作文一:《失败的馈赠》400字
失败的馈赠
初二(4)班 林长荣
失败,是不幸的,有许多努力奋斗中的人会因它而丧失信心,失去斗志。然而,失败也不一定是最糟糕的,我们不妨去想想失败的馈赠。
每个人都渴望在学业或事业上取得成功,但几乎每个成功者曾经都失败过,那又是什么让他们成功了呢?没错,就是失败的馈赠。
在小学时,我的学习成绩没有太大的波动,但升入初中后,我的成绩每次都下降,面对一次次的失败,我甚至连放弃学业的念头都有。后来,有人告诉我:
还记得卧薪尝胆的故事吗?越王勾践在自己的国家被就侵占后,自己也被沦为阶下囚。是什么支撑着他屈辱地活着,卧柴草尝苦胆?是失败!是失败让他铭记耻辱,是失败让他意志坚定,是失败让他找回了信心,找回了斗志,最终东山再起。对每个人来说,失败的打击是重大的,而这就是命运对你的考验,当你遇到困难时,遇到挫折时,想一想你曾经所经历的失败,它会告诉你如何战胜困难,战胜挫折,走向成功的。
人生有了失败,我们才会铭记过去,发奋图强;人生有了失败,我们才会百折不挠,持之以恒;人生有了失败,我们才会勇往直前,走向成功!
指导教师:周玉兰
作文二:《失败,是生命的馈赠》1400字
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SHlBAISHISHENGMINGDEKUIZENG 失败?
我
夺[美]塞利娜?威廉姆斯刘俊成编译
的姐姐维纳斯(大威廉姆斯)从小和我享用着同一个教练——我的父 亲.我们在佛罗里达的网球训练学校一起练习.但是我们的比赛风格 却完全不同.维纳斯是一个战略家.不会轻易离开球场底线.她会等待一个正确 的时间撕开对手的防线,打她个措手不及而我呢.更具攻击性.我喜欢奔到网 前,给予对手致命的一击.我总是自信地想要用我的双臂反手球支配比赛后来 我发现.比赛时的不同风格.在生活中也会得到体现
1997年我弄伤手腕时.是我步入职业网球巡回赛的第一年.那时我16岁. 在第二场赛事中,我顺利击败了排名前十位的两名选手.半决赛之前我没有尝 过失败的滋味.我想冠军非我莫属
可就在那个月末.我不小一LI,跌了一跤.摔伤了左臂虽然我是惯用右手的. 这对我来说并不是致命的伤害.但我还是十分沮丧.因为我无法使出我的招 牌——双臂反手球.这意味着将要属于我的秋天结束了
"你为什么不把花在唉声叹气上的时间转化成你的收获呢?"维纳斯对我 说."试试练习正手球"
姐姐的忠告使我很受用.后来我的左手腕痊愈了.而那时我的正手球变得 异常凶猛.我的整个职业生涯都大受其益
如果你要问我从事网球运动以来最大的收获是什
么.我会告诉你.它来自2000年美国公开赛四分之一决
赛中我的彻底失败那一次我的对手是二号种子琳赛.
达文波特.第一盘刚开始,我们以四比四战平.我们俩都
想打倒对方,可谁都没有能力破掉对方的发球局.第九
局该我发球.达文波特的进攻简直要把我逼疯了.我的
心理状况越来越差.最后由于用力过猛.我直接把球打
出了底线达文波特转而领先.五比四那时我的脑海
中只想着如果我输掉那场比赛该怎么办.我郁闷地把
球拍摔到了球场上.我知道.这不是一个运动员该做的
事.但是我的确是太失望了.
负面情绪潮水般向我涌来,直到达文波特开始她的发球局,我才缓过神来. 我快速冲向前.击出一个反手球,可是球直接打在了网上.达文波特赢得了第一 盘.比分是六比四.这时我才发现,由于摔球拍时用力过大,竟然将球拍都摔裂 了我到袋子里取出一个新球拍.但是这也于事无补,我们越差越远.发泄般地 抽球,抱怨对手叫了暂停,摔自己的球拍……这些全都拯救不了我.最后,我输 掉了第二盘,还有这次比赛.
在更衣室里,我仔细地计算了一下自己的失误,总共27项!我输掉比赛是 因为我失掉了沉着冷静.我把大量的精力都花在了抱怨上.却没有把任何东西 留给胜利.最糟糕的是我的举止.我完全没有表现出对对手的尊敬.我完全搞砸
了.
转念一想,我开始明白:如果胜利是上帝给我的酬劳的话,那么遭遇失败就 一
定是他想要教给我一些东西.我不应该为任何事情发牢骚,在激烈的竞争中 没有那么多的时间让你抱怨.在球场上,最有力的武器是自己的态度.胜利虽然 令人振奋,但是在胜利的光华褪去之后,只有那些触及灵魂的教训伴随着我.我 必须做好我自己.而胜利,只能来源于不断学习.
从此以后,我不再祈祷胜利.不是我不想胜利或不愿去尝试.而是因为我 知道,一次刻骨铭心的失败很可能就是一份厚礼,一个成长的机会.失败教会了 我如何做一个更好的胜利者,一个更好的人,一个不断寻找机会去学习的人 生活也是球场,让我们一起向前.
(选自《做人与处世》)
1名人名言I口为祸福之门.——老子
由
学
生
读
写
作文三:《失败的馈赠作文600字》7000字
失败的馈赠作文600字
篇一:失败的馈赠作文600字
失败的馈赠600字作文(共9篇)失败的馈赠600字作文失败的馈赠600字作文 | 楼主 |2016-08-29 10:13:34 共有8个回复 180次阅读本文目录上苍的馈赠
文 / 小涵 状物 类作品
猛的拉开窗帘望着这轮回了几千年的万物,望着如此蔚蓝的天,猛然知道了这世界轮廓.曾被遗忘的丝绪,随风轻轻散开,毫无顺序,乱无杂章的回转在这庞大的天地间,感慨颇深,才发现这人世间最美好的东西是免费的.
我所呼吸的清新的空气是免费,那么的清新,那么美妙,虽然毫无味道,却没有任何一个人能够离开它活下去,无论是人,还是万物,谁又能离开呢.明星政要却还不
是呼吸着这与生俱来的空气吗?这是大自然给予我们每个人的稀世珍宝.
阳光也是免费,阳光也是我们所得到的礼物,这世界的一切都需要这种暖暖的光束,没有它,就没有白昼,没有世间的万物,那将是一片空虚的沙漠,无论是衣衫烂褛的流浪儿,还是伟大的明星致重,一样沐浴着阳光,这种至高无价才是真实的,并不虚伪,单纯的光给了我们生活的前提,但我们并不知道,这种无形的帮助受益的是人们,吃
喝玩乐的人们,是聪明机智的人们,有人知道,有人却毫无查觉.
轻轻的一年比一年长大,我深深了解了大自然,越来越熟悉它.
风儿轻拂着,给了人们凉爽与舒适,暖风,使人温暖,轻风使人舒适,也似乎也洗净了大脑,风带给了我的视觉上的享受,随风的踪迹,我们来到公园里,柳树随风飘飘,朦胧的绿色,那么轻盈.从远望去他们随风起舞,宛如一条上等的丝带飘扬在天空中.风吹开了蜷着身躯的花苞,像娃娃一样,被风妈妈吹醒,数百朵花儿,一瞬间从孩子变成了亭亭玉立的少女,随风摇摆,犹如一片五彩的谣池,多么美妙,动人,散着幽香,流连其间,使人身心与精神上焕然一新,难道这美不令你沉醉吗?
