我的童年,像一朵美丽的七色花!各种酸甜苦辣的事,变成许许多多十分艳丽的颜色,把我的童年装扮的多姿多彩,滋味十足!
在我的童年里,“酸”像一个十分邪恶的小魔鬼,把他那九股叉一甩,使下一招魔法,让同学冤枉我,“甜”像一个温柔的仙女,让我在同学的游戏中赢了几局,尝到了胜利的滋味,“苦”像一个严厉的教练,挥舞着教鞭,让我们在炎炎夏日练习跑步,“辣”像一个一个公正的法官,把我做的丑事一一道出,让我无地自容,恨不得扒开一条地缝钻进去!
我的童年里,最有趣的事就数,在炎炎夏日,与好朋友在学校里打篮球!那是一个快乐的星期五,天高气爽,风和日丽,柔和的太阳在天上尽情漫游着,长着大眼睛,好像要趁“值班”的这一段时间里,把人间看个清清楚楚!一个星期的课上完了,我想放松一下,就叫金浩远和朱元超他们去打篮球,他们和我志趣相投,连忙答应了!
我们到了篮球场,便开始打球了。我们用“手心手背”的方法分出两队,一队是我,金浩远与金璐倩,另一队是朱元超,沈飚与李家辉。我与朱元超用“石头剪子布”决出谁先发球,我出石头,他出剪刀,我队发。金浩远拿起球,用力一扔,扔到了金璐倩的手上,她一手运球,另一只手进行防护,一副低运球的样子。她向前突破,冲进两分线,抬起手,用力一投,球进了!“单帅帅队加2分!”我喊道。
对方发球,李家辉把球向沈飚一甩,沈飚接球向内线“杀”去,哪知我已悄悄跟在他身后,当他
正准备投篮,我把球一扒,球就到了我的手里。我带球跑出三分线,迎面跑来了沈飚,他还在对我刚刚扒他的球而耿耿于怀,一直粘着我,不让我投球,我向左跑,他也向左跑,我向右跑,他也向右跑,而且靠的很近,我连躲闪的机会都没有,“能不能把球从他的胯下扔过去呢?”我想着,试了一下,成功了!果然晃过了他!我连忙去接球,接到了,到篮筐下一勾手,又进了!
他们也不甘示弱,也投了许多个球!打了很长时间,比赛才结束。
最终,我们输了,但我们已经尽力了!
和好朋友们打球是我的童年里最开心的事了!
学校的一次活动作文打篮球
我的童年,像一朵美丽的七色花!各种酸甜苦辣的事,变成许许多多十分艳丽的颜色,把我的童年装扮的多姿多彩,滋味十足!在我的童年里,“酸”像一个十分邪恶的小魔鬼,把他那九股叉一甩,使下一招魔法,让同学冤枉我,“甜”像一个温柔的仙女,让我在同学的游戏中赢了几局,尝到了胜利的滋味,“苦”像一个严厉的教练,挥舞着教鞭,让我们在炎炎夏日练习跑步,“辣”像一个一个公正的法官,把我做的丑事一一道出,让我无地自容,恨不得扒开一条地缝钻进去!我的童年里,最有趣的事就数,在炎炎夏日,与好朋友在学校里打篮球!那是一个快乐的星期五,天高气爽,风和日丽,柔和的太阳在天上尽情漫游着,长着大眼睛,好像要趁“值班”的这一段时间里,把人间看个清清楚楚!一个星期的课上完了,我想放松一下,就叫金浩远和朱元超他们去打篮球,他们和我志趣相投,连忙答应了!我们到了篮球场,便开始打球了。
我们用“手心手背”的方法分出两队,一队是我,金浩远与金璐倩,另一队是朱元超,沈飚与李家辉。
我与朱元超用“石头剪子布”决出谁先发球,我出石头,他出剪刀,我队发。
金浩远拿起球,用力一扔,扔到了金璐倩的手上,她一手运球,另一只手进行防护,一副低运球的样子。
她向前突破,冲进两分线,抬起手,用力一投,球进了!“单帅帅队加2分!”我喊道。
对方发球,李家辉把球向沈飚一甩,沈飚接球向内线“杀”去,哪知我已悄悄跟在他身后,当他正准备投篮,我把球一扒,球就到了我的手里。
我带球跑出三分线,迎面跑来了沈飚,他还在对我刚刚扒他的球而耿耿于怀,一直粘着我,不让我投球,我向左跑,他也向左跑,我向右跑,他也向右跑,而且靠的很近,我连躲闪的机会都没有,“能不能把球从他的胯下扔过去呢?”我想着,试了一下,成功了!果然晃过了他!我连忙去接球,接到了,到篮筐下一勾手,又进了!他们也不甘示弱,也投了许多个球!打了很长时间,比赛才结束。
最终,我们输了,但我们已经尽力了!和好朋友们打球是我的童年里最开心的事了!...
