我熟悉的一处景物
3月28日的下午,我来到了北海公园.
一进公园大门,首先跳入眼帘的就是被碧绿的湖水环绕着的琼岛,岛上耸立着一座高大而秀美的白塔.
我怀着喜悦的心情,随着三五成群的游人快步朝白塔走去.穿过正觉殿,绕过普安殿;一棵棵树木被我甩在身后,一节节阶梯被我踏在脚下.很快就到达了琼岛的顶峰——白塔.
站在修饰一新的白塔下,沐浴着初春温暖的阳光,迎着湿润宜人的春风,顿觉心旷神怡.放眼四望,只见公园内棵棵柳树都吐出了嫩芽,条条柳枝随着和暖的春风翩翩起舞;苍松翠柏被忽紧忽慢的春风吹动,时而哈哈大笑,时而窃窃私语,粉色、白色的野桃花开满枝头,娇黄的迎春花开得正旺,洁白的玉兰含苞欲放;一阵阵花香沁人心脾,一树树鲜花为初春的北海增添了不少诗情画意.极目远眺,金碧辉煌的故宫建筑群、庄严雄伟的天安门广场、一座座高大崭新的楼房,一条条玉带般的公路都历历在目.
看着眼前这一切,我心潮起伏,思绪万千:北海原是辽、金、元、明、清历代封建皇帝的御花园.在黑暗的旧社会,劳动人民只有修建的辛酸劳苦,而没有游玩的半点自由.那时,人们从北海公园经过时,只能看见北海白塔呆呆地直立着,只能听见北海湖水低低地哭泣着.今天,北海成为人民的公园,我们的心情就像那随风波动的北海湖水一样……
下山后,我沿着湖边慢漫地走着,继续欣赏初春北海美丽迷人的景色.春风吹过湖面,送来湿润、清新的空气;湖边一处处景致来到我的面前.我大口大口地吸着新鲜的空气,贪婪地看着动人的景色:岸边的小草刚刚拱出了地皮,暗柳垂下的枝条不时地轻拂着我的面颊.在阳光的照耀下,湖水银波粼粼,几只小船在湖面随风荡漾,五龙亭、万佛楼、漪澜堂、永安寺、琳光殿等古代建筑俺映在山林水波之间,风景幽美,各具特色.
顺着小径,我来到了脍炙人口的九龙壁,九龙壁的两面分别是九条雕龙组成的瑰丽图案.图案美观大方,色彩十分和谐,就连图案旁边的花纹,也都雕刻的古朴美观.九条雕龙色彩各异、姿态不同,看上去惟妙惟肖、栩栩如生.九龙壁细致精巧的雕刻,充分显示了我国古代劳动人民杰出的智慧和才能.
当太阳快落山的时候,我恋恋不舍的告别了初春的北海公园.初春的北海公园实在是太美了,但是,更美的却是给北海公园带来春天美景的人.
2站地山顶俯视全景,四季各异.
春季是花的世界,万花迎春,百花争妍,竞相开放;
一到夏季鸟语花香,莺歌燕舞,万紫千红的世界变为绿色的海洋,整个公园充满青春的活力;
在收获的秋季,各种药材、野果累累,迎接主人的采收,漫山的树叶红绿相间,别具一格;
冬季是最美好的景色之一,坚毅挺拔的劲松毅然如春,满山的绿色使您忘记这是严寒的季节,若一场大雪过后,莽莽林海身披银装,成为一片林海雪原.
熟悉的景物 作文
我的家乡可美丽、漂亮了。
春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香。
桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了。
夏天,荷叶在小河中长着,花开了红红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天,一棵一棵的果树结果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黄,而且还很甜,橘子也一样好吃美丽最美的就是冬天了,雪花空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。
你们看,这就是我美丽的家乡。
熟悉的景物作文?
