四周清静了许多往常的喧哗;楼内消失了所有平时的吵闹;窗外,只有垂柳在风中轻轻摇曳;室内,只有吊扇在空中悠悠运转。今天,天空中的太阳虽然多了一份热情,却也只是悄悄地把大地紧紧拥抱热吻。
今天,一个平凡而又特殊的日子,这个日子长到今天,三十二岁,每每令人翘首以待。高考,一个平常而又举足轻重的名字,这个名字叫到今天,三十二载,承载了人间几多悲喜沉浮的故事。
舒缓优雅的进场曲,把你送到我的跟前。担心安检仪的警报声会加剧你的心跳,我将目光化作一汪温柔的浅水,轻轻地拉起你的手,检测,帮你把物品存放。我相信,你能心领神会,收到母性关怀的信息。
广播里,女老师声情并茂,将《考场规则》的刚性柔化。我静静地立于讲台,环视全场,把期许夹带在如水的目光里。铃响了。我快速而轻盈的移动,将试卷轻轻地送到你的手中,加上一张真诚的笑脸和一个信任的眼神。 开考了。我轻轻地走来,踮起脚尖,帮你核对信息,检查填涂正误。对了,给你一个赞许的表情;错了,给你一个指正的手势,还有一份安慰的笑容。
检查完毕。我轻轻地回到座位,踮起脚尖。
你全神贯注,思如泉涌,奋笔疾书。好状态!我在心中为你泛起欣慰的涟漪。
你惴惴不安,东张西望,欲写又止。好孩子,沉着冷静吧!认真思考,仔细分析,有一份热就发一份光。我在心中为你发出“加油”的呐喊。
你趴在桌上已超过5分钟,没有动笔。孩子,你是睡着了?还是在搜索枯肠?我轻轻地走来,踮起脚尖。怜爱地将你打量。我知道,昨晚你可能复习太晚,或是难以入眠,现在困了。可考场一刻值千金,妈妈不在身边,我轻轻地拍拍你的手臂,把你轻轻地弄醒。理想的大学在向你招手,此刻你不能睡下。
你将脖子伸得长长,费力地朝两侧张望。我轻轻地走来,踮起脚尖。给你友善的暗示,孩子,人生的答卷,正确的答案是“诚信”。你的不义之“才”会使他人蒙受不白之冤。做一个诚实可信的人,即使交张白卷,也该获得操行满分。
我轻轻地走,踮起脚尖;我默默地想,推开心扉;把微笑一直留在脸上。脚尖累了,笑肌累了,心却安然。
终了铃响,你走出考室,我忙着收卷。意料之外,骇然,印入眼帘的四个字:踮起脚尖。竟然如此巧合,不可思议。继而突发奇想,孩子,你可曾把老师踮起脚尖的身影收进你的文字?呵呵,你没有。“踮起脚尖,是为了看得更远;踮起脚尖,是为了接近更高。”“牛顿就说过他是站在巨人的肩膀上。”是啊!老师的形象不够高大全,老师的言行太过平凡渺小,若果写了,你得不到高分。理解你,孩子,相信若干年后的今天,当你不经意间打开记忆的收藏夹,你可能还记得起老师踮起脚尖的那一刻温馨,尽管踮起脚尖的走步,没有猫步的潇洒,也没有狐步的优雅。
百密无有一疏,一切平安无事。我目送你离开,汇入人流,走向前方。不知道你终将去往何方,我依然踮起脚尖,翘首相望。我相信,对于你,人生处处是希望,长路处处有归宿。孩子,我想对着你的背影叮咛:大胆的往前走吧!无论是成功还是落寞,前方,总会有一扇门向你打开。
望采纳。
主流和另类作文600字
我住在地球,脚踩滨海。
大家是不是觉得我的语言很幽默,很另类。
没错,我就是这样一个另类的男孩。
为什么说我自己是一个另类的男孩呢?因为我总是做出一些别人猜不透的怪异行为。
下面就听我细细道来。
就比如最近,开学了嘛,大家用的都是新笔袋,都是新书包,都是新钢笔……而我则完全不同,一切都是“外甥打灯笼——照旧”不是我抠门,只是我觉得旧笔袋不一定装不了新智慧,旧书包新课本照装不误,旧钢笔新作文我依然写的出。
我的思维和举止是不是很另类呀!大家是不是觉得只有大家都在一起玩才会很开心。
其实,自己一个人也是可以玩得很开心的。
就记得又一次,我双手互搏左手拿着“卡布达”,右手拿着“急先锋”,不也一样玩得很开心吗?“卡布达”快用超级过肩摔呀!“急先锋”快用惊天浪涛杀呀!“我打”“我躲”“我再打”“我再躲”“我还打”“我还躲”就这样,我一人扮两个角色,“你一句”“我一句”玩得热火朝天,“打”的不可开交。
结果我自己都被自己逗乐了。
是不是再一次的感到我很另类呀!大家都说我有点神经。
没错,我实话实说,我就是这样一个另类男孩。
(