写一篇新闻报道作文关于学校打篮球的
我校举行校园篮球大赛 本校消息(小记者 张平)11月13日下午两点,我校举行了校园篮球比赛。
为了丰富同学们的业余生活,增进同学之间的友谊,培养班级学生的团体荣誉感和进取精神,在五、六年级班级篮球赛首轮小组循环赛在同学们的期盼下,于11月13日下午在校篮球场准时鸣金开锣。
当天共有两场小组赛。
赛场上气氛活跃。
在此起彼伏的助威声中,各队队员都尽情的展示着自己的能力,赛出了水平,赛出了风格。
最终五(3)班和六(5)班分别战胜对手,取得胜利。
此次比赛打破了传统篮球比赛的种种限制与规则,通过“第二节必须全体换人”、“中场休息进行女生定点投篮并计入比赛成绩”、“七次犯规加分制”等一系列新颖的规则,提高了学生的参与度,增加了比赛的趣味性。
...
校园篮球赛的作文
这是作文喔。
《校园篮球赛》今天是星期四,我们学校里来了许多兄弟学校的篮球队员,有实验一小、实验二小的,还有振兴西路小学的……我一打听,原来这一些学校的篮球队都来到我们学校参加男子篮球比赛,时间是星期四下午开始到星期天结束。
一听到这个消息,我的心就激动不已,恨不得每一场比赛都能够前去观看。
可是,学校有一个不成文的规定,说是为了不影响他们的比赛,一律不准到操场上去,更不要说到篮球场的旁边去了。
没有办法,我们只好站在二楼上远远地观看。
这一场场篮球比赛可好看了,精彩极了!我看了一场我们学校与实验二小的比赛。
他们不知道怎么搞的,一开始就失了许多分,我想大概是不熟悉场地,这一来我们学校的篮球队可就占了地利之利了。
上半场过后,竟然是31比4,我们学校的竟然领先了27分。
真是不可思议。
我想这一次比赛肯定是我们学校赢了。
没有什么看头了,还是回去休息一下,等一会儿再来看别的队之间的比赛。
可是,我走了不久,就有人来报说是实验二小的打出了水平。
我不太相信,立刻赶回去继续观看。
发现果然是这样,他们在下半场频频发起进攻,得了一分又一分,把比分追成要37比35,只差了两分。
啊,现在太紧张了。
我睁大了眼睛观看着,生怕自己一不留神错过了一个精彩的场面,那真是让人遗憾的。
我们学校的篮球队也加大了进攻的力度,6号把球传给了11号,又传给了主力4号。
好,他一个三大步投篮,进球,得了三分。
啊,真是太棒了!我们不禁赞叹道。
两个队都十分努力,一次又一次地打成了平分。
而且,我们队失去了一些罚球的分数。
我们显得十分着急。
后来,教练看到情况危急,立刻换人上场才改变了场上的比分。
我们一路领先,胜了8分,挤进了8强。
今天的比赛真是精彩!可惜,上课了,我只得回教室去了。
校园的篮球场作文
我喜欢校园的一处景物,你知道吗?那就是篮球场。
校园的篮球场是我最喜欢的景物,每当我上体育课的时候,我都这么想:能快点打篮球的话,那就好了。
每当老师把篮球给我和小朋友,我都会兴奋地玩了起来。
在篮球场上,我表现兴奋;在学习上,我表现积极。
电视上有过一部《灌篮高手》,周杰伦是里面的主角。
他投球和灌篮都十分出色。
