在计算机编程中,流就是一个类的对象,很多文件的输入输出操作都以类的成员函数的方式来提供。
计算机中的流其实是一种信息的转换。它是一种有序流,因此相对于某一对象,通常我们把对象接收外界的信息输入(Input)称为输入流,相应地从对象向外输出(Output)信息为输出流,合称为输入/输出流(I/O Streams)。对象间进行信息或者数据的交换时总是先将对象或数据转换为某种形式的流,再通过流的传输,到达目的对象后再将流转换为对象数据。所以,可以把流看作是一种数据的载体,通过它可以实现数据交换和传输。
岁月流逝的作文
岁月流逝不着一丝痕迹 春去秋来,寒来暑往,古今皆是一般!景未变,容未老,却已物是人非,经过岁月的洗礼,我们的脸上饱含沧桑,充满忧郁!曾经,我们单纯;我们天真;我们棱角分明,不懂世俗所谓的人情世故,但被无情的岁月磨光了棱角,从此,我们复杂;我们虚伪;我们圆滑世故,开始谙熟世情! 时间从指间滑过,不著一丝痕迹,当我们还未从懵懂中苏醒过来,已经溜走,不为我们停留片刻,却留下了彷徨无助的我们,茫然不知所措!惋惜时间走得飞快,无法抓住,只能任其穿梭,穿梭在我们整个生命之中;只能任其摧残,摧残着我们的青春年华。
时间,不可触摸,不能察觉,唯有依据岁月的痕迹来断定!沧海的凝聚,掺杂着多少流年岁月;桑田的混淆,饱含了多少风雨春秋。
岁月鉴定了现在我的碌碌无为,也印证了过去我有过的些许辉煌,但那些仅有的辉煌也被时间无情淘汰,遗忘在历史的某个不为人知角落!流年光景,稍众即逝,犹如昙花一现,留下的只有历史长堤,只成追忆!曾以为时间能冲淡一切,把一切都带走,事实上岁月冲走了幸福,独存痛苦!我想抓住点滴美好记忆,放进日记,让自己找到些许安慰,从而给自己带来动力,带来信心,有勇气继续走完我不算人生的人生!向后看,模糊;向前看,迷茫,该何去何从?迷失了自我,迷失了方向,仿佛断线的风筝,只能随风而去,毫无目标!路还是要走,时间还是会流,随着没有节奏的岁月向前踏步! 跃动的音符,旋转的木马,都逃不过时间的摧残,都定格在记忆的边缘。
美好的事物总是太短暂,转瞬即逝,总会禁不起时间的考验,总不能与天地同存!一切的一切,擦肩而过,偶尔停留片刻。
总会在我们最需要的时候,不辞而别。
岁月流逝,一切都会扬长而去,不会为我们伫立永远! 匆匆年华,悲欢离合,掺杂着欢笑;混淆着泪水,最后演绎成点滴记忆。
某天,某个时刻还会想起,都已变得模糊。
岁月虽逝去,却不会把记忆抹去;虽然模糊了曾经的人和事,却遗忘不了,至少曾经在我们的世界出现过,逗留过!时间已逝去,只成追忆,蓦然回首,逝去的青春将定格在记忆里,继续在岁月中浮沉,寻觅那岁月的痕迹,脱离这滚滚红尘!静听岁月流逝年华 喜欢一个人这样安静的坐着,沉思。
或者快乐、或者忧伤,或者追忆某些片段。
岁月在我身边轻轻地诉,我在静静地听。
花从春走过,留下缕缕清香。
风从水上走过,泛起阵阵涟漪。
雪从冬走过,赠下种种希望。
烟雨之中,曾经走过竹轩园林,走过交错河流,走过寂寥雨巷,走过一段似水的年华。
逾越千年,一时欢笑,一时寂寥,在岁月中流逝。
无论是谁,眼前的山泉,清风,晓月,落霞都会成为生命中一帧最美的画面。
生活中点点滴滴的平凡感动都是一个个精彩的过程,有时,结果并不重要,重要的是这生命中一路收藏堆积的所有点点滴滴风风雨雨苦乐年华铭留下的苦涩或甜蜜的过往瞬间。
青春是条季节河,仓促地流转在生命里。
那些散落在角落里隐隐的悲痛,唤起藏匿心中的伤城。
一个人会伤感,是因为思想,因为有爱,更因为有诗意。
