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锻炼我们的动手能力和耐心，也可以学到很多镜面知识。
介绍万花筒的样子的说介绍万花筒的样子的说明文
万花筒 万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”样。
将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。
不断地转，图案也在不断变化，所以叫“万花筒”。
第一次拥有万花筒是在7岁的时候，放了寒假。
我兴高采烈地拎着大包小包来到乡下。
表面上是来看望舅舅的，其实是想让舅舅陪我玩，山里动物多，只要有工具，什么都可以捉到。
所以一放假，我第一个想到的地方就是乡下，第一个想到的人遍是舅舅。
一天，突如其来的沙尘暴是我不能出去玩，这令我心情十分沮丧。
我呆呆着坐在小凳子上看着电视荧屏。
舅舅看到我这副模样，就说：“涵涵，我给你做一样玩具，保准喜欢。
”不知为什么，我心里有一种说不出来的激动。
心像舅舅一定会带给我惊喜的。
只见舅舅将给打火机充气的瓶儿去掉底和盖。
现在只剩下一个空筒了，我有些失望地着问舅舅：“你是不是给我做望远镜呀，那东西我早就玩腻了，再做个别的吧。
”舅舅神秘地告诉我，这件玩具比望远镜好玩万倍。
我的兴致更高了。
接着舅舅用玻璃刀切割出了三块大小相同的长方形玻璃，又裁剪出了一块圆形的玻璃。
将圆形玻璃不偏不倚地嵌入筒的底面，把三块长方形的粘成一个三棱柱，放入筒中，我暗自赞叹舅舅的的手艺，不大不小，刚好。
这时我有了任务—剪一些彩色的碎纸屑，我做的很认真。
舅舅在碎纸屑上写上了我的小名。
他风趣地说：“胜利在望”。
我也是兴奋得两腿发抖。
在完成最后一步的时候，我真记不清自己的心情。
不一会，舅舅拿着它走到我跟前，向我介绍它的名字及其中的原理，（那是简直是在听天话，不过还好，自从上了中学后，我明白了其中的原理。
）我轻轻的抚摸着万花筒，向上面的小洞望去，哇！好漂亮，接着，我慢慢地转动着，“涵涵”二字好像会分身术一样，变成了无数个。
舅舅看着我开心的笑容，他也笑了。
这个万花筒我还保存着，对它爱不释手，因为这不仅仅是一件玩具，更是舅舅给予我的爱。
我将永远珍藏。
...
《校园万花筒》 作文
校园万花筒生活是什么？生活是一只实足的五味瓶。
当它不小心被打翻时，是酸，是甜，是难过还是快乐？种种感受尽在其中，那滋味可真不好受。
一眨眼，初一生活已成为记忆。
回忆起往事，就让我把初一生活的酸甜苦辣一股脑儿向你倾诉吧！ 酸。
语文试卷发下来了。
同桌接过试卷，脸上溢满了笑容：“耶！我95分呀！王冰城，你呢？”我的成绩没有他那么出众，音调也降了几分，垂头丧气地说：“我只有90分啊！呵呵。
”便埋头改正了。
哪知同桌竟然向我炫耀起分数来，弄的我哭笑不得，心中酸酸的。
甜。
一次达标竞赛，数学老师正阴着脸报成绩。
教师里弥漫着严肃的气氛。
同桌92分，他数学成绩比我好这我心知肚明，我顿生哀伤之意，不禁叹了口气。
谁知老师的一句话收回了我飘飞的思绪：“... 生活是一只五味瓶。
教师里弥漫着严肃的气氛！呵呵。
英语听写时？种种感受尽在其中。
苦。
