物
夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨.有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人.而各类说法也有它不同的道理。
你说夸父志向宏大,勇于追求难道不对吗,对,夸父热爱光明勇于追求太阳,留住太阳的脚步不就是志向宏大,勇于
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追求探索事物的表现吗,或许也有人许多人想留住太阳,想与太阳赛跑,可他们之中又有谁有夸父的勇于追求,他们不过是想想罢了,而从不去实践。
那既然说夸父志向宏大,勇于追求是对的,那说他自不量力就错了吗,夸父逐日,为什么而逐日呢,为的就是光阴,而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了,同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天,让光明永远停止在这一刻,而不去期待更精彩的下一天呢,由此可见,夸父的行为是多么不值得。
生活中,其实也有许多这样的例子,比如说,我们犯了错都很懊悔,因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说:“吃一堑,长一智。”犯了一个错误,当你下次再遇到类似事件时,就会想到上次的事,犯错的机会也下降了。
篇三:四年级上册语文第三单元作文400字
四年级上册语文第三单元作文400字
姥姥家后院有一片菜园子。
那天,我和表哥表妹到菜园玩。这时,我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁,看样子应该是工蚁。于是,我立马喊表哥和表妹,让他们也来瞧瞧。
我们看了看这队工蚁,一向调皮的表哥便提议:火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子,二话没说就举双手赞同这个
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恶作剧。于是,表哥一边吩咐我看住蚂蚁们,一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。
很快,他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”,再把棉絮围了蚂蚁一圈,最后,表哥“噌”地一声点着了火柴,又迅速烧上了棉絮。刹那,蚂蚁群外变成了一圈火,那些火苗见风就长,肆虐的耀武扬威着,像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧,但还有一只蚂蚁想靠近,可当他刚挨近火苗时,它却被热浪吓了回去。接着,也是表哥最想看到的:蚂蚁们开始躁动不已,慢慢的,火圈缩小了,他们像丧失了理智,原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久,他们似乎意识到这并不是方法,便逐渐向中心聚拢,最后,竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是,那个球竟像火滚去,~他是疯啦,这分明是自寻死路~正想着,那个“蚁球”已闯出火圈,外面的蚂蚁被烤得干巴巴的,身体已被挤压得瘫软,估计里面也好不到哪去。不知怎的,看着那个死蚁球,心里竟涌上一丝愧疚。
突然,那个蚁球裂开了一条缝,之后,里面陆陆续续钻出了一只、两只??最后,地上只剩下了那个空空的蚁尸壳??
我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵,却不惜牺牲自己来拯救其他同伴,这种团结的精神令我感动,
谢谢你,勇敢的蚂蚁,是你让我看到了团结的力量~
篇四:苏教版四年级上册语文习作4含有象声词的作文400
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字300字
苏教版四年级上册语文习作4含有象声词的作文400字300字
厨房乐曲
星期六早上,我跟妈妈想不起应该吃什么才好,妈妈突然提出一个建议——烙饼。
妈妈走进厨房忙碌起来,厨房里也就传出了悦耳动听的“乐曲”。妈妈先挖了两杯面粉,,倒少许水,然后“呼呼呼”地搅拌起来,速度如同飞云一般。面糊很快就活好了,妈妈又“嚓嚓嚓”地切起葱花来,然后又“咔咔咔”地切了一点火腿肠放在面糊里,搅拌了一下,准备工作已经做好了,就开始烙饼了。
妈妈让我在电饼铛里倒进一些面糊,我刚倒进去面糊,锅里的油花就“滋啦,滋啦”地溅到了桌子上,我急忙往后躲,庆幸油花没有溅到我的身上。就这样,一张又一张饼做好了,我兴奋不已,虽然很累,但是,我帮妈妈做饭还是很快乐的。
爸爸下班回来了,“咚”地一声关上门,就闻到烙饼的香味,于是,他闻着香味来到厨房里,看见我们烙好的饼,赶快用筷子夹了一张,就“咔嚓,咔嚓”地吃了起来。看到爸爸吃得那么香,我的心里是那么高兴~
晨练
早晨,我和爸爸早早地就起床了,我们来到了金水河堤上
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跑步。刚进入河堤,就听见许许多多的小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌,好像多位专业女演员在演唱动听的乐曲。许多小狗也在这时陆续到河堤与同伴玩耍,有的在高昂地唱出“汪汪汪”
的练声曲,有的成群结队地玩“捉迷藏”的游戏,还有的在与主人打闹,要骨头吃。
有一些老人在打门球,这些老人打球技艺真是好,没一会儿,就“呼呼呼”地进了好几个球,老人们的身体真好,这么早就起来锻炼身体。一阵微风吹过,树叶发出“沙沙沙”的声音,好像在演奏交响曲。
