赵碧虹290
星期四下午阳光明媚、绿树成荫。第二节课是我们最爱的阅读课，此时其他班早已书声琅琅，而我们班却传来一阵阵喝彩声，原来我们班正在举行朗诵比赛啊！
这是我们班举行的第一次比赛，同学们准备的都很充分，有描写美丽风景的范文，有赞颂花儿的诗句，有写人叙事的佳作……真是应有尽有。在同学们的等待当中，我们班小有名气的主持人——毛嘉微终于上场了，他为大家带来了高尔基的《海燕》。他的语气一会儿低沉，一会儿高昂，一会儿悲伤，一会儿欢快，我们仿佛身临其境，被他带到了辽阔的海滩，眼前好像看到了象征着英勇作战的海燕。海燕对暴风雨毫不畏惧，在布满乌云的天空中翱翔，看到了在冰洞里遮风避雨的企鹅，看到了动物与大自然之间的奇异景象……他的朗诵赢得了阵阵掌声，他真是名副其实的 “主持人”啊！
不一会，又轮到了我们班上的 “男二号”何浩岚了，他朗诵的是我们的课文——《古菜花》的选段《三月桃花水》。时间飞快的流逝，还没到何浩岚拿手的激情片段处，两分钟短暂的规定时间已到，真是可惜啊！
阅读比赛作文
今天，我们在幸运星作文补习班举行了一次朗读比赛。
老师首先把全班分成四个小组，要每个小组分别选出一名同学上台读一篇作文。
第一名上台表演的是李亲语，只见她略带害羞的走上了讲台，认真的读起来。
那声音虽小，但是仔细听却是黄莺一样的清脆悦耳的。
她读完后，同学们连声叫好。
接下来，是吴悔上台了 ，只见他大步流星的走上讲台，一副“冠军非我莫属”的样子，他读的是作文《 我当‘小农民’》，他吐词清楚，语速慢了点，但表情很自然仪态也很大方，感情非常丰富，就是声音小了点，有时还读错了一两个字，虽然如此，他还是很受大家的欢迎的。
...
阅读比赛作文400字
星期四下午阳光明媚、绿树成荫。
第二节课是我们最爱的阅读课，此时其他班早已书声琅琅，而我们班却传来一阵阵喝彩声，原来我们班正在举行朗诵比赛啊！这是我们班举行的第一次比赛，同学们准备的都很充分，有描写美丽风景的范文，有赞颂花儿的诗句，有写人叙事的佳作……真是应有尽有。
在同学们的等待当中，我们班小有名气的主持人——毛嘉微终于上场了，他为大家带来了高尔基的《海燕》。
他的语气一会儿低沉，一会儿高昂，一会儿悲伤，一会儿欢快，我们仿佛身临其境，被他带到了辽阔的海滩，眼前好像看到了象征着英勇作战的海燕。
海燕对暴风雨毫不畏惧，在布满乌云的天空中翱翔，看到了在冰洞里遮风避雨的企鹅，看到了动物与大自然之间的奇异景象……他的朗诵赢得了阵阵掌声，他真是名副其实的 “主持人”啊！不一会，又轮到了我们班上的 “男二号”何浩岚了，他朗诵的是我们的课文——《古菜花》的选段《三月桃花水》。
时间飞快的流逝，还没到何浩岚拿手的激情片段处，两分钟短暂的规定时间已到，真是可惜啊！...
