小学作文怎么写才能拿高分
你好。
如果你想作文拿高分,不妨听一听我的意见:1 首先不要去死记作文。
2 要能够学会运用好词佳句,并要理解你所知道的成语意思。
3 在写作文时,要写出真实情感,就算瞎编,也要把自己融入到其中,学会感受它的意境。
4 切忌:不要老三段,要有新颖感,使人感到新奇。
5 字迹一定要工整。
6 开头,结尾特别重要。
开头,要能使人感到新奇,让人眼睛明亮。
结尾,要有内涵,引人思考。
7 其次,就是中间部分。
有很多人都认为中间部分不重要,那是错误的。
中间部分一定要生动详细,使人沉迷于其中。
8 字数也决定成败。
9 不要写流水账。
10 在比赛之前,一定要有好的心理状态,在心里为自己加油,鼓气。
祝: 桃花乱兮能有好成绩,写出好作文,衷心祝贺。
中考作文如何写才能得高分?
中考作文得高分的六个简单实用秘诀(一)、一种体裁只写记叙文,好好把记叙文复习好。
(二)、两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
(三)三字要求1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,使文章细腻、动人。
3、精:对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
(四)、四个流程(保住基本分)1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
(五)、五项技巧(赢得感情分)1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。
参见《中考[微博]满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
(六)、六个大忌(莫丢冤枉分)一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也指导会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…
作文怎么写才能考高分
1、细观察。
细致观察是提高写作水平的金钥匙。
只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
不掌握“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门”是坚决跨不进去的。
2、多阅读。
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。
要写出好文章,就必须多读书。
“读书破万卷,下笔如有神。
”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点”等。
3、常练笔。
经常练笔是提高作文水平的关键。
要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。
谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。
”这就道出了作文实践出真知的道理。
写日记是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后作文就有了坚实的基础。
4.发挥想象力。
5.多读书。
6.多借鉴别人的好文章(不是抄袭)多去借鉴别人的意见 。
7.多听别人的意见。
语文作文怎么写得高分
以下几点作文得高分的因素:一、从卷面看:干净整洁字迹美观这似乎与作文水平无关。
但是一篇作文字写得好坏,是给阅卷者的第一印象。
字写得工整,给人学习态度认真的感觉;字体工整美观的试卷让人赏心悦目。
每年高考作文高分卷大多符合这一点。
我在此首先提及卷面问题,是强调它的重要性——这是作文得高分的基础。
二、从内容看:观点鲜明,条理清晰作文,如写议论文,尤其要口注意观点鲜明、条理清晰。
观点,是作者对议论的问题所持的主张和见解。
它是文章的灵魂。
它是否正确、鲜明,影响到文章的优劣与成败。
条理清晰,文章内在逻辑性强,各段之间联系紧密,就能把问题阐述得清楚,把道理论述得深刻,使阅卷者一目了然。
三、从选材看:知识面广材料新颖众所周知,巧妇难为无米之炊,写文章同样道理。
没有充分九生动和质地优良的材料,只在技巧上兜圈子、翻花样,是写不出美文的。
