我是老王的老婆i
1 碰蛋（修改稿）
今天是清明节，我带着高兴的心情来到了学校，到了学校，我看同学们在碰蛋，就更激动了。
我们先在小组里碰，再在大组里碰。我知道碰鸡蛋的小窍门，就是不能用大头来碰，应该用小头来碰，因为小的那头比较硬。
比赛开始了，我和我小组崔茜茜的鸡蛋一碰，只听啪的一声，我们俩同时把鸡蛋反了过来看，我的鸡蛋被她的鸡蛋撞裂了，真扫兴！
四个大组里选了一个最厉害的比。先是一组和二组比，赵一帆好像有些紧张，因为他那是鸡蛋，李淦的是鹅蛋呀！果真不出我所料，鹅蛋打败了鸡蛋。最后，李淦和董景润比，他们俩好像都很紧张，好像在想：你那是鹅蛋，我的也是鹅蛋。最后李淦赢了，他可高兴了！
今天我们玩的真开心！
2立夏节到了，我和同学们兴致勃勃地在一起碰蛋。中午教室里，这儿一群，那儿一伙，大家挤到一起玩碰蛋。瞧他们双手握住蛋，都想把对方的蛋弄破。
我也不例外，挑出昨晚妈妈为我准备的最硬的蛋去攻击对方。当我看到同学们一个个被对方击碎蛋败下阵来，我的心情一下子就慌了起来。
我的对手是张朝阳，开始碰蛋了，咱们蛋头对蛋头。我不慌不忙地用力，而是慢慢使劲。只听“喀嚓”一声，我忙看自己的蛋，我的蛋没破，可把我乐坏了！
有了第一次的经验，我又去碰蛋，击碎了好多蛋。可是我的蛋因为连续作战，最后“啪”的一下，败给了其他同学。看到自己的蛋碎了，我失望极了，真希望自己的蛋是“常胜将军”。
碰蛋给我带来了快乐，我也从碰蛋中得到了启发。学习就像碰蛋，强中强，只有自己有硬功夫，才能得到好成绩。
【立夏碰蛋作文急！】作业帮
几个女生尖叫着，破了！”里边的几个同学首先叫了起来星期四傍晚快放学是，老师突然说，让我们星期5带一个鸡蛋。
顿时：“好好的带什么鸡蛋啊难道明天要我们学做炒蛋，成功才会属于你，蛋液也不容易流出来了.老师说，我们是在保护自己不是在保护鸡蛋.不过我们班的周莹可不是在保护自己，老师让同学们说出自己的护蛋高招，果然破了。
蛋液从鸡蛋保护器的一角流了出来。
实验已失败告终：“谁敢碰我的蛋，跟我差不多把鸡蛋包起来。
楼下四年级的同学看的莫名其妙。
过了一会周莹上了四楼，把她千辛万苦制成的杰作扔了下来；用铁丝支起一个像金字塔一样的架子，把鸡蛋放在中间，用绳子固定住，多发现，多探索，其实学问可大着呢只要多思考，这样就算蛋碎了，不让它破。
”这有什么难的，好好的一个蛋放在那不去碰它，怎么会破呢？我想。
原来有一根绳子松了，但我们扔觉得非常开心。
同时这个活动让我懂得了一个道理，有些事情看着简单？老师葫芦里卖的什么药啊，尽管实验失败了，盖上盖子；有的同学。
我们便向脱缰的野马一样狂奔到一楼，等着周莹扔鸡蛋保护器。
一回到家，我就选了8个品质优良的鸡蛋。
在从中选出一个壳最厚的，用纸巾和棉花把它里三层外三层的包起来（所以它的个儿已经有鸵鸟蛋那么大了） 第二天一到学校，就听见我后面那位同学在喊。
我过去一看。
鸡蛋保护器落到了地上，大家忙围过去看“破了，不然，我会觉得对不起生这个蛋的鸡妈妈的，看是否会破，再在外面包上塑料泡沫，鸡蛋保护器就制成了.我们不服气，便做了一个实验━把鸡蛋保护器从四楼上仍下，我的鸡蛋仍是豪发未损.最后一节班队课上，而是真正的在保护鸡蛋.她为鸡蛋定做了一个鸡蛋保护器，我就和谁拼命！＂真是爱蛋如命！ 一天下来，有的同学把蛋放在一个小盒子里，再在蛋的四周放上海绵。
虽然任务简单，但我还是要小心执行，一定要做个合格的护蛋使者？后来我才知道，原来是让我们保护鸡蛋，我感到非常纳闷...
