生命在于运动,运动不但能强身健体,还能陶冶情操,它代表着公平与正义。在运动场里,人人必须遵守规则,否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华,是敢于拼搏,敢于努力者的天地!我酷爱众多体育项目中的乒乓球,因为它集速度、技巧、耐力于一身,是锻炼快速反应,敏捷动作的极佳运动。其实,真正让我爱上这项运动的是一位运动员:王励勤。
王励勤叔叔是举世闻名的中国乒乓球国家队运动员。我尤为喜爱他无懈可击的正手拉球,和那坚实完美的反手防御。王励勤快节奏的进攻已经足以让对手窒息。如果再发扬拉球稳、准、狠的优点,对手更是没有一丝机会获胜。一位国家队教练曾这样点评他:“当王励勤正常发挥时,他就是一堵墙,没人能从他这里经过。”这样的一位优秀运动员,我怎么能不对他产生崇拜之情呢?
从此,我喜欢上了乒乓球,便开始天天坚持练球。在家里跟爸爸打,在学校跟同学打……每当闲暇无事时,我就拿出心爱的球拍,跟无声的对手——墙切磋。有时,在上课的时候,看着老师一笔一划地写板书,我就不由自主地联想起乒乓球比赛中流畅的球路……终于,功夫不负有心人,我一次次地从外拿回一张张灿烂的奖状,每当这个时候,我总是无比高兴。
有一次,屋外下着倾盆大雨,眼看乒乓球的课外班就要迟到了,我催促爸爸快点开车,可爸爸却说:“下这么大雨,干脆别去了!”我急了,说:“那怎么行,这节课很重要,我一定要上。”当我到达教室的时候,我惊呆了,训练班空无一人,原来那些同学因为天气原因而没来上课啊!教练似乎也很惊讶,为我单独训练,于是我有了一次单独上课的经历。
运动让我健康,让我快乐。我爱乒乓球,热爱运动。同学们,让我们走进运动场,开始运动吧。
《我最喜爱的体育运动》作文
一片水花,一条优美的弧线,交替的双臂与双腿谱写着体育的精神。
相信你已经猜到了,对,那就是我最喜爱的体育运动——游泳。
每个人都有自己的缺点,我的缺点便是体质差,体育永远垫底的我和所有人一样,也曾落寞、也曾伤心、也曾自卑、也曾放弃,知道我遇见了它——游泳。
总以为自己在体育方面一无是处,但去年暑假的一天,偶然听到好友们议论游泳好玩得很,主要的是可以强身健体,并且在炎热的夏季还能带来一丝清凉,我便抱着试试看的心态去了游泳馆,这便是我与游泳结缘的开始。
第一天到哪,新鲜与好奇让我难以抗拒,回家请求妈妈让我参加了有用学习班,可才过了几天,我便打起了退堂鼓,辛苦的练习已经让我的体力招架不住,连连呛水更是让我失去了斗志。
回到家里,妈妈一眼便看透了我的心思,便语重心长的对我说;“你从心底问过自己吗?如果你真的努力了,妈妈并不介意你结束,可是如果你并没努力,为什么不再试试呢?”哦,我突然明白了一个道理:只有能够经受住困难与挫折的考验,持之以恒,才能够到达成功的彼岸!于是在以后的练习中,我全力以赴,每当精疲力尽的时候,我总是告诉自己:坚持到底就是胜利!终于,功夫不负有心人,又过了三、四天,我便能像鱼儿一样快乐的遨游在水中,连教练也夸我进步快呢!就这样,我第一次尝到了体育带给我的快乐。
我喜欢游泳,不仅仅是因为那是我的强项,最主要的是它的精神感动了我:那种激情燃烧的力量、那种去冲破终点线的决心、那种永不言弃的信念,不正诠释了体育的精神吗?在我们的学习过程中不也正需要这种精神吗?从此,我对体育有了新的认识,相信只要付出,便会有回报,愿体育伴我健康成长!