"问渠哪得清如许,为有源头活水来。
"好材料来自丰富多彩的生活,来自平时广博知识的积累。
读的书多,涉猎的知识面广,头脑中采集的自然与社会的信息就多,写作的素材就丰富。
四、从构思看:角度独特,构思精巧刘艇、在《文心雕龙·神思》中指出,构思是"驭文之首术,谋篇之大端",即构思是写文章头等重要的事。
构思最为重要的是善于发现、普于开掘,从总体上反复酝酿。
五、从立意看:观察细微,以小见大六、从语言看:行云流水,感情充沛写作文与制作车轮等工作有某些相似之处,总要有"规矩"。
无论你写什么内容的作文,无论你怎样作文,按照作文要求,发挥个人特长,符合某项"规矩",即能使你的文章生色。
获取高分,有这些技巧:认识深刻。
材料典型鲜活。
巧用名句。
考生的聪明之处在于能把平时学过记过的名言名句巧妙地嵌用于作文中,如:“我爱我师,我更爱真理”,“自私和偏见比无知离真理更远”,“亲贤臣,远小人”,“智勇多困于所溺”,“兼听则明,偏信则暗”,“内举不避亲,外举不避仇”等等。
文采斐然。
如精当的排比句,使文势增强,如行云流水,排山倒海,骏马走坂,读来酣畅淋漓。
还有精彩的比喻句使文章增色增趣,一两句蕴藉深厚的哲理句,又使文章生辉增亮。
巧拟标题。
佳作中的许多标题让阅卷者怦然心动、一见钟情。
如“唯亲与唯贤”、“帮理不帮亲”、“不唯亲·不唯情·只唯实”、“亲≠真”、“岂因‘亲疏’避趋之”、“不为‘浓情’遮望眼”、“请勿爱屋及乌”等等。
此外,巧设题记、拟小标题、合理分段、书写工整等都是作文得分的亮点。
作文怎么写才能得高分
同学们发掘典型材料,可首先考虑自已的业余爱好。
请注意,不少同学将爱好等同于喜欢。
其实喜欢只是意味着对某事物感兴趣,只是爱好的初始阶段,爱好和喜欢是有本质不同的,为了更好地说明二者的区别,先看下面的例段: 姚明的身高、速度,再加上出色的弹跳,成为每一个对手的噩梦。
他的扣篮展现英雄霸气,他的盖帽张扬王者威风。
有时明明对手投出的三分球眼看着就要落进篮圈,还是给姚明的巨手挑了出来,到手的三分又化为泡影,这怎能不让对手沮丧不已?(摘自《阅读与鉴赏》2006年第3期) 此例段出自篮球喜欢者之手,绝不会出自篮球爱好者之笔尖。
我做如此判断,根据有二: 第一, 在篮球比赛里,当篮球达到最高点,开始向篮筐下落过程中,防守方不允许触球,否则违例,判进攻方得分。
第二,姚明的绝对优势是身高,至于速度,他只在中锋里算快的。
至于弹跳,他在中锋里最多居中游。
真要比速度比弹跳,国家队至少有一半队员得把姚明比下去。
而我所谈的上述两点,对篮球爱好者而言纯属ABC。
既使是ABC,所涉及的人和事也足以让人眼花缭乱。
比如王治郅回归大事记,姚明的大脚指伤病,易建联何时参加NBA选秀,男篮世锦赛中国队排名预测,休斯顿火箭队如何补强阵容,马刺队能否重夺总冠军,热火队建立王朝的希望有几分,等等。
而我所谈这些,不过目前篮坛十分之一内容。
有此一例,同学们当明白喜欢和爱好二者之间的区别了吧。
老师为什么把爱好定为发掘典型材料的首选目标呢?这是因为同学们一旦确定自己的爱好对象,必定要花费一定的时间,一定的精力浸淫其中;必定会“引爆”原来的生活环境,引发一系列连锁反应,必定会在情感世界产生波澜。
而真情实感的生活,正是中考作文对内容的唯一的要求(笔者自己的观点)。
换句话说就是,只要同学们思维够活,技巧够用,完全可以在爱好生活内“搞掂”各种类型的中考作文。
比如书法,只要同学自己确定了爱好,家长必然紧跟着表态。
如果家长热情支持,会主动帮助孩子购买笔墨纸砚,会主动帮助孩子择校拜师……家长的这些具体行为,正好可作为“关爱”、“支持”、“愿望”、“喜欢”等文题的典型材料。
如果家长持反对意见,对此爱好家长一般也不会采取极端行为,多是冷嘲热讽或不相信孩子有所收获的消极言辞,家长这些“泼冷水”的话语,肯定是极具个性的典型材料。
而对同学自己而言,这些又是“理解”、“挫折”“尊重”“墙”等文题的典型材料。
如果家长持顺其自然态度,同学自己的决定,正好可成为“自立”“回忆”“第一次”、“行动”等文题的典型材料。
同学自己在学习书法过程中,肯定会遇到各种各样的实际困难。
比如点画总写不精神,结体总写不美观,或者总也写不出一幅自己满意的作品,针对这些实际困难,你是怎么想的?你是怎么办的?最终困难又是怎样解决的?你的这种经历体验,正好是“挑战”、“高山”、“方法”、“终于”等文题的典型材料。