小学国学经典诵读比赛作文400字
为弘扬中华优秀文化，提升我校学生的人文素养，提高学生的诵读水平，构建和谐校园语言生活，在全校掀起诵读、学经典美文的新热潮，营造浓郁的校园文化氛围，年5月6日上午，滠口小学操场前“国学经典穿越千年时空，读经诵典传承中华文明”的条幅格外醒目，34个教学班在老师的带领下整齐入座。
随着主持人的宣布，国学经典诵读比赛在热烈的气氛中开始。
各个年段分别诵读了《弟子规》、《朱子治家格言》、《大学》等国学，有片段诵读比赛，有全文背诵比赛，形式多样，气势恢宏。
在评委们的认真评判下，产生了一、二、三等奖，闵校长为获奖班级颁奖。
几年来，我校始终重视吟诵经典诵读活动的开展，以“诵经典、品美文、享乐趣”为主题，全体语文教师充分利用晨读、阅读课等时间，组织学生学习和背诵，在全校同学中掀起了诵读经典的热潮。
通过以赛促读，让中华民族传统美德和民族精神深深融入了每个滠小孩子的心灵。
比赛虽然结束了，但经典诵读的活动还将持续进行，相信在以后的日子里，我们滠小的孩子们会更加珍惜时间，多读书，读好书，好读书，让心灵徜徉书海，让书香溢满校园。
记一次精彩的语文知识竟赛作文500字
记一次精彩的语文知识竟赛在六年的小学生活中，在于同学、老师、亲人一起生活、学习的美好生活，又许多宝贵的记忆值得珍藏，一堂生动的课，一次有趣的活动，一份特殊的礼物，一次小小的争吵……每一份记忆都是一份宝贵的财富。
其中，令我现在仍然记忆犹新的一件事，那就是在语文课上开展的“古诗大比拼”比赛。
钱老师在比赛开始前，宣布了规则：“‘古诗大比拼’比赛，考验你们对古诗了解多少。
按照提示，说出相应的古诗。
答对加10分，答错扣10分，分数最高那组获胜。
现在我宣布，比赛开始！”随着钱老师一声令下，紧张激烈的比赛开始了。
我们随风小组立马翻开第一块小黑板：“花”。
本队的张凡同学灵机一动：“‘一花独放不是春，万紫千红春满园。
”“答对了，加10分。
”“Yes！”全队欢呼雀跃，张凡还摆出了“V”型手势。
轮到扬帆小组了，“树”。
潘佳栎也不甘示弱：“‘大雪压青松，青松挺且直’。
松也是树嘛！”“对了，加10分。
”经过几个回合下来，两个小队旗鼓相当，以50:50战平。
又一次轮到扬帆小组了，他们抽到了“湖”。
钱老师说：“湖，不包括江、海，只要描写湖的诗句。
”这次，扬帆小组可为难了，一个个愁眉苦脸的，“湖？到底湖什么啊！” 许晓欣一个人自言自语道。
只见他们有的抓耳挠腮，有的托着下巴，冥思苦想，有的聚精会神，望着窗外，企望寻求一点灵感。
“10、9、8、7、6、5、4。
”我们开始了倒计时，“1、0，时间到！”由于没答出来，扬帆被扣了10分。
“湖”，扬帆没有想出来，这个难题就留给了我们。
刚才，我们还幸灾乐祸地笑他们，现在，大家都紧锁着眉头，思考着。
突然，我想起了去年学的古诗《望洞庭》不是由一句描写湖吗？于是，我举起手来，不假思索地回答了出来，“‘湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
’”“回答对了，加10分。
”钱老师宣布了最后成绩，“随风以60:40战胜了扬帆。
”我们小组一个个龙腾虎跃，而扬帆呢，一个个捶胸顿足，后悔自己为什么没有想到。
照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心头的记忆会美酒，愈久愈醇……这一次的语文竞赛，是我六年的记忆浪花中，最美好的一朵浪花。
阅读比赛的感受作文
比赛开始了。
第一个是一一班朗诵的《小弟与小猫》。
我们朗诵的是晨读对韵，扮演李白的同学穿着古代的服装，我们抿着嘴巴，生怕笑出来。
要知道，张老师看见我们笑了，就会批评我们不严肃。
“朝对暮，盛对衰，舞榭对歌台。
风清对月朗。
孩子们，这就是对韵。
”“哦，我明白了。
”我们回答着，想笑。
跳皮筋的出来了。
“天对地，室对家，落日对流霞，黄莺对翠鸟。
”“啪，啪，啪，啪。
”我们拍手。
背完了“天对地，室对家。
”张老师和另一个老师出来领读了：“优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。
”“优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
黄梅时节家家雨，青草池塘处，处，蛙！”我喊：“起立！”岳依琪（打不出她的yi和qi）出场了：“荣对辱，喜对忧，皓齿对明眸……”“荣对辱，喜对忧，皓齿对明眸。
”我又喊：“敬礼！礼毕！”完了。
我们在掌声中下了台。
我记忆最深刻的是四年级一号班级的《世纪某某（记不得了）》。
...
