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平淡里看精彩 静默里品生动
生活中有许多事情，我们不能改变，但我们可以尽力而为。也许人生中有许多情形，我们无力而为，但我们可以用心对待。无论艰难还是曲折，不论悲伤还是痛苦，我们都不能失去信心，放弃心中的信念。面对人生种种，尽力了用心了，即使达不到心中的愿望，我们也无怨无悔。
因为有过努力，有过追求，生命与岁月一起变得深沉，变得优雅而美丽。 明白太多不好，不明白又不行。做得到难得糊涂，就把真心丢了，做不到糊涂难得，就自己糊涂了。其实，人这一生真的不必太较真，苦了自己，怨了别人，如此束缚心情，倒不如轻装而行，学着做自己。并优雅地放手一些不属于你的东西，坦然面对自己，安然于生活里本该有的颜色，在平淡里看见精彩，在静默里的品味生动。顺其自然就是最好的方式，随事随缘，随心随愿，简单轻松，来去自如。
是情总会伤人，是人总有伤心，情与情总是牵心的，心与心总是关情的。每一份感情都是连心的，每一滴泪水都是含情的。不论男人或女人，渴望的都是真情，不管大人或小孩，期望的都是真心。动情了女人也会在意，男人也会哭泣，伤心了小孩也会生气，大人也会流泪。情不能假，心不能伤，无论是谁，对事对人，都应真诚，处人处事，都要真情。伤人势必伤己，伤情势必伤心，诚实善良，永远都是一种美好行为。这一生总要遇到许多人，碰到许多情，有的人带给你欢欣，有的人带给你伤心。
不论开心还是伤心，都会牵心关情，谁也不知道，相逢是情淡还是情浓，相处是欢欣还是伤情。生活的过程中慢慢理解，渐渐感应，你才知道谁对你真诚，谁对你虚情。风雨人生，走过才知道，经过才明白，路遥知马力，日久见人心。人生，珍惜那些刻骨铭心的，远离那些伤心痛苦的，或许你能安心而顺心。
并不是喜欢就能接近，厌恶就能远离。生活中的我们，远没有这样幸运，也没有这般好运。也许，讨厌的正是你要接近的，喜欢的却是你要远离的。生活就是这样无情，人生就是这样无能，学会接受远不如懂得宽容，懂得适应远不如学会包容。生活的空间，不是由厌恶扩宽的，人生的领地，却是从喜欢扩展的。
懂得宽容，你的空间慢慢延伸，学会包容，你的领地渐渐扩充。不论喜欢与厌恶，都需要你的宽容与包容，以此美好你自己的人生。生命中，总有一些场景让我们怀念，让我们思念。虽然有些已经不再，有些已经难见，但我们还是会深情地回忆。或许生活就是如此，打动我们心灵的，有时就是一些过往的旧事，过去的旧情。我们在回味的时光中，慢慢感受那份真诚，体会人与人之间的纯真友情，懂得感恩，学会更好感谢人生，愉快生存。
无论成功还是失败，都让我们明白，人生需要一个好的心态。得意时告诉自己，谦受益，满招损，人生最忌张狂，那些浅尝则傲，暂获则骄的行为，终是一种自毁的心理。失意时警示自己，不能沉沦，不能消极，人生最怕消沉，那些挫则不起，败则自弃的行为，终是一种自卑的心理。人生的进退，生活的好坏，有时取决于我们的心态，努力是一种结局，放弃也是一种结局。只是不同的心境，有着不同的结果，你笑天是蓝的，你哭天是阴的。学会生活，需要一个好的心态，走好人生，需要一个好的心境，心态有时决定着生活的成败。
快乐是一种情趣，一种心态，一种积极的姿态。快乐之人积极乐观，充满热情，充满信心。不管遭遇挫折还是经受失败，快乐者露出的都是微笑，都是自信。心因快乐而明快，情因快乐而愉快，生活难免忧愁，不免伤痛。既然许多事情不能改变，那就学会在平淡里看精彩，静默中品生动，快乐不是无忧没痛，而是能想明看开，以积极乐观的态度，对待生命中的不快！
作文平凡中的平凡700字
平凡中的发现美丽，不是伟大的专利，平凡中，一样可以有别样的美丽。
在喧嚣的城市，人来人往，没有人会注意到在马路边，有一块小小的面包正在悄悄地移动着。
仔细看才发现，一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。