有了空气,阳光,我们必不缺少的必须品,风儿给了我们视觉的高尚享受,我们还拥有更多无价之宝,蓝天、白云、花儿、树木,山水鸟语花香,不属于任何落指的那个人,而属于我们世间的每个人,不都是至高无尚上自然美景吗?不都是世间独一无二的吗?世上的树上没有任何二个会重样,每朵花都有它的独特,哪一朵花的样子又能重复,鸟的叫声更不会重样,哪种发自心灵深处的语言会有所相同着的呢?
生命也是免费的,你没有用钱来换取你的生命,它更是最宝贵的,没有生命,你不会尝到酸、甜、苦、辣,没有了生命,为什么不把握好生活,在这如此美妙的世间,潇洒的活一次呢?活在世界已经是一种快乐了,至少你体会了什么叫幸福,收获了,不也对得起你手中的生命吗?既然活了,就活个精彩,活一个真正的自己,去拼搏,抓住生
命去拼一个崭新的生活,去拼一下,尝试了,也快乐了,对得起手中的生命,至少我拼了,无论胜与败,我收获了什么,哪怕微不足道,至少我收获了,我快乐了,成功不在乎他的结果,而在处它努力的过程,我努力了,我战胜了恐惧,也叫作一种成功,不要害怕失败,在失败中你也收获了努力的过程,并不是只考进清华,北大叫做成功,而是你努力了,去拼搏了,并在拼搏中收获了快乐了,成长了这才叫做成功,这种精神上的成功,是连你用多少钱都换不来,有了生命我们收获了更多美好,免费东西,健康、亲情、友情、目标、信念、意志、希望??等等,收获了这么多,又有什么不知足的呢? 不要对上苍抱怨,它早以公平的分给了每个人.
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沙发让挫折丰富我们的人生失败的馈赠600字作文 | 2016-08-29
10:13如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。——塞缪尔.斯迈尔斯
——题记
生活中有快乐,也有痛苦,有成功,也有失败,有顺利,也有挫折。也许我们曾在挫折面前彷徨过、绝望过,也许我们曾经意外地得到过挫折给我们的馈赠,体验过战胜挫折之后的快乐 ?? 这些都是我们成长历程中不可多得的宝贵财富,也是我们援助他人、选择坚强的最有用的资源。
虽然人人都希望时时幸运、事事顺利,但是,“万事如意”“心想事成”毕竟是人们的一种良好的愿望。从古至今,那一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说挫折是人生的一部分。
谈迁是我国明清之际的历史学家,从29岁开始撰写明代的编年史《国榷》,历时27年,这部108卷500万字的巨著终于大功告成。然而,不幸的事发生了。一天夜里谈迁家中被盗,他的书稿也被偷走了~谈迁遭此打击,肝胆欲碎。然而,他没有起气馁,而是从头做起。过了9年,他又写成了这部传世名著。
所谓,天将降大任于斯人也,必先苦其心智;劳其筋骨;饿其体肤;空乏其身;行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能??在人生道路上难免会遇到这样或那样的挫折,我们必须战胜这些挫折才能走向成功,才会有光明的未来。我们要培养承受挫折的健康心理和坚强意志,掌握有效的克服挫折的方法,迎难而上,开拓进取。相信我们的未来不是梦。
我国有句老话叫做“蚌病成珠”,如果说珍珠是蚌在痛苦中艰难磨炼的结晶,那么成功就是人们在一次战胜挫折后赢得的宝贵的礼物。让我们愉快地接受挫折带给我们的馈赠吧~
板凳高考失败后及其他(1)失败的馈赠600字作文 | 2016-08-29
10:14如果注定要失败,那我情愿一开始就失败,可命运却总是让我们挺到了最后一刻。或许这就是命运,它从来不会让我们处处顺心,时时得意。或许真是天命不可违,可我们却秉持着‘天命
不足惧,人事犹可为’的信念一直走到最后,最后,最后却什么都没有了。失败终究不可避免,该来的,命运从不会缺席。唯一遗憾的是是我们给了他们希望,可却让他们在此处绝望。现实已然如此,我们又能如何。往日不可追,我们总不能任时光流逝而无所得吧~或许高考的经历会是命运一次不错的馈赠。会有人生得意须尽欢的纵情声色,也会有不斩楼兰誓不还的执着,这不就是一股股人生霸气,英气的凝聚吗,
#4楼青春颂失败的馈赠600字作文 | 2016-08-29 10:14是倾听春是三月争奇斗艳的花朵;是七月缤纷的太阳雨;是十月灼灼动人的红叶;是千帆竞发的摆白舸;是搏击长空的雄鹰;是弹奏欢快的琴弦;是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪;是挺直了摇杆,热烈地拥抱蓝天的白杨(
青春是一张支票,可以我们兑换辉煌的未来;是一叶行舟,驶它可以载走我们的忧愁;是一张长弓,拉它可以射出我们永不回头的追求(
青春是甜蜜的,因为在其中孕育着无尽的希望和广阔的未来(在这是人生拥有无数种可能,可以放飞我们的面向,尽情驰骋,可以指点江山激扬文字(可以上九天揽月,下五洋捉鳖,也可以直挂云帆济沧海,还可以长歌一曲,唱出万丈豪情(
青春是一种心态,不是朱唇红页,也不是灵活的关节,而是竟顶的意志,丰富的想像和饱满的神情,也是一种洋溢在生命甘泉中的一丝清凉,是敢于冒险的精神,而不是好逸恶劳(
强春拥有命运最好的馈赠,那就是激扬的热情,超乎寻常的勇气和向上的进取心(拥有这一切就拥有战胜困难的勇气和不怕失败豪情,会当水击的自信和世界上最强大的武器,因此可以最初一番惊天地,泣鬼神的事业来(因为我们年轻,所以我们经得起失败,我们拥有足够的时间与精力,去 实现我们的梦想,即使一个梦想破灭,我们也可以放飞新的梦想,希望不会破灭,我们会把信念紧紧的捏在手中(因为我们年轻,所以我们经得起失败,我们拥有惊人的复原能力,即使命运给我们再大的打击,我们也能在短暂的沉沦与低迷之后重新恢复生机,朝气蓬勃,命运岂能让我们屈服,我们豪情直冲云霄(我们年轻所以我们经得起失败,因为我们可以耐心地咀嚼成长过程的酸楚与伤痛,和劈开那些失败与挫折荆棘,等待岁月把我们磨炼成钢(
青春是短暂的千万莫乱投!
#5楼失败是生命的馈赠失败的馈赠600字作文 | 2016-08-29
10:14曾经刻意追求的,却千百次错过,曾经执著等待的,却次次失落.错过和失落一度缀成我多梦的窗口.
-题记
曾天真地认为,生命之花轻轻松松就会开得灿烂,开得迷人,却常常被现实的大手屡屡挫伤.
进入初中以来,我发现我不在是一只骄傲的白天鹅了,而是一只普通的鸭子;在灿烂的花丛中,我不再是那朵挺拔,高傲的花了,我仅仅是小草而已,衬托花的美丽.
班中的佼佼者不在是我,比我优秀的人有很多.从此我便落道孤独,失落的深渊里,想跳却没有挣扎的力量.