以下为一些技巧:1.描写某一自然环境的特征。
2.刻画某一自然景物的情态。
作文3.描绘某一地域风貌的状况。
4.展示某一季节时令的风采。
5.记录游览名胜古迹的经历。
6.展现观察人文景观的过程。
【知识累积】写景文是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。
自然现象、自然环境通常指季节与时令的变化、大地山川、日月星辰、风云雨雪、花草树木、地域风貌的形态或状况。
写景的方法很多,常见的有以下几种方法:1.对比写景法。
运用对比的表现手法,能够突现“景”的细微差异。
如《紫藤萝瀑布》一文,作者把十几年前的一株零丁的藤萝同眼前的紫藤萝瀑布对比着写,表现**和改革开放两个时期迥然不同的时代特征;《故乡》一文,作者把二十年前故乡的美好同现实中故乡的萧条进行对比,揭示辛亥革命以来广大农村经济日趋破败的现实。
2.拟人写景法。
运用拟人的表现手法,把“景”人格化,能使“景”富有生机。
如《山中访友》一文,作者带着“满怀的好心情”,带着丰富的想象,走进山林,走到山涧边,那“山中的众朋友”——古桥、树林、山泉、白云、瀑布、悬崖、峡谷、云雀、石头、落叶、小花、雷阵雨、老柏树、蚂蚁……一个个与之互诉心声,展现了一个童话般的世界。
3.比喻写景法。
运用比喻的表现手法,使所绘之景更生动形象、更具体可感。
如朱自清的《春》,文中分别用“火”、“霞”、“雪”喻春花,用“牛毛”、“花针”、“细丝”喻春雨,用“刚落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壮的青年”喻春天,一连串的比喻,写出了江南春天的风和日丽、山清水秀、草长莺飞、百花争艳,春的美景、春的气息、春的声响都一一刻入读者的脑海里。
4.动静结合法。
景物描写要动静结合。
自然现象、自然环境和社会环境有的处于相对静止状态,有的处于变化状态,既要写出它的静态,例如景物的位置、形态、大小、色彩等,又要写出它的动态、景物瞬间的形态、位置、声音、色彩等方面的变化。
写景要做到有动有静,动静结合,逼真传神,给读者留下深刻的印象。
如鲁迅的《社戏》写春夜出航时连山之景:“淡黑起伏的连山,仿佛踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
”一句,化静为动,以动写静,衬托出想看社戏的急切心情。
5.简笔勾勒法。
也叫“白描”,是一种文字简练单纯、不作任何修饰渲染的表现手法。
这种手法能保持生活的原滋原味。
如《从百草园到三味书屋》的前部分写百草园冬景时,作者采用白描手法,写出了百草园的其乐无穷。
6.细笔描绘法。
也称工笔描绘,即注重细部的描绘,表现其独有的特征。
如《白杨礼赞》一文,作者对白杨树的干、枝、叶、皮进行细致的描绘,表现白杨树的正直、团结、向上、质朴的特征。
7.综合表现法。
即综合调动各种表现手法,来描摹景物的特征。
写景时可以综合运用各种修辞手法,或调动多种感官多侧面多层次地反复描绘。
如鲁彦的《听潮》一文,作者调动视觉、味觉、听觉、触觉等多种感官写潮来时的情景,这种先声夺人之势,紧紧抓住了读者的阅读欲望。
《从百草园到三味书屋》一文也调动视觉、听觉、味觉等感官描绘百草园美丽景色,写得有声有色有趣。
有时甚至还将某一种感觉转化成另一种感觉来描写景物。
如宗璞在《紫藤萝瀑布》一文中写到:“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻笼罩着我。
”作者以视觉写嗅觉,把虚幻的芳香形象地展示在读者面前。
【卓越思维】怎样才能写好景呢?1.抓住特点。
也就是要细致观察,抓住景物特征。
观察要讲究方法,一般是按照“整体——局部(重点观察部分)——整体”的顺序进行,不但要观察景物的静态,还要观察它的动态,抓住它的特征。
景物的特点是客观存在的,由于自身构造因素的不同,不同的景物的形状、色彩、态势、光泽、声响等构造特征千差万别,具有鲜明的个性。
从地理因素讲,高山、平原、荒漠,都是风姿迥异,即使同是风、霜、雨、雪,江南塞北也各有不同。
就时间因素讲,一年之内,春、夏、秋、冬的景色各不相同。
即使同一季节,南国北疆也有差异,因此,我们写景时一定要细致观察,抓住景物的本质特征。
2.写出层次。
确定了特点,还要按一定顺序描写。
写景的顺序要符合表达需要。
写景的文章,通常是用第一人称“我(作者)”观察的顺序描写,或按观察点的转变和时间的先后去安排。
如果是固定观察点,可按空间顺序来写,也可按时间顺序描写,还可以按作者的行踪线索来写。
如果是移动观察点,一般是将时间与空间的顺序结合起来写。
特别是在描绘某一场景时,要注意动静结合,或先静后动、或先动后静、或化静为动、或以动写静;还要注意把听到的、看到的、嗅到的、尝到的、摸到的、想到的按某种顺序多层次地表现出来,给读者以全方位的感受。
3.融入感情。
“一切景语皆情语”,自然界中“景”本身并无任何感情色彩可言,但它一经作者写入作品,便会带上作者的感情,不再是纯自然物了。
融情于景,往往是作者在描写景物的同时,用抒情的笔调,直接或间接地抒发自己对景物的或褒或贬的感情。
写景时要调动想象,把自己...
