虚拟印象是一个工作室的名称,有关这个工作室以及相关作品的简介如下:
一、工作室简介:
虚拟印象动画工作室成立于2009年,由多名资深CG设计师,后期音效师,原创音乐人,配音团队以及众多热情的魔兽世界玩家组建,致力于打造立足行业前沿,引领数字潮流的国内顶尖CG数字产品,成员项目经验丰富,艺术造诣深厚,在国内首次提出CG平民化的设计理念,以振兴国产动画为已任,为数字化偶像时代的到来贡献力量。
二、主要作品:
《联盟的勇士》
《造梦者》
《YY修行记》
《眠眠访谈》
《啦啦啦德玛西亚》(英雄联盟微动漫)(第一季已完结)
《向前吧!少年》(龙之谷微动漫)
《啦啦啦德玛西亚》 (第二季已完结)
《涂墙三国》(《三国游侠》3D微动画系列剧)
《啦啦啦德玛西亚》(第3季 第三季已完结)
《斗战神》(斗战神微动漫)
《超神学院》(第一季已完结)
《超神学院》 (第二季现已完结)
《超神学院》(第三季现已完结)
(注:《超神学院》不是《啦啦啦德玛西亚》续集,并从第三季开始已改版,人物模型已重做,画面更精细)
我生活虚拟当中 600作文
我生活虚拟当中 一个人一生所相逢、相识、相知的人毕竟是有限度的,尤其是相爱的人更少。
因为人受时空、地域、性情、爱好等诸多因素的影响,如果不是互联网络技术的发展,生活在不同一块土地上的人们相逢的机率应该说都是很小、很小的,更别说是相隔在大江南北、天涯海角的人们了。
虚拟的网络世界,走来的是真实的你我,彼此相识,相知,相惜,相守在网络的两端,有你的陪伴,我不再孤单,不再寂寞,感动,心动在你我之间……在现实生活中诸多因素阻止着人们交流的欲望,人和人之间的情感交流变得越来越难。
有时人们宁愿把自己的内心世界深深地隐藏了起来,宁肯一个人去品味孤独,也不愿意轻易地表达出真实的心灵语言。
其实人们的内心渴望被理解,渴望得到承认,渴望交流。
而虚拟的网络,恰恰提供了这个公正平和的交流场所,你可以自由的发表你的想法,方便的与他人交换意见。
发展到逐渐贴近人们生活的今天,虚拟网络就是一个小小的虚拟社会,现实生活中很多难以实现的愿望都可以在这个虚拟的网络呈现。
人都有两个自我,一个是真实的,一个是虚伪的。
人们为了生存不得不带着面具去面对现实中虚伪的自我。
那么今天的网络,就成了虚拟对现实的一个模仿。
在这里可以摘下一层层面具,敞开自己的心扉展示出最原本的自己。
其实所说的真实也就是一种感受。
网络中的人们通过手指敲打键盘打出的文字在相互倾诉,相互聆听,相互鼓励,相互宽慰,还有嘻笑逗趣,那种感觉真的好惬意。
不但可以重新认识自己,解读别人,还可以结交到真诚的朋友。
有时看到别人的文章会产生一种共鸣,尽管对方看不到,但眼泪和欢笑依旧存在。
当我躲藏在这里的时候,我的心灵在这里畅游,我的思想在这里真实。
网络给失落的人一个疗伤的地方,给疲惫的人一个歇息的地方,这里可以不害怕自己的真实。
但是虚幻的网络世界里了,因为它并不真实,有时确实也很伤人,伤的人难以承受。
同时也因性别,年龄,地位在这里参差不齐,很难避免不愉快和误解。