我心目中的大学体育课作文800
从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化,而且体育课等素质培养课也是如此。
在高中的体育课上,男女同学都一同上课,由同一个老师教。
但由于男女同学身体素质、生理结构、运动偏好等诸多方面存在的不同,导致了这样的上课形式存在不少弊端。
其次,高中的体育课都由学校规定课程,忽略了同学们自由选择自己喜爱的运动的权利,打击了同学们上体育课的积极性,同时也使得高中体育课显得死板、不活泼。
在此,由于学校要考虑学生在高考中的升学率,而升学率主要由文化课成绩决定,所以学校经常以牺牲体育课为代价换来学生一节课的复习文化课的时间。
长此以往,同学们的身体素质下降了,同时,对待体育课和锻炼身体也不那么重视了,这些都是高中体育课的弊端造成的后果。
(这段乱编的,在zx读书都知道zx体育课不到最后一周不停课..我不能冤枉她..)然而,上了大学之后,发现体育课也可以很有趣。
老师在对同学们亲切关怀的同时又严格要求。
还记得我第一次在体育课上跑了五圈下来几乎站都站不起来了,于是我晚上去操场跑步锻炼(瞎编..瞎编..)。
渐渐的我跑长跑没那么吃力了,平时精神头也足了,甚至晚上的失眠症状也得到了一定的缓解。
还有,大学体育课不仅分男女同学上课,还分内容上课,男生与女生共勉,长拳与健美操同舞。
听说到了大学二年级我们还可以自由选择喜欢的体育课程,这让我长久以来向往的游泳可有机会得到实现。
也在一定程度上鼓励了同学们参加体育运动的积极性。
另外,由于大学没有升学率的压力,所以体育课是实打实的上,不用顾及对文化课的影响,相反,体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。
总之,在这一个学期的体育课上我学到了很多东西。
首先是学会了北方的长拳。
我曾在高中体育课上学过太极,但是由于老师对我们不作要求所以几乎已经忘光了。
而这次的长拳老师要求我们平时多练习,所以我牢牢记了下来。
我想在以后的生活中我们也可以通过复习和练习长拳来丰富我们的课余生活和锻炼身体。
其次是长跑进步了,在高中的体育课上我的长跑几乎没有及格过(怎么可能呢?!),而这个学期我超过了及格线十几秒,这对我来说是一个巨大的进步。
再次是我对体育锻炼的重要性认识提高了,原来体育锻炼对我们的好处远胜于疲劳时睡觉的好处。
我会在以后的学习生活中加强体育锻炼,把自己建设成德智体全面发展的人才! 以1896年第一届奥运会为标志的现代竞技体育的发展是人类历史上的一种特殊的文化现象,现已成为人们生活中不可缺少的内容。
竞技体育是指为了最大限度地发展和不断提高人们在体格、体能、生理和心理等方面的能力,并以取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。
它以其独特的优势及其体系的可开发性、作用的适用性、影响的广泛性,成为整个体育运动中最活跃、最积极的部分,它的发展对体育文化的发展起着深刻而广泛的影响,同时它也是促进各类体育活动发展的一个重要条件。
校园体育文化作为社会亚文化的一种特有现象,是指在学校这一特定的范围内,人们在实践过程中所创造的物资财富和精神财富总和的一部分[1]。
校园体育文化的发展离不开学校体育这片沃土,学校体育是校园体育文化的基础,也是学校教育的重要组成部分,具有培养学生的体育能力、运动兴趣及习惯,增强学生体质,促进学生身心全面健康发展等功能。
我国高校的体育教学内容目前仍然是以竞技运动项目为轴线的教材体系,其原因是多方面的,尽管在推行素质教育的今天,也进行了一些改革,但就主体而言,人们认为竞技体育仍是当前学校体育教学的主要内容。
所以从高校体育入手,探讨竞技体育的社会学所蕴涵的各种因素对校园体育文化的影响,将有助于我们更深刻的认识竞技体育的价值。
二、竞技体育对校园体育文化的影响 竞技体育有着十分悠久的历史,它源于社会文化和民族文化,具有强烈抗争的性质,是体育活动中最重要的组成部分之一,有着广泛的群众基矗一方面一个国家竞技体育的水平甚至代表着国家的形象,所以它的社会影响力巨大;另一方面随着现代传播技术的发展,竞技体育更是得到了前所未有的宣传和关注,已经成为人们日常生活的一部分,如奥运会、世界杯足球赛、NBA、亚运会、甲A足球赛,几乎都深入到每个学生的心中,选修热门运动项目的学生日渐增多。
正因为竞技体育已远远超出本身的价值,所以我们可以认为它是社会政治、经济和文化的集中体现之一。
竞技体育文化是构成体育文化的核心,因此向学生传授基本运动技术、战术、规则,是提高学生体育文化水平的需要。
我国学校体育中竞技运动项目作为学校体育教学内容已延续了几十年,它是师生课余体育锻炼,丰富校园文化生活的一种重要手段,毫无疑问竞技体育已经是校园体育文化的一部分。
众所周知,一个国家的竞技体育水平代表着这个国家的形象,同样一所学校也往往会由于他们的高水平的竞技体育而被大家所熟知或更加著名。
发达国家的不少大学都致力于培养一支高水平的运动队来为其学校争创知名度。
目前我国高校体制正在进行...