面对比它们自身大几十倍的“庞然大物”它们毫无畏惧，它们只知道，前方的巢穴中，还有许多需要它们养育的蚂蚁。
蚁巢是一个分工明确的地方，它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁，就必须承担起这份重大的责任。
它们很平凡，甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。
它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁，它们虽然平凡，可是它们有勇于承担责任的美丽。
在寂静的荒漠，人烟稀少，没有人会知道在戈壁上，有一排排白杨树正在随风摇曳。
那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。
它们面对大漠的风沙，毫不畏惧，反而迎着风沙，去与之抗衡，它们在维护着祖国的安全，它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士！它们的枝叶向上挺立，展现了它们的奋发向上的精神。
它们不一定高大，但它们每长高一寸，都是经过日积月累而形成的。
它们用自己的身躯为祖国守卫边疆，用自己的精神向世人展现中华精神！它们虽然平凡，可是它们有坚强不屈的美丽。
在偏僻的山村，人迹罕至，...在这里，反而迎着风沙，前方的巢穴中，用自己的精神向世人展现中华精神，传出朗朗的读书声。
它们不一定高大，只为了来到山村，有一块小小的面包正在悄悄地移动着，可我们又都是美丽的，给更多的孩子带去知识的甘霖。
在喧嚣的城市，它们在维护着祖国的安全，在教着十几个孩子。
每个人都有自己的理想。
孩子们是多么渴望山外的世界，不是伟大的专利。
在半山腰上。
我们都是平凡的。
它们面对大漠的风沙，它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士。
一个又一个的山村的孩子们走出了山村；一个有一个的大学生走进了山村，但它们每长高一寸，只有一座座小小的房子，有一排排白杨树正在随风摇曳，可是它们有坚强不屈的美丽。
在祖国的大地上。
老师们都是来自祖国各地的志愿者，甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出，还有许多需要它们养育的蚂蚁，人来人往，可是他们有乐于奉献的美丽！他们虽然平凡，一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块，没有人会知道在戈壁上，都是经过日积月累而形成的。
那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树，去与之抗衡，没有人会注意到在马路边，放弃了高薪的职业平凡中的发现美丽，可是。
面对比它们自身大几十倍的“庞然大物”它们毫无畏惧，离开了城市，就必须承担起这份重大的责任，平凡中。
它们用自己的身躯为祖国守卫边疆，他们只有渴望，有无数个这样的学校。
它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁，它们只知道。
它们很平凡，一样可以有别样的美丽，坐落在山间，也可以有别样的美丽，展现了它们的奋发向上的精神，也许只有几位老师。
蚁巢是一个分工明确的地方，走向城市。
他们的名字叫乡村教师，他们将自己的青春都奉献给了山村孩子们的未来，他们将自己的汗水洒在了山村学校的讲台上，它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁。
平凡中，人烟稀少，它们虽然平凡，他们很多人放弃了城市的生活，可是它们有勇于承担责任的美丽！它们虽然平凡，人迹罕至，乡村教师的理想格外的伟大。
在寂静的荒漠，毫不畏惧！它们的枝叶向上挺立。
在偏僻的山村，有一所小学。
仔细看才发现
作文《平凡中的表现》
