我是农村姑娘
作文一：《我喜欢的水果作文50字》8600字
枇杷橙黄橙黄，小巧玲珑，长在粗粗的果柄上，就像灯笼一般挂在果柄上。 西瓜碧绿碧绿的，滚圆滚圆的，长在粗粗的藤蔓上，就像小皮球一样。上海闵行区花园小学三年级：ｃｈｅｎｙｉｈａｏ２００３
篇二：我喜欢的动物作文５０字
我喜欢的动物是兔子。它头上有两只长长的耳朵，两只红色的眼睛，就如两颗红宝石。别看它的腿很短，但跑步跑得飞快。它爱吃胡萝卜和蘑菇。 江苏省二年级：戴米
篇三：我爱吃的水果＿二年级写话
我爱吃的水果
师：准备各种水果，生准备一种爱吃的水果
一、看图说话，激趣导入
（出示一幅幅水果图）
师：小朋友们，果园里种了各种各样的果树，让我们来瞧一瞧有哪些新鲜的水果，
有红通通的苹果？？
哇，这么多新鲜的水果，看得我直流口水。
二、指导观察，学会说话
１、师：这些都是我们平常可以吃到的水果。今天，老师
１
也带来了自己爱吃的水果，你们来猜一猜，是什么，给你一个小提示
出示谜语：黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。
生：自由发言
师：我们来看看，猜对了没有，（举起一把香蕉），这就是我爱吃的水果～我们今天就来说一说，写一写我爱吃的水果。（板书：我爱吃的水果）
２、师：我知道今天你们也带了自己爱吃的水果，别着急，先让我们来和水果交个朋友吧。和水果交朋友呀，要用上我们身上的四员大将——眼睛 鼻子 嘴巴 小手起来，先是小眼睛登场了，它要去看一看，看一看水果的颜色和形状。（板书：看 形状 颜色 ）； 师：请看老师手中的这根香蕉，谁来说说它的颜色，
出示句子：香蕉穿着一身（ ）的外衣。（金黄色、淡黄色带小黑点） 师：颜色看清楚了，谁来瞧瞧香蕉的形状，
生１：香蕉弯弯的。
师：你真会观察，用词可真准～谁能说得更好，弯弯的香蕉像什么，
生２：香蕉弯弯的，像月牙。
师：谁还愿意说说，
生：像镰刀、像小船。
师：连起来说好吗，
２
出示：香蕉弯弯的像＿＿＿＿＿＿＿，又像＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（小船、月牙）
现在，你们能连起来介绍一下香蕉的形状和颜色吗，（自己说，指名说）
出示：香蕉穿着一身＿＿＿＿＿＿＿＿的外衣。它弯弯的，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿，又像＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、评：你真爱动脑筋。我们的第二名大将要出场，它就是我们的小手。用小手摸一摸果皮是光滑的还是粗糙的（板书：摸 表面 ）；
请你来摸一摸，什么感觉，（光滑）
师：什么很光滑，说话要完整。（香蕉的皮很光滑）
评：你的脑筋真灵活，一点即通。
３、下面我们用上我们的小鼻子了，用鼻子闻一闻，这种水果是什么气味。（闻：气味 ）； 师：再请你闻一闻，什么气味，（一股淡淡的清香）
师：你表达得真准。
４、师：让我来剥开香蕉皮，大家看，里面的果肉是什么颜色的，（奶黄色） 师：我小心地剥开它的“外衣”，露出了 。（奶黄色的果肉）
５、最后小嘴巴说，还要再用嘴巴尝一尝，果肉是什么味道（板书：尝 味道） 师：那你来尝一口吧。什么味道，（甜甜的）
３
师：咬上去什么感觉，（软软的）
出示：我用手摸一摸，它的表皮＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把它靠近鼻子闻一闻，我闻到了一股＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我小心的剥开它的外衣，露出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我
忍不住咬了一口，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，叫人吃了还想吃。
师：哪个小朋友能一次把这四员大将都用上，谁来试试。
出示：我爱吃的水果是＿＿＿＿＿。它＿＿＿，像＿＿＿＿＿，又像＿＿＿＿。穿着一身＿＿＿＿的外衣，显得十分可爱。我用手摸一摸，它的皮＿＿＿＿＿，像涂了一层油。把它靠近鼻子闻一闻，我闻到了＿＿＿＿＿＿。脱去它的“外衣”，露出＿＿＿＿＿＿。我忍不住轻轻咬上一口，＿＿＿＿＿＿，叫人吃了还想吃。
三、模仿迁移，练习说话
１、过渡：我们在介绍水果的时候，我们要先用我们的小眼睛去看一看，小手去摸一模，再鼻子去闻一闻，最后嘴巴去尝一尝，大家学会了吗，
同学们真聪明，为了奖励大家，老师送大家一些关于写水果的好词，让我们来美美地读一读。
现在，就拿出你喜欢吃的水果来，用上我们身上的四员大将，如果能用上这些好词，就更好了。同座位互相说一说吧，（
生说，师适时指导，并评价，你观察得真仔细，你真有想象力。
４
指名说一说
（小黑板出示：我最喜欢吃的水果是 ＿。它，像。 它穿着一身 的外衣，非常惹人喜欢。我用手摸一摸，它的皮。把它靠近鼻子，我闻到。去掉果皮，露出了 的果肉。我忍不住
咬上一口， ，非常爽口 ，让人吃了还想吃。）
四、创设情境，从说到写
师：小朋友们，真是一群聪明孩子呀。就让我们拿起笔来，打开写话本，来写一写 “我爱吃的水果”。～
生动笔写，师巡视指导
板书 我爱吃的水果
看形状、颜色
摸表面
闻气味
尝味道
桔子：桔子圆圆的，像个小皮球。它穿着一身黄色的外衣。摸上去，很粗糙，像一位慈祥的老婆婆的笑脸。剥开果皮，会看到十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起，就像个嫩黄色的小南瓜，惹人喜爱。我轻轻掰下一瓣，放在嘴里轻轻一咬，又酸又甜，让人吃了还想吃。
葡萄：椭圆形的葡萄穿着一身深紫色的衣裳。脱下它的外衣，露出晶莹透亮的果肉，就像一颗水晶球似的，非常惹人
５
喜欢。咬它一口，又酸又甜，让人吃了还想吃。
苹果：苹果圆圆的，红彤彤的，像一盏红灯笼，又像小朋友害羞的小脸蛋。全身又滑又亮，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。削掉果皮，就能看见那白里带点黄色的果肉，我迫不及待地咬上一口，感觉又甜又脆，真想马上把它吃完。
苹果有着丰富的维生素。多吃苹果，还可以增强记忆呢。大家要多吃哟～
梨子：所有的水果中，我喜欢吃梨子。梨子外面表皮的顔色是黄色的，还有密密麻麻的棕色小点点。它的形状是椭圆形的，就像一个葫芦。摸起来凹凸不平的，闻起来香香的，让人馋得口水直流。它的果肉是白色的，吃起来又香又甜。
我最喜欢吃梨子了，记住了，秋天吃梨子更好。
龙眼：龙眼圆圆的，像一个小乒乓球，穿着一身黄褐色的不起眼的衣裳。闻一闻，一股清香扑鼻而来，馋得我口水都要流出来了。于是我立刻剥了一个，汁水顿时流了出来，晶莹剔透的果肉也随之露了出来。咬一口，甜滋滋的，一直甜到我心田。等我把果肉吃完，嘴里就剩下一个圆溜溜、黑亮亮的果核了，还真有点像眼珠呢，难怪它会
叫龙眼～
龙眼甘甜可口，鲜嫩多汁，它永远是我最喜欢吃的水果。
草莓：草莓的形状是圆锥形，深红色的身体上，布满了许多黑色的种子。绿绿的叶子挂在草莓的根部。咬一口它的肉，
６
甜甜的，又有点酸酸的，非常可口，看一下肉的颜色，粉红色又有点白，非常漂亮。
草莓还含有维生素Ｃ，被称为水果皇后，非常有营养。我爱吃草莓。 橙子：是一种水果。它的形状圆溜溜的，像网球差不多大。橙子的颜色是橙黄色的，皮上有许多小坑坑。我们用双手拿住橙子，把它放在手掌心里使劲地揉，等揉到感觉软软的时候，再用水果刀在橙子的腰部割一圈，用手慢慢地把橙子皮剥开。剥下的橙皮像自行车上的铃铛；像一个小碗；还像一顶小帽子……橙肉的外面包着一层白色的膜，像穿着一层白色的纱衣。我咬了一口尝了尝，味道酸酸甜甜的，真好吃～
篇四：我喜欢的季节（５０字）作文
精选作文：我喜欢的季节（５０字）作文
