风吹裤裆蛋蛋荡
你都说是过去的自己了
还不知道怎么办？
老实说我有一阵子也很讨厌以前的自己
我倒是很庆幸自己的改变
而不是害怕面对所谓的过去
同样的错
只要不去犯第二次
你都不需要自责
作文五百字我不喜欢什么什么
如果有人问我：“你最不喜欢干的一件事是什么事？”我可以坚定地告诉你：“我最不喜欢干的一件事是写作文。
”每次，我一看到黑板上的右上角写着周记或作文，我心里就产生一个念头：讨厌作文！因为写作文要打草稿，又要语句通顺，用好词好句，不写错别字，有真情实感，字数总是四五百字地写，写不好还要重写，多麻烦呀！每次作业有作文的时候，作业就会做到三更半夜才做完，回家又被弟弟嘲笑：托管两个小时还每写完，哼！我很清楚我们班习作对他们来说是小菜一蝶的同学，虽然写作文对他们很简单，但是百分之九十九都是不喜欢写作文的。
有一次，习作老师让我们写作文，第二天交上去的作文，结果得了个B+，老师每让我重写，反而让妈妈罚重写了：“你怎么写的，居然的了个B+，你上课到底有没有认真听讲？你的心去哪了？你……”还有一次，我担心作文一天写不完被留堂，上英语课时。
用英语书立着，在后面写，不料被老师发现了，一手讲作文扔进垃圾桶里，我当时心里痛叫一声：“不要，都是作文害的！”总之一句话：我不喜欢写作文。
我最讨厌语文 作文500字~600字
我最讨厌语文，因为语文老师最啰嗦。
我最讨厌语文，因为语文的作业最多，我最讨厌语文，因为作文特别难写，我最讨厌语文，因为语文课文最难背，整天要背背背！搞的我跟唐僧附体一样！语文真的是太难了，又是唐诗宋词，又是散文文言文白话文！还要记下作者的名、哦， 对了，还有字？什么李白，字太白，号青莲居士？简直莫名其妙！一窍不通！为什么这些不在历史课上学呢？如果历史课学习这么一段，我倒蛮感兴趣的。
我最讨厌语文，因为 数学比语文简单，数学只要记得十个数字就行，美术比语文艺术，画花鸟虫鱼人体素描陶冶情操。
音乐比语文开心，可以放声高歌！生物比语文生动，还可以参观学校的小小标本馆。
真有趣！物理就更有趣啦！可以做好多妙趣横生的实验！唯独语文，枯燥乏味，一个生词要抄那么多遍，一篇课文要读那么多遍，真的太容易让人产生恐惧感和抗拒心理。
假如我来讲语文课，我不会让学生写那么多遍生词背那么多次书本，我会用课堂45分钟时间去与学生一起剖析作者写这篇文章的意义所在，让每位同学都积极发言，而且对于发言的每位同学都会给予鼓励而不是批评，与同学们一起了解作者写此篇文章的心理活动，走进作者的心中从而学习并收获到精神粮食。
课后我也不会让学生抄生词抄课文，我会让他们写读后感，来了解每位学生对课文的吸收和学习状况。
我会默写他们生词，号召一个方针：“只要你记得，学得会，我就不要求你抄写生词”。
但是对于字写得难看的同学，得让他们多练，这对以后的发展还是有帮助的，我会区别对待，让字写的潦草的同学只要交出工整的字迹，并能记得课本的知识就可以尽可能的减少大家的学习任务。
对了，我很佩服有很多老师，讲课特别生动，总能把我们的大脑和思想都被他牵着，引人入胜。
我要是语文老师，我想我会培养我这方面的能力。
这样，我想，同学们会因此爱上语文课，甚至爱上语文老师吧？ 我有一个愿望，希望我讨厌的语文能变成我喜欢的样子。
一气呵成的，望采纳！呵呵...
