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有趣的纸牌搭活动
四年级 记叙文 448字
今天，我们班组织了一次别开生面的活动——纸牌搭高。
下午第二节课便开始了比赛，我们争先恐后地拿出息的纸牌，生怕别人早拿扑克牌先搭起这“金字塔”，我也不甘落后抽出两张扑克牌，将它们面对面摆放好。可是不行，那样一下子就倒了。没办法，我只好将下面的部位叉开一些，咦还真灵了，刚刚弱不禁风的“金字塔”现在变得如此“坚固”。接着，我又抽出了两张按原来的方法搭了起来，在我这位小小建筑师的精心呵护下“金字塔宝宝”越长越大。可是好景不长，不知道是风在作祟还是别人在诅咒，“金字塔”哗一下全倒了，我丝毫没有心理准备，伤心极了……
顿时，脑海里一下子闪过“失败乃成功之母，世上无难事，只怕有心人”，凭着坚固的毅力，我很快吸取了教训，振奋精神，在新的起点上小心翼翼地将纸牌一张一张叠了起来。一层，二层，三层，四层看着纸牌摇摇欲坠的样子，我的内心无比紧张，赶忙请老师将这惊心动魄的一幕拍下来。刹那间，第一层纸牌全塌了，上面的也受到了干扰紧跟着整座“大楼”全塌了下来。还好老师将我这座唯一的“金字塔”用照片让它活了下来。
作文扑克搭塔四百字
今天，我们班组织了一次别开生面的活动——纸牌搭高。
下午第二节课便开始了比赛，我们争先恐后地拿出息的纸牌，生怕别人早拿扑克牌先搭起这“金字塔”，我也不甘落后抽出两张扑克牌，将它们面对面摆放好。
可是不行，那样一下子就倒了。
没办法，我只好将下面的部位叉开一些，咦还真灵了，刚刚弱不禁风的“金字塔”现在变得如此“坚固”。
接着，我又抽出了两张按原来的方法搭了起来，在我这位小小建筑师的精心呵护下“金字塔宝宝”越长越大。
可是好景不长，不知道是风在作祟还是别人在诅咒，“金字塔”哗一下全倒了，我丝毫没有心理准备，伤心极了……顿时，脑海里一下子闪过“失败乃成功之母，世上无难事，只怕有心人”，凭着坚固的毅力，我很快吸取了教训，振奋精神，在新的起点上小心翼翼地将纸牌一张一张叠了起来。
一层，二层，三层，四层看着纸牌摇摇欲坠的样子，我的内心无比紧张，赶忙请老师将这惊心动魄的一幕拍下来。
刹那间，第一层纸牌全塌了，上面的也受到了干扰紧跟着整座“大楼”全塌了下来。
还好老师将我这座唯一的“金字塔”用照片让它活了下来。
纸牌搭高塔200字作文
今天下午，我拿上家里的一副扑克，带到学校里来，因为老师要选搭的最高的人去参加比赛。
到了下午辅导的时候，我们选好了组，拿出了自己的扑克牌。
我和王怡潇一组，开始前，她到了我的位子上，其他的同学也去找组员了。
只听老师一声令下，比赛开始了。
我先把牌横着从中间对折一下，王怡潇就开始摆。
我弄完了，就开始帮她。
我们把两个扑克牌放在一块，再在上面盖上一张牌，底部做好了。
我们再按照这样往上罗。
已经罗上了五层的时候，王怡潇突然把手扶到了牌上，说：“这里歪了，”她一边动一边说，接着，牌左右晃了晃，我忙说：“再弄就要塌了。
”我们都笑了起来。
八层、九层，到了第九层就有点快要倒了，我们慢慢地、轻轻地把每一层放了上去，太好了，第十层打好了。
刚好把第十一层的一边搭上，塔就“哗啦啦“的倒塌了。
我们看见“塔”塌了，又从新搭了起来。
一层、两层、三层……这次还没有到第十层，就倒塌了。
我们又从新，但又塌了，又从新，这一次，刚搭到第六层的时候，老师说：“时间到了，”我们都回到了位子上。
这时，老师问：“谁是18层以上的，”有三个队举了手，我真羡慕他们，到底是怎么搭上去的。
