最后爱给了我一刀时间又补了一刀
若干人（大于3人）参加游戏，前面站一个人面对着墙写“王”字，剩下的人都站在他的背后（大概10米远的地方）。
规则:
1、后面的人要一起去碰触“写王字”人的背部，跑的期间，如果“写王字”的人回头，就要赶紧停下，不能做任何动作，否则就出局了。碰触后要赶紧折返跑，跑的越远越好，直到“写王字”的人喊“停”。
2、写“王”字的人面对墙，在墙上写完“王”字后，要回头，回头的时候，如果看到后面的人动了，那么那个动的人就出局，当“写王字”者确认没人动时，继续面向墙壁写“王”字，重复刚才的动作。
3、“写王字”的人要依靠感觉，当认为所有人都碰触了自己背部的时候，就马上喊“停”。若还有人还未碰触背部时，“写王字”者要继续面对墙，直到所有人碰触为止。接下来，除“写王字”者，所有人都要静止不动。然后，“写王字”者向任意方向跨三步，跨步的同时用手拍先前拍他背部的人，被拍到的为出局。
4、所有出局的人通过“剪刀石头布”的方法，确定“写王字”的人，以进行下一轮游戏。
...表示在写一片我为···而自豪,我写的是王耀——中国,因为有...
平凡的温暖每天我们身边都会发生很多事情，有好的，有坏的，有平凡的，有不平凡的，但有一家是每当我想到它的时候，我的心里总是会觉得暖暖的。
记得去年我们几个同学到王耀东家去玩，我们约好了到校门口集合，人都到齐，我们搭上了109路车。
上车后我看到了2个空位置，我心中窃喜，于是我赶紧走到空位置那，刚准备做下是，突然想到5个人怎么办呢？于是我想到了办法，我们首先做上去2个人，然后再让2个轻的坐在身上，还有一个人就坐在中间，虽然有点儿挤，但是我们依然还是有说有笑非常开心，不知不觉得到了下一站，车停了稀稀拉拉得上来几个人其中上来了一位老爷爷和一位来奶奶。
颤抖着，手紧紧的抓住座位的扶手朝我们走来，我看了看身边的同学，我们同时站了起来，说“爷爷奶奶你们坐”。
爷爷奶奶笑眯眯地看着我们说“谢谢你们，好孩子”。
转述句专项练习
155. 母亲说：“我去看看花儿。
”156. 桑娜说：“我在缝补破帆。
”157. 伯父说：“哈哈！还是我记性好。
”158. 王红说：“我要像妈妈那样孝敬老人。
”159. 明明告诉我：“我这次英语考得很好，谢谢你的帮助。
”160. 张强对妈妈说：“李明生病了，我去帮他辅导功课。
”161. 中队长对张铭说：“我去开会。
”162. 小华对小丽说：“你弟弟在我家玩。
”163. 老师对我说：“你去把陈强叫来。
”164. 我指着大蜘蛛对爸爸说：“爸爸，快把它抓住。
”165. 爸爸却说：“你去抓住它。
”166. 父亲说：“我想你一定能改正错误。
”167. 桑娜说：“邻居西蒙死了。
”168. 晏子对楚王说：“我实在不好回答。
”169. 王宏进说：“我叫王宏进，从上海转来。
”170. 妹妹说：“我想送一张画给老师。
”171. 老师说：“我正好练车。
”172. 老华侨说：“我明天回祖国。
”173. 王鸣说：“我没看过这个。
”174. 老师问：“王红昨天上学了吗？”175. 小明说：“我要去游泳。
”176. 弟弟说：“我要把作业做完了再去玩。
”177. 老师对小明：“你要努力学习。
”178. 她说：“我要认真学习。
”178. **对指导员说：“请把任务交给我。
”179. 奶奶叮嘱小明：“你过马路要小心。
”180. 小东说：“我不怕鬼。
”181. 桂毛说：“我写不下去了。
”182. 桂毛说：“我打了电话。
”183. 桂毛说：“我不想写作文。
”1、母亲对客人说：＂你们快尝尝荔枝吧！＂ 母亲对客人说，客人们快尝尝荔枝吧！＂ 2、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。
” 老师对小民说，让小民把作业抱到办公室去。
3、老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来 ” 老师对王耀说，叫王耀到办公室把他们的作业本搬来。
4、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
” 他轻轻地对先生说，他买不起，他的钱不够。
5、父亲对我和弟弟说：＂这是我对你们的希望.＂ 父亲对我和他弟弟说，这是父亲对我们的希望. 6、老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快，我很高兴。
” 老师对明明爸爸说，明明学习进步比较快，老师很高兴。
7、A对我说：“请帮我拿本书。
” A对我说，请帮他拿本书. 8、叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。
我能写得和你一样好呢！” 叙利奥对爸爸说，他来替爸爸写，他能写得和爸爸一样好呢。