我最讨厌的课文作文100字
我最讨厌的一篇课文 平日里，我不爱看书，因为我讨厌那一篇又一篇枯燥无味的文章，特别是语文课本上的.更可气的是，有时甚至还让我们全文背诵.比如在七上语文书中，我最讨厌的课文就数《风筝》这一课了.别说我不尊敬鲁迅先生，只是他写的那《风筝》实在深奥、难懂.虽说是用白话文写的，可我确认为它就是个“半文言”，文中总是夹杂着一些生僻字，乃是我闻所未闻的.记得在上这课之前，我愣是把这课文反复的读、看，还没看出个所以然.我开始疑惑：鲁迅先生写这篇课文是什么意思？难道光是为了请求他弟弟的原谅？那大可把此文直接写成一封道歉信罢了，毫无任何价值.那结尾呢？结局呢？作者想表达什么呢？我茫然.看到这里，各位尊敬的读者大人一定在心里深深地咒骂着我把.可是这能怪我吗？毕竟我还没看懂这文的意思啊！老实说鲁迅先生写出来的文章实在是好，可你们知道吗？先生的文章苦涩难懂，实在不适合我们这样年幼无知，懵懂的青少年，甚至对于我学好语文带来了不小的打击.我还记得以前学过先生的《少年闰土》，虽说我还是背过的，可到了现在，我除了知道那个少年叫闰土外，其它的我可是一点儿印象都没有了.还有那些以前的文字：“蝴蝶”偏要写成“胡蝶”.我还就因为这个词，扣过不少分.我也讨厌文中那霸道、粗暴的小鲁迅先生，竟然说我最喜欢的风筝是“没出息的小孩的玩意儿”，甚至是对小兄弟“残忍的精神虐杀的一幕”我仿佛还能想象出小兄弟伤心难过的样子.虽然鲁迅先生后来对自己的小兄弟进行了深深的忏悔，可是那又能怎么样？他最终也没有得到小兄弟的原谅，只不过是马后炮罢了.可是，在上完这一课以后，经过老师细致入微的讲解之后，我开始崇拜鲁迅先生了.那栩栩如生的人物形象，跌宕起伏的人物心理、动作.甚至是恰到好处的场景描写.让我看到了一幅感人的手足情的画面.那种误解、冲突中的亲情令我温暖不已.更深的一层：“被虐者”的麻木是最可怕的，“被虐者”甘受虐杀，毫无抗争，是“虐杀者”横行无忌.这正是旧秩序能维持的原因所在.怪不得鲁迅先生要悲哀、伤心呢.这应该就是“好了伤疤忘了痛吧！”我仿佛看到了鲁迅先生心里最深处在希望我们能觉醒，不要麻木不仁的那种心情.原来《风筝》是一篇多么生动的课文啊！可是，我还是讨厌《风筝》这篇课文，如果鲁迅先生能再为我们写一种“特白话版”我相信，它必将成为我最喜欢的一篇课文.
我讨厌的爸爸作文
爸，我讨厌你我从来就不喜欢我的爸爸。
就像妈妈说的，他太没本事。
熊腰虎背的一个人，愣是找不到一份像样的工作，只能没天窝在家里，而现在弄起了什么“跑运输”，终日东奔西跑，一年到头累个半死，腰包却丁点儿没长胖。
爸爸本来是可以有工作的，那年大专毕业后，学校让他做了实习老师。
富有教书天赋的爸爸完全可以凭此在事业上平步青云，可他实在是笨，说什么也不肯干，还说当老师太吃力太容易受气。
于是他就跑到家里附近的一个自行车厂工作。
本来还干的好好的哪知道这破厂说倒就倒呢？结果爸爸跟厂长说干了喉咙也拿不到半分钱退休金。
年方三十的爸爸就只有在家里盯着他幼小的女儿，可怜巴巴地摇头叹气了。
我实在讨厌我的爸爸。
虽然他也算是个有文化的人，可怎么做起事来就那么老套那么大咧呢？我只不过是把他花了很多钱买给我的金发布娃娃往楼下丢，他就揪着我的衣领说我不懂卫生，不知清洁；我只不过和隔壁家那个流里流气的小青年玩儿，他就罚我站在凳子上不准动，说我不懂得检点自己的行为；我只不过在玩耍时被小朋友们开玩笑似的捉弄了一下，他就冲上去对着人家大声地骂，害得小朋友们都不敢和我玩了，还用一种很排斥的眼光盯着我看，盯得我寒毛直竖。
爸爸还是的牛脾气更令我感到讨厌。
我做错了事，他就是不会语重心长地给我讲道理，或者是郑重其事地拍拍我的头，告诉我这样做会有什么后果。
他就只会气急败坏地朝我吼，朝我骂，瞪着两只气鼓鼓的眼睛，脸上的青筋都快暴跳出来了。
他实在气坏了的时候还会打我。
记得小学五年级的一次期末考试，有一道数学题我不会做，结果没拿满分。
于是爸爸花了一个晚上教我做这道题。
可我的脑袋不争气，凭他怎教，我就是不会。
当时爸爸气得不行，他抡起胳膊照着我的脸蛋就是一巴掌。
这重重的一巴掌把我的魂都打飞了，他又继续往下教，可我哪还有心思听！于是我就只能拼命地摇头摇头。
给爸爸火上浇油的结果就是我又挨了几巴掌。
那个晚上我几乎没睡，流着泪捂着红肿的脸，在心里把爸爸骂了个遍。
可第二天一早醒来，我却看见爸爸提一大袋冰淇淋回来了。
他把冰淇淋放到我面前说爸爸昨晚打疼你了吧，给，吃些冰淇淋解解气，啊。
我当时愣住了，说不出一句话，只是在心底默默地说爸爸我我真是恨死你了，明知道我疼昨晚还下那么重的手，如果你不打我那今天也用不着花了几十块钱去买几个冰淇淋了。
你真是傻，真是讨厌。
我多希望我的爸爸是一个细心周到的人啊，可爸爸就偏偏那么随便，那么粗鲁。
我每次跟爸爸要零花钱，他就毫不犹豫地抽出50元100元的大钞塞给我，还眯笑着问我够不够。
我就想爸爸你真是糊涂，难道你就不怕你的乖女儿拿这些钱去疯狂地买漂亮衣服，耳环首饰吗？ 难道你就放心女儿揣着这大把的钱，不去理会我是用来买学习用品还是上网泡吧吗？他总是这样，做事不往细处想。
