活在当下123
这才是青春作文一
时光就像是我们手中的漏沙一般，在我们的手缝中悄悄滑落。走在青春的道路上，我们发现青春就像是这个夏天一样，到处都是树木繁荫，一切都是青春的足迹，而这就是青春。
青春的朝气蓬勃，青春的潇洒自由，青春的肆意风流，都在挥发汗水的季节中奔涌着。青春的我们，拥有蓬勃的生命，阳光的笑容，以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的挥洒汗水，可以无所顾忌的开怀大笑，可以摔倒跌倒了在微笑着爬起来，然后哄堂大笑。
我轻跳过石子，看着从前欢笑着相互追逐的小孩，变成了现在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在驾着纸飞机，做着白日梦懵懵懂懂的日子里远去了，然后少年就像一朵绚丽多彩的花，绽放在最适合它的季节。
青春似字，苍劲有力，回环婉曲，没有一笔一划规规矩矩;人生似画，青春就是上面最炫丽的一笔;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿着石子路，忽然跃现的是一株盘虬卧龙的大树，开满了大朵大朵花，一朵朵缀在枝头，绽开笑颜。
那张毕业照上，明眸皓齿的少年们笑得明媚，那些快乐的童年生活就在那个夜晚泡成了永远的过去。小时，想快快长大;等到真正长大了，却发现职业上的尔虞我诈，笑里藏刀，需要承担的责任让人不堪重负。介于童稚与成熟间的少年，不再是那个会指着天空问嫦娥的小孩，也不需要承担那么多的责任，自由自在。童年，是人生最快乐的阶段，也是永远回不去的过去。那么，青春，便是人生最美好的时段。如果没有好好度过童年，那便好好珍惜青春吧，不要让它从指缝间溜走。
青春，是萌动的季节。少年开始崇拜那些穿着流行衣服，带着酷酷的墨镜的明星，喜欢上隔壁班的男孩。会刻意路过别班的窗口，看他潇洒的一举一动，即使班级对面，也会在他生日时送一句小小的祝福。这就是青春。在课上偷偷的拿着手机给好朋友，“铁姐们”发短信，坐得端端正正心思却在开小差，考试一塌糊涂却安慰自己：“没事，还有下一次!”喜欢穿的漂漂亮亮，喜欢精致小巧的小把戏，喜欢看着心仪的男孩偷偷的窃笑。这，就是青春。
这就是青春，在我们身上流露着自由自在的气息，我们没有太多的烦恼，我们也不需要有太多的顾忌。这就是我们的青春，在无所顾忌的年华里，我们做着一个真实的自己。
这才是青春作文二
赵陵柔是个很内向的孩子，她本人给别人的感觉就像是她名字给人的感觉一样——很柔和。陵柔在班上成绩不错，但是毫不起眼，没有什么老师特别喜欢她，也没有什么同学崇拜她，唯一一个要好的就是陈雨洁了。“只有雨洁才知道我的本质是怎样的。”陵柔总是这么说。没错，陵柔她是那种在别人面前特别腼腆，但是在关系十分亲密的人面前疯狂的人（我想很多人都这样）。但不管怎样，小学六年还是这样平平淡淡的过下来了。在毕业典礼上，她照样还是那么的不起眼，穿着校服，站在人群后面唱着毕业歌，痴痴的望着最前排的那几个，那几个班上最闪耀的星星。
陵柔也有喜欢的人呀，可他喜欢的人是耀眼的星星，自己只是抬头望着星星的石头，石头和星星怎么能够相提并论呢？“他那么优秀，我还抱着什么幻想呢，反正他肯定不会喜欢我的。”陵柔在心里这么说着，可是感觉自己的泪水已经喷涌而出。她不想被人看见，于是把头低得越低，把头低得越低，眼泪就流的更猛烈。终于，在大家的欢笑中，毕业典礼结束了，小学再见。陵柔的眼睛里全是冷漠，没有一丝不舍和温情。
回家的时候，陵柔和雨洁一起走，雨洁走着走着哭了起来，说：“六年友情就这么没了，我舍不得大家。”只有优秀的人别人才会记住他罢了，六年又怎样，我没有对这个班集体没有任何感情，你像一条哈巴狗一样的对这个班集体作出恋恋不舍的可怜样他妈的给谁看，反正别人肯定很快就会忘记这个班上有我们的存在的。”陵柔不知哪来的火气，对雨洁竟恶言相向。雨洁猛地双手按住陵柔肩膀，眼睛里面全是厌恶和泪水，大声的冲着陵柔吼道：“你还有没有点感情，你是冷血动物吗？同学老师对你的好你忘了吗？你不在乎是因为你没什么朋友！可我跟你不一样，我有很多朋友啊，你有什么资格拿你跟我比较，你的资本在哪里！”随后又恶狠狠的甩下一句：“你在班上只是没人关注的小丑罢了。”
……
那天晚上，陵柔想了很久，雨洁的话很久都没有散去，像烙印一样刻进了她的心。
“我也很想有朋友，我在班上很孤单啊，看到你们聊得那么欢乐，我也想加入你们啊，没办法，谁让我不优秀，谁会注意我的存在呢，快乐什么的，都是装给别人看的，其实啊，我一点也不快乐，哈哈没办法，谁让，谁让我只是没人关注的小丑呢？”
陵柔身心疲劳，安然的睡了，梦里一个声音说道：“改变吧！”
这才是青春作文
《这才是青春》写作提纲：1、先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题“青春”，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。
