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光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活如流水般逝去，我感到仓促与茫然，甚至还感到彷徨，感到恐惧，心中也涌上一股莫名的悲伤。还未缓过神，新的学期就又开始了。在这个多彩的九月，我带着几分憧憬、几分恐惧，步入了中学的殿堂。
七年级，这熟悉而又陌生的名字，是我人生路上的一个新的转折点。在这里，我将学习到更多知识，更多道理；结识到更多朋友，我们一起学习，一起朝着自己的理想努力奋斗。
初到新班级，我感到十分开心，能在新的环境里读书、学习。但同时我又感到非常孤单，周围我一个人也不认识，面对这些陌生的面孔，心里总有一些说不出来的恐惧，总感觉自己不合群。相处了几天后，同学们的热情，老师们的亲切与耐心让我很快的融入了这个大家庭。
开学已经一周了，校园是那样干净整洁，树木点缀着宽阔的操场，使人印象深刻；老师讲课速度是那样的快，必须高度集中注意力；同学们虽然都是来自各个学校，互相都不认识，但现在，相处的是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返……这一切的一切与小学都有着非常大的差异，我感到无比新鲜、有趣。
中学不比小学，小学的主课只有语、数、英，作业也不多，老师每节课都讲得很仔细，讲得很慢，有的时候重点没听到，老师还会巩固，在下节课还会再讲一遍，学起来相对也要轻松一点；而初中，主课增加了政治、历史、生物等，老师讲课快，上课要打起一百分精神，中学学习的竞争相当激烈。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得好成绩。
我现在心中跳跃着阳光，浑声充满了力量。青春的活力与劲热在我胸中冲荡着，满怀着理想和期望的人生之帆即将扬起！在生命神圣海洋的航程中，我将劈风斩浪，勇往直前，寻找属于自己的天地！
风再大些吧！浪再猛些吧！电闪雷鸣都来吧！我会在那重重风浪中显示一个真实的自我、一个坚强的自我，一个不懈作斗争的自我！
走进七年级的我作文
开始从六年级升到七年级了，这算又上了一个台阶啊！可现在的我，却怎么也高兴不起来。
——题记告别了小学的同学，踏进了中学的校园。
接踵而来的是新的同学，新的老师。
一张张陌生的脸庞在我眼前浮现，一处处陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我，就如一朵萎谢了的紫荆花。
失去了原有的润泽，那艳丽的颜色，不曾在我身上见过。
一瓣，一瓣，又一瓣。
取代它的是一种让人厌的暗黄色。
我曾经不止一次地试问自己：“怎么了？你是怎么了？旧时的光环，已不在闪亮。
每每见到父母与老师失望的眼神，我，不知所措。
人们都说苦读就一定会有收获，几个月下来，我又收获了什么？同学的嘲笑，老师的轻视，父母的失落，除了这些，我不曾收获。
一次次希望，一次次失望，将我彻底打垮了！我的信心不在发着亮光。
笑，它是什么？我逐渐忘记了它的概念。
原来轻盈的书包，突然沉重了起来。
史、地、生、政，这四个陌生的科目也加入了我的学习生活中，但我书包剩余的空间里又都装了什么呢？是装了失落、是装了无奈吧。
就像母亲说的一样：“整天都是学校——家里，家里——学校……”七年级了，我一下就学会了羡慕、嫉妒。
我羡慕那些在班级里，年段里数一数二的人物，我嫉妒他们那可望不可攀的优秀成绩。
他们付出了很多，那我呢？爷爷对我说过：“上天对每个人都是公平的，主要在个人的努力。
所以，不需抱怨太多，问心想一想，你付出了多少？”好吧！抛开酸、苦、辣。
开始寻找如花的香、如蜜的甜，要努力地找！莽莽撞撞地度过了六年小学生涯，带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学，开始了我的初中生活。
还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时，我感到了一种从未有过的压抑感。
变了，一切都变了，那一张张陌生的面孔使我恐惧，沉重的功课使我退缩，不理想的成绩使我失望，惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。
我拼命地学习，一切都按照老师的标准来做。
终于，功夫不负有心人，我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。
我的七年级生活富有色彩。
我开朗，活泼，因而我的朋友缘不错，友谊使我更加快乐，更加充实。
在与同学的交往中，我学到了许多做人的道理，改变了许多。
在学习中，我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业，因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐，轻松。
大概是被这所中学的学风缩感染，所有的事我都尽可能做到尽善尽美，让自己满意，也让别人满意。
总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。
无论何时，我都尽可能发挥出自己最好的水平来展示自己，告诉别人：“我能行！”也许是我太过于自负，在某一次竞选中，我带着自信和期望而去，然而，我落选了。
我依然笑笑地面队这次“成果”，我知道，人生不可能是毫无坎坷的，要学会面队挫折和失败。
记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败，但也会遇到成功。
”我深受感动，对这次竞选也就一笑而过。
但是，我并没有忽视这次的打击，认真地总结了自己失败的原因，查找出了自己与别人的差距，迎接新的挑战。
我讨厌嫉妒，讨厌不公平，渴望公平竞争，寻找锻炼自己的机会，我认为，一个人只有在竞争中成长，才能更好地磨练自己。
我相信，事事没有最好，只有更好！望着蓝天，望着地平线，想着梦想，想着未来，我想高呼：“我的未来不是梦！！！”
作文 七年级的我