每个周末回家，我总是可以看见爸爸痴痴地守在电视机前，没命似的关注他那些什么英超德甲。
如果你听到他吁声连连，满口脏话，那就一定是哪个队输球了，而一但赢了球，他就跟火山喷发似的，拍桌子敲凳子，还把地板踏得震天响，整个一三十年代上海滩的霸气爷们。
这个时候我就只有捂着耳朵对他说爸你小点声，吵得人家没法看书了。
而爸爸却在一旁喜滋滋地说女儿啊，这球要是赢了，爸爸买的足彩就中头等奖了，那可是500万的奖金啊，以后咱家就不用愁没钱供你上大学了。
接着就又会听见他在电视机前的狂吼暴叫了。
你看像这样一个粗声大气的爸爸，谁喜欢啊！爸爸每天都早出晚归，总是载着一袋袋的货物来回穿梭在同一条马路上。
有时我早晨上学时，会看到爸爸蹲在大厅里不停地包布，计数，我知道他一定又彻夜未眠了。
我不禁埋怨他，如果当初他肯做个老师，现在肯定在卧室里舒服地躺着呢，何必像如今这样汗流浃背，天天暴晒，天天吸尘呢！爸爸，你果然是傻。
但是，谁又会看见我望着爸爸的背影时脸上流下的泪呢？谁又会知道这个这么讨厌自己爸爸的女儿心里，会是那么崇敬，那么爱慕她的爸爸的呢？
《一个我讨厌的人》的作文怎么写
说起我我最讨厌的人，那就非我的同桌莫属了！他在我心目中就是在学校混日子的小混混。
曾志军有一双大大的眼睛，浓密的眉毛，高挑的鼻子，机灵的耳朵，还有一张说脏话的大嘴巴，个子挺高，总体来说，还是个挺帅的小伙子。
他不学无术，整天捣乱，在班上胡作非为。
一次课间十分钟，我和同学们在讨论奥数题，他似乎闲着无聊没事干，于是，捣蛋计划又开始了---他从我的身边走过，随手扯了一下我的马尾辫，又转过身来，冲我做了一个鬼脸。
我忍着疼，狠狠地瞪了他一眼，又继续和同学讨论题目了。
有一次，在课堂上，我在认真听课，耳边突然传来一首歌---“死了都要爱”，不用说，肯定又是那个“捣蛋鬼”唱的，每次上语文课，他都会唱这些流行歌曲，听的我耳朵都起茧了。
趁老师不注意，曾志军又结合他的“狐朋狗友”开始了新的“课程”---曾志军唱流行情歌，赵明毅满口脏话，陈年威只能给他俩打拍子，这样就形成了曾志军版交响曲。
要想人不知，除非己莫为，下课了，老师把他们三人叫去办公室大骂了一顿，我在背后暗暗窃喜，看他们以后还敢不敢捣乱！
我讨厌什么四年级半命题作文350字
想成为下一个海明威吗？或许只是想在校刊有自己的豆腐块，让自己的博客富有动人文字？那么，你需要先把自己的文笔犀利起来。
而且成为一位优秀的作家并不是一件容易的事情。
你需要艰苦卓绝的努力，但是这些支出的努力是值得的。
只要你从今天做起，一点一滴的努力，你一定可以成为一个优秀作家。
就我个人而言，我已经写了17年了，各式各样的文体出版物都写过：小说，报刊杂志，博客等等，但是我现在还在努力着，以使自己写出更好的文章。
对于任何作家都是一样的：没有最好，只有更好。
回顾我近二十年的写作生涯，其中有过痛苦的经历，也有成长的喜悦。
下面和大家分享一些体会，我想，无论你现在是什么水平，这些建议（至少第12条）对你而言，觉得会有所启迪，共勉吧。
阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。
如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。
优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。
尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。
你写得多了，也就写得好了。
学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。
写写你自己，写写博客，向出版社投稿。
只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。
随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。
当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。
我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。
专门的写作时间：每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。
对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。
无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。
每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。
