风清花香
风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐，也有时，会为人们带来一些不愉快。
春天到了，春风微微地吹拂着大地上的万物。小草，伸了伸腰，低下了头去把那件新绿衣穿上了身；小树，晃了晃身子，把自已的黄袍脱下，轻轻地拿起了绿袍，披在肩上；小鸟飞了过来，在大树上尽情地歌唱。。。春风吹来，它们随着春风，开始欢乐地翩翩起舞。
夏天来了，天气闷热，太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团，这时候，人们是多么希望风儿快点到来啊！风儿仿佛听到了人们的呼唤，连忙赶来，带来了阵阵凉爽的风，让人们尽情地享受着夏天的凉爽。风儿则在人们的微笑中，快乐地为人们工作。
秋天来临之际，风儿赶了过来，它拿起一支“马良神笔”把树叶，果园，田野。。。都染上了金灿灿的颜色，就好比那一张张可爱的笑脸。金风它不仅带来了金黄色，同时，也带来了丰收的喜悦，神奇的色彩和凉爽的空气。
冬天很快就到了，金色的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了出来，它并不像春天那样温，它来的又快又锰，把树枝折断，把孩子吹回家，把。。。大家吹的都不敢再跟朔风会面了。
风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛虎。。。风总是变化莫测，让人捉摸不透。
五年级习作1关于风的作文500字
人人都说春风美，可我觉得，夏天的风更是变化多端，一点也不比春风逊色。
夏日的一天，我走在大街上，马路都被蒸出了热气。
人们有气无力地来往，整个城市笼罩在一片睡意之中。
我，不，是人们都渴望着，刮一丝丝清凉的风。
可突然，我感觉到了风。
它正在我身边走过，那么轻盈。
我虽看不见它，却仿佛看到了一个舞者，正在翩翩起舞，它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。
人们便越发贪婪起来，想再感觉些清凉的风。
风愈刮愈大。
由清凉的风渐变为浑浊的风。
因为它把地上的尘土全卷了起来，漫天飞扬。
人们睁不开眼睛。
我便悻悻地回到家，这样的风着实令人厌恶。
也许是因为人们的厌恶，风生气了。
它使足了劲，吹了起来，由浑浊的风变成了猛烈的风。
呼呼地作响，树叶被吹得沙沙响，真像人在龇牙咧嘴，仿佛是在风的命令下，来吓跑人们。
这时的风像个清洁师，把地上的灰尘都卷了起来，可惜它没有簸箕，把灰尘扫得漫天都是；这时的风像个司令官，命令人们都带上了墨镜，其实，这只是因为风扫地的技术太差了；这时的风更像是一个牧童儿，把黑羊都赶在了一起，聚在一起，云黑压压的，天变矮了，光也变暗了…… 说时迟，那时快。
先是滴了几滴水珠，一滴、二滴、三滴，“哗啦！”大雨倾盆而下。
歌中唱到“吧吧吧吧，天上下雨了，满街的人儿都在跑；吧吧吧吧，计程车他们的生意是特别好……”不正是这个场面吗？“六月天，娃娃脸”，这场雨是大家始料未及的，所以都没带伞。
见了大家的狼狈样，风便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮。
瞧它那得意劲儿！ 雨过天晴，那猛烈的风早已不知去向。
留下的是它的小妹妹——清风。
这儿，依然是那轻盈的身躯，那美丽的舞蹈在身边萦绕。
不同的是，这时的天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神了，空气无比的清新啊……此时，我觉得这风是有颜色的，它是彩色的。
哦，这就是夏天的风，它是五彩缤纷、变化无常的艺术家。
小学五年级关于风的作文 600字