伤感缥缈如烟,如同淡淡的幽香,深夜敲窗而入。
于是我爱上落寞黄昏后的窗台,望着萧瑟的烟火,在几许幽邃的夜里,空将一行清泪垂落。
当夕阳一抹一抹的隐去,深夜的帷幕正悄无声息地向星空蔓延,月亮缓缓爬上来,银光泻地,一地的冷清和凄凉。
当一缕月华透过小窗印在脸颊,冰凉而惨淡,似乎找到一钩新月凉如水的空灵邈远。
如果孤独是有颜色的,那么黑色便成了她唯一的标签,或许是一场命运的安排。
孑然一身,踽踽漫过那悠长的小巷,寂寥满怀,持满手月华,何处相诉我的泪眼愁肠。
茫茫星夜,天地悠悠,一颗孤寂的残骸在游荡,我疲惫身躯寄予的是一个不死的灵魂,不死的灵魂深处埋藏的是一颗受伤的心。
沉郁的日子从我单薄的青春上碾过,多么奢望留下一条幸福的车辙,可年华似水,韶光易逝,等我恍悟,青春已消磨殆尽。
几许叹惋,几许缠绵,几许落寞,暮色四合时,凭窗而立,总会怀念一抹残阳,苍凉而美丽,“左手倒影,右手年华,躲在某一个角落,想念一段时间的掌纹”,年华似水,泛起的涟漪是那样明澈心扉。
掬一泉清凉,泪悄悄滑落,跌跌撞撞落入心河,层层波纹荡漾远方。
思绪早已被无情的东风摧残。
茗一种情怀,呷一口伤感,曾经的日子如茶一般苦涩。
伤感的任何夕阳一样孤独落寞,走在年华的痕迹里,去守候一份落照的静寂。
苍烟落照,残阳如血,风逝了憔悴的容颜和悲戚的泪眼。
青春的足迹就这样在沉寂的石板上渐渐流逝。
那些逝去的年华,那些欢笑和愉悦消失在晨霜雨露。
走过年华,走过一段烟雨蒙蒙,走过一汪盈盈春水。
欢乐太短,何必留恋清晨的时光,寂寞太长,何必追忆无际的悲伤。
人生之路有平川坦途,也有无舟之渡,无桥之岸。
路途是遥远的,不要被磕磕绊绊挡住了方向。
或许现在尘雾缠绕,荆棘丛生,但终会迎来柳岸花明的豁朗。
若错过一层涟漪的清寒,错过一番诗意的柔情,不必留恋也不必彷徨。
世上没有不绝的风采,只有不老的心情。
池塘青草,夏树鸣蝉,那些都是逝去年华里留下的痕迹。
月儿圆缺,是形的隐现,还是韵的...
作文 题目:流逝的岁月 500字,
流逝的岁月 在记忆的长河里,走过的岁月,埋于河里。
把它轻轻地打捞,哦,这是什么……河的源头吗?这不是春天吗?……多么美好、多么宁静啊!他睁开了眼,腥松松,多沉啊!……他看见了天花板总是在摇动,“讨厌!”他把视线移开了,他讨厌这无聊的东西。
哦,这是什么,多美丽啊!他看见了窗户,但吸引他的并不是漂亮的窗帘。
他看到了窗外。
那里有一个漂亮的花园,还有菜地。
再远点就是起伏的山坡了。
可他没能再看下去,他的视线被挡住了,他看到了一张脸,他不会形容,因为她太美了。
他多喜欢啊!是的,可是它却挡住了他的视线,就因为这点,他觉得应该讨厌这张脸。
他举起了手,想把她推开,可是挨不到。
他挣扎着想去推她,可突然,这张脸笑了,天啊!变得更美丽了,她把他抱了起来。
这下可挨到这张脸了。
“哦!这孩子多怪啊,他好像讨厌我。
”他的母亲微微笑着说:“小乖乖,你想把我推开吗?”“是呀,这孩子一直都没哭过。
”她的父亲说道。
“等他的爸爸回来了,就给他取个名字吧。
”母亲慈祥地说道,她一直对着这个小家伙微微笑着。
他没注意听他们说话,他在看花园里的一只飞舞的彩蝶,它停在花朵上,哦,那是朵漂亮的花,“这美啊!为什么会有这么多美丽的东西啊。
”他聚精会神地看着彩蝶漂亮的舞姿。
突然,他听到了一种奇怪的叫声。
他是多么敏感而好奇啊。
他的父亲打猎回来了,还背回了一大堆的猎物。