因此,在虚拟的网络中,既要保持一份纯真的感情,又要保持一份冷静。
因为面对许许多多的故事,要做一个无动于衷的人,实在是太难太难。
因此纯真相对虚伪而言,要保持一份友情,保持一分距离,保持一份冷静,保持一种无所求的心态,也许,这就可以使我们在网络中来去自由。
网络虽然是虚拟的,但人心是真实的,每一个头像背后都是一个情感丰富真实的人。
开心的时候我会毫无顾忌地和朋友们聊聊,不开心的时候只是用眼睛盯着屏幕,也许一天都不会说一句话。
看着这里昔日的朋友离开,我会伤心流泪,自己受到误解和委屈的时候,也会黯然失落泪流满面。
对曾经帮助过我的朋友总是心存感激,用心回报。
很难将现实与虚拟绝对地分离开来。
因此,网络并不简单地是一种虚拟现实,已经成了现实生活的一部分,而是与现实交织在一起超现实空间。
一个美好的网络世界是需要每个人真诚的付出来营造的。
犹如对待现实中的朋友同事,网络中更需要我们的大度和大气,更需要对人以坦诚和热心。
以虚写虚的作文
材料1 雁过留声,人过留名。
人生处处会留下脚印:路上桥下,街头巷尾……脚印或许不会磨灭,但是,路已改了,桥已塌了,街已没了,巷已变了……我们还能捡拾过去的脚印吗?许多事物随时间的脚步走过,也都留下了自己的脚印,你能联想到哪些?请以“脚印”为话题写一篇作文,可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,讲述故事、发表议论、展开想象、抒发感情等。
材料2 亲情是无形的,没有人能够说请楚它是什么样子;亲情是无偿的,没有人会让你为此付出钱物;亲情是无价的,没有什么事物的价格比得上它,亲情是无私的,没有什么东西能比它更能牺牲自己……关于亲情,你一定有自己独特的感受。
请以“感受亲情”为话题写一篇作文。
两则材料,要求均一样:①立意自定;②题目自拟;③文体自选;④不少于800字。
分析“话题”。
“脚印”,其可见可触,它有形,即它是实有的事物;“感受亲情”,“感受”作为动词,其意蕴处在思维当中或内心深处,无法让可视可触,“亲情”亦无形,存在于人的思想感情的载体中。
学生面对如前者以具体名词为话题的作文题目,思维往往局限于这些名词本身,不善于联想、想象,或联想、想象角度单一,不善于多侧面地发散思维,因而难以把从现实生活中搜集的材料和写作话题联系起来,找不到写作的切入点,以致写作空间狭窄。
为此,可运用“避实就虚法”,具体讲就是:写景可借助过去的景、将来的景和心中的景,来反映眼前实景;写人可借助杂取合成的、历史的或虚拟创造的人物来表现真实的人;记事可借助记忆中的、假设的甚至梦幻中的事来反映真情实事;写理可借助具体物象引申开去,谈历史、谈文化、谈人生、谈社会等。
于是,“脚印”,可由真实的脚印(实)联想到脚下的道路(虚),由脚下的道路联想到成长的历史(虚),由成长的历程联想到人生的足迹(虚)等,“脚印”其内蕴就丰富而又深刻了,其艺术性显现出来了,其哲理性也被挖掘出来了。
这样的构思或思路、写法大可实行。
