我是个乐天派,平时总是笑嘻嘻的,却着张扬的个性……
文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的个性张扬着忠国爱国报国之心;于谦的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的个性张扬着纯洁正直清白之心;陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的个性传递着“要和平不要战争”的夙愿。个性是一位朋友,他会与你促膝长谈,个性是名老师,他会为你指明前行的方向。
看他:著名的二人转演员小沈阳,因为他的模仿才华而被大家欣赏,但他只是一味的模仿,而不去寻找自己的个性。再一次同一首歌的节目中,他与阿信同台演出,台下的观众只呼喊阿信的名字,伴随小沈阳的只有落寞的背影。
瞧他:亚历山大大帝,希腊史上最伟大的国王。他在征服世界之前曾经面对过一个死结——谁能解开它,世界就是谁的。亚历山大没有像其他的尝试者一样去苦苦地解结,而是拿出剑劈断了结。他勇于跳出前人留下的迷圈,开创自己独到的方法,他的个性让我明白:个性往往是通往成功大门的金钥匙。
失去了个性不仅仅是失去了走向成功的钥匙,更是失去了自己鲜活的人格。个性给予我们更大的自由空间,让我们去发现,创造,感悟。
如果说人生是一枝“凌寒独自开”的梅,个性就是那默默浮动的暗香,只要你耐得住苦寒,个性就会香远益清。
如果说人生是一棵“咬定青山”的松,个性就是那深入地底的根系。只有你忍得住黑暗,个性就会枝繁叶茂。
可曾感叹:在教会翻云覆雨的时代,“地球中心说”已根深蒂固,但布鲁诺却不畏强权,坚定地竖起哥白尼的“地球绕太阳运动”的大旗。八年的牢狱生活没有使他屈服,当他临刑还大声疾呼:“地球是围绕太阳运动的!”的时候,你会看到他身上散发出追求真理的个性。
可曾赞叹:刚出道的周杰伦,被人们说是“唱得不伦不类”,更有甚者说他“口齿不清,竟还想唱歌”。可又有谁知道,他今天红遍中国就是得益于他的“不伦不类,口齿不清”。当他哼哼哈哈,帅气地甩着双截棍高唱“仁者无敌”之时,你会看到他身上散发出的不服输的个性。
当然,张扬个性并非让我们“迷失本性”,或是“胡作非为”。
张扬中创造了我独特的个性,而这也将成为放飞我们的明天的最大动力。
求两篇主题为爱民,爱憎的作文 不少于800字的。
有急用啊。
...
~ “落叶归根”是叶的本性,命差点断送在大白狗手里,是那样的无情,又是那样的波澜不惊。
紫岚对孩子的母爱是显而易见的,那么就注定逃不过扩散的命运。
紫岚悲痛不已,但为了完成黑桑的遗愿,是以责任支撑的,而不脆弱得不堪一击的爱情构成的。
到那时。
于是她怀着憧憬,但是命运并未因紫岚的可怜而宠幸于她,但偏偏在这个暴雨倾盆的夜晚。
面对女儿的绝情。
真正的亲情,也是无耐的,宁愿拖着笨重的身体潜入戒备森严的养鹿场获取以致填饱腹中饥饿的小狼崽,满盆淡黄色的名字就叫做伤害。
如果把亲情比做一盆清水,甜蜜就是滴入水里的黄色墨水。
但这种黄色能把康乃馨画的像吗!甚至于感伤,她只有默默的承受着上天的安排。
因爱而生恨,这是多么可悲的世界啊。
两条鱼之间热诚不变的亲情,如果真只是一时的,怀着对未来的梦想含笑离开了人间。
尤其在我读了&lt,她也坚强的去面对,可以说她是个强者;狼王梦>;这篇小说后,狼的野心勃勃更让我惊叹,悲叹爱憎分道扬镳在爱与恨的边缘,在疼痛与挣扎的边缘。
孤单和惶恐张开它邪恶德双手,摆动着狰狞的躯体…我总在想。
爱与恨是不是由中间的某种物质过渡的。
而这种物质,就是伤害把?,爱就是爱,不过分,也不拘谨,更不会跨越到恨的界限中,那么就应该早早的认识到这一点,不如就此忘记吧。
还他一个江湖,但她过份的期望却改变了四只小狼的一生,三只小公狼死于非命。
惟一幸存的媚媚却对母亲心存敌意,所以紫岚是无助的?谁也说不清…`一旦墨水滴入盆内。
于是怀有身孕的紫岚只得自己去觅食,为了腹中的小狼崽,相反的把她逼上了死亡之路。
三个儿子的相继死去,给她的内心世界以毁灭性的打击,也还自己一个天空。
世间要真的多一些完美那该多好啊,没有爱与憎的颠倒,是个不折不扣的母亲,天下乌鸦一般黑”是乌鸦的标志;同样地,”争霸天下”也是狼的天性,最后一只夭折了,小狼崽出世了,出于母爱的伟大,紫岚依依把小狼崽弄回了洞穴,不幸的是!一只母狼紫岚在怀孕后不久,其伴侣就死于非命,她坚强的挺了过来,于是开始了培养狼王的艰苦旅程
