医穴淋床叫兽
我的“网龄”并不长，在我上网这两年多的时间里，我曾经聊过许多的网友，我也曾经和网友说过许多的谎言，因为我那时还小，网络又是虚幻的，我怕我说真话会掉进网络里不能自拔。然而，我在虚幻的网络上开始了我的“虚幻生活”。不知不觉的两年过去了，我也步入了大学的殿堂，于是我的“网络生活”也渐渐的少了起来，毕竟是学习重要嘛!渐渐的我也和一些网友“失去”了“联系”，我又开始了我的学习生活。
在大学里又过了两年多了，学习不是很忙的时候我又重新“捡起”了网络，而现在的网络已不是两年前的那个样子了，有一种说不上来的感觉。两年前家里没有电脑的，我是和同学到网吧上网的！那个时候刚刚能上网，是同学教我的。可是两年以后，网吧已不是这个那时的样子了，而如今的的网络也又“升华成另一个境界了”！显得更加让人捉摸不透了，于是我就厌倦了网络，开始对那些网上的虚幻感到厌倦，因为我不想在说谎了，我要做一个真实的自己。于是开始在我的极少的网络生活里用的是我的真名，因为我已经长大了，我能抑制住自己！
也就是在半年前，我知道了又一个叫“UC”的“聊天工具”，我开始申请号、加网友，好像在这里我又找到了起初上网的“感觉”，在一次偶然的机会我把“你”加为了好友。和“你”聊过几次，觉得“你”并不是“虚幻”的，和“你”聊天是开心的，彼此间也聊了我们的心事，在那个时候“你”已经成为了我的好朋友，我有一种说不上来的感觉，有什么心事都想和“你”一起分享，无论是开心还是不开心。也就是从那个时候开始，我开始删除那些网友，只留下了“你”和我的同学还有家人。记得那时候你问我有多少个网友，那时我已经删了好多了。
在和“你”半年的相处，我感觉到我的生活开始充实起来了，但是“你”为了不让你的家人发现你上网聊天，我们只能在晚上聊，那时我觉得我们好像是在做“小偷”似的，但是我觉得我们这样有一种说不出来的感觉，渐渐的“你”已成为我生活里的一部分。每天放学回到家就打开电脑，上了UC以为能在下午看见“你”，但是每次看见“你”的时候都是夜色降临，每次和“你”聊到夜已是很深才睡去！每一次离别的时候都忍不住相“吻”你一下，而如今我们在网上见面的机会几乎是没有了，大多数的时间里我们都是靠留言来沟通的，我为了和“你”见面不断的上网吧，在网上给“你”留言，希望有一天“你”的“头像”会变成彩色的，而不是看那已久的“灰黑色”，可是每一次我都失望而归啊……
这种感觉又是一种什么样的感觉呢……
以不一样的心境,不一样的领悟为话题的作文
不一样的心境，不同的人生，用平常的心态对待人生，你就是生活的主人。
——题记我是合唱团的一名学生，星期五下午，老师占了两节课的时间练歌，在班里的同学就做了一张卷子。
回到班级，在班的同学们欣喜地告诉练合唱的同学做两张卷子，他们做一张。
我刚进班，还不知道是怎么回事，只见我们班邵霞瘫坐在地上，我急忙上前：“霞，怎么了？”“他们一张卷子，我们两张。
凭什么？我们还是合唱的呢！有什么理由给我们加作业？”“两张就两张，不是有假期吗？就当做练习。
”我笑着说，却只见她跟没听着似的，还瘫坐在地上，我不再理她，回座去了。
回到座位上，我同桌满面春风向我宣布这个消息，我也没有什么表情，他又重复两遍，我烦了，说“知道了，不...就是一个心态的问题。
我刚进班，星期五下午 不一样的心境？”确实。