9、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。
” 王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
在同一篇文章里对同一对象的描写可以用多个人称么？
“与砚有关的学术论文、古诗词、文言文之类的文章”不少，这里仅就成语“磨穿铁砚”，简介铁砚。
磨穿铁砚 móchuān-tiěyàn把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功，有恒心。
◎宋·陆游《寒夜读书》诗：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。
”◎坐破寒毡，磨穿铁砚。
◎元·范子安《竹叶舟》第一折◎动宾式；作谓语；含褒义。
铁砚是西汉时以铁铸造的一种金属砚台。
砚台是我国古代文房四宝—，即：纸、墨、笔、砚。
砚台的主要作用是研墨，将墨锭研磨成墨汁。
砚台还可以调剂毛笔的含墨量或调整毛笔的笔锋。
砚台的材质有：石砚，瓦砚，铁砚，锡砚，玉砚，象牙砚，竹砚等。
铁砚是其中一种。
中国最有名的四大名砚为：端砚，歙砚，洮河砚，澄泥砚。
铁铸的砚台，晋.王嘉 《拾遗记·晋时事》：“﹝ 晋武帝 ﹞即於御前赐青铁砚。
此铁是 于阗国 所出，献而铸为砚也。
” 元 王实甫 《西厢记》第一本第一折：“将棘围守暖，把铁砚磨穿。
” 胡怀琛 《宝剑篇》：“曷去化铁砚，静默而宁康。
”参见“ 磨穿铁砚 ”。
铁砚，金属砚之一种。
西汉时始以铁铸砚，故称铁砚。
《徐氏笔精》中载：“洪崖先生欲归河内，舍人刘守璋赠以扬雄铁砚。
以铁为砚始自扬雄。
”晋时仍有铁砚的制作，前秦王嘉《拾遗记》中载：“张华造《博物志》成，晋武帝赠青铁砚，此铁于阗国所贡，铸铁为砚也。
”五代时青州铁砚名扬一时，其砚有柄可执，发墨颇佳。
《新五代史·桑维翰传》中载：“著《日出扶桑赋》以见志，又铸铁砚以示人曰‘砚弊则改而佗仕’卒以进士及第。
”青州铁砚由是著名。
后人遂引用铁砚一词，说明学习刻苦，志在必成的哲理。
南宋陆游《寒夜读书》中载：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。
”元范尔安《竹叶舟·楔子》中载：“坐破寒毡，磨穿铁砚。
”
五年级转述句20条
1母亲对客人说：＂你们快尝尝荔枝吧！＂母亲对客人说，客人们快尝尝荔枝吧！＂2老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。
”老师对小民说，让小民把作业抱到办公室去。
3老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来 ”老师对王耀说，叫王耀到办公室把他们的作业本搬来。
4他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
”他轻轻地对先生说，他买不起，他的钱不够。
5父亲对我和弟弟说：＂这是我对你们的希望.＂父亲对我和他弟弟说，这是父亲对我们的希望.6老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快，我很高兴。
”老师对明明爸爸说，明明学习进步比较快，老师很高兴。
7A对我说：“请帮我拿本书。
”A对我说，请帮他拿本书.8叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。
我能写得和你一样好呢！”叙利奥对爸爸说，他来替爸爸写，他能写得和爸爸一样好呢。
9王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。
” 王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
10王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。
” 王老师对小伟说，让小伟放学后和李华留下来。
11小林对我们说：“我回家一趟，你们在门口等我。
”12老师对小明说：你去把小红的本子拿来13孙悟空气愤的对猪八戒说：呆子，我们费劲九牛二虎之力才走到这里，怎能轻言放弃呢？14爸爸对我说：＂明明，把你的作业拿给我看看”爸爸明明说，把明明的作业拿给他看看。
”15我对小明说：＂你要去做作业了.＂我对小明说，他要去做作业了.＂16妈妈对我说：＂你去买些苹果回来.＂17**对警卫员说：＂你给大家泡些茶吧18小明对妈妈说：“我还要等我的同学呢。
”19齐威王对田忌说：“怎么，难道你不服气？”20老师对小明说：‘我看了你的作文很满意。
’老师对小明说，他看了小明的作文很满意。
...