如果我的的学习能像投球一样出色,那我的成绩就明显提高了。
篮球场旁,还有乒乓球台,也有得打羽毛球,玩游戏等等。
校园的篮球场使我更喜欢它了。
校园篮球赛作文500字
“嘟……”随着一声悠长的哨声,激烈的篮球比赛开始了。
她一个箭步便抱过了球,转了45°虚晃一招,又开始默契而有节奏的摆动手腕。
篮球如同一个被制服的顽皮小孩,一直跳跃着却不离开她的手掌。
她开始带球往场地奔跑,一个不留神,被对方的运动员拦了个正着。
将篮球束缚着的那根无形的绳子打断,强行夺走。
她顿时像泄了气的皮球,像跑气了般跌坐在地上。
胸脯迅速起伏,嘴也大口大口呼着气,脸更是红的如夕阳灿烂的红霞,我又像看到她的嘴角扬起一个必胜的笑容,便精神抖擞的站立起来。
“球宝宝”再次回到她的怀抱中,没有丝毫犹豫,她一个箭步跑到篮球框下,轻轻一掷抛出了一个美丽的弧线。
我分明看到的是额头溢满的汗水,经过阳光的反射显得异常刺眼,随着触框的一声轻响,全场都发出了一声吁声:又没进!她咬着下嘴唇,眼睛里蒙上一层灰雾,但仍死死盯着篮球,准备好下次进攻的姿势……
关于打篮球的作文
今天我兴高采烈地来到篮球场打篮球。
以前,我不会打篮球。
后来,我学会了“倒尿罐”,可是别人喜欢笑话我。
所以我很少打篮球,要打就必须是在没人或者是别人不注意的时候。
现在,我学会了单手投篮。
所以不管是有人在那里还是没人在那里打球,我都敢去打一打球,甚至还敢和别人比赛呢!当我看见有人“倒尿罐”时,我就会去帮助他,教他怎样投篮。
今天,我和院子的某某某一起打球,你别看他比我小,他现在正在学校蓝球班学习呢!他会三步投篮,我每看见他投进一个球,都很羡慕。
以前我和他比赛时,他还比不过我。
这次我说:“我们来比原地投篮,看谁进的球多。
”他连忙回答:“要比原地投篮,我实在不是你的对手,但比三步投篮,你也不一定是我的对手。
”这样,我们先比原地投篮,再比三步投篮,每一种投法投三次,投进一球得一分。
开始了,我们站在一分球的位置上投。
我先投篮。
我举着篮球瞄准篮球架往上一投,咚……当……`,球进了!我哈哈大笑,说:“我赢定了!”他说:“你别高兴的太早,我一定能赢你!”“那不一定哦!” 一会儿,他拿着球拍了几下就冲向篮球架,刚冲到两分球的位置,只见他往前跨了两步,就把球往篮球架上投去……唉呀,不好啦,球在球筐上只打圈圈,它能进去吗?“咚……咚……”球转出筐掉了下来,没进。
他非常伤心。
看着他那幅样子,我说:“没关系,还有4次机会,如果你进三个球,你就会赢的!” 一会儿,又轮到我了。
我拿着篮球向篮球架投去,没想到用力太猛,球撞到篮板上又反弹了回来。
这时候,他非常有信心了,第一个投进了,第二个投中了,第三个也投中了。
啊!真想不到,他居然连续投中了三个球,真是想不到呀! 最后,他以三比二的成绩取得胜利。
这下我怎么也高兴不起来了,他跑过来对我说:“是你的勇气鼓舞了我,胜利者应该是你。
”他边说边举起我的手“你以后一定能战胜我的,胜利永远属于勇敢者。
