每次我遇到困难或难题,我想也没想就喊:“妈妈!来帮帮我!”慢慢的我就越来越依赖妈妈了,有时连题目也不看就喊妈妈。
有一次美术课上,我们的任务是做一朵花,可我不是做成了“麦克风”,就是“狗尾巴草”,怎么也做不好,这下可把我急坏了,心想:要是妈妈在的话就好了。可这是学校呀!看来只有自己想办法了。我转了一下眼睛,想出了个办法:先把纸的两头粘在棍子上,然后,在纸的两边分别涂上胶,最后在靠着棍子粘就做成了,而且很精致。看着我的成果,我就像吃了蜜一样,心里美滋滋的。从此,我越来越爱动脑筋了。
原来动脑筋能使人变得这么开心,所以一定要多动脑筋。
三年级作文我喜欢动脑筋200~400字
以前我总是不肯动脑筋,每次只要遇到不会的题目就会请出妈妈 这个救星。
她一出马,三下五除二就能把问题解决。
可是,再大的靠山也不能长久依靠啊!这一天,一个偶然的机会让我尝到了动脑筋的甜头,从此也喜欢上了动脑筋。
我正在书房里做一道数学题,这道题怎么这么难,我想了半天,也没想出这道题的答案。
于是大口一张:“妈妈,快来呀!我有道题不会做!”妈妈说:“我有事,要出去。
你先自己想想。
回来给你讲。
”我伤心地说:“好吧!”我一会挠挠头,一会拍拍脑门,一会跺跺脚,嘴唇都要咬出血了,还是没有结果。
我的心里像十五个吊桶---七上八下,难道我真的不行吗?难道我真的算不出这道数学题?我心想我就这样放弃吧!就不做这道即复杂、又困难、又繁琐的数学题。
可是这样一定会被我的妈妈“嘲笑”,她一定会边拍我的脑袋边自豪的对我说:“来吧,虚心听我讲讲吧!”不,这次我一定不,我要自己做,加大我的“马力”,我找出全解,找出课堂练习本,迅速的转动我的小脑瓜,对了,我用方程,我用X。
哦,我真的太聪明了,我做出来了,我求出结果了。
顿时我心花怒放,开始唱起歌来了。
我能行,我肯定行,妈妈不也是每次都这样鼓励我的吗?这次我不是证明给妈妈看了吗?妈妈回来了,我大步的跑过去,拉着妈妈的手不停的说我是怎么动脑筋把那道复杂的数学题做出来的,看得出来妈妈是即吃惊又开心的,还是那句老话:“你能行,一定行。
”动脑筋可以解决难题,可以使人聪明,可以磨练意志,最主要的是动脑筋给我带来了信心和欢乐。
动脑筋真好!...
我爱动脑筋的作文
我爱动脑筋 我是一个活泼可爱的女孩,聪明灵活、爱动脑筋,生活中可没有什么事能难倒我哦! 昨天下午最后一节课,班主任陈老师走进教室对大家说:“同学们,这节课全校进行大扫除。
下面,我把具体的工作做一个分工。
…… 洪乐钦,你们小组四个同学负责擦六盏日光灯上积的灰尘。
……”陈老师话音刚落,同学们就各就各位,开始了紧张的劳动。
可我们小组四个同学却被难住了。
瞧我们四个人,每人手里都拿着抹布,可一个个只能“望灯兴叹”,没有一个人能碰到那六盏灯,更别说擦了。
说实话,以前我们大扫除时,这六盏日光灯好像从来没被同学们擦拭过。
原因当然是因为它们挂得太高了,没有同学够得着它们,即使老师也够不着呀!久而久之,那上面的灰尘该有多厚呀!还别说,我抬头看看那灯背上,还真积了一层厚厚的灰尘呢! 哎,这次我这个小组长可要倒霉了。
看看别的组,都已经快完工了,可我们组……他们三个都跑过来看着我,好像在说,我们擦不到,你想办法吧?去向老师求救吧,这向来不是我的伤风哦!时间在一分一秒地过去,再想不出办法可不行了! 这时,我看到梅联超手里背着的长长的尘帚,我突然有了灵感。
对了,我们可以把抹布扎在长长的竹竿上,这样不就可以擦到了吗?于是,我赶快把我的想法告诉了其他三位同学,他们一听,马上开始行动了。
不一会儿,我们的新式“长臂抹布”制作完成。
又过了不久,我们胜利完成了老师交给我们的任务。
班主任陈老师还在课堂上表扬了我的“发明”,还说我爱动脑子,好样的。
可把我乐坏了! 爱动脑子,使我处处收益,希望大家遇事也能多动脑。
请记住一句话:“镜子越擦越亮,脑子越用越灵。
”...