2、提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法。
这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当 。
3.、提纲结构。
编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。
依据有以下四个：①、按事情的过程（开始、经过、结果）来拟定。
②、按时间的转折（早晨、中午、晚上）来拟定。
③、按人物的活动过程（先做什么，接着做什么，最后做什么）来拟定。
④、按照空间的变换（如家中、途中、学校）来拟定。
4、提纲不用太好，只要自己能看得懂，即使有病句、漏词，错别字，放到正式行文时去琢磨就好了。
详细的提纲和简单的提纲：列提纲，又有详略之分。
最简单的提纲称一级提纲。
较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为三级提纲。
简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要的部分。
一、开头万事开头难，一篇文章的开头直接影响着读者的阅读欲望，所以开头尤为重要，提笔千万不要急着写，要为整篇文章做个构思。
开头内容不宜过多，以简短的几句话为宜，注意，言辞一定要精练，最好能给人耳目一新的感觉，不要记流水账！俗话说，“凤头、猪肚、豹尾”，意思就是开头一定要简单、精练、吸引人！二、正文一篇文章的正文一定要圆润饱满，但也不要让人感觉是在拼凑，无论是议论文还是说明文亦或是记述文，丰满是必须的，那么如何做到事无巨细又不嫌累赘呢？1、首先，叙述事件或观点时，在达到说明白事件过程的情况下，不要多加赘述，注意措辞，最好每段都能有一句凝练段落大意的概括性描述。
2、其次，正文段落不宜太多，以三——六段为宜，让人既觉得条理清晰，又不会感觉赘述。
3、最后，正文的第一段和最后一段很重要，他们起着承上启下的作用，写这两段的时候一定要照顾到段落的衔接，让人觉得是平稳过渡，而不是180度大逆转，好的衔接会让人觉得文章浑然一体！三、结尾文章的结尾与文章的开头一样重要，结尾时一定是要用一两句概括性的语言对前文进行总结，最后再阐述自己的观点，可以旁征博引！达到字字珠玑的效果！
这才是青春作文
《这才是青春》写作提纲： 1、先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题“青春”，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。
2、提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法。
这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当 。
3.、提纲结构。
编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。
依据有以下四个： ①、按事情的过程（开始、经过、结果）来拟定。
②、按时间的转折（早晨、中午、晚上）来拟定。
③、按人物的活动过程（先做什么，接着做什么，最后做什么）来拟定。
④、按照空间的变换（如家中、途中、学校）来拟定。
4、提纲不用太好，只要自己能看得懂，即使有病句、漏词，错别字，放到正式行文时去琢磨就好了。
详细的提纲和简单的提纲： 列提纲，又有详略之分。
最简单的提纲称一级提纲。
较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为三级提纲。
简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要的部分。
一、开头 万事开头难，一篇文章的开头直接影响着读者的阅读欲望，所以开头尤为重要，提笔千万不要急着写，要为整篇文章做个构思。
开头内容不宜过多，以简短的几句话为宜，注意，言辞一定要精练，最好能给人耳目一新的感觉，不要记流水账！俗话说，“凤头、猪肚、豹尾”，意思就是开头一定要简单、精练、吸引人！ 二、正文 一篇文章的正文一定要圆润饱满，但也不要让人感觉是在拼凑，无论是议论文还是说明文亦或是记述文，丰满是必须的，那么如何做到事无巨细又不嫌累赘呢？ 1、首先，叙述事件或观点时，在达到说明白事件过程的情况下，不要多加赘述，注意措辞，最好每段都能有一句凝练段落大意的概括性描述。
2、其次，正文段落不宜太多，以三——六段为宜，让人既觉得条理清晰，又不会感觉赘述。
3、最后，正文的第一段和最后一段很重要，他们起着承上启下的作用，写这两段的时候一定要照顾到段落的衔接，让人觉得是平稳过渡，而不是180度大逆转，好的衔接会让人觉得文章浑然一体！ 三、结尾 文章的结尾与文章的开头一样重要，结尾时一定是要用一两句概括性的语言对前文进行总结，最后再阐述自己的观点，可以旁征博引！达到字字珠玑的效果！...