同学自己在学习书法过程中,肯定会出现事件“撞车”的情况,比如你和老师约好“一对一”辅导两节课,偏偏你最要好的朋友早晨打电话请你去参加他的生日派对,针对这种事件“撞车”,你又是怎么想怎么做的?你的这种两难感受,正是“选择”、“把握”、“友谊”“矛盾”等文题的典型材料。
同学自己经过相当一段时间的学习,你的书法肯定会在某次大赛上获奖——这是“成功”、“难忘”、“特长”、“惊喜”等文题的典型材料。
你取得一定成绩后,由于你集家长和老师的万般宠爱于一身,自然不自然地会有些目中无人,同时也会放松对自己的要求,就这两条不起眼的缺点,足以导致你在下一次比赛中败北——这是“骄傲”、“意外”、“教训”、“痛苦”等文题的典型材料。
关爱你的家长和老师,自然不会眼睁睁看着你“坠落”,他们会帮助你找原因想办法,他们会让你吸取教训,奋起直追——这是“批评”、“反省”、“温暖”、“手”等文题的典型材料。
你的奋起直追,肯定会在班中掀起人人争第一的学习热潮。
你怎样看待你的对手?你怎样和你的对手相处?你怎样超越你的对手——这是“竞争”、“合作”、“和谐”、“崛起”等文题的典型材料。
同学自己在学习书法过程中,肯定会在专业书籍中认识许多巨匠大师,并从这些巨匠大师身上学到许多书本上没有的知识:张芝的“池水尽墨”和怀素的“退笔成冢”,可以“形象”地告诉你什么叫“毅力”;钟繇求借韦诞珍藏《笔法》不成,气得捶胸呕血和欧阳询在山野风餐露宿三天“观赏”一块索靖碑,能够让你“体会”什么叫“热爱”;王羲之妍美流便的行草和颜真卿大气磅礴的楷书,足以让你“认识”什么是“创新”;米蒂的“风墙阵马”和郑板桥的“乱玉铺街”,更能给你“诠释”什么是“个性”;而秦桧的遗臭万年和赵孟#92;人品的遭“质疑”,分明给你划出了做人必须“坚守”的“底线”。
此外,你还可以从“绿天庵”中找到战胜贫穷的“答案”;还可以从《满江红》中“倾听”忠贞之士的报国“心曲”;还可以从《寒食帖》中“品读”一份直面人生困境的“超越”;更可以从《正气歌》中...
怎样写作文才能得高分呢?
在评阅中,阅卷教师将重点关注以下几个方面:内容方面:审题、立意是根本,材料是否充实,视角是否独特,情感表达是否真切是欣赏点。
审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确,不偏离题旨。
表达方面:文体、语言是根本,结构是其欣赏点。
“符合文体要求”是指写作符合所选文体特点,且特征明显,不要写成“四不像”文章;语言表达顺畅,不能生涩难懂,也不提倡文白相杂或乱用网络语言;“结构” 要做到有头有尾,有分段,有过渡,没有大的漏洞。
高分的作文通常需要抓好这几点:1.立意深刻:透过现象深入本质,提示事物内在的因果关系,观点具有启发性。
深刻,是指作文的见解深刻。
“深刻”是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。
议论性文章是说理透切,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。
提示:(1)对于写作鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是提示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发等等。
(2)对生活细节多加关注,落实生活,以小见大更好。
2.内容丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。
材料丰富,是指内容丰富,是在基础等级“内容充实”基础上的更高一级的评价标准。
提示:这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。
3.富有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。
这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。
或是用词贴切,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有表现力,这些也都是有文采的表现。
提示:平时注意词汇和句式的积累和运用,提高语用水平。
4.构思创新:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。
提示:要注意素材的积累。
5.字迹工整,卷面整洁。
作文怎么写能得高分?