求作文 熟悉的地方的风景
走在学校的大道上,跨过一步步台阶,路旁的景色对你而言早已失去了吸引力,只是匆匆一瞥便跳过去了;坐在教室中,翻开书本,摩挲着熟悉的纸张,掠过早已学过的文章,寻找今日的主题;回到家中,快速接过妈妈手中热气腾腾的饭碗,头也不回地回到座位上埋头吃饭……对于这些早已熟悉的事物,若细心观察,也许会有新的发现。
走在石阶上,缓慢地走着。
仰起你那一直低着的头,看看周围吧,你会发现:嗯,今天地上的落叶又增多了,仔细嗅一嗅,还有一股微酸的味道。
草坪上的草虽值深秋,仍然保持着绿色,今天一看,绿色更加幽深,像一个漩涡似的要把你吸进去。
哦!梧桐树那光秃秃的树枝上是什么?是一个贴着树干长起来的小片蘑菇!它是如此的生机勃勃,贴着颜色相近的树干尽情舒展身姿,为能够在深秋存活而窃喜,你不禁也跟着欢欣起来。
坐在教室里,翻开书本,制止你那快速翻阅的手,回顾前面吧!你会发现:史铁生对待母亲真实恶劣。
纵使腿已断,母亲对他几十年的养育之恩就能如此被抹杀吗?母亲死后再来反省,无论对谁都是苦涩的;琼珊因为最后一片叶子而存活下来,你要感慨精神力量的强大,那最后一片叶子赫然已成为她最后的希望。
它似一强健的手臂将琼珊从绝望的深渊中救出。
回到家中,接过母亲手中的饭碗,擦亮你的眼睛,看一看你的母亲吧。
你会发现母亲的手早已不复往日的光滑,变得粗糙。
为了给你做饭,十根手指已变得通红肿大。
她的眼角多出了几条鱼尾纹,此时她正慈爱地注视着你,眼角的鱼尾纹因微笑而加深,却在灯光的映照下为母亲镀上母爱的光辉。
仰起你的头,放慢你的手,擦亮你的眼睛,用心去观察身边的每一个人,每一件事物,我相信你一定会有意想不到的发现,因为:熟悉的地方也有“风景”。
一声渺远却嘹亮的鸡啼中,熟睡的小镇打个哈欠,揉揉惺忪的睡眼,渐渐地苏醒过来。
小镇繁忙而又安适的一天开始了!我背上书包,蹑手蹑脚地下楼,生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。
楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。
阿婆用蒲扇轻轻地一扇,那烟啊,就“倏”地冒了出来,在空中绕出柔曼的弧线,再绕着那棵老歪脖树盘上三圈,恋恋不舍地散去了。
“哟,囡囡,这么早啊。
今天要考试了吧,细心点,一定考得好的! ”阿婆见到我就笑开了,那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花,笑得呀,连袖口,裤管,肘弯都起了皱。
“小心点,别呛着喽!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥,就把烟雾扇离了,我便在清新的空气中前进。
阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。
远远地,我就望见那扇铁门打开了。
那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。
岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹,但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。
看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢,那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。
碧绿碧绿的茶叶儿转着圈,跳着柔美轻盈的华尔兹,溢出沁人心脾的芳香。
“公公今天怎么愈发早了,天还没全亮呢! ”“这不是为了给囡囡开门嘛,囡囡要中考了,公公给来个开门红!呵呵! ”公公也笑开了,露出了被烟熏黄的牙齿,连口里的茶都险些笑出来了。
公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。
早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。
早点师傅忙得像个陀螺似的,看到我,却停了下来:“小姑娘,今天中考了是吧,师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐,厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那憨厚的笑也是油光可鉴,亮闪闪的。
我正准备掏钱,师傅叫住了我:“这次算我送的,可算为你考试出一份力了! ”说完便转身掀开蒸笼,热气腾腾的蒸气冲上屋顶,一股暖流也蓦然浸润我的心田。
早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。
一路走来,一路熟悉的风景,我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花,虽没有耀人的光华,可也自有一种温暖人心的深意和优雅。
