不要做个冒失鬼q
我过年时干了很多事：有拜年、包饺子、放烟花、吃团圆饭……
但我最喜欢贴春联了，大年三十的早晨，我和大舅便开始贴春联了。我们先撕去旧春联，然后分工合作：我递浆糊，大舅用刷子把浆糊刷到门框两边；因大舅是做生意的，我们选中了一幅春联，上联是：生意兴隆通三江，下联是：财源广进达四海，横批是：财源茂盛，我便一条一条递给大舅，大舅便从右向左贴了起来，不一会儿，春联便贴好了，该贴门画了，我们挑来挑去，挑中了一幅画有金童玉女的门画，便从左贴了起来，金童贴在左边，玉女贴在右边，我仔细一看，发现了问题：为什么没有贴“福”字？我问大舅，大舅说：“福”字贴在里面的小门上。
春联贴完了，我也成了大花猫。但我很高兴，因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。
关于春联的作文（300字左右）
贴春联过年了，过年了，新年的脚步声终于近了，新年老人悄然来到了我们的身边，这可乐坏了我们小孩子那颗渴望的心。
大街上，人来人往，喜气洋洋，大家都忙着准备过年的年货。
除夕夜那天，我们家真是忙得不可开交啊！下午，妈妈在做团圆饭，爸爸刚买回春联，就去接待叔叔阿姨们了。
我看着春联，想：这么多年来，我还没试过贴春联，不如，趁爸爸没空，现在就让我来个大显身手吧。
我迅速拿起春联，兴致勃勃地贴去了。
我先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可是，旧的春联像个顽皮的孩子，跟我对着干，紧紧的贴住墙，就是撕不下来。
我想：用火烧？不行！会闹火灾的。
用水攻？棒！就是这样，我为我的好主意而沾沾自喜。
于是，我提来一桶水，用抹布把旧的春联抹湿后，再用刷子把它弄下来。
解决了这个问题，新的问题又出现了，哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何下手为好。
正当这时，爸爸来，他笑了笑，告诉我左右联的张贴位置。
我按照爸爸的指示，先用浆糊涂在墙上，把春联小心翼翼地贴上去，再用手从上至下地把它抹平。
大功告成后，我正仰着头欣赏着自己的“杰作”，只见表姐在下面挤鼻弄眼地窃笑，我纳闷地走回屋里照了照镜子，哈哈，原来我变成了大花脸了。
热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！...
写春联作文 500字 要有细节描写
春节快到了，家家户户都准备贴春联了。
现在，外面卖的春联大多数是印刷的，手写的不多了。
腊月二十九那天，教书法的韩老师带我们几个字写得较好的同学一起去给小区的业主们写春联，送春联。
一进小区物业室大门，就看到那里已经准备好了厚厚的一沓春联纸，一张长桌上放着几个写着名字的台签。
我来到写有我名字的座位前就座。
打开一张春联纸，哇，太好看了！每一张朱红色的宣纸上都印着七个金灿灿、圆圆的吉祥图案。
我想：好纸配好字，今天，我一定要写出最漂亮的字来。
首先，我写了一副“千门共贴宜春字，万户同张换岁符”。
一位老爷爷看了看我写的春联，非常喜欢，问我：“小朋友，你学书法多久了？”我说：“快三年了。
”老爷爷很高兴地对我说：“写得真不错！现在会写毛笔字的人不多了，你能把这副春联送给我吗？”我很高兴有人喜欢我写的字，就愉快地把这副春联送给老爷爷了。
过了一会儿，来看我们写春联的人越来越多了，有几位业主看了我写的春联，又看了我名卡上的介绍，觉得我才九岁就能写得这么好，很了不起，纷纷和我约定要等我的春联。
不一会儿，我就送出了七八副吉祥如意的春联。
这时，来了一个小女孩，大概才上一年级。
她想亲手写一副春联。
于是，我挑了一副简单的——“九州花似锦，四海歌如潮”给她做样子。
我递给她两张春联纸和一支毛笔。
小女孩像握铅笔一样握着毛笔，认认真真地对着我写的春联依葫芦画瓢地写。
第一次用软软的毛笔写春联，小女孩觉得好开心啊！时间过得真快，活动很快就结束了，我一共“生产”了十二副春联。
我还想再写，觉得还没写过瘾。
关于春联的作文（初中）