我喜欢夏天，因为夏天可以吃冰淇淋，可以看漂亮的荷花和荷叶，可以穿上美丽
的裙子，这就是我喜欢夏天的原因。一年级：尚愿
篇一：小学生优秀作文我最喜欢的季节
姓名： 阅读两遍请家长签字
我最喜欢的季节
作者：朱晓燕
秋天带着一身金黄，
迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
７
秋天的果园里，那一
棵棵茁壮的果树上结满了又大又红的苹果，苹果的颜色真像小朋友的脸蛋。梨树上，金灿灿
的鸭梨挂满枝头，就像金色的小葫芦，不知道会不会在哪一天变成葫芦娃，掉下来跟我们一
起玩游戏。葡萄架下，抬头一看，那一串串晶莹的紫色大珍珠，在阳光的映照下，一粒粒的
籽都清晰可见。柿子树上挂满了红灯笼似的果实，你挤我碰，争着让人们去摘呢～这么多颜
色鲜艳，味道香甜的水果，让人看了垂涎欲滴。
秋天的森林里，那里
的树又高又粗，树枝像伞的骨架一样朝天空伸展，叶子密密麻麻，一片挨着一片，似乎约好
了要跟阳光玩一个游戏，不让他偷偷钻进来。阳光也很调皮，看看这里，看看那里，想着法
子往空隙里躲。小花躲在草丛里，把美丽的姿态悄悄地展示给我们看，空气中到处弥漫着清
新的芬芳。蝴蝶在花朵旁流连，或时不时地来一场追逐的游戏。这时候，林中响起几声清脆
的鸟叫，四下寻找，却不见小鸟的身影，也许它也爱上了森林里的游戏，跟我们捉迷藏呢～
秋天，永远是飘着甜
８
味的季节；秋天，永远是绚丽多彩的季节；秋天，正是我最喜欢的一个季节。
我最喜欢的季节
作者：钱康
夏天过去了，秋天悄
悄地来了，我非常高兴，因为一年四季中，我最喜欢的季节就是秋天。
为什么我喜欢秋天
呢，因为秋天到了，我家果园的果实都成熟了。葡萄像一颗颗紫色的水晶珠子，透亮透亮的，
惹人喜爱。红艳艳的苹果，三个一伙，五个一群，在微风中向我点头，好像在说：“欢迎你，
我的小主人。”一个个柿子压弯了枝头，好像快要掉到地上了。还有我最爱吃的番茄，一个个
红彤彤的，真想马上吃上几颗～每天放学后，小伙伴们都成群结队地到我家的果园摘果子吃，
别提有多热闹了。果园的前面是一片稻田，一眼望去，好像一片金色的海洋，一阵风吹过，
金色的海洋泛起了一阵阵波浪，好看极了。
秋天的天空特别湛
蓝，特别深远。那朵朵白云点缀在蓝色的大幕中，很是亮眼。云朵随风飘动，还能千变万化。
９
有的像一匹匹骏马，在云海里飞快地奔跑；有的像一只只绵羊，在悠闲地吃草，有的像一群
白色的小狗，互相追逐嬉戏，只要你愿意看，你就一定会有许许多多有趣地发现。
秋天好甜～好香～好
美～我爱秋天。
。
作者：傅厚人
春天，是美丽的；夏
天，是炎热的；秋天，是金黄的。但我最喜欢的还是寒冷的冬天，因为寒冷归寒冷，冬天还
是有它与众不同的地方的。
一旦到了冬天，天上
就会掉下来一小朵，一小朵的“棉花”，在你不知不觉中，给大地盖上了一层“厚厚的棉被”。
那就是雪。雪是水的“纯洁化身”，也是孩子们最好的玩伴。
那时候，我经常和姐
姐刘甜甜一起堆雪人、打雪仗、滚雪球、做雪蛋糕？？其中最好玩的就要数打雪仗了。我们玩
的打雪仗可跟你们的不一样。我先用雪搭一座雪桥，上面准备几个小猪样的小雪球。这就是
最新冬季版“愤怒的小鸟”。我再揉一个雪球当“小鸟”扔向
１０
“猪堡”，一下子就干掉了两个
“小猪”。姐姐也不甘示弱，马上瞄准目标，扔了一个雪球过去，又有两头“小猪”被打中了。
最后，我们连“猪堡”也不放过，一个劲地砸，最终把雪桥也砸地四分五裂。虽然我们的手
都被冻得发红了，我们依然那么开心，因为我们大获全胜啦。
一年四季各有千秋，
但我还是最喜欢这个银白色的季节——冬天。
我最喜欢的季节
我最喜欢的季节
作者：李可曼
我不喜欢春天的慵
懒，我不喜欢夏天的炎热，我也不喜欢冬天的寒冷，我唯独对秋天的味道情有独钟。
秋天的味道是多变
的，有时甜甜的，有时酸酸的，有时苦苦的，有时辣辣的？？
秋天的味道是甜甜
的。红红的苹果挂在高高的枝头上，像一张张可爱的笑脸，在微风中跟我们招手，忍不住咬
上一口，那股子甜味从嘴里一直流到心里。
秋天的味道是酸酸
１１
的。早结的桔子青翠欲滴，仿佛一个圆圆的绿宝石。剥开果皮，青黄色的果肉上布满了白色
的细丝，挑一瓣嚼上一口，那个酸，保准让你牙齿跪地求饶。
秋天的味道是苦苦
的。嫩嫩的苦瓜上面有几条长长的“皱纹”，好像一位上了年纪的老公公。别看它味道不怎么
样，确实能起到清热解毒的作用。
秋天的味道是辣辣
的。在矮个子的辣椒树下挂满红的、黄的、青的辣椒，很像圣诞树上挂着的各式礼物。
秋天的味道你尝过
了吗，出门去尝尝吧～有了秋天的味道，我才会如此喜欢秋天，你喜欢哪个季节呢，
篇二：我最喜欢的季节作文
我最喜欢的季节——春
春，随着
秋天的色，涂掸了春天的“多彩”，涂掸了夏季的“火红”，染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来，天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”，不喜欢“火红”，也不喜欢“洁白”，唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳，同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”，
１２
透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵，不矫柔造作，以质朴征服了我。
秋天的阳光，覆盖了春季的“温暖”，覆盖了夏季的“炎热”，送来了一丝丝“爽意”，秋天的阳光醒来都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物，同时把人类心灵深处照得通通透透。我想，秋天的阳光是了解我内心的秘密，我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物，它们会和我一起同喜同忧。
秋天的风，秋天的叶，秋天的色调，秋天的阳光，构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密，只要我们善于发现，就有以揭开；图画中蕴藏了许许多多的人生哲理，只要我们积极求索，就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生，只要我们端正态度，就可以拥有。
秋景——一幅美妙的人生宏图。
３．我最喜欢的季节 在一年中的四个季节里，我反感春天温暖的阳光和和煦的春风，讨厌夏天的炎热，厌倦万花凋谢的冬天，偏偏对落叶萧萧的秋天情有独钟。
在热魔王最猖狂的时节——夏离开了人间的时候，秋便迈着轻盈的脚步来到了人间。不一会儿，城市中便到处布满了秋天的景象，一点夏天的气息也没有了。
１３
秋，来到了校园，霎时间，所有的花一下子从酷暑中解脱出来，重见了生机。这时，几片叶子落在地上，风儿吹着它们旋转着为这伟大的秋舞蹈。哦，伟大的秋～
秋，来到了田野，热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿、饱满的玉米粒儿向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮？？秋，轻轻地扑上农民们的脸，为庄稼增添了“祝福”，为农民增添了高兴。哦，伟大的秋～
秋，来到了果园，打开了它的“化妆盒”，把苹果擦得透红，把桔子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的？？秋推出了
这一切，惬意地笑着，笑着？？哦，伟大的秋～
秋，把丰硕的果实留给了人间，把美好的祝福留给了人间。秋呢，便拂袖而去，树枝摇曳，叶儿欲追随秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然而落，留下了一个美好的思念和静静的沉思。秋就这样默默地为人们“服务”，而我们也不知该回报什么给它。