第一次考试以失败告终!
走在回家的路上,我第一次有了那种不知所措的感觉.走在街灯下,看着明晃晃的灯光,我的眼睛湿润了.以前,我一帆风顺,许多光环挂在我的头上,现在却恰恰相反.不知不觉的,我到家了.
“怎么回来这么晚,出什么事了?”进门就听到了妈妈急切的询问.我没出声.”呀,怎么眼睛红红的.”妈妈似乎察觉到了什么,我极力忍着泪水,说了句”没什么”,便推门进入了自己的房间.
夜深人静时,我望着天上的明月发呆.突然门被推开了,妈妈走进来.
“饭都没吃,不饿吗?这样小小的困难就把你难住了?”“啊?”我有些吃惊,”你怎么知道?”“我是你肚子里的蛔虫啊!”
“如果胜利是上帝给你的酬劳的话,那么失败就是生命的馈赠,他想教你一些东西:在激烈的战争中,没有时间让你抱怨,你要做好你自己.而胜利,只能来源于不断的学习.
听了妈妈的话,我不再祈祷胜利,不是不想胜利,而是因为我知道失败是生命的馈赠,我知道如何做一个更好的胜利者!
#6楼王者归来失败的馈赠600字作文 | 2016-08-29 10:14繁琐的生活
潦倒的情感
让我喘不过气来
行动变得拘谨
思维变的困窘
视线变得模糊
今天明天后天
我还敢期待什么
我已遍体鳞伤
独自享受失败带来的馈赠品
一步一步沉入深渊
泛黄的圆月黯然惆帐
学子们还在年轻的战场上
奋力拼搏
过关斩将
我依然披着那套伪装
踏着往日的步伐
拾起流年的碎片
不禁殇然泪下
王者始终与战士的荣誉同在
成败乃兵家常事
牢牢握紧我斗转星移的使命
重返年轻的战场
#7楼寻觅我的心灵之星失败的馈赠600字作文 | 2016-08-29
10:14或许每个人都有属于自己的星,在天上,在心底。它虽没有
阳光的热情,它却有火花般的炽热;它虽没有珍珠般的亮丽,却又不失本质的光辉。星,一颗颗的星串起了细碎的往事,只要抬头望,便会发现通往记忆的大门,有时,那颗星,只为你而闪耀,那便是你的心灵之星了。
同样,我在不断的寻找属于我的那颗星,带着期望,带着感激追寻,像太阳每天不忘升起般没有间停。后来,某个场景悄然入梦,唤醒久违的记忆。
记得刚升入初中,同学之间的竞争日趋激烈,自己也不甘示弱,整天把自己投入学习,不敢喘气,生怕自己一不留神会跌跤。然而,学习总是不尽人意,次次月考以失败告终,自卑,沮丧将自己落入谷底。渐渐地,自嘲殇了自己,觉得涙总流不尽,恨自己,怨自己,一切悲伤在脑海里闪现,恨不得痛快的哭一场,什么都不想理,什么都不愿理。
后来,就在自己发现心快要麻木,已无力哀嚎,无力呻吟时,却惊喜的发现,一位启蒙者出现在我的生命里。那是我的现任班主任,威严和和蔼在他身上并存,令我意想不到的是,他及时向我伸出了援手,带领着我走出失败的荆棘,向我播撒阳光,给了我心灵的滋润。让我记忆犹新的是他那番意味深长的话语,铁印般烙在我的心上,永生难忘。他说:“人,就应该撑得起,也要放的下,自己撑起了也要考虑放的下,有时,我们需要的是开阔的心境,那样才有更多的快乐走近。其次,要学会乐观,因为人生就是一个由失败到成功的过程,所以心态也很重要,不要把失败看
成重负,而把它作为成长的奖励,坦然面对,泰然处之,告诉自己即使受挫也要活得轻松。不被失败轻视自己,就要树立自信,记住,任何失败都不可怕,可怕的是我们没有战胜失败的自信心??”
好多时候,只要回想起当时的情景,想起当时低着头而早已泪流满面的自己,不禁鼻子一酸,两行涙重新划过记忆,觉得那是生命里最美的时刻。同样是给迷失方向的女孩的最美的馈赠――心灵之星。
万隆中学初三:肖明兰
#8楼为失败者喝彩失败的馈赠600字作文 | 2016-08-29 10:14失败与成功是孪生兄弟。然而,失败者与成功者却常有两种截然相反的际遇:人们往往把鲜花和优美的诗篇向登上高峰的成功者抛掷;而给予失败者的常常是“无能与庸才”之“雅号”,继之而来的是冷嘲与热讽。总之,只要你是失败者,便是“狗熊”,不是英雄。领奖台上的鲜花总是为胜利者而备,而留给失败者的只有冷漠。其实失败者同样值得我们喝彩。鲁迅在运动会时,常常这样想:“优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国的脊梁。”那些在跑道上落后的竞技者不仅要忍受体力的疲惫,还要承受巨大的心理压力,外界鄙夷的目光和冷嘲热讽,无时无刻不再刺激着他们。他们能坚持比赛,需要坚强的意志。其实运动会上不可能每个人都得奖,但参与者总能学到平时训练中所学不到的经验
和拼搏精神,这是旁观者无法深深体会的。积极参与,积极向困难挑战,就是可贵的表现,能成为参与者,就已经比不参与的人多了一份勇气。如果一个体质不强的人参与长跑,恐怕他的目标不一定是夺冠,而是考验自己的意志。因此,他只要跑完全程,我们就应该为他喝彩。在一次国际体操锦标赛上,一位著名选手失手落下单杠,竟放弃比赛,自动出局,这种表现才是不值得喝彩的。在同一赛场上俄罗斯的著名选手邦达科更不走运,跳马决赛中结结实实的坐到了地上。在观众的惊呼和哄笑中,年轻的他却一直坚持到比赛最后,主教练最后热情的拥抱他,为他鼓掌。芸芸众生,无论是你还是我都会在人生的道路上遇到大大小小的困难。面对困难,不少人会放弃奋斗目标,变得消沉颓丧。然而,面对困难自强者早就知道这是人生道路上必须搬开的绊脚石,于是自强者接受命运的馈赠,更会去体验战胜困难超越自我的快乐。人之所以不同与其他动物,是因为人有思想、有意志、有信念。但我们面临挫折时,不仅要有一份“千磨万韧还坚劲”的雄心,更要有“决不可以一时之波澜,遂自毁其壮志”的信念。当然最要紧的还是要与自己奋斗,“天行健,君子以自强不息”,只要拿出不畏艰难,勇于超越自我的勇气,即使是所谓的弱者,最终也能实现属于自己的梦想。让我们为失败者喝彩,请对他轻轻说一声:“没关系,贵在参与”。一撇一捺互相支撑就成为人。和失败者共同承担痛苦,会使他的痛苦减轻一半;帮助失败者分析失败的原因,会使他向胜利转化。为失败者喝彩才是对他们不屈意志
的鼓励;为失败者喝彩才是对他们顽强精神的赞许;为失败者喝彩才是对他们辛勤汗水的宽慰;为失败者喝彩才能让他们在失败中再度坚强。当我们向领奖台上的胜利者献花的时候,别忘了,也向失败者送去鼓励的喝彩声和阳光般的温暖。
#9楼人生的馈赠失败的馈赠600字作文 | 2016-08-29 10:15人生如云,时而浓烈,时而淡然;人生如潮,涨时激猛,落时平静。生命的日子,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天。人生的路上,有平川坦途,也有无舟之渡,平桥之岸。有人说,磨难是生命的常态。没有人的一生是一帆风顺的,每个人都会在人生中遇到苦难。也许是遭遇他人的误解与苛责,也许是血液的挫折与失败,也许是感情上的纠纷与不顺。
从古至今,有多少名垂青史的为人,他们哪个没有经历过波折与苦难,
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2006,2014 all rights reserved篇二:失败的馈赠作文600字
人人都渴望成功,讨厌失败,但,又有几个智慧的人呢,俗话说得好,成功人人羡,失败连狗嫌。每个人都知道失败带来的是屈辱、没面子、自责、痛苦,更有
篇三:失败的馈赠作文600字
在人生的道路上布满着荆棘,我们是胆小如鼠,还是勇于抗争,
有人把这些挫折看做是上天的难为,但有些人认为这是上天的馈赠。
林肯是美国的一位总统,他无论是在美国史上还是世界史上都占有一席之地,他的成功并不是偶然。
林肯出生在一个贫苦的家庭。林肯的父亲曾是一个鞋匠,用他自己的话说,他的童年是一部贫穷的简明编年史。小时候,他帮助家里搬柴、提水、干农活等等。他们全家开荒种地为生。9岁的时候,林肯年的母亲不幸去世了,这也因此培养了他独立思考与处事的能力。
虽然林肯一直努力的工作,但是命运和他开了个玩笑,林肯失业了,这显然使他很伤心,但他下定决心要当政治家,当州议员。糟糕的是,他竞选失败了。在一年里遭受两次打击,这对他来说无疑是痛苦的。
但是他并没有抱怨并没有气馁接着,林肯着手自己开办企业,可一年不到,这家企业又倒闭了。在以后的17年间,他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波,历经磨难。林肯虽然一次次地尝试,但却是一次次地遭受失败:企业倒闭、情人去世,竞选败北。要是你碰到这一切,我们会不会放弃,林肯没有放弃~他知道如果放弃,前面的努力便全部没有用了~他又一次参加竞选国会议员,最后终于当选了~他凭着自己的努力终于成为了一名影响深远的人。