给你个大纲吧 我还要写作业的说第一段：日光荏苒 日月如梭 【什么涛涛江水一去不返的】不知不觉我已七年级了，回首当年 那个青涩的我 无知懵懂 【一堆形容】今天的我 已经是七年级的学生了 有了新的集体 新的朋友 新的理想 新的目标......第二段：买进校门时 忐忑的心【心理描写】 这个要生活三年的环境 会有什么惊喜在等待着我.....【环境描写】第三段：我是一个【你的性格】的人 小时候如此 长大也是 七年级了 我认为我有缺点 也需要改正 【缺点】 身边的同学们 意味着友爱 团结 也意味着 竞争 超越......【联系自己 理想】第四段：也许以前有的事放不下 难以割舍【友情之类】 但展望未来 理想的航船 驶向理想的彼岸... 眼睛为什么要长在前面？是为了提醒我们往前看【一堆凑字数】第五段结个尾：七年级的我，已发现自己的任务不再是从前【最好排比一下】 七年级是新起跑线 用心起跑！你木有讲是回顾篇还是展望篇....自动归为初一新生的小紫薯.....纯手打 求给最佳！
走进七年级的我作文
开始从六年级升到七年级了，这算又上了一个台阶啊！可现在的我，却怎么也高兴不起来。
——题记 告别了小学的同学，踏进了中学的校园。
接踵而来的是新的同学，新的老师。
一张张陌生的脸庞在我眼前浮现，一处处陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我，就如一朵萎谢了的紫荆花。
失去了原有的润泽，那艳丽的颜色，不曾在我身上见过。
一瓣，一瓣，又一瓣。
取代它的是一种让人厌的暗黄色。
我曾经不止一次地试问自己：“怎么了？你是怎么了？旧时的光环，已不在闪亮。
每每见到父母与老师失望的眼神，我，不知所措。
人们都说苦读就一定会有收获，几个月下来，我又收获了什么？同学的嘲笑，老师的轻视，父母的失落，除了这些，我不曾收获。
一次次希望，一次次失望，将我彻底打垮了！我的信心不在发着亮光。
笑，它是什么？我逐渐忘记了它的概念。
原来轻盈的书包，突然沉重了起来。
史、地、生、政，这四个陌生的科目也加入了我的学习生活中，但我书包剩余的空间里又都装了什么呢？是装了失落、是装了无奈吧。
就像母亲说的一样：“整天都是学校——家里，家里——学校……” 七年级了，我一下就学会了羡慕、嫉妒。
我羡慕那些在班级里，年段里数一数二的人物，我嫉妒他们那可望不可攀的优秀成绩。
他们付出了很多，那我呢？ 爷爷对我说过：“上天对每个人都是公平的，主要在个人的努力。
所以，不需抱怨太多，问心想一想，你付出了多少？” 好吧！抛开酸、苦、辣。
开始寻找如花的香、如蜜的甜，要努力地找！莽莽撞撞地度过了六年小学生涯，带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学，开始了我的初中生活。
还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时，我感到了一种从未有过的压抑感。
变了，一切都变了，那一张张陌生的面孔使我恐惧，沉重的功课使我退缩，不理想的成绩使我失望，惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。
我拼命地学习，一切都按照老师的标准来做。
终于，功夫不负有心人，我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。
我的七年级生活富有色彩。
我开朗，活泼，因而我的朋友缘不错，友谊使我更加快乐，更加充实。
在与同学的交往中，我学到了许多做人的道理，改变了许多。
在学习中，我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业，因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐，轻松。
大概是被这所中学的学风缩感染，所有的事我都尽可能做到尽善尽美，让自己满意，也让别人满意。
总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。
无论何时，我都尽可能发挥出自己最好的水平来展示自己，告诉别人：“我能行！”也许是我太过于自负，在某一次竞选中，我带着自信和期望而去，然而，我落选了。
我依然笑笑地面队这次“成果”，我知道，人生不可能是毫无坎坷的，要学会面队挫折和失败。
记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败，但也会遇到成功。
”我深受感动，对这次竞选也就一笑而过。
但是，我并没有忽视这次的打击，认真地总结了自己失败的原因，查找出了自己与别人的差距，迎接新的挑战。
我讨厌嫉妒，讨厌不公平，渴望公平竞争，寻找锻炼自己的机会，我认为，一个人只有在竞争中成长，才能更好地磨练自己。
我相信，事事没有最好，只有更好！ 望着蓝天，望着地平线，想着梦想，想着未来，我想高呼：“我的未来不是梦！！！”
七年级 我成长了 500一600字的作文
我成长了我第一次想要长大的时候，是在我还是很小的时候，小到还不到让我从幼稚园毕业的年纪。
那个时候，我每次在回家的路上，都能看到比我大的孩子带着鲜艳的红领巾从小学门口拥挤而出，高兴的扑到来带他们的爸爸妈妈的怀中。
我特别羡慕他们，羡慕他们带着红领巾，羡慕他们能够自己做自己的事，比如说：最简单的穿衣。
可妈妈总是以我还太小的缘故，硬是逼着我让她帮忙穿，妈妈说等我上小学的时候，才可以自己穿衣，这是我羡慕的其中一个原因。
因为我太小，爸爸妈妈也不放心我一个人待在家里，每次出去时，都尽量把我带在身边，如果有什么一定没有办法把我带在身边的时候，也是把我寄放在奶奶家。
反正就是不让我自己一个人待在家里，不是怕有坏人，就是怕我自己摔坏什么东西，弄伤自己。
因为我个子矮，很多东西都够不到，如果这个东西重了一点的话，就会失手掉到地上。
所以，我才羡慕那些比我大的孩子。
我想要长大。
当我终于到了上小学的年纪的时候，我可以自己穿衣服了，能背上还不太重的书包，还能够带上一直期望带上的红领巾。
但即使到了上小学的年纪，我还是觉得我不像是长大，每次我独自在家，爸爸妈妈都要跟我好好地说上一番，什么有不认识的人敲门不要开门，不要玩那些危险的物品，诸如此类。