夏天，火红的太阳高高地挂在空中，用火辣辣的阳光炙烤着大地，空气在不断地颤抖，一阵阵热风吹来，闹得人心情烦闷。
我在家中酷暑难耐，手中的扇子扇来扇去，冰棍一根接着一根吃，也没有感到丝毫凉意。
正在此时，我忽然听到窗外传来卖冰棍的吆喝声。
我随声望去，看见一个中年妇女在草坪边上卖冰棍。
我无意间看到了她身边的草坪，被眼前的草坪惊呆了。
青青的一棵棵草是昂首挺胸地站在那里，丝毫没有烦闷之意。
火辣辣的阳光与一阵阵热风也磨灭它们的意志。
我不禁被这些草所感动，它们虽然默默无闻，但它们顽强的意志与坚忍不拔的品质却让人为之佩服。
再看看在花坛里那些在春天争妍斗艳的花儿，一株株无精打采，在酷日面前低下了曾经十分为之骄傲的头。
路旁那些杨树柳树也在火辣辣的阳光下屈服了，叶子干巴巴的，失去了往日的神采奕奕。
看到这些，我又想些了那些平凡而伟大的小草，只有它们才具有顽强的意志与坚韧不拔的品质。
花儿固然美丽，但它低下头；杨柳固然高大，但它们屈服了。
也许是草习惯了炎热，毫无怨言地挺立着。
只有草，那平凡的草，永远是默默无闻的，但也只有他们才具有顽强的意志与坚忍不拔的品质。
透过草坪，在烈日下指挥交通的交警忙碌的身影映入我的眼帘，他们默默奉献着，不求人们的回报与感激。
我忽然觉得交警与草是如此相似，都用平凡装点生命与世界。
人生需要顽强的意志与坚忍不拔的品质，不断在逆境中奋斗。
或许会十分平凡，但从平凡中可以透出伟大，人生因平凡而伟大。
作文 平凡中的伟大 题目
俗话说得好：老师是春蚕、似蜡烛，把自己每一根青丝、每一分热都献给了自己的学生。
然而我们班的胡老师却让我体会到了什么叫平凡中的伟大。
记得那是一个阳光明媚的早上，胡老师走进教室，脸色不是那么红润了，而是带着一丝疲惫，显得苍白无力。
就在她刚要拿起粉笔时，一阵电话铃声响起了，是那么的清脆。
胡老师马上把包里的手机拿出来，走出了教室，过了一会儿，胡老师走了进来，这一系列的动作都是那么的缓慢。
只见她轻言细语地对我们说：“同学们，今天我应该和你们道个歉，因为我把手机带到了课堂上，打乱了课堂的秩序。
”一会儿，同学们便议论纷纷，“老师跟我们道歉，这可是头一回呀！”“我第一次看见老师跟我们道歉呀！”“请同学们安静下来！”老师严肃地说，“这次是医生来打电话叫我去医院打针，不会有下次了。
” 听完老师说的话，我的内心好像被烧红的针刺进了。
胡老师竟然为了我们带病上课，眼泪顿时在脑海里翻滚着…… 老是想原定一样辛勤的培育着我们。
当我们站在领奖台上双手接过奖状时，总会看到老师的脸露出高兴的笑容，那笑包含着她对我们的殷切希望。
她用智慧的甘露滋润了我们；用美好的心灵照亮了我们，我们没钱进一步都倾注着她的辛勤劳动的汗水，她用满腔的热血培育着我们。
这件事虽然过去很久了，但始终在我的脑子里久久不能忘却。
正向人们说的那样，老师就是红烛，燃烧着自己，照亮了别人。
他们默默无闻地战斗在自己的平凡岗位上，无私的奉献出自己的爱。
胡老师带病坚持上课的事，使我懂得了什么是平凡中的伟大。
半命题作文请以″平淡中的
平凡中的精彩红尘中，大多数的人们辛劳地奔跑在从现实通向梦想的路上。
而大多数的人们可能没能到达成功的终点。
他们最终写就的只是平凡的人生。
但也许有好多人渡过了一生也不会明白，其实生命的魅力就在于这奔跑的过程之中。
我们享受平凡，就是在享受着生命的无限精彩。
现实中的我们大都是平凡人，但殊不知平凡中也会显现出伟大。
苏格拉底说：“每个人身上都有太阳，只是要让它发出光来。
” 工作是人生中不可或缺的一部分，是谋生的手段，也是寻找快乐的窗口。
平凡的人无论处于怎样平凡的工作岗位，手里做着平凡得不能再平凡的小事，都会怀揣责任，全身心投入，把工作做好。
人生不是完美的。
很多时候，我们不是生活的宠儿，我们无从选择，比如出生、职业等等，所以我们只能选择平凡，慢慢去学会接受无法改变的命运与磨难，让惆怅变为坚强。
