纪律
俗话说得好:“没有规矩,不成方圆”。 纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位.公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。只有遵守纪律,才能明理树信。纪律也是执行路线的保证。一支军队没有铁的纪律,想取得胜利是不可想象的,可见纪律之重要。
自古以来,不论哪一代的皇帝治理天下,都是离不开铁定的纪律。如果没有了纪律,皇帝们该怎么样治理好国家呢?国家怎么能够安定有序呢?在学校里如果没有了纪律,老师们有如何能管好学生,不让学生们闯祸呢?所以,人们的成功是离不开严明的纪律的!
想必大家都听说过《我的战友**》这篇文章吧,这篇文章的主人公**为了避免自己的战队不被对方的敌人发现,烈火在他的身上燃烧着,他一刻也不起来,也没有喊一声。这可以看出**十分守纪律,**原本可以大声喊,起来把火灭掉,可是他并没有这么做,他为了能够成功地把敌人歼灭,让大火在身上燃烧。我真的很佩服他具有这种高度的组织纪律观念性,为了不暴露目标,宁可牺牲自己,这是何等的崇高纪律啊?**的英雄事迹也告诉我们:严明的纪律,是成功的保证,是胜利的保证。
现在,有些同学对于纪律的观念十分淡薄,下课是让同学们放松,在走廊上慢慢走,而不是一下课就在走廊上奔跑,出了事故还不是因为自己不守纪律早造成的。在学校里,有许多同学就是因为不守纪律,磕了牙……请同学好好守纪律吧!
“国有国法,家有家规。”这些古话都说明纪律很重要。如果没有纪律,世界将乱了套;如果有了纪律并且大家都遵守,世界将会非常美好。所以,要遵守好所有场所的纪律,做个合格的公民!
关于纪律的作文
纪律 俗话说得好:“没有规矩,不成方圆”。
纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位.公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。
只有遵守纪律,才能明理树信。
纪律也是执行路线的保证。
一支军队没有铁的纪律,想取得胜利是不可想象的,可见纪律之重要。
自古以来,不论哪一代的皇帝治理天下,都是离不开铁定的纪律。
如果没有了纪律,皇帝们该怎么样治理好国家呢?国家怎么能够安定有序呢?在学校里如果没有了纪律,老师们有如何能管好学生,不让学生们闯祸呢?所以,人们的成功是离不开严明的纪律的! 想必大家都听说过《我的战友**》这篇文章吧,这篇文章的主人公**为了避免自己的战队不被对方的敌人发现,烈火在他的身上燃烧着,他一刻也不起来,也没有喊一声。
这可以看出**十分守纪律,**原本可以大声喊,起来把火灭掉,可是他并没有这么做,他为了能够成功地把敌人歼灭,让大火在身上燃烧。
我真的很佩服他具有这种高度的组织纪律观念性,为了不暴露目标,宁可牺牲自己,这是何等的崇高纪律啊?**的英雄事迹也告诉我们:严明的纪律,是成功的保证,是胜利的保证。
现在,有些同学对于纪律的观念十分淡薄,下课是让同学们放松,在走廊上慢慢走,而不是一下课就在走廊上奔跑,出了事故还不是因为自己不守纪律早造成的。
在学校里,有许多同学就是因为不守纪律,磕了牙……请同学好好守纪律吧! “国有国法,家有家规。
”这些古话都说明纪律很重要。
如果没有纪律,世界将乱了套;如果有了纪律并且大家都遵守,世界将会非常美好。
所以,要遵守好所有场所的纪律,做个合格的公民!
纪律作文
纪律俗话说得好:“没有规矩,不成方圆”。
纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位.公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。
只有遵守纪律,才能明理树信。
纪律也是执行路线的保证。
一支军队没有铁的纪律,想取得胜利是不可想象的,可见纪律之重要。
自古以来,不论哪一代的皇帝治理天下,都是离不开铁定的纪律。
如果没有了纪律,皇帝们该怎么样治理好国家呢?国家怎么能够安定有序呢?在学校里如果没有了纪律,老师们有如何能管好学生,不让学生们闯祸呢?所以,人们的成功是离不开严明的纪律的!想必大家都听说过《我的战友**》这篇文章吧,这篇文章的主人公**为了避免自己的战队不被对方的敌人发现,烈火在他的身上燃烧着,他一刻也不起来,也没有喊一声。
这可以看出**十分守纪律,**原本可以大声喊,起来把火灭掉,可是他并没有这么做,他为了能够成功地把敌人歼灭,让大火在身上燃烧。
我真的很佩服他具有这种高度的组织纪律观念性,为了不暴露目标,宁可牺牲自己,这是何等的崇高纪律啊?**的英雄事迹也告诉我们:严明的纪律,是成功的保证,是胜利的保证。
现在,有些同学对于纪律的观念十分淡薄,下课是让同学们放松,在走廊上慢慢走,而不是一下课就在走廊上奔跑,出了事故还不是因为自己不守纪律早造成的。
在学校里,有许多同学就是因为不守纪律,磕了牙……请同学好好守纪律吧!“国有国法,家有家规。
”这些古话都说明纪律很重要。
如果没有纪律,世界将乱了套;如果有了纪律并且大家都遵守,世界将会非常美好。
所以,要遵守好所有场所的纪律,做个合格的公民!...
