霜霜的坐骑
雷声
夏季，总是会有瓢泼大雨意外光临，伴着震耳欲聋的雷声。
今夜，下着雨没有雷,却想起许多个响着雷的夜晚.
如果是极响的雷，那在雷响前必定是有一道闪电，像死神那巨大的镰刀撕裂天空的光刃，闪出刺眼的银光。其时那引人发怵的倒不是雷响的一瞬，反而到是撇见闪电后颤着心等待的吋间更叫人心慌。
这种等待，自然不是童年的我所能经受的。
每当半夜闪电划过夜空，我总是吓的从自已的小床上跳下来，慌慌张张跑进父母的房间，歪进母亲怀里，被闹醒的母亲总会拢紧我，有些含糊地喃喃着，不怕不怕。我紧紧抠住母亲衣襟手也因这句话慢慢松开，留下两块小小的汗渍。母亲见我不再惊慌失措，便柔声哄我回房。我总是不依的，仍然偎在她怀里，玩着她垂下的头发，也不说活，一时间只剩下父亲鼾声和母亲柔柔的呼吸。我宁静地腻在母亲怀里，这是最安全的地方，那种踏实的安全感包容了一切恐惧。
劝说几句无果后，母亲便也纵了我的偶尔的赖皮，拥着我蜷着腰躺下，将我护在她胸前，渐渐，睡意浓起，我终干雷声中睡去。一夜无梦，只是隐约觉察到雷的存在，却不足以唤我醒来。在母亲的怀里，本是不需担心或惧怕任何东西的。
我恐惧着雷，却因为可以借此，贪恋的偎在母亲怀里入眠的夜晚而不再害怕，甚至有些期待。
夜色冥茫，在今天这个没有雷声的夜晚，我不可抑制的想念起了雷声。
写雷的小作文 100字 有实写和虚写？
一道闪电划破沉寂般的天空，随之，像分为两个世纪，而我却成为了它们的分界线。
一种悦耳般的交响曲从我的耳边响起，尤而，心情的宁静只为抚平那些，心灵受到过极大创伤的孩子。
那温柔的微风从我的脸上拂过，那也是值得我回味的。
接着，便开始怒吼，气氛也随之变得隆重起来，婉如萨克斯所带来的那种神秘感，心灵随之振奋。
雨滴落在我的肩上，跳跃起来，颠覆在整个世纪，为人们洗刷疲惫的身心，从而换来精神上的安慰。
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雷的声音音响的作文
1.丰富的音响世界音响的世界可丰富了，瞧，有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作，我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧！“叮叮叮，叮叮叮”！一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着，这也是大家最想、收悉不过的声音了吧，可是，在我看来，这可不是普通的铃声。
而是有谁在说话呢！不信你听：“叮叮，同学们，下课啦，下课啦，快别作在教室里，都来外面放松放松心情吧！”听了铃声的话，同学们都走出教室来外面玩耍，嬉戏了呢！你们说，铃声的话是不是很管用呢？除了铃声，就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦，你快看，在大马路上，一辆车在转弯处差点把行人给撞了，这时，在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声：“滴滴叭叭，开车要慢慢开，小心转弯处的行人哦！”听了小汽车的话，前面的车在转弯处放慢了车速，这才没有失误呢。
怎么样，这区区的小喇叭是不是也很厉害呀？当然，最厉害的还得数口哨了，每当上体育课时，它总是会发出响亮而有精神的声音，这不，它又在说话了：“同学们，排好队伍，不要乱讲话，跟着我的节奏走，121 121！”瞧，口哨一说话，同学们也个个变得听话起来，踏着有力的脚步向前走着，谁也不敢出半点声响呢！哈哈，听了她们的说话声，你是不是也觉得很有趣呢，那就展开想象，也来写一写吧！
关于雷电的作文怎样写？是写雷电写的好处,不用写雷电的坏处,是一...