我爱秋，更爱它那不图回报，甘心为人们“服务”的高尚品德～
篇三：英语作文我喜欢的季节
我喜欢的季节 ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｅａｓｏｎ—ｓｐｒｉｎｇ
春天是我最喜欢的季节。春天一切都发芽了。在外面散步，眼睛里看到的都是满满的绿色。
１４
ｉｎｓｐｒｉｎｇ ｄａｙｓ， ｏｕｒ ｗｏｒｌｄ ｉｓ ａ ｓｕｎｎｙ ｐｌａｃｅ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｃｏｖｅｒｅｄ ｗｉｔｈ ｇｒｅｅｎ ｔｒｅｅｓ ａｎｄｃｏｌｏｒｆｕｌ ｆｌｏｗｅｒｓ， ｓｏ ｉｔ ｃａｎ ｂｅ ｄｅｓｃｒｉｂｅｄ ａｓ ａ ｐａｒａｄｉｓｅ． ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ａｒｅｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ， ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｅ ｇｒｅｅｎ ｍｏｕｎｔａｉｎｓ， ｖａｓｔ ｆｉｅｌｄｓ， ｃｌｅａｎ ｓｔｒｅａｍｓ，ａｎｄ ａｌｌ ｔｈｅ ｌｉｖｉｎｇ ｃｒｅａｔｕｒｅｓ， ｃｏｅｘｉｓｔｉｎｇ ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓｌｙ． ａｌｌ ｏｆ ｔｈｅｍ ｍａｋｅ ｕｐ ｔｈｅｍｏｓｔ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐｉｃｔｕｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． 在春天，我们的世界是一个充满阳光的地方，到处都覆盖着
绿色的树木和色彩缤纷的鲜花，所以它可以说得上是一个天
堂。尤其是当你在乡下时，你可以看到绿色的山，广阔的田
野，清澈的小溪，和所有的生物和谐共存。所有这些组成了
世界上最漂亮的画。
ｉｎｓｐｒｉｎｇ ｄａｙｓ， ｔｈｅ ｓｕｎ ｓｈｉｎｅｓ ｂｒｉｇｈｔｌｙ， ａｎｄ ｔｈｅｒｅｓ ａｌｓｏ ｓｏｍｅ ｐｌｅａｓａｎｔ ｂｒｅｅｚｅ． ｓｏｈｏｗ ｃｈａｒｍｉｎｇ ｉｔ ｉｓ ｗｈｉｌｅ ｆｅｅｌｉｎｇ ｔｈｅ ｓｐｒｉｎｇ ｗｉｎｄ ｂｌｏｗ ｕｓ． ｉｔｓ ａｌｓｏ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌｔｏ ｅｎｊｏｙ ｔｈｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｓｕｎｓｈｉｎｅ． ｙｏｕ ｗｉｌｌ ａｌｓｏ ｇｅｔ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｒｅｆｒｅｓｈｍｅｎｔｓ ｗｈｉｌｅｈａｖｉｎｇ ａ ｗａｌｋ ｏｕｔｓｉｄｅ．
春天，阳光灿烂，还有一些令人愉快的微风。所以感觉
到春风吹过我们的时候该是是多么的令人陶醉。也是享受美
丽的阳光时候。你也会觉得恢复精力当你到外面走一走时。
ｉｈｏｐｅ ｗｅ ｃａｎ ｅｎｊｏｙ ｔｈｅ ｌｉｆｅ ｏｆ ｓｐｒｉｎｇ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
我们希望我们可以享受春天的每一天生活。
篇四：欢乐作文之我喜欢的季节
１５
欢乐作文之我喜欢的季节
【话题导入】春天，万物复苏；夏天，骄阳似火；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美。你最喜欢哪个季节，请你认真地观察，仔细地回想，把你感受到的这个季节的独特的美写下来。
【写作指导】 １、一年有四季，说出你最喜欢的是哪一季，详细介绍这一季节有何特点，你喜欢的原因是什么。也可以写一下，你可以在这一季节里做什么，有何意义和感想，这都是作文前要想清楚的问题。 ２、你可以写春季，也可以写夏、秋、冬，但是一定要抓住每一个季节的特点与独特的景色来描写，同时要写清自己在这一季节中获得的快乐或是得到的感想等等。
【习作方法】 １、此次作文应以写景为主，选择自己最喜欢的一个季节，或是你认为最美的一个季节作为写作内容。 ２、写作中可以时间为序：以早中晚的顺序；也可以地点为线：学校、街道、江边、乡村；也可以天气分类：晴雨雪等。写作中要抓住这一季节的特点或是给自己的感受作描写。 例：我喜欢的季节为春天，抓住春天里“万物复苏的活力、人们放飞希望的起点”这一特点。 ？可以地点为线进行描写，要选好每一地点的景色来写作：学校，小草吐绿、柳树轻扬、欢快的身影与书声；街道，透亮的招牌、匆匆的脚步、穿梭的汽车、焕然一新的绿化；江边，放飞的风筝、奔
１６
腾的江水、悦耳的水声；感叹：希望在每一个角落、每一个人的心中开放～ ？你也可以时间为序，也可以天气为分类，不管如何，都要写出这一季节的特色，给自己的深刻感受。
【习作好词】 春暖花开、春意盎然、莺歌燕舞、鸟语花香、百花盛开、五彩缤纷、欣欣向荣、 郁郁葱葱、争奇斗艳、万紫千红、热浪滚滚、烈日当空、遮天蔽日、晴空万里、 秋高气爽、北雁南飞、秋实累累、满山红遍、层林尽染、万花凋谢、金桂飘香、 天高云淡、秋风萧瑟、北风呼啸、漫天飞舞、雨雪交加、冰封雪盖、寒冬袭人、 冰天雪地、白雪皑皑、千里冰封、踏雪寻梅、天寒地冻、银装素裹、冰天雪地、
【习作好句】 １、我喜欢红叶似火的秋天，因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯，收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢，我喜欢冷雨敲窗的秋天，因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。
２、我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。
３、我喜欢姹紫嫣红的春天，因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光，我们沐浴在金色的春天里。我喜欢，我喜欢绵绵细雨的春天，因为春雨是那么稀少珍贵。
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春天是那么生机勃勃，趣味盎然～
【习作范文赏析】 我喜欢的季节 每个人都有自己喜欢的季节，有的人喜欢鸟语花香的春天，有的人喜欢充满活力的夏天，有的人喜欢硕果累累的金秋，也有的人喜欢银装素裹的冬天。
对与我来说，我喜欢的季节是冬天和夏天。喜欢冬天的原因是，我可以窝在暖暖的被窝里面，享受大床的温暖与舒适；喜欢冬天一家人围着热腾腾的饭菜，天气虽凉但是心却热乎乎的；喜欢冬天各家各户的灯光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚显得如此温暖。我想，正是有了冬天的寒冷才让我们明白了生活的温暖～
篇五：水果简介（３０字）
水果简介（３０字）
枇杷橙黄橙黄，小巧玲珑，长在粗粗的果柄上，就像灯笼一般挂在果柄上。西瓜碧绿碧绿的，滚圆滚圆的，长在粗粗的藤蔓上，就像小皮球一样。
上海闵行区花园小学三年级：ｃｈｅｎｙｉｈａｏ２００３
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作文二：《我喜欢一种水果作文 我喜欢的一种水果》1400字
我喜欢一种水果作文 我喜欢的一种水
果
我喜欢的一种水果我喜欢有水果很多，就像天上的繁星眨巴着双眼，如果你问我最喜欢哪种水果，我便会笑眯眯地回答：“当然是夏天的可口‘菜’——西瓜喽～”