如《文化,踏着秋的脚印》一文:文化,踏着秋的脚印高唱一句“举头望明月,低头思故乡”,李白踏着秋的脚印,寻觅着回家的路;吐一句“留得残荷听雨声”,李义山踏着秋的脚印,消失在迷茫的浓雾里;轻吟一句“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”,林黛玉踏着秋的脚印,用一抔净土掩埋着一生的风流。
秋,多情的秋,它的脚印遍布这片神奇的土地,随着历史的车轮,在华夏九州踏过了两千多年。
多少文人志士沉醉于秋的脚印里。
它的脚印经过田野,辛弃疾便用“稻花香里说丰年”点染它金黄的颜色;它的脚印留在霜叶上,引领杜牧驾车到“白云深处”;它的脚印留在月宫里,惹得东坡“把酒问青天”;它的脚印留在深山中,教会陶潜“采菊东篱下”……何止是诗歌!当1948年秋的脚印留在余姚时,影响当代文坛的人物余秋雨诞生了。
秋的脚印伴随着绵绵的秋雨,走过“文化苦旅”,经过“山居笔记”,看着“霜冷长河”,道出“千年一叹”,完结在“借我一生”。
余秋雨先生用他博雅的笔尖,把秋的脚印留在大江南北,让秋在中国文化和异域文化里占足了分量!秋给了余秋雨一生,余秋雨又把他的一生交给了中华文化。
踏着秋的脚印,他带着隔代的伤、废墟的泪,带着屈原的梦、李白的诗,带着昆仑的山、黄河的浪,他变成了那只涅盘的凤凰,在文化的秋天里高傲地飞翔。
中国传统的民俗文化里,也可以觅到秋的影子。
当秋的脚印留在八月,一曲《十五的月亮》传唱不衰,回荡在祖国天涯海角的军营里;当秋的脚印留在八月,一曲《八月桂花香》唱出了军民鱼水深情,保留在激情燃烧的岁月里;当秋的脚印留在八月,一盘盘诱人的月饼摆在家家户户的餐桌上,咬一口香酥可口,甜在嘴里,美在心里;当秋的脚印留在八月,月宫里的仙子也为思家的人点亮一盏明灯,这灯叫“中秋节”……秋花可以逝去,但秋的脚印曾真实地存在过,秋月可以改变,但秋的脚印已成为永恒。
一个民族的文化,以秋为依托,一定会丰富厚重,代代传承。
文化,踏着秋的脚印,经久不息……作者看到“脚印”迅速把素材定位在“文化”上,这就“避实就虚”了,以标志时间的词“秋”为线索,串起了纵横古今、横贯中西的文化,匠心独运,使文章大气磅礴,这真是一个巧妙的构思。
这篇作文内容丰富,习作者阅读面很广,名家名作(这在文中即为“实”有的题材)信手拈来,不会作空洞的论述和概要介绍,不会给读者言之无物、言之少物之感。
倒是笔底生香,文章底蕴深厚,文化气息浓郁。
当然,本文语言功底深,文采飞扬,如恰当引用(实)、富丽典雅(虚);多用排比,气势恢弘(虚)。
“虚”,使“脚印”这个物象飞越千古,横贯中西,“文化”的历程在读者心中既有具体的历史、地域,又有抽象的思想认定,从而使读者获得了明晰的认识。
其“文气”“语式”所产生的艺术性也不能不让读者叹之、震之:不失为一篇力作。
“感受亲情”,这个话题涵盖面很广,如果直接就这一概念抒写感受或发表见解,势必造成文章的肤浅和空泛。
因此,构思上可采用化广、大为细、小,化抽象为具体的办法,即所写内...