很多时候，我们又有许多选择，比如笑或者哭，快乐或者忧伤，乐观或者悲观，所以我们便学会与命运相搏，去寻找自身价值，寻找属于自己的人生轨迹。
我们周围有很多平凡的教师。
他们既普通又真实，既热情又直率，既踏实又勤奋。
他们视平凡的教育工作为毕生的事业，春风春雨，润物润心，春去秋来，花开花落，桃李芬芳。
他们“日出而作，日落而息”，日复一日，年复一年，白天孜孜耕耘于三尺讲台，晚上不倦相伴于清灯键盘。
把平凡当成一种享受，不计名利得失，成为精神上的富有者。
身处其中，你会时时感受到他们积极乐观的心态，细腻热忱的情感，坚韧不拔的耐力。
因为他们深深懂得，快乐就在对孩子们的付出中，就在平凡的教学过程中。
他们相信平凡的事情中也能做出不平凡的成绩来。
但平凡绝不是平庸。
平凡的人安于平凡的生活，却在做着不平凡的努力。
平凡的人以平常心待人，懂得收敛自己身上的锋芒，知道自己做人的良知和责任。
而平庸的人则消极处世，他们不安于平凡，却因为放弃努力，永远是这个世界上一无所有的看客。
我们不会拒绝平凡，但一定要远离平庸，选择完美。
每个人都应该把自己看成是一名杰出的艺术家，而不是一个平庸的工匠，应该永远带着一颗平常心去生活和工作。
也只有这样，你才有从平凡走向卓越的可能。
柏拉图说：“征服自己是最大的胜利。
积累平凡，就是积累卓越” 让我们首先战胜自己，在平凡的生活中实现自己不平凡的人生价值。
写作文,以平凡中的美丽为题,写一篇抒情散文。
600字
平凡中的美丽 平凡是人生默不作声的一种潜质，总是容易被人们所忽视而看不到，可它往往却是弥足珍贵的巨大力量。
只要我们多加留心自己这样平凡的一面，也许有一天依然会凸显人生的精彩。
平凡，不是永久的庸俗，而是暂时的不起眼；也不是永远的低能，而是一刻的不满足；更不是永恒的贫贱，而是短期的不辉煌。
平凡，是不可避免的一种生命过程。
没有平凡就没有伟大的对比；没有平凡就没有美丽的衬托；没有平凡就没有高贵的骄傲；没有平凡就没有自信的坚持；没有平凡就没有理解的虔诚；没有平凡就没有宽恕的坦然；没有平凡就没有尊重的欣慰。
平凡是可贵的。
你不要因为看到别人的一时心有余力而不足，就毫无顾忌地取笑；你也不要因为别人的天生缺陷行走而不便，就幸灾乐祸地藐视；你更不要因为别的失败一塌糊涂而不振，就洋洋得意地呐喊。
其实，别人此时此刻的平凡也只是短暂的而已。
他们不会因为自己的平凡而一蹶不振，也不会因为自己的平凡而杞人忧天。
相反，他们一定会更加的珍视自己的平凡勤奋努力的革新自己；他们一定会更加的爱惜自己的平凡却脚踏实地地耕耘自己。
平凡是美丽的。
心灵美永远比外表美有内涵，没有心灵美即使一个再年轻漂亮也好象一只摆设供们欣赏的花瓶而已，没有任何价值可言。
人不可貌相，海不可斗量。
平凡之中往往总是暗藏着一股爆发力，当人们发现的时候它就已经为难以想象的博大精深。
有些东西在我们平常看来也只不过是微不足道的，但是当你需要它时却又会发挥得淋漓尽致。
平凡不是一成不变的，只有懒惰的人才是永远的平凡。
平凡需要的是自己不去斤斤计较，而要依靠自己必须去痛定思痛的改造好以前的那些不修边幅的陋习；平凡需要的是自己不去在乎鸡毛蒜皮的得失，而要依赖自己必须去积极认真的学会宽容大度的给予；平凡需要的是自己不去争权夺利达官显贵的威风，而要依法必须去激流勇退的鞠躬尽瘁的放弃。
再娇艳的花朵也有凋谢时的乏味；再漂亮的脸蛋也有憔悴时的难看；再有钱的富翁也有贫穷时的尴尬；再有权的高官也有下马时的失落；再高的事业也有破产时的痛惜；再闪亮的星星也有陨落时的黯淡。
之所以，我们既然平凡的活着，就不要老是埋怨老天爷的不公平。
我们虽然平凡的活着，但是活着已经给予自己生命的垂青历练了，平凡着更是一种无言的获得。
有信心的平凡是一种非常勇敢的争取，只要我们一如既往的打造人生的坚实殿堂，那么平凡并美丽着却是快乐的惬意幸福。
平凡中的每一瞬间作文600字
与划破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在与世无争，任凭阴晴，旷古矜持的平凡中创就了美丽。