他的父亲是附近村庄有名的猎手,是个强壮而漂亮的年青人,然而却性子烈,也不大爱说话,是那种把智慧藏在脑子里的人。
他做事果断而迅速,一双鹰一般的眼睛甚至能把狼吓跑。
在这个村子里还有人传说他跟熊搏斗过,他的左肩有几处深深地爪痕。
村子里的猎人都尊敬他,他是个受人爱戴的猎手。
他把带有血腥味的猎物重重地摔在了地上。
拍拍手便去逗孩子了。
他想抱住孩子。
可他的双手是那样的有力而且天生就不会抱孩子,便只能搔搔他的脸蛋,时不时的做个鬼脸。
“瞧你,还像个孩子。
我们等着你给他取个名字呢。
”母亲说话时眼睛依然没有离开孩子。
“是吗?可你看我是个猎人,为什么让我取名字呀,这是多么困难的一件事呀!”父亲有点惊讶地说道,他把猎枪放在墙上。
“可你是他的父亲,不是吗?”母亲终于看了看他的丈夫,说。
“我把这权利让给他的母亲吧。
看,他多像你呀。
这孩子太瘦弱了,我不知道他能不能成为一个好猎手。
”“哦!为什么?我不希望他成为个猎手。
他会成为一个有出息的人。
”母亲疼爱地看着他,“瞧,他是多聪明呀!”“当猎手并没有什么不好。
”她的父亲开口了,他把嘴里的烟斗拿在手上,这是个很老的烟斗,一直陪伴了这位老人许多的岁月,“每位老猎人都会是学者,他们充满着哲学和智慧!”“父亲,我更希望他是个有学问的人,这里世代都是猎人,并不需要这么多呀!……你还是给他取个名字吧 ”母亲悄悄地转移了话题,眼睛又回到了小家伙的脸上。
“好吧,就叫他。
牧野吧。
我希望他能踏遍广阔的原野,能够与狼同伴。
”“牧野,是的。
这是个好名字,我的小乖乖,你现在就是牧野了。
多有诗意的名字。
”母亲轻轻地对着小牧野说道,在她的眼里似乎充满了期望与执著。
这时我们的小牧野眼睛里却充满了恐怖的神情,他紧紧咬着下颔,目不转睛地盯着那堆血腥的猎物。
“多可怜啊!原来并不都是美丽的东西啊。
”小牧野看累了,便转向那个美丽的花园。
然而却没再找到那只美丽的彩蝶了。
天开始下起雨来了。
春天已经降临在了这个村子里。
大自然是和谐而宁静的。
冰雪融成了小溪,花朵在山坡上开放,动物们苏醒了。
森林恢复了生机。
大地如饥似渴般吸收着春天的雨露,它像个初生的婴儿,吸吮着母液,湿润着心田,它微笑了。
岁月流逝……小牧野学会了走,他是多么快乐,沐浴在温暖的阳光下,四季如春。
他是多么勇敢,摔痛了却从来不哭。
他多喜欢玩呀,他的父亲给他带来了许多动物,小兔子、小刺猬,但他最喜欢一只小狗,它是多乖,多听话。
然而它会跑了,他却还只会在花园里打滚。
时光悄悄地流逝……在记忆地长河里浮现出了些许小岛,清晰可见,那是他童年中不可拭灭的回忆。
他多喜欢那边的森林啊,他现在开始讨厌这座小花园了,它太小了!他盼望着能像父亲那样去森林,那是他多么向往的地方啊。
那里在他幼小的心灵里是个神秘而奇妙的地方。
……蓝天白云,花草树木,涉过小溪,聆听鸟语。
阳光在叶林里跳跃,清风在花草上飞舞。
小牧野四岁了,他的心得了满足。
他跟爷爷住进了森林。
这是一间小木屋,木屋的附近有一棵树,它太大了,枝叶遮盖了整个天空,松鼠在这里安了家。
鸟儿在这里歌唱,多么美好啊!小牧野被陶醉了,他多快活啊,他不停地唱,不停地跳,他爬树,有一次从树上摔了下来,碰掉了两颗门牙,但他依然多快活啊,没有困难,没有饥饿,他成长着。
傍晚,爷爷总会带他熟悉森林,他总会带着他的小狗。
它长大,变得非常勇敢,身体也很强壮,每次都要跟着爷孙俩身边。
黄昏的天空是美丽而灿烂的。
爷孙俩总是要走到那条小溪边。
那里有块大的石头,他们坐在上面,小牧野便认真地听爷爷讲故...
