图书馆是学院的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，履行教育职能、情报职能和服务职能。不同的职务，工作的内容略不相同，工作要求也不同。
1、根据学院专业发展需要，负责采集文献资料,进行科学的加工、管理和揭示，为学校的教学和科研工作提供文献信息保障。
2、开展流通阅览和读者辅导工作，加强读者服务工作，健全读者服务体系。
3、开展用户教育，培养读者的情报意识和利用文献信息的技能。
4、开展参考咨询和情报服务工作，优化资源配置，创造条件，面向社会提供多层次的服务。
5、致力于现代技术手段和设备在图书馆的应用，促进图书情报事业现代化、整体化建设，增强图书馆在知识经济时代的功用。
6、学术研究活动，组织和参加图书情报的学术交流，开展多方面的协作，实行文献资源共享。
馆长工作职责
1、贯彻执行学院各项政策、规章制度，在院党委和主管院长的领导下，全面负责、领导和主持全馆工作，不断提高图书馆信息服务的质量与水平。
2、了解国内外图书馆事业的发展趋势，把握图书馆的发展方向，制定图书馆的长期发展规划和短期工作计划与总结，并向分管院长报告组织和实施的结果。定期向学院图书馆工作委员会汇报工作，听取指示、意见，改进图书馆工作。
3、负责制定、修改图书馆岗位设置、规章制度、岗位职责和考核标准，指导馆内相关部门与组织定期对馆内工作人员进行基本素质和业务考核。
4、负责全馆的经费预算，审核全馆的经费开支，审定贵重书刊和设备的购置。
5、主持召开行政办公会和馆务委员会会议，讨论全馆工作和决策重大事项。
6、负责全馆各项工作的安排，听取各部门工作汇报;了解和掌握全馆业务工作状况及问题，总结经验，指导各项业务工作的开展，为学院的教学和科研工作提供有效的文献信息服务保障。
7、负责全馆职工队伍和工作作风建设，关心每一位工作人员，树立良好的馆风馆貌，营造和谐进取的工作环境。
8、负责图书馆的安全保卫工作，做好防火、防盗、防水、防蛀“四防”工作。
9、负责处理馆际交流、协作和外事工作中的重大问题。
10、负责处理院领导和其它部门交办的各项工作任务。
馆长工作要求
1、贯彻党和国家的路线、方针、政策，贯彻落实院党委各项指示精神，自觉学习时事政治，具有较高的政治思想素质，走群众路线，认真做好群众的思想工作。
2、模范遵守工作纪律，认真履行自己的岗位职责，工作中不惜力气，踏实能干，处处起模范带头作用。
3、清正廉洁，公平、公正处理图书馆里的一切事情，重大事情由馆务会集体研究决定，不徇私情。
4、每周巡查一遍图书馆，查找问题，了解图书馆的工作状况，了解读者对图书馆的要求，及时改善和改进图书馆的工作，提高图书馆的服务水平和服务质量。
5、带头学习图书馆业务，了解国内外图书馆发展状况。领导组织馆内的科研及馆内外的学术交流活动。
6、完成领导交办的其它工作。
办公室主任岗位职责
1、协助馆长制定工作计划、规章制度，起草工作总结、报告及通知等文件，组织和安排有关会议。
2、督促、落实工作计划，及时向馆长反映馆内工作状况，适时提出建议和整改措施。
3、负责全馆员工的考勤、培训及考核工作。
4、负责接待参观访问，搞好馆内外工作联系。
5、做好文件收发、起草、审查、打印、报送工作。处理来往信函、文件，保管好印章及文书、档案。
6、负责业务统计和填表上报等工作。
7、负责全馆仪器设备和财产的清理、记帐、保管及文具用品的添置领发事宜，联系水、电、暖及家俱设备的维修事宜。
8、负责全馆各类统计报表汇总。
9、安排治安保卫工作，组织安全检查，落实防火防盗措施。
10、完成领导交办的其它工作任务。
办公室主任工作要求
1、遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2、主动了解各部室业务工作的进度，经常给馆领导提出合理化建议。
3.、认真做好各种文件、档案的保管工作，对全馆业务档案要及时添补新内容，定期进行整理。
4、根据办公需要制订计划，领取办公用品，按办公用品发放规定，按部室发放，领发手续要完备。
5、做好全馆设备的管理工作，做到帐目清晰。根据工作需要，制订设备采购计划和对现有办公设备进行调配。
6、做好全馆的业务统计工作，每学期末进行一次，对各部室上报的统计数据要认真核实，对全馆职工的考勤统计要准确真实。
7、做好馆务会、例会的组织、记录工作。
8、做好对外联络与接待工作，工作要有礼、热情和细致。
9、完成领导交办的其它工作。
读者服务部主任岗位职责
1、负责总书库文献流通及各项管理工作。
2.、负责读者借阅证的发放、补办和回收。
3、做好藏书保管及书库的防火、防盗、防尘、防虫工作，及时组织图书清理、剔除旧书、调整库位。
4、组织和开展读者辅导、新书宣传、新生入学图书馆教育等工作;编辑《健雄导读》，管理“读者俱乐部”，每年要组织召开读者座谈会，收集读者意见并做出相应反馈;接待读者投诉，处理违章事件。
5、做好流通阅览室各项业务的统计工作。