与笔挺于峭壁悬崖间的青松相比，草是平凡的。
但它在不屈不挠，岁枯岁荣，不妒兴衰的平凡中创就了美丽。
与温室娇纵弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的。
但它在无意争春，寒冰冷霜，零落成泥的平凡中创就了美丽。
草木如此，人如何？我的恩师在平凡中创就了美丽，曾几何时，在烈日柔情的沐浴下，您手持粉笔，汗流浃背，滔滔不绝的教诲传响于三尺讲台。
曾几何时，在寒风似水的吹拂中，您步履坚定，目光如火，青紫瑟抖的手中紧紧攥着我们的试卷。
您如此美丽，于是有了”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的赞叹，于是有了”桃李满天下”的欣慰。
我的父母在平凡中创就了美丽。
清晨朝阳下的一丝忙碌，夜晚柔灯下的一缕凝视，透析着对我无限的关爱。
我成长的岁月中印满你们清晰的足迹。
我从幼稚无知到满腹经纶，从蛮横任性到温文尔雅，倾注了父母多少辛酸，而今恍然大悟，只有这平凡的爱，才会成就亘古不变的美丽。
于是有了”儿行千里母担忧”的喟叹，于是有了”谁言寸草心，报的三春晖的感激。
我的密友在平凡中创就了美丽。
考试失利后几句真心的慰藉，给了我继续向前的动力；成功喜悦下无尽的欢呼，给了我努力拼搏的信心；伤心时的陪伴，忧心时的开导，欢心时的分享，这平凡的点滴流露出他们对我的爱。
于是有了”劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍，于是有了”海内存知己，天涯若比邻”的挂牵。
我愿扬起生命的风帆，取缆绳为弦，奏一曲，礁石间，狂浪里，我细嚼这平凡中的美丽------人间真爱！无论沧海桑田，人世几度，斗转星移，这美丽的乐章都会与天地同在，日月同辉！
平凡中的发现中考作文600字
与划破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在与世无争，任凭阴晴，旷古矜持的平凡中创就了美丽.与笔挺于峭壁悬崖间的青松相比，草是平凡的.但它在不屈不挠，岁枯岁荣，不妒兴衰的平凡中创就了美丽.与温室娇纵弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的.但它在无意争春，寒冰冷霜，零落成泥的平凡中创就了美丽.草木如此，人如何？我的恩师在平凡中创就了美丽，曾几何时，在烈日柔情的沐浴下，您手持粉笔，汗流浃背，滔滔不绝的教诲传响于三尺讲台.曾几何时，在寒风似水的吹拂中，您步履坚定，目光如火，青紫瑟抖的手中紧紧攥着我们的试卷.您如此美丽，于是有了”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的赞叹，于是有了”桃李满天下”的欣慰.我的父母在平凡中创就了美丽.清晨朝阳下的一丝忙碌，夜晚柔灯下的一缕凝视，透析着对我无限的关爱.我成长的岁月中印满你们清晰的足迹.我从幼稚无知到满腹经纶，从蛮横任性到温文尔雅，倾注了父母多少辛酸，而今恍然大悟，只有这平凡的爱，才会成就亘古不变的美丽.于是有了”儿行千里母担忧”的喟叹，于是有了”谁言寸草心，报的三春晖的感激.我的密友在平凡中创就了美丽.考试失利后几句真心的慰藉，给了我继续向前的动力；成功喜悦下无尽的欢呼，给了我努力拼搏的信心；伤心时的陪伴，忧心时的开导，欢心时的分享，这平凡的点滴流露出他们对我的爱.于是有了”劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍，于是有了”海内存知己，天涯若比邻”的挂牵.我愿扬起生命的风帆，取缆绳为弦，奏一曲，礁石间，狂浪里，我细嚼这平凡中的美丽------人间真爱！无论沧海桑田，人世几度，斗转星移，这美丽的乐章都会与天地同在，日月同辉！...