和 睦 上联：二十四时节气，乾坤竞秀 下联：五十六朵奇葩，和睦同春 横批：天人合一 和 谐 上联：党心、民心、万众一心，科学发展春风起 下联：国运、家运、宏图大运，社会和谐旭日升 横批：万象更新和 顺 上联：和和顺顺千家乐 下联：月月年年百姓福 横批：国泰民安 和 美 上联：天和、地和、人和，和融华夏 下联：歌美、舞美、花美，美在今宵 横批：新春大吉 纵观这四幅对联，都有“和”字在其中，表明了今年春晚的主题就是“和”，以这四幅带有“和”字的对联贯穿始终，成为今年春晚的一道亮丽的风景线。
第一幅的主题为“和睦”。
上联从一年的24节气、从乾坤写起，下联写祖国的56个民族，数字照应，横批最具特色“天人合一”，既照应上联，又紧扣下联。
运用了比喻、拟人的修辞手法，写出了四时之景和百花争春的欣欣向荣的景象。
而且“天人合一”的思想，就是中华民族的“根”，是我们中华民族几前年流传下来的“魂”，是我们祖祖辈辈、一代代人所不懈的追求和美好的境界。
因此，第一幅对联概括性强，起笔大气，为春晚奠定了“和”的主旨！第二幅对联的主题是“和谐”。
从党和国家的高度写起，对应人民和家庭，把目前大力提倡的“科学发展观”和倡导构建“和谐社会”的理念渗透其中，既有高度的政治性，写出党和人民群众血肉相连的关系，又有春风四起、旭日初升的自然景象。
因此横批“万象更新”恰如其分，点明了这幅对联的主旨。
这幅对联，为节目的进展起到了推波助澜的作用。
第三幅对联的主题是“和顺”。
看似平平常常的语言，实则蕴涵了深刻的内容，在千家万户的“乐”在其中，在老百姓的“福”气洋溢中，突出了“以人为本”的民本思想，实在是中华民族的期盼和追求。
横批“国泰民安”道出我们共同的心声，也是在欢呼中华民族大家庭“和顺”的春天的到来。
这幅对联，为春晚的节目更进一步推向高潮。
第四幅对联的主题是“和美”。
孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”。
上联从这里写起，而且是天和、地和、人和，这就是“和”的最高境界了，中华大地全部占有了“和”，那该是多么美好的向往！下联落笔现实，点出春晚的节目“美”，难忘今宵，美在今宵。
横批“新春大吉”增强了节目现场气氛。
这副对联，力争使春晚的节目划上一个完美的句号。
今年春晚的对联主题明确，线索相连，“和睦、和顺、和谐、合美”，是一组完美的有机结合，为春晚增色不少，也为大多数国人所称道。
是在去年春晚各地电视台主持人展现的各地民俗风情的对联的基础上，再次集中、统一地成功运用了中华民族源远流长的诗联艺术的瑰宝，突出地再现了中华民族的当今社会的主题“和”的伟大思想！起到了点题、突出、强调的作用，弘扬了中华民族的主旋律“和”！这美好的四幅对联的形象，已经深深地印在人们的脑海中！十副经典对联赏析 做对联不难，做出佳联妙对不易。
要识别对联的优劣，首先要提高鉴赏能力。
因此多读多记古今名联是有益的。
这里选择一些对联，与朋友们共同欣赏。
1. 风声雨声读书声 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。
顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。
后来人们用以提倡＂读书不忘救国＂，至今仍有积极意义。
上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。
下联有齐家治国平天下的雄心壮志。
风对雨，家对国，耳对心， 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
（《楹联丛话》卷六）南京燕子矶旁永济寺有一联（《楹联丛话》卷六）云： 松声竹声钟磬声声声自在 山色水色烟霞色色色皆空 又浙江天台山中方广寺原有一联（苏文洋《古今联话》第139页）云： 风声水声虫声鸟声梵呗声总合三百六十天击钟声无声不寂 月色山色草色树色云霞色更兼四万八千丈峰峦色有色皆空 以上两联与第一联采用相同的艺术手段，均无作者和年代，因此不能断定谁是创新，谁是仿效；但可以说明，相同的艺术手段，可以表达绝然不同的思想情趣。