西瓜的生长地有许多，比如：富阳、新登、桐庐??我们的家乡——富阳那儿可是盛产西瓜的好地方，土壤肥沃、水如镜子。
“卖西瓜喽～”大街上，许多商贩都捧着自己的西瓜在叫卖，西瓜是家家户户不可缺的水果。
圆个儿的西瓜上长着一个柄，好像刚出生的胖娃娃，用眼睛傻傻的看着你，然后对着你微笑，那傻样，使你哭笑不得，小脑袋，不是大脑袋上“绣刻”了许多花纹，西瓜由绿、黑衣袍装饰着，你看它是不是像赶流行的少女呀～
我忍不住诱惑用自己仅剩下的钱买了一个西瓜，用一把刀“叭哒”一声，清脆的响声，汁水溅了出来，溅到了脸上、衣上??可它还不示弱，拼命地往外钻，像出了笼的小鸟，用勺子往中心一挖，汁水在勺子的头尖滴溜溜的滑动着，“嘀哒”纯天然红色的它向下坠落，在“小井”里开了花，微波向四处荡漾。用舌尖轻轻触动西瓜，那甜味直流心窝。
红色的果肉里有黑色的小籽儿，犹如一个个小娃娃躺在母亲的怀抱里，正沉睡着。
吃西瓜是我的一种享受，也是解渴的妙方，所以我爱它。
我喜欢的一种水果相关内容：酷热 太阳娃娃就像一个大火球，顽皮得探着脑袋望着人间的景象，使我们措手无策。草坪上，小草低丧着小头，怎么摇也抬不起来，有的被这绝情的太阳要晒干了，原来绿匆匆的小草，现在干枯了，小草们使出全身的力气，抬起了脑袋，好像在说：“太阳．．．
午夜行动 “知了——知了——”知了先生为人们准点报时，好象在说：“北京时间１２点，大家该睡觉了。”毛毛听到了，从床上一跃而起，采取他的秘密行动，毛毛先是像个侦察员似的在楼梯口转动，“呼噜??葫芦??”“是什么声音，”怪声怪气的响声不．．．
我喜欢的活动 我喜欢的活动有打篮球、跑步、爬山。我最喜欢的活动是打篮球。刚开始打篮球时，我投２０个最多能进１个，到现在投２０个能进９个了。我每次放假都要在实验中学打篮球；每天做完作业在我们楼下打篮球。
第一次住宿 刚开始的时候我不愿意喝水，因为怕尿床（嘻嘻）；刚开始我到餐厅吃饭，吃的又香又甜，米饭比三姑做得还好吃。过了几天，餐厅的饭已经吃惯了，不再像以前那样愿意吃餐厅里的饭了，觉得和三姑做的一样了；又过了几天，我又开始想爸爸妈妈了．．．
踢足球 今天第四节课上体育课，我们剪刀、石头、布，谁赢了谁选人，孙光琳赢了，他选的人有我、贾玥择、马豪成、李啸
尘、盖超，盖超是守门员，贾玥择是正队长，我是副队长，马豪成是小兵。
人神大战（幻想篇） 古时候有个孩子叫李嘉豪，他一直跟着爸爸生活，他看着别人都有妈妈，他问爸爸：“妈妈呢，”问了三次爸爸才回答，他伤心的泪先留了出来，原来妈妈是个漂亮的仙女，被二郎神压在五行山下，他攥起拳头要救出妈妈，爸爸说：“二郎神神通广大．．．
热闹的世界之窗 “五一”黄金周，我和妈妈、大姨一块来到了湖南长沙的“世界之窗”游玩。一进大门，呈现在眼前的是一派美丽景象：周围绿树成荫，东边的“文明山”上是过山车，北边的“欢乐谷”上是参加“暴走七天”活动的运动员集中营。
我的好朋友 在二年级四班，我有一个最要好的朋友，她叫陈听雨。她有一双水汪汪的大眼睛，塌鼻子，樱桃小嘴，一笑，就露出两个可爱的小酒窝。她喜欢穿黑白相间的连衣裙，漂亮极了。但她从没说过一声：“看，漂亮吗，”她学习很好，全班数第一。
作文三：《一种我喜欢的水果》1200字
橘子
秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的……但我最喜欢的是橘子。
成熟的桔子是黄澄澄的，大的就跟苹果一样大，最小的只有乒乓球这么大。成群结队地挂在树上，就像一个个小灯笼，很吸引人。从外形来看，就像小孩子的脸上缀满了一粒粒芝麻籽，用手去摸一下，感觉就像老人粗糙的手一样，凑近了看，就像一个个黄澄澄的大柿子。看上去就知道非常好吃。
凑近了闻，啊，一股淡淡的香味瞬时飘进我的鼻子里。剥开外皮，只见一个个桔瓣紧偎在一起，就像十几个小兄弟，你挨着我，我挨着你，在讲悄悄话。桔瓣外面是桔络，桔络就像给桔瓣盖了一间小房子一样，不让桔瓣受到任何伤害，也像一条弯弯曲曲的小路。剥下一个桔瓣，放入口中嚼嚼酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。它的皮还可以入药，桔瓣还有清热化痰的功能。橘子皮晒干还可以泡茶喝呢。看，橘子的作用多大啊！所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
榴莲
当我走近小摊时，我看到了榴莲。榴莲有小脸盆那么大，它的外壳是土黄色的又硬又厚，身上布满了坚硬的刺，活像一只小刺猬。爸爸说：“这是水果之王－榴莲生长在热带与山竹并称为（夫妻果），泰国的产量最大。
榴莲？我只是在电视上见过，在小摊上看过，可就是没吃过。我想它这么臭能好吃吗？爸爸说：“当然好吃了，别看它的样子难看里面可有内涵呦??它的内部构造十分奇特，打开外壳里面隔着３－５个小房子，里面静静的躺着黄色的果肉，每个果肉里面都有一个酒红色的核，而且果肉很好吃。它的营养成分有蛋白质、脂肪、淀粉、维他命Ａ及Ｂ比其它的水果含量都高，但是不能过量食用，因为榴莲性热，虚火旺、面红口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴莲过量立即吃几个山竹化解。山竹属至寒物，可克制榴莲之热。”爸爸一边说着一边用小刀撬开厚硬壳的外壳，切了一块果肉给我，我捂着鼻子放进嘴里。呀！真的很好吃！果肉滑滑的软软的，又香又甜。
苹果
我喜欢吃水果，但是最喜欢的要数苹果了。
苹果圆圆的，像柑橘一样。苹果的颜色很多，有青绿色，香蕉黄，桃子红，还有深红色，让人看看就垂涎欲滴。秋天挂在树上红红的苹果，远看像一个个小灯笼。 苹果的营养价值很高，它不仅含有维生素Ｃ，胡萝卜素，还可以降血压抗癌。在夏天，苹果还可以降温解渴。西方有一句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”有的苹果是青绿色，那种苹果是还没有完全成熟的苹果，吃起来又苦又涩，可有的人就爱吃哪种苹果；有的苹果是桃子红，那是成熟度刚刚好的苹果，味道很好，吃起来甜丝丝的，脆脆的，没有一点苦涩的味道；有
的苹果是深红色的，很软，就像一个个软绵绵的姜饼人。这种苹果是完全熟透的苹果，红的甚至有一点儿像要坏掉的苹果。它吃起来特别的甜，就好像吃到蜂蜜一样的甜，这种苹果是我的最爱。 苹果还有很多种吃法：可以拌成水果沙拉，加工成苹果干，做成苹果派，拔丝苹果，还可以煮成苹果汤。
苹果不仅外形好看，富含各种维生素，还是记忆果呢！你们是不是也爱上了它啊？
作文四：《我喜欢的一种水果》3500字
记你最喜爱的一种水果
——观察有序，写出喜爱
【习作内容】
写自己最喜爱的一种水果。
【教学目标】
１、按一定的顺序仔细观察水果，抓住水果的特点，进行静态描写。
２、把一种水果的形状、颜色、滋味等，由外到里写具体。
３、通过看其形，观其色，品其味，知其用，写出你对它的喜爱之情。
【教学重点】
１、抓住水果特点，按观察顺序，层次清楚地描写。
２、运用比喻，拟人等修辞方法，形象生动地描写。
【教学难点】
怎样在写作中融入自己的喜爱之情。
【设计理念】
通过谜语激起学生观察兴趣，通过观察和引导激起学生写作兴趣。进而在文中抒发自己的喜爱之情。
【教学过程】
一、谜语导入 激发兴趣
１、师：今天老师给大家出个谜语，看你能不能猜出来！
“远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”
生答：葡萄
２、师：对呀，就是好吃的、美味的葡萄呀！
聪明的你听出来我刚才用哪些词形容葡萄的颜色、形状、果肉、和口味了吗？（紫溜溜、圆溜溜、水溜溜、酸溜溜）
３、老师用的词语有什么特点？（ＡＢＢ式）
４、你能说出几个类似的词语吗？把它们整理到自己的小本本中，备用吧！
二、写前酝酿，激发情感。
１、秋天来了，各种各样的水果都竟相上市，你最喜爱的一种水果是什么？
２、你怎么喜爱它了？喜爱它什么？你能把它介绍给大家吗？ Ａ每天都吃、吃起来精神倍增??