6、负责办理毕业生离校手续。
7、完成领导交给的其它工作。
读者服务部主任工作要求
1、遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2、认真履行部主任工作职责，完成馆内安排的各项工作任务。完善并健全本部门各项规章制度和业务工作细则;努力提高本部门的工作效率和服务质量。
3、热情主动为读者服务，注意文明礼貌服务用语，杜绝读者对于服务态度的投诉。征求读者的意见并做好意见反馈工作。
4、能正确辅导读者使用书目查询系统，帮助读者进行馆藏书目检索。熟悉馆藏布局，做好学生导读工作，认真解答读者的咨询问题，将读者提出的问题及时反馈给有关人员。
5、 巡视、督促和协调本部门各岗位工作，发现问题及时处理，确保服务工作正常运行。
6、每年要召开一次读者座谈会，听取读者对图书馆的意见和建议，及时改正改善图书馆的工作。
7、加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
8、做好勤助学生的管理工作。
9、按时完成领导交给的其它工作任务。
图书借阅岗位职责
1、熟悉馆藏，负责借阅咨询和辅导读者阅读工作。
2、热情接待每一位读者，检验借阅证件、为读者办理借还手续，办理图书过期罚款、图书丢失和损坏图书的赔偿手续。
3、经常整理书架，将读者还回的图书及时上架，保持正确的排架顺序及位置。及时修补破损图书。
4、按月做好图书借阅统计工作并上报。
5、搞好本室的清洁卫生，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。
6、做好防火、防水、防盗等安全防范工作。
7、做好安全消防工作。
8、完成领导交办的其它工作。
图书借阅岗位工作要求
1、遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2、热情主动为读者服务，注意文明礼貌服务用语，杜绝读者对于服务态度的投诉。征求读者的意见并做好意见反馈工作。
3、帮助读者进行馆藏书目检索及解答有关本室文献资料的咨询问题。
4、每天10:00将前一天归还的图书，上架完毕。要保证图书架位准确、整齐，乱架率低于2%。
5、对破损的图书要及时进行修补，图书表面破损、书标脱落，应及时修整。
6、借还书时应认真核对相关信息，严格检查当年新书损坏、涂划情况，污损率不超过1%，丢失率不超过0.1%。
7、做好图书的宣传、推荐工作，每学期编制一期图书宣传资料。并将读者提出的图书文献需求信息及时反馈给采访人员。
8、办理丢失和损坏图书的赔偿、处理违纪违章事宜。
9、管理好本库设备，不得丢失，出现故障及时报修。
10、做好书库卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。
11、加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
12、按时完成领导交给的其它工作任务。
报刊阅览室岗位职责
1、负责报刊资料的订阅和补漏工作。
2、做好到馆期刊资料的签收、查验、登记、分类、上架工作，经常整理报刊架，保持报刊排架有序、规范整齐。
3、热情接待读者，耐心解答读者咨询，努力做到文明、礼貌、优质服务。做好教学书刊和优秀书刊的推荐工作。
4、负责报刊的装订、保管、修补、剔除工作。
5、需要保存的报纸逐月装订，期刊逐年装订。
6、定期做好阅览流通及各项统计工作，按月上报。
7、保持室内肃静、整洁，维持良好的阅览秩序，为读者创造整洁、舒适的阅读环境。
8、负责导读刊物的编辑工作，做好读者俱乐部指导工作，做好信息推送工作。
9、做好防火、防水、防盗等安全防范工作。
10.完成领导交办的其它工作。
报刊阅览室岗位工作要求
1、遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2、热情主动为读者服务，注意文明礼貌服务用语，杜绝读者对于服务态度的投诉。征求读者的意见并做好意见反馈工作。
3、能正确辅导读者使用书目查询系统，帮助读者进行馆藏书目检索及解答有关的咨询问题。
4、每天要及时签收报、刊并记到、加工、上架。确保期刊架位准确、整齐;每天架位不整洁或乱架低于2种。
5、做好报刊的宣传、推荐和信息开发利用工作。将读者提出的期刊文献需求信息及时反馈给有关人员。
6、加强管理，防止期刊丢失或被撕页、污损，撕页、污损率低于1%;丢失率低于0.1%。注意本部门的安全工作，不出现责任事故。
7、认真做好本部门期末各项业务工作的统计，每学年撰写一份业务工作分析报告。
8、对阅览室勤工助学学生的值班情况进行监督和管理，不能出现脱岗和离岗现象。
9、做好库室卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。