体育新闻报道作文,200字左右
体育新闻报道作文(一) 在悉尼举行的千禧奥运曲终人散。
与以往奥运比起来,这一届奥运确有些值得称道的事。
首先,韩国与朝鲜这两个分裂了半个世纪的兄弟国家,虽然还是分别竞赛,但在开幕那天,世人都看见他们的选手,在统一旗帜下进场。
在场观众都报以热烈掌声。
这是奥运史上一个难得的佳话。
韩、朝自今年年中举行历史性“两金峰会”后,半个世纪的仇恨与敌对,几乎一夜之间烟消云散。
世人都把朝鲜半岛的和解,视为千禧年的一个佳音。
无论这两个国家离开实际统一还有多远,他们一开始和解后所决定的第一件事,就是让他们的奥运参赛选手,在统一的旗帜下进场,这除了向世人展示他们寻求统一的意愿与决心外,也反映了他们对奥运的重视。
韩朝虽然奉行截然不同的政经体制,但他们都把参加奥运与一个民族的命运、尊严结合在一起。
第二件事就是中国的表现。
经过这一届奥运,中国不但肯定为亚洲体育之雄,也跻身为世界体育大国。
中国重回奥运,中华民族取得第一面金牌,不过是84年洛杉矶奥运的事,中国在这方面的进步,不能不令人刮目相看,而中华民族抚今思昔,也难免会以此扬眉吐气。
西方传媒通常爱以有色眼镜看待亚洲选手,尤其是中国选手的表现,禁药问题就是最好的例子。
虽然西方选手服食禁药的问题,其实更为严重,但西方传媒却总是夸大报道亚洲,尤其是中国选手服食禁药的事,以此质疑他们的总体表现。
亚洲国家,尤其是中国,必须以事实来驳斥 这样的偏见,必须确保自己的选手洁身自爱,不要授人以柄。
中国要争取2008年奥运在北京举行,免不了还是会面对各种阻力与刁难,因此更不可在体育行为上行差踏错。
2008年奥运,于情于理,都应该轮到北京举办。
过去半个世纪,单是澳洲,就举办了两次奥运,而人口与国家单位最多的亚洲,也是只举办了两次,而且相隔20多年。
雅典以后的奥运,怎么说都应该轮到一个亚洲国家,而这个亚洲国家,怎么说都应该是中国。
对我们新加坡来说,悉尼奥运也无疑具有特别意义。
新加坡人眼看这一次与奖牌擦肩而过,失望多少难免,但细想起来,我们也有了一些足以欣慰的>收获。
自己改一下就行了...
作文题注意掌握:关于体育锻炼,提高身体素质的内容。
具体写一件事...
体育锻炼在现在的我看来就是一种休闲方式只不过现在的人越来越重视 把他严重化了,职业 非职业 等,正题!体育运动让力气小的我变的力气大了 体育运动 让从小身体就娇小的我变得健壮了,体育运动让我变得更加有自信 更加明白了自己需要什么 不该需要什么 体育运动让爱睡懒觉的我变得早睡早起了!不管严寒酷暑我都会坚持的锻炼,在锻炼中快乐,在历练中成长,现在的我完全意识了自己!体育锻炼让我明白了什么叫坚持 什么叫毅力 什么叫信念!不仅能修身 更重要能修心!所以我呼吁全民健身! 谢谢!