【虚拟世界作文】作业帮
亲爱的朋友们你可知道虚拟世界是什么吗?我想你可能会说:虚拟世界当然是指虚拟的网络世界。
其实你们错了,现在就让我为你们细细说明吧!其实说起来或许你们不会相信,不过我还是想告诉你。
说起来就话长了,在以前我和你们一样都以为虚拟世界是网络世界,不过那个梦却让我懂得了虚拟世界真正意味着什么,其实虚拟世界的确是一个世界,虚拟世界是永远不会消失的——只要有生命存在。
不管是什么生命体都能进入虚拟世界,在虚拟世界里都是用心去对话,在那里人们能尽情的倾听自己的心声,能在虚拟世界中生存,在虚拟世界中发泄不愉快的事,尽情的去幻想快乐。
我不妨告诉你们通往虚拟世界的大门就是大脑,可以说虚拟世界就是幻想的天地,那些人类的幻想组成了虚拟世界,所以便说只要有生命存在虚拟世界就存在,当然虚拟世界也如同网络世界能互相连接可以把自我的心声传送给他人。
哦对了就先介绍到这吧!因为虚拟世界的功能是无止尽的说也说不完,真希望虚拟世界能成真。
虚拟世界作文
在虚拟世界中,有的人找到了自己的影子,有的人却找到了自己的灵魂。
人为什么要创造虚拟世界?为什么偏偏要进入虚拟的空间?是因仙仙琼阁的魅力,还是受世外桃源的诱惑?虚拟,常常使人不能勇敢的面对眼前的事实:在困难面前,踟蹰不前;在挫折面前,全线崩溃。
虚拟,往往使人变得懦弱,变得胆小,失去与时俱进的勇气,失去开阔创新的能耐。
这又是为什么?为了逍遥?为了自在?难道在梦幻般的世界中能真正实现这一切?我要做一个生活在现实中的自己。
人本来就是现实所生,现实所长,我何必要绞尽脑汁去虚拟自己的世界?揭开虚拟的面具,它不就是为了逃避现实中自己不愿意面对的事情而自我陶醉的魔术么?无数的事实恰恰告诉我,只有把现实和虚拟放在人生的天平上,从那神圣的指针中才能找出正确的答案。
虚拟,常常使人不能勇敢的面对眼前的事实:在困难面前,踟蹰不前;在挫折面前,全线崩溃。
虚拟,往往使人变得懦弱,变得胆小,失去与时俱进的勇气,失去开阔创新的能耐。
这又是为什么?为了逍遥?为了自在?难道在梦幻般的世界中能真正实现这一切?我要做一个生活在现实中的自己。
人本来就是现实所生,现实所长,我何必要绞尽脑汁去虚拟自己的世界?揭开虚拟的面具,它不就是为了逃避现实中自己不愿意面对的事情而自我陶醉的魔术么?无数的事实恰恰告诉我,只有把现实和虚拟放在人生的天平上,从那神圣的指针中才能找出正确的答案。
虚拟与现实800字作文 讨论文
现实,虚拟,我们常在两个世界里徘徊;真实,虚构,两个极端的我们出现。
或许就像他们说的,我们懵懂,在这个变化莫测的社会里,我们身陷迷雾;或许就像电视中播放的,人心难测,在这站满演员的舞台上,我们学艺不精。
但能不能从我们的角度看外面的繁荣?你就会明白,我们的叛逆是如何的身不由己!现实,90后的我们不算贫穷,去总遭受别人异样的眼光;虚拟,90后的我们不算张狂,却总被冠上莫须有。
如此的反复,让我们如何不沉沦!年少的我们也会空虚,会在人群中感到孤单。
“孤单,是一个人的狂欢;狂欢,是一群人的孤单”。
于是,在虚拟的世界里,我们尝试寻找另一种快乐,另一种安慰。
指责、辱骂、白眼,我们经历过很多,得不到安慰,还要再承受,外表坚强却脆弱的我们经不起伤害,想要解释却变成了掩饰。
不是我们不愿打开心门去接受别人,而是没有人愿意推门进来,再说声:“你好”!现实、虚拟,我们在不同的空间里等待;真实、虚构,两个极端的我们来回穿越。
以实写虚的作文
虚与实虚,飘渺至极,却能让人快乐不已;实,光明磊落,却让有些人难以接受。
虚幻的遐想,的却能带来快乐,盲目的追求,的却能让人兴奋。
那么,这又有什么用呢?现实,是无法扭曲的。
虚幻的遐想就如一场梦。
当你从梦中惊醒,又回到现实。
真真假假,假假真真,是永远不能颠倒的!就像我们班的某些人一样,追星。
为自己所爱的明星,争得面红耳赤。