Ｂ喜欢它的水份、甜、脆、营养??
小结：但同学们的介绍，有的没有抓住水果的特征，有的介绍的有点混乱，东一拉西一扯的??
怎样才能把一种水果详细而准确的介绍给大家呢？
三、巧绘水果 方法指导
１、要认真观察，抓住水果的特征。
如：香蕉（外在特点：穿着浅黄色外套，是弯弯的形状，像月牙、镰刀。）
菠萝：椭圆、个大、黄绿色、硬皮上有方块形疙瘩??
小结：只有抓住水果各自独具的特点，展示出它独具的魅力，
把它介绍的更清楚，更明白，才会让人备加喜爱。
板书：抓住特征
２、介绍水果要有一定顺序。
（１）速读《故乡的橘子》、《杏》，分别是按什么顺序来写的？重点写了什么？
《橘》：按时间顺序（春—夏—秋）写了橘子的生长过程。 重点写果实
《杏》从几个方面来写，先写生长过程：花开—花落—杏果成熟。 再写杏的广泛用途。
（２）我们还可以按观察顺序，由外—内；由整体—局部等顺序来写，但重点要写果实。
小结：介绍的有条有理，层次清楚，才能让人一目了然，对水果有个准备的认识。不管采用哪种顺序，只要有一定的顺序，一步步层次分明，有条理的描述，读者能听懂、读懂，更详细的了解了水果，就算达到了目标。
板书：有一定顺序
３、要表达出喜爱之情
（１）本课大标题的题眼是喜爱，范围是一种水果，你只有把自己对这种水果的身体上、心理上的感受，写出来，才算符合要求。
（２）要巧用拟人、比喻等修辞手法，或用恰当的、表现力强的修饰词描绘出来，这样不但能让句子更生动、更形象，也能突显自己的喜爱之情。
板书：表达喜爱之情
小结：只要你在介绍上能注意这几点，那你一定会收获更多的，试一试吧！
四、创设情景：实物观察 ━━葡萄
１、师：老师带来了一种水果，老师想用个谜语告诉大家是什么？你们猜猜看！
“一根藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串，有绿有紫真好看，熟的甜来生的酸” （葡萄）
２、你喜欢吃吗？可今天这些葡萄姐妹们有点害羞，你能用高招把它们呼唤出来吗？看谁的本领大。（引导作文开头）
开头方式（师先举例）
小结：
（１）引用儿歌法：给大家猜个谜语吧，“??”你猜对了吗？它就是我最喜爱的一种水果——葡萄。
（２）列举法：Ａ：葡萄的颜色有很多，有的紫中带亮、有的翠绿如玉、还有的红如玛瑙??不管是哪一种颜色的葡萄，都是我的最爱。Ｂ：我喜欢的水果有清脆的苹果，有又香又糯的香蕉，有水灵灵的梨，但我最钟情的一种水果还是葡萄，它不仅玲珑多姿，而且酸甜可口。
（３）提问法：秋天来了，各种水果都竟相上市：金红的柿子，红彤彤的大枣，黄澄澄的梨，但最受我青睐的还是不灵灵的葡萄。
（４）开门见山法：在秋季的水果中我最喜欢的一种水果，那就
是葡萄啦！
小结：大家真是冰雪聪明！有这么多亲切的呼唤，葡萄小姐们怎么好意思不登台亮相呢？下面老师宣布：葡萄见面会马上开始。
板书：引 ①引用儿歌法 ②列举法 ③提问法 ④开门见山法
３、展示葡萄，引导学生口述。
（１）你能简要复述葡萄的生长过程吗？引导简要描绘
春：枯干的藤上长出嫩红的新叶，在春风姐姐的吹拂下，开出黄绿的小花，正在孕育着一颗颗葡萄。
夏：夏季来了，阳光温暖的照着葡萄婴儿们，它们如绿豆般大小；它们吸收着阳光雨露，使劲地生长，慢慢变成了绿色的珍珠，你挨着我，我靠着你，在藤上荡起了秋千，要是你嘴馋，想尝个鲜，绿葡萄们准能酸倒你的小牙。
秋：秋婆婆乘着凉爽的秋风来了，葡萄们也出落成了大姑娘了，我们又可以尽情享受这丰收的果实了。
板书：
绘夏：长
秋：收
↓
果
（２）展示葡萄实物，引导观察外形。
一看 颜色：引导采用拟人方法描写。如：全身散发着紫光，穿着紫色的外套，头上顶着紫色的光点，妩媚极了。
形状：引导采用比喻的方法描写。如：一个个像玛瑙般，圆润可爱，仿佛是块紫色的水晶精雕细刻而成。
大小：引导采用排比的方法描写。如：它们大小不一，形态各异。有的如玻璃球一般大小，匀称而饱满；有的像龙眼一样，熠熠生辉；有的则有乒乓球般，让人谗得直流口水。
摸：引导写出摸的感觉。如：摘一颗，轻轻地摸一摸它们的皮肤，润润的、滑滑的像摸婴儿柔嫩的小脸一样，轻轻捏一下，里面软软的，那是因为它们的外套里藏着宝贝呢！
剥：引导处理好过渡。迫不及待地从根部轻轻剥开它紫色的皮衣。 板书： 看（颜色、形状、大小） 拟人、比喻、排比
果 外摸 （感觉）
（过渡）
内部：闻一闻，引导说出真实的气味和感觉。一股淡淡的清香，扑入鼻端。看一看，果肉晶莹剔透，如一颗宝石，闪着红、紫、绿色的光，散发着迷人的气味，让人垂涎三尺。
尝（吃）：引导说出真实滋味和感觉。用舌头舔一下，甜甜的，润润的抵挡不住诱惑了！把它放入口中，一股酸甜清凉的汁水，瞬间滋润到喉咙，冰凉爽口，莹润舒爽，味道好极了。一颗葡萄总解不了馋瘾，却让人回味无穷。
板书： 感觉）
内看（果肉 色、形、状等）
尝（滋味 感觉）
小结：
①写果实时，按由外到内的顺序来观察，层次清晰，又符合人们认识事物的规律；
②借用五官，全面描写，才能把水果给人的感觉真实地描述出来； ③巧用比喻、拟人、排比和想象等手法，才会更加生动形象，其间融入自己的情感，才能表达对水果的喜爱，让它也同样受到读者的喜爱，拥有更多的粉丝。
（３）你那么喜爱葡萄，你能说出它的营养与吃法赞美下葡萄吗？（过渡不光好吃还富含营养）如：维生素Ａ、Ｂ、Ｂ２、Ｃ等，还有丰富的的蛋白质和矿物质等。常吃些葡萄对神经系统和心血管的正常活动是大有裨益的，能使人延年益寿。古人有：“久食（葡萄）经身不老。”之说。用途极广。
吃法：葡萄汁、葡萄干、葡萄酒、葡萄罐头、葡萄菜肴等等。 板书：
营养 赞作用
吃法
（４）那你能用一句话表达一下你对葡萄的喜爱与之情吗？ 引导结尾
Ａ、抒情式：美味葡萄，永远是我最爱
Ｂ、反问式：这么好的人间美味你难道不喜爱吗？／谁会不喜爱？
Ｃ、“吃葡萄不吐葡萄皮”葡萄享有“水果皇后”之称，外观美，
颗粒状，口味甜，你难道不喜欢这种果中珍品吗？
板书：
爱 ①抒情式 ②反问式
小结：同学们把它介绍的多全面啦，想不想让它拥有更多粉丝？那就用笔写下它的美，你的爱吧！
五、写前辅导 整理思路（看板书、梳理写作思路）
１、你认为按什么顺序来介绍更好？哪里是写作的重点？ 总结：师引导
① 按时间顺序写生长过程（重点介绍果实）
② 按观察顺序，由外到内，只介绍果实。
③ 从生长过程、果实、营养等几个方面来介绍（重点写果实） 小结：选择合适的写作顺序，确定好重点，合理安排详略，最好重点写葡萄的果实。
２、怎么写好开头和结尾？才更让人喜爱、回味无穷？
注：选什么样的开头和结尾，要适合文题。
３、你想命个什么题目好呢？
《葡萄，我的最爱》《美味葡萄》
小结：命题角度不一。①可以大主题“我最喜爱的一种水果”为题。②大主题加小主题式“我最喜爱的水果——葡萄”③小主题式“美味葡萄”
４、语言生动活泼，融入自己的真情实感。
六、习作实践 抒写所见
教师巡回指导
七、交流快乐 佳作赏评
１、自评自改
２、欣赏与评改。鼓励写得优秀的学生，阅读句、段、篇、师相机点评，提出修改意见，其他学生取长补短。
八、总结拓展 课外