2. 重九节塞上称觞 八十君王处处十八公道旁介寿 九重天子年年重九节塞上称觞 此联是彭元瑞和纪晓岚合作的万松岭行宫新联（《楹联丛话》卷二）。
上联由彭元瑞出句，下联由纪晓岚应对。
乾隆55年（1790年）重阳节前，乾隆从热河木兰围场打猎回来，驻跸于万松岭行宫。
联文是乾隆八十寿诞的颂词，妙在切人（乾隆）、切地（万松岭）、切时（重阳节），而且采用了拆字（松-十八公）、叠字（处处，年年）和两字颠倒自重自对（八十，十八；九重，重九）的高度技巧，不流于俗套，不是文字游戏，虽是奉承之作，可谓对联极品。
3. 今年季子不回家 出有车入有鱼当代孟尝能客我 裘未敝金未尽今年季子不回家 此联为＂联圣＂方地山所作春联。
方是袁世凯的门客，袁世凯二儿子袁寒云的老师（《名联趣谈》284）。
有一年春节他写了这副春联，说东家待我非常好，今年春节不回家了。
方把东家捧为孟尝君，自比为苏秦，既夸了东家，又夸了自己，确是大手笔的＂杰作＂。
王君实先生在四十年代讲授此联时，用了另一版本，下联是＂金未尽衣未敝＂，可...
求；春联赏析的作文,500字
这个假期真是喜事连连，因为多了个春节。
春节到了，家家户户忙着贴春联、买年货……忙的不可开交。
我们家也忙着打扫屋子，准备过春节。
日子一天天的过去了，终于迎来了大年三十。
一大清早，就有人开始放鞭炮，热热闹闹的。
傍晚，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。
夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱，晚上，万家灯火，万家欢乐。
爷爷邀请了我们一家和姐姐一家，高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭，聊聊过去一年发生的难忘事和收获，展望一下未来等等。
吃完团圆饭后，我们就开始守年岁了。
大约7点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。
晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩，看得我眼花缭乱。
快到零点的时候，我和爸爸一口气冲到了阳台，拿出了早已准备好的烟花。
“当当当……”新年的钟声响起了，烟花和爆竹便齐鸣起来。
我和爸爸点燃了烟花筒，说时迟，那时快，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。
一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞、闪耀着。
这些烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。
此时的常熟，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡！ 今年的春节真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》： 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
用春联怎么写作文？字要201个
新年到、新年到，家家户户财运旺！我在这里给你们拜年了我祝同学们天天笑，步步高！同学们，你们说，过年的一个风俗是什么？“当然是贴春联！”相信你一定会这样说。
猜对了，就是贴春联，家家户户过年都要的，那你知道春联的意义吗？不知道的话，就随我一起品对联吧——大年三十这一天，我们“品对联小组”随机出动，到家家户户去品对联。
呀！这一年一年的春联也真是不大相同——我们走到一户人家的门前，只见门上贴着一副对联：发扬革命传统，争取更大光荣。
横批：光荣之家 “书呆子”哥哥说：“哇噻！这句话可是中国的伟大领袖**说的。
”弟弟说：“哥，真应了你那个外号！”“那当然！”哥哥又得意地说。
我们又走向下一家。
“‘福旺财旺运气旺，家兴人兴万事兴’这对联写得好！”弟弟一边说，一边夸赞。
“当然了，对联不好人家会贴吗？”在一旁的我也发了话。
我们又走向下一家、下一家，我们发现对联有三种：屋联、喜联、还有家里普通的对联。