虚幻的追求,明星,就那么重要吗?面对现实吧!盲目地追求,你能得到什么?无味的快乐吗?那时快乐吗?仅仅是你的想象!对于明星,我是心如止水,既不对哪个有青睐,也不对这个有偏见。
明星,就是明星,看似伸手就着,其实高于天空。
还是多看些书为妙吧!我知道,这些话对你们是无用的,但是,我还是要说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行!”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”静下心来,好好想想。
争论的时间不如背背古诗,看八卦的时间不如看看名著。
“金砖何厚,玉瓦何薄。
”面对现实吧!没错,现实残酷,残酷到你无法面对,但是,你必须面对,而不是哆哆嗦嗦地逃到幻想中去。
如果说,虚与实是道理言论,那么实便是真理,虚便是谬论。
如果说,虚与实是天地神灵,那么实便是天神,虚便是魔鬼。
现实让你害怕,害怕到你不敢面对。
虚幻让你快乐,快乐到看不清真假,迷失方向。
当你忽然明白,而又感到现实的残酷,马上又跑到所谓的“极乐世界”去了。
而现实对你叹了一口气,因为你每次遇到它,就惊慌失措,它还没看清你的面目,你就连滚带爬地逃走了……
虚拟与现实作文素材
“虚拟与现实”作文素材有:网络小说类、神话类等。
虚拟现实类作文是充分发挥写作者想象力的文学题材。
是让人天马行空思维激荡的文学类型最受年轻人喜爱。
写好这类作文要注意以下几点。
在现实的基础上加工创作让科技高于现实又不会感觉遥不可及。
是阅读者能够深入奇景的感受到你所创造的世界。
这类作文的要注意主线要贯穿始终,由于要嫁入大量的想象和非常多的对于假想高科技的描述很容易使作者把笔墨过多着重在文中世界的创造上而忽略故事情节的丰富和流畅度导致文章流水账虽有创意却难以精彩。
写作文时锻炼文学水平的重要手段,只有通过多写多看才能不断提升个人的文学素养没有捷径可走。
...
关于“虚拟与现实”作文素材
“虚拟与现实”作文素材有:网络小说类、神话类等。
虚拟现实类作文是充分发挥写作者想象力的文学题材。
是让人天马行空思维激荡的文学类型最受年轻人喜爱。
写好这类作文要注意以下几点。
1. 在现实的基础上加工创作让科技高于现实又不会感觉遥不可及。
是阅读者能够深入奇景的感受到你所创造的世界。
2. 这类作文的要注意主线要贯穿始终,由于要嫁入大量的想象和非常多的对于假想高科技的描述很容易使作者把笔墨过多着重在文中世界的创造上而忽略故事情节的丰富和流畅度导致文章流水账虽有创意却难以精彩。
3. 写作文时锻炼文学水平的重要手段,只有通过多写多看才能不断提升个人的文学素养没有捷径可走。
我要写篇 沉醉在虚拟世界 的作文 请大家给我提供点虚拟世界的好处
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。
随着现代科学技术的飞速发展,信息网络的广泛应用,网络游戏日益普及。
网络已成为知识经济时代的重要产物。
有关资料显示:“目前我国上网人数已超过9000万人,其中上网人群中18岁以下的未成年人占17.3%,而玩游戏已经成为网民上网的重要因素。
”生活中,一些青少年因迷恋网络游戏而荒废了学业,甚至走上了违法犯罪的道路,引起了全社会的关注。
不少家长谈“网”色变,将其视为洪水猛兽。
其实,网络本身无过,如果说因为它的出现和存在导致不尽人意的事情发生,也只能说明是人对它的管理和使用不当。
说到网络游戏,很少有人仔细琢磨过它到底是怎么一回事,也就难以真正找到问题的症结,难以制定出有效的对策。
因此,教育者应首先正确认识网络游戏,以便探究青少年上网成瘾的症结及危害,进而帮助他们正确使用网络,戒除网瘾,促其健康茁壮地成长。
一、教育者应该正确认识网络游戏科学技术从来不是一个中立的力量,它往往是一把双刃剑,在给我们带来灿烂未来的同时,也带来了许多负面影响。
网络作为信息社会的技术新生儿,也毫无例外地具有这一种双面特征。