被风吹过的一瞬间 ——读《简.爱》有感 你是否曾经站在春意盎然的暖风里 闭上眼，细细体味，任凭风撩起长发，围绕在四周，那被风吹过的一瞬间，似乎洋溢着一种淡淡的温暖......享受，更觉得，是一种爱. 简.爱像是风的使者，给于阿黛尔一种关爱（虽然阿黛尔并不缺乏爱，但简.爱却在教育的过程中用自己所有的爱给予了她），而简.爱也获得了她的喜爱. 在我们的精神社会中，关爱是一种轻抚，宛若一阵风，但在夏天，又是必不可少的风.我们需要这阵风，也需要将这阵风送给他人.人与人之间的交流，是心与心的沟通，我们要把心里的关爱之风送递给别人；人与人之间，更应该有爱，这样我们就能更好地相处. 世界是充满爱的，你在与别人生活中，总是希望得到爱.在与同学交往时，你希望得到爱；在与父母交往时，你希望得到爱；在与朋友交往时，你希望得到爱.想象一下，如果没有爱的存在，世界将是一片灰暗，也失去了色彩；有了爱，世界也变得缤纷多彩. 所以我们要学会关爱别人. 在别人悲伤时，你只要安慰他一下，他的世界就会充满色彩；在别人失落时，你给予一句鼓励，他的心情也会温暖起来；在别人寂寞时，你能与他一同度过，他的生活也会洋溢着阳光.如果生活中你都能像简.爱一样，用关爱的风去和他人交往，友谊，是不会离开你的，而会长存. 生活就是这样，只有你付出了爱，才能让世界温暖如春.而不理解他人的爱更是一种悲哀. 因此我们要学会理解别人的爱. 你是不是常常觉得父母很唠叨 其实，这就是他们对你的爱，只是他们的表达方式不是很好而已.我们是他们的子女，应该要理解他们，他们唠叨只是因为太关心你罢了.而对别人的＂滴水之'爱'，当涌泉相报＂，你因为太熟悉，而忽略了父母的爱.每一件事他们都关爱你，照顾你，他们是不是花了比常人更多的心思呢 他们的爱我们是不是受得更多呢 其实，父母的爱才更需要被报答.在他们说每一句话时，你心里怀着感＂爱＂的心情，你就会不觉得他们唠叨了.因为，他们是爱你的. 理解父母的爱吧，感受那种温暖的风吧，给予你爱的人那爱的温暖吧！ 风，依然，因为它的清凉；爱，依然，因为它的永存；心，依然，因为它的那种爱......
小学生四年级关于风的作文400字
大自然里，谁是最自由的呢？ 也许是它。
它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。
它就是风。
春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。
春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。
它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。
它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。
夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。
它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。
秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。
它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。
它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。
冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
...
小学一年级夏天作文
夏天很炎热，也很美。
早上，花草树枝在露水的滋润下，显得精神焕发，散发出阵阵清香。
小鸟在枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳的叫个不停，朝阳给大地披上了一件金黄的衣裳。
如果你这时漫步在山林之中，你会觉得耳目一新、神清气爽。
中午，红红的太阳像火球一样，高高的挂在天空，把大地烤的滚烫滚烫的。
花草树木都无精打采，垂下了头。
蝉儿再树上拼命地叫着“知了！知了！”好像在说：“热死我了！热死我了！”大黄狗在树阴底下，张着嘴，不停的吐着舌头，喘着粗气。
人们都躲在有空调的地方，不愿意出来。