漫漫人生路,疼痛让我们找到方向,挫折让我们更加坚强。让挫
折尽情在人生之画的留白处挥洒笔墨,让我们的人生与挫折为伴,
一路走来,一路吟唱。
作文四:《《失败的馈赠》书籍目录整理》2400字
《失败的馈赠》书籍目录整理
推广宣传语:不让孩子摔一跤,他怎么知道如何爬起来?,2015.8上市, 分类:妈妈来了
作者:杰西卡?雷希
国别:美国
关于本书:
俗话说失败是成功之母,然而随着社会的进步,父母的育儿方式也变成了处处保护和控制,不给孩子犯错的机会,殊不知这也剥夺了他们探索和学习的机会。
在《失败的馈赠》这本书里,作者用各种心理实验的例子,提出了强有力的理由,劝告家长们不要做“控制型”的父母,而是要做“支持型”的父母,放手让孩子们从失败中学习,并给他们适当的鼓劫和知道。唯有这样,才能让孩子们认识到自己的价值和能力,从而帮助他们提高自信心、增强独立性和责任感。
路上读书听书提炼的本书金句:
1. 要培养孩子的积极性,就必须让他们自己去摸爬滚打,来发现解决问题的方
法。
To foster enthusiasm, children must find their own way of solving problems. But how do you make a student excited about school? Well, the key rule for caregivers is to take a step back.
2. 所以说,我们要做“支持型”而不是“控制型”的家长,也就是在适当的时
候给孩子意见和指导,而不是掌控他们的全部。
You should therefore opt for autonomy-supportive parenting, rather than controlling parenting.
3. 我们不仅要接受孩子的失败,同样也要学着接受自己做父母时的失败。只要
能让孩子知道,不论他们是否成功,你都一样爱他们,这你就走对路了。
In the same way that you make it okay for your children to fail, make it okay for yourself to fail as a parent, too! But as long as you show your children that your love isn’t dependent on their success, you’ll always
be on the right path.
4. 不其在孩子取得好成绩后夸他,我们不如试着去肯定孩子们为了准备考试而
付出的努力。孩子们越是相信能力是可以通过努力和坚持培养起来,就会越
不怕失败。
Instead of saying how wonderful your child is after he or she gets a good grade, try valuing the effort he or she put into preparing for the test. The more children believe that their talent can develop with effort and perseverance, the less they will fear failure.
5. 为了正确客观地看待成绩,可以和孩子一起设定一个适合他的目标,而不是
课本要求的目标。多花时间和孩子交流,支持他们,关注他们的努力过程而
不是最终结果。
They can help them set educational goals. To put grades in perspective, help your children set self-determined goals instead of goals dictated by the school curriculum. Take your time and talk with your kids, support them, and focus on their effort, not the end result.
路上读书整理的小节标题:
1. 失败是给家长和孩子最棒的礼物
2. 我们的育儿理念随着时代而改变
3. 孩子的热情应当来自内在动力而不是外部奖劫
4. 教育的重点应该是引导孩子自主做决定
5. 用正确的方式赞美孩子
6. 做家务能让孩子体会到目标感
7. 孩子之间的自由交流有助于他们成长
8. 成绩不是全部,孩子自己定下的目标更有意义
1. What’s in it for me? Give yourself and your kids the greatest gift of
all: failure!
2. Our view on children and their education has changed throughout
history.
3. Children’s enthusiasm must e from their own motivation
instead of rewards.
4. Education should center on guiding children to make their own
decisions.
5. The right type of praise encourages your child.
6. Household duties give children an early sense of purpose.
7. Regular, free munication with other children helps children
develop.
8. Grades can limit children, whereas children who set their own goals
gain a sense of purpose.
9. Final Summary
作文五:《人生的馈赠作文 人生的馈赠》1600字
人生的馈赠作文 人生的馈赠
人生的馈赠 人生如云,时而浓烈,时而淡然;人生如潮,涨时激猛,落时平静。生命的日子,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天。人生的路上,有平川坦途,也有无舟之渡,平桥之岸。有人说,磨难是生命的常态。没有人的一生是一帆风顺的,每个人都会在人生中遇到苦难。也许是遭遇他人的误解与苛责,也许是血液的挫折与失败,也许是感情上的纠纷与不顺。从古至今,有多少名垂青史的为人,他们哪个没有经历过波折与苦难,
司马迁,你是正义的。在李家遭受浩劫时,你向他们伸出了援助之手,但是一本小小的正义的奏章,却给你带来了奇耻大辱——宫刑~但你却在遭受了这苦难之后,并没有萎靡不振,而是在牢狱中用自己十几年的心血,终于谱出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》~因为实际的存在,人们忘却了你曾经遭受过的苦难,把你带进了名人的史册。
“一根,两根,三根??”在俄罗斯的一家医院里,医生从一个年轻人的背上共拔除了四十二跟刺~这个年轻人就是高尔基。高尔基,你为了读书,忍受着恶毒的师母对你的虐待,就连背上那四十二跟刺也不在乎~“只要让我读书,我就不去告你们~”知识为了读书,什么苦难你都可以克服,疼也罢,痛也罢,苦也罢~正是有了你青年时的苦难,你才会有了日后的激昂的《海燕之歌》,有了一部辛酸的《童年》~
邰丽华,你,一个聋哑女孩,却不服于命运的安排。你的足
下开出了一朵灿烂的花。你用舞蹈证明给亿万国民:我能~你克服了残疾的障碍,克服了苦难,让我们为你骄傲,让中国人为你骄傲~
有人说,蓝天因为接受了白云,才更加绚丽;大海因为接纳了一丝浑浊,才更加辽阔。我说,人生因为有了苦难,才更加亮丽~苦难是上天对人生的馈赠,是生命路上的一道风景~去迎接苦难,接受人生的馈赠吧~让你的人生更有意义,更加亮丽~
人生的馈赠相关内容:坎坷终究铸造辉煌人生 在冰面上走路,看似一帆风顺,实则最易摔绊的,因为阻力小摩擦力也小;那么在一条有着阻力与困难的路上呢,反而并不会摔绊,就算是被绊倒了,站起来,克服困难与磨难,终究会一帆风顺的。...