作文《这才是青春》
这才是青春作文一时光就像是我们手中的漏沙一般，在我们的手缝中悄悄滑落。
走在青春的道路上，我们发现青春就像是这个夏天一样，到处都是树木繁荫，一切都是青春的足迹，而这就是青春。
青春的朝气蓬勃，青春的潇洒自由，青春的肆意风流，都在挥发汗水的季节中奔涌着。
青春的我们，拥有蓬勃的生命，阳光的笑容，以及明媚的生活。
可以在跑道上肆意的挥洒汗水，可以无所顾忌的开怀大笑，可以摔倒跌倒了在微笑着爬起来，然后哄堂大笑。
我轻跳过石子，看着从前欢笑着相互追逐的小孩，变成了现在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在驾着纸飞机，做着白日梦懵懵懂懂的日子里远去了，然后少年就像一朵绚丽多彩的花，绽放在最适合它的季节。
青春似字，苍劲有力，回环婉曲，没有一笔一划规规矩矩；人生似画，青春就是上面最炫丽的一笔；青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿着石子路，忽然跃现的是一株盘虬卧龙的大树，开满了大朵大朵花，一朵朵缀在枝头，绽开笑颜。
那张毕业照上，明眸皓齿的少年们笑得明媚，那些快乐的童年生活就在那个夜晚泡成了永远的过去。
小时，想快快长大；等到真正长大了，却发现职业上的尔虞我诈，笑里藏刀，需要承担的责任让人不堪重负。
介于童稚与成熟间的少年，不再是那个会指着天空问嫦娥的小孩，也不需要承担那么多的责任，自由自在。
童年，是人生最快乐的阶段，也是永远回不去的过去。
那么，青春，便是人生最美好的时段。
如果没有好好度过童年，那便好好珍惜青春吧，不要让它从指缝间溜走。
青春，是萌动的季节。
少年开始崇拜那些穿着流行衣服，带着酷酷的墨镜的明星，喜欢上隔壁班的男孩。
会刻意路过别班的窗口，看他潇洒的一举一动，即使班级对面，也会在他生日时送一句小小的祝福。
这就是青春。
在课上偷偷的拿着手机给好朋友，“铁姐们”发短信，坐得端端正正心思却在开小差，考试一塌糊涂却安慰自己：“没事，还有下一次！”喜欢穿的漂漂亮亮，喜欢精致小巧的小把戏，喜欢看着心仪的男孩偷偷的窃笑。
这，就是青春。
这就是青春，在我们身上流露着自由自在的气息，我们没有太多的烦恼，我们也不需要有太多的顾忌。
这就是我们的青春，在无所顾忌的年华里，我们做着一个真实的自己。
这才是青春作文二赵陵柔是个很内向的孩子，她本人给别人的感觉就像是她名字给人的感觉一样——很柔和。
陵柔在班上成绩不错，但是毫不起眼，没有什么老师特别喜欢她，也没有什么同学崇拜她，唯一一个要好的就是陈雨洁了。
“只有雨洁才知道我的本质是怎样的。
”陵柔总是这么说。
没错，陵柔她是那种在别人面前特别腼腆，但是在关系十分亲密的人面前疯狂的人（我想很多人都这样）。
但不管怎样，小学六年还是这样平平淡淡的过下来了。
在毕业典礼上，她照样还是那么的不起眼，穿着校服，站在人群后面唱着毕业歌，痴痴的望着最前排的那几个，那几个班上最闪耀的星星。
陵柔也有喜欢的人呀，可他喜欢的人是耀眼的星星，自己只是抬头望着星星的石头，石头和星星怎么能够相提并论呢？“他那么优秀，我还抱着什么幻想呢，反正他肯定不会喜欢我的。
”陵柔在心里这么说着，可是感觉自己的泪水已经喷涌而出。
她不想被人看见，于是把头低得越低，把头低得越低，眼泪就流的更猛烈。
终于，在大家的欢笑中，毕业典礼结束了，小学再见。
陵柔的眼睛里全是冷漠，没有一丝不舍和温情。
回家的时候，陵柔和雨洁一起走，雨洁走着走着哭了起来，说：“六年友情就这么没了，我舍不得大家。