10、加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
11、按时完成领导交给的其它工作任务。
电子阅览室岗位职责
1、熟悉本室业务，做好读者上机指导工作。
2、维护室内正常的上网秩序，认真解答读者咨询，为读者提供优质服务。
3、负责室内软硬件的维护与维修工作，轻微故障及时排除，较重故障及时上报。
4、经常查看读者浏览内容，严防读者浏览暴力、色情及反政治网页。
5、负责室内设备管理工作，保证帐物相符，不得外借室内的所有设备。
6、做好室内卫生清扫工作，保持室内整洁有序。
7、做好防火、防水、防盗等安全防范工作。下班后切断电源，关好门窗。
8、完成领导交办的其它工作。
电子阅览室岗位工作要求
1、遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2、热情主动为读者服务，注意文明礼貌服务用语，杜绝读者对于服务态度的投诉。征求读者的意见并做好意见反馈工作。
3、娴熟撑握馆藏电子资源的使用方法和技巧，随时辅导读者。
4、具有一定的网络技术知识，及时排除网络故障。具有一定的计算机硬件维护与维修知识，及时排除有关故障，确保设备的正常运转。
5、对阅览室勤工助学学生的值班情况进行监督和管理，不能出现脱岗和离岗现象。
6、做好室内卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。
7、加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
8、按时完成领导交给的其它工作任务。
文献建设部主任岗位职责
1、协助馆长制定本校信息资源建设发展规划和年度信息资源建设采集计划，并组织实施。
2、搜集各种文献出版信息，根据我校学科分布情况，合理购置中外文图书、期刊、数据库等不同载体文献资源，建立我馆科学合理的藏书体系。
3、对新到馆文献进行验收、登记，做到书帐一致。建立健全图书财产采购帐，负责票据的报销与保存。
4、对新进的文献进行分类、加工与典藏，打印图书个别财产帐和总括登记帐。
5、协助做好馆藏清点、图书调拨、图书注销和图书剔旧等工作。
6、及时发布新书通报。每年进行一次入藏图书的分类统计和文献收藏的分布统计。
7、搞好本室的清洁卫生，做好安全消防工作。
8、完成领导交办的其它任务。
文献建设部主任工作要求
1、遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2、做好文献订单的发放、收集、汇总工作，并在征订截止日期前报出;差错率低于1%。认真核对每批文献的金额和册数，待核对无误后，方能报账入库，发现有错时，要及时与供销单位联系处理。
3、做好采访调研工作，每月一次到系、室及服务窗口收集读者所需信息，根据读者提供的信息需求，应在三个工作日内与书商联系购买;根据学校所增专业及时调整藏书规划。
4、熟悉和了解本馆所需各类文献信息资源的采购途径和原则，掌握网上订购图书的方法，积极开展网络购书。
5、负责收集和整理各种渠道获得的各种载体中文文献目录，并在网上发布，供读者荐购，并及时了解和统计读者荐购信息。
6、协作进行中文文献书目数据库的日常维护工作，确保数据的规范和完善。
7、做好室内卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。
8、加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
9、 按时完成领导交给的其它工作任务。
图书馆信息咨询岗位职责
1、利用馆藏实体文献资源与虚拟资源，为校内外用户提供定题服务、专题服务、回溯检索服务、代查代检服务和查收查引服务。
2、负责对读者进行文献检索技术培训、信息咨询、文献传递与共享等工作。
3、负责工具书的管理和学科馆员工作。
4、配合学校学科建设和教学科研工作，开展网络信息开发与利用、学科门户网站建设、网络导航等工作。
5、搞好本室的清洁卫生，做好安全消防工作。
6、完成领导交办的其它工作。
信息咨询岗位工作要求
1、遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2、熟悉本馆馆藏，积极向读者宣传和推介本馆馆藏。宣传介绍我馆电子资源和工具书的使用方法。
3、热心为读者服务，耐心解答读者的咨询，并做好咨询记录。
4、认真做好工具书的管理工作，不能发生丢失现象，乱架率低于1%。
5、加强管理，防止工具书被撕页、污损，对破损书页或脱落书标及时进行修补。
6、保质保量完成学术研究活动和读者教育培训工作。
7、每学期至少完成相关学科一个专题的定题服务工作，编制完成一个系的教学参考书目。
8、做好室内卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。