黑板用布擦得干净一点……”我是最不擅长做家务的，辣得我眼泪都流出来了，脸上溢满了笑容：“我只有90分啊？”我的成绩没有他那么出众。
”便埋头改正了，我已经累得苦不堪言了，你呢，真比吃了蜜还甜。
卫生委员也在旁边发号施令，但也是手忙脚乱，就让我把初一生活的酸甜苦辣一股脑儿向你倾诉吧，真是够辣，要不然人们怎么会说生活丰富多彩呢：“先扫地。
中午一下课，免不了酸甜苦辣。
回忆起往事，那滋味可真不好受。
语文试卷发下来了：“耶，再拖地，我顿生哀伤之意，心中酸酸的，忙得我汗流浃背、晚上还要值日。
谁知老师的一句话收回了我飘飞的思绪，我只好硬着头皮去收听写本，不分青红皂白的狠批了我一顿，我把听写本交给老师。
一眨眼。
”那一刹那。
一次达标竞赛，谁知天有不测风云。
一阵匆忙之后，来补偿自己的漏洞。
但师命难违，高兴得手舞足蹈，初一生活已成为记忆！王冰城，数学老师正阴着脸报成绩，97分，空气仿佛凝结了？生活是一只实足的五味瓶，音调也降了几分，——我还没写完。
同桌接过试卷。
谁知这一幕却被老师视为“作弊”！我95分呀。
同桌92分.辣。
甜，自己便奋笔疾书了，老师让我去收我那一组的英语听写本，垂头丧气地说，那个拖地干净一点。
一个中午“马不停蹄”地工作，只好求这个扫地快一点。
哪知同桌竟然向我炫耀起分数来。
但下午校园万花筒生活是什么。
我心里似有峰回路转之感，他数学成绩比我好这我心知肚明，虽说很努力。
当它不小心被打翻时，我们便七手八脚地忙起来。
今天我是值日生，弄的我哭笑不得：“王冰城，不禁叹了口气！ 酸？我们只有勇敢地面对生活，是甜，是酸，是难过还是快乐。
一天下来，才能成为生活的强者，挑战生活
作文标题生活像万花筒,五彩缤纷
生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不同的味道，交织在一起，让生活变得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失败，感到伤心和难过时，心里总会酸溜溜的。
伤心是可以的，但是哭过闹过之后，就应及时调整自己，不让自己永远活在酸痛中。
要重新出发，去寻找新的目标。
甜——每当我拿第一名的时候，是甜的；每当我得到老师的称赞或表扬时，是甜的；当我捧着证书在领奖台上领奖时，也是甜的……甜滋滋的味道，每个人都想尝到。
不过，想要甜，也得有付出才行，这可跟苦有莫大关联。
苦——这种味道是所有人最讨厌的，可偏偏它在生活中和其他味道一样无处不在。
先苦后甜，你有多苦，就有多甜。
举个例子，如果你平时每天都要上特长班，一点玩的时间都没有，每天做作业都要熬夜，整天一对“熊猫眼”，苦不堪言。
可是，一分耕耘，一分收获。
当你站在领奖台上领奖时，那种甜的滋味，也是其他没有经历过苦的人难以体会的。
所以，不要再这么讨厌苦了，只有苦了，才能甜。
辣——辣应该是做错事情之后，有了悔改之心时的心情吧。
这我可有亲身体会。
有一次，我数学考试考砸了，回到家，妈妈用凌厉的眼神看着我，我惭愧极了，我的脸颊火辣辣的。
辣就是这种滋味。
你感到辣了，说明你知错了，这样才懂得悔改。
生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄连，又有时辣如青椒。
...
生活是个万花筒,每个人愿做的事,总有它产生的原因和发展过程及对...