人生没有返回路线 人生常说:如果人能够重新来一次就好了。是啊~有多少人希望我们的人生重新来一次,重新选择自己的职业,爱好等等。可是我么并不能改变命运,人生没有返回路线,人生就好比一辆往返汽车,你去了,想在回来就要多买一张票,我们的人生就是...
认识人生 有人说:哲理深得像一潭泉水。有人说:哲理远得如天边星辰。有人说:哲理虚得如雾中花。不过,在书的好故事里,哲理就变得浅而近、清而明。在我堆积如山的书籍中,有一本书总是让我久久难忘,令我情有独钟。
人生的自信 自信,就是相信自己。相信自己什么呢,相信自己的能力和潜力,相信自己的正确和力量,相信自己经过努力可
以取得的事业与成功。这也使我想起了以前的一次成功的经历。
读《茶中品人生》有感 翻开一本书,书里总有让我感悟的地方:读一篇童话,总有让我感受最深的地方。书香漫漫,让我看过一篇篇精彩的,回味无穷。刚看到《茶中品人生》这篇,让我忍不住读下去,碧螺春篇,酥油茶篇,苦丁茶篇从这几篇的文段中,我读出了...
让梦想照亮人生路 一个女孩,19岁的时候,曾经和两个读研究生的师兄去敦煌。一天,女孩突发奇想,一个人想进沙漠看看那些奇丽风景。两个师兄多次吓唬她,不许她进沙漠。她借了一个大手电,给俩师兄留了一张纸条,说:我去沙漠了,我带手电了,你们别担心。
理想点亮人生作文 理想点亮人生作文(1)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好~我是六年级三班的谢金芝,今天我给大家演讲的题目是《理想点亮人生》。从一年级一步步走向六年级,我就像沿着一条河逆勇而上,而河流的源头屹立着一座雄伟高俊的雪山,令人神往,...
人生就像一条路 人生就像一条路,每个人都骑着一辆自行车,无论如何都要到达目的地。题记人生就是一条路,每个人都有权利行驶,直到有一次,前面有所障碍物,就会想一切办法不让自己受伤并且顺利通过。
作文六:《来自大海的馈赠 大海的馈赠》1800字
来自大海的馈赠 大海的馈赠
大海的馈赠 这次旅游我们来到了“龙凤头海滨浴场”,在这里可以尽情享受蓝天、白云、阳光、沙滩和海浪。刚到那里,我抬头向上看,天是那么的蓝,云朵的姿势一个有一个的,我的心像开满了花一样兴奋得不得了,马上就脱下鞋子,在沙滩上赤脚跑了。
对于好久不见的沙滩,我很是高兴,连忙拿出沙滩工具玩耍了。因为太临近海边,海水常常来做客,所以这里的沙子都很湿,不宜拿来搭东西。而且有时我们搭得东西还会被浪娃娃玩得一干二净。会使我感到闷闷不乐,在心中会痛骂海浪:你怎么可以那么坏~每次我辛辛苦苦搭好的东西,都会被你冲没了你可真可恶啊~我们也没有办法,只好一而再再而三的搬弄位子。
这可让我不耐烦了,干脆玩起海浪了。我一动不动地站在沙滩上,享受着海浪的按摩,脚底一阵舒适。正当我玩的不亦乐乎的时候,爸爸抓来一只只螃蟹,在我面前炫耀着:“你看,我捉的螃蟹多吧~现在是涨潮时间,螃蟹们都会出现,它们会迅速地往沙子里钻,我们就可以趁这时机,将他们一网打尽。”
听爸爸这么一说,我也动心了,于是我放弃玩海浪,加入进了这个团队。我仔仔细细的盯着沙堆,看它有没有一丝动静,生怕有螃蟹逃过。可我每次都是看到了,没抓着,反而别人都抓到了好几只呢~我气馁了,心想:“为什么别人都能抓得到,而我却不能呢,是不是我的运气太差了,还是螃蟹爬行的速度太快了,
我边想边望望四周,只见弟弟一人蹲着,双手奋力刨着沙堆,这可把我吸引住了。
我走向弟弟,用手轻轻拍拍他,问道:“你这是在干什么啊,”弟弟笑嘻嘻地说:“我这是在挖贝壳啊,你瞧,这是我刚刚挖的大贝壳,还是活的哩~”说着还用手指了指了水桶里的贝壳。我看了看贝壳,便决定与他一起挖贝壳。我们卖力的挖着,手用力的把沙堆给拖出来,仔细地找着贝壳,就这样,我们挖了不少活的贝壳呢~
这不禁让我想到:大海对我们的馈赠是无穷的,它的海水能晒成盐;渔夫们可以在海里钓到许多海鲜;我们还可以在海边玩耍,捡捡贝壳,捉捉小螃蟹??而我们又何尝不是以在海里乱扔垃圾,排污水进去来“报答”大海的呢~
朋友们,我们真应该好好对待大海,让它为我们产生更多的资源,而不是破坏它~
大海的馈赠相关内容:大海 宫新宇一个下午,我和哥哥一起去沙滩上玩。天上飘着几朵白云,海鸥自由自在的在天上飞。远处,几个山突兀森郁,再看一看瓦蓝的海水与深蓝的天空融为一体,分不清哪里是海哪里是天。...
大海风情 自古以来,大海就被众多诗句和不少诗人咏叹,被不少画家所描绘。我爱大海,爱它的广阔,爱它的明快,更爱它那无私的精神。我随着人群来到了海边,遥望着这无边无际的大海,我才觉得自己有多么渺小,一时之间,我仿佛完全融入了大
海的怀抱...
喜欢,宛如大海 我喜欢沿着长长的海岸线走来走去绿如翡翠的海水一层层拍打着海面时而双脚来回在沙子上踩来踩去形成一个又一个凹陷的脚印时而飞奔旋转在浅浪之间任海水拍打在自己的裙摆我喜欢坐在沿海公路的桥边欣赏着夕阳下波光粼粼的大海那大海上载满了...