我又开始羡慕那些上中学的人，他们可以独自骑着车来返学校和家，可以和好朋友并肩走在逛街的路上……哪像我现在都不能和好朋友出去玩，即使我知道爸爸妈妈是为了我好，为了不让我受到伤害，才限制我的自由的，可我也想和朋友一起出去玩，就因为我的年纪太小了，所以爸爸妈妈才害怕我独自一人出去，害怕我被车撞，还跟我说外面有坏人，出去会被人拐走的。
记得小时候，我就有一次差点被人拐走，那时候，我去找妈妈，结果差点被一个不认识的人骗走，就是那一次，爸爸妈妈再也不让我一个人出去了。
现在，我已经是一个初中生了，不再像小时候那样幼稚，思想也变得更为成熟，就在这样，一步一步，从当初那个什么都不懂得小孩子，成长为一个越来越成熟的初中生。
（七年级）我的初中生活作文600字
我的初中生活 初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。
太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。
虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。
学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。
在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。
生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。
好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。
学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。
在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。
就这样，初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。
其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由，轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了，也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候，总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心.我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂，快乐是永久的.这是我一直坚信的. 也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧. 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活. 初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！ ——题记 小学时，我总是盼望上初中。
与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。
在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。
可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深： 酸 初中生活很酸。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。
但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。
每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。
就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜 初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。
从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。
甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。
大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。
快乐，大家分享；困难，一起担当。
幸福就是这样吧！ 我的初中生活，甜到心底。
苦 初中生活很苦。
为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。
天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。
白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。
“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
我的初中生活，真累。
辣 初中生活很辣。
身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。
早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。
躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？” 我的初中生活，真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”， 五味俱全。
初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。
然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。
只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！ 转眼...