若你同我一样，是一个全职的作家，那么你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。
随便涂鸦：面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。
你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧！先生，千万别这样。
马上开始写，马上打字，你写什么没有关系，只是让我听到你敲键盘的声音吧。
只要你开始写了，什么都好办了。
像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去…关键是：开始可以随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。
集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。
写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。
即使是最低要求，你也需要在全屏（没有其他软件得干扰）的条件下，，不受打扰的写作。
关掉邮箱，关点MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。
清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子里，在没有任何打扰下进入写作状态。
先计划，再写： 这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。
在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下，这是非常管用的办法。
每天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。
这里，有一个构思小说的三部曲，创新： 你需要模仿名家，这并不意味你要跟他们写得一模一样。
你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点。
渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。
试试一些不一样的表达，或创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试，看看它到底怎么样，不好就不用呗。
修改： 你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头再看看你都写了什么。
这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，旦窢测喝爻估诧台超郡实在是一件吃力不讨好的活。
但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。
好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。
看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。
修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。
简明扼要： 这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。
一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。
一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。
记得：简单就是力量。
富于感染力的句子：在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。
但是，多试试能够吸引人的句子。
而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
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作文：我最讨厌的事情 600字
寒风呼啸，落叶飘飘，唉，我最讨厌的冬天又来了，喜欢冬天的人一定会问：“为什么呢？”看了下面你就知道了.片段一冬天到了，水也冰了.看看我这通红通红的“朱砂掌”就知道了，唉，别提了，那天热的要命，我刚回家就冲进了厕所，干什么？当然是要把手冲一下，好凉快一下，“哎呦，水怎么那么冰！”“那当然，现在都冬天了，水能不冰吗？”好家伙，从那开始我再也不敢碰水了，就跟患上了“恐水症”似的，我讨厌冬天.片段二冬天到了，感冒也来了.那满垃圾桶里白花花的纸巾就是证据???“啊欠！”“又打喷嚏了，赶快吃药！”“不要啊！救命！”我讨厌冬天.