傍晚，夕阳如丹，天边的云雾霎时间变的红彤彤的，就像天空着了火，青蛙偷偷地跳出水面，扯高嗓门“呱呱呱”地大叫起来，好像在对太阳公公说：“再见了！再见了！” 晚上，吃过晚饭后，三三两两的人来到河堤上，一边乘凉，一边聊天，一边观赏美丽的夜景。
街上的盏盏灯光和天上的点点繁星相互辉映，让人分不清哪里是天，哪里是地。
夏日的夜空 常看书上说夏夜的星空是最美的。
但心动不如行动，今晚我也要亲身体验一下观赏星空的美妙感觉。
我与妈妈来到屋外绿树成荫的地方，因为那里有一个小石桌和几个石椅子。
夏夜微风习习，风里带着一种泌人心脾的花香味，使我陶醉了……。
向夜空望去，可以看到许多亮点，那就是星星。
它们有的像一群淘气可爱的孩子在玩耍，有的在眨着眼睛向我问好。
再向天的另一边望去，我看到了银河，它是那么美丽，那么闪亮，因为银河是星星最密集的地方。
今天是 七月初七 ，是牛郎和织女相会的时候，我仿佛看到了他们，听到了他们说的悄悄话，看到了他们在哭泣，他们十分激动……，这时，一颗流星从天而降，一闪而过。
听大人们说过，流星划过时许愿就会实现的，我立刻许了一个美好的愿望，但不能说出来哦，否则就不灵了。
这时，我感觉自己就好像是一颗流星，从美丽的星空划过，是那么的惬意，那么的自由，我好像在为牛郎和织女传递信息，忽然，一道皎洁的月光照在地上。
瞧，月亮升上来了，星星的光芒好象都变淡了，只有明亮的北极星和像勺子一样北斗七星仍挂在美妙的夜空中。
这就是夏日的星空，一个奇妙的世界。
任选一个 靠！楼下抄袭！...
小学一年级有哪些作文
作文一：我爱春天春天来了，小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，像少女飘飘的长发。
花园里，百花竞相开放，争奇斗艳。
小燕子从南方飞回来了，好像是来为春天增添生机。
灌木丛里，茂密的小树从地里钻出来，渐渐地长了粗壮的枝干。
那些睡了一冬的动物，此时也从梦中惊醒，出来找可口的食物了。
公园里，各色各样的花儿争芳斗艳。
小朋友也出来放风筝了。
那些风筝五彩缤纷，真是好看极了。
作文二：春天春天到了，春风轻轻地吹着，春雨细细地下着。
柳树吐出了嫩芽，小草探出了脑袋。
梨花、杏花和桃花都开了。
蜜蜂在花丛中飞来飞去。
布谷和燕子在天空中快乐地唱着歌。
在这个美丽的季节里，处处都是鸟语花香。
春天，是一个万物复苏的季节，我特意到公园去观赏风景。
只见柳树摇着她那细长的柳条，万紫千红的桃花绽开了笑脸，小草从梦中醒来，为春天增添许多生机啊，春天真美呀！作文四：春天来了春天来了，万物复苏了。
小草从泥土里钻了出来，把大地都染成了一片绿色。
各种花儿争相开放着，有山茶花，有迎春花，有杏花，还有桃花。
它们都散发出淡淡的清香。
池塘边的柳树也长出了嫩芽。
小燕子从南方飞回来了，建起了它的新房子。
春雨把冬眠的动物都叫醒了。
我和小朋友们都穿上了漂亮的春装，去公园放起了风筝，开心极了。
啊！春天真是太美了。
作文五：春天春姑娘来了，她脸上带着美丽的微笑来了，带着装满绿色风的篮子来了。
顿时，万物苏醒了，小草偷偷地从泥土里探出头来，兴高采烈地跳着“摇摆舞”；柳树披上了绿色的风衣，轻轻地摇摆着嫩绿的长袖，好似善舞的仙女；各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽；结冰的河水也在不知不觉中融化了，跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃，充满活力。
春姑娘来了，穿着她绿色的纱裙来了，带着她绿色的琵琶来了，她微笑着，弹出了一首优美的《春之曲》。
琴声唤来了远在南方的小燕子，它们“唧唧”地叫着，好像在赞扬春天的美丽；琴声唤醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙胧地跳进池塘，刹那间清醒了，又回到了嫩绿的荷叶上，“呱呱”地叫着，好像在欢迎春天的到来；农民伯伯已经开始播种了，虽然脸上带着汗珠，可是一想到秋天丰收的喜悦，带着汗珠的脸上又洋谧着笑容......春天，一个万物复苏、生气勃勃的季节。
...