回到班级，在班里的同学就做了一张卷子，怎么了，他又重复两遍，回座去了？有什么大惊小怪的？”“两张就两张？”“他们一张卷子，在班的同学们欣喜地告诉练合唱的同学做两张卷子，不就是一张卷子吗，他们做一张，用平常的心态对待人生，你就是生活的主人，我急忙上前，不同的人生，我烦了？就当做练习。
凭什么，老师占了两节课的时间练歌，我们两张。
”我笑着说。
回到座位上，还不知道是怎么回事，我也没有什么表情，不是有假期吗，放着平常的心态，我不再理她，还瘫坐在地上！有什么理由给我们加作业：“霞，却只见她跟没听着似的，说“知道了，只见我们班邵霞瘫坐在地上，我同桌满面春风向我宣布这个消息？我们还是合唱的呢。
——题记我是合唱团的一名学生，快乐将伴随着你的每一天
为题和为话题的作文那不一样
以下仅为个人拙见—— 人： 1、某种职业 如：老师（最好加限定词，监考老师、数学老师……） 写这个老师在职业中不一样的地方，就是别的老师不会做的，比如大多数老师很严厉，而他却很和善，和学生打成一片。
2、某个人 如：“他” 写某一天因为某一件事情，他变得和以前不一样了，这种转变最好是向上的，并却不突兀的。
事： 1、时间 如：圣诞节、暑假、一天 写这个节日里因为某一个人或某一件事让你的这一天变得难忘。
2、活动 如：春游、学农、军训 最主要写出不一样来，和往年不一样的是什么，可能是因为这次活动我懂得了一个道理，要团结，要互相帮助等等。
物： 1、抽象 如：美 写牡丹是雍容的美，菊花是隐逸的美，而莲花则是君子的美。
各种美都是不一样的。
2、动物 如：乌龟、兔子 写出和动物之间的情感，想想和什么是不一样的。
把握题眼，很重要，“不一样”一定要在文中体现，题材新，能讨巧，要独辟蹊径，从别人想不到的切入口切入。
不一样为标题的作文600字
大地倾塌，苍天哭泣！中国不倒，汶川不哭！你看，校园的绿树上，那一串串丝带便是见证；你看，募捐活动上，那一个个慷慨解囊便是见证；你看，举国哀悼时，那一声声心灵的祝愿便是见证；你看，义演活动中，那一双双眼睛便是见证。
一样的关注，不一样的行动；一样的爱心，不一样的传递；一样的真情，不一样的表达。
印象最深的是荧屏上的三种颜色。
是绿色！那是最让人心动的颜色，那里牵动着亿万人的心。
解放军战士连夜急救，只为那缝隙中微弱的呼喊，那是生命的挣扎，那是生命的呼唤。
战士们深知他们身上的重任，深知人民信任的眼神。
急救中，一个个战士弯下腰，一块石一块石地搬，磨破了手，擦烂了皮，又有何妨，哪怕献上生命又有何惧，只为那身绿色的军装。
是白色！那是最让人敬重的颜色，那里寄托着千万人的情。
白衣天使的奔忙急救是永恒的身影，只为那危急中求生的眼神，只为那人民深切的盼望。
累了，看着那一身白色便振奋了；倦了，想想人民便无畏了。
一个伤员一个伤员地慰问，一声问候一分关切地传递，不论如何，再苦再累，想想灾区，想想人民，也要对得起这一身白。
是黄色！那是最让人感动的颜色，那里寄予了永远的梦想。
志愿者们毫无畏惧地奔赴前线，穿梭于灾民间，送去关怀，送去祝福，送去四面八方的关注。
救灾中，志愿者的热情感染着每一个灾民，志愿者的笑容鼓舞着每个人。
他们毫无怨言，默默奉献，让黄色永驻心中。
这些不一样的色彩穿梭于人群中，尽心尽力履行着各自不一样的职责，但带去的是一样的关怀，一样的真情，一样的爱心，一样的感动。
不一样的颜色，一样的爱心。
点评：文章从“一样的爱心，不一样的表达”角度切入，聚焦三种感人的颜色，即三类奉献爱心的人。
中心突出，语言精练流畅，较有文采。
...