我是一条来自大海的鱼 我是一条来自大海的鱼,八百年前我用眼珠的蓝色向海巫婆换来了双腿。八百年后,我几乎忘了我是条来自大海的鱼。有一天,沙约我去看海。海,在我几乎忘了我是条来自大海的鱼时,在我变成人类后第一次看见海时,我便不可抑制得爱上了它。
面朝大海,爱上春暖花开 暮色悄然降临,时光安然无恙;人随风烟淡忘,平凡的故事,雕刻了时光,带几分凄凉;平凡的人,拾几分感动,捻一指花香,静坐时光巷陌,看彼岸花开,安安稳稳地过一生。静坐时光巷陌,面朝大海,看春暖花开。
大海协奏曲 401章嘉怡“呼,呼呼,呼”咦?这是什么声音,那是阵阵海风从耳边吹过,这么温柔,这么凉爽。坐在沙滩上,那一望无际的沙子,犹如一片金色的麦田,在你眼前摇晃。耳边不时传来几声嬉戏声,抬头望去,才发现几个调皮的孩子在沙滩上玩耍。
奇妙的大海 大海真是奇妙啊,它好像在大口大口的呼吸呢。它吸气的时候,海水就哗哗的涌过来,连成一线的雪白的浪花就
活蹦乱跳的蹦到她的腿上;他呼气的时候,海水又哗哗的退下去,留下一大片湿漉漉的刚刚洗过澡的沙子。
胖大海“变形记” 有一次上语文课,老师给每个小组一粒东西,让我们仔细观察,说说它是什么,有什么特征。传给我时,我仔细一看,它黑黑的,身上有很多皱纹,长得像是大红枣的枣核,再闻一闻,有种淡淡的苦苦的中药味。
作文七:《[上苍的馈赠]盛夏的馈赠》3100字
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相关资料一 : 盛夏的馈赠
盛夏~
阳光变得强烈,整个夏季都充满了夏季的热情~
都充填满满阳光的馈赠……
阳光穿过云层,洒下一朵朵盛开金花。
在水中像一条条金鱼,在荷叶间嬉戏玩耍呢~
泛起一片片金黄,阳光是绿树变得多么油绿。
知了也在绿树间,高声歌唱。
小麻雀叽叽喳喳的,谈论着来自夏的馈赠……
油绿的桑叶下,躲着一群,吸足了阳光的小精灵。
穿着紫衣,好像新疆的葡萄姐姐。
    初二:曾佳隆
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相关资料二 : 冬的馈赠 已苍老的了的轮廓
以花为貌,以玉为骨,秋水沐浴所以仙袂飘飘,春花映射所以容颜皎皎。
雪与冬聚散两依依,意济苍生,情牵天下。
冬的光顾并不意味着一段生命就此结束。虽怒放了三季的蔷薇突然凋零;虽挺拔了三季的合欢树突然黯淡;虽染上了绚彩的大地突然单调。但这能诠释什么呢,这些荒凉的变化意味着他们累了,要休憩了……
冷落、冬。第一片晶莹的雪花掉落,于每年的十一月份,寒气若增。于每年的三月份,寒气若减。冬,仅仅存留了几个月的缝隙。
你给了万物呼吸,你给了雪的放肆,给了冰的自由,给了孩子们的欢笑。你让疲倦的人们带着睡意窝在温柔的被窝;你让脏乱的马路带着自愿打湿街头;你让陈旧的屋顶带着美意洗礼尘埃。
是你集于三季的气候,释放寒气。你是四季最后一位仙人,同时又时四季最美的起点。
这是怎样的一个季节啊,仅仅一片晚留的寒气,就将凄凉的美淹没。这情景,骤然间定格为所有记忆。戛然而止的白色,你要逃到哪里,你行色匆匆,没有片刻停息。恍惚中,我只相信,将记忆中的一切,重新排列成现实的景致。就让那枚鲜橙般可意的太阳,自海潮处跌落进深冬,成为一
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种难以抗拒的寒意。
因为你是一位过路之神,对周围的一切毫不经意。冬天好像只有这样才能展现一下冬的尊严,于是冬谱成了它的第一曲。
在生命的最后时刻,冰雪在笑,似春蚕缚丝后的化茧为蝶,如蜡炬成灰前的烛光一跃。她们在笑,阳光是腮边的红晕,月色是微露的皓齿;她们在笑,笑的云飞霄落,山川动容;笑的素面朝天,倾国倾城。
长久地伫足于霁后的清晨,我找见了伏羲的神勇睿智和女娲的圣洁美丽。
 
    山东沂源实验中学初三:诱惑无知少女
相关资料三 : 四季的馈赠
春姑娘,踏着轻盈的脚步,吟着悦耳的歌声,扬起迷人的微笑,融化了冰砌的大地,渗透给我们心里丝丝温暖,染绿了长江南北。
夏天是个淘气的娃娃,来了也不说一声,去了也不先说下,来的时候轰轰烈烈,整片天空打起水鼓,哗啦啦的洒在屋上,地上,房顶上,但夏天也是个善良的孩子,他给干渴的田地带去清凉,他像个小圣诞老人,拎着一个鼓鼓袋子,
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里边装着凉风,荷花,西瓜……
秋天是个愁苦的妇女,她来得静悄悄,飘落的树叶是她掉落的头发,但她又是位尽责的季节的使者,她带来了丰硕的果实和清爽的空气,她走得很落寞,留下冰冷的空气。
冬天,她是一位孤独的女孩子,她独守着这一片雪白的天地,但是她并不脆落,她以一颗坚强的心,在严冬中傲然挺胸的梅花正是她的坚强,从古自今,多少诗人作家赞美过她,冬天虽然很严寒,但是她愿意被春天融化~
四季各有文采,春姑娘吟了一首春意盎然的诗,夏孩子画了一张热闹非凡的画,秋妇女弹了一首愁苦落寞的曲子,而冬女孩则是跳了一支没有伴奏的独舞。
 
    澄华中学初三:杨小彤
相关资料四 : 父亲的馈赠
爱,无声,照亮了前途;爱,无言,滋润了心田……爱,父亲的馈赠。——题记
做一只鸟
儿时,我经常和父亲坐在小山坡上,父亲望着天空,沉默不语。许久,父亲说:“以后,要像一只鸟,在蓝天中翱翔、展翅高飞——为了自己的梦想。”
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“现在,就是我展翅高飞的时候。”我在心中暗暗的说。
做一棵树
夏日,我和父亲常常在树下纳凉。在树下坐了一会儿,父亲说:作为一个男子汉,就要像一棵树,不断生长,还要为家人遮风挡雨,支撑起这片天。
父亲,我会记住您的话,长成一棵参天大树~
 
    阳光喔作文广州岗顶教学部六年级:陈泽锴
相关资料五 : 阳光的馈赠
