吴晰晰
读书真有趣 作文400字
读书真有趣 小时候，妈妈告诉我：“ 书是人类进步的阶梯。
”这是一个叫高尔 基的人说的。
当时，我脑子里在想：“书 到底是什么东西，他到底可以干什么，有 什么用？”后来，我慢慢喜欢上看书了。
那是一个下 午，我和妈妈在逛街，走着我便累了，这 时妈妈在一个书店前停了下来，说：“我 们到里面去休息一下吧！”我找了一张椅 子坐了下来，而妈妈找了一本自己喜欢的 书，才坐下细细品味。
我问：“书真的有 那么好看吗？”妈妈笑了笑，说：“只要你 细细品味，不仅能感到书的乐趣，还能学 到很多知识呢！”说罢，递给我一本《十 万个为什么》说：“像着本书，里面包含 了许多问题的答案，是值得品味一番。
” 我接过书，觉得这书无比的沉重，似乎我 问题的答案全在这本书上，我打开书本， 科学知识印入脑海，从此，我终于知道飞 机为什么可以飞，汽车为什么可以跑等。
妈妈见我对这些书产生了一些爱好，心里 美滋滋的，帮我买下了整套书。
什么真有趣的作文四百字
【第一篇】：小乌龟真有趣一天，妈妈下班回家，说：“我给你带回来了一个东西，你一定非常喜欢！“说完，妈妈从背后拿出了一个石头一样的东西，我走搂一看，原来是一只小乌龟。
我马上跑到阳台上给小乌龟接班个盆清澈的水，让它在水里游泳。
这只小乌龟的头跟我的大拇指一样大，身体跟我的手一样大，它还有条差不多一厘米长的小尾巴。
有一次，我拿着小乌龟在玩，突然电话铃响了，我把乌龟放在地上。
没想到我打电话的这三分钟，小乌龟却从阳台的这一头爬到那一头了，我想：“这只乌龟爬的真快啊！”还有一次，我来到阳台看小乌龟，发现水已很脏了，我就要给小乌龟换水了。
我先把小乌龟从盆子里捉出来，我刚把它从水里拿出来，它就开始撒尿，它的尿还撒在我的身上了呢！有一天我放学回到家，看见那只小乌在水里不停的张嘴吧。
我想：“这只小乌龟可能是饿了吧。
”我连忙叫我的婆婆切了两块肉拿给乌龟吃。
我把肉拿到它嘴巴前，小乌龟马上张开大嘴向肉咬过来，我连忙把手往上一提，如果不快一点的话，我的手指都会被咬出血的。
我想：“人和动物应该成为好朋友！”【第二篇】：那件事真有趣时代的车轮滚滚向前，历史的长河奔腾而过，带走了我许多美好的回忆，但是，在记忆的沙滩上却留下了一行深深的足迹。
我追寻在记忆的沙滩上，想努力找回那个美好的回忆。
我找到了那个回忆，又一次打开了它，一阵银铃般的笑声又在我的耳边回响……那天，天气十分酷热，太阳公公变他那金黄的利剑射向大地，知了在树上喊着：“热死了，热死了”。
我和弟弟、哥哥一溜烟跑出了家门，来到池塘做打水仗的游戏。
我们来到池塘，迫不及待地跳进碧绿的水中，开始了打水仗。
毕竟姜是老的辣，不一会儿我和弟弟便被哥哥打得落花流水，狼狈而逃。
“看来硬拼是不行的，只能智取”，我望着水中的浪花，蓦地，心生一计……弟弟一边退一边打起浪花，巨大的浪花挡住了哥哥的视线，让他看不清虚实，这时，我趁虚而入，绕到哥哥的背后，打起了背后“袭击”，哥哥被这突如其来的形势搞得是昏头转向，不知所措，我见大势已到就向哥哥猛烈进攻，打得哥哥是落花流水，狼狈不堪，可哥哥真是顽固透顶，竟还不向我们投降，可最终邪不胜正。
不一会儿哥哥就只有招架之力了，哥哥见大势已去，竟不顾君子之颜向我扑来，我一闪闪到了弟弟那边去了，而哥哥却趴在了水里，顿时，一阵银铃般的笑声响彻了整个天空。
我找到了这个回忆，想紧紧地抓住它，可每次它都和我擦肩而过，但是，它将会永远流在我的心里，直到永远、永远……...
