这个事是真的_我可以作证
作文评语:1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
青春无悔作文800加评语
希望能帮到你，望采纳。
青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林.青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现.用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑理想的大厦.如果在青春不种下希望的种子，那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻.青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安.青春是汗水在挥洒，青春是热血在奔流，青春是生命的源泉在涌流.拥 抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像.人生本来苦短，青春像早上的露水一样，太阳出来便消失的无影无踪.不要踌躇，不要犹豫，赶快点起理想的灯，扯起信念的帆，紧紧抓住现在的手，努力拼搏.不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那样只会给你带来无尽的遗憾.要知道，遗憾这只船，载不动许多愁.拥抱青春，用青春创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心底的灰暗扫出门去，让生活随着你的脚步翩翩起舞.创新是一个人进步的阶梯.没有创新，生命便没有活力.青春期是人生创新的最好时期.充分发挥你的智慧潜能吧，让你的生命在青春期绽放奇异的花朵.拥抱青春吧！让七色的梦幻装点你未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝桂花，向着远方辉煌的地平线永往直前 如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份.灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳.她——让我如此深深着迷.我 们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情.我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈 献一片光明，让人们的心灵一片澄澈.我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明.因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会.如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭.真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味.我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败.不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验.但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向.没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮.请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然. 青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。
青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。
用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑理想的大厦。
如果在青春不种下希望的种子，那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。
青春是汗水在挥洒，青春是热血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
拥抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。
人生本来苦短，青春像早上的露水一样，太阳出来便消失的无影无踪。
不要踌躇，不要犹豫，赶快点起理想的灯，扯起信念的帆，紧紧抓住现在的手，努力拼搏。
不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那样只会给你带来无尽的遗憾。