遵守纪律从我做起作文400字
遵守纪律从我做起 常言道,“没有规矩,不成方圆”。
无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。
“师出以律”,古今中外,莫不如此。
我们作为竹园小学学校的一员,要明白纪律的重要性。
所谓纪律,是我们遵守秩序,执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。
严明的纪律是我们学校建设的重要内容。
首先,学习、生活过程中都需要纪律,需要约束,需要规则;在纪律的环境中,群体活动会更有秩序,更加高效,每一个人都需要遵守纪律,并为自己不遵守纪律的行为承担责任。
其次,要通过协商、共同约定等等参与规则制定,参与制度建设,变被动为主动。
最终达到通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识和习惯。
春秋末期,伟大的军事家孙武离开齐国后,来到吴国,吴王为了检验他兵法的适用性,便召集了后宫美女一百八十人交给孙武操练,自己反复宣布命令:“一、不许混乱队伍;二、不许笑语喧哗;三、不许故意违反军令。
”然后申明训练规矩,令听从鼓声指挥。
训练过程中,众后宫美女见孙武那副认真样子,觉得有些好玩,倚仗吴王对自己的宠爱,不听鼓声约束,有的索性趴在地上不动。
孙武见此情景,毅然斩掉了吴王宠爱的两个后宫美女。
其余众美女全都大惊失色,惊恐万分,个个都打起精神,再不像刚才那样嘻嘻哈哈,嬉笑打闹,自始至终都井然有序,寂然无声。
其实不仅仅学生如此,每个人生活在社会中都必须遵循一定的行为准则,每个单位都必须有严明的纪律。
只有严格要求自己,遵守各规章制度,才是成就事业的开始,才能顺利达到成功的彼岸。
没有纪律就没有顽强的战斗力,这一点大家都知道,作风焕散,自由散漫是不可能打胜仗的。
同时,纪律也是学校决策、意志得以贯彻执行的可靠保证,更是维护学校团结和提高学校形象的重要因素。
每一名同学都应加强对纪律的学习,统一认识,要求一致,要对各项规章制度有一个清楚的认识,哪些是高压线,不能碰,哪些是对的,要学习,要做,更要坚持,这本身是习惯问题,也是纪律问题,但习惯需要培养,很多好习惯是在纪律的支持下形成的。
相信,只要我们养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,从小事做起,严格要求自己,把遵守纪律内化为自己的实际行动,我们就一定能为我校创造更大辉煌添砖加瓦!
关于纪律的作文300字左右
遵守课堂纪律从我做起俗话说“没有规矩不成方圆。
”如果一个班集体没有纪律,那老师就无法讲课,同学们也就无法听讲。
一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。
因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。
上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,做作业就会很容易,学习就会很轻松。
那些爱说话爱做小动作的同学,自己学不好还影响他人学习,老师不喜欢,同学们也很讨厌这样的学生。
为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。
人们常说:“遵守纪律从小事做起。
”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?趁我们现在还小学会管住自己吧!让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起!俗话说“没有规矩不成方圆。
”如果一个班集体没有纪律,那老师就无法讲课,同学们也就无法听讲。
一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。
因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。
上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,做作业就会很容易,学习就会很轻松。
那些爱说话爱做小动作的同学,自己学不好还影响他人学习,老师不喜欢,同学们也很讨厌这样的学生。
为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。
人们常说:“遵守纪律从小事做起。
”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?趁我们现在还小学会管住自己吧!让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起!...