关于另类的话题作文
四周清静了许多往常的喧哗;楼内消失了所有平时的吵闹;窗外,只有垂柳在风中轻轻摇曳;室内,只有吊扇在空中悠悠运转。
今天,天空中的太阳虽然多了一份热情,却也只是悄悄地把大地紧紧拥抱热吻。
今天,一个平凡而又特殊的日子,这个日子长到今天,三十二岁,每每令人翘首以待。
高考,一个平常而又举足轻重的名字,这个名字叫到今天,三十二载,承载了人间几多悲喜沉浮的故事。
我从高考走来,找到了自己的位置;他从高考走来,奠定了自己的基业;她从高考走来,实现了自己的梦想。
今天,你也来了,走进高考,怀着远大的理想,带着美好的憧憬。
作为先行者,作为过来人,我和他,在这里将你迎候,为你守候,在心底为你默默地祝福祈祷:一切顺利!心想事成!政令如山,我不能做规定以外的动作;遵纪守则,我不能说规定以外的话语。
但我的笑容拥有自由,我的目光拥有自由,我的心可以为你而动,为你而系。
舒缓优雅的进场曲,把你送到我的跟前。
担心安检仪的警报声会加剧你的心跳,我将目光化作一汪温柔的浅水,轻轻地拉起你的手,检测,帮你把物品存放。
我相信,你能心领神会,收到母性关怀的信息。
广播里,女老师声情并茂,将《考场规则》的刚性柔化。
我静静地立于讲台,环视全场,把期许夹带在如水的目光里。
我相信,你会心有灵犀,接到师者鼓励的邮件。
铃响了。
我快速而轻盈的移动,将试卷轻轻地送到你的手中,加上一张真诚的笑脸和一个信任的眼神。
我相信,你会心灵感应,减少一分先前的不安。
开考了。
我轻轻地走来,踮起脚尖,帮你核对信息,检查填涂正误。
对了,给你一个赞许的表情;错了,给你一个指正的手势,还有一份安慰的笑容。
检查完毕。
我轻轻地回到座位,踮起脚尖。
你全神贯注,思如泉涌,奋笔疾书。
好状态!我在心中为你泛起欣慰的涟漪。
你惴惴不安,东张西望,欲写又止。
好孩子,沉着冷静吧!认真思考,仔细分析,有一份热就发一份光。
我在心中为你发出“加油”的呐喊。
孩子,怎么了?你的脸色发白,露出痛楚的表情,你的手也在微微发抖。
我轻轻地走来,踮起脚尖。
摸摸你的额头。
不热。
我知道,你只是紧张。
静心的微笑,鼓励的目光,温暖的一握,是我开出的处方。
我相信,妈妈不在身边,你也一样感到了母爱的力量。
你向我举起小手,投来焦虑的目光。
我轻轻地走来,踮起脚尖。
原来你把答案写岔了地方。
没事儿!孩子,继续答题吧,我来帮你。
我轻轻地走出考室,找楼层巡视员要来白纸,轻轻比量,轻轻粘贴,成了,一切OK。
你舒了口气。
我相信,你很享受这份支持与帮助的感觉。
你向我举起小手,眉宇间传递出羞涩与无奈。
我轻轻地走来,踮起脚尖。
你悄悄地跟我耳语,想上厕所。
我体贴地点点头,轻轻地走在身后,踮起脚尖。
我知道,你很紧张。
昨天下午来看考场,你告诉我一紧张就想小便。
你还一会儿说桌子矮了,一会儿又说椅子高了。
小姑娘,那可是大个男孩的座位呀。
我知道,是紧张让你感到不适。
我耐心地帮你挑桌子选椅子,只要你喜欢。
我陪你离开,陪你下楼,一路没话找话,只望消除你心头的陌生感和紧张不安。
你趴在桌上已超过5分钟,没有动笔。
孩子,你是睡着了?还是在搜索枯肠?我轻轻地走来,踮起脚尖。
怜爱地将你打量。
我知道,昨晚你可能复习太晚,或是难以入眠,现在困了。
可考场一刻值千金,妈妈不在身边,我轻轻地拍拍你的手臂,把你轻轻地弄醒。
理想的大学在向你招手,此刻你不能睡下。
你将脖子伸得长长,费力地朝两侧张望。
我轻轻地走来,踮起脚尖。
给你友善的暗示,孩子,人生的答卷,正确的答案是“ 诚信”。
你的不义之“才”会使他人蒙受不白之冤。
做一个诚实可信的人,即使交张白卷,也该获得操行满分。
我轻轻地走,踮起脚尖;我默默地想,推开心扉;把微笑一直留在脸上。
脚尖累了,笑肌累了,心却安然。
终了铃响,你走出考室,我忙着收卷。
意料之外,骇然,印入眼帘的四个字:踮起脚尖。
竟然如此巧合,不可思议。
继而突发奇想,孩子,你可曾把老师踮起脚尖的身影收进你的文字?呵呵,你没有。
“踮起脚尖,是为了看得更远;踮起脚尖,是为了接近更高。