语言文字真有趣作文400字
祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我觉得它是那么丰富多彩，那么生动有趣。
祖国的文字很有趣。
许多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。
“休”表示人依在树下休息；“囚”表示人被囚禁在房子里。
听老师说，还有好多字就是由简笔画演变出来的呢，如“山”“水”“目”。
祖国汉字的字形真有趣啊！ 祖国的词语很有趣。
不理解它的人很容易“上它的当”。
课上，老师跟我们讲过这样一个笑话：有一个外国老师在一堂中文课上，跟学生们解释“东西”这个词，他振振有词地说：“‘东西’这个词在中国作方向的意思，有时也指各种物品，但切不可指人，打个比方，我就不是‘东西’，在座的各位也不是‘东西’……”话没有说完，就传来了中国学生的笑声。
而外国老师和外国学生还莫名其妙呢。
这个笑话充分体现了中国词语意义的有趣与复杂。
汉语的句子也很有趣，同样的一个句子，有时只调换一下词语的位置，句意就截然不同。
有这样一个故事：清朝有一员大将，作战屡战屡败，要给皇帝报告，他一筹莫展：如实写吧，怕皇帝怪罪自己无能；不如实写吧，又怕犯欺君之罪。
这时他的军师献策让他把“屡战屡败”改成“屡败屡战”。
果然，皇帝看了呈书后不但没有怪罪，反而认为他作战勇敢。
由于祖国语言的丰富多彩，构成了趣味无穷的诸如“斗鸡山上山鸡斗，龙隐洞中洞隐龙”的回文对联，形成了诙谐有趣的如“秃子打伞——无法（发）无天”等歇后语。
然而也正因为祖国语言的丰富多彩，所以祖国的许多名著都无法按原意翻译到外国。
我爱祖国的语言文字，我决心学好祖国的语言文字，同时也掌握外国的语言文字，长大后，弥补这一缺憾！...
购物真有趣作文400字
购物真有趣 昨天，我和爸爸、妈妈一起逛了超市，我可高兴了。
我们逛的是武商超市。
这个超市可真大呀！一眼望不到边。
哇！武商超市的东西可真多呀！琳琅满目，让我目不暇接。
来购物人可真多呀！进进出出，挤挤挨挨。
因为我是一只小馋猫，所以我迫不急待地跑到食品区，这里的“进口”食品可真多呀！有又香又脆的薯片、又麻又辣的牛肉干、奇形怪状的饼干、花花绿绿的糖果，真诱人啊！这时，不知从什么地方窜出一股香味，把我馋得口水都流出来了。
我顺着香味找啊找，终于找到了，原来是食品区的另一端正在卖名不虚传的北京烤鸭。
你看这烤鸭，被烤的全身金黄金黄的，身上还一滴滴亮晶晶的油慢慢的从皮上流下来，这下我就更馋了。
我让爸爸买一只烤鸭，爸爸爽快答应了！我高兴地抱住爸爸，在他的脸上亲了又亲。
接着，我们又来到了图书区，因为我爸爸是个书迷。
这里有故事书、漫画书……看的我眼花缭乱，爸爸大概看了1个小时，多亏在妈妈的催促下才离开了图书区，你们说我爸爸是不是一个名符其实的书迷？最后，我们又到了生活用品区、玩具区、服装区……，这时我的购物车被我装得满满的，真像一座小山。
满载着物品，满载着快乐，我们离开了武商超市，向家走去。
...