我也喜欢动脑筋作文200字
我爱动脑筋我是一个活泼可爱的女孩,聪明灵活、爱动脑筋,生活中可没有什么事能难倒我哦!昨天下午最后一节课,班主任陈老师走进教室对大家说:“同学们,这节课全校进行大扫除。
下面,我把具体的工作做一个分工。
……洪乐钦,你们小组四个同学负责擦六盏日光灯上积的灰尘。
……”陈老师话音刚落,同学们就各就各位,开始了紧张的劳动。
可我们小组四个同学却被难住了。
瞧我们四个人,每人手里都拿着抹布,可一个个只能“望灯兴叹”,没有一个人能碰到那六盏灯,更别说擦了。
说实话,以前我们大扫除时,这六盏日光灯好像从来没被同学们擦拭过。
原因当然是因为它们挂得太高了,没有同学够得着它们,即使老师也够不着呀!久而久之,那上面的灰尘该有多厚呀!还别说,我抬头看看那灯背上,还真积了一层厚厚的灰尘呢!哎,这次我这个小组长可要倒霉了。
看看别的组,都已经快完工了,可我们组……他们三个都跑过来看着我,好像在说,我们擦不到,你想办法吧?去向老师求救吧,这向来不是我的伤风哦!时间在一分一秒地过去,再想不出办法可不行了!这时,我看到梅联超手里背着的长长的尘帚,我突然有了灵感。
对了,我们可以把抹布扎在长长的竹竿上,这样不就可以擦到了吗?于是,我赶快把我的想法告诉了其他三位同学,他们一听,马上开始行动了。
不一会儿,我们的新式“长臂抹布”制作完成。
又过了不久,我们胜利完成了老师交给我们的任务。
班主任陈老师还在课堂上表扬了我的“发明”,还说我爱动脑子,好样的。
可把我乐坏了!爱动脑子,使我处处收益,希望大家遇事也能多动脑。
请记住一句话:“镜子越擦越亮,脑子越用越灵。
”
三年级作文我是一个爱动脑筋的人
我心中的那一丝牵挂 黄冈考生 如今,我的心里一直牵挂着姥姥家旁边的那个楼道,楼道旁住着我最亲的姥姥、姥爷。
可是,我曾经将那个爱的天堂忘却了。
童年是在姥姥家度过的。
那时候,每到夏天,姥爷、姥姥常常领着我来到楼道里,在人群中找个位子,放下凉椅,快乐地坐下,一起在楼道里乘凉。
当时的楼道很火,就像是北京四合院院子里的空坪,楼道里四面通风,一到了夏天,感觉特别凉
我爱???作文200字
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己! 记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的! 还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。
字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊! 在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱! 关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!! 如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。
被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。
小荷作文网,你也可以投稿 人的本质是爱的相互存在。
人的生活是与他人的相互交往构成的。
关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。
小荷作文网,你也可以投稿 现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。
你的父母应该是很关心你的。
也许天天向你嘘寒问暖;你生病了,主动侍候;你有困难,主动帮助你;丢三落四时,父母是保姆;提笔忘字时,父母是老师;尽情高兴时,父母是小伙伴;心情烦燥时,父母是心理医生。
他们的关心就在一点一滴中,你发现了吗? 那你关心你的父母了吗?你记得他们的生日吗?你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?你为他们洗过脚吗?你有静静倾听他们的心声吗?……?……?……?……?……?这些你的父母做到了,你呢?做到了吗? 除了父母,你关心过被儿女抛弃的老人吗?关心过可怜的乞丐吗?你关心过一只受伤的小鸟吗?你关心过…… 如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心……,关心一切需要关心的生物。
我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。
只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。
得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。
让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
我们的家园才会更加温馨美好。
这天是星期六,上午,蒋邯娇没有来上课。
我当时以为她有什么事,便没有多想什么。
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下午上英语课前,我在学校门口看见了她。
只见她脸色苍白,连忙问:“蒋邯娇,你上午怎么没来,不是不舒服吧。
”蒋邯娇说:“我生病了,我上午有点头晕,有点发烧现在好一点了,我还是准备来上课,所以就来了。
“我听她说好了一点,也就放心多了。
登录作文网,你也可投稿。
可是英语课课间休息时,我看到蒋邯娇静静地坐在位子上,甚至有些发抖。
我忙走过去问她:“蒋邯娇,你怎么了,又难过了吗?”她说:“我有点冷,并且头有点晕,的确很难受。
”我着急了,说:“我送你回家吧,你这个样子实在是让人担心。
”“不用了,我一个人可以的。
再说你还有作业,真的不用了。
”蒋邯娇连忙回绝。
但是我实在是不放心她,坚决地说:“不行,我...