上课守纪律 作文
我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世,一直有着崇尚道德教化的优良传统。
《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者如果没有了法制,那么国家就没有希望了”。
我国第一部完整的编年史《史记》强调,“德是国家的根基。
”孟子也说只有用德去说服人们,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子则提出:“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面,如果忽视了这四个方面,国家就会走向灭亡。
”所以,“礼仪、纪律、文明”非常重要。
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”。
说起礼仪,我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中,老师就曾教了我们许多,如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等,教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼,从小养成文明礼貌的习惯。
俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。
社会是无数人们 通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。
要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。
对我们小学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。
其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《小学生守 则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。
记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。
作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果。
最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生. 2004年11月3日 小小公民:***
关于纪律作文的题目
纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行。
那么,它就必然带有强制性。
纪律是以行为的限制、以服从为前提的。
无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律;无论是维护社会正常秩序的规章制度,还是机关团体的各种公约章程,都具有强制性。
一定集体的纪律一经制定,每个成员就必须执行,违犯了纪律,就要受到批评或者惩罚。
社会主义纪律是在社会主义条件下形成和发展的,是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。
社会主义纪律与一切剥削阶级的纪律有着本质的区别,有着自己独特的特点。
社会主义纪律的本质与一切剥削阶级纪律的本质不同。
在剥削制度下,一切剥削阶级为了维护他们的政治统治,获得他们经济利益,就要强迫被剥削阶级按照他们的意志进行活动,也就必然制定出符合他们的意志和利益的纪律。
奴隶主和封建地主用皮鞭和棍棒强迫奴隶和农民进行劳动,服从统治。
他们制定的纪律是“棍棒纪律”。
资本家用“饥饿”这根无形的绳索套在工人的脖于上,强迫工人不得不出卖自己的劳动力。
资本家制订的是“饥饿纪律”。
总之,一切剥削阶级的纪律,是以生产资料私有制为基础的,是维护少数人利益的,是以人与人之间的不平等关系为前提的,是剥削和压迫劳动人民的残酷手段。
在社会主义制度下,劳动人民是国家的主人。
社会主义纪律是以生产资料公有制为基础的,是以人与人之间的平等关系为基础的纪律。
社会主义纪律是维护最广大人民利益的,是社会主义现代化建设事业的根本保证,是人民群众创造美好人生的根本保证。
社会主义纪律的最主要的特征是自觉性,所以,社会主义纪律也叫做自觉纪律。
社会主义纪律的自觉性表现有两方面,其一,社会主义纪律的制定是自愿的。
社会主义纪律是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。
制定社会主义纪律是为了保障社会主义的国家利益和集体利益,同时也是为了保障人民群众正当的个人利益。
社会主义纪律与人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的制定是出自人们内心的要求,人们自觉自愿的制定而不是外部力量的强加。
正因为如此,社会主义纪律是人民群众自己的纪律,是最有力量的铁的纪律。
其二,社会主义纪律的执行是主动的。
执行社会主义纪律有利于保障社会主义的国家和集体的利益,也有利于保障人民群众的正当的个人利益。
执行社会主义纪律与实现人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的执行出自人们内心的要求,人们能够自觉自愿的执行,而不是靠外部力量的强制。
正因为如此,社会主义纪律是最有力量的铁的纪律。
有一次,列宁到一个地方开会。
走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。
后边走来一个留小胡子的人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。
再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。
”列宁出示了自己的证件,卫兵一看果然是列宁,马上敬礼说:“对不起,列宁同志,请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说:“我们每个人都要遵守革命的法规,卫兵同志,你履行了自己的职责,做得很对。
”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神,都充分体现了社会主义纪律的高度自觉性。
写课堂纪律的作文500字左右
新学期,你准备好了吗? 新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想,新的起点酝酿新的辉煌。
我们过完快乐的暑假,重回书香的校园。
同学们,新学期,你准备好了吗? 信心,对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。
因为失败、因为挫折、因为竞争,你的信心也许会有磨损,但卓越的成就往往是用眼泪换来的。
孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
”只有备受折磨,才能有更坚定的信心,才能对理想、对希望保持那一份热诚,那一份执著。
理想,每个人都有自己的理想。
有志者事竟成,理想的分量不言而喻。
有人说:“没有理想的生活,犹如没有罗盘的航行。
”我们生活学习,都需要理想的指引。
理想是开启幸福之门的金钥匙,理想是不懈奋斗的力量源泉。
因为奋斗的艰苦,成功之花才显得那样娇艳;因为奋斗的酸涩,成功之实才显得那样甜美。
读书似潜海寻宝,越深宝越多;求知如寻花采蜜,越勤蜜越多。
辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。
经验是奋斗的成果,经验是智慧的源泉,经验是可靠的指路明灯,经验是真知灼见之母,从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。
在你我奋斗的历程中,可以获得的经验教训不胜枚举,但重要的是能否真正吸收,用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。
信心,理想,奋斗加经验,这样充分的准备一定会让新的学期更有意义。
我们的生活会更加充实!我们会得到更多收获! 新的学期,你准备好了吗?
有关课堂纪律的作文!!!!!!!