而且对联有很多：像什么“‘财聚宝地年年富，福进家门步步高。
’‘平安如意千日好，人顺家和万事兴。
’‘山欢水笑庆新春，人寿年丰歌盛世。
’”......我最喜欢的是——‘灵鼠迎春政通业通百事通金猪辞岁人亲乡亲田园亲’。
看！品对联也别有一番风味吧！ 平为福，居之安”——援引自《庄子·盗拓》《孟子》 ——题记 “过年喽！”妹妹喊着。
然后便是那寻常看似却又令人依然讶喜的红色——满眼： “红衣红袄跳红鞋，红福红灯笑满街。
红香鬓边桃映雪，红竹闹天唱春节。
” “砰”的一声，旧岁就在漫空的喜庆里笑跑了。
鸡豚狗彘的精装版也齐齐地候在了桌边。
腊八的粥三十的饺子再加上暖到人心里的屠苏酒，一张张涨得通红通红的脸庞就灿如春花，斜开窗前。
大年初一就这样走近。
——“千门万户瞳瞳日，早把新桃换旧符。
” 围炉守了一夜的我最爱的便是初一早上贴春联。
奶奶磨了墨，爷爷递了笔，父亲手一挥，便是一年的新气象。
“好呀，好一个‘花开富贵，竹报平安’！”我依稀记得那是中堂的联。
姐姐蹦蹦跳跳地接过了这样一副，小鸟似得飞到厅里，高高得贴了起来。
我和妹妹随后赶到，笑着与姐姐们挤着推搡着，赶着在冰花绽雪的窗子上补一对儿年画。
…… 回忆到这儿，不禁莞尔——现在，我仍旧最是中意春联。
喜欢洒金红纸隐描的几尾龙鲤，喜欢粗毫浓墨重染的一番飘逸苍劲，喜欢年油腻的气息逗得人嘻嘻哈哈——然后摇身一变，跃上门楣，平添一对儿灵气。
客厅里可以贴个“花开富贵，竹报平安”。
那么一点贪谗的期待，像极了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神；阳台上可以贴个“朝阳乐天莺飞早，春风喜雨草长迟”；若是家傍青山一座，不妨挑了唐人的句子写上——“云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春”；厨房里找一个长对儿吧：“紫气东衍乾坤朗，笑迎人间烟火更盛；绿意北行江山明，喜盼天上雨露益泽”。
门廊里鼓鼓劲儿——“平地生青云，徒手拔紫电”；大门外福字两旁再翻翻新意，——歌一歌太平盛世，念一念华夏文明，横批点睛一笔，这春联组曲也便大功告成了。
这么有趣的文化形式，究竟是哪个聪明人的奇想呢？ 实在无从知晓第一副春联写的究竟是什么了，不过那时好象还不甚兴用红纸。
最早的春联叫桃符，显然，桃木制的——驱鬼。
还有一个相关的传说。
后来到了蔡伦的年代吧，人们才纷纷换上题满祝福的喜庆朱红——寥寥数语，写尽了多少祝福与期待！ 又有许许多多的小故事里捎带了春联：祝枝山凭那一点巧想几笔好字赚了多少银子？文征明就因为一点怒气坑苦了多少达官贵人；解缙的解颐妙语秀逗了圣颜也冰释了天下文化——春联一唱天下白，更在今日与今时。
中华的国风萃取了春联以为神，中华的土魂蒸馏了春联以为韵。
洋洋洒洒的春联文化，足迹遍踏大江南北，舞出了盛唐丽宋以及元明清今的华彩，明亮了散文小说以及诗词歌赋的容颜。
笔写千秋的老者捧起它如同垂髫稚齿，言通四海的侨胞捧起它有似相思少年。
祖国的情怀许就是一纸春联所能寄托的——大年初一，不是所有的中国人在华夏大地上大朵快颐，然而海外的游子却依然能在年夜饺子外找到心灵的平衡点——那便是因了春联。
” “春服美，春联趣，春喜普天同庆；
对联作文,关于对联的作文
我国有许多传统文化，比如：春节、元宵节、清明节、对联……其中我最喜欢对联了。
对联，又称春联、门对，它用红纸书写，贴在门上很有一番喜庆，热闹的过年气氛。
这与古代的“桃符”驱鬼辟邪有关。
古人科技有限，认为人间的疾病灾害都是鬼魅造成的。
为了抵抗他们在过年期间的侵扰，人们便用具有辟邪作用的桃木板挂在门旁，同时在桃木板上分别贴上门神神茶、郁垒的名字。
这样，为非作歹的鬼魅邪恶就不敢上门了。
原来，对联的意义在古代是驱邪的，但在现代就完全不一样了。
它演变成了一种祝福和祝愿。
每年春节我最喜欢的就是贴春联，因为它代表了我对春节的祝福和祝愿。
去年春节，我和爸爸妈妈一起到江西老家过年。
大年三十一大早，爷爷叫爸爸去贴春联，爸爸叫我也一起去贴。
我以为贴春联是很简单的事情，没想到要搬梯子、找板凳、打米糊，可麻烦了。