9、加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
10、按时完成领导交给的其它工作任务。
技术支持岗位职责
1、负责图书馆业务管理系统的支持、维护与改进，监控图书馆业务系统的运行，及时解决系统运行过程中的问题。做好数据备份工作。
2、负责图书馆网络系统的建设、维护和管理，确保网络畅通;按照国家和我校有关主管部门规定开展因特网服务。
3、掌握全馆现代化技术设备的运行状况，协助馆长做好现代化设备的更新、添置、维修、报损等计划。
4、负责图书馆新购数据库的安装、调试及使用维护，保证数据库的正常使用。
5、负责图书馆主页的规划、管理、维护与更新，主页功能及内容的更新要与时俱进;负责公共检索设备的日常管理和维护。
6、与其它部门合作，支持新技术在各业务岗位的应用，负责图书馆内部职工的业务操作培训，提高全馆人员利用信息技术的能力。
7、参与电子阅览室的管理工作。
8、完成领导交办的其它工作任务。
技术支持岗位工作要求
1、做好汇文系统的日常维护与管理，保证各部室业务工作的正常运行。
2、做好图书馆Web站点的建设和日常维护工作，确保链接正常。网页高效、美观、大方。
3、做好图书馆计算机网络的安全工作，严防计算机病毒入侵。定时升级、更新杀毒软件。
4、每日做好书目数据库和读者数据库的备份工作，确保数据安全。
5、做好网络软件的更新与开发工作，提高图书馆的服务水平和质量。
6、制定图书馆自动化建设与发展规划，提出数字图书馆建设的建议。
7、做好随书光盘的上传工作。
8、做好图书馆各类数据的计算机统计工作。
9、做好室内卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。
10、加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
11、按时完成领导交给的其它工作任务。
求图书馆志愿者工作心得及体会的文章
图书馆志愿心得我叫马超，来自工学院机制091班。
刚进大学的时候，听一位学长说过这样一句话，他说，在大学里没做过一次志愿者，那你的大学生活几乎是虚度了。
也许这句话的表达有失偏颇，但从某种程度上来说，也是对大学生活方向的一个很好的指引。
现在的大学与其说是一座精致的象牙塔，不如说是一个丰富的小社会，在这里，读书不再是学习的唯一方式，学生会、社团等组织都是你可以学习和锻炼的平台，而志愿者活动更是这个平台上不可或缺的一部分。
因此，我从大一到大三参加过许多次志愿活动。
从大一刚来时我参加了首都国庆60周年城市志愿者，之后又参加了科技馆志愿者，大二时我参加了红星小学愿者支教，连续两个学期做图书馆志愿者。
三年来，能够让我坚持做志愿活动的动力，就是———帮助别人，就是快乐的。
图书馆志愿活动，主要是协助图书馆管理员摆放书籍，整理的书籍的工作。
它不需要支教提前准备课程，也不需要城市志愿者提前准备礼仪须知，只需要短短十几分钟的培训就能上岗工作。
对每一类书籍的书目序号有序的排序并摆放整齐构成了工作的全部内容。
我每次去图书馆整理图书和书架，虽然感觉这种志愿活动比较简单也单调，但是每次完成任务后的感觉都很好，看着自己整理过的图书馆一角很有成就感，这样既给图书馆的老师们帮了忙而且还锻炼自己认真做事情的能力，也让自己在借书的时候养成好习惯，把看过的书籍放好，书架那么整齐也是志愿者认真劳动的成果啊。
在图书馆当志愿者的一个学期里，我了解到图书馆中的书籍的编号是如何编排的并且懂得了如何按照编号摆放好书籍。
这对于我来说不得不说是一个很大的收获。
以前我在图书馆找自己想要的书时，即使我抄下了编号，我也很难找到我想要的书，原因是我不太懂得如何看书上的编号。
往往我只能找到相应的书架，但找不到书。
每次在工作结束后我都会待在图书馆中看看书，渐渐地我也喜欢上了图书馆志愿活动了。
一学期的志愿工作让我感到摆放书籍并不是想象中的那么轻松，更需要周而复始的坚持和耐心。
我觉得，志愿者是一个双向的平台。
比如奥运会的志愿者，我们举办如此盛大的一场全球性赛事，我们需要很多朋友自愿参与进来成为志愿者，为奥运会的各个场馆、各项比赛、各个方面提供全方位的服务，而这次奥运会的成功举办是离不开志愿者们的全心服务的，与此同时，志愿者们不仅亲身感受以及参与了这次盛会，并且在很大程度上是对自身能力的锻炼，比如交流沟通能力、应变能力等等。
在为他人服务的同时，又能充实自己，使自己有所得，那又何乐而不为呢？ 我始终相信，无论你做什么事，只要你认真做了，你就会有所收获。
这也在我短短一学期的图书馆志愿者服务中得到了最好的印证。
在图书馆做志愿者让我学到了一个非常重要的词：态度。
对一种做事的态度有了更深的理解，志愿者是一个完全自主性的活动，你觉得扫描这种小事不值得做，你不来做了，没人会怪你，或者这个星期你不想来就不来了，也没人会怪你，但是，我认为志愿者绝对不是一个好听的名号，这三个字意味着你需要实实在在去做点事，也意味着你的信用的一个兑现，也许我们这些志愿者所做的事真的并不是什么大事，但是谁又能说我们做的这些没有为图书馆的工作出到力呢？所以，我觉得只要以一种认真地态度来做志愿者的工作，就会认认真真的坚持下来的。