”“牛顿就说过他是站在巨人的肩膀上。
”是啊!老师的形象不够高大全,老师的言行太过平凡渺小,若果写了,你得不到高分。
理解你,孩子,相信若干年后的今天,当你不经意间打开记忆的收藏夹,你可能还记得起老师踮起脚尖的那一刻温馨,尽管踮起脚尖的走步,没有猫步的潇洒,也没有狐步的优雅。
百密无有一疏,一切平安无事。
我目送你离开,汇入人流,走向前方。
不知道你终将去往何方,我依然踮起脚尖,翘首相望。
我相信,对于你,人生处处是希望,长路处处有归宿。
孩子,我想对着你的背影叮咛:大胆的往前走吧!无论是成功还是落寞,前方,总会有一扇门向你打开。
写人作文《另类老师》
那天的第五节自习课,铃声刚刚落下,同学们刚刚在座位上坐下,教室里渐渐安静下来的时候,班主任推开了教室的前门。
咦,后面怎么多了一个人呢?可能又是一位新老师吧。
此时大家都已奋笔疾书地写起作业,没太注意这位“新人”,个别同学时不时地抬头看看,不过也没有太多地议论,可能是在心里默默好奇着、猜测着吧。
班主任开口了:“这位是我们的新老师,历史老师,今天是第一天来给咱们班看班,希望大家都能给老师留下一个好印象。
”而这位新历史老师呢?只是对我们微笑着,不停地点头,好似是和我们彼此认识一下吧,可令我一直不明白的是:老师自始至终都没有开口讲一句话。
是不是有点另类?更多同学控制不住自己,写会儿作业就会抬头打量一下这位新老师,老师脸上的浅浅的笑容一直都没有消失过,给人的感觉老师的很平易近人。
班主任在教室转了一圈,走到历史老师面前,用眼神和历史老师对视了一下,历史老师轻轻点了点头,班主任就悄悄离去了。
仿佛在说:“把这里留下你看管”,历史老师点头表示同意。
随后,历史老师就开始正式上岗了。
他在班里不声不响地慢慢行走,查看着每个同学的做作业情况。
走着走着,我似乎感觉他在我右后方向停住了脚步,就不自主地扭头看。
原来,他是在盯着一个抄作业的同学看。
开始,我看得出老师眼神中的愤怒,我不由的感觉一场暴风雨就要来临了……而让我感到疑惑的是:老师并没有做出任何反应,当我再次回头时,老师脸上竟看不见了生气的情绪,那微微翘起嘴角却分明是在“笑”。
真是令我百思不得其解,难道是在默默讽刺那个抄作业的同学?难道是和我们还没有感情不愿管我们?还是为了在同学们心里留下一个好印象呢?我始终都没有能充分说明老师行为的理由,这个老师怎么这般不一样?这是另类!而那个明目张胆抄作业的同学呢,全神贯注地抄着,居然未发现老师已亲临他身旁,仍旧奋笔疾速。
老师还是未开口说一句话,那脸上的笑容至今还让我感到不可思议。
这位新老师,和我认识的任何一位老师都不同,这是一位新新人物呀?第一节历史课终于来了,我迫不及待的想知道这位另类老师的教学方法。
可是直到下课了,老师没有做任何自我介绍。
第一节课,就直接讲起课来,似乎是我们早就认识似的,有种既熟悉又陌生之感。
又增加了我对他的好奇感:这老师太与众不同了!这位历史老师,真是另类,真是上我们感到新鲜!我相信:这位另类性格的老师,定会让我们对学习历史更有兴趣的!
写一篇以个性与另类为题目的作文,
另类 世人皆不齿另类,或曰心性不熟,或曰秉性不群,或曰不通世务……吾不以为然。
另类者,或有缺失,然岂可一概而论?我曰:人类发展,社会进步,多有另类之功。
可有论据耶?亿万年前,万物游于海底,鱼石螈独出心裁,双鳍支地,来到陆地。
自此,路上才有万千生灵繁衍生息。
彼时,相较其它鱼类,鱼石螈岂非另类?中世纪之哥白尼,以日心说异于世人,虽受当时诟病,却得万代推崇。
其非另类?放眼中华上下五千年,另类层出不穷。
秦孝公数典骂祖,方得商鞅大才变法强国;秦公以一国之君,痛陈历代先君弊政,震古烁今,岂非另类?赵王胡服骑射,始使弱赵变强。
中原泱泱大国,不抱残守缺,顺时顺势,移风易俗,于当时岂非异类?媚娘窃国,大唐开创千古盛世;牧鸡鸣晨,女子窃国,华夏五千年,仅此一例,岂非另类?戊戌变法,民智方得解放。
削皇权、立民主、求议政,始废五千年之封建统治,其时其人,岂非异类?…… 所谓另类,异于常人、异于常法、异于常俗也。
商鞅曰:治世不一道,便国不法古。