已飞逝的时光为题写一篇八百字的作文
时间在流逝坐在窗边的我,经常听着MP3坐在那里独自享受时间的流逝。
这是一个多雨的季节,望着小雨点争先恐后地从天上落到人间,又能享受几寸光阴呢?六月的雨,总是给人带来许多的伤感,就在这些无忧无虑的日子里,过了13年了……我从来没有这么强烈地感到时间原来是转瞬即逝,每一天都活在无忧无虑中的我,第一次去想时间流逝这个严肃的问题。
时光,真的就如许多人所说的转眼就过吗?从小就知道“光阴似箭,日月如梭”这个成语的我们,真的没有深层的去想过。
过了这么多年,才开始感悟时间的流逝。
每时每刻,时间总在我们不经意间悄悄地流逝。
无论是过去的事还是现在发生的事,时间带走的除了我的光阴还有什么呢?可是,留下我成长的足迹,开心的,悲伤的,总是捧在手里、放在心上,深刻在脑海里,时间的流逝,反而让那些记忆愈加清晰愈加醇厚了。
也许,每个人都有每个人的快乐,都有每个人的伤痛。
每个人走在同一条路上,却有着各自不同的终点站。
坐在初一(1)班教室里的我们,初一(1)班就好似一个交点,我们则是在空间里40条形态各异的线,500年修来的缘分让我们相聚相交。
在这里,我们匆匆地被编上1——40号,匆匆地相识,匆匆地彼此微笑;然后匆匆地道别,匆匆地分开各奔东西,向未知的未来延伸。
不停地走下去,走到人生的尽头,才发现时间过的是那么快。
每个人都拥有时间,但并非每个人都懂得时间。
有的人,荒废自己的时间;有的人,珍惜自己的时间。
荒废时间的人,不懂得时间的流逝;相反,珍惜时间的人,每一天对他来说都是时间的点点滴滴。
这样的人,每天都过得很充实。
静卧美好雨季,六月这个梦想的季节,时间却过得异常快,时间中充满了离别的气息。
六月,很快就会过去,六月的雨,依然淅淅沥沥地下着,落在我的指尖上,滑落到那不可预知的未来。
六月的雨,雨中人早已消逝,留下的只有雨中的自己,只有那亘古不变的落寞……
作文《时间在流逝》800字
花的生命短暂,花开花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:时间在流逝;燕子的迁徙频繁,春去秋来,南来北往,飞行那一刻,它疾呼:时间在流逝;昼夜的更替变换,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降临那一刻,我疾呼:时间在流逝!我们应该把握时间。
时间在流逝,它以掩耳不及盗铃之势到来,又匆匆离去。
手术台上争分夺秒的医生,他们不仅在和时间赛跑更是在与死神搏斗。
证券交易大厅内,座无虚席,股民们聚精会神的盯着屏幕,流逝的不仅是时间更是金钱……高三的学习任务紧迫,努力学习不只是单层面上的知识比拼,更是和时间的竞赛,左手是知识,右手抓住时间,才能取得高效进步。
时间在流逝,谁抓住了时间谁就抓住了生命,金钱和知识。
只有合理运用时间,能收获到生命的价值,金钱的利益和宝贵的生命。
时间如沙漏中的沙,一点点的消逝,倘若不抓紧时间只能“白了少年头空悲切”蔡桓公不抓紧时间治病,本来`汤慰`可以治好的病,最终无药可医。
不抓紧时间只能让生命流逝;有人哀叹生活的窘迫却不劳动赚钱,孰不知金钱和财富是在时间的工厂创造的。
第一次统考告捷,几人欢喜几人忧,其实暑假是否充实,决定了这次考试成绩的好坏。
谁把握住了时间,谁会合理运用时间,谁就会是实现自己的理想。
时间不会为谁而停留,苏子吟唱着:”大江东去浪淘尽,千古风流人物'亘古而来,苏轼知道时间能淘尽英雄,更能铸就英雄。
“江山代有才人出,各领风骚数百年”谁能扼住飞逝的时间,谁就能创造灿烂的人生。
莫不听那“少壮不努力,老大徒伤悲”的谆谆教诲。
时间能红了樱桃,绿了芭蕉,就能改变人生的命运。