要知道，遗憾这只船，载不动许多愁。
拥抱青春，用青春创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心底的灰暗扫出门去，让生活随着你的脚步翩翩起舞。
创新是一个人进步的阶梯。
没有创新，生命便没有活力。
青春期是人生创新的最好时期。
充分发挥你的智慧潜能吧，让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。
拥抱青春吧！让七色的梦幻装点你未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝桂花，向着远方辉煌的地平线永往直前 如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
她——让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。
我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。
我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信...
《你最喜欢的一篇文章》作文评语
我最喜欢的一篇文章--《根》读了《根》这篇短文，我对根和根的品质有了很深的了解。
根它给叶子以无限生机，给花朵以青春活力，它将自己的生命无私地献给了大地！它千姿百态，硕果给人间美的享受！也许有人不屑一顾地说：“根实在不美，自甘被埋没，真是愚昧极了。
”我觉得这样的理解未免太浅薄！如果没有根在泥土里拼命地吸收养料，就不会有无限生机的叶子，青春活力的花朵。
根虽然埋在地下，样子很古怪，但它不雅的外表却包藏着一颗高尚美丽的心。
我由根的品质联想到了，在生活中，也有许多有着根那样品质的人。
比如：清洁工，他（她）们默默无闻，无私奉献，用自己勤劳的双手，为我们打造了一个良好的生活环境。
如果没有他们，我们的生活环境就不会有这样整洁干净。
还有那些守护在祖国边疆的军人们，他们像根一样，用青春，甚至是用生命保卫着祖国。
如果没有他们，我们就不会过上这样安宁的日子，这样美好的生活。
其实还有许多有着根一样品质的人，老师、警察等等。
我以后做人也要像根那样，有着博大的胸怀，远大的理想和高尚的品质，要做一个默默无闻，有着奉献精神的人。
评语：这篇文章开篇点题，中间部分先引出文章中的重点语句，接着写了自己的理解，然后又由根联想到具有根那样品质的人，结尾提出“我”也要做像根那样有着博大的胸怀和远大的理想的人。
全文层次清晰，语句流畅。
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感受青春的作文600字要带评语
梦想—让青春飞扬 青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。
青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。
青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。
——题记每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。
但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春！我想那并不是一件简单的事。
如今，我们的青春就在眼前。
那么，处在这黄金时代的我们，是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进？只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。
诚然，人生能有几回搏？奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。
”青春是短暂的，同时也是最美好的。
我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。
而今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。
面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。
只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。
不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。
我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。
青春，短暂而珍贵。
请爱惜青春吧，别让青春过早流逝；为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻！我们，风华正茂，英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来！让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧！
