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说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”
说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。
老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您
六年级作文《谢谢你,老师》
说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……” 没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。
老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。
老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。
老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
老师，我感谢您！您就像桑树。
默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。
老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。
老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
老师，我感谢您，您像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。
老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。
老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。
老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。
老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。
老师我们永远感谢您。
老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您
《谢谢你, —— 》 作文 400 记叙文 小学六年级 在线等,快
谢谢你妈妈 从出生到长大，有一个对自己帮助最大、给予的爱最多、最用心良苦的人，那就是我们敬爱的妈妈。
每个孩子的出生，对众多的母亲来说是一种痛苦的考验，又是一种挑战。
每个孩子的生长，更是一个母亲一生中辛苦的开始。
每个人的妈妈都有各自对孩子爱的方式，有严厉的爱、鼓励的爱、慈祥的爱，有明着的爱、有暗藏着的爱……妈妈对我的爱是默默无闻的爱，是从点滴小事中体现出来的爱。
记得又是一个夏日的一天，风好像全被太阳吓跑了，连云彩都变的无影无踪了。
我从老师家学完琴回家，妈妈没有跟往常一样骑着自行车来接我，我们只好走到车站坐车回家。
车站离这很远，我们得走一段路才能到车站，走在路上，我感觉汗珠顺着头发，越过我的脸，直流到地上，嘴唇也干的难受，好象不光我十分的热，就连路边的柳树都热的耷拉着脑袋，知了也在树上“知了—知了—”的叫着。
忽然，一股凉爽的气息迎面扑来，原来是一家冷饮店。
“妈，我想买支雪糕吃。
”我眼望着冷饮店，嘴里情不自禁的说。
“那就去买一支吧。
”妈妈答应道，我买了一支还冒着凉气的雪糕，“妈，你不买一支吗？”我问妈妈，妈妈却说太凉了，吃了胃不舒服，我非要妈妈吃一口尝尝，也凉快凉快，可妈妈就是不吃。
大腿也有拗不过胳膊的时候，最后在我的执意要求下，妈妈只吃了一小口，她吃的是那么的香、那么的甜。
看着妈妈，我觉得我的眼睛有点模糊，想往下掉眼泪。
细想一下，自从我开始学琴后，妈妈每天省吃俭用，从不多花一分钱，为了我的将来，妈妈付出了太多太多。
我不让眼泪流下来，怕妈妈发现，接过妈妈手中的雪糕，我怎么也吃不下去。
天仍然是那么的热，我却一点也不热了，不是因为雪糕带给我的凉爽，而是因为妈妈的爱。
母亲是一个神圣的角色，我觉着我的妈妈，就像上天派来保护我的天使。
她用爱哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。
而我，又能怎样报答我的妈妈呢？钱、职位、权利、学业……都是物品上的满足，这一切永远无法回报妈妈对我的爱。
一点点的尊敬、孝顺是远远不够的。
我那什么感谢你,我的妈妈
我那什么感谢你，我的妈妈人们常说：“母爱是最伟大的！”的确，从我懂事开始，妈妈一点一滴的爱我都看在眼里记在心里…… 妈妈很关心我的学习。
有一次，我跟小伙伴在楼下玩耍，妈妈问我作业写完没，我随口说：“写完了！”当她说要检查时，我只好低着头卷着衣角。
妈妈好像看出来了说：“写完才能吃饭！”我只好回家写作业。
刚好那天作业特多，要不是妈妈催我马上写。
我可能还要写得很晚呢。
妈妈，谢谢你！ 妈妈也很关心我的健康。
一有好吃的饭菜，她都留给我吃。
因为我很喜欢吃鱼，所以每次有鱼，妈妈都一个劲地夹给我吃。
当我夹给你时，你却说：“你还小，要吃多点鱼，对身子有好处！我也有吃。
”她却只吃青菜。
妈妈，谢谢你！ 妈妈还很关心我的安全。
还记得有次下暴雨，学校提前放学，但我没有带伞。
来到校门口，只见其他同学的家长都撑着伞来接自己的小孩，可是今天父母都出差，要比较晚回来，我只好无助地发呆。
这时，一辆车停下，下来一位熟悉的人——妈妈。
原来她一回来看到下暴雨就马上搭的士赶来接我，看着妈妈湿淋淋的衣服，我激动得差点哭出来。
妈妈还因为那次感冒病倒了。
妈妈，谢谢你！我拿什么感谢你，我的妈妈…… 妈妈，谢谢你！母爱难言尽，我会用我的行动来感谢你； 妈妈，我会把你的话记在心间，努力学学习，做一个有有用的人，做一个为社会做贡献的人。
我爱你，妈妈。
...
六年级作文《老师,谢谢你》600字 不能太少 一定要一件事 明天就交 ...