” 过了一会儿,又来了一个差不多三、四年级的小同学。
他问我们是不是在打篮球,我们说“是”,并邀请他和我们一起玩,他很爽快地答应了。
我们约定十二个球定输赢。
开始比赛了,又是我先投。
由于我总想拿下第一名,心里很紧张,身上流出了豆大的汗珠。
我屏住呼吸,一鼓作气连进了三个球。
接着是某某某和那个小同学投篮,他们你争我抢,互不相让,后来,那个小同学进了三个球,某某某只进了二个球。
这时那小同学只要再进一球就可得第一名了,可惜球被某某某抢去了,只见他一个三步投篮,球进了。
最后我们打了一个平局。
突然,他们两人吵了起来,一个说:“你为什么不让我!”一个说:“我凭什么要让你?”我连忙跑过去劝他们:“别吵了,反正是在玩,又不是在比赛,。
你们要好好练,把技术练好了,象乔丹那样才是好样的。
” 这时,球场上又来了一位大哥哥。
他长得又高又胖,每一个球他都投得进。
我们看了半天,真羡慕得不得了。
二篇 天我兴高采烈地来到篮球场打篮球。
以前,我不会打篮球。
后来,我学会了“倒尿罐”,可是别人喜欢笑话我。
所以我很少打篮球,要打就必须是在没人或者是别人不注意的时候。
现在,我学会了单手投篮。
所以不管是有人在那里还是没人在那里打球,我都敢去打一打球,甚至还敢和别人比赛呢!当我看见有人“倒尿罐”时,我就会去帮助他,教他怎样投篮。
今天,我和院子的某某某一起打球,你别看他比我小,他现在正在学校蓝球班学习呢!他会三步投篮,我每看见他投进一个球,都很羡慕。
以前我和他比赛时,他还比不过我。
这次我说:“我们来比原地投篮,看谁进的球多。
”他连忙回答:“要比原地投篮,我实在不是你的对手,但比三步投篮,你也不一定是我的对手。
”这样,我们先比原地投篮,再比三步投篮,每一种投法投三次,投进一球得一分。
开始了,我们站在一分球的位置上投。
我先投篮。
我举着篮球瞄准篮球架往上一投,咚……当……`,球进了!我哈哈大笑,说:“我赢定了!”他说:“你别高兴的太早,我一定能赢你!”“那不一定哦!” 一会儿,他拿着球拍了几下就冲向篮球架,刚冲到两分球的位置,只见他往前跨了两步,就把球往篮球架上投去……唉呀,不好啦,球在球筐上只打圈圈,它能进去吗?“咚……咚……”球转出筐掉了下来,没进。
他非常伤心。
看着他那幅样子,我说:“没关系,还有4次机会,如果你进三个球,你就会赢的!” 一会儿,又轮到我了。
我拿着篮球向篮球架投去,没想到用力太猛,球撞到篮板上又反弹了回来。
这时候,他非常有信心了,第一个投进了,第二个投中了,第三个也投中了。
啊!真想不到,他居然连续投中了三个球,真是想不到呀! 最后,他以三比二的成绩取得胜利。
这下我怎么也高兴不起来了,他跑过来对我说:“是你的勇气鼓舞了我,胜利者应该是你。
”他边说边举起我的手“你以后一定能战胜我的,胜利永远属于勇敢者。
” 过了一会儿,又来了一个差不多三、四年级的小同学。
他问我们是不是在打篮球,我们说“是”,并邀请他和我们一起玩,他很爽快地答应了。
我们约定十二个球定输赢。
开始比赛了,又是我...