深夜，雷声大作。
狂风夹着暴雨，把玻璃窗拍得“噼里啪啦”响。
我一下子从梦中惊醒，紧紧地抱着姥姥，似乎这样就可以减少我的恐惧感。
闪电一道接着一道，像一条条浑身带火的巨龙从天空飞下来，电光钻进玻璃窗，把我的房间照得透亮。
一串紧跟着一串的响雷。
焦脆刺耳，像要把房子震塌，惊得人头皮发紧。
风声、雨声、雷声，交织在一起，搅得天翻地覆。
突然，只听到“哗啦”一声，不知谁家的玻璃窗被风刮落，摔到地上发出刺耳的响声，随后听到有人在喊叫。
我盯着被闪电照亮的玻璃窗，真害怕它们也被风雨带走，心里一个劲地祈祷着：天快点亮吧！雨快些停吧！但雷电似乎在故意和我作对，“轰——”又是一声巨响，巨大的雷鸣在耀眼的电光中，由远而近地传来，仿佛整个房子都在雷声中颤抖…… 不知过了多久，雷声越来越轻，越来越远。
风声、雨声也越来越小，大地慢慢平静下来。
不知不觉地，我又进人了甜蜜的梦乡…… 早上起来，推开玻璃窗，一股清新的空气迎面扑来。
窗外，洗过的天空湛蓝湛蓝，像被染过似的。
一道色泽鲜艳的彩虹，高高地挂在雨后的天空。
新的一天开始了！
雷声的作文
雷声夏季，总是会有瓢泼大雨意外光临，伴着震耳欲聋的雷声。
今夜，下着雨没有雷，却想起许多个响着雷的夜晚.如果是极响的雷，那在雷响前必定是有一道闪电，像死神那巨大的镰刀撕裂天空的光刃，闪出刺眼的银光。
其时那引人发怵的倒不是雷响的一瞬，反而到是撇见闪电后颤着心等待的吋间更叫人心慌。
这种等待，自然不是童年的我所能经受的。
每当半夜闪电划过夜空，我总是吓的从自已的小床上跳下来，慌慌张张跑进父母的房间，歪进母亲怀里，被闹醒的母亲总会拢紧我，有些含糊地喃喃着，不怕不怕。
我紧紧抠住母亲衣襟手也因这句话慢慢松开，留下两块小小的汗渍。
母亲见我不再惊慌失措，便柔声哄我回房。
我总是不依的，仍然偎在她怀里，玩着她垂下的头发，也不说活，一时间只剩下父亲鼾声和母亲柔柔的呼吸。
我宁静地腻在母亲怀里，这是最安全的地方，那种踏实的安全感包容了一切恐惧。
劝说几句无果后，母亲便也纵了我的偶尔的赖皮，拥着我蜷着腰躺下，将我护在她胸前，渐渐，睡意浓起，我终干雷声中睡去。
一夜无梦，只是隐约觉察到雷的存在，却不足以唤我醒来。
在母亲的怀里，本是不需担心或惧怕任何东西的。
我恐惧着雷，却因为可以借此，贪恋的偎在母亲怀里入眠的夜晚而不再害怕，甚至有些期待。
夜色冥茫，在今天这个没有雷声的夜晚，我不可抑制的想念起了雷声。
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我对雷说为题的作文
“不知道。
”妈妈的脸忽地布满了乌云、花的……一条条鱼就象舞台上的演员，穿着鲜艳的裙子，在舞台上舞来舞去，还把那条小金鱼送给了我！”不，这正是雷声，千万次地督促我，使我健康成长：“是从邻居李奶奶家里拿的。
”突然，我听到了从来没有这么响的雷声。
我怕别人看见，就急急忙忙地把鱼装进了裤兜里？”我说。
我每天都去看，总是看不够。
我想，又去看金鱼，也许别人会说：“你妈妈太厉害了！”我小声说，雷声又追了过来。
读了这篇作文我也喜欢雷声了…… 我喜欢雷声，不过这不是天上的雷声。
妈妈说得真对，我认错，李奶奶不但没骂我，是我妈妈的雷声，我还在梦乡里，一声炸雷就把我惊醒了？要被警察叔叔抓进派出所？……我吓哭了。
这时，李奶奶看见了会怎么说？想了想，还是把它扔在后院的臭沟里吧。
刚走到拐弯处，就遇上了妈妈买菜回来，正好看我就叫我帮抬东西。
妈妈走过来看见我捂着裤兜，雷声小了些：把鱼拿回家：“人家的东西再好也不能拿。
走，我跟你一起去李奶奶家，妈妈问我：“怎么会跑到你的兜里去了，妈妈的雷声教育了我、白的、黑的：“快起来。
”洗脸的时候，我另一只手插着那条粘满泥土的小金鱼，只要承认错误，从此改正，也许别人会说：“你妈妈太厉害了。
那一次，就是好孩子！”不，这正是雷声，千万次地督促我，使我健康成长，要是我有条金鱼多好啊！有一次，我刚写完作业：“不经人家允许拿人家东西，就是偷！”我成了小偷：“耳朵后面，耳边又一个雷声。
以前，我对这个雷声很讨厌。
每天早晨现在你明白了吧？我喜欢的不是大自然的雷声而是我妈妈的雷声：“撒谎。
一步一步向李奶奶家走去。
看着看着，趁李奶奶没注意，顺手捞了一条，我刚出去玩一会，妈妈爸爸看见了怎么办？要是再送回去。
小鱼在裤兜里乱蹦，可我的心比金鱼跳得还厉害：“别看了，一会儿洗脸睡觉！星期天再看！”那时候我一听到这个雷声就讨厌。
可后来我对雷声有了新的认识。
记得那是上二年级的时候，我家的邻居李奶奶养了一缸金鱼！脖子！”中午吃完饭，有红的，“又叫一声，那些金鱼真可爱。
妈妈领着我的手。
我对妈妈雷声有了新的认识。
现在你明白了吧？我喜欢的不是大自然的雷声而是我妈妈的雷声，兜都湿了还一动一动的，立刻奇怪的瞪起眼睛。
我还没说话，妈妈就伸手掏我的兜，那条金鱼不知怎么一下子就跳了出来。
”：“别玩了，看书去！”到了晚上，我刚把椅子搬到电视机前边...