我把这熟悉的地方,温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间,奔赴茫茫前程也不害怕。
鸡啼三声,小镇在温暖的朝暾中,苏醒了。
轻轻推开久掩不开的柴门,时间以一种安静的姿态恣意流过。
我从城市的桎梏下仓皇出逃,来到了这儿——每天穿往的古巷。
古巷是静谧美好的,斑驳的柴门,青苍的地面,湿湿的乌黑的檐。
沉黄的太阳的影子苏苏掠过久睡的白墙,在这里,时间被凝住了,千百年来它将美好沉淀下来,留给我们追思、感悟。
我每天要轻轻走过的古巷,仿佛没有人细细地鉴赏过她。
她低调地注视着,寂寞地期望着。
时间如流水一般划过。
我漫步在古巷中,她固执地在城市浮华中,守住了自己的清雅。
但我之前走得匆匆,未留意到这掬熟悉而陌生的美好。
我听到了虫鸣,听到了鸟啼,没有听到朗朗的读书声——请不要遗憾。
因为无意中传来的胡琴声漫住了我,它像张爱玲《倾城之恋》中那样咿咿呀呀唱着远古的传说。
老墙后一捧鲜翠欲滴的蔷薇静静开放着。
圣洁而清雅地开在天地间,素面朝天地笑着。
美得让千百年前的李清照也嗟叹“怕郎猜道,奴面不如花面好。
”它开放着,幽幽地带给这古巷青春的美好。
熟悉的气息袅袅绕着周围,我沉醉了。
这从远古飘来的古典之气,...
我最熟悉的一处风景作文六百字
人间何处无风景。
看,美丽的大自然,柳絮摇曳,草长莺飞,春的温馨是一道风景;绿意浓浓,水波粼粼,夏的热情是一道风景;金黄世界,微风飒爽,秋的成熟是一道风景;万里雪飘,银装素裹,冬的澄洁是一道风景。
和谐美妙的大自然是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。
读,厚重的文化史,“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景;“明月几时有,把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景。
厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。
瞧,人类智慧的结晶,雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景;神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景;无限广阔的宽带世界是一道风景,维纳斯残缺的手臂是一道风景;飞向外星的宏伟蓝图是一道风景;融入西洋建筑的联芳楼是一道风景。
古今中外,人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。
听,生活的回音:一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐,半分钟后,乞丐一瘸一拐走向30米远的捐款箱边,把百元大钞塞进箱中,还从自己衣兜掏出几枚硬币放进箱中。
那硬币发出的声响,正是那乞丐善良真诚的心声,生活的回音,内在的心声,是人间不可或缺的一道风景线。
睁开双眸,以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界,你会发出感叹——人间处处是风景。
我最钟情的风景 不在乎“一览众山小”的泰山那伟岸的身影;不在乎“日月之行,若出其中”的沧海那博大的胸怀;不在乎“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的洞庭湖那宏伟的气势;不在乎“烟柳画桥,风帘翠幕”的钱塘那风花雪月的浪漫,这些都不是我最钟情的风景。
我亦不在乎南山脚下绕篱丛生的菊,这被人把酒采撷吟过又于东篱绽放千秋的隐逸之花;我亦不在乎淤泥塘中浴水而出的芙蕖,这亭亭立于炎风之中的纯净圣洁的君子之花;我亦不在乎洛阳城里大团怒放的牡丹,这红透了盛世繁华的富贵之花,它们都不足以点缀我最钟情的风景。
眼前总是展开关于这么一个人的卷轴古画:少年时,他身率五十轻骑冲入敌营,气势如虎,于千军万马中如入无人之境,一手提起叛贼,突围而出,立下赫赫声名。
塞外,旌旗被大风拉扯张扬,他仰天长啸,壮怀激烈,胯下的骏马也昂首嘶鸣,随即狂奔而去。
少年之勇真是令人拍案叫绝。
中年时,他身着官服,笔势浩荡,九议十论如美芹如完玉,说得是句句精辟,可当权者无动于衷。
一心只主张金戈铁马、痛击顽敌的他,屡遭排挤。
纵然南渡前的事迹,懦士为之兴起,圣天子一见三叹息,但是官场生涯实不如意,三起三落。
他望着远方,只觉一丝酸涩涌上喉头,不禁放声:“杀贼杀贼杀贼!” 中年之忠令人热血澎湃。
已是迟暮,取出枕下的宝剑,依旧锋利,在昏黄的烛火下,将一片硝烟四起、杀气弥漫、萧瑟而又灰暗的战场横亘在他眼前,这时,一串泪,一串浑浊而凄然的泪,一串至死也不会凝结的泪,粉碎在纸页上。
提笔,颤抖着,突然,两眼射出一道精光,吐出一口浊气,分明看到,他口中不断酝酿的终是那两个字——“杀贼”! 老年之痴更是令人震撼无言。
久久,直看得我心惊神驰,自觉荡气回肠。
稼轩少年勇,中年忠,暮年痴,此三者,若无他深深的爱国情怀、坚定的报国之志,又何以震撼人心呢?那颗炽热的心,才是我最钟情的风景!