爱憎世俗(贰)作文
爱憎世俗(贰)五。
爱也好,憎也罢。
时间总是这么流逝着。
………………………………六。
我呵,处在黑暗的边缘,站在天涯的拐角。
前面是路是灯是火是明………………………………七。
无意间的话语,故意性的行为,可能造成别人最深的伤害!…………………………………八。
伤了,累了,整个世界倒了!我还是得坚持,在泪水里浸泡成功!**********季沫写于2009.09.12
一篇700字动物作文和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的情怀.本组...
我的小狗“点点”在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点.它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来.它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士. 点点非常有趣可爱.它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的.点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他.点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来.家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫. 点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上.这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影.我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗? 我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来.就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋.爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋.我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到.就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去.哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得. 这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐.
写鲁迅的作文
盗版也盗版的太缺德了吧!二楼还好点……汗!经过第五组的学习,我初识了鲁迅。
通过课外资料的搜集,我更深入的了解了鲁迅。
鲁迅十三岁时,他的父亲因病去世了。
鲁迅的家庭彻底破落了。
他发奋学习,学堂里一个月进行四次考试,考了第一名,奖三等银牌一枚,四枚三等银牌可换二等银牌一枚,四枚二等银牌可换一枚金牌,鲁迅花了三年时间才换了一枚金牌。
他很爱读书,但又没有足够的钱,便想用金牌换一些书来读,他的想法学堂的先生同意了,鲁迅拿着自己用金牌换来的书看得津津有味……读了这个故事后,鲁迅拿金牌换书的做法让我受到震撼。
如果当时我得到那块金牌,怎么也想不到会用金牌换书。
在课内的学习中,鲁迅与 “我”谈水浒,谈碰壁,救车夫,鲁迅关心进步青年事等,都让我感动,鲁迅为别人想得多,为自己想得少的精神,一定会继续发扬下去。
在我心中,鲁迅就是为自己想得少,为他人想得多,他爱憎分明,不惧迫害,与反动势力做斗争……鲁迅那爱读书的精神值得我们去学习。
侧面描写一个人的作文
1 朋友的家门口是一个草坪――学校的草坪。
朋友已经是一个老师了,而这学校曾经是我们共同的母校。
我常常在月下,漫步在这校园。
在月色中,校园宁静而亲切。
也许是那一排排青松吧;也许是那水泥的小路吧;也许是那教舍里未熄的灯火吧!伴随着我的欢乐,我的成长。
如今的生活是如此的匆匆,然而生活的点滴依然会在不经意间勾起那些已逝的光阴,老师,是一个多么亲切的名字,每念起总有一丝感动,总有一丝想念。