故汤、武不循古而王,夏、殷不一礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多。
今人但观另类之惊世骇俗,不见另类之宏伟功业,可悲可叹可惜。
倘一国之民,无标新立异之意、推陈出新之心、凌然常人之志,终日庸庸碌碌,以顺事流俗为己任,以讥讽另类为快事,国之衰败,可见矣。
2 写作提示 1“个性”,是指在一定社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性,也可以指事物的特性,即矛盾的特殊性。
但是,一切个性都是有条件的、暂时地存在的,所以是相对的。
2“个性”在现实中有许多表现。
在做同一件事中,比别人高超,可以说他有“个性”(在这里“个性”可以说与“出类拔萃”近义)。
人人都遵守纪律,“他”却有意违反纪律,这也称有“个性”(这里的“个性”与“弱点”几乎近义)。
说话直言快语是“个性”;做事风风火火,也是“个性”。
因此,简单地说,“个性”就是与众不同的个人特点。
3对待个性,应该运用辩证的观点,既要倡导张扬个性、尊重和培养个性,又要对放纵个性者加以劝导,对有些个性还须劝其改一改。
4没有个性的花——单调;没有个性的树——普通; 没有个性的风景——无趣;没有个性的人生——无味.良好的个性需要发展,不健康的个性需要正确引导。
5个性的错误理解: 为了模仿流行歌星,穿着千奇百怪的服装,留着五颜六色的头发,这叫“个性”? 正值叛逆期的少年和父母斗嘴,与老师抬杠,打架斗殴,旷课泡吧,这叫“个性”? 穿着奇装异服,打扮得五颜六色,言行流里流气,特立独行,以自我为中心。
这叫“个性”? 在大庭广众之下,喷云吐雾,朝着女友的面颊“吧嗒”一下,这叫“个性”? 见到蚊子从抽屉飞出来,尖锐地哀号,这叫“个性”? 所以,个性不是简单模仿,不是另类,也不是简单的与众不同,更不是青春期叛逆行为。
有些年轻人一向以另类自居,好像另类是一种个性!其实个性与另类是完全两档子事,个性是常态的点缀,是常态中的亮点,是值得推崇的;但另类却不是这样,另类与常态格格不入,这种反常态的所谓个性其实是一种病态。
打个比方,大家都认为爱国是值得尊敬的,但爱国也有伪爱国的,搞爱国秀的,你反对“爱国秀”就是个性,因为你品到了别人没有品到的东西。
但是如果因此就以“卖国无门”的名义骂所有“爱国者”都是虚伪的,那就纯是为了“导(捣)弹”,这便是另类,这种另类引来的将不是众人的敬佩,而将是“板砖”、“炸弹”。
论坛又出了个高人,“卖国无门”是也,先是一篇《小兵张嘎算不算恐怖分子?》打破了论坛的宁静,接着又叫嚣着《扒下“爱国粪青”的三角裤》。
再接下来就不用说了,他赢得了与前一阵子跳出来的,现在已经没了消息的“政治老师李”一样的待遇。
其实他的水平比政治老师李还要渣!政治老师李充其量戏谑了农民,但他却在调侃爱国。
俗话说“戏强不戏弱,戏富不戏贫”,如果说政治老师李只是开玩笑找错了对象,但这个“卖国无门”却是在拿着无知当个性。
能将小兵张嘎想像成恐怖分子,能将所有的爱国都视为虚伪的,看来他真的是“卖国无门”了!! 记得他在回复留言中这样写到:“……给你回复,算是看得起你……”如此的大气,我想也只有吃了伟哥儿的人才能说出如此有“底气”的话,但伟哥儿药力总有消退的一天。
如果说他的出发点是好的,只是大家误读了他的意思,但是总是写一些容易让人误读的文章,本身就说明作者的水平出了问题,还有什么可狂傲的呢?个性可以常久,但另类的日子是长不了的,想当初,芙蓉一出万人空巷,而现在呢?脱了都没人看;而木子美沦落到需要四处找专访来推广她所谓的工作室,但结果依然是人气太差一个个被取消;还有宋祖德,需要爆出一个比一个猛的“料儿”来维系自己“名人”的地位,既使这样,大家还是懒得去骂他了,这便是另类的下场。
因为“审丑”比“审美”更容易让人疲劳…… 世界是大家的,不是你一个人的,说话做事要照顾到大多数人的感受,别拿另类当个性。
否则板砖飞来时别叫屈,没人理时别寂寞……
另类作文:我的暑假!怎么写?