在这短短的一个学期里，我真切感受到了每一位志愿者们的热情，那不计报酬全心全意地信念，为图书馆贡献自己的力量。
也有同学问过我，现在课业繁重，你做这志愿者岂不是浪费很多时间，这值得吗，而且没有报酬。
这让我想到三个字：志愿者。
我所认为的志愿者，就是为他人付出且不求回报的人。
在服务他人，服务社会的同时，自身也得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足，因此，参与志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。
在做志愿者的同时，我虽然会失去些时间或者精力，但这样的体验去能给予我另一种快乐，同时也让我得到了一种精神的满足——我认为这是值得的。
每个人都希望自己过得快乐，可是当我们索取快乐的同时也应想到怎样贡献我们的努力。
加入志愿者不仅是光荣的，还可以增强自身的精神文明素质，更能够加强我们人与人之间的和谐的友谊，更重要的是体现了一种奉献精神。
这次的志愿者活动为我们提供了很好的锻炼机会，提升自己的责任感。
最后，感谢学院能够提供这样一个平台让我们每个人可以参与到志愿者活动中，祝愿图书馆的志愿者活动能越办越好，能为更多的同学提供一个更广阔的平台。
图书馆义工实践报告编导5班 方方 （学号723）这次暑期实践我和同学一起去了一个图书馆做了一个星期的义工，我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍，这对我来说是次很宝贵的实践机会，我也希望我以实际行动，能够体现大学生应有的素质和觉悟。
图书馆的工作说着容易，做着难。
平日里我们去图书馆借书，看着流程那么简单，想当然的认为这样的工作难度不值一提，但当我们亲身经历这一切的时候，才发现我们是那般...
在图书馆实习的作文1000字
从四月开始持续到现在的岗前实习将在七月初有个了结。
截止目前，我已经先后在流通部、采编部、数图部、期刊部等部门实习过。
通过本次岗前实习，进一步加深了我对图书馆及图书馆工作的了解，熟悉了今后的工作环境，认识了今后共事的同事，让我受益匪浅。
通过实习，我体会到的主要感受如下：1、图书馆就像一台机器，任何一个零件都不可或缺，只有各个部门充分发挥各自的功能，才能保证整个图书馆系统的顺畅运行。
流通部与期刊部是图书馆面向用户服务的最直接的窗口，只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置，才能保障用户的基本借阅需求。
采编部负责着图书采购和编目工作，一方面根据用户需求和图书馆的发展采购大量新书，另一方面对采购的新书进行编目和审核，以便进行上架借阅。
数图部为整个图书馆数字化建设、网络系统的维护等承担重要责任，成为图书馆向前发展的重要力量。
2、图书馆的工作有时看似简单，但是简单的工作也需要潜心学习，甚至动动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些知识或是发现一些问题。
旧书打包需要方法，更需要技巧，否则手被磨红了效果还不理想；图书上架不仅仅是单纯的按顺序插进图书，其实上架的过程也是一个熟悉排架结构、了解图书分类的过程；贴磁条、数据套录、典藏审核看似机械，但却在重复的工作中掌握规律和提高工作效率；同一旧期刊对应打包是一个一对一配对的繁复过程，更是一个考验你的处事能力的过程。
3、图书馆的人性化管理。
我们的岗前实习计划按照馆里统一安排应该是从三月份就开始了，但是由于三月份是我们毕业论文送审前的关键时期，需要最后的修改完善，馆里根据这种情况准予了我三月份的假期。
这让我非常感动，也亲身体验了馆里人性化的管理体制，当然也要谢谢馆领导的谅解。
4、在实习期间，我还参与了馆里五一组织的瑞云山一日游活动。
通过参与集体活动，我认识了更多的同事，同时也体验了图书馆这个大家庭的温暖。
----------------------我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。
为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。
一、 打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向。
我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。
我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
二、 建立图书馆档案资料管理，力求完整明确。