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。
”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远 老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话！
感谢老师的作文600字 要六年级水平啊,快！！！！！！！！！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。
教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。
这种情是人世间最严肃的情。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。
一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。
您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。
您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我…… 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”那么，什么是感恩呢 “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。
也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩……
六年级记叙文600字,谢谢！！！
逃离“狗门关”寒假里发生了许多有趣的事情，但是唯有这件令我印象深刻。
当时觉得十分恐怖，现在想起来可真是好笑。
一个阳光明媚的早晨，我穿上溜冰鞋兴高采烈地到小区里溜达。
由于许久没练，有些生疏，所以我溜得有些跌跌撞撞。
俗话说得好：熟能生巧。
慢慢的，我的技术娴熟起来，开始放开了去溜，不再那么小心翼翼了。
正溜着呢，突然觉的脚下软软的，我一惊，差点摔一跤。
骂骂咧咧地爬起来，看到一个黄黄的球。
我……我刚才踩到什么了？ 原来我的溜冰鞋不小心，压到了一条睡得正香的大黄狗的尾巴上！我暗暗祈祷：“不要醒来，不要醒来，不要醒来……”可是我的祈祷并不起作用，它惊醒了，睁开眼晴瞪着我，眼光里闪着无法遏制的怒火，张开了散着恶心腥味的大口，吓得我魂飞魄散，像孙悟空大闹天空——慌了神，连忙转身就逃。
妈呀，要知道我最怕的动物就是狗了，平时看见狗我都要绕道走，今儿个非要出来溜冰，真是惹祸上身！由于狗跑的很快，我不敢降低速度，连回头都不敢，生怕一回头撞到什么东西会摔一跤。
也不知道绕着小区跑了几圈，我腿都软了，但求生的本能（狂犬病严重致死）迫使我飞快地向前冲。
它在我的身后紧追不舍，还不停地汪汪叫着。
这狗体力还真好！终于，我跑不动了，坐在花坛边累得气喘吁吁，心想：“唉，真倒霉，都是溜冰鞋惹得祸，现在只能坐以待毙了。
”眼看我为了逃脱“狗”之口，我苦苦思索着，绞尽脑汁拼命想办法。
突然，我灵机一动，想到“人与自然”里的一句话：“狗虽然奔跑能力强，但转弯是它的弱点。
”我想：“还真得感谢这栏目，回去一定瞪大眼睛看。
”正想着呢，已经听见了狗的狂吠声。
不好！它追来了！我连忙往前奔去，在路过一个水塘时，我假装往那边跑，当狗追来时，我便一转身，滑向沙坑了。
狗猝不及防，扑通一下掉进了水池里。
现在想来虽然觉得好笑，但仍是有一丝心惊胆颤的。
听我一句话，少惹狗吧！学习雷锋好榜样 在一个阳光明媚的下午，我走在放学回家的路上，一边啃着雪糕，一边哼着“学习雷锋好榜样…”走着走着，忽然，我听到一声带着哭腔的大喊：“我的悠悠球！”我抬头一看，看到了一位正在哇哇大哭着的小男孩。
正当我准备视而不见地路过时，我的脑海中却浮现出了小男孩可怜巴巴的哭丧着的模样，又想起老师平时教导我们要学习雷锋帮助他人，于是我疾步走了过去。
“小朋友，发生什么事了？”我询问他。
“姐姐，帮帮我…”他哭着说。
“不哭不哭，姐姐帮你，怎么了？”“呜……我的悠悠球掉进水塘里了……那个悠悠球好贵的，要是弄丢了妈妈会打我的。
呜呜……”他指着一个小水塘，又哭了。
“先别哭了，姐姐给你想办法！”我安抚好了那个小弟弟的情绪，走到小水塘边。
要想解决这个问题还真是个麻烦事。
那个悠悠球已经漂得比较远了根本够不着。
这该如何是好呀！我焦急地转来转去，忽然，我一拍脑袋——我经常去池塘边的竹林散步，最近有一根很长的竹子不知怎么的，就被折腰截断了，也没有见人来处理过，看来可以派上用场喽！我叮嘱小弟弟：“你先站在这儿看悠悠球有没有沉下去，姐姐先去拿工具。
”小弟弟点点头，认真地观察起了悠悠球的沉浮。
我以迅雷不及掩耳之速跑到了竹林。
嘿，那根竹子还好端端地躺在那儿睡大觉呢！我把它拿到了池塘边。