不变的是友谊作文评语
要珍惜友情作文的评语精选1. 文章语言生动丰富可读性强。
2. 开头出手不凡吸引读者3. 开头打动人心具有真情实感。
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5. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望6. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷7. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出9. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚10. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整11. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想12. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应13. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂14. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好15. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快16. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…17. 以饱满的激情描写了……18. 重点突出详略得当内容具体。
19. 比喻贴切用词生动。
20.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
要珍惜友情作文的评语推荐1. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
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4. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
5. 文章边叙事边抒情。
6. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法7. 小作者观察仔细叙述时井然有序8. 一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
9. 文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣10. 文章想象合情合理11. 通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
12. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
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极富功底。
14. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
15. 描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
16. 语言准确鲜明生动内容极其丰富具体17. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
18. 文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理19. 文章将…写得细致入微20. 语言活泼明快富有情趣。
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3. 结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
4. 文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
5. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
6. 故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
7. 文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
8. 结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
9. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了10. 文章将?写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界要珍惜友情作文的评语相关文章：1.珍惜青春的作文带评语精选2.珍惜青春的作文带评语3.优秀作文带评语精选4.令人感动的作文评语精选5.关于感动的作文评语精选
给未来的自己的作文评语
一模结束了，心里有些恍惚，好像仰望着天空却见不到阳光和星光，自己这是置身于哪里？未知。
“青春是一道明媚的忧伤”我看着左手边这本“窄”的《爱与痛的边缘》时，心里产生起非常强大的共鸣。
如今置身在长辈们一去不复返的青春的我，现已被中考磨砺得寒光四射，不是因中考的可怕，而是我心里的无奈。
我不知道当初的你是怎么过的，你选择了什么学校？怎么想的？我多么希望你回答我，而我却只能在梦里一个细小的角落与你洽谈。
而你，却早已把我的思想摸到了最深处，在底部，甚至还留下你的掌纹，一道道的纵横交错，夹杂着我难以想象的经历与沧桑。
我该怎么做？每次你都在梦境里权倾朝野地说：“相信自己……。
”声音在梦境里游荡，仿佛幽灵般诡异，我判断不了它的位置，我找不到它，请你告诉我。
当你每天奔波于摩天大楼之间，曾有一瞬间想起我？你对我决不会感到欣慰，你只会渴望我所处的环境，安静，悠闲，自在。
你只会对我感到厌恶和惋惜。
你会抱怨我的无所事事，会怨恨我的花枝招展，你会叹惋我的悲欢离合……我现在的想法如何？你知道，你在梦境里没有告诉我，为什么？你是认同还是觉得幼稚？你不给我个方向，你叫我怎么去前进？我好像一直徘徊于以自己为圆心的区域里，是井底之蛙，看不到远方的锦绣江山。
“相…信…自…己。
”你无数次模糊地在梦境里告诉我这个，可是都像回旋镖一样，绕着现实赚了一大圈，回到了原点，最后硬生生地劈开了梦境。
我知道这么做，你能给我点别的建议吗？在你的世界里只有复读机吗？可能之后，我还会一如既往的按照自己的方法去拼搏，我想让你对我的抱怨少点，对我的渴望多点。
我们是一体的，只是时间把我们分隔到了两个扭曲的空间，但本质上还是一样的。
我们永远无法触及对方，因为我们有自己的生活，有自己的想法，有自己的成长。
同时，我是自私的，因为我所做的，都是给未来的自己，也就是你。
抒情作文评语方法？？？？？？？？
中学生进入青春后常常感到很烦恼，不像以前那样无忧无虑了，很想要快乐。
其实快乐很简单。
其实很多事情只要合自己的意就会开心。
当然，很多时候还是要看别人的评价。
比如在家里要看长辈的评价，在学校要看老师的评价。
不管怎样，只要努力 尽力去做了，都会开心的每当你做数学题时，遇到难题时，经过你不断的努力思考和分析，终于解答出来了是不是感到很高兴。
当你上次考试没考好，经过你的不断努力，这次终于考好了，你会高兴地说一句：“工夫不负有心人啊。
”当家人叫你改正缺点时，你也许会生气，但在家人的唠叨下，你还是改了。
这时你会发觉现在的生活比以前好的多，说不定你还会感激他们呢。
你甚至还会认为家长不了解自己，其实只要你多和家长沟通，就会发现烦恼少了许多，性格变得开朗起来了。
烦恼时不要老闷在心里，这样会闷出病来的。
和朋友出去散散心，或听听轻松的音乐，看看书或电视。
还可以大声地喊出来，发泄一下，这样心里会好受一些。
多参加一些娱乐活动，让自己嗨起来。
快乐就这样简单。
只要你放开一点，快乐随时随地都会陪伴着你的。
快乐其实很简单每个人都想快乐。
她像一个使者，能让我们忘掉烦恼和痛苦。
有许多人，与生俱来就有许多让他快乐的因素；也有许多人，一生漂泊一生落魄，好像注定与快乐无缘。
然而，只要你用心去寻找，很快就会发现：快乐其实很简单。
快乐是可以练习的。
快乐是一种修行，你可以通过练习获取。
这并不是一个秘密，问题是当我们有苦恼的时候，要相信快乐其实可以通过一种技能去获得，而不是听凭坏心情一点点地蚕噬你。
当心情烦闷时，穿上运动衣裤，来个两公里慢跑，让自己出一身汗，再冲个热水澡；当遭遇工作压力时，也不必整日愁眉苦脸一支接一支地抽苦烟，可以走到室外，对着蓝天白云，张开双臂，做几次长长的深呼吸，大吼几声；你还可以上上网、聊聊天、听听音乐，幻想自己已经中了大奖……其实，快乐属于我们每一个人，它也是可以练习的。
快乐就在那一次慢跑中，就在那一次深呼吸中，就在那一段美妙的音乐中，快乐其实很简单。
快乐是可以选择的。
听过这样一则故事：穆罕默德和阿里巴巴是好朋友。
有一次，阿里巴巴打了穆罕默德一耳光，穆罕默德十分气愤地跑到沙滩上写道：某年某月某日，阿里巴巴打了穆罕默德一巴掌。
还有一次，当穆罕默德快要跌落山崖时，阿里巴巴及时拉了他一把。
穆罕默德十分感激，于是在石头上刻道：某年某月某日，阿里巴巴救了穆罕默德一命。
阿里巴巴十分不解。
穆罕默德微笑着告诉他：“我把你我之间的不快与误会写在沙滩上，是希望它在海水涨潮的时候就消失得无影无踪；我把彼此之间的快乐和友谊刻在石头上，是希望它能和石头一样不朽。
”穆罕默德是一个聪明人：他选择了快乐，于是快乐也就选择了他。