怎么写《我的七年级生活》这篇作文
莽莽撞撞地度过了六年小学生涯，带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学，开始了我的初中生活。
还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时，我感到了一种从未有过的压抑感。
变了，一切都变了，那一张张陌生的面孔使我恐惧，沉重的功课使我退缩，不理想的成绩使我失望，惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。
我拼命地学习，一切都按照老师的标准来做。
终于，功夫不负有心人，我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。
我的七年级生活富有色彩。
我开朗，活泼，因而我的朋友缘不错，友谊使我更加快乐，更加充实。
在与同学的交往中，我学到了许多做人的道理，改变了许多。
在学习中，我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业，因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐，轻松。
大概是被这所中学的学风缩感染，所有的事我都尽可能做到尽善尽美，让自己满意，也让别人满意。
总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。
无论何时，我都尽可能发挥出自己最好的水平来展示自己，告诉别人：“我能行！”也许是我太过于自负，在某一次竞选中，我带着自信和期望而去，然而，我落选了。
我依然笑笑地面队这次“成果”，我知道，人生不可能是毫无坎坷的，要学会面队挫折和失败。
记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败，但也会遇到成功。
”我深受感动，对这次竞选也就一笑而过。
但是，我并没有忽视这次的打击，认真地总结了自己失败的原因，查找出了自己与别人的差距，迎接新的挑战。
我讨厌嫉妒，讨厌不公平，渴望公平竞争，寻找锻炼自己的机会，我认为，一个人只有在竞争中成长，才能更好地磨练自己。
我相信，事事没有最好，只有更好！望着蓝天，望着地平线，想着梦想，想着未来，我想高呼：“我的未来不是梦！！！”初中阶段，是人生发展的“黄金时期”。
一般，初中生活的负担是比较重的，生活中最主要的任务也应该是学习。
而七年级又是这一黄金时期中的基础阶段。
我所畅想的七年级生活是怎样的呢？每天从上学到放学，成天泡在书本的知识中，每天过着重复的生活，没有小学的欢声笑语和小学生们的游戏情景，一切都已完全脱离了自己美好的童年吗？还是每天听着老师的满口经文，每天拿着奋斗之笔忙忙碌碌地来完成这成堆的作业，每天就这样没有任何乐趣地度完这一年的初中生活？或是每天努力地为自己的目标奋斗，认真地上完每一堂课，吸取书中的精神养料，废寝忘食地学习，为初中阶段的学习打下坚实的基础，每天忙着背课文、做练习、写作文……再没有小学的轻松，再没有童年的幼稚，体现出的是成熟与稳重，为梦想而飞奔？也许并不是这样，也许只是普通的中学生活。
每天8:00上学，上课充满欢乐，下课充满热闹，还是会有属于自己的空间。
自己的快乐，当然也少不了学。
，每天只是快乐而来，留恋而去，仅此而已！总而言之，七年级生活并不是一个小小的玩笑，它需要我们去好好地把握，为自己远大的理想而付出辛勤劳动与汗水！
什么的我作文600字速度,七年级水平！！！！！
我是一个普普通通的男孩儿，长相并没有什么特别：身材很单薄，玩玩的眉毛下镶嵌了一双水灵灵的眼睛。
一双不大不小的嘴巴能说会道的。
我很爱哭。
每当我受了委屈时就会像个大傻瓜似的，先是抽抽嗒嗒地往下掉“金豆豆”，然后跑到没人的地方双手拖着腮帮望着远处的青山，白云，蓝天……默默的流泪。
可过不了多久，我又会告诉自己：男子汉，拿出个样子来，别流泪！于是，我就会狠狠的擦去泪水，挺起胸膛勇敢的走回家去，干自己该干的事情。
我也很爱笑。
每当遇到高兴的事情我总是手舞足蹈的“嘿嘿嘿“笑个不停。
对过往的车辆笑，对两旁的花草笑，对天空的小鸟笑……我很喜欢帮助别人。
帮助别人侯得到一句感谢的话我会“嘿嘿嘿“笑个不停；反之，我 会委屈的鼻子发酸。
一个冬天的下午，我正在教室里读书，我看见同桌抓耳挠腮的边凑上前去问：“同桌你怎么了？”原来他有一道数学题不会做了。
我看了一下题目，为他耐心的讲了一遍。
听到同桌对我的感谢我笑着走出了教室。
除了教室我看见三年级的小朋友们在扫雪，我急忙跑过去帮他们扫。
雪扫完了，我累得满头大汗却没听到一句感谢的话，我暗暗的伤心起来，眼泪也差点掉了下来。
这就是我，一个爱哭爱笑的我。
七年级自我介绍作文500字