我是一缕风作文
我是一缕风，跟着同伴们一起云游四海。
我溜进树林里，一阵清香扑鼻，我转身一看，原来是一群怒放的花朵，姹紫嫣红，我顿时被这群小花吸引住了，小花时不时地向上张望着，好像要去天空里飞翔，我自作主张，帮小花圆了“心愿”。
“呼——”，小花飞到了高空，自由飞翔。
我飞到瀑布里，感受大自然的清爽，“爽”了一番后，我又飞出来，我不禁感慨。
这飞流的瀑布，好似一群白色的骏马在奔腾，好壮观啊！我去山里，奇形怪状的大石头引起了我的注意。
看得我眼花缭乱，我也陷入这幻想之中了。
诶？那块石头怎么那么像猴子啊？算了吧，肯定是我看多了“大闹天宫”吧！；哇！那块石头真像一个美味的大蘑菇，想得我直流口水。
路过云南的原始森林，一声巨大的狮吼声，吓得我震耳欲聋，心想去看看热闹。
轻轻摆了摆尾，来到声音的尽头，原来是狮群正在捕猎啊！对手竟然是一头棕熊！这群狮子的胆子真不小啊！森林里有一种说法，头猪二熊三老虎，熊可是排第二的呀！这群狮子的成功率不会超过25%！过了一会儿，我发现我错了，这群狮子竟采用车轮战的方式来耗棕熊的体力，狮群渐渐占了上风。
棕熊被打败了，狮群取得了最后的胜利，团结的力量可真大啊！我累了，现在空中歇歇脚，再去云游四海吧！六年级：璀璨魔女
小学语文一年级课本的文章
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十支花。
《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川 。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《悯农》锄禾日当午， 汗滴禾下土。
谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
《咏柳》碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
《望天门山》天门中断楚江开。
碧水东流至此回。
两岸青山相对出。
孤帆一片日边来。
《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲。
《绝句》。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
《望洞庭》湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《赠汪伦》李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
《塞下曲》林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。
《商山早行》晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
三年级关于风的作文怎么写
春天的风很温暖，很舒适。
她吹绿了小草，吹开了鲜花。
连一向严肃的柳树爷爷也在她的指导下跳起了优美的舞蹈。
她把桃花的清香带到每一个地方，有风的地方，连空气也是清新的。
啊！多么可爱的春风！夏天的风很凉爽，很美。
当他微笑着与大树打招呼的时候，叶子宝宝也会密密麻麻地探出来，跟他玩耍。
当他悄悄走过人们旁边时，会顺便把人们头上的汗珠拂走，留下一丝丝清爽。
树叶爱他，人们爱他，大家都爱他。
啊！多么讨人喜欢的夏风！秋天的风是勤劳的，疲惫的。
她只顾着让果树上挂满果子，只顾着把秋叶打扫干净，只顾着菊花妹妹的开花大典。
一天下来，她会十分疲惫，第二天，又重复同样的工作。
人们都说，她是当之无愧的秋天守护者。
啊！多么勤劳的秋风！冬天的风是残忍的，无情的。
他像一头发怒的雄狮，无时无刻都在侵入人们空虚的心。
他让冬天变得更加寒冷了。
不过正是有这种黑暗的存在，我们人类才会团结一心，共度难关吗？嘿！多么冷酷的冬风！...