有些人总觉得自己的生活充满不幸与悲伤，他们很奇怪为什么有些人每天总是快快乐乐的？其实道理很简单，这就在于自己的选择。
原谅别人的错误，并且给予鼓励和改正错误的勇气；用心记住别人对自己的每次帮助，并且心中充满感激。
这样，你就会得到快乐。
其实，快乐在于选择，把快乐刻在石头上，你就会永远快乐。
快乐其实就这么简单！快乐是懂得放弃。
放弃也是一种智慧，懂得放弃你也能寻获另一种释然的快乐。
人生有时就是如此，你不能背负着你所有想要的东西走完人生的全程。
所以，如果想要达成目标，就必须有所舍弃。
把与内心无关的、纷乱的杂念和欲望舍弃，眼中只有你想要达成的目标，这样才容易成功。
舍得舍得，有舍才有得。
每个人生命所能够背负的重量是一定的，如果你过早地满载着上路，那之后你必须舍弃一些原来珍爱的东西来换取其他。
生活中的选择就是如此的不完美，但这也正是生活的真正涵义。
减轻生命的包袱，放弃一些烦恼，放弃一些利益，你便能轻装上阵，就会与快乐结缘。
快乐其实就这么简单。
我们一起走过青春（600字左右的作文）带评语
一直很怀念，那些曾陪伴我走过一段又一段岁月的朋友。
一直很怀念，那些和你们一起相处过的时光。
一直很怀念，那些和你们一起经历过的点滴。
人生最好的年华，我们大多用来迷茫和寻找。
未来太遥远而没有形状，连梦想也还不知道叫什么名字。
走在荒芜的人生里，有些人事，放弃了，错过了，就是永远。
寂静守候，这难得的青春。
当岁月在我们脸上留下痕迹，拂去昨日的忧伤，我们已在不经意的季节里悄悄长大，迷失在青春的路口。
或许，这真的就是一辈子最美好的年华，因为有着过去单纯的忧伤，有未来美妙的期许，有当下最繁盛的年纪让我们勇敢地去执着、去追求、去筑梦。
有人把它说成是“最瑰丽的青春忆往昔时，我不知道我到底遗忘了多少，还记得多少。
可不管是熟悉的还是陌生的，我似乎又都不曾忘记，只是不知道为何，突然间就想不起来了，或许这就是岁月的可怕之处吧！错过的越多，忘记的也就越多，而忘记的越多，想要找寻的也就越来越多了。
最难忘的是我在高中的生活，虽然是有点没有自己所想的那么好，但是我却认识了让我快乐的朋友，我一直以为在最美好的青春年华里，一定要轰轰烈烈，去冲刺，去疯狂，若在青春时期张扬个性，追求希望，便不负此生，一直以为平淡的生活彰显不出青春的价值，索然无味，所以我一直追求那种疯狂浩荡的生活来追求个性。
或许，这真的是属于我们的绝无仅有的爱和做梦的时节。
也就只剩下这几年肆无忌惮疯狂的岁月了。
就像歌词里唱的”再不疯狂我们就老了“。
有时会有那么多偏执的想法，说服自己去做自己想做的事，不去顾虑太多，不去在乎计较太多，任性的去自私一回，放纵那些飘飘悠悠的想法都真真切切。
可自我行素的勇气往哪里来，始终做不到洒脱的走。
我们拥有着青赐予的大好年华，一边却背负着成长的束缚，牵绊着我们出行的脚步。
想逃离、却无能为力。
哪怕是再怎么小心翼翼，也仍旧一路跌跌撞撞。
因为青春原本就是一场无知的奔忙，之后总会留下颠沛流离的伤也许青春时期就是叛逆的，我们撞了一身的伤，还笑着假装坚强，无论有多么痛苦，也绝不后悔。
曾经的我们在课堂上一起说笑打闹曾经的我们在教室拿着手机忐忑不安的一起上网曾经的我们上课面对老师勇敢地掏出零食偷吃曾经的我们在课堂上一起看小说，睡记得我们在一起犯二时的猥琐状态记得我们在一起张扬疯狂，没轻没重记得我们在一起共同守护的承诺约定记得我们在一起说好的坚强青春懵懂期互相诉说自己的心里话，喜欢跟知心朋友分享自己的喜怒哀乐，开始有了心动的人默默关注，开始跟别人分享自己心动的感觉，被人欺负了会全体冲上去讨公道，为自己抱不平……有时候虽然会难过，会伤心，会受到伤害，但却是他们会一直默默地在自己身边支持鼓励安慰，让我很欣慰这就是我们一起闯过来的青春，我们多少次的彷徨迷茫，有过多少次的伤心绝望，是朋友陪我们一起走过，是你们的不离不弃一直坚守我们的友情 如果说青春是一条被遗忘的长河，那么岁月就是一片失忆的汪洋，我们都只是其中的沧海一粟罢了，留下沧海一声笑后，昨日的种种我们还能挽留下多少。
一如我们花样的年华般，总是在回忆中想起一些迂曲的往事；总是在虚幻里闪烁出永恒的火花。
于是就在这样的年华里，我的文字深深的嵌入了时光，并在岁月的额头上留下了只属于我的沧桑。
记得有人说过：”没有思念的人生就是残缺的人生！“在我们色彩斑斓的青春里，思念或许是最美的一道风景，也是最值得去品味的一门艺术。
也许我们的成熟，都离不开思念的音符，就像流沙的曼舞离不开风儿一样。
时光太长，思念太多，不知不觉间，我们都走到了青春散场的边缘。
我很欣慰我认识的人都愿意跟我做朋友，也很高兴在青春途中遇到一些朋友，我记得我拥有过谢谢你们参与了我的青春，让我的生活多姿多彩一直很庆幸，可以和你们一一的相遇在这部青春的剧本中。
一直很庆幸，可以和你们一起携手趟过这条青春的河流。
一直很庆幸，可以和你们一起回忆曾经度过的春华秋实。
虽然，时光无情流逝，但是我们的故事，却从来不曾褪色，我会永远感怀着，铭记着，这段只属于我们的青春献礼。
我永远记得我们一起走过的青春时光永远不会忘记，我们一起走过的青春永远都会记得，我们不离不弃青春路上，有你们足矣