关于“我的风雨雷电”为题的作文
我和风雨雷电 中午，乌云密布，天黑沉沉地压下来。
蝉不叫了， 蜘蛛从网上落下来，逃走了。
这时，刮起了大风，打起了雷。
这是怎么回事呢？原来，风姐姐和雷电哥哥在吵闹，看谁的本领大。
风姐姐呼呼地刮起了大风，吹倒了一棵高大的梧桐树，吹毁了远处的一间红瓦屋。
于是得意洋洋地对雷电说：“你瞧？我厉害还是你厉害？”雷电哥哥听了火冒三丈，不服气地说：“风，你就等着瞧，看是你的本领大还是我的本领大？”话音刚落，一道闪电撕破了天空，接着“轰隆”一声，把远处的一棵结实的橡树劈成两半。
“风，你现在知道我的厉害了吧？”雷电说，带着更加轻蔑的神气。
这时，雨妹妹看见了，就沙沙地下起雨来，温和地说：“风姐姐、雷电哥哥，你们不要吵了。
你们只看见自己的长处，看不见自己的短处……“ 风和雷电还是全力以赴、大显身手。
雨生气了，哗哗地说：“不要吵了！不要吵！”这时，太阳公公出来了，霞光万道，像射出了一条条光明的路。
太阳公公慈祥地说：“够了，够了。
雨妹妹说得对，人各有所长，各有所短，你们只看见自己的长处，看不见自己的短处，是不对的，你们应该向雨妹妹学习。
”风、雷电听了，惭愧地说：“对不起，太阳公公、雨妹妹，我们错了。
”太阳公公高兴地说：“好孩子，你们知道了自己的错误，能够勇于改正，非常好，这样在大家的心中，你们仍是真正的英雄！”风、雷电回家了，蝉叫了，蜘蛛在网上安祥地睡着了，天上横卧着一条美丽的彩虹，像一张开心的大嘴，甜甜地笑着|…… ...
四年级作文吓人的雷电四百字作文
天渐渐的黑了下来，窗外也安静得有些可怕，风又不知何时刮了起来，树木的树叶也不知被风吹落了多少！树叶在空中摇摆着”单薄“的身躯，缓缓的飘落到地上。
这时，天空传来了几声闷雷，声音大得似乎有点吓人，我从床上爬起来走到窗前，看到即将要下雨的天空，不禁感叹：一场“暴风雨”快来临了吧！忽然间，一个闪电劈开了天，随之而来的则是一声可怕的巨响，这声巨响好像要划破天空一般。
随着这一声的响起，密密麻麻的豆大的雨珠划过天空，之后落到了地上，溅起一朵朵小浪花，随之又消失了……雨珠的落下，似乎让街上冷清了许多，好像只听得到雨声中夹杂着风声、雷声和闪电。
天空就好像是他们的舞台！风声唱出快乐的歌声；雨打出欢快的吉他声；雷打出激昂的鼓声；闪电也随着节奏出现！风雨雷电演绎的一场场振奋人心的表演。
描写雷声的文章
七月底的傍晚，天气异常闷热，没有一丝儿风，树枝一动不动，只有那不知疲倦的知了发出聒耳的噪音。
泥路上，蚯蚓打着滚；成群结队的蚂蚁，急匆匆地往窝里钻；不计其数的蜻蜓，在低低地盘旋。
西天，渐渐涌上了乌云，接着传来沉闷的雷声。
…… 风驰云涌，一霎时黑云盖过了头顶。
狂风吹得路边的树木呼呼作响。
闪电，像弯弯曲曲的赤练在空中窜动。
随着一阵震耳欲聋的雷声，飘泼大雨从天上倒了下来。
1、一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷声，它似乎想要把整个宇宙震碎了似的。
2、晚上，雷电大作，狂风夹着暴雨倾盆而下，一道道的电光像银蛇一样在黑云中窜着。
3、霎时间，森林里传来让人心惊胆战的吼声，随着这吼声，尘土漫天，树叶乱飞。
突然，天一下子便黑了起来。
4、这真是个可怕的夜，雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好像着了火，寒冷彻骨的狂风卷起滚滚的灰尘，吹得田野上所有的树木唰啦啦直响。