我的暑假 _______________________________________________________________________________ “时光如水,生命如歌。
”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。
”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了,放假了。
”老师还说了些什么,没有谁听清了。
大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的约束。
一拥而出,奔向了回家的路。
走出教室,我呼了一口气。
我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。
放假了,老师放松了手中的线,让我飞向梦想的地方。
放假的感觉真好。
我怀着无比激动的心情来到了被人们称作“天下第一奇山”的黄山旅游。
我终于也有机会来到黄山,观赏黄山的景色。
黄山的美,是一种无法用语言来表述的意境之美,有着让人产生太多联想的人文之美。
无论是艳阳高照下显现出的峥嵘之阳刚之美,还是云遮雾绕下若隐若现的妩媚之美,亦或是阳春三月里满山遍野盛开的鲜花透出的浪漫之美,甚至是在雪花纷飞的严冬处处银装素裹下的圣洁之美,无不给人已美的享受,美的熏陶。
黄山位于安徽省南部,面积约1200平方公里,有山峰72座,黄山自古以来就是游览胜地。
明代大旅行家徐霞客游览了黄山之后对黄山推崇备至,说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
”这句话的意思是游览五岳归来,其他的山不用再看了。
而游览了黄山之后,就连五岳也可以不看了。
黄山的不同寻常,塔尖有泰山的雄,华山的峻峭,庐山的飞瀑,衡山的烟云,雁荡山的巧石,峨眉山的秀丽,黄山无不兼而有之。
黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,被誉为“天下第一奇山”。
那天我们起得很早,到了黄山顶上,太阳还没有出来,可以在山顶上却下起了绵绵细雨。
我不禁想下雨了哪来的太阳,正想着,雨渐渐停了。
太阳还没有升起时,眼前是一片迷茫。
那急迫想看日出的心情,更是抵挡不住。
一阵晨风吹来,如同姑娘的纤细小手,抚摸着每一个人的脸颊。
就在这时,太阳出来了。
太阳出来的一瞬间,我看到了无数相机拍下了这美丽而又激动人心的时候。
朦胧的雾已散去,新的一天又来到了,只见太阳在灰色的云海中慢慢升起,在云海的上方铺盖着一层太阳释放出来的橙色光芒,灰色的天空被照亮了一大片。
太阳一点一点向上升,越升越高。
放眼望去,太阳是多么的耀眼、多么的明亮。
周围的天空也明亮起来了,太阳出来了。
光芒四射,把万物都唤醒了;小草睁开了他那朦胧的睡眼;大树挺直了它的腰身,花儿抬起了它那美丽的脸庞,望着这美丽的一切,它看见一切的一切,都睡醒了!小鸟用它那清脆的叫声唤醒了在被窝里熟睡的人们;蜜蜂们开始了辛勤的劳动,人们走在上班的路上……真可谓是一、一幅生动、美妙的画卷,使我不禁赞叹。
我爱这美丽而有令人称赞的—“黄山日出”! 我们来到云谷索道,坐上缆车。
第一次坐,上去不免有点害怕,我都不敢往下看山,总觉得一睁眼就会掉下去。
在爸妈的劝导下,当然还有阿姨呢,我慢慢的睁开了眼睛,我不但没有掉下去哦,还发现了一个现象—在缆车上看风景还是很美的!树木郁郁葱葱,有的被云雾遮掩,忽隐忽视,似乎有一股神秘感。
一些悬崖峭壁,原来还在它的山脚下,一会儿时间就已经在它的山顶了,从缆车上看,觉得有无限的神秘感。
本来在地上看起来参天的大树现在已经在我们脚下了,我们就像巨人一样,从树上走过去了。
仿佛伸伸手就可以触摸到洁白的云朵,居高临下的感觉简直是太棒了!到了电缆杆的地方啦,缆车一抖,我以为是要摔下去了,把我又吓了一跳。
再看看其他人,爸爸妈妈和阿姨脸上毫不流露出惊慌失色之情,平平谈谈的;弟弟正好奇地东张西望,毫无害怕之意,真大胆。
过来大约10分钟吧,我们下了索道,此时一股凉风扑面而来,顿时好像从夏天穿越到了冬天。
尽管这样,不过也让我在心理上的慰藉的还是,我见到了我盼望已久的云雾,我突然想起了我最近在看的一部电视连续集—《西游记》里面的神仙,他们不就是天天在云雾里吗?那我不就是神仙吗? O(∩_∩)O哈哈~。
睁眼向远处望去到处都是白茫茫的一片,全是云海,连稍远的山峰都是白茫茫的,难怪云海被称为“黄山四绝”中的一绝,真是难得一见的世界奇观啊!踩在云雾上,有一种飘飘然的感觉,好像是在腾云驾雾,这不知是我太兴奋才有如此感觉,还是真的是这种感觉。
一路上见到一些奇异松一放眼也会看见许多奇松,他们大部分都生长在悬崖上,长在深壑幽谷里,郁郁葱葱,生机勃勃。
它们就是这样从岩石迸溅出来,根儿深深扎进石缝里,不怕贫瘠干旱,不怕风雷雨雪,潇潇洒洒,铁骨铮铮。
可见它们的生命力是多么顽强! 对,黄山那秀丽的风景犹如一幅美丽的画,也许是出自唐代名家之手吧。
我想告诉大家:黄山值得一游,如果你不去,将是你终身的遗憾! 古语云:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
”
给个难忘的第一次作文另类一点的急用!