体育课仿写作文600字
体育课康正悦体育课,你真是让我爱极了。
因为在上体育课时有一位慈祥的体育课老师“赖老师”,他对我们很好,在上课时,虽然有时他很严格,但我们都从心底里知道,他是为我们好!赖老师经常创造好玩的游戏,因为他知道我们小孩子天生就爱玩,所以…。
赖老师他在我们累时,叫我们把脚抖一抖,果然好多了。
一看见赖老师,我就精神多了,春风满面。
而且赖老师还教我们一些技巧,如:跑步时要曲肘在身体两侧,目视前方,两腿匀速拔地向前规律性运动,手臂摆动,呼吸保持顺畅,协调前进。
让我学到好多知识!让我记忆最深的就是跳山羊!那一天赖老师跟我们说要学跳山羊,大家都很怕,因为那“山羊”很高,看着就怕怕的,何况是要用跳过去的呢。
可万万没有想到的是,那“山羊”那么容易对付,我开心极了!一遍一遍地跳,我开始迷上“山羊”了,更让我没有想到的是——赖老师让我给大家示范(因为我跳得不错,脚摆的很直),我听到这个消息后,心怦怦地跳,我简直快又疯了,毕竟老师是第一次那么重视我,我绝对不能让他失望,我做了一个标准的动作,大家都为我鼓掌,我很激动,心中想:我要做的更好。
赖老师教学一丝不苟,同学们爱戴他,老师们尊敬他,连校长都经常夸他,他是一位好老师,我相信,没有他,我们的体育课会干燥无味,一点意思也没有,有了赖老师,我就更加喜欢体育课了。
我提的意见是:希望同学们都能在玩中学,学中玩,技能增长知识,又不会像跟喝白开水一样无味、无趣。
我爱体育课,爱赖老师,爱同学,更爱体育课。
一场有意义的运动会(作文) 300字左右
都说生命在于运动啊,可是最近我才开始理解这句话的内涵。
以前我都是不怎么喜欢运动的,在大学里面也是这样子,所以我800米考试的时候都差点不及格呢。
不过从现在开始我要好好注意下运动对于我的重要性了,因为它会让我更健康地去工作。
前些天,我所在的学校开了一场校运动会。
这是我到来之后参加的第一场运动会,所以我也倍感新鲜,自然也就激情饱满地投入到其中去了啊。
说实话一开始我也是把运动会当作玩了,我喜欢和小朋友们在一起玩。
在运动会的过程中,短短的一天,却让我兴奋了好多次,因为他们取得的成绩。
我看到了我们班学生们的拼搏的勇气,不甘落后勇争第一的态度,还有他们健康活跃的身姿,当然还有同学们作为集体一员的自豪感和集体荣誉感。
这些都是在平时的生活学习中很难看到的,因为每个人都是单独的自己,而此时他们却能知道团结起来,会替别人着想,为别人加油。
这些可能也是体育精神的内涵吧。
有时候感觉积极的精神方面的教育也是很有必要的。
所以运动会不仅仅是身体的竞争,也是一种精神的灌输吧。
在同学们的努力拼搏下,我们班的成绩在第二水平组中取的了第一名的好成绩,这是我工作以来最为孩子们开心的一件事了。
在孩子们的比赛中,我也参与其中为他们加油,为他们助跑,分享着孩子们胜利的喜悦,感觉自己也像个学生了。
运动会让我感觉运动对于人的重要性,对于祖国的花朵的重要性。
现在的学生从小学开始就有着比较重的学习任务了,运动常常是被忽略的一项教育了。
有些家长还会把孩子运动当作顽皮,不支持。
所以我们学校一定要重视体育课,重视早锻练,重视学生的体育发展。
“少年强则国强”,我想这个少年强的“强”中肯定也是有不少的一部分是体现在少年的身体上的,让我们在给学生做好文化的教育的同时,也应该向他们做好运动与健康的宣传,鼓励他们去热爱运动,强壮自己的身体,那样才能更全面地发展。
期待着下一届运动会我们班能再创辉煌的成绩。
对体育课的认识和体会300字作文
听见下课铃声同学们像出笼的小鸟争先恐后的飞出了教室,因为下节课是体育课。
在我们的眼里体育课可是最快乐的一节课啦!上体育课的铃声响了,同学们迅速站好队,体育老师笑着说:“同学们这节课让你们自由活动,不过必须要注意安全哦!”同学们们欢呼着,开始了自己喜欢的运动。
操场上顿时沸腾起来了。
瞧:同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的赛跑,有的拔河......操场上传来阵阵笑声和呐喊声成了一片欢乐的海洋。
呵呵呵!我嘛则和几个好朋友玩我最喜欢的丢沙包啦!丢沙包可是一项消耗体力的运动呢,瞧我和伙伴玩了一会儿就累得满头大汗。
时而用手擦擦脸,嘿!我们的笑脸变成了小花脸,看着彼此那滑稽样儿,不禁捧腹大笑。
“滴滴”集合的哨声吹响了,我们恋恋不舍的停止了各自的运动,迅速站好队。
此时同学们的脸上还都洋溢着笑容。
时间过的真快啊,这样一节快乐的体育课就不知不觉的结束了,好盼望下节体育课的到来哦!