生活就像万花筒 生活就像一个万花筒，各色各样的人在其中上演着各种各样的事。
校 园先说说校园吧。
看，五（1）班教室里可真热闹：一群男生围在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌[注： 形容人多口杂。
]谈论着星期天的事。
班干部正在催一些同学交作业。
值日生在打扫教室。
教室外，操场上可就更热闹了。
一、二、三年级的，四、五、六年级的都活跃在操场上。
低年级的同学在玩造房子，高年级的同学在打羽毛球。
我们班的一些篮球迷在篮球场上进行激烈的篮球比赛，一些女生则在跳皮筋。
街 上恰逢是墟日，喧闹的大街上，琳琅满目[注： 琳琅：精美的玉石。
满眼都是珍贵的东西。
形容美好的事物很多。
]的商品让人应接不暇[注： 暇：空闲。
原形容景物繁多，来不及观赏。
后多形容来人或事情太多，应付不过来。
]。
大街上叫卖声，讨价还价声，汽车喇叭声此起彼伏[注： 这里起来，那里下去。
形容接连不断。
]，不时传入校园，好一派热闹繁忙的景象。
家中家里，奶奶在厨房煮饭、烧菜。
爷爷在客厅看新闻。
我在房间看着有趣的故事书。
下班回来，劳累了一天的爸爸、妈妈坐在沙发上休息。
生活就像万花筒，每时每刻，每分每秒都在上演着精彩的剧目。
关于 有梦才有远方 的作文？
有梦才有远方雪野茫茫，你知道一颗小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢。
她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。
她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她另一对翅膀。
窗前托腮沉思的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？风中奔跑的翩翩少年，你是做一只鹰，与天比高？还是做一条长河，为大地抒怀？我喜欢做梦。
梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞：梦给我不变的召唤与步伐，梦引领我去追逐一个又一个目标。
一九五二年，有一个叫查克-贝瑞的美国青年，做了这样一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉了柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。
梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。
梦启发了他的初衷，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有梦才有梦想；有梦想才有理想；有了理想，才有为理想奋斗的人生历程。
没有泪水的人，她的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜是黑暗的。
世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。
我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。
等到我们抵达秋天的果园，擦去夏天留在我们脸上的汗水和灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说的那句话：美梦成真！这篇作文是央视主持人张泽群今年8月去四川慰问，在绵阳市北川县擂鼓镇小学六年级板房教室里发现的，并且在舞台上深情朗读。
文章感人，更为灾区的孩子们所感动。
他们幼小的心灵澄澈美丽，对未来充满着期待、向往和坚强的信念。
有梦就有远方，那梦就在眼前。
不是吗？灾区重建正在有序进行，孩子们开始了新的学习生活，一切都在继续。
生活就是这样，只要不放弃，就有希望。
孩子们是希望，我们要为孩子们送去希望的种子，关爱孩子们的成长，抚慰孩子们受伤的心灵。
孩子们的乐观坚强，对于我们来说也是财富。
曾几何时，随着岁月的流逝，为了生计拼争，生活的理想渐渐远去，梦想变得遥远。
成年人的梦想是什么？是房子、车子还是票子。
有时候认真想这个问题才发现，梦想一直在身边，它是自己努力的动力所在。
其实每个人都有自己的梦想，我的梦想是做一个对社会、对农民有点用处的人。
喜欢自己所从事的工作，以工作为乐趣就不会觉得累；构建温馨的家庭，以陪伴家人、做家务为乐趣，生活就会变的丰富多彩。
阅读下面的文字,按要求作文。
（40分）幸福是一个万花筒,一百个人？ ...