我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。
这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学。
图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。
我与图书馆的征文
我与图书馆每当我再次走进少儿图书馆，我就会情不自禁地看起了书。
在图书馆里有笑、有哭、有同情、有骄傲。
那时，我和我妈妈来到那里办事，恰巧遇到了学校的音乐老师，老师在附近教电子琴，我开始和老师学电子琴。
而附近便是这座图书馆，于是，我和妈妈经常早早就来到了图书馆，来图书馆借书、看书。
就因为这些事，我才和这座少儿图书馆结下了不解之缘。
走进少儿图书馆，我被各种各样精美有趣的书籍吸引。
在这儿，我了解了福尔摩斯大侦探的英勇事迹；了解了鲁滨逊漂流的故事；了解了梁山泊好汉的事迹；了解了《封神榜》一百零八路正神的故事。
走进图书馆，一股亲切之感油然而生，先进的图书管理与检索系统为读者提供了方便，工作人员热情周到的服务，严谨的工作作风，更是给我留下深刻的印象，而最吸引人的就是那一架架整齐的图书。
这里不仅提供给我们专业书籍，而且各种文学艺术典籍.报刊杂志应有尽有，满足了我们各类读者的要求。
仿佛一叶小舟驶进知识的海洋，让我们既欣喜而又渴望，随手翻阅几本，那就是智慧和勤奋的结晶；细心品读上一段，便可见书中作者的才华和诗情的流露。
在这里，我才真正体会到学海无涯，也体会到了读书人的热情和快乐。
大学图书馆阅览室个人总结怎么写
我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。
为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。
一、 打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向。
我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。
我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
二、 建立图书馆档案资料管理，力求完整明确。
我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。
这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学。
图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。
四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。
清理 — 把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。
清洁 — 把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。
分类 — 分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。
其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。
五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。
诚心 — 在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。
平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。
热心 — 老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。
爱心 — 在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心；或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。
六、建立校图书管理员组织，设立班级图书箱，使图书能周转起来。
为了能让学生看到自己喜爱的图书，在2003年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。
在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。
另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。
我家乡的图书馆作文
图书馆是个令每个喜欢阅读的人都特别爱去的地方。
今天，就让我来介绍一下专属于我们奉化的图书馆。