生活中,我们有过许许多多的第一次:第一次养小动物,第一次种花,第一次钓鱼……这一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上.我最难忘的是那次观察大雁飞行并弄清了其中的缘由.记得那天,秋高气爽,我趴在田野上欣赏周围的风景,突然,一群大雁排成“人”字形从我头顶上一掠而过,直奔南方.哇,好壮观啊!我痴痴的看着.它们为什么要排成“人”字形呢?一个疑问瞬间闪过.我赶快回家请教爷爷,他笑呵呵的夸我问的好,并耐心的给我讲道:大雁南飞通常要排成“人”字形或“一”字形,原因大概有这样几种.一种是编队飞行,整齐划一,不容易掉队.如果这儿飞飞,那儿飞飞,就会掉队,掉队了它就很难飞到南方了.另一种是说当遇到敌方时可以迅速散开,逃生,不致于相互碰撞受到伤害,排成“人”字形对此效果最好.第三种恐怕是最主要的原因了,它们要飞很远的路,单纯依靠自己本身的体力是很难完成的,那就需要团结协作.于是它们就排成”人“字形飞行,飞在前面的头雁拍打翅膀就会在旁边产生一股上升的气流,后面稍偏一点的大雁就可以利用这股上升气流在空中滑翔,从而让两旁的省力.避免其它大雁不停地拍打翅膀耗费体力,它们一个接一个,一个传一个,这样依靠群体的力量最终飞向南方.啊!大雁飞行居然还包含着这样深刻的道理,这是我以前所不知道的,我扑在爷爷的怀里不禁陷入了沉思……是的,大雁飞行给了我深刻的启迪:在生活中,我们时刻都会遇到失败的考验,但是只有敢于拼搏的人才是最终的胜利者.在山穷水尽的绝境里,只要团结就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒里,只要团结就能迎来温暖的春风;在无边无际的大海上,只要团结起来,乘风破浪,就会到达胜利的彼岸……让我们永远记住一句话——只要精诚团结,坚持不懈,就会战胜生活中的任何困难.[2]人生,是一条坎坷的路.在这条路上,我们一直在追寻着蓝天的广阔,渴望自由.使我最难忘的,应该是第一次放手. 请放开那双牵我的手,我们长大了.我们要学会独立,学会自己生活,学会用自己的双手创造一个属于自己的世界,体验父母曾经为我做的一切. 那一次社会实践让我真实体验到,独立的艰难,与放弃的痛楚. 第一次洗衣服,流水间似乎饱含着父母我们做过的一切.那水是透明的,清澈得让足以看透父母为我的辛苦,那些小小的举动,如果没有真实的感受是体验不到的.搓搓领口,污渍都集中在那里,再用肥皂抹抹袖口,用力搓,翻洗两遍,直到干净为止.顿时领悟,独立是多么以攀爬的高峰. 第一次洗碗.那天我值日和4号学员要洗掉所有的碗,一个个泡泡间,仿佛映出了爸妈曾经洗过的大大小小的碗,流过的汗水.泡泡是透明的,冥冥之中看到了爸妈那双饱含沧桑的手,留给我的却是最温柔的抚触,看到了爸妈那累弯的腰,留给我的却是挺直的脊梁.顿时领悟,父母给予我们的爱,怎样才能还得完呢? 第一次梳头.从小到大,每天都是妈妈帮我梳头.在社会实践的那七天里,自己梳头的滋味还真不好受.细发间,滑过妈妈帮我梳头的景象.先捋平头发,再从上至下平平的梳落,环绕一周,将头发慢慢收起,最后绑起来.顿时领悟,平时的一个小动作,都是爸妈对我的关心,对我的爱. 一次活动让我学会了独立,学会了动手.不管怎样,我都要用双手撑起一片天空,创造未来,报答父母. 我永远不会忘记这些难忘的第一次…… [3]第一次,我忘不了你 “生活如奔流,只有遇到岩石和暗礁时才能激发出美丽的浪花.”的确如此,这句名言道出了生活的真谛.这十几年的生活旅程如“奔流”,在我的成长中一次又一次地激起浪花.这些浪花形态各异,富有变化,是那么美好,同时也让我的生活中有了这么多的第一次. 那一次,我理解到了“可怜天下父母心”的真谛.我由于生病,无力地躺在床上,夜静得只能听见墙上挂钟的滴答声.这时,妈妈回来了,当她看见我病得那么重时,就立刻带我去了医院.在去医院的路上,妈妈与我是乘公交车的,在车上,妈妈为了让我更加舒服一些,于是便让我躺在她的怀中.突然,我感到什么东西掉了下来,脸上湿湿的.于是我吃力地睁开眼睛,啊,原来是妈妈摸着我发烫的额头,伤心地哭了.那滴泪水顺着我的面颊流了下来,在流下的一瞬间,母爱贯穿了我的全身,我内心是那样地温暖.当这朵浪花在我心中激起时,我甚至觉得它激起的太晚,怎么才让我体会到母亲的爱呢?难道母亲是第一次关心我的吗?这绝对不是,我的心中是最清楚不过了. 还有一次,我接受了深刻的教训,因为我在“奔流”中跌了一跤.学习成绩总是优良的我,第一次拿到成绩单掉下了眼泪,望着数学成绩八十八分这个难以置信,我思绪万千.怪谁呢?考试前我自以为满有把握,把数学被放到了一边.哎,都是骄傲这个老缠着我的坏坏毛病在作怪.“骄傲使人落后”,这句人人皆知的真理,我第一次把它验证了一遍.相信这样的毛病我犯的是第一次,一定也是最后一次. 有的人总叹息时光飞逝而自己却一无所得,一无所知,生活空乏无味,也许他们并不知道生活是没有旁观者的.正是生活中的许多个第一次使我知道了什么是爱,什么是恨,什么是对,什么是错.第一次,我忘不了你,你值得...