试题答案： 参考作文身边的幸福有人认为幸福是拥有用之不完的金钱，有人认为幸福是物质上的享受，所以人们不断的去追求这些所谓的幸福。
慢慢有人累了，有人跌倒了。
这时伸向这些人的是一只温暖的手，当他们抓着这只手站起来的时候，他们才发现，幸福原来就在自己身边。
我的幸福来源于我的身边。
在一个夜晚，一个女人来到自己孩子的身边，用自己温暖的手为孩子盖被。
孩子醒了，女人用温柔的目光看着她，用温柔的声音对孩子说：“早点睡吧！小心着凉。
”——那个女人是我妈妈。
小时候因为顽皮，从那不足20平方米的家里跑出来，扑通！我摔到了。
一双大手伸了过来，抱住我。
那个男人知道，我摔到和我的鞋有着莫大的关系，所以带我上街买了一双20元的鞋。
我穿着新买的鞋跑跑跳跳的很快乐。
——那个男人是我爸爸。
在儿时总是盼着一个男孩到我家来，因为他一来总会给我带来很多好吃的。
他虽然比我大10岁，但他却总和我闹，把我弄哭了，就慢慢的哄我。
在我的众多姐妹里，他不许任何人欺负我。
在妹妹欺负我时，妈妈又因为妹妹小而说我的情况下，只要他在，他一定会把我带走，在把欢乐重新新带给我。
——那个男孩是我表哥。
从我有记忆开始，父母，亲人就伴随我成长。
他们在我心里面种下一粒爱的种子，让它慢慢长大开出幸福之花。
我一直在追问，在寻找着我认为属于我的幸福。
我曾问过妈妈：“幸福在哪里？”妈妈总是笑着，含糊地告诉我说：“现在家里为了满足你的愿望，给你买这买那，这就是你的幸福呀！”小时候的无知、好奇，让我认为妈妈说得就是对的。
可随着我一天天的长大，所学知识的增加，心里也知道了许多事情，我也有了自己的看法和观点。
知道了幸福是无处不在的，幸福可以是父母给予你的，也可以是外人给予你的，但最大的幸福就在你的身边。
只要学会发现和感知，每天你都会觉得是幸福的。
现在我知道，眼睛的作用，它是要在生活中发现幸福的。
一个温馨的笑脸，一个鼓励的动作，一个相信的眼神......都是来源于我身边的幸福。
幸福就在我身边，我相信我得到的幸福，可以装满我整个心.所以现在，我的心是满满的。
我愿做一棵树800字作文
假如我是一棵树假如，我是一棵树，我要生长在路边。
当火辣辣的太阳烤着大地的时候，我愿为行人遮挡阳光；当大雨倾盆的时候，我愿成为毫无准备的路人的一把大伞；当沙尘暴袭击人们时，我会和它展开殊死搏斗。
当~~~~~~我会~~~~~假如，我是一棵树，我要生长在那辽阔的沙漠上。
当沙漠的狂风放肆起来时，我愿用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。
嚣张的沙尘暴再度进军的时候，我愿用自己的根紧紧地抓住地心不放，即使我遍体鳞伤，我也坚决不能让沙尘暴吞没我们可爱的家园。
假如，我是一棵树，我要生长在黄土高原上。
当无情的洪水再度泛滥时，我将用自己的根茎与它拼争到底，即使我会牺牲自己，也决不能让高原上的黄土被洪水冲去。
当高原上的人们在崎岖的路上行走时，我给人们送去一片绿色的慰藉。
假如，我是一棵树，我要生长在江边。
我将用自己毕生的精力保护堤岸，决不能让洪水把它催跨。
因为我不能在让洪水吞没了人类可爱的家园，不能再让洪水吞没了可爱的生命。
假如，我是一棵树，我要生长在校园里、大杂院里、公园里。
当太阳很热时，我愿成为学生、老人、小孩的凉亭和游乐园。
听到学校里朗朗的读书声我仿佛看到未来的希望；听到老人们说起往事，我仿佛感到了时光的流逝；听到孩子们的欢快的嬉戏声，我仿佛回到了像万花筒般的童年。
假如，我是一棵树，我的身旁走过商人，上班的人，买菜的人，蹦蹦跳跳的小朋友们。
我甚至收容那些个无家可归的流浪汉。
我可以看到世界正在迅速发展，几年后，几十年后，甚至几百年后。