贴新春联之前还要把旧春联处理干净，我们忙活了大半个上午，终于全部贴好了。
虽然感觉很累，但看到一幅幅红红的春联，有节日的喜庆气氛，我感到特别特别开心。
希望对联能够继续传承下去，发扬光大。
关于春联的作文600字
我们这里，“小年”一到，家家户户总要贴副春 联，大有“千门万户喷憧日，总把新桃换旧符”的意 味.年年贴，年年换，按说人们该有司空见惯之嫌 了。
可大概是乡亲们物质与精神生活的改观，好奇 心也愈加强烈的缘故，这不，村里一些人又一窝蜂 似地涌到福伯家，都想看看他今年写了一副什么样 的春联。
在早些年，福伯是村里“喝墨水”最多的人 哩！—听老人讲，“他是个能干的‘秀才’呢”！福 伯的确是位“秀才”，他写的春联，不仅字好，其内容 还能叩动时代的脉搏，反映社会变革中的人民家庭?以及农村里发生的变化。
怎么，您觉得难以置信？ 那就请随我去见识见识吧！ 在国弱民穷的年月里，尽管福伯干活卖力，但 仍摆脱不了贫穷的境况.临过年了，妻子让他写副 对联图个吉利，他没好气地说：“年年写些‘吉庆有 余’、‘招财进宝’顶什么用，眼看借的债……”说到 这，福伯奋笔疾书：“辞旧岁旧债未还，迎新春新愁 又添。
”老伴见了连连摇头：“不行，不行！太不吉 利，还是改一副吧！''福伯叹口气，默默地写了一副： “今日债超千，明年全还清。
”横批也寄托了他无限 的希望：“送走穷神”。
实现联产承包后，农村面貌焕然一新.福伯家 的日子也随之红火起来，真是芝麻开花—节节高 啊！有人打趣地说：“以后你福伯就是‘富’伯了！” 他也很有兴致地应了一声：“要得！”新年时，福伯感 慨良深，挥笔写下他的喜悦：“十载秋风浸岁月百花 凋落，一朝春雨洗山乡万木峥嵘。
”老伴也参与，给 想了个横批：“富在眼前”。
眨眼到了1983年，党的富民政策似春风吹开 了山门，村里搞承包到了户。
福伯家7口人，承包 了村西头50亩荒地，辛辛苦苦，耕种下深沉的希 望，人们说：“耕种者脸上的汗水的价值到收获季节 才能体现出来。
”年底一结算，除去开支，净赚七八 百.债还清了，一跃成为村里的“冒尖户”。
福伯真 成“富”伯了！酒桌上，他饱蘸浓墨，写下了最能表 达自己心意的春联：“喷呐同奏喜迎包字到户，鞭炮 齐鸣恭贺富字扎根。
”横批是他家的写照：“小康之 家”。
如今，福伯家更是今非昔比。
不仅建起了五间 敞亮、气派的新房舍，还购置了许多现代化的电器。
有人不解：“为什么不建座小洋楼气派一下呢？又 不缺钱。
”“福伯是太吝音了，要‘抠’呢l''福伯耐心 地替自己“开脱”：“亏了党的政策好，我家才有这么 大的变化呀！当前，国家还不富裕，提倡节俭，是国 家的号召。
这样做，可以省下一笔资金投入再生产?呢！再说，生活太安逸了，反而被生活所累了。
”多 么纯朴的语言，多么善良的心地！福伯—这个 “种粮大户”拒绝了粮贩子的“好意”，把粮食全部卖 给国家；为了国家安全，毅然把两个儿子送进了军 营；为解决村里孩子上学难的问题，捐款为村里建 新校舍……从这些平凡的小事中可以看出，福伯， 新时代的普通农民，正在党的政策指引下走向共同 富裕奔小康的金光大道！ 随着人流涌进福伯家，他立刻弄懂了来意，爽 朗地笑了.他让老伴取来文房四宝，铺好纸，吸了 两口烟，略略沉思一下，猛地甩掉烟蒂，写下了一副 似乎融进整个身心的春联：“昔时乡村闭塞遇年景 差无施才处，今日信息灵通逢政策明有用武地。
”横 批是：“振兴中华”。
朋友，当我把春联的故事粗略地讲给你听时， 你是否从这小小的春联中看到了祖国、家乡的发展 与变化。
福伯，愿您写出更好的春联，为更美好的 生活，再谱新歌！
关于贴对联的作文600字
篇一：贴春联作文今天是大年三十，家家户户都忙忙碌碌的。
有的人家包饺子，准备在除夕夜好好吃一顿；有的放鞭炮庆祝，不过是我最讨厌的---太吵了且不环保！ 有的在做临海最有名的小吃——麦油脂；还有的……哦，可别忘了最重要的——贴春联，我和爸爸自告奋勇报了名。
爸爸搬来梯子，拿来浆糊，我负责揭掉旧春联，然后再用小刀把墙壁刮干净。
墙壁被我们清理得焕然一新，我们开始贴春联了。