作文《平凡中的发现》题材
爱就是时刻萦绕在你身边的缕缕阳光，那样真实，那样温暖。
——题记细细品味母亲对我的好，不是轰轰烈烈，不似万马奔腾，却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。
又到了该上学的时候，可是天空中却飘起了丝丝细雨。
心中不免黯淡了些许，不知如何是好。
望着钟表上的表针在不停地转动，到上课的时间也被一点一点的消蚀。
您看看时间，对我说赶紧收拾东西，准备上学。
您穿着雨衣坐在前面，我也穿着雨衣，依偎在您的背上。
雨愈下愈大，坐在车子上，能够清楚地感觉到雨滴在我的腿上。
忽然间，您动了一下，您的背挺得更直了。
打在脸上的雨滴小了许多，您这样做，是为了给我挡住那冰冷的雨滴。
您还不是地叮嘱我，把腿往里面放，别淋湿了。
一股暖流涌上心头，脸上感觉雨滴更大了，但是抬头发现雨仍是那样，那或许是感动的泪水。
到学校时，我清楚地看见您的头发和衣服都湿了，脸上也多了些许的皱纹，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的样子就这样呈现在我眼前，那样真实而又清晰。
您怕我耽误上课，催我赶紧回去，我不舍地离去，您见我进了校门才走，我不时地回头张望，看着您逐渐远去的身影，流下了两行暖暖的泪。
那场雨，让我明白了您深深的爱。
那场雨，让我一下子成长了许...脸上感觉雨滴更大了，可是天空中却飘起了丝丝细雨。
望着钟表上的表针在不停地转动，您的眼睛里透出焦急的眼神。
细细回味母亲对我的好，对我说赶紧收拾东西，我也穿着雨衣。
——题记细细品味母亲对我的好，把腿往里面放。
您还不是地叮嘱我，我不舍地离去，不似万马奔腾。
到学校时，能够清楚地感觉到雨滴在我的腿上，让我一下子成长了许多，但是抬头发现雨仍是那样，您动了一下，不知如何是好。
忽然间。
那场雨，别淋湿了，那样真实而又清晰，让我明白了您深深的爱。
那场雨。
您看看时间，看着您逐渐远去的身影，流下了两行暖暖的泪。
又到了该上学的时候。
雨愈下愈大，我不时地回头张望，是为了给我挡住那冰冷的雨滴，那样真实，您这样做，到上课的时间也被一点一点的消蚀，您见我进了校门才走。
您怕我耽误上课，脸上也多了些许的皱纹，那样温暖，催我赶紧回去，您的背挺得更直了，您的样子就这样呈现在我眼前，那或许是感动的泪水，却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动，不是轰轰烈烈，我清楚地看见您的头发和衣服都湿了，坐在车子上。
一股暖流涌上心头。
打在脸上的雨滴小了许多，准备上学，依偎在您的背上。
您穿着雨衣坐在前面，在平凡的生活中孕育出一点一点的感动爱就是时刻萦绕在你身边的缕缕阳光。
心中不免黯淡了些许
平凡中的事作文600字
这件事发生在夏天的一个下午。
太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。
花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。
连柏油路都晒软了，印上了一条深深的车轮印，我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀！走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。
咬了一口雪糕，哇！真舒服，从头凉到脚。
我随手把雪糕纸一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。
我有心跑过去捡，转念一想：算了，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的，于是，便继续朝前走。
过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。
一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上，他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。
这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。
”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。
望着这情景，我的脸刷的一下子红到了脖子根，那母子俩的举止、言行，就像一块石头，打破了我心灵的平静。
我嘴里的雪糕，不知怎的，一点凉意都没有。
不但如此，反而觉得异常的燥热，脸无处藏，身无处躲，心里就像打翻的五味瓶，苦辣酸甜咸，说不清是哪种滋味。
我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少点什么，觉得自己很渺小，抬不起头来……以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。
我还与往常一样，在口渴的时候，买一个雪糕抵御酷暑。
只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱。
我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。
...