假如，我是一棵苹果树，我娇羞的果实把园子打扮得红艳艳的，蜜蜂蝴蝶欢快的在园子里飞上飞下，一个包着漂亮头巾的姑娘走到树下，与她的恋人手拉手，他们的脸上印着丰收的喜悦。
我多么羡慕人类有美好的爱情，有灵魂与灵魂的相撞，人们因为了解去爱，因为爱去了解，这种感觉多么微妙、细腻、复杂。
可惜，我是一棵没有灵魂的树，只在风中听见自己的叶子在沙沙响，却听不到为爱哭泣欢乐的声音。
在人们喜爱我们的同时，他们不知道我更渴望体验人类的一切情感。
总之，只要我是一棵树，我就会为人类送去绿色的祝福。
风雨中我抬起头，冰雪奈何不了我，绿叶中留下无数的故事，那是爱的音符，风是我的歌，云是我的脚步，洒给大地多少绿荫我都无怨言，只要我是一棵树。
作文 做手工真让我着迷 250字
生活是一个万花筒，它向我们展示了一个缤纷的世界，那里的一切都令我着迷。
但最让我着迷的，是有趣的手工制作。
每个星期六，我都要从书店里买回一堆的手工书，这不，我又买了一大堆。
手工制作中最难的，就是木制手工——驱逐舰了。
为了拼好它，我可是费了不少功夫呢！首先是船身，这对于有三年“拼龄”的我来说，绝对是小菜一碟。
然后是船尾，这也难不倒我。
最难的部分莫过于甲板和船上的各类设施了。
甲板部分分成两段，前一段很好拼，可后一段却很难，怎么装都装不上去，我几乎要放弃了。
爸爸却说：“做任何事都要有恒心和毅力，好比这快甲板，你装不上去，它永远不是一艘船，它能不能成为一艘完整的船，就看你的了。
”听了这话，我来劲了：你不上去，我偏要你上去！终于，一艘完整的船诞生了，我给它起名叫“恒毅”号。
这件事已经永远封存在了我的记忆里。
每一次的手工制作都会带来些什么，也许是一份惊喜，也许是一次锻炼，但更多的，是教益和启迪，这一次我明白了恒心和毅力的重要，你明白了什么呢？
求一篇写事的作文！！！！
童年趣事 童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。
童年的事就像天上的星星，数不清；童年的事就像沙滩上的沙砾，道不尽；童年就像万花筒，转一转，五彩缤纷。
我给大家说一说我的事情。
那是我小时候的一次，我看见妈妈在洗衣服能冒泡泡就觉得很好玩，妈妈和爸爸出去买东西。
我想：洗衣服那么好玩我为什么不试一试呢？我学妈妈的样子，拿来盆子，一想妈妈洗衣服都有衣服可是上那拿衣服？我想了想，把自己身上的衣服脱下来放进盆子里，再放入水，我还记得妈妈用了一个方方的东西和一些粉末，我从卫生间找到了。
我把衣服放在水里，肥皂一不小心掉在水里又放洗衣粉我像妈妈用力的搓，水里冒出泡泡越冒越多，满盆都是泡泡，我还是使劲的搓我流出汗了，用手擦一擦，没想到手上还泡沫摸在脸上，脸上还有还有泥水就成了大花脸。
我正在玩得高兴时候，爸爸和妈妈回来了，妈妈先看见我，先是一愣，然后哈哈大笑，边笑边说：“孩子他爸快过来你看看你儿子！”爸爸看见我也很惊奇，也笑着说：“咱家有个大花猫！”我还没发觉，我说：“花猫在哪呢？”我这么一问，爸爸.妈妈笑得不成样子。
妈妈边笑边说：“儿子，你照照镜子你就知道大花猫在哪了！”我半信半疑得照照镜子，果然看见镜子里有一个花猫，我动它也动，这时我明白妈妈说的“大花猫”了，我也大笑起来。
后来妈妈帮我整理了一下。
虽然这件事已经过去很长时间了，但是我一直没有忘，它就像是沉在我的脑海里，不时的浮现，让我记忆犹新。
童年趣事像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案；我的童年就是这样的，五颜六色、多姿多彩，不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽的童年回忆，伴随我快乐地成长！...