600 六年级(关于打篮球的作文)
也许,自己对篮球有一份微妙的感情。
不如男生们那般狂热,因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起驰骋在球场,站在同一个篮框下与他们抢球,不负众望地进球。
所以,如今对篮球的喜欢,虽然依旧存在,却再也没有真正去打球了。
也不如一些女生那样的“狂热”,像追星一样喜欢篮球,喜欢得快,不喜欢得也快,喜欢时整天捧着NBA杂志恶补常识,整天问:去打球吗?而不喜欢时,便再也不 问津篮球了。
我想,我对篮球的喜爱,也许有点“中庸”,有点“不明不白”,或许,根本称不上是喜欢。
最初对篮球的幻想,是在看动画片《灌篮高手》的时候。
我曾一度幻想自己可以有樱木花道的悟性,打球时有流川枫的潇洒,射篮姿势有三井寿一般标准。
虽然事实证明自己打球不二次运球就谢天谢地,根本没有力量双手举球高于头顶,用手腕发力射篮。
于是自己能做的只是空摆一个投篮的姿势,把空气连带自己的遗憾一起投出,聊以自慰。
那个时候,只是单纯地认为,打球很潇洒。
后来邻居朋友们开始在新村的空地上玩篮球,没有篮球场,5米宽的路作为了球场的长度,而宽度却有6米左右,把围墙上一块凹入的镂空作为篮框,“篮球”常常用排球,皮球代替。
这样的“迷你”球场,打着又是二次运球,又是走步的“迷你篮球”。
那个时候,我还小,仅会拍皮球而已。
待我长大些,会熟练地拍球了,我也加入了他们的球队。
年龄大的男孩已经懂得了“走步”,于是我也自然知道了“走步”。
于是,宁可拼了命抱住球,脚也不敢多迈一步。
于是我经常 “二运”,当时不知,还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。
后来,大家开始被学业困扰,一届又一届,排着队,挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。
直到那一年我升入了初中,我也告别了这种日子。
我曾问过玩伴,这里会不会“后继无人”,他们说不会的不会的。
我说:“你们看,现在又没有新成员加入。
”一个男生指着我们中最小的那个:“喏,毅毅的妹妹。
”我摇头:“女孩子指望不上的。
”他说:“你不也是女的?”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗?”他摇摇头,又接了一句:“对哦。
” 我想,那份微妙的感觉也许就是来源于此吧! 初中的体育课,是可以打篮球的,刚开始还有女生与我有相同的爱好,但更多的女生看见篮球就怕,传给她球,从不敢直接接球,定要等到球落地一次弹起来才接,偶尔被球砸到一次,就再也不敢打篮球。
要是摔上一跤,更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆,好好的一场篮球,彻底扫了兴。
而后来,大家索性都说不碰那家伙了。
于是,落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。
只是偶尔,借了男生的篮球拍几下。
路过学校球场时投去几瞥,也不知是羡慕还是失落。
而难忘的“迷你篮球”,在一年后,真的由于后继无人而销声灭迹了。
其实,我自知对篮球了解甚浅,但仍旧喜欢。
班里的男生常常去校外打球,那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”,一个男生居然笑问我:“一起去打球吗?”我说:“算了,我去了给你们添累赘。
”他们总喜欢大声谈论篮球,明星。
我觉得,能听他们谈论,看他们打球,已足以满足我儿时的幻想了。
我坚信,篮球是勇者的游戏。
我不够勇猛,体格不符合篮球手的条件,所以,我只能喜欢,无法热爱。
学校打篮球比赛三年级作文
打篮球昨天晚上,我照惯例到双流中学去打篮球。
来到熟悉的篮球场,我开始投篮了。
我举起球,对准篮球框,一用力,把球往上一抛,松开手,球立即像闪电般“跑”向球框。
哈!不偏不斜,进啦!一开始,人很少,投得很轻松,可后来人娈多了,我可就惨喽!由于人多,一个框就有四、五个篮球,害得我一连换了两次框。
