血流成呵
水往高处流
一般认为水都是往低处流的，为了证实水也能往高处流，我做了一个实验。 我买了一枝白色的玫瑰花，把它的茎剪开到花头下，分别插在两个装有紫红色和蓝色的水的杯子里。然后开始了漫长的等待…… 一个小时过去了，靠紫红色水杯那边的外层花瓣上有了紫红色的点点；靠蓝色水杯那边的外层的花瓣上有了蓝色的点点。我兴奋不已，证明水真的能往高处流。| 二十四小时后，花瓣全展开了，我惊喜地发现原来黄色的花芯，变成紫红色和黄色相间的了，我赶紧拿来相机，“咔嚓咔嚓”地记录下我的研究成果，我终于知道植物是怎样得到生长所需的水的了。
两百字的科学实验作文儿
上次科学课，我带着洋葱、小刀走近科学教室时，一眼就看到教室后面放着十几个显微镜。
心里不由得嘀咕：教室里有显微镜，还让我们带洋葱、小刀，莫非、、、、、、 果不其然，这节课要大家观察洋葱表面的细胞结构。
老师先让我们做标本，我和同桌顾丽娜照老师说的做了起来：我小心翼翼地用小刀把洋葱表面的一小层薄皮撕下来，紧接着，顾丽娜在载玻片上滴了一滴水，我小心地把洋葱皮平放在滴了水的载玻片上。
最后，老师给了我们一片盖玻片，让我们盖上去。
这块盖玻片看起来很脆弱，仿佛稍一用力就会碎掉。
我们像对待太后一样，小心翼翼，轻手轻脚地，不敢有一丝怠慢。
终于，盖玻片平安无事地在洋葱表皮上“安家落户”了，我们也松了一口气。
接下来，就是十分重要的一步——调节显微镜。
我轻轻地取下盖子，放在桌子上。
接着，就是调节反光镜。
我们一点一点小心的移动反光镜，直到看到一个非常刺眼的白色亮点为止。
最后，放置好载玻片，我就仔细的看了起来：显微镜下，洋葱表皮变得十分大。
一个个六边形的小块组在一起，边上还有个大气泡呢！还没看完，我就被顾丽娜推到了一边。
她一边看还一边说：“让我看一下，你一边去。
” 这次的科学实验既有趣，又让我们看到以前从未看到过的东西，真是很有收获呀！
两百字的科学实验作文儿
水往高处流一般认为水都是往低处流的，为了证实水也能往高处流，我做了一个实验。
我买了一枝白色的玫瑰花，把它的茎剪开到花头下，分别插在两个装有紫红色和蓝色的水的杯子里。
然后开始了漫长的等待…… 一个小时过去了，靠紫红色水杯那边的外层花瓣上有了紫红色的点点；靠蓝色水杯那边的外层的花瓣上有了蓝色的点点。
我兴奋不已，证明水真的能往高处流。
| 二十四小时后，花瓣全展开了，我惊喜地发现原来黄色的花芯，变成紫红色和黄色相间的了，我赶紧拿来相机，“咔嚓咔嚓”地记录下我的研究成果，我终于知道植物是怎样得到生长所需的水的了。
为什么布上有一个苹果用力不会动大科学实验试
上次科学课，我带着洋葱、小刀走近科学教室时，一眼就看到教室后面放着十几个显微镜。
心里不由得嘀咕：教室里有显微镜，还让我们带洋葱、小刀，莫非、、、、、、 果不其然，这节课要大家观察洋葱表面的细胞结构。
老师先让我们做标本，我和同桌顾丽娜照老师说的做了起来：我小心翼翼地用小刀把洋葱表面的一小层薄皮撕下来，紧接着，顾丽娜在载玻片上滴了一滴水，我小心地把洋葱皮平放在滴了水的载玻片上。
最后，老师给了我们一片盖玻片，让我们盖上去。
这块盖玻片看起来很脆弱，仿佛稍一用力就会碎掉。
我们像对待太后一样，小心翼翼，轻手轻脚地，不敢有一丝怠慢。
终于，盖玻片平安无事地在洋葱表皮上“安家落户”了，我们也松了一口气。
接下来，就是十分重要的一步——调节显微镜。
我轻轻地取下盖子，放在桌子上。
接着，就是调节反光镜。
我们一点一点小心的移动反光镜，直到看到一个非常刺眼的白色亮点为止。
最后，放置好载玻片，我就仔细的看了起来：显微镜下，洋葱表皮变得十分大。
一个个六边形的小块组在一起，边上还有个大气泡呢！还没看完，我就被顾丽娜推到了一边。
她一边看还一边说：“让我看一下，你一边去。
” 这次的科学实验既有趣，又让我们看到以前从未看到过的东西，真是很有收获呀！标题：科学实验作文200字科学实验科学实验作文200字 | 2014-12-04 08:36今天我们的科学老师周老师，带着实验工具神神秘秘地对我们说：“这节课我们要做一个小实验。
”大家一听要做试验，都兴奋起来，很想知道是什么试验，周老师又告诉大家，是关于小苏打和白醋的变化。