关于数学的作文 200字的
数学家科利亚说过,什么是数学?数学就是解题,就是把不熟悉的题型向熟悉的题型转化。
作为数学教师,解题能力是十分重要的。
数学是由数学、字母、符号、图形构成的一座迷宫。
不少人爱玩迷宫游戏,逆向思维是寻求走出迷宫正确道路的诀窍,一旦顺利走出迷宫,成功的愉悦会使你兴奋不已,你会向新的、更复杂的迷宫挑战,这也是数学的魅力,思维在不知不觉中得到了训练。
可以这样说:数学是教人颖睿的一门学科。
但是,在走迷宫中不明方法,经常碰壁失败,也就会对这种游戏生厌了。
我们在数学中重视思维的训练,思想和方法的潜移默化比知识的传授更为重要。
我们要让学生经常有成功感,在快乐中研究数学。
是体操就要做,是迷宫就要走。
如果不动手动脑就达不到训练思维的目的。
数学由于它自身的特点,严密的系统和逻辑推理,运算法则和运算性质的合理性,使它成为了一种宇宙间的通用语言,不需要翻译,只要用数学式的恒等变形,用数学的符号语言和图形语言即可传达我们的思想,达到交流的目的,所以说数学是一种语言。
数学中充满了哲学,许多数学家(比如毕达哥拉斯)也是哲学家。
或者说,许多哲学观点在数学中找到了实证,得到了体现。
许多哲学家也研究数学,比如恩格斯,他写的《自然辩证法》就是一部杰出的数学论著。
数学对象并非物质世界中的真实存在,而是人类抽象思维的产物,而文化,广义地说,是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,因此,在所说的意义上,数学就是一种文化
以“我是一个爱动脑筋的孩子”为题写一篇作文!很急!!!!!!...
遇事多动脑筋作文:不管是在学习中,还是在生活中,我们总会遇到一些困难,而往往在这时,我们的脑子总会一片空白,不动脑子想办法,但是,这样一定是不行的,这是一定要多想办法把问题解决才是真正的办法。
在五年级的时候,我就遇到了在学习上的一点小麻烦。
“同学们,今天我们来学习‘鸡兔同笼’一课,大家翻开课本。
”老师说。
“哎呀,怎么回事,有学这么无聊的东西,烦死了!不听了!”我说,说完,我就看起了漫画《阿衰》。
“同学们,学到这里,大家都明白了‘鸡兔同笼’该怎么做了吧?哈哦,那么,现在老师就出一道题,大家用应用题的方法做。
”老师一边说,一边在黑板上“嘎吱嘎吱”的写着。
一会儿,题出来了:有一笼鸡和兔共35个头,鸡脚和兔脚共94只,求兔有多少只?“天哪!这题这么难,我怎么可能会解呢?”我看到这道题,愣住了。
因为这道题我从来没有见过,也不会解答。
怎么办呢?还是问同学吧!于是,我悄悄地、轻轻的戳了我前面的高子涵一下,“怎么了,叫我干啥?”他问。
“哦,老师黑板上写得那道题你会做吗?”我问。
“好难的,我也正在思考呢~”再问问后面的李贤吧,“嗯,我也不会。
”他说。
“我也不会。
”“我也不会。
”……哎呀,问了那么多人,他们都不会,看来是没希望了,此时,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转,该怎么办呢?这么难的应用题,还有谁会做呢?放弃吧!突然,我想到了老师常说的一句话:“一个人做事要努力向前,遇到困难要勇敢面对,不能逃避。
”于是,我就想着老师说的这句话,一个人仔细看书,不断实践,做了很多的试题,终于,我会做了,并且,我可以在短时间内把和“鸡兔同笼”同类的应用题自如的解决出来了。
通过这件事,我明白了:上课的时候,不管有多么无聊,不管有多么难,我们都要认真听讲;遇到困难时,我们不能退缩,要勇于面对,勇于解决困难。
同时我也知道了,世上无难事,只怕有心人。
世界上没有什么可以难得到我们,只要用心、用脑仔细的思考,就一定会得到解决问题的方法;只要你努力去做,就会成功。
...
汉字来历的故事,200字左右,急!!!30分钟内回答!
相传很久很久以前,苍颉是皇帝的史官,他长着跟龙一样的面貌,四只炯炯有神的眼睛。
他特别喜欢观察身边和周围的事物,他也非常爱动脑筋或者是想问题。
他每天抬头观察天上星星的变化,看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象,经常在自己的手上描画事物的形体和特征。
久而久之就创造丁文字。
苍颉在创造文字的时候,上天下起鱼点一样的粟米,怕人们光顾写字。
将来人们饿肚子。
鬼在黑夜里偷偷的哭泣,龙也藏躲起来,是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来,昭告天下,使他们遗臭万年。
这就是汉字的来历。
一个伟大的苍颉,我特别佩服他。
...
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