水瓶里的一滴水在今天上语文课的时候我和同学打了起来,刚好水杯就在手边,一气之下就拿起了水杯泼在了他(她)的身上。
就在这时候,老师看见了,老师就让我写一篇作文。
我当时心里都喊冤,我只不过泼了他(她)一身水而已,至于让我写作文吗?说真的,我当时心里真的很不平衡,知道回家后打开电脑,无意中看见一个节约用水的广告,鬼使神差的我就点开了。
“我国南方7省区旱灾致109万人饮水困难。
”这一行文字印入我的眼中。
我突然想起今天我泼在同学身上的那一杯水,在我们这里那杯水算不了什么,但是要是在南方,那杯水或许可以拯救一个人的性命。
我现在一点都没有感到冤枉了,而是觉得很后悔。
我不应该把水泼在同学身上,违反课堂纪律。
更不该浪费水资源,“别让我们的眼泪成为世界上的最后一滴水。
”如果我们在这样浪费水资源的话,那么地球上的最后一滴水就是我们的眼泪了。
当杯子中剩下最后一滴水,那滴水将是我们的救命之水,而我却傻傻的把那仅有的一滴水泼在了同学的身上。
我现在正在想,如果今天我没有把那杯水泼在同学的身上而是捐给了灾区,那么在灾区将要被渴死的人,收到这一杯水的人会不会就活了下了?老师,我对今天的所作所为感到非常抱歉,我并不知道我国南方有旱灾。
我保证,如果我知道的话,我一定不会把那杯水泼到同学身上,而是把那杯水捐给灾区。
这一杯水并不代表什么,但是,如果它是世界上的最后一杯水的话,那么它就是生命的源泉。
老师,这次我真的错了,请你原谅我。
关于学习和纪律作文
每个人都想有一个优异的成绩,然而想得到优异的成绩,首先要有良好的纪律。
俗话说:“无规矩不成方圆。
”从一个人的纪律性中可以看出个人的修养以及自觉程度。
一个 人如果纪律好,能认真接受他人的意见,就会得到别人的赏识。
小学一年级时,老师难道不 是每节课都强调纪律吗? 有一个真实的故事,一位监考老师要给普通班和实验班分别监考,当老师来到普通班的时候 没有一个人去看老师,全部都在忙着自己的事情,老师脸上不禁露出了厌恶的表情,判卷时, 就给每个同学多扣了几分。
这是其中的一些同学与理想的大学失之交臂。
而老师来到实验班时,却是一派截然不同的景象,学生注视着老师的到来,没有一个人在底下窃窃私语,老师不觉露出而了微笑,判卷时给学生多加了几分。
有的时候良好的纪律性或许成为你人生的转折点。
可见拥有一个良好的纪律对一个人的成长即人生有多么大的影响啊! 在古时候,人们十分注重纪律,在西方的一些国家里,要想成为绅士,首要的条件就是将拥有良好的纪律性。
在图书馆,人们都想安安静静的读书,在课堂上,人们都想认认真真的学习,在家里,人们都想安安静静的睡觉。
这一切的根本,源于纪律。
你或许会发现,学习好的人大部分都不好说话,善于倾听,尊重他人,这些良好的习惯都是他们制胜的法宝。
怕就怕有些人不知荣辱,学习不好,还扰乱他人秩序,影响课堂纪律,他们以为这样侮辱了别人,显出了自己的本事。
其实恰恰相反。
它们丢进了自己的脸,打扰了别人的纪律,也是别人看不起自己。
纪律是做人的根本,是学习的地基,是生活的必须,如果我们不能够做一个有有良好纪律的人,那么可以说在生活中没有人会赏识你,要想得到别人的赏识,就必须用自己的行动维护个人的信誉。
人为什么都想到好学校去学习,是因为那里的学习环境好,能让人静下心来学习,学到的知识自然会良好的吸收。
懂得纪律的人必有强烈的胜负感,他们常常都会很好胜,早学习中分秒必争,不放掉任何一点学习的机会。
同学们,我们从小要学会拥有良好的纪律性,守纪律,懂礼貌,做一个懂礼貌的好学...
关于上课纪律作文 600字以上
我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世,一直有着崇尚道德教化的优良传统。
《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者如果没有了法制,那么国家就没有希望了”。
我国第一部完整的编年史《史记》强调,“德是国家的根基。
”孟子也说只有用德去说服人们,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子则提出:“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面,如果忽视了这四个方面,国家就会走向灭亡。
”所以,“礼仪、纪律、文明”非常重要。
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”。
说起礼仪,我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中,老师就曾教了我们许多,如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等,教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼,从小养成文明礼貌的习惯。
俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。
社会是无数人们 通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。
要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。
对我们小学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。
其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《小学生守 则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。
记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。
作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果。
最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生....