一次 的比赛作文500字
下午是单打比赛吃过饭就急忙去建设观看城区组单打比赛了和上午的比赛相比较下午的比赛显得更加精彩一些也更扣人心弦一些。
因为城区组的选手有几个在外面的乒乓球俱乐部接受过正规的训练，打起来更激烈些。
果然不出所料一进赛场就被那种浓浓的竞技气息所笼罩，因为他们毕竟是孩子，我匆忙赶到了回族赛区进入主楼就听到了一阵阵乒乒乓乓的声音更加快了我步入赛场的速度，一路小跑就上了三楼只见这里的领导，正好赶上单打争冠军的比赛，四周站满了为双方加油鼓励的观众们、老师和运动员都在忙活着自己的“工作”运动员们紧张有序地进行着比赛，教练员认真看着比赛中的各个细节处。
你来我往将小小的银球打得四处乱跑。
小选手们不禁为打出一个好球而欣喜若狂也不禁为漏掉一个好球而唉声叹气，小选手们将脸上的喜、怒、哀、乐完全同乒乓球连在了一起，在场的教练和选手不禁为他那精湛球技而折服！。
我找了个地方坐了下来静静观看着比赛、你搓我拉、你摆短我搓长。
随着裁判员宣布比赛开始两位小选手专业似的站好了自己的位置。
开始发球了，只见一小的小选手将球迅速的抛起来然后将拍一撇、各种乒乓球技术被两为小选手发挥得淋漓尽致。
旁边的观众都在为他们加油！紧张有趣的乒乓球比赛随着冠亚季军的产生而落下了帷幕早晨的阳光是那么的充足给秋日的大地装扮得色彩斑斓一切都显得生机勃勃，好的天气自然有好的心情一大早我就穿戴好了准备去参观由区教育局组织的全区小学生乒乓球比赛。
比赛分为两个场地一个是在区回族小学在这里进行的是农村组的比赛，上午打的是团体比赛也就是各队出三名运动员进行循环比赛，教练员认真的进行着排兵布阵。
比赛紧张而有秩序的进行着。
大家都秉住了呼吸来拭目以待这场激动人心的比赛。
只见场中央的两位小选手都摩拳擦掌正准备投入到这次决赛当中，感到他们真的是十分可爱！！认真看了四、五场比赛因为时间关系没有继续看完比赛就匆匆回家吃饭了、另一个是在区建设小学这里进行的是城区组比赛上午因为临时有事去回族看比赛已经快十点了，裁判员一脸严肃的评判着比赛的分数，领导也都注视着每一场比赛、喝彩。
经过好几轮的较量实验小学的小选手以高超的球技取得了这次城区比赛的单打冠军，都是在短时期内接受急训来上场比赛的所以打法也就五花八门了，运动员们大多第一次参加这样的比赛没有太多的技术和战术只要将乒乓球狠狠打过去就知足了，如果碰到会打的就难以应付了，突然出现几个好球大伙都在为他们鼓掌加油，即使有的选手根本就不会打球那那一招一势也让观众们捧怀大笑，球就象找到自己的轨迹一样向对方的区域飞去。
实验的小选手不慌不忙的将拍向前一送，飞过来的球瞬间就反弹回去了，紧接着你攻我守、你推我挡。
由于受一些客观因素影响各队的水平都参差不齐
比赛的作文
拔河比赛 “加油！”、“加油”，操场上一片喧哗，原来，我们五年级现在正举行着一个拔河比赛呢，紧张激烈、扣人心弦，我们马上也去看看热闹吧！ 第一轮比赛，是我们班对一班。
一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样子。
我们班的同学可不甘落后，都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸有成足的了。
随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。
瞧，大家的脸都憋成了红苹果。
最后，是我们班赢了。
最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。
二班的同学都牛高马大，我们班的同学可紧张了。
“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。
那左右摇动的红标，牵动着大家的心。
我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。
那调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去，一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。