这节课我们不仅吃到了美味的水果，更重要的是学到了观察方法，写作文的好方法。
不管是水果，还是其它事物，都来自生活，希望同学们结合生活的有心人，用眼看，用耳听，用鼻闻，用手摸，用口尝，还要用心去想，这样就能发现更多的美，创造更多的美。
【板书设计】
内 看（果肉 色、形、状等）
尝（滋味 感觉） 营养
赞 作用
吃法
爱 ①抒情式 ②反问式
三、 快乐的比赛
作文五：《我喜欢的一种水果》700字
我喜欢的一种水果（２）
【补充阅览】
读读小朋友介绍的自己喜欢的水果，仿照着他们的方法，也给大家介绍一种你喜 欢的水果吧！先说说自己喜欢的是什么水果？再从外形、里面的果肉（颜色、样子、 味道等） 、用途或营养价值等方面做具体的介绍。如果能加上自己的感受、感想或是有 关的一件小事，那就更好了。
香 蕉
香蕉不仅味道鲜美， 而且营养丰富， 是我最喜欢的水果。 所以， 妈妈下班时常常到 水果店买上一大串香蕉带回来。
这些香蕉的样子像弯弯的月亮， 身材小巧， 特别惹人喜爱。 香蕉的外皮是金黄色的， 上面散落着密密麻麻的小点，十分可爱。
我掰下一个，把它的表皮剥开，它就露出淡黄色的果肉来了，肥嘟嘟的，就像一个 胖娃娃，可爱极了。仔细看，果肉上面还有些细细的茎。妈妈告诉我，香蕉树上的营养 都靠它输送给香蕉的果肉呢！
看着这鲜美的果肉， 我不由得直流口水， 就赶紧咬了一口， 甜滋滋的感觉一下子传 遍了全身。仔细嚼嚼，那味道真是无法形容，甜、糯、软，细腻滑润，真让人舍不得咽 下去。可是，那肥滋滋的果肉却趁我不留意，就“咕嘟”一下滑下了喉咙。
妈妈告诉我香蕉不但味美有营养，还可以帮助消化。呵，小小的香蕉还真有用！ 香蕉是一种人见人爱的水果，不爱吃香蕉的人大概不多吧。
石 榴
水果店里有各种各样的水果，我最喜欢吃石榴。
石榴的外皮很粗糙， 一半儿黄， 一半儿红， 看上去土里土气的。 上面还裂开了一道 小口子， 就像咧着嘴在傻笑。 剥开外皮， 只见那一粒粒子儿紧紧地挨在一起， 红白相间， 晶莹透亮，就像一颗颗红宝石，特别好看。掰一粒咬一口，酸酸甜甜的，可好吃了。有 一次， 我把妈妈买回来的一个大石榴一口气全吃光了。 第二天， 牙齿酸得连豆腐都吃不 动。因为石榴虽甜，就感觉不到他的酸味了。
妈妈告诉我：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中 药。 ”啊，石榴还真有用哪！
作文六：《我喜欢的一种水果》1500字
我喜欢的一种水果
霞浦县东关小学 叶丽萍
说说写写
你喜欢吃什么水果？先仔细观察一下它的形状、 颜色， 再尝尝味 道怎样。将看到的和感觉到的说一说，并用几句话写下来。
一、习作要求：
水果营养丰富， 香甜可口， 同学们都爱吃。 你最爱吃哪种水果呢？ 请你从喜欢的水果中挑一种， 说说你喜爱的这种水果是什么样的， 有 什么特点，你为什么特别喜爱它。
二、设计意图：
《九年义务教育语文课程标准》 指出， 写作应贴近学生生活实际， 让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注生活，热爱生活，表达 真情实感。习作要以人为本，表达要不拘形式，减少对学生写作的束 缚。本次习作让学生先玩后说，由说到写，有序训练，调动一切积极 因素，为习作打好基础。只有习作素材丰厚了，优美的语言才会流淌 于笔尖。 让学生用心倾听花开的声音， 才能让他们轻松地享受成功的 快乐。
三、 教学目标：
１、在情境中激发学生的习作兴趣，使他们乐于表达。
２、引导学生仔细观察水果的外形、颜色，并用通过用手摸、鼻 子闻、口尝等方法全面了解水果，培养学生的观察能力和感受能力。 ３、引导学生抓特点，展开想象，说自己想说的话。并按顺序写
好水果。
四、教学过程：
（一）呼水果，激趣导入
师：孩子们，你们爱吃水果吗？
生：爱。
师：今天老师要带你们去一个好地方——水果王国，你们高兴 吗？
生：请你们举起带来的水果。看，水果王国的朋友们在欢迎我们 呢！有苹果、香蕉……不，不能这么说，应该说有苹果公主、桃子妹 妹、 香蕉博士……请同学们像老师一样接着说 （出示课件——水果大 全） 。
生：龙眼王子、甘蔗将军、荔枝皇后、火龙果姐姐……
师：我们这样称呼水果，是不是与它们更亲近了呀？快，来亲亲 它们，摸摸它们……
（学生有的亲吻水果，有的轻轻摸一摸水果，有的在脸上蹭蹭， 有的用鼻子闻闻……）
（二）猜水果，个性表达
师：亲过水果之后，我们来做个游戏——猜水果。请你把让大家 猜的水果的特点说出来，且不能带有水果名。
（师先示范游戏方法。选出有代表性的三四种水果练习。 ） （分小组进行游戏。并说说自己是怎么猜中的。 ）
（三）说水果，口头习作
师：孩子们从游戏中，老师深深地感受到你们非常喜欢水果，对 吗？如果让你们介绍一种水果，我们要从哪几个方面来介绍它？ 生：形状、 颜色、 味道、 作用、 产地、 生长…… （生说， 师板书。 ） 师：为了帮助大家把水果说得更加生动、具体，下面我们就实地做一 做。做同学们拿出自己的水果，首先观察水果。
１、看，摸，闻。
看看水果的形状、颜色，摸摸水果的外表，闻水果的味道。 品尝。
（轻轻咬一小口，细嚼慢咽，说感受。 ）
（大口大口地吃，再说感受。 ）
２、谈营养及作用。
师：刚才通过观察、品尝，我们与水果作了一次零距离的接触， 相信大家一定有很多话要说， 现在就有条理、 按顺序地从水果的形状、 颜色、味道三方面来说说。先自己练练，然后同学间互相交流。 自己练说。
同学交流。
指名到前面表述，其他同学补充、评价。
（四）写水果，笔下生花
师：刚才大家说得很精彩，连老师都听得入迷了。大家都能互帮 互促，这样才能提高习作水平。不过说得好不如做得好，做得好不如 写得好，孩子们，赶快拿起笔，给你喜爱的水果写一段话吧。
生习作
（五）赏佳作，习作延伸
师：孩子们，由于时间关系，这节课就要结束了，但我们的习作 还要继续。 或许我们还不太会写这样的文章， 或许我们对自己写的文 章还不太会满意，但是只要努力练习了，我们就会有收获。在这里， 老师为你们提供两篇佳作，请欣赏（例文略） 。
师：你们看完一定受到不少启发吧。课下把没有写完的文章写， 写完之后同学之间互相改一改，我相信我们每一位同学都是最棒的。
作文七：《我喜欢的一种水果》400字
“外面是绿的，里面是红的，吃进去的是红的，吐出来的是黑的。”嘿嘿，你们知道这条谜语的谜底是什么吗？告诉你吧，那就是我最喜欢的水果——西瓜。
西瓜的外形有圆圆的，像一个绿色的圆皮球，也有椭圆形的，像一个橄榄球。西瓜的外皮是浅绿色的，上面有一条条的深绿色花纹，加上一条干巴的瓜藤，像一个辫子朝天的小姑娘，可爱极了。
我把西瓜切开以后，里面的果肉是红红的，像一块红得发亮的红宝石。鲜红的果肉上镶嵌着一颗颗瓜籽，有黑色的，也有白色的。西瓜汁从果肉里流出来，看起来美味极了。我迫不及待地咬了一口。啊！真甜！这西瓜肉在我的口里变成汁，缓缓地流进了我的心田。