我在有四个篮球的框下投篮,可就得小心点儿了。
特别是捡球的时候,我得一边躲球,一边找自己的球。
否则,调皮的篮球就会趁我不注意之机,毫不留情在撞在我的身上,真好像是在枪林弹雨之中穿行。
我躲躲闪闪,看准时机就投,总算进了两个。
打着打着,我觉得什么撞了我肚子一下,咦,原来是调皮的篮球。
还好,这个球是从远处发过来的,撞着我时已是强弓之末,不怎么疼,真是不幸中的大幸。
一场小灾刚过,又一场小灾向我迎面扑来。
我感觉有球要撞在我的头上,赶快用手护着。
就在此时,一个篮球向我头上撞来,幸好有手护着,要不然,就会被撞个大青包喽!我打完球,叹了口气,说:“今天打篮球的目标怎么都改了,从‘投球变成躲球了。
’”也许,自己对篮球有一份微妙的感情。
不如男生们那般狂热,因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起驰骋在球场,站在同一个篮框下与他们抢球,不负众望地进球。
所以,如今对篮球的喜欢,虽然依旧存在,却再也没有真正去打球了。
也不如一些女生那样的“狂热”,像追星一样喜欢篮球,喜欢得快,不喜欢得也快,喜欢时整天捧着NBA杂志恶补常识,整天问:去打球吗?而不喜欢时,便再也不 问津篮球了。
我想,我对篮球的喜爱,也许有点“中庸”,有点“不明不白”,或许,根本称不上是喜欢。
最初对篮球的幻想,是在看动画片《灌篮高手》的时候。
我曾一度幻想自己可以有樱木花道的悟性,打球时有流川枫的潇洒,射篮姿势有三井寿一般标准。
虽然事实证明自己打球不二次运球就谢天谢地,根本没有力量双手举球高于头顶,用手腕发力射篮。
于是自己能做的只是空摆一个投篮的姿势,把空气连带自己的遗憾一起投出,聊以自慰。
那个时候,只是单纯地认为,打球很潇洒。
后来邻居朋友们开始在新村的空地上玩篮球,没有篮球场,5米宽的路作为了球场的长度,而宽度却有6米左右,把围墙上一块凹入的镂空作为篮框,“篮球”常常用排球,皮球代替。
这样的“迷你”球场,打着又是二次运球,又是走步的“迷你篮球”。
那个时候,我还小,仅会拍皮球而已。
待我长大些,会熟练地拍球了,我也加入了他们的球队。
年龄大的男孩已经懂得了“走步”,于是我也自然知道了“走步”。
于是,宁可拼了命抱住球,脚也不敢多迈一步。
于是我经常 “二运”,当时不知,还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。
后来,大家开始被学业困扰,一届又一届,排着队,挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。
直到那一年我升入了初中,我也告别了这种日子。
我曾问过玩伴,这里会不会“后继无人”,他们说不会的不会的。
我说:“你们看,现在又没有新成员加入。
”一个男生指着我们中最小的那个:“喏,毅毅的妹妹。
”我摇头:“女孩子指望不上的。
”他说:“你不也是女的?”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗?”他摇摇头,又接了一句:“对哦。
”我想,那份微妙的感觉也许就是来源于此吧!初中的体育课,是可以打篮球的,刚开始还有女生与我有相同的爱好,但更多的女生看见篮球就怕,传给她球,从不敢直接接球,定要等到球落地一次弹起来才接,偶尔被球砸到一次,就再也不敢打篮球。
要是摔上一跤,更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆,好好的一场篮球,彻底扫了兴。
而后来,大家索性都说不碰那家伙了。
于是,落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。
只是偶尔,借了男生的篮球拍几下。
路过学校球场时投去几瞥,也不知是羡慕还是失落。
而难忘的“迷你篮球”,在一年后,真的由于后继无人而销声灭迹了。
其实,我自知对篮球了解甚浅,但仍旧喜欢。
班里的男生常常去校外打球,那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”,一个男生居然笑问我:“一起去打球吗?”我说:“算了,我去了给你们添累赘。