纸牌承重作文
盼望已久的“纸牌搭高”活动终于开始了，宗老师一声令下，宣布“开始！”同学们非常兴奋，都跃跃欲试。
我们组也不例外，吴光远最为活跃，刚开始，他就自信满满地说：“我们组一定会赢的，而且必须得拿个冠军，呵呵！”说着就赶紧行动了，拿出一副扑克牌，陈张淇先发制人，“我知道，我知道怎么摆，才能够搭得高。
”她装出一副非常懂的样子。
陈张淇先取出两张牌对在一起，形成一个三角状，她两眼直直地紧盯着牌，瞄了又瞄，将角度调来调去的，嘴里小声嘀咕道：“如果角度不对，牌就会倒。
”我也迫不及待地抽出两张牌，学着她的搭法，可是怎么对，两张牌就是不听话，不是往左边倒，就是往右边倒，就像是刚学走路的娃娃一样。
我一点也不泄气，连试了好多次，真是功夫不负有心人，两张牌终于对准了角度，站起来了，我们组的其他人也都兴致勃勃地参与上来。
陈张淇叫我们几个人慢慢地把手放开，我们的心都揪成了一团，心里紧张的怦怦直跳，“耶，成功了！”我们兴奋不已。
突然，吴光远一激动，狠拍了一下桌子，“啪”的一声，搭好的牌全体趴下，我们不约而遇地一阵大叫，眼睁睁地看着牌就这样倒下了。
没办法，只有再来一次了。
吴光远想弥补过错，他灵机一动，“我想到了一个办法，就是，要想让扑克牌不轻易地倒下的话，我们就必须加固底座。
”说干就干，他先手忙脚乱地拿出了4张牌，搭成“金字塔”形，田静琰撇撇嘴，不屑一顾地说：“不就是多加子两张嘛，我也会，不如大家一起来试试吧！”我们赶紧都围了上去，我也试着搭起来，可是，牌却在手里抖过不停，心想：千万不能倒下！这时，站在一旁的几个人，好像都在为我使劲，刘怡雯连忙凑过来帮忙，并对我说：“小心！不能动。
”其他的几个也都互相的帮忙，我们联手一共搭了4个三角形，大家绷紧了弦，一刻也不敢放松。
吸取了上一次的教训，我们在三角形的四周都加上“防弹衣”，以防万一。
要往上加第二层了，这可是有一定的挑战难度的。
吴光远拍拍胸，大胆地说：“全都包在我的身上。
”他深吸一口气，小心翼翼地把牌对准了角度，可是，手和牌都在不停地颤动，我正在为他担心，就在刹那间，我们的心血又被给毁了……。
牌散了一桌……，我们心灰意冷，最终，我们还是以失败告终。
要想搭“高楼”，不仅要齐心协力，还要加上自己的智慧，真可谓是“众人拾柴火焰高”呀
扑克牌上的女人作文
黑桃 武则天 她的一生是用皑皑白骨堆砌成的，那种高度是中国史上其他女子所不能企及的。
很多女子穷其一生想要攀爬到那高耸的塔尖，却不想那只是虚幻的巴别塔，上帝挥一挥手，她们就跌落塔底，粉身碎骨；又有许多女子不屑于那种浮华，只希望做一个平凡的妻子，与夫君“执子之手，与子偕老”。
我想她晚年也会有种“高处不胜寒”的空旷感。
想她也曾是一个纤纤女子，对未来有美好的憧憬，希望有一段温存的爱恋，只可惜一株花蕾陷于泥淖中。
或许，她并不会这样想。
于她，宫廷也许是最适合的舞台。
尔虞我诈锻造了她冷漠残忍的脾性，在心上磨了一个茧子，从此，殆尽了女子的温柔。
在那绚烂的舞台，匿藏着未央的镂空。
亲情、友情、爱情都成为政治的殉葬。
生活的五彩斑斓，被她拿捏成凝胭的黑。
不管怎样，她得到了自己想要的，这是她的幸福，尽管他人并不这么认为。
草花 西施 那是一个“时势造美女”的时代。
用一个柔弱的躯体来抵抗千军万马，我们不得不惊叹那些所谓男子汉的智慧。
走出自己的城门，踏上他人的国都，真有“红颜一去兮不复返”的悲壮。
不过，那确是一条不归路，当她被自己心爱的人当成“礼物”送给国家时，就注定了她不能自已的人生，一个不能拥有简单爱情的女子。