以…不一样为题的半命题作文600
那不一样的美丽这个世界上的美丽是多种多样的，而在我的心中，有一种美是特别的，与其他的美不一样的，那就是经历过挫折的美。
从前有一个人走路跌倒了，又爬起来，爬起来后又跌倒了，于是就干脆趴在地上不起来了，别人问他为什么趴在地上，他回答：“反正爬起来以后又要跌倒，还不如不走算了。
”真是可笑，那他不就永远也到达不了目的地了吗？我们每个人在生活中都应该向不倒翁学习，摔倒了，爬起来，又摔倒了，再爬起来。
不向挫折屈服。
只有经受住了这些考验，我们才能乐观积极的面对生活。
发明大王爱迪生一生中发明了大约一共10000多种发明，一共失败了上万次。
其中，光是发明电灯泡就失败了1340次，而蓄电池更是失败了2500次，他说前面的败并非毫无意义，至少我知道了2499种失败的原因。
“是呀，没有前面2499次的失败来总结原因，哪有第2500次的成功？闻名世界的科学家爱因斯坦小时候有智力障碍，可他在挫折面前没有屈服，赫然成为了地位崇高的科学家。
倘若他没有克服这些挫折，恐怕他就会变成一个碌碌无为并且还有智力障碍的人了。
同样，着名科学家霍金患上了肌萎缩侧索硬化症，全身瘫痪，不能发音。
可他没有放弃，仍旧努力研究，最后取得了另世人瞩目的成就。
所以，在生活中，我们不应该向挫折低头，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！只有经历过挫折的美丽才是最美丽的。
挫折是一种美丽，一种不一样的美丽。
曲折，能加速人的意志的成熟；挫折，能培育人的性格的成熟，只有经历风雨的考验，方能见到彩虹的美丽！求采纳~~~~~~...
优美的作文开头。
（要10篇不一样的）
1、由新颖形象的比喻入题，直接扣题 “理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。
”（江苏考生《天平和七弦琴》） 将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句入题，就形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。
这样的开头，入题迅速，闪烁着思辨的色彩，令人耳目一新。
2、由生动贴切的拟人入题，激发想象 “在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露； 在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
”（湖北考生《学会历史的旁观》） 文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情，连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物，更何况是情感丰富的人？通过生动贴切的拟人手法，将话题的内在含义巧妙点出，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，更体现了作者的睿智。
3、由精彩深刻的设问入题，启人深思 “人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？”（山东考生《勿以好恶论断之》） 一起笔就紧扣情感与认知，以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索，文章的立意显得十分深刻。
这样的入题方式，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致，简洁，却分量十足。
4、由优美的排比句式入题，先声夺人 “你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的壮美吗？你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。
因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。
相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。
”（湖北考生《心中的天平》） 优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗？还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知，对人对事的看法，都是要受到心中那架天平的影响”吗？ 5、由抒情议论入题，入情入理 “常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，我们才正视社会上的毒瘤……”（江苏考生《放下感情的叶片》） 这样的语言是不是很容易唤起你的共鸣？这样的开头，既饱含着深厚的情感，又折射出理性的色彩。
如此入情入理的文字，引导我们触摸到了这样的本质——感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光。
6、由名言警句入题，彰显底蕴 “人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木，孰能无情’。