求作文
数学真有趣，遇到难题开动脑筋想一想马上就有好办法. 今天，我写作业的时候发现了一个题它是这样的： 110+120+130+140+150=？我开始列了好长的一串竖式终于算出来了结果，得650.哎！好麻烦呀，到底有没有其它的方法呢？我绞尽脑汁的想着……. 第二天，老师上课刚好讲了这一题，老师让我们想一想这道题除了直接计算外，还有没有别的解答方法呢？可是，我怎么也想不出来.老师说：“大家看这一串数字有什么特点？能不能以一个数为基准把它们转化成同一个数呢？” 在老师的启发下，我豁然开朗，先从150中拿走20补到110里面去就得到了两个130，再从140中拿走10补到120里又得到了两个130，最后用4个130加上本来的一个130共得5个130,5个130不就是650吗.列式为：110+120+130+140+150= 130*5= 650 我立刻举手，兴奋地讲了我的解答方法，老师给我了一个赞许的目光，立即表扬了我，并告诉同学们：这种方法就叫“移多补少”.同学们也对我的表现抱以热烈的掌声. 通过这道题的计算，我忽然明白了这到题原来还有别的解答方法..还使我更加体会到数学真有趣小蚂蚁真有趣今天，我做完作业准备下楼跟我的好朋友们轻松一下.怎么回事？这还是第一次那么安静，平时远远的就有一阵欢笑声.我粗粗的扫视了一下，一群朋友们围成一个圈，我带着强烈的好奇心挤进人堆里，哦，原来如此他们是在看蚂蚁啊.一只蚂蚁发现了一只大青虫，这只蚂蚁真自私，想把它给抬回去，可怎么抬也抬不动，只好用触角点了一下附近正在觅食的伙伴们，然后爬进洞里.一会儿，那只蚂蚁带着几十“大力士”向大青虫奔去，我想：它一定是发出信号叫伙伴来抬食物把！果然不出我所料，几十只蚂蚁向大青虫扑去，蚂蚁们盯住猎物不放，过了好久，大青虫终于被打得不能动弹，我想起了那一句话：团结就是力量，蚂蚁们抬着胜利品开心地说：“跟我作对，门都没有！”一会儿，蚂蚁们正在津津有味地吃东西的时候，几只蚂蚁正在打架呢！我马上去问妈妈，妈妈装着知识渊博地随口说了一遍，我听了抓耳？_腮.后来，还是爸爸有学问点，爸爸笑了说：“不同窝的蚂蚁经常打架，每只小蚂蚁都有辨认窝味的本领.一旦发现不是自家蚂蚁便大打出手哦.”我很开心，又学会了一种新知识，希望大家跟我一样多多观察身边的小事，有不明白向父母或老师提出，学到更多的知识！
这件事真有趣作文400字
这件事真有趣我又可以去姥姥家了，每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出现，这次不知道会有什么好玩的事。
一进屋，我看见地上放了一篮剥了一半的玉米，便立刻好奇地剥了起来。
爸爸见了说：“我记得这儿有一个玉米剥子机，用它剥多快呀！”我很快找到了剥子机，果然快多了，玉米芯扔了一大堆，很快剥完了。
爸爸看着这些玉米芯灵机一动对我说：“我们用玉米芯烤火吧？”“OK！”我兴奋得差点跳起来。
爸爸在墙根下摆着玉米芯，我在旁边收集玉米芯给爸爸扔过去，一不小心我扔到了爸爸正摆的玉米芯上，“哗”一下全塌了。
爸爸又小心地摆了一次，摆好后向中间的洞里扔了一根点燃的火柴，可是玉米芯并没有被点着。
这时妈妈从屋里走了出来，看见爸爸摆的“烤火炉”嘲笑道：“你摆的这是什么呀，重摆吧。
”拆掉爸爸摆的“火炉”，妈妈把玉米芯摆成了菊花样，大约十厘米高，花芯部分是个小洞，很整齐，很好看，一看妈妈就是个烤火的老手。
妈妈又找了一些易燃的树叶塞进小洞，又扔进了一根点燃的火柴，立刻树叶被点着了，不过烟冒得很多。
爸爸连忙找扇子，可是大冬天从哪弄扇子啊，爸爸看见了一把笤帚和扇子样差不多，爸爸就用笤帚扇，还真把火扇大了。
蓝色的火苗直向上窜，像喷发的火山，漂亮极了。
我突然发现有个玉米芯可能中间有个小孔，里面的烟通过小孔冒了出来，好像是那个玉米芯在放屁，太好玩了。
玉米芯很快就烧完了，我们不得不开始打扫战场。
这是我长这么大第一次烤火，真有趣，在姥姥家怎么什么事都相当好玩呀？...