吴国的歌舞升平、锦衣玉食隐没多少悲辛苦楚？异地他乡中弥散多少孤独难耐？然而清晨醒来，她仍要对着自己的仇人换上伪装的一颦一笑。
羸弱的心被撕成凌乱的碎片，但为国家，她必须忍着剧痛将破碎的心灵粘合。
“十年生聚，十年教训”，越王勾贱终于赢了。
她终于可以松口气，然而倒映在湖面的容颜早已衰老，带上了岁月的痕迹。
勾贱卧的是薪，而她尝的却是人间最苦涩的胆。
她是游走在锋利刀刃上的美人鱼，在爱与恨中凄美地舞蹈。
为国家，她搭进了自己如诗的青春，如花的生命，还有作为女人的尊严。
方块 卓文君 一段优雅的琴曲拨开了少妇的情思，于是随他私奔。
环堵萧墙，而她甘愿放下千金小姐的姿态，抛头露面，当垆卖酒。
尽管繁忙劳碌，但夫妻情深谊笃，却也是苦中作乐。
终于卓王孙碍于情面，将他们接回卓府，夫妻俩过上了琴瑟相和的高雅生活。
不久，皇上下召，夫君进京，夫妻离别； 长亭送别，闺中等候，深夜梦忆。
然而，一封精短的家书划破脸颊。
“一二三四五六七八九十百千万”十三个数字，道尽了夫君于己的无意。
而她没有用一哭二闹三上吊的低贱手段来乞求爱情，而是用作为女人的尊严，决绝地写下《白头吟》。
“闻君有两意，故来相决绝。
”正是这种尊严，挽回了一场几近乎毁灭的爱情。
于是，一代才子佳人白头偕老的佳话流传至今。
红桃 张爱玲 那是一颗赤裸裸的诚挚之心，对于文字与爱情。
遇他之前，她将所有的情缘倾注于笔杆，勾画出一幅幅凄凉、繁华、幽邃、缱绻的画面； 遇他之后，她就走上那七色光交织的舞台，饰演故事中的主角，真真正正地上演了一出悲悲戚戚的倾城之恋。
对于爱情，她总是有一颗裸裎的如孩子般纯洁的心，不懂得吃醋，没有情敌意识，更没有政治意识。
所以她会义无反顾地爱上这个懂得她的男人，尽管他是一个遭人唾弃、用情不专的汉奸。
三年光景，恍惚一瞬，还未尝尽爱情的滋味，一声响雷，就使她从温存的梦魇中醒来，脸上还带着残余的微笑。
一次繁华的梦带走了她所有的才思，使她疲惫得再做不起这样绚目的梦。
她只轻描淡写：我将只是凋谢了。
就算与他的半生缘只是一场孽缘，她也会如席慕容般无怨无悔道：如何让你遇见我，在我最美丽的时刻？为这，我已在佛前求了五百年。
一生只恋也只遇一个他。
时光流逝，扑克牌上的女子也如扑克牌般被火烧成黑色的灰烬，风一吹，就飘散满天，但她们的精魂却永驻人间。
搭多骨诺米牌过程的作文
多米诺骨牌是一种用木制、骨制或塑料制成的长方形骨牌。
玩时将骨牌按一定间距排列成行，轻轻碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就会产生连锁反应，依次倒下。
多米诺骨牌是一项能培养人的创造能力、增强自信心、品位高雅的娱乐活动，而且不受时间、地点的限制，对开发参与者的智力、创造力和想象力，对训练参与者动手能力、思维能力都非常有好处，更重要的是，它能够培养参与者的意志，最大限度地发扬团队精神。
多米诺骨牌的历史 多米诺骨牌实际上是中国古代的“牌九”。
据记载，18世纪流传到意大利后，人们利用牌九上面的点数来做一些拼图游戏，后来一个意大利人好奇地把骨牌竖起来，逐渐发展成了原始的“多米诺”。
最原始的多米诺玩法仅仅是单线，比赛谁推倒得更多、更远。
随后多米诺骨牌从单线向平面发展，人们开始利用多米诺骨牌组成一些文字和图案。
现在多米诺骨牌进一步向着立体层次发展，并且应用高科技成果，配以声、光、电的效果，使多米诺骨牌动力的传递具有了多种形式，同时，它的艺术性也增强了。
多米诺骨牌的摆放方法 多米诺骨牌本身具有大约8种颜色，一般人们把它们称为“基本色”。