我还向姑妈了解到西瓜的吃法，既可以分成两半，用勺子舀着吃，也可以切成一片片吃。我还教你们一个法宝：吃西瓜时，用盐涂在果肉上，吃起来会特别清甜，而且还可以清热、解暑。吃完西瓜，剩下的皮可以美容，也可以做成一道美味的家常菜。西瓜还可以做药呢！它是西瓜霜的主要成分哦。
西瓜的用处可真不少啊！西瓜，我喜欢你！
作文八：《我喜欢的一种水果》300字
我喜欢的一种水果
一天，爸爸妈妈买来了许多水果。品种可多了，有鲜红的苹果、淡黄的石榴、大大的西瓜、小小的枣子、绿中带黄的橘子－－－－－最吸引我的是橘子。
橘子既不是圆的，也不是方的，而是椭圆形的。我拿了一个绿中带黄的橘子，仔细地观察起来。先拿起橘子闻了闻，一股清香味儿马上扑入我的鼻孔。然后，我把橘子的皮剥掉，只见十几片月牙形的橘子瓣儿围成一个小圈儿，小圈的中间缝隙能塞得进去一个大拇指呢！它们紧紧地抱在一起，像个黄灯笼。
我情不自禁地掰下一瓣，撕开那层薄薄的透明的皮，可以看见一颗颗粒般大的果肉聚集在一起，吃在嘴里甜津津、凉丝丝的，真好吃。橘子不仅外表好看，而且还特别好吃。咬一口，果肉是黄色的。对了，忘了告诉你们了，成熟的橘子的皮是黄色的，没成熟的橘子的皮是青色。
橘子含有丰富的营养，对我们的身体有很多的好处，所以我喜欢吃橘子。
作文九：《我喜欢的一种水果》2800字
我喜欢的一种水果
世上的水果有无数种，但我最喜欢的一种水果那就要数水果番茄了。水果番茄不但色泽鲜艳，味道鲜美，而且还有丰富的营养呢。
水果番茄的形状呈椭圆，全身光滑油亮。颜色淡红，从远处望去宛如挂在树上的一盏盏小灯笼。你轻轻剥开它，就可以看到新鲜红嫩的果肉了，用嘴咬一口，果汁流入体内，清清凉凉的，真是舒爽。
暑假里，妈妈买回许多水果，其中就有我最爱吃的水果番茄。我吃了很多，足足过了一回瘾。水果番茄不但好吃，有丰富的营养，还有美容的功效呢，多吃可以美白皮肤。所以水果番茄倍受女性，特别是中年女性的青睐。水果番茄确实好吃，我喜欢。
我喜欢的一种水果
我最喜欢的水果是苹果。人们都称苹果是“水果之王”，可见人人都喜爱苹果。
看吧，那红红的苹果好象娃娃的脸，叫人越看越想看；苹果发出淡淡清香，要是把苹果放在屋子里，满房间都是清香，使人心情愉快??。
苹果的味道是又香又甜，可好吃啦～有一次妈妈给了我一个红苹果，我舍不得吃，我想妈妈天天工作，很劳累，这么好吃的苹果还是让妈妈吃吧。我说：“妈妈，苹果是智慧果，你吃了会更聪明，工作好～”于是妈妈吃了一口，她对我说：“艳秋，你说的对，苹果是智慧果你吃了会更聪明，学习会更好～”于是，我和妈妈一人一口分享着又脆又甜的苹果，吃在我们嘴里甜在心里，全身愉快～
妈妈经常给我买苹果，我几乎天天吃，并且我对苹果也越来越喜欢。
苹果好～我最喜欢苹果，我最爱吃苹果～
我喜欢的水果
说起我最喜欢吃的水果，那就要数菠萝了。
有一次，我和妈妈去奶奶家，到了奶奶家，我看见茶几上有一个大菠萝，口水直流三千丈。然后，我就跑到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，我可以吃桌子上那个大菠萝吗，”妈妈说：“可以”。于是我把大菠萝拿到妈妈跟前。让妈妈帮我
剥皮，再放到盐水里面泡一泡，吃起来酸甜可口。我一边吃一边听妈妈给我讲关于菠萝的故事。
菠萝原产于巴西，也是我国南方的四大名果之一，它有７０多种，是凤梨科多年生常绿植物，每株只在中心结一个果实，菠萝一年有三次结果期，以六至八月成熟为最佳。菠萝成熟时果皮是鲜黄色的，果肉是淡黄色的，肉质细嫩，水份含量高，口感极佳，叫人越吃越想吃。再加上又绿又厚、又锋利的叶子看起来就非常壮观了。食用新鲜菠萝时，先去皮，然后切开放进盐水里面泡一下，这样既可使菠萝的味道更甜，又可使一部分有机酸分解在盐水里，减少了中毒。
菠萝是那么的香甜可口，我爱吃菠萝～
我喜欢的水果
我喜欢吃的水果是桃子，因为桃子又香又甜，而且含有丰富的维生素。
桃子中我最喜欢吃的又是蟠桃了。因为蟠桃的形状和普通桃子的形状不一样。而且，吃了蟠桃还会做好梦。想起一年前，那场梦我绝对忘不了。
那天，爷爷从集市上买了一些蟠桃。晚上，数我吃得多了，上床以后，我就睡着了，不一会，我就做了一场梦，我梦见我在天上的蟠桃会上吃蟠桃，而且蟠桃又酸又甜好吃极了??。忽然，我听到有人叫我，睁开眼一看，原来是妈妈在叫我起床。这件事让我永远也忘不了。我想，再到了秋天，我一定让爷爷再多买一些蟠桃给我吃。
我喜欢的一种水果
我最喜欢的水果是石榴。
奶奶家的院子里有一棵石榴树，春天，石榴树发芽了，枝上开了花，后面结了个小石榴。到了秋季，石榴成熟了，就象一个个小地雷挂在高高的树枝上。我从树上摘下一个石榴，我把石榴打开一看，啊～里面全是水晶珠子般的粒儿，还透着红色，它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒的籽儿吃在嘴里，甜甜的酸酸的，真有味儿～
妈妈对我说：“它的籽儿不仅好看、好吃，就连那土里土气的外皮，还是专门治拉肚子的良药呢～”听了妈妈的话后我更喜欢石榴了。
我喜欢的水果
我喜欢吃西瓜、草莓、西红柿和苹果，但是我最爱吃的水果——还是苹果。
苹果的形状是圆形的，没有熟透的苹果是绿色的，轻轻地咬一口，又苦又涩，熟透的苹果又甜又脆，那味道我是一辈子也忘不了。
苹果不仅好吃，而且还有丰富的营养。我知道有一道菜叫“拔丝苹果”，把炒好的白糖稀浇在削过皮并切好的苹果块上就做成了，趁热我用筷子一夹，就会有一条长长的丝线，夹到嘴里可好吃了～
听妈妈说苹果还有美容和减肥的作用呢～这也是我爱吃苹果的另一个重要原因。
我喜欢的水果
你知道我最喜欢吃什么水果吗，告诉你吧，我最喜欢西瓜了。
西瓜象在纸上画的椭圆形，它穿着绿色的衣服，它的头上有个小辫子，还有一些墨绿色的条纹。西瓜表面很光滑，皮又脆，只要用刀拉一下，西瓜就裂开了，展现在眼前的可不是绿西瓜了，而是鲜红色的西瓜瓤，里面还有几粒黑瓜子，别小看它，它能让西瓜更加美丽，要是大咬了一口，啊～沙甜沙甜，就象吃了蜜蜂采来的蜜一样。我狼吞虎咽的吃了起来，我连瓜子都顾不上吐，因为吃得太多西瓜，一会儿上一趟厕所，一会儿又上。
唉～西瓜甜、味道美、汁也很多，色也很鲜艳，绿的碧绿，红的鲜红，黄的亮黄，黑的乌黑，听了我的话，你也非常想吃吧，那就自己买一个尝尝吧～
我喜欢的水果
你要问我最喜欢水果是什么，那就是石榴了。每年的八月份我就会回到老家门前的那棵石榴树上去摘吃。
记得去年，我放假回老家，看着那些成熟的石榴，我非常高兴。当我剥开石榴，看着里面的石榴珠子，它们就像一粒一粒的宝石，整整齐齐的排列着，好像孩子躺在妈妈的怀里。这多象一个团结友爱的集体啊～
看着看着，我的口水早就流下来了，我实在忍不住了，就把石榴掰开，把一大把石榴子塞到嘴里，石榴的味道又酸又甜，可好吃了～
还有一篇～～我最喜欢的水果—芒果
我最喜欢吃芒果。