时间在流逝,谁把握住时间,谁就能拥抱美好的明天。
十二年光阴,弹指一挥间。
有多少岁月还能重来?高考的钟声已然敲响,十二年的努力,十二年的寒灯苦读就要获得回报。
时间在流逝,我们不能蹉跎了岁月,空渡了青春。
看着高考倒计时我心中充满了紧迫感,我知道只有合理安排时间,发挥有效学习,才能成为高考的赢家。
花儿谢了,有再开的时候,雁儿飞了,有再归的时候,我的时间我的青春混呢?我的时间在流逝,我的明天在招手。
祝您生活愉快,望采纳、
作文那些消逝的时光
时间,从指缝中流走。
如那些,回不去的,年少时光。
一点一滴记录在心间。
燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。
可是,年少的我们,已经没有回头的路。
一个魔术师再强大,他也无法变回年少。
比他更强大的是时间,时间能改变一切,我们的一切。
年少时光就是那泡沫,吹出来是那么的美丽,但是它会破开。
就在那一瞬间,一切的美好都以幻化成现实的残酷。
小时候,我很喜欢在放学之后拿着一小瓶泡泡液,在回家的路上,一边吹一边走,看着泡泡,在阳光的照射下,表面显出五彩斑斓的颜色。
当我吹出一连串的泡泡,看着它们,随风而飘,飘向更高更远的天空。
那时并不知道,泡泡们也会有脆弱的一面,总以为它们飘向了我所不知道的远方,总以为它们会带着我的梦想飘向目的地。
殊不知,它们到了天空更高处,便‘啵’的破灭了。
小时候,我很喜欢用小三轮车载着弟弟在巷道中穿梭,车子虽小却盛满了我们对未来的向往。
我曾经想过,要把三轮车进行一番大改造。
我想要在上面加一个车篷,这样的话,烈日和大雨就不用怕了。
然后在车头两边装两盏灯,穿行在黑夜中,指引我们的方向。
在车后头加个小篮子,用来装必需品。
哦,还要装个小喇叭,“铃铃铃!”我们的小三轮改造完毕。
不过,这一切,终归是个梦想,生活在泡沫中的梦想。
长大后,我才发现那辆小三轮早已卖掉,而我的改造之梦或许就是从那时,永远的埋藏在心底,永远的回不去了。
年少的时光就是那尘封的照片,待再翻开时,仍会引起我们的回忆,是那么的美好。
家里的书柜上还张贴着幼儿园的小红花,那应该是每一个小朋友在放学时都期待的一件事吧。
幼儿园的时候,一到放学,小朋友们就会排着队到老师那里领取小红花,我也是他们的一员。
当老师把小红花贴在我胸前时,我会很开心的谢谢老师。
然后就拉着爷爷或奶奶的手,去幼儿园旁边的杂货店买一包小零食,这算是奖励吧。
回到家之后,就会踩着凳子爬上书柜,把小红花黏在上面。
一天天的积累,直到我幼儿园‘毕业’。
现在看着它们,我就会想起那段幼儿园时光,和同伴们玩捉迷藏、玩老鹰抓小鸡、滑滑梯,不亦乐乎。
放学后又有爷爷奶奶的疼爱,那些零食和玩具。
可能是小时候零食吃多了,所以现在长得胖。
唉,快乐的时光总是趁人不注意时偷偷溜走,只留下浅浅的脚印。
那些,都已经回不去了。
那些回不去的年少时光,我只能借着回忆来温习。
地球每天都在轨道上转,而那些年少时光却再也转不回来。
我们走在成长的路上,一切终究会变成我们的记忆,印在心中。
(*^__^*)如果我的回答对您有帮助! ★★★★★请及时给予好评或采纳,万分感谢! (*^__^*)
题目为《正在消逝的时光》的作文600字左右的
下雨了,大颗大颗的雨水打在我的身上,我疾奔回到教室,坐在座位上,找到一张干净整洁的白纸,我用力的捏,使劲儿的揉搓,做出各种虚无的形状,打开纸,我看见了各种各样的条文,痕迹,像虚空中突然出现的裂缝,‘呼’的把我吸了进去,里面仍然空白一片,茫茫无边际。
我慢慢的将其撕开,看着裂缝越来越大,越来越深,听着“嘶嘶”的声音感觉就像是自己的生命在一节一节的断裂,然后消失殆尽……我盯盯的看着白白的,不同形状的纸块儿,仿佛看见了我经历的一切,一切的欢喜,一切的悲伤,一切的忧愁,一切的苦涩,一切的一切。