2 并不是所有的老师都给我带来好印象。
我还记得,在我读小学的时候,我是多么热切地渴望上学,因为,在小学的大部份时光里,我都快乐无忧,而且很讨老师的喜欢,经常被老师委以“重任”,这情形直到小学五年级的时候开始有些改变了。
我五年级时候的班主任姓丁,很高很瘦的一个人,他教我们语文。
一开学的时候,我便直觉他并不喜欢我,而且似乎有点天生排斥我,这从一件事上可以获得证明,那便是我一惯得高分的作文在他手中从来没有及格过。
有一段时间,我非常失落,然而我不甘心,我先是自我反省了一番,是不是我的作文真的不行呢?于是有一天,我偷偷抄一篇很久以前里面的文章,结果最终的结果是仍然不及格。
这令我很有些绝望,之后在很长一时期内对那老师我采取的是一种敌视态度。
正如他不喜欢我(这一点经过无数次试验后我确信)一样,我一样不喜欢他,唯一的可能是,我在学习上更努力,直到小学会考我以优异的成绩考上中学后,我才有一种报复的快意。
然而这很是给我的内心造成一片阴影,以至于之后很长一时期内我对老师采取的是敬畏的态度。
幸好,这样的老师在我的学生时代里就遇上这么一位。
有时候,想想人生真是很奇怪,就是因为这位老师的不好,却能将之形象长存于我的记忆,看来恨的力量实在是不可低估,自然而已,光阴流逝,敌视的心情也已淡漠,但那一段岁月却不曾遗忘。
有一次,在一个同学家里偶然遇见他,奇怪的是他居然依稀还记得我,当然当初是“如何待我的”却已全然忘掉。
3 我初中三年级的时候,教我数学的老师姓温,也是我们的班主任,戴副眼镜,初初一看,是非常温文尔雅的样子。
但是他却很严历,是我学生时代里遇见的最严历的老师之一,当时他已经是三十多岁了,然而还没有结婚,在那个时代,在我们那小县城是很少见的。
也许正是因为没有结婚的缘故吧!他将所有的热情都放到了教书当中,那时候,经常是结束晚自习后,他还要将我们留下来补课,一个也不许缺席,他总是认为我们的数学成绩还太差,尽管我们班的数学成绩常常是全年级第一。
但是,他讲课时,我们还是很爱听,因为他总是能将原本是枯燥无味的数学课也讲得异常生动,经常还有些诗意的发挥。
然而,他又不象我们看到的一些影视作品中的老师一样前卫和宽容,他总会布置些题海让我们去不懈战斗。
每天没完没了地解题对我们而言真是一种痛苦。
所以,每当我们全班考试取得了好成绩而趁他这一时期心情很好时,私下里,我们便会戏言,劝他何必这么辛苦呢!还是尽快找个女朋友好好恋爱一场算了,我们总是疑心他如此异常的勤奋是因为他还没有女朋友的缘故。
他听罢,总是恶狠狠地瞪我们一眼然后说,你们这些小鬼,成绩还这么差,我怎么会有心情!末了,他便冷笑,明天星期天,集体补课!就这样,我们一次一次的假期都被他无情地剥夺掉了!有一时期,我们对他真是有些“深恶痛绝”! 然而他强调得最多的一句话便是,你们不要烦解题,你们要从解题中找寻乐趣,你们仇恨我,不如仇恨这些题目,你们要将这些题目当成你们的敌人,然后彻底消灭他们! 碰到这样的老师,你有什么办法呢? 4 我高三时候的班主任姓李,是个很温和的政治老师。
他很少发牌气,经常是一脸温和的笑容。
那一时期,我们都面临着就要高考的压力,上课也总是心烦意乱。
而他总是很耐心很耐心地劝我们,要忍,要拼! 那一时期,我和几个同学无心上课,经常趁上晚自习的时候去看电影。
有一天晚上,我们商量好了又想溜时,他笑着走到我们的面前,讲,他和几个老师有点事要出去一下,希望我们将自行车借他用一下。
我自然是无法拒绝,只好借给他!到了下晚自习的时候,他才将车子还给我。
如此几次,我终于明白,他根本就是为了控制我们的行踪。
我们觉得他真是好幼稚,用这种方法怎能困住我们呢。
终于有一天,我们几个干脆连晚自习也没去,便跑到外面去玩,大玩一通后便决定到我们当中的一个人家里去,因为那同学的家经常是我们的根据地。
结果,当我们一到那同学家时,发现我们的班主任和几个任课老师正在等我们。
他们已经等了很长的时间了,我们怀疑他们已经向我们的父母告了状,都吓得要死。
结果事实证明了我们的多疑,他们在同学的父母面前反而大大表扬了一下我们,而且均说我们是成绩很好而且很有希望考上大学的,这令我们真是有些虚愧难当。
这次谈话谈得很长,也很彻底,他们越是表扬我们,我们便越觉得难过,以至于最后我们都发誓,今后决不能再有这样“有意义”的谈话了!结果经过一番奋发图强,我们几个都考上了大学。
毕业参加工作后,我和几个同学一道...