体育课心得体会 作文1000字
要想提高体育锻炼能力.必须提高体育课教学质量: 一是体育方法贵在少而精; 二是体育锻炼贵在持之以恒。
只要这样学生才能在掌握一、两种体育技术的基础上,学会体育锻炼的方法,并在坚持锻炼的过程中磨练意志品质,增强体质,提高健康水平。
真正养成锻炼的意识和习惯; 然而,学生中总是有一些人平时就不喜欢体育运动.身体素质较弱,体育基础较差。
他们的体育课成绩不高。
达标率和课外活动及早练的出勤率较低,其中也有部分学习成绩好的学生。
针对这部分学生的实际情况,该如何才能调动他们的积极性,提高他们的锻炼自觉性呢? 第一、提高学生对体育的认识。
平时要重视在本校学生中或报刊上积累和寻找有用的实例。
利用体育室内课向学生灌输:“生命在于运动,运动可以增强体质和开发智力”的知识。
健康的身体是攀登科学高峰的物质基础,是成才的支柱,是人生成功之本。
**同志在《体育之研究》中就曾说过:“德智皆合于体,无体则无德智也!”提高了学生对体育的认识,从而引导学生产生求知欲而自觉锻炼的兴趣。
学生学习较紧张,针对他们的思想实际,有针对性地提出合理安排锻炼时间和如何选择项目的建议,并利用(体育室内课介绍:《肺活量与寿命》,《体力年龄测试法》《自我检恻运动量大小》《怎样使身体长得更结实》《怎样知道锻炼效果》等等同学们渴望知道的有关知识。
使他们认识到体育课里也有许多科学知识和道理,由此产生了要在运动中验证和应用这些理论的欲望。
从而对体育课及课外锻炼表现出了从未有过的热情。
尽管目前的体育场地和设施还不尽人意,同学们照样活跃在操场上。
思想认识的提高是至关重要的,往往可以达到事半功倍的效果。
第二、实施课课炼.以增强学生的体质。
上体育课离不开跑、跳、投等田径运动项目学生在往感到简单枯燥,不感兴趣。
目前小学生在力量、耐力跑方面的素质又普遍较差。
如何处理好这个矛盾呢?可行的做法是精心备好每节课中“课课练”的教材内容,让学生感到每节课都有新鲜感。
教材内容的新颖、多变和形式各异调动了学生的锻炼积极性。
这样做当老师的会感到很费脑筋,但效果是很好的。
验证了教育心理学中的一段话:“在学习活动中,积极的情感体验。
成功的喜悦,求知的满足,浓厚的兴趣,都是对学生学习的一种积极的强化。
”有些学生怕跑步,我们就在课前动员时运多用古希腊的格言:“如果你想健壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”来启发和激励同学们。
鼓励他们:“挖掘自身潜力”和“战胜自我”的勇气。
第三、注重表扬与鼓励。
这两年来,我在所任班级中都实施了课堂常规、上课质量评分等有具体内容的班际评比竞赛办法。
而且成功地组织了各种单项比赛及校运会。
目的都是培养学生热爱集体;加强组织性、纪律性,对学生中涌现出来的好人好事,我都积极收集,仔细积累。
然后在合适的场合下及时给予表扬,使学生知道老师对他们的点滴进步都很关心,从而受到极大鼓舞。
我的体会是:教师对待学生一定要“动之以情,晓之以理,导之以行.”不但要从严要求,严得适当,严得适度;严中有爱。
更重要的是要关心,爱护和尊重学生,教育方法切勿简单粗暴,体育老师尤其需要加强这方面的修养和职业道德。
《全民健身计划纲要》的推行重点在青少年。
这已成为共识。
一个人是否热爱体育,能否把锻炼身体作为生活的必要部分,在很大程度上取决于青少年时期在学校接受的教育。
所以,作为一个体育工作者,实在是任重道远。
虽然,当前的学校体育,无论场地器材,教学质量,运动水平,都比过去大大地跨进了一步。
但抓体育重尖子轻群体,重技术而轻培养习惯,以至学生睡懒觉的比晨练的多,青少年锻炼身体的积极极性和自觉性不如中老年人。
“豆芽菜加近视眼”以及 ...
体育与道德作文600初二
这个社会上,道德品质不可少,人因为道德而美丽。
我读过意大利诗人但丁的名言:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”这句话让我知道了道德的重要性。