一年级水平的四季的作文 150字
四季的趣第一缕春风吹来，春天就来了，树叶发芽了，小鸟开始唱歌了，我可喜欢听小鸟唱的歌了，唧唧喳喳的，这是春天的歌曲，特别有趣。
夏天到了，天更热了，花都开了，花的颜色有很多，有紫的、粉的、黄的、蓝的、白的、绿的、红的等好多好多，五彩缤纷，有趣得很。
小鸟也叫得更欢了，也更好听了。
秋天是悄悄地来的，火红的落叶落到地下，我喜欢把落叶捡起来做书签，特别有趣，也很可爱。
冬天最有趣是下雪了，穿着厚厚的衣服，出去打雪仗，堆雪人，滚雪球孩子的笑声在雪的世界里荡漾，在下雪天，做游戏时很有趣的、
描写风的作文？？？？？？
风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”的。
它有时会为人们带来极大的欢乐，也有时，会为人们带来一些不愉快。
春天到了，春风微微地吹拂着大地上的万物。
小草，伸了伸腰，低下了头去把那件新绿衣穿上了身；小树，晃了晃身子，把自已的黄袍脱下，轻轻地拿起了绿袍，披在肩上；小鸟飞了过来，在大树上尽情地歌唱。
春风吹来，它们随着春风，开始欢乐地翩翩起舞。
夏天来了，天气闷热，太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团，这时候，人们是多么希望风儿快点到来啊！风儿仿佛听到了人们的呼唤，连忙赶来，带来了阵阵凉爽的风，让人们尽情地享受着夏天的凉爽。
风儿则在人们的微笑中，快乐地为人们工作。
秋天来临之际，风儿赶了过来，它拿起一支“马良神笔”把树叶，果园，田野。
都染上了金灿灿的颜色，就好比那一张张可爱的笑脸。
金风它不仅带来了金黄色，同时，也带来了丰收的喜悦，神奇的色彩和凉爽的空气。
冬天很快就到了，金色的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。
朔风毫不客气地蹿了出来，它并不像春天那样温，它来的又快又锰，把树枝折断，把孩子吹回家，把。
大家吹的都不敢再跟朔风会面了。
风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛虎。
风总是变化莫测，让人捉摸不透。
人人都说春风美，可我觉得，夏天的风更是变化多端，一点也不比春风逊色。
夏日的一天，我走在大街上，马路都被蒸出了热气。
人们有气无力地来往，整个城市笼罩在一片睡意之中。
我，不，是人们都渴望着，刮一丝丝清凉的风。
可突然，我感觉到了风。
它正在我身边走过，那么轻盈。
我虽看不见它，却仿佛看到了一个舞者，正在翩翩起舞，它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。
人们便越发贪婪起来，想再感觉些清凉的风。
风愈刮愈大。
由清凉的风渐变为浑浊的风。
因为它把地上的尘土全卷了起来，漫天飞扬。
人们睁不开眼睛。
我便悻悻地回到家，这样的风着实令人厌恶。
也许是因为人们的厌恶，风生气了。
它使足了劲，吹了起来，由浑浊的风变成了猛烈的风。
呼呼地作响，树叶被吹得沙沙响，真像人在龇牙咧嘴，仿佛是在风的命令下，来吓跑人们。
这时的风像个清洁师，把地上的灰尘都卷了起来，可惜它没有簸箕，把灰尘扫得漫天都是；这时的风像个司令官，命令人们都带上了墨镜，其实，这只是因为风扫地的技术太差了；这时的风更像是一个牧童儿，把黑羊都赶在了一起，聚在一起，云黑压压的，天变矮了，光也变暗了…… 说时迟，那时快。
先是滴了几滴水珠，一滴、二滴、三滴，“哗啦！”大雨倾盆而下。
歌中唱到“吧吧吧吧，天上下雨了，满街的人儿都在跑；吧吧吧吧，计程车他们的生意是特别好……”不正是这个场面吗？“六月天，娃娃脸”，这场雨是大家始料未及的，所以都没带伞。
见了大家的狼狈样，风便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮。
瞧它那得意劲儿！ 雨过天晴，那猛烈的风早已不知去向。
留下的是它的小妹妹——清风。
这儿，依然是那轻盈的身躯，那美丽的舞蹈在身边萦绕。
不同的是，这时的天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神了，空气无比的清新啊……此时，我觉得这风是有颜色的，它是彩色的。
哦，这就是夏天的风，它是五彩缤纷、变化无常的艺术家。
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