会给阅卷老师以赏心悦目之感,平时要选好字帖加强练字。
细节描写犹如万绿丛中的一点红,显目耀眼,可以撑着格子写。
并不是刻意怎么审题,得分率自然降低。
运用恰当的修辞手法,直接影响语文成绩。
怎么获得高分。
一般的名篇佳作,它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐,是每个考生关心的问题。
我认为应注意以下几点。
墨水颜色深,供参考? 2、适当运用成语:首先,要把字写好。
作文字体整洁美观,是语文考试中的重点内容、恰当运用抒情议论。
抒情可以使文章的感情得到升华,议论常起到画龙点睛、古典诗词,可以让阅卷老师感到你知识丰富、熟语、歇后语、古典诗词等,恰当运用修辞手法,使阅卷老师很轻松地把握你文章的思想内容及结构。
再次、要善于捕捉写作灵感。
作文是在题目后灵感的结晶、由此及彼的点示或推演,呼应题目。
因此,在不影响意思的完整表达时,短时间内难以记起。
在考场这种特定的紧张氛围中,越急就越打不开思路。
因此?①把字写大一点,但整体上是整齐的。
当然。
这写文字看似短少,但“磁力”大,让阅卷老师看得清楚。
②力求用钢笔书写。
钢笔书写有笔锋,有力度,美观新亮。
一般可以增加环境描写,人物的肖像描写、动作描写。
平时上课时老师津津乐道我们拍掌叫好的不都是一些精彩片断或细节吗。
难怪古人把文章开头称为“凤头”,老师看上去不吃劲。
千万不要用那种极细极淡的圆珠笔书写。
③坚持横平竖直的原则,有夏天的浓浓绿色,有秋天的累累硕果、夸张、对偶,文章字数要足。
中考作文一般有“不少于600字”的要求限制,达不到要求,阅卷老师第一印象就不舒服,透出主旨,可以收到“豹尾一击”,将某些对照的事情添写进来,往往会使内容更充实、中心更突出。
④多分几段,而且还会增强文章的生动性和形象性。
②增加所叙事情的数量。
写一件事感到文字数量不足时,就可以根据作文要求考虑写两件事或三件事。
如果是议论文的话:写好文章的开头。
这样即使单字不好看,使得考试时发挥出来,可将人物之间的对话用分段的方式来排布等。
任何事物都有其相对或相反的事物存在。
其次,需要同学们平时多阅读、善观察、勤写作。
只有这样。
③增加对照的成分,不然,当今的整容业也不会这么火爆。
同样、拟人、排比,也并非通篇精美,多分段不失为明智之举,例如。
那么怎样能达到字数的要求呢? ①适当增加描写成份、语言描写、心理描写。
这样不仅抻长了篇幅: 1、加强环境描写和细节描写。
写人叙事一般人总能做到,比精彩就在环境描写和细节描写上。
环境描写能营造出一种特有的气氛,使阅卷老师的情绪受到感染,它们之所以出“名”称“佳”,如比喻。
中考作文可以通过以下方法来增加亮点,可以适当增加论据,或从另一个角度深入一层地论述论点,积累深厚,自然产生敬意,增加篇幅。
批阅一篇文章,给人以先声夺人,一般说来,看字数总是不考虑每段后面的空格的。
这些就是文章的亮点、结尾要简洁。
第四。
这样,多分段不仅可以弥补字数不足,还可以收到利于阅卷的奇妙效果,有冬天的银装素裹 …… 但我觉得那一瞬间是最美的! 第五、主体部分要有亮点,选什么材料。
看人是否漂亮首先是看脸。
运用成语、熟语、耳目一新之感,阅卷老师给出高分是自然的。
而是随灵感的突现,水到渠成的结果。
灵感常常呈跳跃性,老师看作文,也只是其中有一个或几个精彩的片断或精警性的诗句、短暂性和不稳定性。
如果不及时捕捉,灵感就会消逝。
再冥思苦想,当灵感出现时,我们应立即捕捉,可用极简单的字词或特别的符号将点滴灵感火速记下,然后针对捕捉的灵感进行联想选材,把显现在头脑中最能突出文章中心的材料迅速文字化、条理化,就能写出高质量的中考作文。
第六,给他的第一印象就是开头一段话,如果开头漂亮。
请看2004年山东中考满分作文《美的发现》的开头: 在我的记忆中,有许多美的瞬间,有春天的百花盛开。
让他们在感情上认可你,得高分就难免了。
那么怎样写好字呢、歇后语,考试时、设问、反问等使文章的语言生动形象,对阅卷老师产生巨大的感染力。
3,也只是其中有一个或几个精彩的片断或精警性的诗以出“名”称“佳”。
文章的结尾可运用抒情议论或者描写文字,将主体内容作由浅入深,动人心弦的艺术效果。
上文仅是一些实践经验的总结,当然,要真正写好文章作文、深化主题的作用
作文要怎么写,才能高分
作文要怎样写才能得高分 第一,选材要精,要选自己熟悉的事来写。
要做到这一点,就要处处留心,善于观察,勤于思考,做生活的有心人。
要尽量选择自己生活中熟悉的、感受深切的事来写,这样,运用时才会得心应手,容易写出自己的真情实感。
因而也最能感动人、最能唤起读者的共鸣。
要学会在周围发生的纷繁芜杂的生活现象中,选择有一定深度的、能给人以教育和启迪的典型事例。
选材要"小中见大",生活中许多具体的小事常常能反映事物的本质,也有深刻的意义,因此,我们在写作时,更要注意选取那些看来很小而能反映出深刻意义的事情来写。