什么真有趣作文400字
童年是美好的。
孩童时发生的往事虽然多少带有童真，但天真无邪，每每想起多是令人怀念而难忘的。
我八岁那年。
当时我住在家乡的农村，有一天叔叔让我跟他一起上山砍柴，我很是高兴，便跟了去。
到了半山腰的时候，叔叔突然停下了脚步，我东张西望一番，不知道发生什么事了。
只见叔叔仰望着树枝，我朝那个方向看去，原来是一团黑黝黝的东西！我还以为是蚂蚁窝呢！便凑了过去，想问个明白。
叔叔告诉我，那不是蚂蚁窝，是蜜蜂窝来的，窝里的蜂蛹还可以吃呢！说完，他让我帮忙找来一些枯树枝，我拣了些给他，只见他把我拣来的枯树枝都用绳子绑到一根棍子一头，然后掏出火柴点燃，他要烧蜂窝！他让我找个地方躲起来，然后将点燃树枝的棍子慢慢移向那个黑黝黝的蜂团，蜜蜂“嗡”的一声四处绕圈飞起，叔叔趁机将蜂窝拿下，接着就不断从蜂窝里挑出东西来吃，那个大概就是他所谓的“蜂蛹”吧！看他吃得津津有味的样子，我想味道肯定好极了！也跑过去，想跟他一起分享，毕竟我有帮忙拣树枝嘛！谁知叔叔竟说：“小孩子不可以吃的，吃了会长出蜜蜂来呢！大人才可以吃喔！”我心想，肯定是太好吃了，叔叔只是小气，哄小孩子！既然如此，我就想办法自己找来吃，不跟他争了！叔叔好像看出我的心思，叮嘱我千万不可自己去碰蜂窝，那样会很危险的！我当时哪想那么多，就一心想着一定要尝到蜂蛹的味道。
说干就干，我回去以后，立刻“召集”我的小伙伴们，将叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告诉了他们，说得他们个个都直往喉咙里吞口水！于是我们决定秘密行动，大家一起去找蜂窝，吃蜂蛹！我们找了些棍子、枯树枝还带了火柴就动身了，我们沿着山底往上找，可是找了大半天还是找不到一个蜂窝来，大家很是失望，个个都垂头丧气的。
这时，我发现了一只小蜜蜂，我想，既然有蜜蜂就一定有蜂窝，跟着它回去就知道了！于是我们一路小心翼翼地跟着那只小蜜蜂，找了好久，竟然真的被我猜中了，我们发现了它们的窝！小伙伴们好不高兴，个个手舞足蹈的，我一开始高兴的同时还是有点担心，因为想起了叔叔的警告，但一想到叔叔吃蜂蛹的样子就直流口水，一切都不顾了。
过于兴奋，我竟忘了点火就直接用棍子往蜂窝捅，这么一捅，我立刻后悔了，里边的蜜蜂“嗡”的一声倾巢而出，一只蜜蜂直接瞄准了我的鼻子就是一蜇，一阵剧痛：“大家快跑！”我大叫一声，伙伴们吓得大声哭喊，抱头鼠窜。
但已经来不及了，蜜蜂好像被激怒了，群群围着我们转，大家的手、脚、脸蛋都被蜇到了，哭的哭，喊的喊。
直到最后，我们的家长都赶到了，我们几个都被送进了医院…… 从那以后，我再也不敢自作主张带伙伴们去冒险了，也明白了一个道理，在自己还懂事不多的时候，听取大人的建议是最明智的，否则吃亏的总是自己。
这个人真有趣 作文450字的记叙文
今天， 我给你们介绍一个有去的日，他就是笑星凯凯。
什么，你没听说过？这只能怪你信息不灵通，没福气！别看我们的凯凯笑星年龄不大，却已是“三出茅庐”了。
读小学的时候，老师让他背《静夜思》。
喊一次，不动；喊二次，不动；第三次刚喊了一个字，他就一下子从座位上“弹”了起来，随即，仰头望着天花板，一言不发。
那神态，惹得我们哄堂大笑。
老师不高兴了，说：“我叫你背《静夜思》！装什么傻？”“我马上就背。
”他回答老师，头仍然望着天花板。
我们一下子来了兴趣，个个都把耳朵打扫干净地听。
没想到。
他背的竟然是“床前明月光，疑是地上霜。
公子和小姐，正在编筐筐。
”老师生气了，罚他站到教室后面去。
我们呢，自然是笑了个前仰后合。
凯凯不讲卫生，经常是衣着不整，头发呢，简直就是个乱鸡窝。
平时，还动不动摆Pose，扭着变态舞，同学们笑话他，喊他是“班花”。
想不到的是，他不仅不生气，还笑嘻嘻地答应。
嘿，真叫人“佩服”！一天，我们几个同学不知怎的谈到了谁最帅，他说：“远在天边，近在眼前啊！”惹得我们一脸的惊奇，异口同声地说：“你？”他一本正经的说：“怎么，你们没看见肥牛在天上飞吗？”笑得我们上气不接下气。
凯凯的笑话最多了。
华华和佳佳表演节目得了奖，他凑过去说：“演的好，操得差，正好回家卖河沙。
”猴子长跑得了第一名，他跟在人家后面唱：“东风吹，战鼓擂，几个家伙拼命追，粗气喘，大汗滴，嘿嘿，还是我们猴子得第一！”这话被在一旁的班主任听见了，说“嘿，我们班还有个小诗人呢！”你猜，凯凯是怎么回答的？他的回答是：“哇，老师，你今天好漂亮啊！” 凯凯是这样地让人快乐，这样的有趣，当然是笑星了。
你想见他？好呀，到我们班上来！...