”只有优秀的人别人才会记住他罢了，六年又怎样，我没有对这个班集体没有任何感情，你像一条哈巴狗一样的对这个班集体作出恋恋不舍的可怜样他妈的给谁看，反正别人肯定很快就会忘记这个班上有我们的存在的。
”陵柔不知哪来的火气，对雨洁竟恶言相向。
雨洁猛地双手按住陵柔肩膀，眼睛里面全是厌恶和泪水，大声的冲着陵柔吼道：“你还有没有点感情，你是冷血动物吗？同学老师对你的好你忘了吗？你不在乎是因为你没什么朋友！可我跟你不一样，我有很多朋友啊，你有什么资格拿你跟我比较，你的资本在哪里！”随后又恶狠狠的甩下一句：“你在班上只是没人关注的小丑罢了。
”……那天晚上，陵柔想了很久，雨洁的话很久都没有散去，像烙印一样刻进了她的心。
“我也很想有朋友，我在班上很孤单啊，看到你们聊得那么欢乐，我也想加入你们啊，没办法，谁让我不优秀，谁会注意我的存在呢，快乐什么的，都是装给别人看的，其实啊，我一点也不快乐，哈哈没办法，谁让，谁让我只是没人关注的小丑呢？”陵柔身心疲劳，安然的睡了，梦里一个声音说道：“改变吧！”
这才是青春作文450字
青春的日记上，记着梦想。
青春的书包里，装着微笑。
青春那有些稚气的字上，透着轻狂和倔强。
青春，无论怎样都很美丽。
青春，是一段似梦的时光。
这段时光里，我们可能流泪，可能大笑，也可能会有颓唐。
可在这段时光里，无论怎样，都将是回忆里最美好、最快乐的时光。
在这里我们会在一瞬间发现自己长大了，尽管受到挫折，也会哭着继续坚强。
因为青春无论怎样，都很美丽。
青春，是一段如诗的时光。
在青春，我们有时会诗兴大发，用幼稚的字写下或许自己也读不大懂的诗。
在青春，我们可能会每天都哼着那动听、也有些年少不羁的歌。
在这段时光里，我们可能会在一刹那发现，自己变了，变得有诗意，变得爱思考。
思考着自己个意义，思考着自己的梦想。
可无论怎样想，想到的事，想到的事，都很甜蜜。
因为，青春无论怎样，都很美丽。
青春，是一段忧愁的时光。
在青春，我们可能会因为一部电影而哭泣，会因一首歌而悲伤，也可能会在每个大家都会去玩的体育课上，一个人，倚着摇曳的柳树，望向远方。
或许，你会在一霎那发现，你变了。
变得爱忧伤，也爱孤独。
可无论怎样，每个忧愁了一天的晚上，你总能甜甜的进入梦乡。
因为青春无论怎样都很美丽。
青春，是一段调皮的时光。
在青春，你或许，会在前桌的身上贴张纸条。
或许，你会在别人熟睡时，大叫一声老师来了。
也可能会在别人不注意时，吓他一下。
再这段时光里，你会忽然发现，自己变了，变得爱调皮、爱玩闹。
可无论怎样，每次过后，你都会大笑。
因为青春无论怎样，都很美丽。
无人知道自己的青春会是怎样，是辛酸，幸福，还是一直跌到。
可有过青春的人，回忆起时，都会微笑。
因为青春无论怎样都如此美丽。
作文 这才是青春 600字 怎么写
青春，这一词语对我们现在来说是最熟悉的，同样也是最陌生，又有谁理解青春的真正含义，是你吗？通常，家长们都会在我们耳边说青春是学习的好时间，人的青春只有一次，要努力学习。
而我却认为这样的青春是残缺的，不完整的，青春正因为只有一次，所以我们要活的与众不同，让自己的青春绽放绚丽的光彩。
青春是一个灿烂的季节，它让我们的生活充满阳光，雨露，希望与光明。
在这样一个季节里，我们应该去追寻自己的梦想，而不是虚度光阴；我们应该去努力拼搏，而不是一味的等待；我们应该承担自己的责任，而不是一味的逃避。
我想这才是我们的青春。
青春不单单是学习知识的季节，也是我们感受大自然美丽的季节。
大多数人都想自由自在地玩耍，而不是坐在教室里面对冷冰冰的黑板，没有温度的课本以及课本里没有色彩的文字。