有时候它扮演着正面的角色;校校通工程、校园网建设、数字化校园……但是网络并不是一...旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。
随着现代科学技术的飞速发展,信息网络的广泛应用,网络游戏日益普及。
网络已成为知识经济时代的重要产物。
有关资料显示:“目前我国上网人数已超过9000万人,其中上网人群中18岁以下的未成年人占17.3%,而玩游戏已经成为网民上网的重要因素。
”生活中,一些青少年因迷恋网络游戏而荒废了学业,甚至走上了违法犯罪的道路,引起了全社会的关注。
不少家长谈“网”色变,将其视为洪水猛兽。
其实,网络本身无过,如果说因为它的出现和存在导致不尽人意的事情发生,也只能说明是人对它的管理和使用不当。
说到网络游戏,很少有人仔细琢磨过它到底是怎么一回事,也就难以真正找到问题的症结,难以制定出有效的对策。
因此,教育者应首先正确认识网络游戏,以便探究青少年上网成瘾的症结及危害,进而帮助他们正确使用网络,戒除网瘾,促其健康茁壮地成长。
一、教育者应该正确认识网络游戏科学技术从来不是一个中立的力量,它往往是一把双刃剑,在给我们带来灿烂未来的同时,也带来了许多负面影响。
网络作为信息社会的技术新生儿,也毫无例外地具有这一种双面特征。
有时候它扮演着正面的角色;校校通工程、校园网建设、数字化校园……但是网络并不是一个纯洁、健康的虚拟天地,它有时又上演着一幕幕悲剧,学生混迹于网吧沉迷于游戏厌学、逃学甚至于走上犯罪的道路。
我们有必要思考一下:学生为什么去网吧,游戏有何吸引力?这对我们的教育者有何启迪?细想起来,即使是成人,你也不得不承认:玩总是快乐的!网络游戏其实是一种娱乐手段,并无所谓功过。
当玩家登录到虚拟世界,操作着屏幕里的人物东南西北的走动,在体验另一种不同人生乐趣的同时,也得到了休闲,得到了娱乐,游戏也就达到了为你服务的目的了。
从一定程度上说健康、活泼有益的电子游戏需要智力的参与,也具有较高的智力价值,从多元智能理论的角度看,电子游戏需要用身体活动表达思想,对语言文字、视觉空间智能的开发有直接的反映。
如电子竞技中的体育模拟游戏可以让体育爱好者体验体育运动的乐趣,品尝到失败的滋味和胜利的喜悦,但若过于沉迷其中,书也不念了,工作也不做了,饭都不吃了,那就失去了娱乐的本质意义,也背离了游戏的初衷。
由此可见,孩子们需要健康的游戏。
教育工作者承担着“传道、授业、解惑”的神圣职责。
要履行这个职责,研究教育对象是我们最重要的工作之一。
孩子们喜爱游戏,游戏这个形式并无过错,孩子向往虚拟世界,虚拟世界本身也无过错,有过错的是现在大人们制作的很多游戏内容不利于孩子的身心健康成长。
解决之道,就是我们应遵循自然规律,因势利导,直面游戏,研究游戏。
从积极、健康、安全的角度,在青少年的游戏选择、游戏过程、游戏行为乃至游戏开发等方面发挥积极作用。
才能获得理想的效果。
尽管网络游戏日益成为中国互联网经济的新宠儿,但终究是把双刃剑,然而目前市场销售和网吧运营的网络游戏,令人堪忧。
目前全国网络游戏用户16――30岁的占全部网络游戏用户的87.4%,有人对北京市593名中学生的调查发现,中学生患网络游戏成瘾综合症的比例是14.8%,那么二、上网为何成瘾,它有何危害网络成瘾这种普遍的社会现象。
有各种资料显示,目前在市场上销售的网络游戏大约95%是以刺激暴力和打斗为主要内容的,且80%以上的网络游戏是进口的,其中游戏中魔幻武侠内容的又占了一半以上,暴力内容比较突出,PK(玩家杀人)几乎占到8成以上,如在作战格斗游戏中两方或者多方对垒,以消灭对方为目的,血腥、暴力的画面频频的出现,画面和音乐也极力渲染。
在网络游戏创造的非常宽松的虚拟世界里可以随意杀人、放火,可以结婚、恋爱,而这一切都不必承担任何后果和责任,涉世未深的青少年人生观...