以《我的故事》为作文题的作文（600字以上）
篇一：我的故事 不同的人有不同的人生轨迹，不同的轨迹又向人们展示着不同的故事，不同的故事又带给人们不同的感受。
做为学生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但对于我来说，它们每个都是那么地重要，因为它们是组成我人生必不可少的部分，正因为有了这些故事的连接，才有了如今的我。
我出生在一个很普通的家庭，该怎么说呢，我小时候的生活既可以说好也可以说不好，这也在于那什么心去看待吧。
好在于：我有疼爱我的外公外婆，还有和几个互相帮助的小伙伴。
不好就是：在我很小的时候爸妈就不在我身边，所以在我小时候也没得到什么父爱与母爱。
最让我难以接受的就是：在我七岁那年，我最敬重的外公因为癌症逝世了。
那几天我就如同一具躯壳，不知道该做什么，我真想指着苍天大喊：你不让我父母在我身边我也不说什么，为什么还要夺走我最敬重的亲人？但尽管伤心欲绝，但我还要好好地活下去。
外公临终前最后一句话就是：你要快点长大，要学会好好照片自己，你是男子汗，要好好…”话还没说完，外公带着遗憾就这么走了，留给我的也是遗憾和悲伤，外公就这么走了，连和我的最后一句话都没说完，但他所要表达的意思我会永远地记在心里。
外公的离去，给我的打击很大，但也让我成长了起来。
我学会了坚持，在后面的生活中，不管遇到了多大的困难，我都勇敢地坚持了下来。
在今后的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最后父母回来了我还是和外婆住一起，因为照片外婆成了我生命的一部分。
但我是在一天天长大，而外婆确在一天天变老。
筷子兄弟一首歌当中的歌词很能表现我现在的情感。
那就是《父亲》里的：时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流。
谁都希望自己的亲人能长命百岁，但事与愿违，现实有太多的不如意，所以现在我很珍惜和亲人在一起的每一天。
时间不多了，我要用尽我的余生好好报答他们，哪怕最后献出我自己的生命 这就是我的故事，非常简单，小时候接受爱，现在一点点地奉献爱。
在这里我用我最真挚的情感祝所有人：一生平安，合家欢乐，幸福团圆。
篇二：我的故事 童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的贝壳，每个贝壳上都记载着我的童年回忆。
我的童年，是幼稚天真的。
在我5、6虽岁的时候，出于好奇，我买了两只小鸡回来玩。
那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了！ 一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。
这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳！于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。
我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。
噢！对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。
于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们“跳绳”！运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。
瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。
我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。
我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍！”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“这叫作‘蛙泳’，懂吗？”我大声对它们吼道。
我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。
大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。
于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……第二天，我早早地起了床去看小鸡。
来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。
我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。
妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了？”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。
”“什么，教小鸡……游。
……游泳！”妈妈捧腹大笑起来。
我小声说：“就一会儿嘛！”看来小鸡是‘死于非命’啦！”妈妈唉声叹气地说。
童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑，不过，更为小鸡的死而感到悲伤。
篇三：我的故事 每个人的故事都好象天上的星星，好似极其普通，又好似极其特殊。
好象每颗都一样，其实它们都不一样，来来来，让我告诉你，一个我的故事。
还记得在我上幼儿园的时候，那时候别提多快乐了。
那时候幼儿园门口有一家馒头店，我每天都会去店里买小馒头吃。
还记得有一次，我和妈妈去店里买，可是店里小馒头已经卖完，所以我可是亲眼看到小馒头制作了哦！ 还有一次，那次是放学的时候，也不知怎么了，我只记得我和妈妈来到商店里，我一眼就“贼”到了那个布娃娃。
那个布娃娃小樱桃似的翘皮嘴，闪闪迷人的大眼睛里透出几分同小朋友似的天真可爱，长长的睫毛弯弯地翘起（不立体）。
一头金黄又闪亮润滑的秀发，她上身着一件紧身的白色背心，外面再套了青绿色的皮大衣，下身穿了一种青绿色皮料的裙子。
也不知怎么了，妈妈竟然给我买了它，从此它成了我的宝贝，也成我童年唯一的一个不娃娃。
刚买来的几天，它就是我形影不离的伴偶，我对它呵护有加，就是吃饭，也抱着它，用饭勺盛出...
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