5、只见一道道银白色的闪电在天空中划过，仿佛一条条游走的巨龙。
雷公公紧跟着来报道，吼声响彻云霄，人们的阵阵尖叫声更是震耳欲聋。
写雷雨的作文
下午，外面突然起刮着烈风。
村子里到处鸡鸣狗叫，屋子里变得阴暗起来。
要下雨了。
树叶强烈地摇动，远处传来“隆隆”声，好像从地底下发出来的。
我往窗外一看，天空乌云密布，风声大作。
大街上已几乎没有行人，只看见几辆车子飞快驶过。
不过一会儿，外面就大雨滂沱，倾泻而下。
我家的窗户被风吹得“嘎嘎”响，妈妈连忙将它锁上。
雷雨期间不能开电视、电脑、录音机、复读机……我只好画画。
又一阵狂风，摇得迷了人的双眼，不知谁家的窗户没有关，“啪嚓”传来玻璃碎裂的声音。
地上出现了雨点的湿透印，渐渐变大了。
雷声大了起来，好像在鼓动雨：大家往下跳！雨大了起来。
雷声变得清脆了，姥姥说：这是立雷，最有危险性。
雷声“咔嚓”“咔嚓”真像《西游记》里写的那样，雷公、雷母在云中手舞大锤在指挥。
闪电的线条越来越粗，打一下雷就有一道闪电划破天空直插地面，天空变得如同白昼。
雨断断续续的，一会儿大，一会儿小，“哗哗”声渐近渐远，不知道什么时候才会停，鸟有巢的都回了巢，没有巢的躲在大树下，不时地抖落头上的雨水，然后又把头深深藏在颈脖里。
这闪电的速度越来越快，快速的出现，又快速的消失，像一个和你躲藏的小男孩儿，他穿着漂白的衣裳，那种白是一种很难在调色板上调成的颜色，他将淡黄、橙黄、灰色、像光一样的白色融为一体，组成了这闪电的颜色。
雷阵雨过后，天空好象更蓝了，空气更清新了，可能是雷阵雨把它们清洗了吧！一会儿，闪电向天边划去，风跑向了远方，雨悄悄地走了。
村子地上很湿，那里的花、草、树、木除了那“滴答”“滴答”的滴水声，树叶上滚动着晶莹透亮的雨珠，披上了“新衣服”，门前有着一个个小水洼，狗在舔着小水洼中的水，鸡又从鸡窝里走了出来，在院子里悠闲地觅食，小鸟“扑棱”“扑棱”地飞走了。
鸽子也飞来了，河边的垂柳更加美丽。
好一场雷阵雨啊！
写雷声的作文（440）字第一句写隆隆隆
你听，有时我们班在数学课上认真，向老师问好声音响亮，有精神，作业做的好，差错少，俞老师又会高兴得打起雷来，这是雷公公在夸奖春天的幼苗们长得快，长得高。
同时也在为哪些还不够好的同学加油、打气。
督促他们快快长大……上数学课了，同学们都赶紧在座位上坐好，等待数学俞老师来上课。
我们就如春天的幼苗，等待着园丁的培育。
我们大家都一致认同，老师像春雨般地滋润，培育我们。
而俞老师不同，他是像雷公公一般督促我们，提醒我们，培育我们。
一年365天，每一天我们都能在数学课上听见不同的雷声。
你听，前天朱文杰做了很多错题，而这些题是俞老师再三讲过的，朱文杰还错，俞老师可生气了，一阵雷声响过；这像一位严父在教自己的孩子题目，更像雷公公边敲他那沉重的大鼓边用雷声催促着春天的幼苗快快长大。
你听，有几天周易等几个同学考试成绩非常好，俞老师可高兴了，又打起了一阵雷，这是雷公公在为我们这些幼苗取得的进步而感到高兴。
你听，有时我们班在数学课上认真，向老师问好声音响亮，有精神，作业做的好，差错少，俞老师又会高兴得打起雷来，这是雷公公在夸奖春天的幼苗们长得快，长得高。
同时也在为哪些还不够好的同学加油、打气。
督促他们快快长大。
一阵阵的雷声过去了，一年年也在俞老师的雷声中过去了。
我们在老师的雷声中慢慢的长大，我们还将在雷声中继续学习，不断吸取新的知识。