一如秋天,这个特殊的季节,经历过春的洗礼,夏的灼热,果树们都会自豪地显示自己的丰姿。它们的成果无疑是经过磨难后形成的~轻风徐来,我知道,舞蹈着、摇曳着、展示着的果树,整个秋天的快乐仿佛都被它们占据了~
这个秋天,作为深藏在书本中的初三学生,我们比任何时候都需要阳光的抚慰,我们更需要在自然中感受磨炼,体验成熟,享受快乐。
学校组织的“15公里阳光拉练”,就在这个季节与我们相约。“15公里~”当这个准确的数字敲击我们的心扉时,大家还一本正经地掰着手指掐
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算:15公里,30里,15千米,在五千万分子一的地图上,我们几乎可以忽略不计,不要一个上午就可以解决~
一切准备就绪,校长满腔热血地一声“出发”,我们一个个快活如林中的鸟,陆续飞出校园。
秋天的景色果然美不胜收。阳光镀亮我们兴奋的目光,远远望去,路旁桔树上密结的桔子,仿佛喜庆日子里悬挂的红灯笼,倒影在洞庭湖中的青青山峦,不时被一只只鱼雁啄碎,几团白云轻柔地将天空擦得湛蓝湛蓝
……
伴随着歌声,最初的快乐还在延伸。这是城市中没有的卵石路,没有的风景,从城市到乡村,我们久违的心都在莫名的感动。
60分钟过去了,刺目的阳光不再是轻快的音符,小鸟的啁啾成为恼人的讥讽,崎岖的卵石路开始搓痛我们的双脚,此时我们才发现,当初对15公里的掐算傻得惊人,100分钟后,我们已将自己拉练成“伊拉克难民”~
风还在吹,路还很长,似乎没有尽头。我想:现在即使有一望无际的草原、蓝天和白云,也无法将自己的劳累散去。
不知道走了多少路,流了多少汗,终于到达目的地。我们席地而坐,尽情呼吸,尽情欣赏,也许天地间的美景真能滤去我们的疲倦,能让人如此释怀,不一会儿,劳累与艰
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苦退去,欢笑和快乐重来,我们忘却了初三的压力,享受着难得的轻松。
我终于知道,历经磨难与挫折后,结果是如此的美,感受是如此的深,也许我们习惯了城市的平坦,偶尔尝试乡间粗糙的卵石路,会别有一番哲理在心头。
返校了,我们又浩浩荡荡出发了。同等的距离,加倍的艰辛,这次我们没有喊累,更没有放弃,而是一步一步走得异常坚定,因为大家深知,走完后,我们会收获更多,懂得更多~
感谢阳光的馈赠,一如秋天的果树,在这个季节,我们收获了自己最想要的果实。
 
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作文八:《命运馈赠的礼物 礼物与馈赠》2800字
馈赠与面子
——读《论馈赠》有感
《论馈赠》作者马塞尔?莫斯,法国社会学家,民族学家。社会学家涂尔干的学术继承人。曾在巴黎大学和波尔多大学学习哲学。1898年涂尔干创办《社会学年鉴》,莫斯负责该刊物宗教方面的研究与编辑。他曾对宗教实践发生兴趣,以后转向比较社会人类学的研究,被尊为法国实地民族学派的创始人。1925年创办巴黎大学民族学研究所。1931,1939年在法兰西学院任教。
第一次世界大战前,莫斯的学术成就主要在于对原始宗教和祭祀的研究,提出了关于社会物质条件和集体表象之间在功能上相互联系的观点。第一次世界大战后,他承担了涂尔干学派的传统和继续自己专业研究的双重任务,并将注意力转移到对古代社会的社会内聚力问题的研究。分析了礼物交换这种带有经济、宗教和道德意义的社会现象究竟是功利的
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还是符号的,认为交换系统保障了邻里之间的和睦,维护了社会结构的稳定和社会等级的合法性。这一时期他的重要著作包括民族学研究和社会科学方法论两方面内容,对英国结构-功能学派人类学产生重大影响。
理论上莫斯认为应该从社会的整体性出发来研究其各种现象之间的关系,而社会现象通常也同时是意识和观念的表现。纵观莫斯的所有论著,在法国乃至世界范围内产生最重要很热深远影响的首推《论馈赠》。
《论馈赠》(又译《论礼物》)是人类学交换研究的一本重要著作。本书精辟地概括出关于给予、接受、回报及其义务在社会关系中的重要作用和意义,同时还揭示了这些馈赠交换制度与社会等级、与神灵之间等的关系。该书提出了一个核心的问题:“在原始或古代社会中,为什么是受礼者必须作出回报,”莫斯在进行毛利人礼物交换的研究时,找到了毛利人“豪”(hau)的概念,从而解答了自己的问题,进而针对当初“社会之所以成其为社会”的问题做出了自己的答案。
馈赠是由给予、接受、回报及其义务所构成,馈赠行为在关于这和……………………………………………………..因为它会使一方负于另一方。
关于把给予、接受、回报连接在一起的魔力,我们可以看看毛利人“豪”(hau)的概念。而毛利人的这个“豪”(hau),
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这是物或东西,尤其指森林中的猎物的灵和精神。贝斯发现,“豪”(hau)这个东西不是风,跟风毫不相干,可以通俗的
说,假如别人送我一样东西,我又把它送给了第三个人,这个人又送了我一样东西作为回报,这个礼物来自于你给我送给我的礼物,不管我是否喜欢这个礼物,我都不能占为己有,必须把那个礼物还给你,如果我离着这份礼物,我就会倒霉,交厄运,甚至丢命,着就是“豪”(hau),个人财产的“豪”(hau),礼物的“豪”(hau),森林的“豪”(hau)。
馈赠作为一种具有二元性和通融性的行为和制度,…………………………………………………………………………………….. 可以说,只要一人及关系解决事情的场合,便有馈赠。
莫斯在《论馈赠》提到了非竞争性的馈赠和回赠和竞争性的馈赠和回赠。在这本书中,莫斯详细介绍了这两种流传在波利尼西亚和美拉尼西亚这些部落的传统馈赠,即夸富宴和库拉。
夸富宴是???.
库拉是?????..