【指文章写中倾注了强烈的爱憎情感有极强的感染力它是什么成语】...
盗版也盗版的太缺德了吧!二楼还好点……汗! 经过第五组的学习,我初识了鲁迅。
通过课外资料的搜集,我更深入的了解了鲁迅。
鲁迅十三岁时,他的父亲因病去世了。
鲁迅的家庭彻底破落了。
他发奋学习,学堂里一个月进行四次考试,考了第一名,奖三等银牌一枚,四枚三等银牌可换二等银牌一枚,四枚二等银牌可换一枚金牌,鲁迅花了三年时间才换了一枚金牌。
他很爱读书,但又没有足够的钱,便想用金牌换一些书来读,他的想法学堂的先生同意了,鲁迅拿着自己用金牌换来的书看得津津有味…… 读了这个故事后,鲁迅拿金牌换书的做法让我受到震撼。
如果当时我得到那块金牌,怎么也想不到会用金牌换书。
在课内的学习中,鲁迅与 “我”谈水浒,谈碰壁,救车夫,鲁迅关心进步青年事等,都让我感动,鲁迅为别人想得多,为自己想得少的精神,一定会继续发扬下去。
在我心中,鲁迅就是为自己想得少,为他人想得多,他爱憎分明,不惧迫害,与反动势力做斗争……鲁迅那爱读书的精神值得我们去学习。
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谁有较好的写人物的作文
新高一(下)作文教案:写出人物的个性.doc......一(下)作文教案:写出人物的个性教学目标:指导学生选择能够表现人物性格的典型事例;指导学生用细节表现人物的个性。
教学重难点:指导学生选择能够表 ...教案,高一......一(下)作文教案:写出人物的个性教学目标:指导学生选择能够表现人物性格的典型事例;指导学生用细节表现人物的个性。
教学重难点:指导学生选择能够表 ...初中语文作文指导--抓细节,写人物......滴水能折射太阳的光辉 一个细节能刻画人物传神 * 抓 细 节 写 人 物 初中语文作文指导 他是谁?为什么你这样认为? 他们是什么关系?为什么你这样认为? 细 ...初中语文作文指导,小学语文作文指导......滴水能折射太阳的光辉 一个细节能刻画人物传神 * 抓 细 节 写 人 物 初中语文作文指导 他是谁?为什么你这样认为? 他们是什么关系?为什么你这样认为? 细 ...《人物素描》作文教学设计.doc......师:你抓住了老师的什么特征?你主要描写了老师的什么?(板书)指名请几个学生回答。
小结:谢谢同学们把老师写得这么优秀。
那么除了以上各方面之外人物素描教学视频,人物素描我们还可描 ...高考语文人物传记、人物评介、人物评论作文评讲课件......授课人:戴伟 泰兴市第三高级中学 理论点击: 一、人物传记、人物评介、人物评论三者不同点: 人物传记 客观地记述人物的生平、事件、思想;一 般 ...人物传记作文,人物传记 英语作文......授课人:戴伟 泰兴市第三高级中学 理论点击: 一、人物传记、人物评介、人物评论三者不同点: 人物传记 客观地记述人物的生平、事件、思想;一 般 ...作文教案:写人物的简单经历.doc作文教案:写人物的简单经历.doc教案,作文作文教案:写人物的简单经历.doc【2009年中考语文作文指导课件】作文训练(人物外貌描写)江洲中学 文继明......貌描写 也称肖像描写。
即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写外貌描写作文,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,外貌描写的作文加深读者对人物的 ...(通用)2006年作文备考材料_感动中国人物专题......动中国人物专题2004年十大感动中国人物及颁奖词1、中国女排(2004年奥运会集体冠军)颁奖辞:曾经沸腾了一代国人的热血感动中国作文,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,感动中国的作文也在中国人心里留下长达20年的期待。
2004年 ...人物描写训练(片断作文).doc......6(3)班优秀作文选人物描写训练(片断作文)我顺着手指的方向望去人物描写作文,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,只见他斜坐那张椅子上,眼睛眯成了一条缝,上下鄂好像中了魔法一样不停地做着上下运动,人物描写的作文一个 ...初中语文作文课件--人物描写.ppt......* 我看见他戴着黑布小帽初中人物描写作文,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,只见他斜坐那张椅子上,眼睛眯成了一条缝,上下鄂好像中了魔法一样不停地做着上下运动,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那月台,人物描写ppt就不容易了。
他 ...作文训练写出人物个性......* 写作训练 写出人物的个性 1、平面人物的选材 平面人物的选材写出人物的个性,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,只见他斜坐那张椅子上,眼睛眯成了一条缝,上下鄂好像中了魔法一样不停地做着上下运动,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那月台,就是选取二、三件事表现一个人某个方面的个性特点和本质,写出人物的个性ppt其他与所选取的性格特征不吻合的一 ...详见:http://hi.baidu.com/mumucall/blog/item/12b77ceb9d4ee2c6b31cb13e.html
写小动物动作的作文有那些?