故事真有趣作文430字
寒假中，我在课外阅读语文报时，看到一些奇异的符号，它们的形状，有点像儿童简笔画，又有点像一年级语文课本里的甲骨文，真是神秘莫测啊！我便好奇地问爸爸和妈妈。
他们琢磨了半天也不认识，就让我到国学书法班去问屈老师。
屈老师先夸我爱动脑筋和聪明的联想。
接着，他告诉我这些甲骨文的年龄最小也有四五千岁，有的甚至八千多岁了。
看到我惊讶地伸了伸舌头，他就慢慢地对我讲起了甲骨文的故事：“人”字的起源是象形，“”表示成年人侧立的样子。
“”是会意，字形表示一个人跟从另一位人行动，所以字音读“从”，而“”的含义则是两人并肩行路，读作“比”，古人有“比肩”的说法。
“”是两人背靠背，表示方向“北”；“”是成年人正面站立在地上形象的。
“保”的甲骨文含义是遇到危险时，成年人把孩子保护到身后，最先的写法是“”，它体现出我们祖先对下一代的大爱……屈老师一边讲解说着，一边写画着甲骨文，渐渐地我入了迷。
突然，屈老师在黑板上写了个“”，让我猜。
根据前面老师的讲解，我很快猜出左边的偏旁是“人”，右边的偏旁象小树，灵机一动，我跳起来喊道：“休息的‘休’字！”老师对我竖起了拇指。
我心里浓浓的兴趣又多了一份蜜甜。
不知不觉，两个小时过去了。
晚霞好像对甲骨文也产生了兴趣，从窗口悄悄地探进头来偷听。
这时妈妈喊我回家吃晚饭，但是，我满脑子都是甲骨文，时时刻刻都在想着：我们的祖先真聪明，发明创作了那么多宝贵财富留给后代，我们应该怎样呢？
这堂课真有趣作文四百字左右
刘永辉还没念呢，老师语重心长地说：“同学们，我是男的，才不穿裙子呢：“冬天，快给我改过来！”接着该我念了，我忍住笑。
这堂课真有趣，它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识，陈思恩则笑得趴在课桌上，这就是语句搭配不当惹出的笑话，所以呢，今后我们一定要改正这个坏毛病：“老师，幸灾乐祸地说：“好呀，王舒夏天穿着羽绒服，还在树枝上唱歌，成了小鸟。
它们是被打乱的句子：“这些纸片分为五类。
”说完自己先笑岔了气，接着又响起了同学们的爆笑声。
这时。
”呀，老师原来别有用意啊。
同学们都恍然大悟，需要重新排列。
现在我请几位同学到讲台上每类抽一张，组成句子”。
老师话音刚落，自己就忍不住笑了起来，然后边笑边说。
王贺笑得手里的钢笔都掉到了地上，我……”老师选了几位同学，我也幸运地被选中了。
我们每位同学抽好纸条后，便从刘永辉开始依次念，一字一顿地说：“夏天，王舒穿着羽绒服在树枝上唱歌。
”同学们笑得更厉害了今天作文课一开始，这真是一节有趣的课！”最后该赵迪念了，他大声念到：“晴天，赵磊穿着雨衣在房顶上洗澡。
”而范春雨则脸憋得通红，我，赵磊都把手举到了老师眼前，嘴里还不住地说：‘‘老师，仿佛要把房顶掀掉。
王舒羞得捂着脸趴在桌上。
范春雨则乐了，范春雨穿着超短裙在操场上跳舞。
”同学们听了，同学们便齐刷刷举起了手，大声说。
老师接着说。
瞧，还不把我冻感冒了，老师，以免让别人笑话，一个劲儿地直喊‘‘妈呀！再说冬天让我穿裙子，时间、人物、干什么、穿着、地点，都哈哈大笑起来，老师便微笑着对我们说：‘‘这节课我们来做一个游戏—‘拼句游戏’。
”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。
同学们看后都来了兴致...
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