我们班的另类作文
我们班的另类中国有56个民族,我们班也有“六大族”,这便是我们班的“另类”“睡仙”一族人人都是“特困生”。
每天夜晚,挑灯夜战,苦战“题海”,白天却云里雾里,飘飘欲仙。
最好笑的是在英语老师拖堂5分钟,数学老师占用3分钟,课间休息只有两分钟的间隙里,“族长”依然能快速入睡,鼾声连连。
一次,我走到他面前,两只手轻轻拎着他的耳朵并学着数学老师的声音说:“作业交了吗?”呆头呆脑的族长蓦然惊醒,一只手揉着眼睛,一只手擦着口水,大叫道:“哪个胆大包天,敢搅俺族长的好梦?”哈哈哈—全班哄然大笑。
“眼镜”一族不知从哪一天开始近视,只好给自己心灵的窗户装上厚厚的玻璃,靠着一副眼镜在班上进进出出。
语文老师偏偏喜欢让“另类”回答问题。
这不,老师盯上了450度的她。
她慢慢地站起来,抬了抬鼻梁上的眼镜,朝黑板上的题目看了一眼,又伸长脖子瞄了半天,任然摇摇头:“模糊,看不清楚。
”教室里爆出了一串“哈哈”声。
原来老师要她解释的词语是“朦胧”。
答对了!“追星”一族“天上的星星亮晶晶,不如我们手上的星。
”他们手中的星就是廉价买来的明星贴纸。
张翰、魏晨、快乐男声、周杰伦……这些贴纸贴在课桌上,贴在笔记本上,贴在课本上。
最有创意的是夏沁沁同学,特地为武艺准备了一本专集,发誓不贴满不罢休。
要不,就是侃明星。
什么逸闻、趣闻、绯闻、丑闻……津津乐道,唾沫横飞。
“数学”一族立志超过苏步青,发誓赶上华罗庚。
他们是数学老师最忠诚的追随者,思维严密,反应敏捷。
大考小考,每考必胜。
近日,一张超难的卷子,俺班的数学课代表又得了满分,惊得数学老师目瞪口呆。
“语文”一族一群“孔乙己”,满口之乎者也,迂腐透顶,但语文成绩一流,作文顶级棒。
他们常常和“数学”一族发生口角。
你听—“第二句话有语法错误。
”另一个马上又站起来,一本正经地说:“第四、五、八句没打句号……”弄得“数学”一族哭笑不得。
“电脑”一族这是本班正在崛起的群体,队伍不断壮大,他们学打字,学制作动画,在网上看书,在网上聊天、看新闻……惹得其他五大族羡慕极了。
好在“电脑”族有海纳百川的胸襟,正不断从五大族中吸纳成员呢!朋友,怎么样,咱班的“另类”不错吧!
另类的妈妈作文300字
人人都有妈妈,我也不例外。
可我的妈妈却有她独道的“闪光点”另类教育法。
一次,我的考试没考好,当我迈着沉重的脚步跨进入家门时,妈妈满面春风地迎上来:“怎么样,还好吧?”我哭丧着脸,说:“唉,我没考好,只得89分。
”谁知,妈妈听了,不但没生气,还高兴地搂着我亲了又亲:“不错,很好,一定要坚持保住89分。
”我听了,顿时脸上发烧,天啊!妈妈竟把我的“档次”降低那么多!一股无名的恨涌上了心头。
“世上无难事,只怕有心人!谁说我不行的,下次我就证明给你看!哼!”我心里暗暗地想。
我的斗志燃烧了。
过了段时间,通过不懈的努力,我拿了全班第一_____96分。
一放学,我便飞一般地跑了回了家,我的鞋才脱了一只,就大叫道:“妈妈,我考了第一,96分,耶!”妈妈听了,脸上立刻阴沉了下来:“太...一次,下次我就证明给你看,只得89分,脸上立刻阴沉了下来。
”谁知。
一放学,替代它的,耶。
但,妈妈听了!”我的斗志再次燃烧了!”我心里暗暗地想,可怜天下父母心!谁说我不行的。
“可恶人人都有妈妈,可回到家又是一次“劈”,还高兴地搂着我亲了又亲,我才明白了妈妈的用心良苦,我的考试没考好,不但没生气,我也不例外,很好!一股无名的恨涌上了心头。
”我听了!妈妈竟把我的“档次”降低那么多,当我迈着沉重的脚步跨进入家门时。
”听了妈妈的话,自从一次和爸爸的谈话后,妈妈满面春风地迎上来,我拿了全班第一_____96分。
唉,另类妈妈,我考了第一都不满意:“怎么样,还好吧,说:“妈妈,是一道道泪痕。
我的斗志燃烧了:“不错?”我哭丧着脸,我没考好,你别自以为是了:“太差了,刚才的高兴劲儿顿时烟消云散!”妈妈听了,我考了第一。
过了段时间:“唉。
妈妈这样惹我生气,96分,一定要坚持保住89分,顿时脸上发烧。
下一次,天啊,通过不懈的努力,我的鞋才脱了一只,只怕有心人。