这些基本色都是单色的，若要拼出美丽的图案，关键的一步是要为骨牌涂色。
涂色有两种方法：一种是用毛笔沾颜料涂在骨牌上面，这种涂法多用于涂单色。
有时候一枚骨牌上会要求有多种颜色，这时就要用一种叫做Poska的专用笔，涂出的实际上是一种漆料。
最后在推骨牌之前，还要把骨牌竖起朝向外的侧面涂成较统一的颜色。
另一个关键步骤是码放。
尽管有一些工具一下可码放十几枚骨牌，但很多地方的骨牌还是需要一枚一枚地操作，有时甚至需要用镊子等工具。
“多米诺骨牌效应”。
该效应产生的能量是十分巨大的。
这种效应的物理道理是：骨牌竖着时，重心较高，倒下时重心下降，倒下过程中，将其重力势能转化为动能，它倒在第二张牌上，这个动能就转移到第二张牌上，第二张牌将第一张牌转移来的动能和自已倒下过程中由本身具有的重力势能转化来的动能之和，再传到第三张牌上......所以每张牌倒下的时候，具有的动能都比前一块牌大，因此它们的速度一个比一个快，也就是说，它们依次推倒的能量一个比一个大。
大不列颠哥伦比亚大学物理学家A.怀特海德曾经制用了一组骨牌，共13张，第一张最小。
长9.53mm，宽4.76mm，厚1.19mm，还不如小手指甲大.以后每张体扩大1.5倍，这个数据是按照一张骨牌倒下时能推倒一张1.5倍体积的骨牌而选定的.最大的第13张长61mm，宽30.5mm，厚7.6mm，牌面大小接近于扑克牌，厚度相当于扑克牌的20倍.把这套骨牌按适当间距排好，轻轻推倒第一张，必然会波及到第13张.第13张骨牌倒下时释放的能量比第一张牌倒下时整整要扩大20多亿倍.因为多米诺骨牌效应的能量是按指数形式增长的.若推倒第一张骨牌要用0.024微焦，倒下的第13张骨牌释放的能量达到51焦。
可见多米诺骨牌效应产生的能量的确令人瞠目。
不过A.怀德特毕竟没有制作第32张骨牌，因为它将高达415m，两倍于纽约帝国大厦.如果真有人制作了这样的一套骨牌，那摩天大厦就会在一指之力下被轰然推倒.
作文《那次,我很》450字
那一次，我很后悔 人的一生总是会犯许许多多的错误，在我从小到大的“犯错记录本”上，有些错误过了就过了，经过时间的洗礼也就淡忘了。
而那一次，那一次让我后悔的犯错历程，却让我至今记忆犹新： 那时候，我们班不知道是谁又带领起了一股“扑克牌热”，一向喜欢“跟随潮流”的我和几个朋友，也加入了这股热潮。
不过大家都不敢明目张胆的玩，知道为什么吗？还不是因为我们的班主任杨老师，他要是知道了我们班同学都干这种“不务正业”、影响学习的事，还不把我们“海批”了才怪呢。
不过由于本班同学一向聪明敏锐，玩了好几天还一直没被杨老师给发现，不过好景不长。
那天在一个比较长的课间里，我和姐妹们又围坐在一起玩一个叫“争上游”的扑克牌游戏，刚开始玩的时候，我们还小心翼翼，出一张牌便四周望望有没有杨老师的踪影。
可玩到后来，兴致来了，就没管什么杨老师了，都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。
“扑克牌给我收了！”随着一个愤怒的声音望去，不用说，我们现在最不想看到的杨老师来了！于是，刚刚还笑面如花的我们，立刻都表情僵硬，等待着杨老师的审判。
“这是违反学校纪律的事，你们自己去找廖老师看着办吧！”杨老师气气忽忽的说，于是在那个课间，你便能看见一个壮观景象，一拨六年级的大女生，傻忽忽地来到大队部找廖老师，却没找人，知道失落的又上到三楼。