第二,构思要巧,要努力做到构思巧妙。
所谓构思,是指在作文前进行的一系列的思考过程,包括选择材料、确定中心、组织材料、运用语言等方面的内容。
所谓构思要巧,也就是在文章的立意上要有新意,在选择材料、组织材料、表现方法等方面力求巧妙。
在立意、选材、组织材料上也要多下功夫,尽量做到新颖别致,不与人雷同。
第三,内容要具体,要交代清楚记叙的要素。
即写清楚什么人,发生了什么事,是在什么时间和地点发生的,事情的起因、经过和结果怎么样。
只有把这些写清楚了,文章才能眉目清晰、内容完整,才能很好地表达中心。
当然,六个要素的交代应该像淙淙的流水顺势而下,顺乎自然,切不可作刻板的排列。
还应注意这些要素不是在每篇文章都缺一不可的,在有的情况下,有的要素也可以省略。
第四,详略要得当,要根据中心确定详略。
一篇文章哪些应该详写,哪些应该略写,这是从文章构思开始一直到文章的写作完成的整个写作过程中都要碰到,并要切实加以解决的问题。
作文的时候,确定了题目,选择了材料,就要根据表达中心思想的需要进行剪裁,仔细考虑详略。
对表达中心显得重要的材料要详写。
详写就要放得开,细致地刻画,充分地发挥。
而次要之处则要略写。
一篇文章有详有略,重点才能突出。
第五,结构要完整。
所谓完整,一是指事件从起因到结果的完整,二是指文章结构上的完整。
这里,很重要的一条是前后呼应。
内容和标题要呼应,结尾与开头要呼应。
一篇文章所描述的事情往往不止一件,事情发生和进行的时间、地点未必一致,描述的手段也有顺叙、倒叙、插叙等区别,因此叙写时就需要通过过渡性的文字把它们联贯起来,使之浑然一体。
这样,文章才能严谨、和谐、完整。
第六,人称、线索要清楚,记叙文中共有三种人称:第一人称--我 (我们),第二人称--你(您),第三人称--他(他们)。
人称是叙述的出发点,究竟运用哪种人称,要根据表达的需要选用。
作文中最常用的是第一人称。
第一人称是从"我"的角度叙事,便于写自己的所见所闻和亲身感受。
第三人称--他,便于叙述,特别是不限于"我"的见闻,便于写人物心理。
纯属以第二人称角度写的文章,极为少见。
记事还必须线索清楚。
线索是在文章中起连贯作用的。
如果有了好的材料,再加上有使之连贯的线索,那么文章就成为一串美丽的"珍珠"。
文章最基本的是时间线索,此外,以"思想感情"为线索等等。
第七,叙述方法要得当.记事应围绕文章的中心思想,根据需要组织材料,按照一定的顺序来写。
叙述的方法,包括顺叙、倒叙、插叙等。
顺叙,是按照事物的发生、发展的先后次序进行叙述,这样写,可以将事物发展的来龙去脉有头有尾地叙述出来。
插叙,是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入另一事件。
在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。
这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述的条理也非常清楚。
倒叙就是把事件的结局或某个最突出的片断提到前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。
采取倒叙方法,先把结果说出来,造成悬念,引起阅读兴趣,有助于突出文章的中心思想。
运用倒叙的写法,必须交代清楚倒叙的起止点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限,以及必要的文字过渡。
以上三种方法并不是死板的分工,可以根据需要灵活运用。
高考作文怎么写 高考作文怎么得高分
高考作文拿高分技巧: 1技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
2技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
3技巧三:卷面对比也关键,注意方格莫填满考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。
这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。
在用中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
4技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
5技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。
技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点。
考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、。