《那熟悉的风景》作文
总认为风景应在远方,总认为山就应该是峭壁突兀,水就应该是白浪滔天,所以我一直梦想能离开这片土地,去远方,去寻找梦中的风景。
直到前不久,远方的朋友来信说:“我最喜欢的就是你家乡的风景,温柔的山,清澈的河,屋后有树,堂前有花,一切都仿佛是一幅灵动的水彩画。
”看完来信,我惊讶了。
于是,我重新打量起这块熟悉得不能再熟悉的土地。
印象之中,山依旧是那山,水依旧是那水,人的面孔也不曾改变过,多年的记忆仿佛是一幅幅临攀逼真的图画,即使有些改变,但不起眼,仿佛不刻意寻求,就不知道今天头顶的云并不是昨天的云。
穿过温暖的阳光,漫步田野,蓦然发现,印象这东西骗了我。
山依旧是那山,没有增高,也不曾削减,依旧温柔地连绵起伏,只是不见当年的灌木丛,翠叶繁盛的橘树代替了它们。
青青的橘子安静地挂在枝头,享受着温暖的阳光。
水依旧是那水,静静地泛着浅浅的涟漪。
小鱼小虾畅游其中,只是不见当年棱角分明的岩石。
因上游建了水库,沙道筑起了护堤。
房屋也早已不是那雕龙刻凤的旧式房屋。
放眼望去,各式洋楼掩映在绿阴之中,仿佛一只只在树梢憩息的鸟儿。
水乡的木桥藏到了人们的记忆中,因为汽车要进村,宽宽的水泥桥更实用。
老石匠满怀喜悦地在石栏杆上雕上驻桥石狮,雕上二龙戏珠。
这分明已不是记忆中的家乡,我已不再熟悉这里的风景,但我熟悉创造这美丽风景的人们。
很感谢那位朋友,她的一席话让我领略到了最熟悉的风景的美丽。
于是,我回信说:“没有去过的远方固然美丽,但我们居住的地方,也许就是最美丽的地方。
只是因为我们太熟悉了,而没有用心去发现。
”
熟悉的景物作文100字
我的家乡可美丽、漂亮了。
春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香。
桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了。
夏天,荷叶在小河中长着,花开了红红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天,一棵一棵的果树结果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黄,而且还很甜,橘子也一样好吃美丽 最美的就是冬天了,雪花空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。
你们看,这就是我美丽的家乡。
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【关于熟悉的景物作文?】作业帮
我们的校园,又美丽又整洁.教学大楼是天蓝色的三层高楼,它的造型非常美观,像个倒过来的凹字,凹进去的地方是教室.每间教室都非常的宽敞、明亮.教室里都摆着四排桌椅,前后都有两块黑板,前面是老师的讲台.每个教室的布置都不相同.各有各的特点.有的教室的墙上贴着美丽的图画,有的教室的墙上贴着学习园地,还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章.教学大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的地方,还有会议室、实验室、阅览室等等. 教学大楼的前面有四个花坛.旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等.我最喜爱那棵高大美丽的柳树,春风吹来,柳条儿随风飘拂,好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞,真美丽. 中间的两个花坛是菱形的.花坛里长着一丛丛可爱的鲜花.有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等.我最欣赏那些月季花,有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异,有的半开,有的全开,形状各不相同.到了春天,一股浓郁的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,嗡嗡地边歌边舞. 花坛前面有一个操场.操场里面是草坪,像一块绿色的毯子.中间耸立着一根高高的旗杆.旗杆的顶上升着一面五星红旗,在空中随风飘拂.最东面有一个滑梯,低年级的小朋友最爱去玩.滑梯旁边有两个沙坑,是同学跳远用的.南北方向有两只篮球架,天气冷的时候,同学们都是拿着球去投篮.操场的四周围着大约有200米长的椭圆形的水泥跑道. 我们能在这么美好的校园里学习,是多么地幸福啊!