”他们总喜欢大声谈论篮球,明星。
我觉得,能听他们谈论,看他们打球,已足以满足我儿时的幻想了。
我坚信,篮球是勇者的游戏。
我不够勇猛,体格不符合篮球手的条件,所以,我只能喜欢,无法热爱。
学习打篮球 初中作文600字
也许,自己对篮球有一份微妙的感情。
不如男生们那般狂热,因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起驰骋在球场,站在同一个篮框下与他们抢球,不负众望地进球。
所以,如今对篮球的喜欢,虽然依旧存在,却再也没有真正去打球了。
也不如一些女生那样的“狂热”,像追星一样喜欢篮球,喜欢得快,不喜欢得也快,喜欢时整天捧着NBA杂志恶补常识,整天问:去打球吗?而不喜欢时,便再也不 问津篮球了。
我想,我对篮球的喜爱,也许有点“中庸”,有点“不明不白”,或许,根本称不上是喜欢。
最初对篮球的幻想,是在看动画片《灌篮高手》的时候。
我曾一度幻想自己可以有樱木花道的悟性,打球时有流川枫的潇洒,射篮姿势有三井寿一般标准。
虽然事实证明自己打球不二次运球就谢天谢地,根本没有力量双手举球高于头顶,用手腕发力射篮。
于是自己能做的只是空摆一个投篮的姿势,把空气连带自己的遗憾一起投出,聊以自慰。
那个时候,只是单纯地认为,打球很潇洒。
后来邻居朋友们开始在新村的空地上玩篮球,没有篮球场,5米宽的路作为了球场的长度,而宽度却有6米左右,把围墙上一块凹入的镂空作为篮框,“篮球”常常用排球,皮球代替。
这样的“迷你”球场,打着又是二次运球,又是走步的“迷你篮球”。
那个时候,我还小,仅会拍皮球而已。
待我长大些,会熟练地拍球了,我也加入了他们的球队。
年龄大的男孩已经懂得了“走步”,于是我也自然知道了“走步”。
于是,宁可拼了命抱住球,脚也不敢多迈一步。
于是我经常 “二运”,当时不知,还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。
后来,大家开始被学业困扰,一届又一届,排着队,挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。
直到那一年我升入了初中,我也告别了这种日子。
我曾问过玩伴,这里会不会“后继无人”,他们说不会的不会的。
我说:“你们看,现在又没有新成员加入。
”一个男生指着我们中最小的那个:“喏,毅毅的妹妹。
”我摇头:“女孩子指望不上的。
”他说:“你不也是女的?”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗?”他摇摇头,又接了一句:“对哦。
” 我想,那份微妙的感觉也许就是来源于此吧! 初中的体育课,是可以打篮球的,刚开始还有女生与我有相同的爱好,但更多的女生看见篮球就怕,传给她球,从不敢直接接球,定要等到球落地一次弹起来才接,偶尔被球砸到一次,就再也不敢打篮球。
要是摔上一跤,更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆,好好的一场篮球,彻底扫了兴。
而后来,大家索性都说不碰那家伙了。
于是,落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。
只是偶尔,借了男生的篮球拍几下。
路过学校球场时投去几瞥,也不知是羡慕还是失落。
而难忘的“迷你篮球”,在一年后,真的由于后继无人而销声灭迹了。
其实,我自知对篮球了解甚浅,但仍旧喜欢。
班里的男生常常去校外打球,那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”,一个男生居然笑问我:“一起去打球吗?”我说:“算了,我去了给你们添累赘。
”他们总喜欢大声谈论篮球,明星。
我觉得,能听他们谈论,看他们打球,已足以满足我儿时的幻想了。
我坚信,篮球是勇者的游戏。
我不够勇猛,体格不符合篮球手的条件,所以,我只能喜欢,无法热爱。
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