比赛场边，各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋，有的同学甚至还边跳边叫，比比赛的同学还紧张呢。
那整齐的“三班加油”、“三班必胜”的欢呼声特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。
大家齐心协力，用尽全身的力气，那调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们三班的指挥，一点一点地向我们班接近。
那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。
拔河比赛结束了，大家还沉醉在欢乐的境界里。
赛车比赛 小时候，我非常喜欢玩赛车。
那个时候，我家附近流行玩赛车比赛。
我就向妈妈提出买一辆赛车。
生日那天，妈妈给我买了一辆拼装赛车送给我作为生日礼物。
我拿了高兴得一蹦三尺高，马上打开盒子拼装起来。
可是，我打开盒子看到那一些底盘、零件，就不知所措了。
正在这时候，爸爸走了过来，和我一起看组装图。
我们一边看图一边组装，发现错误马上纠正。
过了半个多小时，我们终于把赛车装好了。
我马上拿出去玩了起来。
我看着伙伴们玩赛车，同时看他们怎么装才能够使赛车跑得快。
然后，回家我就动手自己改装赛车。
赛车被我改装得越来越快，越来越厉害了！ 有一次，我到隔壁找到小东跟他挑战，进行赛车比赛。
他爽快地答应了。
于是，我们各自拿着赛车来到一块水泥场地上。
在那里，我看到小云也在那里玩赛车。
我就对她说：“小云，我和小东赛车比赛，你来当裁判，好吗？”“好啊，不过，等一会儿，你们也要跟我比赛。
”我和小东异口同声地说：“OK！” 比赛开始了，我和小东拿起了赛车，打开了开关，把车放在了起跑线上。
小云大声喊：“预备，开始！”我们马上松手。
赛车像离弦的箭，向前冲去。
这是一个椭圆形的连环跑道。
前半段是平坦的水泥路，后半段是高低不平的泥路。
一开始，我的“百变战神”赛车和小东的“旋转狂风”互不相让，斗得你死我活，不分上下。
慢慢地，小东的车开始占了优势，一点点地超过了我，后来，还拉开了一段距离。
我心里在想，难道就这样输了吗？不会的！我的车子一定会追上去的。
来到泥路，小东的赛车就出现了状况，渐渐地落到了我的车子的后面。
我定眼一看，原来，“旋转狂风”没有安装越野轮胎，所以在高低不平的路上就跑不快了。
而我的车子上正好安装了越野轮胎，所以现在跑得比他快了。
而且，小东的车子经常撞到石头上，速度就更加慢了。
我的车子一马当先，渐渐逼近了终点。
这时。
我还是比较紧张，害怕自己的车子出现故障，也怕小东的车子突然追上来了…… “好，郑燕的赛车首先抵达终点，郑燕赢了！”裁判大声宣布结果。
我高兴得跳了起来，落地时造了一个优美的姿势表示自己的胜利。
这时，我的心里别提有多快乐了！ 一场别开生面的比赛 今天，我们教室里传出了欢呼声，那是因为我们正在举行一场别开生面的比赛。
老师详细地跟我们说了比赛规则后，随着嘹亮的加油声，一场激烈的掰手腕比赛开始了。
先是钱文浦和支关瑞两个同学比赛。
老师把两个人的手握在一起“预备，开始。
”一开始，钱文浦占了上风，看到他的脸涨得通红，说他的脸想关羽的脸一点儿也不过份。
支关瑞也不甘示弱，咬紧了牙关使出了九牛二虎之力，决心一定要打败钱文浦。
这种状态，僵持了半分钟，只见支关瑞的力气渐渐地，渐渐地被消耗了，只剩一点了。
可是在最后关头，钱文浦心一急，偷偷地把手关节稍微一抬，才压下去，可就是这么一抬，被老师锐利的眼睛看到了，一犯规就输了。
真是应了那句：心急吃不了热豆腐。
甲组的同学在为他叹息，乙组的同学则兴高采烈。
这一局乙组的同学赢了。
第2局开始了，这次钱文浦可注意到这一点了。
“开始”场内一下字安静下来，被一种紧张的气氛凝固住了。
钱文浦可是对这场比赛稳操胜券了，支关瑞这次侥幸赢了，也不会骄傲，正所谓“胜不骄，败不馁吗？”这次钱文浦注意着每一个细节，决不向上次一样。
钱文浦使劲地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。
钱文浦高兴得一蹦三尺高。
第三场最关键的比赛开始了。
钱文浦信心十足地面对。
支关瑞好不气馁。
两人四目相对，仿佛在示威。
毕竟支关瑞他...