在桥头还有一些卖菜的人们在叫卖着:“买菜喽~价钱便宜喽~”,他们在宣传着自己的生意。 还有些人在河堤上遛鸟,树上的八哥这时候也醒来了,欢快地叫着。
早晨的乐曲多么动听呀,真希望每天早上都能来晨练~
象声词作文(林义雄)
在星期四的第二节前的课间,突然上课铃声丁零零、丁零零的响了,小明和小红快速回到座位,把课本准备好放在桌上。为什么这么认真呢,因为他们要迎接新的老师,过了两三分钟,见老师还没有过来,同学们就唧唧咕咕的讨论起来。你说这老师是男是女,长的多高,什么样子,严不严格,等等问题,突然听见门哐啷一声响,教室立刻鸦雀无声。老师叫同学们把书翻到第三课,同学们哗啦哗啦的翻起来。突然有一位调皮的男孩把一支铅笔扔到第一组,这支笔嗖嗖的
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一声飞了过去。老师叫这位男同学小明读这一课读出来来,由于刚刚没听课,就不会读,又怕丢面子,就在座位的旁边捧着书嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自语说个不停。老师又让认真听课的小红读这一课,她读的又大声又非常流畅。短短的45分钟就这样过去了。老师叫小明过来跟他呜里哇啦的说了一阵子,小明便羞愧的回到座位上了。 小明通过了老师短短的几句话,从此认真学习,最终终于取得非常非常好的成绩了。 夏日的天空真是变幻万千,刚才还是晴空万里,转眼间已是乌云密布,黑压压的一片。 随着闪电的到来,雷声也逐渐蔓延开来,每当闪电过后,总会听到雷声从远处传来------- 轰隆隆,轰隆隆-----------
先是听见它发出低沉,沉闷的声音,渐渐的,渐渐的。。。。。。由远而近变得响亮起来。洪亮得像是有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵,天帝似乎正发着脾气,正在向着人间大吼大叫呢~满世界都是”天帝的喊叫声”,这声音大得惊人,大得令人生畏,时断时续的从四面八方传来。
雷声里,虽然不像雨声那样的清脆,但是它却拥有着自己的舞伴,那就是-------闪电。虽然闪电跳的舞比较粗狂,不像舞蹈家跳得那样的优美。但是,值得一提的是这是大自然的舞步,
我们不得不感到赞叹。
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紧接着,暴雨也跟着来了,雷雨交加——
轰隆隆,哗啦啦……声音极是好听。
就像来自大自然的音乐家们正在演奏着重金属样的交响乐。仿佛天帝正伤心的哭着,还时不时的传来痛苦的吼叫。这时,闪电跳得更欢了,跳得更好了。这真是一场免费的音乐盛会,一场来至大自然的天籁之音。
不知在什么时候,雷雨悄悄的停了。闪电也也累了,不再舞动了,一场音乐会就这样结束了。只听见公路上时断时续的传来汽车清脆的喇叭声——
笛--笛--笛……
仿佛是这场音乐会的余韵~
铁匠铺交响曲
他父亲把一块铁放进炉里,邱麻子拉风箱。“呼——哒,呼——哒……”铁块烧红了,他父亲用钳子夹出来,搁在砧子上。他父亲用小锤一点“丁”,他就用大锤砸在父亲轻点的地方,“当”。“丁——当,丁——当。”当一件铁活快成型时,就不再需要大锤,只由他父亲用小锤正面反面轻敲几下,“丁、丁、丁、丁”。“丁丁丁丁……”这就是用小锤空击在铁砧上,表示这件铁活已经完成。
语文小课堂:第一篇小短文中祝枝山用“哐哐哐”来形容锣声,并用来与徐子建的“咚咚咚”的鼓声相对,不仅令徐子建佩服,我们也很佩服。第二篇小短文,“丁——当,丁——
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当,丁——当”,虽然我们不能亲眼看见,却能凭个人的经验如闻其声,进而由声音联想到形象。从那呼呼哒哒、丁丁当当组成的一串音符中,真切地“看到”父子二人打制一件铁活的全部过程。
篇五:四年级上册语文第三单元习作400字
四年级上册语文第三单元习作400字——关于小动物之间的故事 从前,有一个动物王国,那里美丽富饶,古木参天,到处鸟语花香,有一群猴子就生活在这个美丽的地方。
这一天,为首的猴王带着众猴一起上山支采摘水果,不料在半路上下起了倾盆大雨,电闪雷鸣,可把猴子们给吓坏了。这时猴王说道:“大家不要惊慌,记得前面有一座大宅院,我们到那里去躲雨~”众猴跟着猴王一同来到了宅院前。可是大门却紧紧地关着。这可急死了猴子们。
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作文十:《四年级上册语文第二单元作文:观察日记——桂花400字》400字
四年级上册语文第二单元作文:——桂花400字秋天到了,我家门前的桂花全开了,香味能飘出十里呢~桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。再看那小巧玲珑,飘香十里的小桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣很厚实,但汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊~那花柄是一根细得不能再细的小绿丝,嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子十分可爱。一阵风吹过,桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的感觉,好像来到了天堂一样。秋天,是一年四季中桂花树最美的时候,金色的桂花把桂花树装点得很漂亮,虽然桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。