礼物馈赠始终在人际交往中发挥着重要的作用,无论是莫斯所研究的土著部落,还是现代文明社会,它以独特的方式顽强的存留在人们的日常生活中,并因地域文化和时代的发展呈现出多种形式。而在中国社会中,个人的社会关系是个
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人社会地位的重要因素,个人的社会地位越高,他在社会上关系网就会越广,个人的社会权利不仅在一个人的社会地位上体现,更是体现在他的社会关系网的广度上,而这个关系网的很大程度上通过送礼体现出来,在各种各样的节日里,我们大多数可以从某个人家里送礼人数的多少和去送礼数多少来看出他是具有怎样的社会地位和社会关系网,在其中掺插的那些有关人情与面子就在这礼物中被表达得淋漓尽致。
在现代的礼物馈赠的“豪”(hau)变成现代语言就是人情的交换,在人情的驱使下,礼物的交换被一直持续下去,这种礼物交换成为维护中国基层社会组织稳定和人际关系和谐的重要渠道,“面子工程”也在这种人情发展的过程中被高高筑起,多少人为了还“人情”,给面子,把许许多多的利益,道德伦理冲突等参合到其社会交往过程中,构成了复杂的人际交往圈。由于面子不仅牵涉到个人在其关系网中的地位高低,而且涉及他被别人接受的可能性,以及他可能享受到的特殊权力,因此,在中国社会中,“顾面子”便成为一件和个人自尊密切关联的
重要事情。
认识到“面子”对他人的重要性,人们总是尽量在各种各样的场合中维护他人的面子,即使不能在本质上真正增加,也会在表面上“敷衍”他人的面子,一般不会直接做损害他人面
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子的事,也不会说搏他人面子的话。在外人面前,晚辈一般不会直接顶撞长辈;在公共场合,人们一般不会说一些伤他们自尊的话;人们往往对给予了他们面子的人更多的社会报酬,在很多中国国内管理阶层经常用到这个,能把“面子”问题处理得很好的经理人一般都能在管理上获得很好的成就;在拒绝别热的请求时,为了给对方面子,往往不直接拒绝,而用委婉的方式推迟,或者拖住事情,拖到最后往往不了了之了,这又是不失是一种间接的拒绝。正是在这种“面子”的积极影响下,社会得以稳定,人与人之间得以和谐相处,共同维护了整个和谐社会。
“面子”带来的也不全是积极的方面,当不合理使用“面子”时,“面子”给我们带来的就是漫无边际的麻烦和无处发泄的苦恼,很多时候,我们在为自己的“面子工程”付出代价的时候,才真正体会到那种“搬起石头砸自己的脚”自己脚的难受。我们知道,在《论馈赠》中提到的传统部落的夸富宴,实际上是贵族们炫耀他们财富地位的方式,而在我国的现实社会中,这种跟风攀比的方式却在人间广泛传播开来,且有愈演愈烈的趋势。东家看着西家的儿子结婚,新郎家给的彩礼堆满了整个堂屋,并要求自己的穷女婿拿足够多的礼物才将女儿嫁过去,却没有想到新郎为了给丈母娘争面子到处借来的彩礼钱,将来也是自己女儿嫁过去后辛苦工作才能还上,还不算在那还钱过程中可能存在的争执和伤害;爱慕虚
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荣的女孩决心证明自己新交的男朋友比漂亮的室友的男朋友有钱,于是开了一场盖过上次室友开的那场宴会更奢华的生日宴会,却不知她可伶的男友为了那场宴会吃了一个月泡面。很多时候,我们不妨问问自己,这种牺牲了太多的“面子”,到底值不值得,这种“面子”带来的是爱慕虚荣,虚情假意的自己,这样的自己,还是我们自己吗,
我们知道,礼尚往来,来而不往非礼也,馈赠促进我们人与人之间的关系,维护社会的稳定健康发展,也是个人关系网发展的重要因素,建立良好的道德风尚,但是,跟风攀比的“面子”会使我们失去自尊,败坏道德,失去自我,这样的“面子”不要也罢~
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作文九:《生活的馈赠》1000字
生活的馈赠
——读《生活的馈赠》有感 猛的拉开窗帘望着这轮回了几千年的万物,望着如此蔚蓝的天,猛然知道了这世界轮廓.曾被遗忘的丝绪,随风轻轻散开,毫无顺序,乱无杂章的回转在这庞大的天地间,感慨颇深,才发现这人世间最美好的东西是免费的。
空气是免费的,那样的稀松平常,又那样的珍贵,它是所有生命生存的唯一依靠,万物都离不开它,谁又能离开呢?明星政要却还不是呼吸着这与生俱来的空气吗?这是大自然给予我们每个人的稀世珍宝。
阳光也是免费,阳光也是我们所得到的礼物,这世界的一切都需要这种暖暖的光束,没有它,就没有白昼,没有世间的万物,那将是一片空虚的沙漠,无论是衣衫烂褛的流浪儿,还是伟大的明星致重,一样沐浴着阳光,这种至高无价才是真实的,并不虚伪,单纯的光给了我们生活的前提,但我们并不知道,这种无形的帮助受益的是人们,吃喝玩乐的人们,是聪明机智的人们,有人知道,有人却毫无查觉。
就连身边的亲人,爱人,友人都是生活赠予我们独一无二的礼物。亲人给了我们温柔的港湾,爱人给了我们缱绻的陪伴,友人给了我们明亮的指引,一切的一切都离不开生活的馈赠,所以我们要去珍惜身边的亲人、爱人以及友人。在生活当中一句微笑、一句美好的话语,都能让对方难以忘记。生活的馈赠也让我们充满了自信。
生命也是免费的,你没有用钱来换取你的生命,它更是最宝贵的,
没有生命,你不会尝到酸、甜、苦、辣,没有了生命,为什么不把握好生活,在这如此美妙的世间,潇洒的活一次呢?活在世界已经是一种快乐了,至少你体会了什么叫幸福,收获了,不也对得起你手中的生命吗?既然活了,就活个精彩,活一个真正的自己,去拼搏,抓住生命去拼一个崭新的生活,去拼一下,尝试了,也快乐了,对得起手中的生命,至少我拼了,无论胜与败,我收获了什么,哪怕微不足道,至少我收获了,我快乐了,成功不在乎他的结果,而在处它努力的过程,我努力了,我战胜了恐惧,也叫作一种成功,不要害怕失败,在失败中你也收获了努力的过程,并不是只考进清华,北大叫做成功,而是你努力了,去拼搏了,并在拼搏中收获了快乐了,成长了这才叫做成功,这种精神上的成功,是连你用多少钱都换不来,有了生命我们收获了更多美好,免费东西,健康、亲情、友情、目标、信念、意志、希望……,收获了这么多,又有什么不知足的呢? 不要对上苍抱怨,它早以公平的分给了每个人。
在人生的某一段路跌跌撞撞,只要能从伸手不见五指的黑暗找到一点光明,那你的生活就会更加的美好。
尽管生活的每一天都非常的相似,只要睁大你的眼球就会发现不是每一天都那么的相似。这就是生活所给我们带来的馈赠吧。
作文十:《最珍贵的馈赠》700字
最珍贵的馈赠
小雯低着头,走回了座位上,仿佛一个做了错事的孩子,眼泪如泉水一般,一下子用到眼眶。在短暂的学习生涯中,我结交过许多的朋友,然而在这其中有一个女孩是我终生难忘。
她的名字叫小雯,是一个普通,文文静静的女孩,是我第一个结交的朋友,可她却是我的知心好友。我们总是形影不离的走在操场上,同学们总开玩笑说我们是黏在一起的。
还记得那次是我9岁的生日,她一大早就来到学校,给我准备了一个惊喜!我还是照常在上课前15分钟进的教室,可奇怪的是教室的没有锁,但却没有一个人,一张显眼的贺卡摆在了我的桌子上,上面写着:下第二节课来2楼一趟,在第2个花盆下有东西给你。
我以为是恶作剧,便把卡片随手扔到了垃圾箱里。对了,今天是语文课代表的生日!几个同学唧唧喳喳的从教室外走进来。对,对。另外的几个同学也附和着。不知是嫉妒还是怨恨,原本心情平平的我顿时充满了懊火,心想:为什么有人帮语文课代表过生日却没人理我,大家可都知道我的生日啊!
这时小雯进来了,怒火顿时冲上我的头脑,我大声喊:小雯!今天是什么节日你忘了吗?你也是为语文课代表过生日的吗?我突如其来的责问,使小雯愣住了。我给你的卡还没等小雯说完,我又喊到:这就是我的朋友吗?我唯一的愿望也不能达成吗!小雯低着头,走回了座位上,仿佛一个做了错事的孩子,眼泪如泉水一般,一下子用到眼眶。
第一节课下课了,看着大家开心的样子,我心情越来越糟,我不知不觉走到了2楼的阳台,心里不禁有一种涌动想看一下花盆下是什么。我乘别人不注意,把花盆搬到了一边。那是一个不到1元钱的手机布偶,下面还有一封信。我打开信,默默地读着,上面写着:小伊子,生日快乐,祝你在新的一年学习进步你的好朋友小雯。我的心顿时如刀绞一般,我误会了她。我冲回教室,紧紧的拽住小雯的手,不知说什么好。
直到今天那个廉价的手机布偶依然放在我的床头,它虽然廉价,但反映了我们深厚的友谊。小雯,她是我永远的朋友。