这时爷爷走过来说：“你们会贴春联吗？”我一脸疑惑反问爷爷：“我们怎么不会贴？左边贴一张，右边贴一张，门上面贴横批，然后在门的中间贴上“福”字不就行了么？”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。
爷爷笑着说：“不不不，没那么简单，春联分上联和下联，而且必须是上联在右，下联在左才行！然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话：“那么，爷爷，怎么区分上下联呢？”爷爷把我手中的春联拿了过去，说：“这个很简单，只要看两张春联的最后一个字，上联应是仄声，下联应为平声。
看看咱们这副“春临大地百花艳，节至人间万象新。
”就用上这个方法了。
“艳”是仄声，“新”是平声。
你这回知道哪个是上联，那个为下联了吧！”我恍然大悟，爸爸也是一脸的惊讶，一看就知道他也是刚明白的。
于是我们把这几张春联粘满了浆糊，把它们端端正正地贴在了墙上，就大功告成了。
我望着春联，心想：原来贴春联也这么讲究啊，这次到爷爷家来真是不虚此行呀！回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢！ 接着还得贴“福”字，爷爷又想说了，我抢先说：“爷爷，我知道了，这福要倒过来贴，那才是“福到了”。
”爷爷笑眯眯地点了点头。
今天我觉得自己做了件大事，开心得要命呢！ 篇二：贴春联作文 “喜叮铃铃——叮铃铃。
”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧！”一边还拍打着我的脸蛋。
还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。
”说着，把头往下埋了埋。
突然听到了爸爸的脚步声，一个激灵跳了起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来了，说：“快来帮我贴春联。
”说着便下了楼。
我听了，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。
爸爸早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，出国留学网跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。
可是贴春联却又把爸爸这个“老手“给难住了。
说来真巧，爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。
”然后进屋去和电视“奋斗”。
爸爸又问我怎么贴，我读了一读，嗨，还真就把我难住了，但我还是装出一副学富五车的样子，摸了摸脑袋而后装模作样地看看了，随手指了一个。
这时，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐了呀，以后春联就让二子贴吧！听了这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮爸爸了。
快，给我一块胶布。
“我一时不适应用大胶布，一不小心把撕下来的粘起来了，手忙脚乱地弄着，爸爸着急了，着急下来弄了一块，我也学着爸爸样子又弄了一块，递给爸爸。
爸爸往后走了几步，没歪，又继续把春联贴完。
我呢。
总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没了，搞得满头大汗。
终于，春联贴好了，我擦了擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到了春节那红火的气氛。
篇三：贴春联作文盼望着，盼望着，新年的脚步近了。
大街上不时传来阵阵鞭炮声。
今天，妈妈从单位里带来了春联，我和妈妈一起贴春联。
开始贴春联了！我问妈妈：“春联要分上下联，哪个是上联，哪个是下联呀？”妈妈说：“区分上下联有个方法，可不是凭空乱分的。
那上联的最后一个字的读音是第三声或者是第四声。
下联的最后一个字是第一声或者第二声。