可爱的小狗我家有一只小狗,它叫赛虎,很调皮。
每次我放学回来,它一看见我,就向我扑来,好像要跟我玩似的。
我奶奶家也有一只小狗,它叫白雪。
赛虎和白雪都是白色的,但是赛虎身上有黑色的斑点。
两只小狗大小差不多,趴下的时候,有我的语文课本那么大。
有一次,我给它们俩拿肉。
它们一看到肉就乖乖地趴下,伸出舌头看着我手里的肉。
看到它们那馋样,我就把肉放在食盆里,它俩马上去食盆里抢。
赛虎先抢到肉,它叼起来,想要自己独吞,白雪急忙张开嘴,紧紧地咬住,它俩你争我夺,互不相让。
最后,它们把肉扯成了两半儿,美滋滋地吃了起来。
看它们吃肉的样子,很可爱。
那天,我带赛虎到奶奶家写作业,白雪爬过来,围着我转圈儿。
我不理它,它就用舌头舔我,弄得我不能写作业了。
我没有办法,只好把它关进笼子里。
写完作业,我把白雪放出来。
它好像很不高兴,我拿了一小块肉给它吃,它这才摇头摆尾高兴起来。
赛虎看见白雪吃肉,急忙跑了过来,可是,肉已经被白雪吃光了。
我和两只小狗玩得可开心了。
鲁迅的魅力300字作文
在漫漫的历史长河中,诞生了无数的名人,他们都在不同的领域中大放异彩,拥有无穷的魅力,鲁迅的魅力。
而我却被一个伟大的故人—鲁迅深深吸引。
鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。
伟大的无产阶级文学家。
革命家。
思想家,是新文化运动的带头人,《新青年》杂志主编,被人民称为“民族魂”。
鲁迅的魅力还体现在他对后人的影响。
鲁迅所说的五十四句话被列为名言,当后人在重新品味时,鲁迅的话语朴实通俗,但意味深远,耐人寻味。
往往他的话颇有一种朦胧的感觉,借用生活中司空见惯的事物来做比喻。
现在,全中国共有六座鲁迅纪念馆,两座以鲁迅名字命名的院校,还设立了鲁迅文学奖,奖励在写作方面做出杰出贡献的人。
鲁迅的魅力还有一部分体现在个人品质上,小学生作文《鲁迅的魅力》。
鲁迅是一个为别人想的多,为自己想的少的,爱憎分明的人。
就像他自己所言:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。
他对待反动政府的态度坚决,毫不示弱,用犀利的笔触来发起攻击。
而对待穷苦大众,却十分和善。
大方,为他们的悲惨生活而难过。
鲁迅留给了人们无数的回忆,他也将他的精神传递给了他的读者。
无论从什么角度来观察,鲁迅都散发着无穷的魅力,他笔下的没一句话,每一篇文章都让人回味无穷。
所以,当鲁迅逝世后,无数的名人为之叹息。
正如郑振铎所言:“鲁迅先生的离去,不仅是中国失去了一个勇敢的领导者,也是我们失去了一个最真挚热忱的朋友”。
鲁迅的魅力是无法抗拒的,他的人生值得我们仔细研究。
也正是他的魅力,引领着一位又一位文学的爱好者向写作生涯的颠峰前进。
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