周老师试验箱里拿出一个玻璃杯子，小心的用小勺摇出3匙小苏打，顿了顿问：“有谁知道我放入小苏打后将白醋倒下去会又什么样的变化？”有些人就立刻议论起来，不知是谁，在后面大喊：“会起泡泡。
”周老师接着说：“好，有的同学说会起泡泡，会不会起泡泡呢？等一下做了试验就可以知道了。
”说完周老师就把白醋倒了一部分进去，然后又盖上一块玻璃片，这时，周老师说：“大家来猜一猜，小苏打和白醋混合后，会不会产生大量的气体？如果产生气体，会是什么气体呢？大家思考一下。
”过了一会，我们可以清楚的发现玻璃瓶中果然冒起了许多的小泡泡，太神奇了！教室里又议论纷纷起来，随后，周老师又连续问了几个问题，小明回答道：“小苏打与白醋混合在一起后，会产生新的物质，有二氧化碳。
”周老师笑了笑，说：“是不是如这位同学说的会产生二氧化碳呢？就来做个试验。
周老师从试验箱里拿出一根细木条，又从身上拿出一个打火机，把细木条点燃，轻轻地往玻璃杯里放，啊，奇迹发生了，细木条还没有碰到玻璃杯的水，就使正燃着的火焰熄灭了。
教室里立刻沸腾起来，“是二氧化碳吗？”周老师问。
同学们异口同声地说：“是。
”随后，周老师又拿出一根蜡烛做了试验，进一步的说明了，在小苏打和白醋混合后，产生的就是二氧化碳。
我明白了，在小苏打和白醋混合后，产生新的物质——二氧化碳气体，这样的变化属于化学变化。
板凳回目录科学实验科学实验作文200字 | 2014-12-04 08:36一般认为水都是往低处流的，为了证实水也能往高处流，我做了一个实验。
||| 我买了一枝白色的玫瑰花，把它的茎剪开到花头下，分别插在两个装有紫红色和蓝色的水的杯子里。
然后开始了漫长的等待……||| 一个小时过去了，靠紫红色水杯那边的外层花瓣上有了紫红色的点点；靠蓝色水杯那边的外层的花瓣上有了蓝色的点点。
我兴奋不已，证明水真的能往高处流。
||| 我希望花瓣能有更大的变化，但一个又一个小时过去了，它依然老样子，没有更大的变化，我有点失望……||| 二十四小时后，花瓣全展开了，我惊喜地发现原来黄色的花芯，变成紫红色和黄色相间的了，我赶紧拿来相机，“咔嚓咔嚓”地记录下我的研究成果。
||| 现在 我终于知道植物是怎样得到生长所需的水的。
||| 一小时后的变化||| ||| 二十四小时后的变化|||#4楼回目录我爱科学实验科学实验作文200字 | 2014-12-04 08:36我爱科学实验叮铃铃.....”一阵上课铃声响起来了。
同学们都急忙拥进科学实验室里。
王老师等我们安静下来后，说：“今天我们做一个有趣的实验。
每组第一位同学到后面的橱柜里拿一个量筒，第二位同学到讲台上来，领一盒火柴，一片载玻片和一根蜡烛。
”然后，王老师告诉了我们该如何去做这个实验，并提醒我们要认真观察。
实验开始了，我们先往塑料“水盆”里倒水，直至水位达到“水盆”的三分之一为止，再把蜡烛固定在载玻片上，接下来把蜡烛放入装有水的“水盆”中，在用量筒把蜡烛盖住，这一步可是最重要的！顿时教室里静得出奇，隐隐还能听到身旁同学的呼吸声。
我拿着量筒慢慢朝蜡烛盖去，可没想到就在我认为盖好了准备松手的那一刻，量筒倾斜里一点，险些把里面的蜡烛弄倒，真是“有惊无险”。
紧接着，我们一组四个人八只眼睛全部“死死”地盯住了量筒中的蜡烛。
只见蜡烛的火焰在慢慢熄灭，对于这个现象我们并没有感到惊讶；火离开了氧气，便会自动熄灭。
这个道理我们都晓得。
可就在我们深感“无聊”时，蜡烛熄灭了，一...
span的样式怎样在css内控制？
css内控制说的是在外联的css文件中控制，这样方法的主要问题在于如何选中当前span，也就是平时所说的属性选择器。
如果本身页面中存在很多的span那需要单独给想要添加样式的span添加一个class或者id（注：id具有唯一性），然后通过class或者id进行控制。
代码如下：HTML:aabbccCSS:.aa{ color:red;} /*aa显示为红色*/#bb{ color:blue;} /*bb显示为蓝色*/
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