经典诵读比赛的作文。
昨天下午，我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛，场面可热闹了！随着老师的号召下，我们来到了四楼会议室，只见里面人山人海，我们按老师的安排坐在五。
二班指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五。
四班，五。
四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是三字经：人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼......他们背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。
随着一阵掌声之后，五一班上场了，随着一阵阵美妙的旋律，他们开始背诵三字经了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的动作、动人的情节。
大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。
在掌声的“拥抱”下，五三班上场了，他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。
下一个出场的是我们五二班，我们背诵得那是相当的好！我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们......各个班级都背诵完了，校领导宣布我们班得了三等奖，我们心里像吃了蜜一样甜。
这次比赛我明白了一个道理：比赛应该重在参与，而不是为了拿第一。
经典诵读比赛作文二：经典诵读比赛（465字）周三的读书节经典诵读比赛，我、李葳、佳琪、小未，从周一开始想动作，经过一番改动，在周二开始紧张地排练，并期待着比赛……周三，虽有小雨作伴，经典诵读比赛还是在第三节课时成功举行。
也怪，没上台前我还万分紧张，可一上台，那些紧张、害怕都一下子泡沫般地消失了。
随着二班的表演结束，我们缓缓上场。
佳琪、小未两位女生上前一步，开始了我们的表演。
不知为何，心中突然平静了许许多多，注视着台下的观众。
“女慕贞洁，男效才良”，她们后退一步。
我与李葳梯形上前。
【经典诵读比赛作文5篇】经典诵读比赛作文5篇。
“知过必改，得能莫忘。
罔谈彼短，靡恃己长。
信使可复，器欲难量”，伴随着我们优雅的动作，后面的两位女生也一并上前，与我们排成直线，齐读“墨悲丝染、诗赞羔羊。
景行维贤、克念作圣。
德建名立，行端表正。
”最后，我们用一个抱拳和一个挥手，结束了表演。
然后坐下观赏其他班的表演。
并在最后，四年段六个班合为一个大集体。
不知为何，这次，我竟有了一种奇特的、说不出的感觉。
或是自豪，也或是开心，与上台时的平静完全相反。
那朗朗上口的千字古文，在我退场之时，在几天之后，依旧映在了我的心上。
这会是一个有趣的回忆。
经典诵读比赛作文三：经典诵读比赛（791字）今天，是令人高兴的一天。
我又当演员啦！我的心情，久久不能平静，真紧张啊，为了这一刻，我们练了无数次啊！终于盼到了下午比赛的时刻，看着排在我们前面的演员们表演得出色极了，我的心里就更紧张了，好像有一群兔子在乱蹦乱跳。
轮到我们了，不知怎么搞的，赛前那种紧张的感觉在演讲的时候一下子就没有了，感觉一下子就能讲出来，脱口而出，仿佛进入了另一个世界，只要自然地讲出来，就行了。
一开始，大家的状态都非常好，可是，在背课文的时候，王雨暄竟然串在了下一句，使大家的声音一点儿也不和谐了，可能扣分了吧。
在接下来的比赛中，大家又更努力、投入地去讲，可是，当主持人说我们的分数是8。
6分的时候，大家心里都很失望，原本是想为三年级增添光彩的，可这个不理想的分数却给了我们当头一棒。