1. 介绍自己的姓名，相貌，特征和性格2.2. 写自己的爱好，写从什么时候开始有这个爱好的，为什么会有这样的爱好，再写痴迷于画画的程度。
3. 写一些画画所得的成就，如果没有，就写曾经因画画所发生的一些事。
4. 最后，结尾，如：这就是我，一个活泼开朗，爱画画的七年级生，你愿意和我交朋友吗？就这样，一篇文章就写好了。
希望采纳，谢谢。
谁给我发个七年级 我的同学作文啊 要很优秀的
我的同学深情“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”学校把这首童年音乐当成上课铃声，马上将要对我们说“拜拜了”快要小学毕业的我们，一想到要和朝夕相处的同学们各奔东西，眼睛就禁不住有些湿润。
提起笔来，那浓浓同学深情便跃然纸上。
“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜……”印象最深的是自立自强的张尚美，节假日在观音桥步行街常看见她帮家里卖糖葫芦的身影。
有一回，爸爸出差回来陪我和妈妈去观音桥购物，恰好碰见了她。
我向爸爸妈妈自豪地介绍了她，爸爸让妈妈买了十几串，并告诉我；“你们同学就像我小时候，她在怎么小的年龄出来学习社会知识对她一生有益啊！爸爸很高兴禹儿能和自立自强的人做朋友。
““乌溜溜的黑眼珠和你的双眼，怎么也难忘记你容颜的改变……”每当唱起罗大佑的这首歌，一个靓妹就跳出来了，她就是陶金羽。
小学几年，她应该是最懂我的同学。
有一次她过生日，我们几个同学集会在她家。
看着她相薄里成长的足迹，玩着她喜爱的玩具，真开心啊！一直说去我家，我爸爸妈妈也十分欢迎，但一直没找到合适的时间，马上小学毕业了，什么时候来尝尝我的手艺吧，我亲爱的蓝精灵！“你从哪里来，我的朋友，好像一直蝴蝶飞进我的窗口……”有时我耽误了课程，没关系！有一只翩翩起舞的蝴蝶会帮助我他就是我们的班长——王晶雯。
有一次，谢老师布置的作文，我因事耽搁没弄明白意思。
在与陶金羽毛、王晶雯联系后互相交流了想法与理解，我用诗歌方式表达。
在电话里王晶雯跟我的交流让我受益匪浅，这难道不是高山流水遇知音吗？几年同学，我忘不了给我背书包的张悠然，一丝帮助一份情！也忘不了给我饮料的王皓，一份帮助一份心！更忘不了会打架子鼓的施子羿。
幽默、淘气、顽强、愿好运伴随你们一生一世！同学情谊深，天涯若比邻！桃花潭水三千尺，不及我们同学情！亲爱的同学，不管以后你们身在何处，我会想念你们！祝福你们！我会今生今世牢记这份
以《别了,七年级的我》为题的作文怎么写
可以按记叙文来写 首先回忆留恋曾一起学习的同学 然后鼓励自己 相信自己 在以后的学习中 会更加努力 下面这篇挺好 可以参考一下 。
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广袤的云天……亲爱的朋友，6年，漫长的 6年呵，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雏鹰展 开初丰的羽毛，飞向广袤的云天……亲爱的朋友，6年，漫长的 当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚 的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将 离开熟悉的故土啊…… 桃花开了6次，谢了6次，今年夏天，我们即将迈进初中的 门槛，负担也会一天天加重。
别了母校，我的小学时代！ 甜蜜的岁月！怎能忘却！ 茂盛的石榴树下，映着一张张快乐的笑脸。
石榴花是橘红 的，在片片石榴叶的遮掩下，是多么惹人喜爱！往往秋风拂过的 时候，石榴也就成熟了，一个个拳头般大小，一掰开，露出颗颗 白色，粉红的颗粒，放在嘴里，凉丝丝的，甜甜的，可是低处的 石榴摘光了，高处的石榴也就摘不着了，只能企盼下一次了…… 今年，石榴花又开了，艳还是艳的，可是没有从前那么娇 艳了，因为它带着一丝淡淡的忧伤。
别忘了，亲爱的同学们，后花园里不是还有无花果吗？ 夏末初秋，一只只无花果在树梢上微笑，微风徐来，无花 果随风摇曳，于是找来根长长的竹竿，打两个，分给同学解解 馋，也是一种暖暖的关爱。
可是，今年的无花果还会结果吗？我茫然了。
深秋时节，干涩的野葡萄变大了，变圆了，青色里夹着一 些紫色，于是踮起脚摘下几颗扔进嘴里，也是一种美味。
运气好 的话，摘下一小串，那滋味才叫爽！ 可是，就要离别校园的我，野葡萄还属于我吗？ 现在是离别校园的最后一刻。
心里不免有点悲伤，亲爱的 同学们，别了；亲爱的母校，别了。
我挥挥手，不带走片云彩。
我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊…… 别了，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。
希望对你有所帮助