反问句大全
1、 字典难道不是我们的良师益友吗？2、难道那条街不热闹吗？3、 难道打仗就是为了多杀人吗？4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
5、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？6、 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？8、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？9、人难道可以没有一点精神吗？10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？11、班主任难道不应该以身作则吗？12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？13、 这么重的东西，我怎么拎得动呢？14、 大千世界，哪里没有野花的倩影？15、 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？ 16、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？17、 这么远，箭哪能射得到呢？18、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？19、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？ 20、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？21、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？22、十万支箭，三天怎么造得成？23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？改为第三者转述句1.母亲对客人说：“你们快尝尝荔枝吧！” 2.老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。
” 3.老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来。
” 4.他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
” 5.父亲对我和弟弟说：“这是我对你们的希望。
” 6.老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快，我很高兴。
” 7.小冉对我说：“请帮我拿本书。
” 8.叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。
我能写得和你一样好呢！” 9.王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。
” 10.王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。
” 11.小林对我们说：“我回家一趟，你们在门口等我。
” 12.老师对小明说：“你去把小红的本子拿来。
” 13.孙悟空气愤的对猪八戒说：“呆子，我们费劲九牛二虎之力才走到这里，怎能轻言放弃呢？” 14.爸爸对我说：“明明，把你的作业拿给我看看。
” 15.我对小明说：“你要去做作业了。
” 16.妈妈对我说：“你去买些苹果回来。
” 17.**对警卫员说：“你给大家泡些茶吧。
” 18.小明对妈妈说：“我还要等我的同学呢。
” 19.齐威王对田忌说：“怎么，难道你不服气？” 20.老师对小明说：“我看了你的作文很满意。
”陈述句改反问句1、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5.功课没做完，不能去看电影。
6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们没有近道，和你们走的是一条道。
11、这个世界上应该有您最想要的东西。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
50道句式练习
修改病句：1本作文选，我已经阅读念完了。
2这次战斗中，解放军叔叔消灭的敌人多的无法计算他们的数量，简直不可计数。
3任何一切困难基本上押不到我们 4过老师的耐心教育，使我认识到了不对的错误。
5天黑的伸手不见五指，我模模糊糊的看到前面十几米外有一个人影 6我的家乡是长春人。
7.高粱已经成熟了，真是丰收在望。
8经过一个学期的努力，我改进了很多缺点 9我有另外的别的打算 0小刚喜欢踢足球和乒乓球 (1)把句子改成反问句。
1、 我们不会忘记党的恩情。
2、 人类需要勇于实践的人。
3、 这个故事使我感动得流泪。
4、 可爱的小女孩是我的好朋友。
5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
2）把句子改为陈述句。
1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 2、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？ 3、 十万支箭，三天怎么造得成？ 4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 5、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 扩句：1、 喜讯 传到学校。
2、 列车 穿过山谷。
3、 春风 吹遍大地。
4、 人们 挥舞着鲜花。
缩写句子。
1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、 敬爱的**无微不至地关怀着年轻的战士。
4、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、 银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。
把句子该为“把”字句。
1、 哨棒被武松赶紧丢在一边。
2、 每天，教室被同学们打扫得干干净净。
把句子该为“被”字句。
1、 蔺相如击败了秦王。
2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇 转述句：1母亲对客人说：＂你们快尝尝荔枝吧！＂ 母亲对客人说，客人们快尝尝荔枝吧！＂ 2老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。
” 老师对小民说，让小民把作业抱到办公室去。
3老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来 ” 老师对王耀说，叫王耀到办公室把他们的作业本搬来。
4他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
” 他轻轻地对先生说，他买不起，他的钱不够。
5父亲对我和弟弟说：＂这是我对你们的希望.＂ 父亲对我和他弟弟说，这是父亲对我们的希望. 6老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快，我很高兴。
”
大家帮帮忙~给我10个转述句！！~！
把句子改为转述句：例1、母亲对客人说：＂你们快尝尝荔枝吧！＂母亲对客人说，客人们快尝尝荔枝吧！＂例2、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。
”老师对小民说，让小民把作业抱到办公室去。
例3、老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来 ”老师对王耀说，叫王耀到办公室把他们的作业本搬来。
例4、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
”他轻轻地对先生说，他买不起，他的钱不够。
例5、父亲对我和弟弟说：＂这是我对你们的希望.＂父亲对我和他弟弟说，这是父亲对我们的希望.例6、老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快，我很高兴。
” 老师对明明爸爸说，明明学习进步比较快，老师很高兴。
例7、A对我说：“请帮我拿本书。
”A对我说，请帮他拿本书.例8、叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。
我能写得和你一样好呢！” 叙利奥对爸爸说，他来替爸爸写，他能写得和爸爸一样好呢。
例9、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。
”王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
例10、王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。
”王老师对小伟说，让小伟放学后和李华留下来。
...
王耀庆和文章一同演的电影
中文名小爸爸 外文名Little Daddy出品时间2012年出品公司尚世影业、君竹影视、华美时空制片地区中国大陆拍摄地点北京、云南、美国旧金山发行公司上海尚世影业有限公司 首播时间2013年9月2日导 演文章 编 剧冯媛、郭爽 主 演文章，马伊琍，朱佳煜，刘欢，徐翠翠，王耀庆，张子萱，马精武