求对此作文的评价.十六岁那年的花季,送走了我们的欢声笑语,我的...
搭建起师生心灵沟通的桥梁——内 容 摘 要：作文评改是作文教学中的重要环节，给学生下作文评语，则是这一环节的点睛之笔.然而，传统的作文评语大多公式化、模式化.它不仅很难激发学生发扬优点和修改错误的积极性，更谈不上对学生健康的写作心态的引导和高尚人格的培养.为激发学生的写作兴趣，教师在批改作文时要注意评语的艺术性和人文性.让每个学生都能从老师的评语中得到肯定，享受到成功的喜悦，激发写作热情.“关键词”：评语 艺术性 人文性 作文是语文教学的一套大餐，它一直以来都备受关注.写一篇文辞优美、能博得阅卷老师青睐的作文是千万学子的梦想.我认为这不仅需要考生们的生花之妙笔，更得益于教师高超的评语.因为一段好的评语，不仅能有效的指导学生写作文，而且还能促进与学生的感情交流，搭建起师生心灵沟通的桥梁，那么如何写好评语呢？一、 锁定范围，拟定好评语的范围一篇文章能够反映学生语文的整体素质，教师评价的内容也涉及到方方面面，但又不能面面俱到，而应该根据作文训练的重点、目标制定出评语的内容.这也便于突破重点、难点、使学生有章可循，真正起到训练的作用.例如，我曾经让同学写一篇文章《他（她）向我走来》，训练的重点是评价历史人物，写他们的事迹.因此我此次作文的评语就限定在叙写是否真实、评析是否深刻上.有一篇作文写的是苏武，我在评语中写道：永远的苏武，可谓一肩担尽千古愁，然而乌台诗案把他远远的抛离官场，从而他泛舟赤壁，成就了一篇篇不朽的诗作.“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”小作者似乎走进了苏轼，用心在为他做人生的注解，文笔隽永、自然，体现了极深厚的文化底蕴，着实一篇不朽的佳作.这次作文讲评之后，这位同学在作文中运用史料方面显示出深厚的功底，我觉得这与老师有针对性的评语是分不开的.二、 评语要富有朝气，具有亲和力传统的作文评语往往比较空洞、乏味、含糊不清甚至思想僵化教条，格式化尤为严重.“中心明确”“重点突出”“内容充实”“语言优美”诸如此类的话让学生读之无味，如同嚼蜡，当然起不到振聋发聩的作用，对学生健康的写作心态的引导和高尚人格的培养更无从谈起了.因此，教师在批改作文时一定要摒弃传统的思维定势，写出有朝气、有亲和力的评语，调动学生的写作热情.例如，《阳光照得最多的地方》有这样的评语：生命的苦涩需要抚慰，内心的往事需要暴晒，身上的血液需要打通，无边的黑夜需要驱散——所以，父亲和其他的老人喜欢坐在“阳光照得最多的地方”文末引用但丁的话，用太阳的永恒反衬人的生命短暂，从而引发读者对生命的眷恋和热爱；语言表达上感情充沛，大量运用比喻句，读来如一条叮咚流淌的小溪，滋润着人们的心田.这样富有亲和力的评语，无疑会让学生有一种更深的感悟，并提高他们作文的兴趣，还能让他们感觉到教师真正走进了自己的作文之中，从而达到了师生感情的共鸣.三、 含蓄巧妙的指出不足对学生作文的优点，给予肯定是必要的，但指出缺点更是至关重要的.只有如此，才能使学生真正的做到扬其长，避其短.但是，教师的评语一定要委婉、巧妙，而不能一棍子打死，应给予希望、鼓励.例如“如果你认真的读材料，我相信一定能更好的提炼话题，找到好的切入点”“如果你把字写的漂亮一点，定能锦上添花”“让感情从心泉中涌出，在笔尖流淌，你定能写出具有真情实感的文章”等等.尽管委婉的指出了学生作文的不足，但他们看了会舒心并乐于接受.下次也一定会更加投入的写作文，尤其是会避免在评语中所指出的不足，收到事半功倍的效果.如果教师只指学生的优点，他们就会飘飘然，不能对自己的文章做出客观的评价，更不会再接再厉，写出更高品位的文章.四、 评语要做到语言优美，形式多样对于那些文质兼美的文章，教师的评语一定要尽可能的优美，否则，就会与学生的美文极不相符，大煞风景.同样，语言精美，这也是对学生作文的一种肯定，给学生的一种示范.例如《徘徊黑夜光明间》有这样一段评语：承标题从黑夜写起，“烛光影动，烛焰忽明忽暗”“我的”心灵处于“迷茫之中”，恍惚看到了鲁迅深夜伏案写作，看到了卡夫卡“与自己灵魂的对话”，看到了普鲁斯特的毕生追求，看到了张承志做着他的“静夜功课”……这时，飞蛾来了，“我”看到”烛焰在跳动，翅膀在飞舞”，我听到“满世界的声响，不是呻吟，不是哭泣，而是呐喊，是欢呼”看到了这黑夜中的勇士，“我”不再迷茫，决定“用青春去追求，用智慧去追求”“让那曾在黑夜中徘徊的人们绽开光明的微笑”.这时候，“烛灭了，化成了最后一缕青烟”，“天亮了……”作者采用虚实结合的写法，腾挪起伏，跌宕有致，而象征手法的运用，又增加了文章的韵味.这样的评语是很有启迪性的.另外，写评语的类型也要多样，可以面批面改，及时反馈，也可以间隔一段时间，亦可以让学生互批互改，以发现他人的优缺点，最终来提高学自己的作文水平.总之，学生写好作文不是一朝一夕的事，老师要通过自己精心设计的评语“无声润物”，倾注全部的热情，给学生以鼓舞，以熏陶，以启迪，来提高学生...
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