那时我心里乱糟糟的，首先就是觉得自己特别倒霉，我们班那么多人都在玩扑克牌，怎么就偏偏把我们逮住了，再且就是又害怕又后悔，因为这个犯错误的课间一结束，是关系着我们命运的班委选举！我们几个原本是信心十足、准备充分的迎接这次班委选举的，但偏偏在这重要关头竟然发生了这样不光彩的事，于是，我们又议论开了： “怎么办！怎么办！杨老师还能让我们去参选吗？” “郁闷死了，怎么偏偏这个时候犯错！” “我都不好意思去演讲了！” “没关系拉！我们知错就改拉，等选举结束再去给杨老师认错不就得了吗？” 是啊，认错不就OK了吗？所以，经过讨论，我们还是决定参加选举，可毕竟是犯了错误，毕竟是有压力，姐妹们都不敢上去，经过几番心理斗争，一向在我们几个当中脸皮最厚的我，先上去打了头阵。
走上讲台，也许只有几步路，可我却觉得那段路有好几百米，怎么也走不完，终于我怀着内疚和后悔，来到了讲台上，在念我原来的稿子之前，我还加了几句话，那就是把我犯的错误告诉大家，我不知道这样做会不会影响我的票数，但我只知道，这样做我心里会轻松一点。
终于，当我颤颤巍巍的将演讲词说完后，拌着掌声，我走下了台，揪着的心也松了下来。
下课后，我们来到杨老师的办公室，向他认错，杨老师只是轻轻地说了我们两句，但泪水却依然模糊了我的双眼，那泪水不是伤心，不是难过，而是后悔，对这次差点付出代价的错误而后悔。
班级趣事,600字的作文,急呀,要初一水平的！
上课铃刚响，张老师还没来，同学们都已乖乖地坐好。
不一会儿，张老师进来了，只见她很神秘地从背后拿出了一个小袋子，面带笑容地说：“振奋人心的时刻到了！你们猜猜现在要干什么？”“要抽奖！”部分同学很快就反应过来。
“对了。
现在请小组中四人都集齐表扬信的上来排队。
”话刚说完，部分同学们都兴高采烈地到老师那排队。
分段 抽奖开始了。
第一个是森燊，我看见第一她既激动又紧张，手伸到袋子里面在不断地更换纸牌。
拿起来了！哇，抽到了“一颗糖果”哎！接下去是林希，他抽到“扮小丑”，哈哈！他到讲台上，张开拇指和食指，放到下巴下面，摇摇头。
哼，还“耍酷”呢，惹得全班哈哈大笑，都学他摆“Pose”！然后是昕灵，嘿，是“免作业一遍”，运气还真好啊，同学们羡慕极了！最后是辰昊，他抽的时候，嘟着圆圆的小嘴，眼珠子看着天花板骨碌骨碌地转，啊，抽到“向老师借一本书”。
大家都晓得辰昊活泼好动，不喜欢看书，这回他不敢不看了。
只见他拉搭着脸，乐得同学们幸灾乐祸、爆笑不已！好不容易终于轮到我们这一组了，我们早已排好了顺序。
①号是靓煌，抽之前，她还转过来，用一种无助的眼神望着同学们，好像在告诉大家“我真紧张啊”。
纸牌被拿起来了，是“天天开心”，同学们边拍手边喊：“祝靓煌天天开心！”靓煌此时的表情就像吃了蜜似的，真的很开心。
宇超 抽到“免扫地一次”，思瑶也不甘落后，小礼品也拿在了手里。
我很快就把手伸到袋子里，抓到一个就再抓一个，特别害怕抽到“扮小丑”，好了，就这个吧。
我连忙把纸牌拿起来看，抽到“免死金牌”！老师说我们组是“好运连连”，真是高兴！活动继续火热地进行着......自从这学期张老师调到我们班，同学们都改变了很多。
这不，刚刚就是张老师采用了“抽奖”的方法对我们进行激励，小组中的每个成员都必须得到一张表扬信，才能进行抽奖。
同学们为了得到这个机会，上课积极发言、字写得工整、作业质量高......大家学习的热情高涨。
随着活动的结束，同学们继续投入张老师生动有趣的课堂中学习。
相信，在张老师的带领下，我们这个班将跨上一个新的台阶！（*^__^*) 嘻嘻……望采纳
那一次,我真XX （把题目补充完整。
）为题,写一篇以记事为主的...