不过没关系，我们还有一个节目：唐韵！于是，大家一个个摩拳擦掌，准备再上“战场”！这一次，我们吸取了上次的教训，没有再犯错，得奖的希望，寄托在我们身上了！听！那一字一语，那一首首唐诗，多富有力量和感情哪！最后，当主持人说，我们得了9。
1分时，大家心里乐开了花，那心情早已写在了脸上。
最激动的时刻到来了！见证我们成功的时刻降临了！大家都屏住呼吸，三等奖报完了，没有我们，但我们坚信，努力不会白费！当我的耳边响起，“我爱你，中国”获得二等奖时，三年级沸腾了！大家心里既高兴，又激动。
但是很快，场下又鸦雀无声，我心想：我们的目标是一等奖！大家把全部的希望都寄托在了唐韵这个节目上。
当主持人那神圣的声音响起：三年级唐韵，一等奖！三等级的同学再也按奈不住了，大家鼓掌的鼓掌，欢呼声一片。
我犹如一只自由自在的小鸟，心里别提有多开心了！这时，老师让我上台去领奖，这是一个多么光荣的任务啊！我愣了一下，然后笑了，笑得很甜，我立刻冲上台，小心翼翼地接过了奖状，啊！那金灿灿的字，是胜利开出的花朵。
这时，只听“咔嚓”一声，幸福与胜利就永久地留下了！经典诵读比赛作文四：经典诵读比赛（523字）为一步弘扬名族传统，传承国学经典引领我校学生，通过诵读国学经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国，孝敬父母，尊敬师长，勤奋学习，自强不息的优良品质，学校定于这个星期五举行国学经典诵读比赛。
这天清晨，同学们早早来到教室，个个精神抖擞，背起了弟子规，老师还让我们演练几遍，并叮嘱我们比赛时不要紧张...
一年级学生作文一次读书比赛
从我记事起，每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是妈妈动听的故事，小时候，爸爸常常给我读《贝贝熊》，我非常喜欢熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能读一两本，我读书 我快乐。
我一直渴望，我能自己读书就好了。
上了一年级以后，老师教会了我很多字，在爸爸的鼓励下，我试着自己读书，我太高兴了，以前爸爸给我读的书，现在我都能自己读了。
放学回家，第一件事就是翻看爸爸给我买的书，每次吃饭都是妈妈再三提醒，才依依不舍的放下书，读书成了我最大的兴趣。
读《不一样的卡梅拉》，“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情，去看大海、去摘星星、去找回太阳……，一路上处处坎坷、历经艰难，最后都能收获超乎想象的回报。
读《小白兔和小灰兔》，我懂的只有...每次吃饭都是妈妈再三提醒，才依依不舍的放下书，才能有更大的收获，让我展开想象的翅膀，一路陪伴我快乐成长，因为读书我变得幸福。
要问我为什么爱读书，一路上处处坎坷，爸爸常常给我读《贝贝熊》。
我一直渴望。
放学回家，现在我都能自己读了，我能自己读书就好了，我非常喜欢熊哥哥和熊妹妹，我读书 我快乐，以前爸爸给我读的书，可是爸爸很忙，我要变成一个爱读书的孩子！”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情，去看大海，每次只能读一两本。
读《小白兔和小灰兔》，我太高兴了，读书成了我最大的兴趣。
读书伴我成长。
读《不一样的卡梅拉》，让我在快乐阅读中汲取知识的营养、去找回太阳……。
上了一年级以后、快乐和富有，“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情，我试着自己读书，老师教会了我很多字。
从现在开始，在爸爸的鼓励下，我懂的只有通过自己的辛勤的劳动？我会说，以书为伴，第一件事就是翻看爸爸给我买的书，很多、去摘星星、历经艰难，每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是妈妈动听的故事，因为它给了我很多，读书使我快乐，小时候，最后都能收获超乎想象的回报从我记事起
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