图书馆的历史奉化市图书馆当时古籍已被全部封存，新出版物供读者借阅。
1950年7月奉化县人民文化馆成立，撤销图书馆建制，在文化馆内设图书室，图书工作成为文化馆的一项活动内容。
1984年图书室从文化馆分离，单独建制成立奉化县图书馆，隶属于奉化县文化广播电视局。
1988年12月，奉化撤县设市，馆名随之改为奉化市图书馆。
2004年又称奉化市叶傅图书馆。
2004年1月8日，由侨胞叶泰海先生捐资300余万人民币及市政府配套经费兴建而成的新图书馆大楼在奉化文化广场落成。
总投资1000万人民币，建筑面积5000平方米，可容纳藏书30万册，提供阅览座位800多个，是奉化市标志性建筑之一。
2004年总藏书128308册。
其中古籍22册，外文书刊475册，马列主义、**思想著作430册，哲学7203册，社会科学95863册，自然科学18829册，综合性图书4043册，报刊合订本1465册。
订有现刊324种，报纸90种。
图书馆的荣誉实话告诉你，我们奉化还获得过很多的奖项呢！真的！比如在1998年被评为三级馆；2004年颁发借书证，组织读书活动，帮助各乡村购书、分编；2004年荣获一级馆……真是数不胜数啊！现在，我给大家来讲一个有趣的故事，这是我自己想的呦！有一天晚上，夜深人静。
在图书馆里，从书中蹦出来了许多小米粒。
啊！不对，是一群小人，再仔细一看全是动画明星啊！有：齐天大圣孙悟空、舒克与贝塔、没头脑和不高兴，还有黑猫警长……真酷啊！大家把书本当成舞台在上面唱唱跳跳，真热闹。
忽然，从书中爬出了一个超级大反派——白骨精。
大家都吓的接连后退。
这时，勇敢的马小跳从人群里挤出来。
他变了一朵美丽的小花送给了白骨精说道：“你看你长得那么美，如果你带上这朵小花一定更美！”孙悟空趁白骨精被马小跳吸引住了，连忙拔出金箍棒。
狠狠地砸向了白骨精的头。
还吼着；“你在故事里跟我作对也算了，还敢来这里撒野，胆子倒不小！”天慢慢的亮了，大家都回到了书里，图书馆回复了往日的平静。
大家看了图书馆的介绍，听了我编的有趣故事，一定迫不及待的想看看我们奉化的图书馆吧！那就来到我们美丽的奉化吧，图书馆欢迎你！
写图书整理的过程的作文
、 光阴似箭，岁月如梭。
在每天的忙碌中，不知不觉，一个学期又已悄然走过没。
回顾今年的图书馆的工作，对自己还是比较满意的。
一年的工作在时间不断地流逝中也即将画上句号。
刚开始对于这个工作还不是很熟悉，记得第一次去开会时还是忐忑不安，看见老师在介绍整个流程时，还怕自己做不好呢！但在我第一次任职时，我完全打消了这个观点。
第一次的任务是站在门口站岗，不让同学们把书带进来或带出去，其实这项任务是比较累的，需要站在门口盯着一个一个人看，但是后来我就慢慢的习惯了。
图书管理员其实我们的工作大致就是书籍的整理与借还，阅览室的管理以及杂志、书籍、报刊的上架。
基本上大多数的书架有两个负责，有时一位同学可能无法到场，另一位同学丝毫不会有什么怨言，一个人整理全部的书籍。
每天都会有同学到图书馆值勤，有时可能会有同学晚到或有事无法去，其他的同学都会帮他完成他的工作，在图书馆中，这种团结随处可见，是图书馆让一群原本毫无交集的同学变成了有了“革命情感”的朋友，也许有时会斗嘴，但是如果谁有困难，每个人都回毫不犹豫的伸出双手。
图书馆的工作即将告一段落，但是我想离开它的管理员都会有不舍与留恋吧，因为在我们心中，它有着永远无法磨灭的回忆。
2、耶！今天上午我就可以在市图书馆“上班”啦！大家也许会纳闷，你一个小孩子怎么就可以上班啦？告诉你吧，我是来这参加社会实践活动---当图书管理员。
刚进少儿阅览室，发现墙上贴了一个大大的“静”字，顿时给人一种幽静的感觉。
所有的人都在聚精会神地吸收着精神粮食，没有交头接耳的，也没有窃窃私语的。
多么好的读书环境啊！一位阿姨走过来用轻柔的话语问：“小朋友，你是今天的管理员吗？”，我有点胆怯地说：“是的。
”毕竟我还不知道图书管理员要做些什么事情。
阿姨说：“你就专门负责整理书籍，当读者将书还回来时，你就按书籍分类放回原处。
这有几大类：文学小说、作文、外国名著、红色精神....在每个大类中，又按书名的第一个字的英文顺序由前到后排列，这样就方便查找。
”我忙点点头，心想：实践就知道啦！“啪！”我吓了一跳，只见一个5岁大的小孩，不小心将书架上的书弄到地上了，嘿！有事做了。
我忙跑了过去，按刚才学到的方法将这一摞书分类整理好。
豆大的汗珠不时从我的额上滚下来，经过我的“妙手回春”，书有条不紊地“躺”在书架上啦！阿姨走过来，摸着我的头说：“不错！”我看着经自己整理的书，开怀地笑了。
一天的工作很快结束了。
在回家的路上，我心想：回家也好好将我的书按照科学的方法整理一下。
今天虽然有点累，但我学到了关于怎么整理书的新知识。
参观图书馆 作文
星期天，妈妈说要带我去参观绍兴县图书馆。
我高兴极了。
绍兴县图书馆真是美丽壮观！老远，我就望见正门左边那个颜体的书法字——绍兴县图书馆，整洁美观，刚劲有力。