我开始发疯似的拼凑着,然后喘着粗气的盯着那破碎不堪的纸片发呆,我不止一次的想到,那一条条破了的罅隙中是否隐藏着我流逝的的时光、消逝的青春还有我无尽的悲哀。
坐在冰凉的石板凳上,寒意直捣心底,背靠这一棵很老很老的大槐树,木棉花的种子漫天飞舞,飘过头顶,随着风远去仿佛那些失去已久的记忆,我用心的数着那被枝叶剪碎的晃动着的阳光,犹如寻找消匿的张片来填补残缺的记忆。
晃荡在无边无际延伸的马路中间在迟暮之时,我却不由得怀念下雨时泥泞的小道,怀念那个追逐溅了自己一身泥的汽车的无知的孩子,和那个看着远去的汽车垂头丧气在夕阳下游玩的孩子,怀念那挑逗小狗却被反咬一口放声哭泣的孩子,怀念那仰望白云默默感叹的孩子。
在时光流逝的时候我在回忆。
当我感叹的那片刻,青春在消失。
【流逝的岁月作文】作业帮
眨眼之间,一年过去了,我的初一也过去了,妈妈常说:“上了初中,时间久快了,不要浪费没一秒。
”起初,我只是当做参考,并未重视,知道上了初二,我知道我错了,课程加深了,我们每次挂在嘴上的话都是:“要是……就好了。
”可是这现实吗?记得我刚上初中时,总是被高年级的学长(姐)欺负,当时我很气愤,有时还会顶撞几句,并暗暗对自己说,自己上了初二,绝不会这样,可是现在我们已经是初二的学生了,面对自己的学弟(妹),我们竟然充斥着盛气凌人的气势,连自己都不会相信,看着他们做出了一成绩,我们都会说:“如果当初我们仔细一点,一定比他们强,比他们优秀,可是这已经成了天大的笑话了,是我们不服气吗?还是自己的自尊惹的祸,我想都不是,我们自是想用一个评价别人与自己的态度去评价自己的过去,以及回忆我们所失去的“童真”,那种天不怕,地不怕的心态,但或许也不是这样……我真的不知道,上了初二,我们除了增长了知识,见识,还有什么,但这些东西使我们得到了越来越多的害怕,因为我们又向社会迈进了一步,这本应该是件高兴的事,但我怎么也高兴不起来,越靠近社会,你就会觉得他越陌生,就像是最尊敬的亲人,因为某件事而分裂了一样,离他越来越远了。
也许这种害怕和改变时人生中必须接受的,没有人能逃过,不过我总有一个问题,“在生命的长河中,我们仅仅流逝了岁月吗?谁能告诉我这个问题的答案,但是这个问题好像有无数种,我仅仅只是需要其中一种啊。
会理二中初二:杨晨雪
写一篇以“流逝的时光”为题的800字记叙文
第一篇:时间在流逝坐在窗边的我,经常听着MP3坐在那里独自享受时间的流逝。
这是一个多雨的季节,望着小雨点争先恐后地从天上落到人间,又能享受几寸光阴呢?六月的雨,总是给人带来许多的伤感,就在这些无忧无虑的日子里,过了13年了……我从来没有这么强烈地感到时间原来是转瞬即逝,每一天都活在无忧无虑中的我,第一次去想时间流逝这个严肃的问题。
时光,真的就如许多人所说的转眼就过吗?从小就知道“光阴似箭,日月如梭”这个成语的我们,真的没有深层的去想过。
过了这么多年,才开始感悟时间的流逝。
每时每刻,时间总在我们不经意间悄悄地流逝。
无论是过去的事还是现在发生的事,时间带走的除了我的光阴还有什么呢?可是,留下我成长的足迹,开心的,悲伤的,总是捧在手里、放在心上,深刻在脑海里,时间的流逝,反而让那些记忆愈加清晰愈加醇厚了。
也许,每个人都有每个人的快乐,都有每个人的伤痛。
每个人走在同一条路上,却有着各自不同的终点站。
坐在初一(1)班教室里的我们,初一(1)班就好似一个交点,我们则是在空间里40条形态各异的线,500年修来的缘分让我们相聚相交。
在这里,我们匆匆地被编上1——40号,匆匆地相识,匆匆地彼此微笑;然后匆匆地道别,匆匆地分开各奔东西,向未知的未来延伸。
不停地走下去,走到人生的尽头,才发现时间过的是那么快。