让“谢谢”“没关系”“不用谢”成为你的口头禅,在生活中多让一步,少一些不必要的争执、吵闹,让你的心灵得到道德的洗礼! 怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
三国时期的刘备也曾经以此教导过他的儿子。
我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。
积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。
我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。
做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。
不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。
要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。
在我们的生活中完全可以去做,往往还是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。
如果你留心观察电视广告的话,你就知道,经常出现关于道德的公益广告:“一个老太太上了公交车,一看没位置了,老太太只好站在车子上,过了一会儿,有人提出建议,给老太太让位子,大家你推来,我推去,搞的车子里一团糟,最终还是没人让位子。
可能一个小伙子感觉到了自己不对,马上起来给老太太让位子,让老太太坐了下去。
”“在一辆地铁上,一个人把可乐瓶扔在了地上,令人惊讶的是竟没有一个人把它捡起来,而是把它当皮球样的踢来踢去,终于有一个人忍不住了,把他它起来放到近在咫尺的垃圾箱里”这样的事例还有很多很多······ 在这些事例中,特别是小事当中,特别能体现出一个人的道德品质好不好。
当然,关心家人,也是一种好的道德品质。
比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。
古往今来,沧海桑田。
虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。
我们党和政府对公民的道德建设十分重视。
道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。
现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。
有关描写近年来我国运动事业发展的作文
仅供参考: (一)“十五”期间体育事业发展简要回顾 “十五”时期是我国经济和社会发展取得巨大成就的五年,是不平凡的五年。
同时也是体育事业快速发展,成就辉煌的五年。
群众体育进入一个新的发展阶段。
五年来,我国群众体育活动日趋丰富,场地设施逐步增加,组织网络不断完善,社会化、科学化程度大大提高,为进一步发展打下了良好的基础。
群众的体育意识不断增强,经常参加体育锻炼的人数不断增多。
《全民健身计划纲要》第二期工程第一阶段任务顺利完成。
截止2004年底,在 7到70岁人群当中,我国经常参加体育锻炼的人数占该年龄段总人数的37.1%,比2000年上升3.2个百分点,达到了发展中国家靠前的水平;各级各类社会体育指导员已达43万余人,比1999年翻了一番。
根据第五次全国体育场地普查的结果,我国共有各类体育场地850080个,比1995年增加 38%。
平均每万人拥有体育场地6.58个,人均体育场地面积为1.03平方米,分别比1995年增长31.6%和58.46%。
经过长期探索和发展,逐步形成了以奥运会为最高层次的竞技体育发展战略,中国特色的竞技体育举国体制不断完善。
五年间,我国运动员共获得493个世界冠军,创98项世界纪录。