写一处你熟悉的景物的作文
①第一次劳动的经历 ,劳动是快乐的,劳动是美好的.劳动能使人感到无比的幸福.每个人都有过第一次的劳动、或第一次干家务活的经历.而我有过第一次扫地,做饭,洗衣服,洗碗.的家务劳动经历,但令我最深刻的是第一次洗碗. 中午?我们吃完丰盛的午饭后,妈妈边收拾着碗筷边对我说:“今天你学洗碗,好吗,”从来没洗过碗的我没有些什么说话,爽快地答应了.因为我觉得洗碗是一件非常容易的事情,我看妈妈平时洗碗十分的快,而且十分的干净,不一会儿就洗完了.但当时,没想到的是:之所以妈妈洗碗这么快、干净,是因为她的动作非常的熟练,但我才第一次洗碗.妈妈说:“你要小心一点.”我高兴的说?“知道了.”接着,我把碗小心翼翼地捧进厨房里,按妈妈说的方法开始洗碗:“先把洗手盘装满水?在把碗放进水中,加一点洗洁精,接着用洗碗布把碗的里面和外面擦干净”. 水里和我的手上变出了无数个五彩缤纷的泡泡?真美啊,可能是刚才洗洁精不小心放多了一点,滑了一下手,手中的碗掉进洗碗盘“嘣”的一声,吓了我一跳?我还以为碗掉在地上碎了.站在旁边的妈妈也吓了一跳.我继续小心翼翼地洗碗,我把碗抓得紧紧地,怕碗好像刚才一样.妈妈又继续的说下去“然后把脏水放掉,用清水把碗上留下的洗洁精清洗干净,多清洗几次.”不久终于洗完了,我累得满头大汗,妈妈接着说:“还要把碗擦干净,最后把它一只只叠好放进橱柜里.”最后,我按妈妈讲的话做了一遍,我看碗虽然没有妈妈洗得那么干净?但妈妈却表扬了我?心里甜滋滋的. 通过这次的家务劳动,我收获到了“幸福就在有益于人类的劳动中,劳动是人类生活中的快乐之一”
以“风景”为话题写一篇作文
对视的“风景”鸟在空中飞,天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景;鱼在海底游,海便是它征途中最熟悉不过的风景;蜗牛在地上爬,壳是它形影不离的家,也是它最熟悉不过的风景。
那么,我的风景在哪?每天生活、学习、休息之地有美丽的风景吗?抑或是要我克服路途艰难,拔山涉水去寻找更蓝的天,更清的水,更绿的树,更红的花?不!熟悉的地方有美丽的风景。
无需你带着沉重的旅行包,拖着疲劳的身躯,耗费漫长的时间,你只需带上一双善于发现的眼睛,你会发现原来如此熟悉的地方有着最朴实、最简单却又最动人的美丽的风景。
家是我们每一个人都再熟悉不过的地方,但我们不敢说自己认为家也是一道清丽秀美的风景,顶多是一个休息避风的港湾,更甚者当成了借宿的旅馆。
如果这样,那你就是一位不合格的旅客和观赏者。
或许,在忙碌的工作繁重的学业中冲淡了你对家的记忆和热情,但我们不能不承认每当我们身处异国他乡,家便是我们魂牵梦绕的地方。
难怪乎,昭君出塞,身死茫茫沙海,却也难以忘怀家乡的景致,“环佩空归月夜魂”,不是为我们诠释了美丽的风景就在你熟悉却也最为容易忘却之地的最好证明吗? 可能你身处交通发达,高楼林立的大城市,厌恶了自己周遭的环境,向往农村乡间的田园诗意,那里又你认为美丽的风景;可能你居住于山清水秀,空气清新,鸟语花香的乡村,却向往留恋城市的喧嚣繁华灯红酒绿,厌倦一尘不变的简单生活。
然而,即使你们真的到了梦想之地,难道真能没有抱怨,发现自己期待的永远是风景? 其实,只要你是个真正懂得赏景的人,哪一刻不能赏到美景?别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧!“此情可待成追忆,只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的。
岂知,平平淡淡才是真,心中有景赏景用心,哪一处不是景! 熟悉之地——风景这边独好!
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