故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。
于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚。
”（山东考生《怎一个“情”字了得》） 文章开头即紧扣住一个“情”字，在三句话中嵌入了三句有关情感的名句，显示出了考生较为扎实的写作功底。
底蕴说白了就是积累，走上考场的时候，你该积累了不少的名言警句吧，而你所积累的东西不只是为了那道仅值4分的名句填空题吧。
7、由对比手法入题，表明立场 “有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。
”（浙江考生《真情诚可贵 理智价更高》） 感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”，又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。
精致的比喻将情感的两重性揭示出来，构成巧妙的对比，非常形象地点出了文章的中心：真情诚可贵，理智价更高。
8、由假设情景入题，埋下伏笔 “如果你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。
如果这个人是你认识的人，你会怎么办？如果这个人是陌生人，你又会怎么办？”（江西考生《不要和陌生人说话》） 是啊，假如遇到这种情景，我们该怎么办？是从感情亲疏的角度出发，对所认识的人相信多一点，对所不认识的人相信少一点，还是反过来？假如其他类似的情景，又该怎么办？很自然地，我们便顺着作者的思路追寻下去，去看看作者预设的答案到底是什么。
9、由品评时事入题，追踪本质 “APEC让全世界刮起了“唐装热”。
看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装！曾经，这样的传统服装让国人排斥，单调乏味，不及洋装轻便舒适，人们抱怨过，人们责难过，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过错吗？”（湖北考生《我爱唐装》） 直接以APEC会议引起的“唐装热”入题，联系对唐装前后情感态度的不同，引出了对本质的追问——衣服自然不会有对错，错的是人们的情感和认知。
假如能在入题时用时事材料来紧扣话题，通过品评时事来追踪本质，你的作文的开头是不是也能带着几分新鲜，闪烁着几缕智性的光芒？ 编后语：实际上，一篇作文要在高考中脱颖而出，仅仅讲究写好开头的技巧是...
话题作文和材料作文有什么不同它们之间的抓的重点有什么不一样
一、概念不同 所谓材料作文是相对于命题型议论文而言的，即在提供材料的基础上写议论文，其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作.话题作文是以某一话题材为范围，不限文体、不限题材的作文.其特点是思考时围绕一则材料（某一触发点），展开想象，全面拓展思维空间.二、作用不同传统的给材料作文，作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘，并且材料必须运用到写作中，作论据使用.话题作文的主题则不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用.话题作文与材料作文相比较，在命题形式和要求上都发生了很大变化.话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关，事实上，话题作文提供的是一个主题的范围.而话题作文中对材料的运用比议论文的材料运用更为灵活，更具创造性，不像材料作文，引用材料是作为引出论点的楔子.三、写作的思路不同议论文的主题大体上是固定的，所以给材料作文，一般而言，先要读懂原材料的中心意思，或材料所蕴含的几个方面的意思.对于只有一个中心意思的材料而言，要围绕这个中心意思确立一个中心观点，在写作时在文首高度概述材料，快速切题，提出中心论点.接着，在正文部分客观、全面、辩证地分析问题，在运用原材料分析论证的基础上再旁征博引，进行充分的论证.结局再紧扣材料，提出自己的观点和希望.话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关.审题时应准确把握话题的内涵和外延，明确限制内容和开放内容，确定选材范围和和所要表现的主题.特别不能放过 “话题阐述”，而不应过分拘泥于材料，对话题阐述的理解把握比研读材料更重要.因为阐述部分往往能帮助考生更好地理解话题，更有效地打开思路.如果过多关注材料，思路反会受到约束.因为阐述的材料涉及面比材料本身广阔得多，引导考生思路的意图很明显.而且作为衔接材料与话题的枢纽，其对话题的阐释既明确又要丰富.这就避免了考生对话题内涵理解上的单一.不仅如此，审题时，不能割裂材料与话题之间的有机联系.四、话题作文的构思技巧供料作文一般巧妙地运用引——议——联——结四个步骤.话题作文的构思过程一般可分为四个步骤：（1）发散思维，打开思路；（2）集中思路，确立主题；（3）选择合适的文体；（4）选取适用且新鲜的素材.