经常听到关于劳逸结合这个词语，以前，并不理解它真正的含义。
不过，现在我明白了，既然要劳逸结合，为何不到大自然中运动，让自己的青春增添一抹新绿色，成为独一无二的绿色。
青春的绚丽是需要自己争取的，只有不断地去追赶，不断地进步，有胜利的决心青春才会绽放绚丽的光彩。
青春就是要勇于担当，这才是青春最美的风景。
这才是我们的青春，一个多姿多彩的青春。
好的话请采纳，谢谢
哇,原来这才是青春作文600字
美在哪里？在金黄的菊花里，在歌星的歌声里，还是在美丽的舞姿里？这一切都需要你有一双善于发现美的眼睛。
只要你打开心灵的窗户，睁开你那朦胧而又善于发现美的眼睛，其实美到处都有，当你发现了美，你是不是很惊讶。
美无处不在，在一个炎炎夏日，空气中没有一丝微风，人走在集市上像是被关在蒸笼里一般，燥热的空气扑到人的脸上让人有种说不出的难受，树的叶子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫地蜷着。
我走在集市上，那里特别的热闹，有许多车堵了路，行人都是你拥我挤，而我却跟在车后面，没有拥挤。
忽然，我看见一个陌生的身影趴在地上，穿着破烂又打了补丁的衣服，有一条腿从膝盖处已经没有了，身上的皮肤似乎被刷了一层棕油漆，又厚又脏，脸上蒙着厚厚的灰尘和汗水。
他低着头沉闷不语，连脑袋都不敢往上抬，似乎害怕大家那针一样的目光刺痛他。
他的泪水已经湿透了后背，承载着他的只是一个带有轮子的木板，两种手各拿一根棍子，用棍子推着慢慢向前走去。
往他面前路过的人都用厌恶的眼神看着这位乞丐，来来往往的人没有一个人施舍一些钱给他。
车堵得越来越严重，我后面来了许多车，就在一瞬间，我后面这俩车的门开了，我起初以为里面的人要叫前面的车快点开，但是我想错了，从车上跳下来的是一个可爱的小男孩。
他的皮肤很白，圆圆的小脸蛋。
只见他手里拿着十块钱，有点儿紧张似的走到乞丐面前，将十块钱小心翼翼地放入乞丐面前的破碗里，回头便向车里走去。
随后只见一位身材苗条穿着美丽的女士下了车，把小男孩抱上了车。
望着眼前的母子，我不由得拿出几块钱放入乞丐的碗里。
我很感动：他们虽然看上去很富裕，但却拥有一颗善良的心，没有渺视贫穷，而是真心地帮助他，关心他，这就是我们平常生活中所忽视的美，当你发现了它，你是不是很惊讶，很感动。
作文 这才是青春 600字 怎么写
青春，这一词语对我们现在来说是最熟悉的，同样也是最陌生，又有谁理解青春的真正含义，是你吗？通常，家长们都会在我们耳边说青春是学习的好时间，人的青春只有一次，要努力学习。
而我却认为这样的青春是残缺的，不完整的，青春正因为只有一次，所以我们要活的与众不同，让自己的青春绽放绚丽的光彩。
青春是一个灿烂的季节，它让我们的生活充满阳光，雨露，希望与光明。
在这样一个季节里，我们应该去追寻自己的梦想，而不是虚度光阴；我们应该去努力拼搏，而不是一味的等待；我们应该承担自己的责任，而不是一味的逃避。
我想这才是我们的青春。
青春不单单是学习知识的季节，也是我们感受大自然美丽的季节。
大多数人都想自由自在地玩耍，而不是坐在教室里面对冷冰冰的黑板，没有温度的课本以及课本里没有色彩的文字。
经常听到关于劳逸结合这个词语，以前，并不理解它真正的含义。
不过，现在我明白了，既然要劳逸结合，为何不到大自然中运动，让自己的青春增添一抹新绿色，成为独一无二的绿色。
青春的绚丽是需要自己争取的，只有不断地去追赶，不断地进步，有胜利的决心青春才会绽放绚丽的光彩。
青春就是要勇于担当，这才是青春最美的风景。
这才是我们的青春，一个多姿多彩的青春。
好的话请采纳，谢谢...