不好！悠悠球要沉下去了！小弟弟急得叫了出来。
我敏捷地拿着竹竿的根部，用竹冠去挑弄悠悠球。
不费吹灰之力，就把悠悠球挑了上来。
“谢谢姐姐！”小弟弟接过悠悠球，开心地笑了。
“没什么，小事一桩。
”我很不好意思。
带着一书包的美好心情，我又踏上了回家的路途。
到家后，我不禁浮想联翩：“要是我们祖国的每一个人都能乐于助人，团结友爱，那我们的祖国肯定是世界上最强盛的国家！” 做最棒的自己 高尔基曾有一句名言：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。
”谁说不是呢？自信它无处不在，或许它就在我们的心里；或许它就在我们耳边；或许它就在我们眼前……它如温暖的白开水，淡淡地却怎么也不能缺少；它如洁净的白莲花，纯洁而优美；它如盛夏骄阳下的桂花树，铺一地清凉，留下一片芳香……它令人感动，并永不停息。
一个月以来，我向学校广播站投了4份稿件，希望能够在学校小喇叭里播出来，让全校师生都听见。
只要有一份被选上，我就很知足了。
可是每次等来的都是失望。
是我写作的水平太差了，还是我不够努力？我独自走在校园的草地上，心情十分沮丧。
我从小就喜欢写作，更喜欢在作文中发表自己的见解和感叹。
每次用心地去写作，我都会感受到无穷无尽的乐趣和酣畅淋漓的自由。
我希望有人能支持我，给予我肯定。
所以将自己认为写得最好的文章，投给学校广播站。
但每次焦急等待的结果不是喜悦，而是失望。
难道我与别人比是这么的弱小，是如此的不堪一击吗？难道我该放弃？ 我想着想着，心情越来越糟糕。
“轰，轰……”，这时突然下去了暴雨。
我想：我写作文的经过不正如今天的天气吗？每次投稿的时候是“艳阳高照”，可是等待结果时却是“狂风暴雨”。
我躲进...
谢谢您,外婆作文六年级
在这十年里，我有很多人要感谢。
但有一个人，在我心目中的地位是无可取代的，她，就是我的外婆。
我的外婆是一位热爱生活，充满活力并且时尚的老太太，凡是认识她的人都称她为“潮婆”。
她学习英语，会上网聊天，在老年大学学习舞蹈，还组织了一个健身队，带领一帮老太太锻炼身体。
外婆是一个非常能干的人，她会做很多拿手菜，还会织毛衣。
从小到大，她不知道为我织了多少件毛衣，不论是炎夏，还是寒冬，只要发现我的毛衣小了，就立刻开始工作。
即使眼花了，脖子酸痛了，也从来不觉得辛苦。
那一个冬天的晚上，我突然发起高烧。
外婆喂我吃过退烧药后，整晚地抱着我，一会儿给我量体温，一会儿喂我喝水，时时刻刻都在关注着我，一夜都没有合眼。
到了早上，我的烧终于退了，外婆的眼睛却熬得红通通的。
还记得我上幼儿园的第一天，外婆把我送进校门，含着眼泪在外面看了很久，也不愿离去。
我知道她一定是怕我不适应，心疼我。
亲爱的外婆，在你的呵护下我渐渐长大，而岁月的痕迹却悄悄地爬上了您的额头。
我想对您说：“感谢您对我无微不至的照顾，感谢您对我付出的心血，我会越来越懂事，不惹您生气，好好孝顺您。
”谢谢你，我的外婆
关于感恩的小学六年级400字作文
悲观有一样好处，它能叫人把事情都看轻了一些。
这个可也就是我的坏处，它不起劲，不积极。
您看我挺爱笑不是？因为我悲观。
悲观，所以我不能扳起面孔，大喊：“孤——刘备！”我不能这样。
一想到这样，我就要把自己笑毛咕了。
看着别人吹胡子瞪眼睛，我从脊梁沟上发麻，非笑不可。
我笑别人，因为我看不起自己。
别人笑我，我觉得应该；说得天好，我不过是脸上平润一点的猴子。
我笑别人，往往招人不愿意；不是别人的量小，而是不象我这样稀松，这样悲观。
我打不起精神去积极的干，这是我的大毛病。
可是我不懒，凡是我该作的我总想把它作了，总算得点报酬养活自己与家里的人——往好了说，尽我的本分。
我的悲观还没到想自杀的程度，不能不找点事作。
有朝一日非死不可呢，那只好死喽，我有什么法儿呢？ 这样，你瞧，我是无大志的人。
我不想当皇上。
最乐观的人才敢作皇上，我没这份胆气。
有人说我很幽默，不敢当。
我不懂什么是幽默。
假如一定问我，我只能说我觉得自己可笑，别人也可笑；我不比别人高，别人也不比我高。
谁都有缺欠，谁都有可笑的地方。
我跟谁都说得来，可是他得愿意跟我说；他一定说他是圣人，叫我三跪九叩报门而进，我没这个瘾。
我不教训别人，也不听别人的教训。
幽默，据我这么想，不是嬉皮笑脸，死不要鼻子。
也不是怎股子劲儿，我成了个写家。
我的朋友德成粮店的写帐先生也是写家，我跟他同等，并且管他叫二哥。
既是个写家，当然得写了。
“风格即人”——还是“风格即驴”？——我是怎个人自然写怎样的文章了。
于是有人管我叫幽默的写家。
我不以这为荣，也不以这为辱。
我写我的。
卖得出去呢，多得个三块五块的，买什么吃不香呢。
卖不出去呢，拉倒，我早知道指着写文章吃饭是不易的事。
稿子寄出去，有时候是肉包子打狗，一去不回头；连个回信也没有。
这，咱只好幽默；多喒见着那个骗子再说，见着他，大概我们俩总有一个笑着去见阎王的，不过，这是不很多见的，要不怎么我还没想自杀呢。