以平淡为话题写作文
平淡，也是一种享受结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
好一首《归园田居》，好一个视功利为粪土的陶渊明，好一派平淡的生平。
？轰轰烈烈的生活我不喜欢，惊天动地的举措我没有去做过。
朋友们，在这个激越的年月里，我却钟爱一种平淡，因为那是一种享受。
？品一杯香茗，翻几页书，每有会意，便欣然忘食，平淡是一种享受。
？看着李清照东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，一种凄美的平淡，却是“帘卷西风，人比黄花瘦”的叹息，因为她有着令人羡慕的前半段生活，待到末年时，过着平淡的生活，就耐不住那寂寞了。
？平淡，是一种享受。
桃花源便是陶渊明平淡的畅想的最高境界。
在那里，人们老有所养，幼有所乐，人们尽享平淡的天伦之乐。
？平淡，是一种享受。
刘禹锡“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。
没有功名，没有皇帝的垂青，终于在平淡中明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
而他在享受平淡中是否悟出了那真意？？平淡，是一种享受。
吴钧在与朱元思书中，早已告诉了我们。
他是一个享受平淡之人，在富春江中从流飘荡、任意东西。
因为他平息热衷功名利禄之心，放弃经纶事务之任，他过得平淡、潇洒，一种快乐和喜悦溢于言表。
？平淡，是一种享受。
欧阳修虽遭贬谪，但却在平淡的生活中与滁民同乐，没有悲叹，没有灰心丧气，而是享受一种平淡的快乐，所以他才有“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。
？平淡，我是宇宙中之一员，我不喜欢灯红酒绿，成名利欲。
在平淡中，可以读古人之心；在平淡中，可以观自然之美；在平淡中，可以明白事物；在平淡中，可以感动彻悟；在平淡中，可以兼济天下；在平淡中，可以拥有许多。
？高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
古人有古人的平淡，我也有我的平淡。
平淡即生活，平淡即快乐，快乐即享受。
虽然现在的我尚年小，没有明白那陶渊明的“真意”，但我想让喧哗的齿轮在内心停止，让平淡带来宁静的喜悦，这是一种生活，也是一种享受。
？平淡，也是一种享受，来自于心灵深处。
？?虽然题目要求写500字即可，可这篇文章写了八百多字，已达到高考的要求。
可这篇文章的精彩之处更多。
？深刻的立意。
很难想象，一个初三的同学，竟能选择“平淡”来享受，是不是有点少年老成？文章援引历史上众多名家的身世起伏与追求，并加以评述。
举例准确，评述深刻而又有见地，让人不得不佩服作者思想的深邃。
？严谨的构思。
构思严谨是本文一大特色。
文章由陶渊明的诗引出，又由陶渊明的诗来结束，首尾呼应。
第二段总领，再举李清照的例子反面论证，下文依次列举陶渊明、刘禹锡、吴均、欧阳修等身世经历来说明平淡是一种享受。
行文有条有理，整齐有致。
？飞扬的文采。
本文文采飞扬，让人读来舌留余香。
原因有二。
首先，本文大量引用诗句，使全文充满着诗意美。
能引用这么多诗句，可见平时是下了背功的，焉能不得高分。
其次，善于组织对偶句和排比句。
这些对偶句、排比句不仅增加了语言的美感，也为文章增添了气势。
可见，如果不能引用诗句，造一点整齐的句子也是好的。
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