作文：哦,原来这才是青春
哦，原来这才是青春青春是怎样的？有人说是忧郁，有人说是迷蒙，有人说是激情的，有人说是灰色的。
我困惑了。
寻找着答案。
——题记时光无情的变迁，狠心的剥夺了我们那如歌似水的童年，当我们告别幼时的懵懂无知，当我们走进未知的青春的时候，世界似乎一瞬间充满了灰暗，儿时的玩伴，记忆，渐渐的离你远去，所有的日子都在这种不可思议的寂寞里流逝了，然而，青春呢？我们的青春是怎样的呢？有人说青春是多变的，正是它，使青春变的不可捉摸。
白天在人前没心没肺的笑闹，深夜里凝望夜空因寂寞留下的眼泪，似乎只有日记才能够接纳真正的自己……青春太丰富了，我们永远也无法将青春了如指掌，但也正因为如此，才是青春魅力无比。
有人说，青春是坚强，是不怕失败的豪情。
面对曾经我们无法面对的失败，我们只要微微一笑，摔倒了，跌痛了，受伤了，哭泣了，怕什么？我们有青春做为资本，拿出你最强大力量向困难挑战——有青春守护你；拿出你最豪迈的姿势与失败周旋——有青春守护你。
站在青春的起跑线上，失败了，不要怕，有的是机会，有的是活力，当你真正体会到这一点是，你会惊喜的发现，每一秒的青春都是自己骄傲的资本。
有人说，青春是苦涩的。
人生不可能如政治课本所写的那般完美，而青春，却是最敏感的时期。
被人否定，被人欺骗……太多太多，还来不及卸下便装在了心里。
总爱在夜深人静的时刻审视自己的内心，用每一滴泪水，每一出伤痕撞向自己心灵最脆弱的地方。
但，当青春逝去，那些伤将结成疤，时刻提醒你，支撑着我们不再年轻但必定美丽的生命青春如一首用甲骨文写出的小诗，你可以在里面不断尝试着探索，却永远也别想把青春读懂，也许青春在上帝眼里是一副不断变化的油画，下一秒，都是未知。
但，也许未知是对青春最好的诠释；读不懂才是对青春最好的表达。
明白了，青春是不可琢磨的，给青春下一个定义上帝是要发笑的，很简单，却又复杂。
我笑了，青春原来是这样。
静静的看着青春岁月随着风儿流逝，我只希望青春能为未来做的更多，我不想当梦醒时，看见一片荒凉。
青春的日记上，记着梦想。
青春的书包里，装着微笑。
青春那有些稚气的字上，透着轻狂和倔强。
青春，无论怎样都很美丽。
青春，是一段似梦的时光。
这段时光里，我们可能流泪，可能大笑，也可能会有颓唐。
可在这段时光里，无论怎样，都将是回忆里最美好、最快乐的时光。
在这里我们会在一瞬间发现自己长大了，尽管受到挫折，也会哭着继续坚强。
因为青春无论怎样，都很美丽。
青春，是一段如诗的时光。
在青春，我们有时会诗兴大发，用幼稚的字写下或许自己也读不大懂的诗。
在青春，我们可能会每天都哼着那动听、也有些年少不羁的歌。
在这段时光里，我们可能会在一刹那发现，自己变了，变得有诗意，变得爱思考。
思考着自己个意义，思考着自己的梦想。
可无论怎样想，想到的事，想到的事，都很甜蜜。
因为，青春无论怎样，都很美丽。
青春，是一段忧愁的时光。
在青春，我们可能会因为一部电影而哭泣，会因一首歌而悲伤，也可能会在每个大家都会去玩的体育课上，一个人，倚着摇曳的柳树，望向远方。
或许，你会在一霎那发现，你变了。
变得爱忧伤，也爱孤独。
可无论怎样，每个忧愁了一天的晚上，你总能甜甜的进入梦乡。
因为青春无论怎样都很美丽。
青春，是一段调皮的时光。
在青春，你或许，会在前桌的身上贴张纸条。
或许，你会在别人熟睡时，大叫一声老师来了。