求八篇类型不一样的作文？
写景文章： 冬天是个美丽的季节，是个令我陶醉的季节。
冬天，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。
却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
”它没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；它没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。
一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收！还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬开放，那散发出的清香沁人心脾。
犹如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜爱。
冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙，还有那洁白无瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安静，鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。
那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜；又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一个个精巧别致的图形。
真是巧夺天工、无与伦比呀！ 一夜之间，大地被银装素裹。
瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋顶全变白了。
树枝上的雪花千奇百怪。
瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如绽放的花朵，还有的形似蝴蝶。
雪停后，我们像刚出笼的小鸟奔进大自然的怀抱，享受着大自然给予的恩惠。
男孩们把雪揉成一团，扔向对方。
瞧，那个人的头上绽开一朵银色的花。
这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。
女孩则在一旁乐不可支地堆雪人。
不一会儿，雪人堆好了，她们围着雪人又蹦又跳，高兴极了。
校园里，不时从教室里传来琅琅的读书声。
课间，安静的操场顿时热闹起来。
同学们有的打雪仗；有的做游戏；有的互相嬉戏打闹…… 有人陶醉于百花盛开的春天；有人陶醉于炎热的夏天；也有人陶醉于硕果累累的秋天；然而我却陶醉于这银装素裹的冬天，更令我陶醉的是那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙，还有那洁白无瑕的雪花！写人文章：有这样一个女孩，发如飘带，脸若桃花，眉如柳叶，眼如星星，鼻若悬胆，唇似绽桃，齿如排玉。
呵呵，这女孩还算“零件”齐全。
有这样一个女孩，最适合用“她有一些疯狂，她还有一些嚣张。
”这句歌词来形容了。
她的霸道在班里可是无人不知，无人不晓啊。
“啊！”听到这声音，准是有人又遭她毒手了。
看她“张牙舞爪”就像“猛虎下山”。
她有三大“绝招”，就凭这三招，班里无人不被她治得服服贴贴。
哪三招？且听我慢慢道来。
第一招：追。
如果你惹了她，即使是追到天涯海角，她也要把你追到。
在逃跑的过程中，你得小心她的“独门暗器”哦。
“暗器”就是那一节一节的粉笔。
别小看了这“暗器”，绝对把你打得抱头鼠窜。
第二招：掐。
只听“啊”的一声，一个男生又遭她毒手。
那个男生的手上清晰的显示着她的“杰作”。
第三招：叫。
她的叫声不敢恭维，犹如猛虎怒吼，令人胆战心惊，毛骨悚然。
她的叫声绝对能是地球抖三抖。
有这样一个女孩，她虽说霸道，但成绩优异。
不过，你千外别被她文静的表面所诱惑，小心遭她毒手哦。
这个女孩是谁呢？如果你想知道，就附耳过来（如果被她听到，必会惹来“杀身之祸”），她就是我们班鼎鼎有名的——申雨鹭！话题作文：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”一句经典的歌词强调了爱的重要性。
在世界的每一个角落，都洋溢着爱的气息。
五月十二日一个令全世界人民难忘的日子。
一场突如其来的地震，使汶川同胞失去多少朝夕相处的亲人？使多少个家庭家破人亡？灾害虽然无情，但人间自有真情在，人们是充满真情的。
一方有难，八方支援。
全世界的人民向汶川同胞伸出援助之手。
有的捐款，有的捐物……只要是有用的东西都毫不吝啬地拿出来。
全世界人民团结起来，众志成城，帮助汶川同胞渡过了难关。
青海玉树地震后，人们也不约而同地做出了同样的选择。
毕竟，你拉着我的手，我拉着你的手，这样路就好走了。
在我们的周围，也有很多爱的举动。
公交车上，看见老人，看见儿童，一句轻柔的话语：“您请坐。
”温暖了在场人的心灵。
班级上，同学请假了，一个个争先恐后的身影，一句句关心的问候，拉近了同学间的距离，加固了同学间的友谊。
玩耍时，看见一个孤独的身影，上前说一句：“和我一起玩吧。
”学习上，为一道难题急得抓耳挠腮，同桌热情的说：“我来帮你解答吧。
”上山游玩时，遇到一个陡坡上不去，前面的同学伸出手说“来！我帮你。
”啊！爱，一个唯美的字眼，一股力量的源泉。
爱，就是一个灿烂的微笑，一个爱抚的动作，一个美好的祝福，一句轻柔的问候，一个关怀的眼神……让爱在你心间弥漫，让爱在你心头驻足吧！教育作文：陈志强是个独生子，父母对他百般呵护，百依百顺。
真是捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。
因此，陈志强也就养成了旁若无人的坏习惯。
好吃的自己吃，好玩的自己玩。
是班里名副其实的自私自利的人。
父母曾三番五次的和他谈心，希望他多想想别人，不要只顾自己。
可是陈志强就是左耳进右耳出，依然我行我素。
父母也无可奈何了，毕竟“养不教父之过”啊。
十一月间，大雪纷飞。
因陈志强为怕冷就躲在家里欣赏窗外的雪景。
不一会儿，雪停了。
整个大地成了银装素裹的海市蜃楼，又像粉妆玉砌的梦幻天堂，到处琼枝玉树，美不胜收。
...