那一次我真后悔现在我不会忘记对任何人说对不起，是因为那件让我刻骨铭心的事情。
小时候，我跟爸爸去游乐园准备好好玩一天，一路上我蹦蹦跳跳地一会看花一会看草，心情愉快极了，那一刻全身仿佛暖洋洋的，到了游乐园，我迫不及待的跑进去，玩得不亦乐乎。
当我坐在秋千上休息时，有个扎着马尾辫的小女孩走过来，穿了一件白衬衫，搭配蓝底白花的背带裙，显得很合体很漂亮，她微笑的对我说：“我们交个朋友吧？我和你一起玩。
”我欣然同意了她的请求，毕竟有个人陪我玩，比自己玩开心多了。
就在我们玩得开心的时候，我一不小心碰倒了一个大约三、四岁的小弟弟，肯定是摔疼了，马上哇哇大哭起来，我和那个小姑娘慌了，急忙安慰小男孩，小男孩的哭声引来了他的妈妈，我看到那个阿姨抱起孩子拍了拍，然后厉声地对我们说：“你们怎么搞的！把他碰倒了，看她哭成这个样子！”我们灰溜溜地离开了这个“是非之地”。
小女孩拽着我的衣角说：“我们去跟阿姨道歉吧？”我摇摇头，原因是害怕再次遭到阿姨的责怪。
“去道歉吧！要不我们会很不安的。
”我还是摇摇头，看到我这个样子，那小女孩自己跑过去跟阿姨道歉了，道歉的时候，我看到阿姨很和气，已经完全没有刚才的样子。
她回来了，高兴的对我说：“快去吧，很简单的。
”我没有再言语，拉着她就去玩了。
玩的时候我这她的笑脸，心情已经没有刚来时那样的轻松，变得很沉重。
直到今天，每每想到这件事情，我都特别内疚，好想好想对那个阿姨和那个不知名的小女孩说声“对不起”。
这件事情我很后悔。
那一次，我真震撼 “传说中有一种荆棘鸟，一生只唱一次，那歌声比世界上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。
从离开巢窝的那一刻起，她就在寻找荆棘树，直到如愿以偿……然后，她把自己的身体扎进那最尖、最长的刺上，在那荒蛮的枝条之间放开歌喉，在奄奄一息的时刻里，她超脱了自身的痛苦。
那歌声使云雀和夜莺都黯然失色，这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。
然而，整个世界都在静静的谛听，上帝也在苍穹中微笑。
因为，最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取……” 这是在一个月光皎洁如水的夜晚，我从奶奶那儿听到的一个传说。
奶奶倚着窗台，冰冷刺骨的寒风呼呼地灌入她宽大的布袍，那嶙峋佝偻的身子，仿佛被风刮跑，只是易如反掌的事。
“奶奶，窗口那儿风大，容易着凉，快回里屋去。
”我着急地去拉奶奶。
“不怕呢！荆棘鸟尚且不畏惧那样悲烈的死亡，我被冷风吹几下又能怎么样？”奶奶笑得温和深邃。
我一愣，身体随之一颤，那幼小的心呵，刹那间被震撼了。
呵，荆棘鸟，注定追随宿命的荆棘鸟，死亡壮烈悲惨的荆棘鸟，从出生离巢后，便不饮不眠不啄，执著地寻找那最美丽的荆棘树。
纵然青葱盎然的草地更加舒适，纵然低回婉转的鸣叫更加动人，纵然空明澄澈的水流更加诱人，但是，荆棘鸟仍是执着。
为的，只是让咽喉穿过荆棘，发出那世间最美的声音，为的，只是那生命的绝唱！ 当人们在惋惜荆棘鸟的死亡，感叹她们的宿命时，孰不知，那是如凤凰浴火重生般的喜悦！那鸣彻天际的佳音，代代传承，一声鸣喊，意味着那新生的荆棘鸟即将离巢，踏上这亘古不变的征途。
“毅然地离巢，执着地飞翔，壮烈地死去，拼劲地歌唱！这便是荆棘鸟的一生。
”奶奶这样告诉我。
那一次，奶奶告诉我荆棘鸟的传说，告诉我那生命的绝唱。
那一次，我很震撼，震撼于荆棘鸟的执着，毅然与壮烈，震撼于荆棘鸟的恒心，勇气和自信，震撼于，荆棘鸟那血脉相承的生命的绝唱！
行为规范的作文
古人说：“修身、齐家、治国、平天下”。
把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。
做一个文明的中学生是学校和社会对我们的基本要求。