它有一副诱人的外表：金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮，就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口，细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味，但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻，就会闻到淡淡的清香。有一次，我把皮当作果肉送进嘴里，突然我觉得又酸又涩，于是我赶忙喝了口水，这才好些，我又急着去吃别的东西，刚把食物送到嘴里，就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受，好像一把刷子在舌头上磨擦，这时我才知道芒果的皮又酸又涩，原来皮和肉有天壤之别，就像看人一样，不能光看外表，还要看人的内心。
我最喜欢的水果
秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子??但我最喜欢的是橘子。
橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊～剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了～不一会儿，我就吃掉了一个橘子。
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊～
橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
作文十：《我喜欢的一种水果作文300字》2200字
第１篇：我喜欢的一种水果
“外面是绿的，里面是红的，吃进去的是红的，吐出来的是黑的。”嘿嘿，你们知道这条谜语的谜底是什么吗？告诉你吧，那就是我最喜欢的水果——西瓜。
西瓜的外形有圆圆的，像一个绿色的圆皮球，也有椭圆形的，像一个橄榄球。西瓜的外皮是浅绿色的，上面有一条条的深绿色花纹，加上一条干巴的瓜藤，像一个辫子朝天的小姑娘，可爱极了。
我把西瓜切开以后，里面的果肉是红红的，像一块红得发亮的红宝石。鲜红的果肉上镶嵌着一颗颗瓜籽，有黑色的，也有白色的。西瓜汁从果肉里流出来，看起来美味极了。我迫不及待地咬了一口。啊！真甜！这西瓜肉在我的口里变成汁，缓缓地流进了我的心田。
我还向姑妈了解到西瓜的吃法，既可以分成两半，用勺子舀着吃，也可以切成一片片吃。我还教你们一个法宝：吃西瓜时，用盐涂在果肉上，吃起来会特别清甜，而且还可以清热、解暑。吃完西瓜，剩下的皮可以美容，也可以做成一道美味的家常菜。西瓜还可以做药呢！它是西瓜霜的主要成分哦。
西瓜的用处可真不少啊！西瓜，我喜欢你！
第２篇：我喜欢的一种水果
；?；?； 有人喜欢珍珠玛瑙似的葡萄；有人喜欢香甜可口的香蕉；有人喜欢晶莹透明的蟠桃；还有人喜欢疙瘩极多的榴莲和菠萝……而我却喜欢那使人垂涎欲滴的西瓜！
；?；?； 西瓜的品种多，形状也多。如：西瓜的品种有：美人瓜、厚皮瓜、橄榄瓜、条纹瓜……西瓜有的又大又圆，像一个气饱充足的大皮球，身上的瓜皮是浅绿色的，条纹是深绿色的，既像水里那一株株的绿海带，又像表演时那飘舞着的绿彩带。西瓜也有椭圆形的，像一粒橄榄球。西瓜的瓜皮深浅相间，真好看。
；?；?； 只要用刀轻轻一切，鲜红的“小脸蛋”里面还有几粒黑宝石似的籽，咬一口，可以解渴、降火、美容。
；?；?； 啊！西瓜，我喜欢你，你是那么的吸引人，你无私地为人类做奉献！
第３篇：我喜欢吃的一种水果
我喜欢吃又大又圆的西瓜，喜欢吃鲜嫩多汁的桃子，也喜欢吃香甜可口的水蜜桃……其实我最喜欢吃紫潆滢的葡萄。
葡萄身穿紫色的外衣，圆溜溜的身子，像一颗巨大的珍珠。它摸起来嫩嫩的，滑滑的，像小朋友的脸蛋。再将它凑近鼻子闻一闻，一股清香直钻进我的鼻子，那酸酸甜甜的味道让人垂涎三尺。终于，我可以品尝，我小心翼翼地剥开它，绿色的果肉呈现在我面前，像一颗晶莹剔透的水晶。我迫不及待地将它放入口中，酸酸的汁水一下子渗透我的全身，那酸溜溜的味道在我的嘴里久久回荡，让我回味无穷。葡萄不仅好吃，还可以做成葡萄干。
第４篇：我喜欢的一种水果——水蜜桃
我喜欢的一种水果——水蜜桃
华妍教育培训学校 三年级 曲展凝
我喜欢吃水蜜桃，它没有火龙果漂亮的外表，没有樱桃的小巧玲珑，没有西瓜清爽可口，但是我看见你那粉粉的果肉，我就忍不住流口水。
水蜜桃外表呈浅粉色，像穿上了一件粉色的衣服。衣服外面像抹上了一层胭脂一样，毛茸茸的，说来奇怪那小毛毛抓在手上你一会儿就会痒痒的。它和苹果非常相似，如果把它和苹果放在一起都会拿错的。果肉鲜嫩，和椰子一样都有白白的果肉，有的桃子果肉是黄黄的。
我先把皮扒下来，然后忍不住咬了一口，一股甜甜的浓汁从我的牙缝流到了我的衣服上，我想就是世界上最好吃的水果，也没有水蜜桃好吃。水蜜桃有大量的维生素，可以帮我们补充各种身体需要的营养。
啊，水蜜桃，你比新疆的葡萄更加美味，比海南的椰子更加诱人，比海南的椰子更让我回味，我一看见你，就想马上吃上一口，我最喜欢吃水蜜桃了！
指导教师：孔繁岐
第５篇：我喜欢吃的水果
我喜欢吃的水果我喜欢吃的水果妈妈买了许多水果，有桃子、苹果、西瓜还有葡萄，我最喜欢吃的是西瓜。西瓜有的是椭圆形的，有的是圆形的。西瓜的皮一层深绿，一层浅绿，里面的果实是红的，西瓜里的宝宝个个都是黑压压的。西瓜有的沙沙的，有的甜甜的，这两种我都喜欢吃。有一首儿歌，名字就叫《大西瓜》，我背给你们听，“大西瓜，大西瓜，真是圆，一切两瓣变小船，再切一刀成四瓣，变成月牙弯又弯”怎么样，是不是很好听。西瓜是我们在炎热的夏天里不能少的一种水果，因为西瓜可以让我们解喝，帮我们降署，对我们的身体有很大的帮助，所以我们要在这炎热的夏天里多吃一些清凉可口的西瓜，这样，我们就不会在夏天中署了。不过也不能吃的太多，因为吃太多西瓜会上火的。我很喜欢吃西瓜，你们喜欢吃什么水果呢？
第６篇：建国６０年征文－－－－我最喜欢吃的一种水果——橘子
建国６０年征文－－－－我最喜欢吃的一种水果——橘子
建国６０年征文
我最喜欢吃的一种水果——橘子
上海市杨浦区国和小学四年级高立翔
夏天到了，水果大卖场里摆放了不少新鲜的水果，有晶莹剔透的葡萄，黄澄澄的橘子，红彤彤的嘎啦苹果……其中，我最喜欢吃的就是橘子。
你看，橘子们穿着一件件金黄色的外衣，十分显眼地站在水果王国中，像是在显示他们的帅气。一个个扁圆的身子，远远看去，像一盏小灯笼。
走近细瞧，它们的外皮像抹了一层油一样，光亮亮的。可摸上去，有的光滑顺溜，有的皱皱皱巴巴。我“脱”下它们中一个的金黄外衣，哟，十来个兄弟紧紧地抱在一起，背靠着背，肩挨着肩，真是难舍难分呀！我迫不及待地掰下一瓤，只见那皮儿薄如蝉翼，依稀可见里面挤满的流线形的果肉。我再也忍不住了，赶紧送入口中。哇！香甜，可口，甜津津的汁水瞬间溢满了我的唇齿。
听妈妈说，橘肉有生津，开胃的作用。每当我胃口不好的时候，她就会买些橘子来让我开开胃，但“限量食用”（一天最多两只）。因为吃多了易“上火”。此外，桔皮可以用来泡茶，给人解渴。每回吃橘子时，妈妈总把我剥下的橘皮和绿茶放一起冲泡，不一会儿，一股幽幽的清香就飘散开来。
啊！我喜欢吃香甜多汁，营养丰富的桔子！
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