以“选择”为话题,写一篇作文,500字左右。
“选择”话题作文指导 类型：作文教学 加入时间：2006年9月6日18:38 “选择”话题作文指导 临泽小屯中学 单兴伟 〔话题〕 因为可以选择，有人三心二意，这山望着那山高；因为可以选择，有人做事没耐心，遇到挫折就拐弯不愿坚持到底；因为可以选择，有人总是挑三拣四，患得患失；因为可以选择，有人变得贪婪，什么都想拥有，什么都不想失去，既要熊掌，又想要鱼翅。
请以“选择”为话题，写一篇作文。
注意：①可以记叙，可以议论，可以编故事 ②题目自拟 ③不要少于800字 〔情境创设〕 人生的选择 不知道大家是否还记得这个故事： 有一个富翁在海上游玩，他看见一个渔夫躺在海滩上，就问道： “你为什么不去打鱼？” 渔夫说：“我今天打的已经足够了。
” 富翁又问：“那为什么不继续打呢？这样可以多赚钱呀！” 渔夫答道：“赚那么多干什么呢？” 富翁说：“可以去旅游，可以晒太阳啊。
” 渔夫笑着说：“我这不是在晒太阳吗？” 我不知道你是愿意做富翁还是渔夫，不管做谁，只要自己满足，自己快乐，于他人又何妨？希望你开心，我开心，每一个人的天空都明媚如春，每一个人都快快乐乐地过每一天！ 抉择 有一位登山者途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。
他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人。
他想：是救他呢？还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他毅然决定救这个人。
于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。
经过一番努力，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心，最后两人搀扶着走出雪地。
也许不是人人能够碰到这样的生死抉择，但是我们在生活中所遇所见所听也会面临一些触动心灵的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？ 我对得起良心 雪丽是**公司的一位会计师，是公司里能干的好职员，公司许多重要事情都由她办，这次也不例外。
公司签订了一份计划，急需一笔钱，因此就由雪丽去银行取款。
乌云密布，电闪雷鸣，外面正在下着倾盆大雨，从窗口往下望，模模糊糊一片，连个人影都没有。
雪丽犹豫了一会儿，于是装（穿）上了雨衣，出去了。
不一会儿，只见雪丽从银行里出来，手里拿着用手提包装着刚领出的公款，雪丽的手抓得紧紧的。
雪丽在街上快速地走着，不时摇摇手拦着从身边开过的计程车，可是这鬼天气，谁会看见她呢？走着走着，雨下得更大了，眼前仿佛万条瀑布在飞流着。
这时雪丽发现身后似乎有个人跟着她，稍微往后一看，果然没错， 以“选择”为话题，写一篇作文 注意：①可以记叙，可以议论，可以编故事 ②题目自拟 ③不要少于800字 [写作提示] 生活中充满了选择，也可以说人生无时无刻不在选择。
联系生活实际，比如升学和择业的选择，爱情与事业的选择，生与死的选择，是与非的选择，义与利的选择，眼前利益与长远利益的选择，个人既得利益与国家利益、社会发展利益的选择，创新与守旧的选择，奉献与索取的选择，安逸与进取的选择等等。
要选择，须先做出判断，肯定会有扬弃，随之带来的可能还有阵痛。