每个人都拥有时间,但并非每个人都懂得时间。
有的人,荒废自己的时间;有的人,珍惜自己的时间。
荒废时间的人,不懂得时间的流逝;相反,珍惜时间的人,每一天对他来说都是时间的点点滴滴。
这样的人,每天都过得很充实。
静卧美好雨季,六月这个梦想的季节,时间却过得异常快,时间中充满了离别的气息。
六月,很快就会过去,六月的雨,依然淅淅沥沥地下着,落在我的指尖上,滑落到那不可预知的未来。
六月的雨,雨中人早已消逝,留下的只有雨中的自己,只有那亘古不变的落寞……第二篇:时间在流逝 陈家桥 霍金先生坐在临街的窗子旁,数着桌上彩色的小球,他知道再过半个小时,咖啡就会凉下来,而那个叫做丽达的女生不知会不会来。
不过他唯一能确定的是,丽达在昨晚是答应过要来的。
他在等待。
对于霍金先生来说,等待丽达,既是对年轻人的支持,同时也缘于他对这个年轻人的信任。
如果要追问起来,其实他本来就不认为跟丽达这样的女孩交往有什么不妥。
然而,时间在流逝。
霍金先生有些不怀好意的笑了笑,这笑意被那个服务生看到了,他悄悄地堆另一个服务生说,等人的霍金先生在偷偷笑呢。
另一个服务生说,霍金先生也很珍惜时间啊。
起先那位服务生显然不这么看,他说,霍金先生可不这么简单呢。
就在他两这样聊着的时候,霍金先生轻轻地握住咖啡杯,他抬起杯子,细心的望着杯沿上的一只小虫子,他卡的入神,没有发现丽达小姐已经进来了。
他本来是准备等她半小时的,所以他没有抬头,他看不到丽达小姐,而丽达小姐也没有认出霍金先生来,她虽然知道他的长相,她不过是不能相信坐在拐角的那个老头就是霍金先生。
于是她向那两个服务生做了个手势,便在霍金先生相对着的远处拐角坐了下来。
两个服务生为她服务,没有料到她就是霍金先生要等的人。
霍金先生还是做了几件事,霍金先生盯着咖啡杯,他看见了黑洞,看见了宇宙深处,也有一间咖啡馆,那儿坐着自己和丽达,正在讲话。
他有些心烦了,似乎是在指责这个女孩,为什么要迟到呢?女孩说,时间如果太快,不是黑洞会坍塌么,那我们就不能坐在这里了。
霍金先生说,霍金说你已经够慢的了。
那女孩说,我是说假设。
霍金先生说,这是很难做到的。
女孩只是笑,而在这间真实的2011年的咖啡馆,这个女孩仍然坐在桌旁,没能向霍金先生走来。
对于霍金先生来说,他已经认出了她。
他知道咖啡已经凉了。
但是他没有向她招手,他对那个服务生说,你去帮我问下那个女孩,就说那边有位叫霍金的先生很冒昧的问,您是丽达吗,他正在等你。
编辑: 魏俊杰 时间在流逝 瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切;转眼间,时光从我身边划过略带着怀念与忧伤,那么回味,那么伤感。
想起那些往事,仍十分留恋,却不能把时光留下来! 思若涌泉的才女子,在时光流逝中爱化作了愁,才高八斗的李后主在时光流逝中爱化作了悔。
而平淡的我是时光老人会给我留下什么呢?静卧美好雨季,六月这个梦想的季节,六月,那个离别的时刻,令我难以忘怀,现仍记得起同学们那天真烂漫的笑容,他们可能不知——这次离别将会是永久。
我不去寻找,六月,已将过去,六月的雨,依旧稀稀地下着,落在我纤细的指尖上,滑落到那无法预知的低处…… 六月的雨,雨中人早已消逝,留下的只有雨中的自己,只有那亘古不变的落寞…… 明年的六月,许还是这稀稀的雨,还是这萧条的自己…… 伫立街头,白云从眼前飘过,如此沉重那美好的日子一去不复返。
蓦然回首我已进入人生雨季。
褪去昨日的调皮嬉闹进入今天的忧郁梦幻。
时间在流逝! 觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
我相信只要有一颗坚定不移的心,我的愿...