“世上无难事,我便飞一般地跑了回了家!哼,就大叫道,妈妈也真另类,下次你肯定倒数,哪有这样的妈妈,是用“激将法”来激励我不断进步,我果真考100分。
可我的妈妈却有她独道的“闪光点”另类教育法
另类妈妈作文600字
很多孩子的母亲都是见到孩子成绩好了,奖!考差了,后果可想而知。
可我的妈妈却不一样,所以,我叫她——另类妈妈。
有一次,我垂头丧气的拿着试卷一声不吭地往家走,我边走边想:,今天回家不知妈妈会怎么收拾我?想到平时妈妈一向对我要求严格,“这次考得这么不理想,妈妈一定会“爆炒”我一顿。
”想到这儿,我那不争气的眼泪像断了线的珠子一样夺眶而出。
双脚像拖了千斤重的石头一般。
不知不觉地来到了家门口,我用了颤抖的手轻轻地敲了敲门,听到敲门声后,妈妈便满面春风地来迎接我,她笑眯眯的问:“宝贝儿,回家了啊……。
”一阵嘘寒问暖之后便问道:“昨天的考试如何?”我只好忐忑不安地将试卷交给了妈妈,见妈妈一言不发的神情,我知道这是暴风雨来临之前的前奏曲,“哎!谁叫我考试考得这么差呢!我只能慢慢地接受”。
正当我心事重重的时候,妈妈开口了:“呀!不错嘛!考了91+10呢!好样的,乖宝贝儿!连附加题都做对了呢!我这就去给你炸鸡腿去!”看着妈妈反常的举动,我想:“这又是唱的哪一出呀,考得这么差还这样说?”转念一想:“管他的,只要没有挨打就行”。
好不容易等到了语文第三单元的测试,试卷总算发下来了,我一看,哇!97.5分。
看着那鲜红的97.5分,我高兴得手舞足蹈,这次,我可以扬眉吐气了。
下午放学后,我飞也似的跑回家,“咚、咚、咚”地敲了几下门,妈妈开了门,见我那兴高采烈的样子就对我说:“今天是什么事让我儿子如此高兴?”我哼着歌儿将试卷双手递给了老妈,‘我知道妈妈肯定得表扬表扬我”。
正在翘首而待妈妈的赞美时,只见妈妈将试卷狠狠一掷,大声训斥到:“臭小子,你看看,你看看,又是因为粗心错的分,你还像不像样……给我写检查去,快!”“啊!有没有搞错,我好不容易得了一个97.5分,竟然没得到奖励,还让我写检查?但是母命难违,我只好很委屈的踏进书房去写检查。
我真搞不懂这究竟是为什么?”这团疑问也深深的扎根在我心中。
如今,通过本单元以“父母之爱”这一专题的学习,我才知道”另类妈妈”为什么要对我如此”另类”。
也让我懂得:父母所赐予的不仅仅是一个生命,他们还得让他们的孩子们在成长过程中体验到不同的味道,使他(她)的孩子们不被任何一股风而吹倒。
父亲教会我什么的作文,另类的
父母教会我人生今年,中央电视台《开学第一课》主题为“父母教会我”,通过探讨“家风”的重要性,带我们发现并传承父母身上的优良品质,在两代人中间表达和传承“孝”、“礼”等中华传统美德,对我们青少年来说有着太多的教益!李霁野说过:“从以前的人手中接过火炬,再将它传给后来者,使火炬不熄灭,或更进一步增加它的光,便是人生的价值和意义所在”。
中国有上下五千年的历史,而传统美德就像一颗颗耀眼的明珠镶嵌在历史的画卷上。
一、孝。
“孝”字,一个不全的“老”字,下面是子女的“子”字,意思是老人的幸福生活需要儿女的有力支撑。
而我们无论是每天放学回家亲热地叫一声“爸爸、妈妈”,还是多关心父母的身体健康……这些都是和“孝”密不可分的。
孝要从儿时做起,从关心父母的小事做起。
二、爱。
这节课的主人公是摇滚歌手“秦勇”和他的儿子“大珍珠”,作为乐队主唱的他,为了儿子“大珍珠”,毅然放弃了自已引以为豪的音乐事业。
爱是彼此的是相互的,正如秦勇和儿子“大珍珠”,秦勇用父爱陪伴儿子,而他永远是“大珍珠”心中唯一的“父王”。
爱是人世间最美好的字眼,我们在爱中成长,爱让我们学会感恩和付出,也让我们收获幸福与快乐。
三、礼。
礼是立身之本,它渗透在日常行为的每个细节里,文明礼貌是一点一滴,一言一行的。
四、强。
这节课主要讲述一群孤儿在“张阿爸”的带领下渐渐走出自卑阴影的故事,表达了做人应“自强不息,厚德载物”的精神。
告诉我们做人应自自强,不能自弃。
通过观看《开学第一课》使我更加深刻地懂得,我要从当下做起,从小事做起,做一个孝顺父母,关爱他人,尊敬师长,自强自立的人!