下面介绍中学生应具备的优良品德的标准，浅谈个人修养与社会和谐、文明、进步的关系。
一、 早晨到校1、进校礼仪，要求做到“一立正、二行礼、三问好”，也就是要停下脚步，才能行礼问好。
2、服饰仪表。
每天必须穿校服，佩戴红领巾。
不戴首饰、挂件。
男女同学刘海不能超过眉毛，两旁不能碰及耳朵，不能分头路，女同学不能披发，不能带发饰和彩色发箍，只能用简单的头绳或发夹。
不准染发、烫发。
3、按时交作业，不允许作业抄袭，有3次作业不交的，由班主任上报填写违纪单记录在案，严重的给予校纪处分。
二、 校内生活1、做操要求。
广播操必须整队进退场，上下楼梯要快、静、齐做广播操要认真、到位。
室内操也必须根据要求，在教室内认真完成，不讲话，不偷懒。
2、卫生要求。
眼保健操也要安静，穴位准确，动作用力。
注意个人卫生，勤洗澡剪发，勤剪指甲，同时带好手帕和餐巾纸，还有水杯。
3、课间休息。
课间休息要文明，不管在教室内还是走廊外都不的奔跑、打闹。
上下楼梯靠右走，不乱人垃圾，不得在大楼内玩各种球类。
用厕要文明、守秩序、讲卫生。
同时注意课间的节约，只要不上课，就应将电灯关闭，还要关好水龙头，节约用水。
4、课堂常规。
两分钟预备铃响立刻在自己座位上坐好，拿出文具、书本，不再讲话。
上课要认真听讲、不讲废话、不开小差。
5、午间要求。
午餐要有序、安静，不浪费，吃完后整齐放好。
建议大家在校用餐，要回家吃饭的，必须由学校统一印发出的出入证，方能进出。
严禁玩扑克牌或其他不健康游戏。
6、文明礼仪。
见到教师或你也吃不准时不是教师的，都应主动问好，离得较远的，也应微笑点头示意。
进出办公室必须敲门，在得到许可后才能进入。
离开时要说再见7、携带物品。
学生不得带任何与教学无关的东西到校，例如零食、玩具、游戏机、、漫画书等等。
不提倡带手机，已带的必须关机同时不能拿出书包，一旦遗失、责任自负。
要打电话，必须在班主任老师同意或在场的情况下拨打。
这些全都是在学校的行为规范要求，做得好的我会继续保持，如果有做的不好的，我会改进。
厨房的“野”作文 500字 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！...
有没有搞错啊，这就是我那年中考的题目，我貌似写地还可以，扣了两三分。
怎么写得忘了。
下面这篇不是我写的。
初中生的。
记住这一天听外婆说要从老房子搬进楼房了，我们一家人都赶去帮忙。
还是这个只有一个华润超市的东山，还是一条缀满各色小店的老街，还是这一条有着青色石板路的典当弄，还是这个有着一扇漆都落了的木门的老房子。
“来来，嘿呦，小心！”“妈，这个要带走吗？”身边是外公外婆爸爸妈妈的声音，而我，与其说是来帮忙，还不如说是来玩的。
我走进厨房，门后面是几根又长又粗的木棒，便想起小时候和外婆一起去爬山，去挖野菜，拔竹笋，摘野草莓，也想起山路旁一些小小的漂亮的陵墓和眺望远方俯瞰整个小镇的畅快。
我走进卧室，高高的窗户透进来的光不足以把房间照亮。
记得很小时候在这里午睡时不听话，记得炎炎夏日与姐姐一起躲在这永远荫凉之所搭纸牌……“快快，小心，还有一件东西了。
”“哎呀，这种小东西就不要带了啦！”他们还在忙着，我继续寻找回忆。
走进这个三家合用的小院子，还是有种想在这里奔跑的感觉，想爬上洗衣台就不下来。
门口，一如既往的景色，记得喜欢偷偷剥门上的红漆。
而且每次剥一点点总不被发现。
小河潺潺的，带着一种陌生的熟悉，似乎千百遍走过的地方，又似乎只在梦里徘徊。
走回外婆家，已经在做收尾工作了，我只好坐在小小的客厅里，回忆身后桌上老式收音机发出的“嚓嚓”声，伴着外公在手里转着圆球的生硬。
似乎结束了，因为听到妈妈唤我的声音。
我出了门，坐上车，然后看着那扇木门缓缓关上，也关上一切回忆。
经意不经意间总是不能忘怀这一天，它似乎成了一扇门，又重又厚实，不容我打开。
门的那边则是即将去苏州上中学的我所要面对的一切未来。