2002年盐湖城冬季奥运会实现了冬季奥运会金牌零的突破,2004年雅典奥运会又以32枚金牌的优异成绩再创历史新高。
体育产业发展初具规模,体育消费日益活跃,一个以健身服务业、竞赛表演业、体育用品业为主体的体育产业格局正在形成。
体育产业增加值占国内生产总值的比重不断增长。
据近些年来10多个省市体育产业的统计调查数据显示,我国经济发达地区体育产业发展的总体水平已经接近一些西方中等发达国家20世纪90年代初的发展水平,增加值已占当地GDP比重的0.7%至1%。
(二)2005年体育工作成绩显著 2005年是“十五”体育工作的收官之年,是《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》颁布实施10周年,同时还是雅典奥运会之后新奥运周期的开局之年,又是第十届全国运动会的举办年。
全国体育系统的同志们积极响应党中央的号召,认真进行了保持共产党员先进性教育活动,坚定了共产主义理想和信念,提高了做好本职工作的自觉性和积极性,增强了完成2008年奥运会任务的信心。
在体育工作中求真务实,开拓创新,取得了显著成绩。
成功举办第十届全国运动会 2005年10月12至23日,第10届全国运动会在江苏举行。
这是2005年我国社会生活中的一件大事,党中央、国务院高度重视。
**同志、**同志分别出席了开、闭幕式。
**同志亲切接见了全国体育系统、全国群众体育先进单位和先进个人代表,并就我国体育事业发展发表了鼓舞人心的重要讲话。
本届全运会开得文明、热烈、精彩、圆满,真正成为了“体育的盛会,人民的节日”。
十运会作为2008年奥运会前最大规模的一次国内练兵,达到了锻炼队伍的目的,为2008年奥运会进行了一次成功的预演。
从比赛结果看,不少代表团之间整体实力差距进一步缩小,竞争更加激烈,整体竞技水平有所提高。
特别是一些年轻队员脱颖而出,必将成为冲击奥运奖牌的生力军。
很多省区市形成了各自的重点优势小项,为2008年奥运会争金夺银带来了希望。
江苏省在竞赛项目多、参赛规模大、时间跨度长、赛区分布广的情况下,把十运会办出了区位特色、人文特色和科技特色,为办好2008年奥运会和其他大型综合性体育赛事积累了宝贵的经验。
国家体育总局十分重视赛风赛纪和反兴奋剂工作。
提出了“教育、自律、制度、监督、惩处”的反腐倡廉“十字方针和五个环节”,制定了一系列关于加强十运会赛风赛纪工作的制度。
坚决贯彻“严令禁止、严格检查、严肃处理”的反兴奋剂方针。
十运会决赛期间,共进行兴奋剂检查1710 例,检查数量超过九运会22.5%。
十运会的赛风赛纪总体良好,得到了绝大多数参赛同志的充分肯定。
对于比赛中出现的个别赛风赛纪和兴奋剂问题,组委会反应迅速,处理果断,保证了比赛的公平、公正和顺利进行,维护了赛场纪律和中国体育的形象。
群众体育活动蓬勃开展,全民健身不断深入 2005年既是《全民健身计划纲要》颁布实施十周年,同时还是联合国倡导的“国际体育运动年”。
围绕《纲要》颁布十周年和举办十运会等大型活动,国家体育总局和各级体育部门组织举办了一系列群众体育活动。
广大群众踊跃参加,引起社会广泛关注。
十运会期间举办了全国群众体育先进单位、先进个人表彰颁奖大会、中国首届“全民健身博览会”和“全民健身十年成就展”,集中反映了10年来我国群众体育事业蓬勃发展的历程和全民健身工作取得的辉煌成就。
2005年,利用体育彩票公益金实施了第九批“全民健身路径工程”和第五批“雪炭工程”,提出了以质量、效益为核心,以长效管理为重点,“建”、“管” 并重的原则。
加强了对社区体育俱乐部、青少年体育俱乐部等群众体育组织的建设与管理。
继续深入开展“体育三下乡”活动,加大了对农村体育工作的支持力度。
制定下发了《关于进一步加强社会体育指导员工作的意见》,加强了对各级社会体育指导员的管理和培训。
在全...
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