常见的事是这个，稿子登出去，酬金就睡着了，睡得还是挺香甜。
直到我也睡着了，它忽然来了，仿佛故意吓人玩。
数目也惊人，它能使我觉得自己不过值一毛五一斤，比猪肉还便宜呢。
这个咱也不说什么，国难期间，大家都得受点苦，人家开铺子的也不容易，掌柜的吃肉，给咱点汤喝，就得念佛。
是的，我是不能当皇上，焚书坑掌柜的，咱没那个狠心，你看这个劲儿！不过，有人想坑他们呢，我也不便拦着。
这么一来，可就有许争人看不起我。
连好朋友都说：“伙计，你也硬正着点，说你是为人类而写作，说你是中国的高尔基；你太泄气了！”真的，我是泄气，我看高尔基的胡子可笑。
他老人家那股子自卖自夸的劲儿，打死我也学不来。
人类要等着我写文章才变体面了，那恐怕太晚了吧？我老觉得文学是有用的；拉长了说，它比任何东西都有用，都高明。
可是往眼前说，它不如一尊高射炮，或一锅饭有用。
我不能吆喝我的作品是“人类改造丸”，我也不相信把文学杀死便天下太平。
我写就是了。
别人的批评呢？批评是有益处的。
我爱批评，它多少给我点益处；即使完全不对，不是还让我笑一笑吗？自己写的时候仿佛是蒸馒头呢，热气腾腾，莫名其妙。
及至冷眼人一看，一定看出许多错儿来。
我感谢这种指摘。
说的不对呢，那是他的错儿，不干我的事。
我永不驳辩，这似乎是胆儿小；可是也许是我的宽宏大量。
我不便往自己脸上贴金。
一件事总得由两面瞧，是不是？对于我自己的作品，我不拿她们当作宝贝。
是呀，当写作的时候，我是卖了力气，我想往好了写。
可是一个人的天才与经验是有限的，谁也不敢保了老写的好，连荷马也有打盹的时候。
有的人呢，每一拿笔便想到自己是但丁，是莎士比亚。
这没有什么不可以的，天才须有自信的心。
我可不敢这样，我的悲观使我看轻自己。
我常想客观的估量估量自己的才力；这不易作到，我究竟不能象别人看我看得那样清楚；好吧，既不能十分看清楚了自己，也就不用装蒜，谦虚是必要的，可是装蒜也大可以不必。
对作人，我也是这样。
我不希望自己是个完人，也不故意的招人家的骂。
该求朋友的呢，就求；该给朋友作的呢，就作。
作的好不好，咱们大家凭良心。
所以我很和气，见着谁都能扯一套。
可是，初次见面的人，我可是不大爱说话；特别是见着女人，我简直张不开口，我怕说错了话。
在家里，我倒不十分怕太太，可是对别的女人老觉着恐慌，我不大明白妇女的心理；要是信口开河的说，我不定说出什么来呢，而妇女又爱挑眼。
男人也有许多爱挑眼的，所以初次见面，我不大愿开口。
我最喜辩论，因为红着脖子粗着筋的太不幽默。
我最不喜欢好吹腾的人，可并不拒绝与这样的人谈话；我不爱这样的人，但喜欢听他的吹。
最好是听着他吹，吹着吹着连他自己也忘了吹到什么地方去，那才有趣。
可喜的是有好几位生朋友都这么说：“没见着阁下的时候，总以为阁下有八十多岁了。
敢情阁下并不老。
”是的，虽然将奔四十的人，我倒还不老。
因为对事轻淡，我心中不大藏着计划，作事也无须耍手段，所以我能笑，爱笑；天真的笑多少显着年青一些...
6年级作文 感谢母校
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。
母校，千言万语也述不完我们对您的感情。
路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！” 回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！ 刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。
进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。
读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。
下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。
上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。
四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。
刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。
不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。
五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。
我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！ 我爱母校！
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