”说完便将春联递给早已迫不及待站在凳子上的我。
我把上联放在桌上轻轻地翻过来，小心翼翼地涂上浆糊。
再找好准确位置，将上联慢慢地提起来，再贴到刚才选定的位置上。
接下来就要贴下联了。
前面的步骤对我来说那是轻轻松松的！我三两下子就轻而易举地搞定了。
贴下联却很伤脑筋。
我贴了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我这样反反复复地贴了十几次，可就是不成功，累得我气喘吁吁。
这时，下联好像在说：“哈哈，我就是一个“麻烦”，你奈我何？像你这样心急如焚贴我的人，永永远远都不会成功的。
”我看着神奇傲慢的下联，并没有气馁。
灵机一动，我想出了一个好办法。
便再一次去贴下联。
我拿了一把尺子测量出上联与墙壁的距离再贴下联。
贴好后站在远处观看。
哈！不高不低，不偏不倚，端端正正，位置刚好，我满意地点点头。
贴好春联我问妈妈：“妈妈，我们为什么要在大年三十贴春联啊？”妈妈笑着说：“这件事还有个不朽的传说：很久很久以前，有一个怪物，它叫年，每逢这时候都要出来作祟。
不过它最怕看到红色的东西。
人们就把红纸贴在自家门的两边，年一看到红纸就吓得灰溜溜地逃走了。
久而久之，贴春联就成了广为流传的民族风俗了。
”我恍然大悟。
春联贴在门旁边，映照得家里红通...
春节作文600字
当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。
当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。
多美呀！ 今天是正月初一，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。
我们也不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀！大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起“藏东西”的游戏。
堂姐镇重其事地说：“我现在宣布游戏规则是：一个人将几样小东西藏起来，其他几个人去找，全部找到的人就来藏东西。
”我们经过抓阄，最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。
堂姐将我们推出房间，于是自个儿藏东西……过了一会儿，堂姐笑盈盈地走出来说：“藏好了，保证你们找不着！”我们蜂拥进去，我想：最容易藏东西的可能是最隐蔽的地方。
所以，我认真地将每一个角落都找了一遍，竟然没有，在看看小妹，钻到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索着，没有，她刚想站起来，“啊呀！”只听小妹叫了一声，就“呜呜呜”地哭了，原来她在床底下站起来时撞到了床边。
于是，她暂时停止游戏。
啊！少了一个对手，不过表姐也不好对付，只见她在衣柜里将每一件衣服都翻了一遍，哇！还好没有！可到底在哪呢？我扫视着四周，这时，我发现窗帘后面有一个闪闪发光的东西，我拉开窗帘，呀！是可乐瓶盖！我高兴得一蹦三尺高，表姐见了，一副不服气的样子。
但是她速度加快了，那里找找这里找找。
我急忙接着观察，在床底下小妹够不着的地方，我又发现了一个可乐瓶盖，我的心更加兴奋了起来，后来我又在一本书下找到了最后一个瓶盖。
“呼！真是费了我不少工夫！”我叹了口气说
《春联》赏析作文
今天，我预习了《春联》一课，在这篇课文中，我最喜欢的一联就是“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”。
通过，联中的“舒眉”和“开口”这两个词，把不会动的柳和桃写得生动了起来。
从“绿柳”和“红桃”二词中，我不仅知道了这一联是描写春景，我还知道了春天，是个五彩缤纷、美丽的季节。
同时，“辞旧岁”和“贺新年”这两个词，还让我联想到了王安石的一首诗《元旦》： 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 通过学习这幅对联，我感受到了中华民族浓浓的文化气息。