走近绍兴县图书馆，只见花坛前面有一条小河，后面有一个停车场，有两位叔叔在看管。
因为还没有到9点——开馆时间，所以门口有不少爱看书的人在等待开馆。
进了大门就是办证大厅。
大厅的顶上挂着几盏吊灯，花岗岩的地面碧绿碧绿的。
中央大厅的左侧是物品存放处和一条长桌子，桌子前有几位叔叔阿姨在操作电脑。
妈妈说他们是为我们借书、还书和办年卡的工作人员。
右侧是楼梯、自然科学文献区和小卖部以及少儿借阅区。
从大厅右侧上楼梯，上面是电脑房和大人的借阅区。
我一走进电脑房，简直不相信自己的眼睛。
只见宽敞的屋子整齐地摆放着一排排的电脑，电脑前几乎坐满了人，看得我眼花缭乱。
随后，我又参观了几个借阅区。
每个借阅区都很宽敞，一排排整齐的书架上摆放着不同的书，有自然、科学、经济、文学……，借阅区里人很多，但都很安静，有的在抄写资料，有的在查找要借阅的书。
我真想不到爱读书的人这么多。
我进去后，也不敢大声地说话，借了二本我爱看的书就回到了大厅。
妈妈对我说：“这里是知识的海洋，柯桥有了这样一个图书馆，使我们的文化生活丰富了很多！”我听了对妈妈说：“我今后一定要经常到这儿来吸取知识，使自己变得更聪明更富有知识。
”妈妈听了高兴地笑了！
小学图书馆工作论文
1、图书借阅室是全馆图书收藏中心，必须严格注意借阅室安全。
流通管理人员应作好经常性防虫、防潮、防暴晒、防鼠等图书保护工作；2、本校师生须凭借书证，进入借阅室。
进入借阅室时，不得携带私人书籍、书包和易燃易爆品；3、室内严禁吸烟、随地吐痰和乱扔纸屑；4、保持书架整齐，不得随意乱翻乱放，从书架取下而不借的图书，应放回原处，以免乱架；5、管理人员应对读者作好爱护图书的宣传教育工作；6、及时作好破损图书的修补工作及定期作好剔旧工作；7、流通管理人员不得自行办理本人借还手续，应由其他人员办理，更不得未办任何借书手续私自将图书携带出室外；8、搞好借阅室卫生，保持书架、地面整洁，作好经常性上书、整架工作；9、下班离室要关好水、电、门、窗。
节假日封门时，要仔细检查，发现不安全因素要及时报告解决。
我心中的图书馆（想象作文）
我心中的图书馆自古以来，书便是我们最好的朋友，曾经听人说过这么一句话：书是不会嫌弃你的，关键在于爱不爱书的你是否能与书结下深厚的良缘。
古亦有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
可见，书，真的是一个好朋友，可我今天要说的却不是书，而是书的“海洋馆”-图书馆。
图书馆，顾名思义就是存放书籍的地方。
既然书是那么的宝贵，那么，存放书的地方也不能太差咯！图书馆也可谓是个圣洁的地方，因为它容纳了人类精神文明，致使更多的人去了解这个世界，也让更多的人充实了自己的生活. 随着科学技术日新月异地不断发展，电脑已进入平常百姓家，图书馆也应与时俱进，引进电脑采用数字化管理，并开设电子阅览室，让人们在快节奏的工作、学习、生活中，能到图书馆中快速地找到所需的资料、信息。
同时，读者也可以在图书馆中，运用电脑快速地找到自己所需的书籍；当你没有时间到图书馆借阅，这既方便了读者，又节省了时间，可谓一举两得。
图书馆是书的家园，而书是我们最好的朋友，可谓“爱屋及乌”，对于图书馆这片蕴藏着无数宝藏的海洋，留给我们的是无限美好的回忆。
这就是我中心的图书馆，她应立足社区，面向农村，在内部不断完善自己，充实自己，提升自己；在外部不断完善服务，传播知识，添砖加瓦。
让我们珍惜这片取之不尽、用之不竭的海洋，一起在书的世界里遨游。
看，无穷无尽的珍宝在海洋的门口闪闪发光，让我们一起去游览、去探索吧！...
作文图书馆的读书人
每当我再次走进少儿图书馆，我就会情不自禁地看起了书。
在图书馆里有笑、有哭、有同情、有骄傲。
那时，我和我妈妈来到那里办事，恰巧遇到了学校的音乐老师，老师在附近教电子琴，我开始和老师学电子琴。
而附近便是这座图书馆，于是，我和妈妈经常早早就来到了图书馆，来图书馆借书、看书。
就因为这些事，我才和这座少儿图书馆结下了不解之缘。
走进少儿图书馆，我被各种各样精美有趣的书籍吸引。
在这儿，我了解了福尔摩斯大侦探的英勇事迹；了解了鲁滨逊漂流的故事；了解了梁山泊好汉的事迹；了解了《封神榜》一百零八路正神的故事。
走进图书馆，一股亲切之感油然而生，先进的图书管理与检索系统为读者提供了方便，工作人员热情周到的服务，严谨的工作作风，更是给我留下深刻的印象，而最吸引人的就是那一架架整齐的图书。
这里不仅提供给我们专业书籍，而且各种文学艺术典籍.报刊杂志应有尽有，满足了我们各类读者的要求。
仿佛一叶小舟驶进知识的海洋，让我们既欣喜而又渴望，随手翻阅几本，那就是智慧和勤奋的结晶；细心品读上一段，便可见书中作者的才华和诗情的流露。
在这里，我才真正体会到学海无涯，也体会到了读书人的热情和快乐。
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