时间在流逝作文800字
[时间在流逝作文800字] 花的生命短暂,花开花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:时间在流逝;燕子的迁徙频繁,春去秋来,南来北往,飞行那一刻,它疾呼:时间在流逝;昼夜的更替变换,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降临那一刻,我疾呼:时间在流逝!我们应该把握时间,时间在流逝作文800字。
时间在流逝,它以掩耳不及盗铃之势到来,又匆匆离去。
手术台上争分夺秒的医生,他们不仅在和时间赛跑更是在与死神搏斗。
证券交易大厅内,座无虚席,股民们聚精会神的盯着屏幕,流逝的不仅是时间更是金钱……高三的学习任务紧迫,努力学习不只是单层面上的知识比拼,更是和时间的竞赛,左手是知识,右手抓住时间,才能取得高效进步。
时间在流逝,谁抓住了时间谁就抓住了生命,金钱和知识。
只有合理运用时间,能收获到生命的价值,金钱的利益和宝贵的生命。
时间如沙漏中的沙,一点点的消逝,倘若不抓紧时间只能白了少年头空悲切蔡桓公不抓紧时间治病,本来`汤慰`可以治好的病,最终无药可医。
不抓紧时间只能让生命流逝;有人哀叹生活的窘迫却不劳动赚钱,孰不知金钱和财富是在时间的工厂创造的。
第一次统考告捷,几人欢喜几人忧,其实暑假是否充实,决定了这次考试成绩的好坏,高中三年级作文《时间在流逝作文800字》。
谁把握住了时间,谁会合理运用时间,谁就会是实现自己的理想。
时间不会为谁而停留,苏子吟唱着:大江东去浪淘尽,千古风流人物'亘古而来,苏轼知道时间能淘尽英雄,更能铸就英雄。
江山代有才人出,各领风骚数百年谁能扼住飞逝的时间,谁就能创造灿烂的人生。
莫不听那少壮不努力,老大徒伤悲的谆谆教诲。
时间能红了樱桃,绿了芭蕉,就能改变人生的命运。
时间在流逝,谁把握住时间,谁就能拥抱美好的明天。
十二年光阴,弹指一挥间。
有多少岁月还能重来?高考的钟声已然敲响,十二年的努力,十二年的寒灯苦读就要获得回报。
时间在流逝,我们不能蹉跎了岁月,空渡了青春。
看着高考倒计时我心中充满了紧迫感,我知道只有合理安排时间,发挥有效学习,才能成为高考的赢家。
花儿谢了,有再开的时候,雁儿飞了,有再归的时候,我的时间我的青春混呢?我的时间在流逝,我的明天在招手。
北京房山区北京市房山区交道中学高三:朱瑞兴...
过去的时光 作文800字
我的手中有着上帝赐予的一捧金灿灿的黄沙,那便是我的一生。
此时的我,脚下已经多多少少积起了一些从我手中洒下的沙子,虽然不多,却也值得回味。
手中的沙子日益减少,我也在慢慢前进,随风吹散到四面八方的、至今不知踪影的沙子是我已经虚度的光阴,而脚下厚实的才是我这十四年来,真正有价值的,为我铺路的功臣。
我并没有出生在一个书香世家,更没有诞生在百万豪宅,我只是一个普普通通的,降临在百姓人家的孩子。
我并没有能歌善舞,更不存在琴棋书画、样样精通,我只不过是一个按照着传统,再普通不过的孩子。
我,只是一个在平凡的家庭中享受着平凡的爱,在平凡的世界中过着平凡生活的人,一个老老实实的人。
我曾经也经历过嗷嗷待哺,蹒跚学步,也曾玩耍过旋转的木马、激烈的碰车,我也接触到知识的广播、网络的缤纷,更领略到人间的美好、世间的险恶……形形色色的人和物都在这匆匆逝去的十四年里在我的脑海里刻下了深深的烙印。
岁月的轨迹从我的手之间悄然滑落,它安安静静地流过,留下我站在人生的路途中小心翼翼地呵护手中的沙子。
曾经以为我的人生还很漫长,始终幻想着以后的自己会怎样,却没发现说长不长、说短不短的十四年竟然像流水一样哗哗啦啦地流过,一去不复返了。
蓦然回首,才知道错了,有些事是注定没办法恢复的,时间不会等我,更不会倒退,我们谁也没办法回到从前。
逝去的终究逝去了,留下的只是延绵的怅然与遗憾。
我还是在长大,和所有孩子一样,即使大了,却还是忘不了那些从前,那些遗憾。
过去的十四年正是像柔嫩的花瓣一样单纯馨香的时候,曾经飞满天空的童年纸鸢,已经伴随着我们的成长,散落在风中,在岁月的流逝中化为了灰烬。
我在成长的岔路口,总会停下脚步,驻足于身后的车水马龙中,无数次地选择丢弃,无数次地获得失去。
或许过去的十四个岁月就是这样的,一场镜花水月,一场自己幼时编织的梦境,时间过了,梦也就醒了。
不和那散落在地上,消失在风中的十四年说再见,我只需要朝前看,不回头,向着拥有自己梦想的梦中的那片樱桃林,大步迈进,一步也不停留。
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