也可能会在别人不注意时，吓他一下。
再这段时光里，你会忽然发现，自己变了，变得爱调皮、爱玩闹。
可无论怎样，每次过后，你都会大笑。
因为青春无论怎样，都很美丽。
无人知道自己的青春会是怎样，是辛酸，幸福，还是一直跌到。
可有过青春的人，回忆起时，都会微笑。
因为青春无论怎样都如此美丽。
什么才是青春作文
什么才是青春？它不是仅仅能用华丽的语言就可以表达出来的。
如果说童年的记忆是一篇散文，那青春就是一篇文言文，读不懂什么才是最好的表达。
一杯咖啡，入口时有点苦涩，渐渐地，苦涩慢慢地退去，尝到满口的醇香，最后留下淡淡的余香。
也许，青春就是如此吧！我们曾经迷茫过，失败过，伤心过，但也是以为这样，我们变得倔强，变得执着，变得不轻放弃。
就这样，我们慢慢地长大了，那些孩子气以是过往，而面对的是挫折，是失败。
青春它总是让你在万籁俱寂的深夜里静悄悄地抹去最后一滴眼泪，也是它让你自信的展开双臂，等待阳光沐浴的那一刻。
给力青春，享受青春，把握青春，让我们对昨天的不愉快是再见，用微笑迎接今天最美的太阳。
这就是青春作文
我们总是不停拼命的奔跑着。
试图想去挽回些什么。
当累了的时候才发现。
陪伴自己的只有那些孤单的脚印。
最后能只能用我们的记忆把它封存起来甜甜涩涩的青春徜徉着我们的生活，当我们一点点跨入爱情又一点点遗忘自己的爱情，当我们一步步的拥有友情又一步步的躲避自己的友情，当我们一次次的享受亲情又一次次的埋怨亲情、、我们、都是孩子。
喜欢喝可乐，喝红茶一群孩子在这个熟悉的世界奏响属于我们乐章，小心翼翼的看着这个世界。
痛过伤过笑过哭泣过，那般滋味有不可名状的感觉……我们的爱、恨、感激、迷茫；我们的孤单、任性，在时间与空间中流淌充斥的是我们单纯的轻甜味散发着孩子的童真。
背靠门、蹲坐在地板上这是属于我们的姿势，聚在一起我们可以聊聊天，打打扑克，玩玩麻将，听听音乐，嬉笑声总是可以盖过一切的嘈杂声，因为在我们的眼里想要的都很简单。
走边边的孩子我们都要很勇敢，再伤也不说痛！又是一个夏季，知了声不断，那闪耀的阳光无比的刺眼。
苍白的过去要怎么去回忆，就这样忘记放弃过去的点点滴滴？？想必只能随时间淡忘那份忧伤。
……大人也许永远不不会懂，不会理解我们孩子的世界。
而我们依然清楚的记得在一起的每一天，那种幸福而知足的感觉一直在慢慢的延伸！我们之间说不出的话，那一个个的动作就能代表我们心中的感恩，快乐。
慵懒的语调带着颗疲惫的心，明明有种想哭的冲动，可是我们却演绎着暖暖的曲调。
因为我们彼此都不让自己的朋友伤心与痛苦，宁愿自己去“分享”他心中的苦，默默的低着头一言不发也不愿意看见朋友偷偷的掉眼泪……局面的看待问题只会使得我们越陷越深。
曲折的路上让我们明白很多，也看清很多，我们唯一能做到的就是好好活着为我们的梦想而奋斗，再多残酷现实都可以正视、抗拒、搏斗，我们身后永远都是支持和相信的我们的人无论他们在哪里，心却永远在一起。
那么所谓的爱情又怎么做比较呢？未来的道路还很长，它很艰辛很深刻让人成长。
我们要多坚强才能跨越曾经。
温暖、希望、梦想、都是渐行渐浓的的忧伤…往事、回首、是那么的不堪入目、如今、感慨、是如此的虚众哗宠。
可是我们彼此相信只有人在身边陪伴，再痛再难过最终都会扬起嘴角笑了……我们不怕社会的残忍冷漠，因为以后我们都是在一起奋斗！新都职业技术学校高二：尹思佳