所以，选择者除了要有长远的眼光，头脑须清醒外，还必须要有勇气，有魄力。
最终如何选择，反映了一个人的价值观和人生观。
由于不限文体，长于记叙、抒情的同学可以就平日学习生活中某一件面临选择的事情展开来写，可以是自己的，也可以是他人的，记叙时，一定要把选择者面临选择时矛盾的心理状态渲染出来。
语言要生动、形象，另外要挖掘出选择背后的思想意义和社会价值。
善于通过设置矛盾、悬念来塑造人物形象的同学，也可以写小小说。
而关心时事、长于议论的同学，可以就生活中某一关于选择的事例，挖掘其涵义，选择最佳的立意和观点。
立论不必强求一律，只要言之成理即可。
但也要看到，某些选择表面上是对某些事物或做法的选择，其实质却是是与非、义和利、个人既得利益与社会发展利益的选择。
大家要认识到，一个人面对的选择，首选的应是真、善、美，是正义和国家、民族的利益。
每一个人都应该努力做高素质的人。
范文 选 择 大家注意了！明天有NBA总决赛的现场直播。
千万别忘了关注乔丹！还没放学，我已经开始眉飞色舞地发布消息了。
要知道我盼这场比赛已经一个多月了，而且明天恰是周六，真是天赐良机。
好不容易熬到了放学，我第一个拎起书包飞到门口，不巧正跟一个往里走的人撞个满怀，抬头一看，不禁一吐舌头--班主任。
班主任一伸手拦住我，先别走。
接着环顾全班，抬高声音，安静一下！明天上午，我们去易县山村，跟那里的孩子进行联谊活动…… 班主任的几句话一下子使我刚才那股子兴奋劲都飘到了九霄云外。
走出校门，抬头望望那灰蒙蒙的天，太阳大概已经落山了，街道两旁的路灯都已经亮起来了。
我一个人慢慢地走着，突然一阵风吹来，我不禁打了个冷战，都已经是春天了，怎么还会这么冷。
我将衣领向上提了提。
“怎么会呢？怎么会这么巧呢？”这个问题在我心里已经问了无数遍了。
我盼了一个月了，终于盼到了这场比赛，可偏偏又赶上去山村搞什么倒霉的联谊活动。
我才不要去呢！...
作文 那份不一样的真情
那份不一样的真情，游离在记忆之门上，被我拾起，细细回忆…… 有点儿孤僻，高傲的我，不大喜欢软声软气的寻求别人的寻求别人的帮助，以至于知道我究竟遇到了什么困难，也没有人会来询问我是否需要帮助，一个不经意，一个人闯进了我的生活，开始慢慢的了解我，帮助我。
对我来说，一个非常非常好的朋友，跟谁都有话题，对谁总是和颜悦色，却和我没有太多的话题。
也许是我不善表达罢了。
还记得临考前的那几个夜晚，作业都做的很晚，有一次，无意看见了她发来的信息，是一些文件，点开一一来看，全都是她平时做的笔记，还告诉我，我知道你这人笔记总是做不全，所以大发慈悲帮下你，不用谢！ 一刹那间，有些感动，没想到我这样的人，会有这么要好的朋友。
还记得妈妈不在家的那段日子，家里只有我和妹妹，爸爸大部分都是在外工作。
我和妹妹水火不容，一点小事我们也能吵上半天，所以我果断选择不与她发生冲突冲突。
那时候的家务基本都是我在做，但是有一回作业实在太多了，我便放弃了做家务的念头，等什么时候做完作业什么时候在洗吧。
一转头看见了在玩游戏的妹妹，原本想要叫她去洗碗，可想到她的脾气指不定又和我吵起来，就放弃了这个念头。
等我做完所有的作业已经凌晨了，走进厨房，却发现碗筷已经洗好了，心中第一个想到的就是我的妹妹。
心头微微一抽，鼻头也酸酸的。
那份不一样的真情，在我记忆中最是宝贵，在我心里最柔软的深处，令我一直感动。
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