求关于眼见为实,耳听为虚的作文
眼见为实耳听为虚 今天的第一节课是游戏课。
老是笑盈盈地走进教室,有点神秘的地说:“今天我们做一个‘传话’游戏,游戏规则如下:先让十几位同学上来,排成一行,我把几句话悄悄地说给第一位同学听,第一位同学把听到的话语轻轻地传给第二位同学。
绝对不能让第三者听到,以此类推。
最后一位同学大声宣布自己听到的答案。
” 老师请了两小组同学,我也是其中一位。
游戏开始了。
老师正贴着第一位同学不知说了些什么,我们全都探出身子,竖起了耳朵,相投听什么,其实什么也听不见。
传着传着,教室里已经笑成一片,大概我们传话的样子是太可爱了。
传到王辉这儿时,他好像把听到的话吞进去了一大半,只传了大约一秒钟就没有类容了。
传到刘俊逸时,他眉头紧锁,又不自信的把话传给范永明。
不知怎么的,范永明也没有听清楚,一脸疑惑的请求老师同意让刘俊逸再说一遍。
老师见他可怜兮兮的,就说:“好吧,下不为例。
” 但传到我这儿又卡住了,我的顺风耳不起作用了,跟着疯跑了。
本想偷听前面的答案,却被后面的一个同学不客气的阻止了,没听清楚本该可以听到的内容。
偷鸡不成啄把米,只好自认倒霉。
我心慌了,于是胡乱编了一句:“小偷美女吃白菜,两只白兔吃白菜。
………… 下一个,也就是最后一个同学宣布答案是,更然我惊异,小白兔,白又白,爱吃萝卜和青菜,长得又白又可爱。
”不想说了 没了 故事完了 例二: 古人云:“耳听为虚,眼见为实。
”这句话的意思是:耳朵听见的不是事实,只有眼睛看见的那才是事实。
下面就来看我一点一点的把这个看似正确的古语推到: 你见过风吗?没有吧!可是你经常听见风的呼唤,这就是你用眼睛看不到的了,难道你说风是虚构的吗?(我听觉就不是太好)不是吧!再举一个例子,你平时看到的魔术和电脑特技,你确实是用眼睛看到了,那一定是真的吗?难道魔术师真的会魔法吗?如果你回答是的话,你的IQ就一点问题了。
而且眼睛有一个最大的毛病,那就是视觉差,美术老师就可以充分的给你介绍一下你的视觉差是怎么会事。
你说这个眼和耳朵都不能相信,那用触觉吧!但有一些时候触觉也会出卖你,“盲人摸象”这一个成语就完全的解释了的触觉也不是完美的,那么我们应该相信什么呢? 本人最相信的是嗅觉(我的鼻子在感冒的时候都比别人的鼻子灵),有很多动物就是这个样的嗅觉器官灵敏。
可以吧别人身上的气味迅速的记录在了脑海里,更可以分辨出谁擦香水了。
一般我只能在我7-9米这样一个范围能闻到。
不过人的嗅觉也有出错的时候,比如,我有时与人擦肩而过,闻到熟悉的气味可能会打声招呼,或者走到人家面前。
可能是因为香水的问题,我遇到了给人打错招呼的事情,马上就迅速的跑开,可能别人也会嘟囔两句也是可以体谅的。
五觉是一体的,我们不能只用一个感觉器官,要配合使用才能有显著的成效。
正所谓,团结力量大呀!