作文：我最讨厌的事情 600字
我最讨厌的事情 我最讨厌做的事就是打针了。
用我的话来讲，那针尖就是毒具，针管里的水就是“毒药”，打针便是用毒具吸了毒药后捅入你的屁股，能把你疼死。
爸爸每一次叫我打针都是比登天还难，我又哭又闹，好不容易才坐到注射室中的黄板凳上，准备给阿姨注射时，看着那针尖，又闹了起来。
讲个笑话给你听吧：我上四年级时，有一次因吃冰棒受凉而发烧了，必须上医院，爸爸妈妈便骑车送我去了。
到了医院，医生简单检查后，便叫我挂水，但先得做皮试。
已经发烧的我说：“完了。
”到了注射室，看见了那些“毒具”，我含着泪说：“你好，‘朋友’，咱们又见面了。
”说完便坐在黄板凳上。
为了不让我反抗，爸爸妈妈便用力夹住了我的肩膀，我眼看着阿姨拿着医具准备注射时，我闭上了我的眼睛。
当针尖扎入我的手臂上时，我大叫起来：“我的天，你们要我的命呀！爸爸妈妈我求求你们，放我出去，我们回家。
我讨厌打针！”在场的阿姨全笑了。
听了我的笑话后，你该相信了吧：我最讨厌打针。
我在想：到底是谁发明了打针这一种治病方法，我十分讨厌这个人，因为他让我受尽力折磨。
如果有人发明了和打针一样有效果的药，那我会十分感谢他，因为他会给我带来欢乐，让我不用再为打针疼而烦恼了。
我的心在呐喊：要是没有打针这一种治病方式那该有多好。
我讨厌打针！...
我不喜欢的人作文三百字
我最喜欢的人——妈妈.妈妈高高的个子，白白的皮肤，长得不胖也不瘦.妈妈长着浓浓的弯眉毛，大大的眼睛，从眼睛里透智慧的光芒.这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧.妈妈是我的第一人老师.记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的.每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点；回到家妈妈让我把所观察到的写下来.就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了.每当我写完，妈妈总是我的第一有个读者，读完后，总是夸我几句.即使我的词句写错了，妈妈也会和蔼的说：“如果这句话这样写就更好了.”我总是做着鬼脸把错误改正过来，感觉轻松又愉快.在妈妈的赏识和认可的目光下，我蹒跚的走出了第一步.我心里是那样的高兴，那样的自豪！妈妈也是我最知心的朋友.有什么事我就给妈妈说，因为我不用担心我错了妈妈会指责我.当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬的为我解忧；当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向；当我垂头丧气的时候，妈妈们会为我大足气；当我失败的时候，妈妈给我信心和勇气.妈妈就是一种神奇的力量，让我健康快乐的成长.妈妈，我爱你，我要告诉全世界：“妈妈，我最喜欢你！”
我讨厌的人的作文
我最讨厌的人就是那个经常和我一起玩的人。
不但我讨厌他，而且其他人也讨厌他。
他这个人长得瘦瘦的，中等个子，眉毛末梢有一道疤痕。
那是他打架的时候留下的。
别看他样子长得不错，可是思想品质却不这么样；虽然成绩算不差，但是学校里没有一个老师喜欢他。
我讨厌他因为他爱占小便宜。
而且他会因为一点小事而和同学吵架。
一个学期下来一大半天数都有他打架的份儿。
有时，还一天打两三次架。
有一次，他去跟几个同学打乒乓球。
可是，来到打乒乓球的桌子那边，为了争一个好桌面，开始跟一个同学吵了起来。
没有说上几句，他就拔出拳头打人了。
对方也不示弱，就与他打了起来。
后来，别的学生把他们劝开，他还不住口的骂人。
本来，那个同学被人劝开也就不和他打架了。
可是听到他继续在骂人，火气也上来了，就走到他面前打了他一拳。
于是，两个人又你一拳，我一拳地打了起来。
经过许多人的劝架，他们才停手不打了。
我讨厌他的骄傲自大。
每当他考试得到好成绩的时候，就会在别人面前显耀自己。
可是，当他考试考砸的时候，别人跟他即使是开一句玩笑，他也会破口大骂。
他身上有许多缺点，所以我讨厌他……别人也讨厌他！我希望他变成一个令人喜欢的人，不要再让大家讨厌了！
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