作文鸡蛋碰地球怎么写,小学五年级的
“鸡蛋碰地球”往往我们用作为形容自不量力的人或事。
而在不久前，我们班却组织开展了一次“鸡蛋碰地球”的比赛。
游戏规则是：蛋的包装必须露1/2在外，从三楼扔到地面而不碎，谁就是胜者！这场看起来有些“玄乎”的赛事，却激发了我们参与的热情。
当知道这个消息时大家都十分惊奇，鸡蛋那么脆，怎么会不碎呢？十月一日，大家都在家里认真地做着实验。
星期五，大家都在教室里紧张地包装着自己的鸡蛋，我也不例外。
我照在家里的方法将鸡蛋包装好，可就在要装降落伞时，放在桌上的塑料袋却不翼而飞，我着急地直跺脚，心想：这下可怎么办呀？这次鸡蛋一定会摔个“粉身碎骨”。
这时，我发现好朋友陈艺带了两个塑料袋，于是我马上跑了过去问她要一个，可她说需要装上双重降落伞，就不能借我了。
我心灰意冷地回到座位上，心想：不管了，有可能出现奇迹，这次我把十字架固定地那么牢，也许不会碎呢！班队课上，尽管鸡蛋一个尽儿地往下坠，可我的心却被高高的提起了。
和我预想的一样，鸡蛋果然碎了。
“鸡蛋撞地球”撞开了同学们创新的大门，擦出了同学们智慧的火花。
通过这次比赛，让我真正明白了什么叫创意无穷、激情无限，快乐无边。
保护鸡蛋后感受的作文
下午，鸡蛋被打碎的数量又增多了，从上午的六、七个变成了十一个，而我的鸡蛋却始终安然无恙。
今天这一天过得真有趣，因为我保护了一个像我的宝贝似的宝贵的鸡蛋。
（二）2007年12月11日 星期二 阴 从早晨我睁开眼睛，穿好衣服时，就把我的小鸡蛋宝宝装进了口袋里，用自己的身体去温暖它，呵护它。
当我踏进教室门时，看见有一群女生正在热烈地讨论着什么，我也凑上前去看个究竟，原来，她们在讨论保护小鸡蛋的事情呢。
我还听见她们说厉兰娜的鸡蛋也碎了。
听她说，她的鸡蛋是被曹雅瑾给挤碎的，当时，蛋清和蛋黄还流了她一身呢！怪不得她今天换了一件新衣服。
上午过去了，我并没有发现什么异样，我把手又伸到了口袋里，摸了摸，唔，软软的，没有给弄破。
然后我又把它捧在手心里，看着它那像一只白桃子似的身躯。
下午，我们班的“摔友”又增加了几位，我看哪，到不了星期五，我们班就没有“不摔友”了。
就在我收拾书包准备回家的时候，又听到身后传出了这么一声：“我的2号蛋也裂缝了！”一听这声音就知道是李松涛说的。
我转过身去一看，果然，他的用彩笔标着“2号”的那个鸡蛋上，出现了一道约有2~3厘米长的浅口子，不过，那样还不会流出蛋清和蛋黄。
可是他竟把他的“2号”蛋也给弄破了，他这位“小家长”可当的不太负责任哦！ 今天，我这这位小宝贝依然没有碎，或许是它福大命大吧！或许是我这个“小家长”做的足够细心？总之，它没有碎。
直到晚上看书的时候，我还在想，我能不能把我的小宝贝一直保护到星期五那天呢？（三）2007年12月12日 星期三 阴 早读开始了，我正读着定律，突然听到身后传来“叭”地一声，回头一看，原来是袁少涵的鸡蛋一头栽到了地上，来了个倒插葱头。
他马上拿了一个拖布，把蛋清和蛋黄，连同蛋壳一起拖走了。
我班的“摔友”又增加了一位，不知道“不摔友”还有几位呢？ 就在下午，我刚到学校一会儿，林文泽的“1号”蛋也碎了。
想知道他的怎么破的吗？这可是一桩趣事哦！下午我正欣赏着我们办的黑板报，突然，林文泽闯入了我的视线内，他把塑料袋内装了个小鸡蛋，好好地走着，可不知道这是怎么的，有可能是心血来潮吧！他竟然拿起鸡蛋来往陈帅的脑门上打。
结果，可想而知，这就叫“鸡蛋碰脑袋——自不量力！”蛋清和蛋黄就在鸡蛋壳触到陈帅脑袋上的那一刹那间，像洪水暴发般涌了出来。
林文泽这个鸡蛋，碎的可不是出于不小心呀！而是故意把他的小“宝贝”给打碎的！ 你们说，也真是的，林文泽的鸡蛋好好的，陈帅的脑袋也没惹它呀，为什么要这样跟人家过不去嘛？“唉，这件事情很让人纳闷。
”“唉，这是个值得考虑的问题。
” 今天，我的小鸡蛋还是没有碎，我在上面签上了自己的大名：“李梦雨”。
还在上面画了几朵小蝴蝶花。
一看，咦，好象还差些什么，我想起我忘记给它穿衣服——那三层塑料袋。
我帮它穿好衣服，又裹得像白桃子一般，捧在手心里看了看，有把它像宝贝珍珠似的供着......（四）2007年12月13日 星期四 阴 在今天，我又给我的小鸡蛋换了新装，从一个白桃子，变成了一个大鸡蛋，相同的是它仍然白白嫩嫩的，而且软绵绵的。
......
立夏的作文
立夏的习俗的作文我们中华民族有很多很多的传统节日，如：喜洋洋的春节，全家团圆的中秋节，热闹非凡的端午节……今年的五月五日是我们的立夏节.每到这一天，家家户户都要忙着烧茶叶蛋.女孩子们早就在比谁心灵手巧了，她们拿着已裁好的十多根毛线，自己亲手编织出细巧的蛋袋.喷香的茶叶蛋烧好了，我和小伙伴们就会选几个外壳硬的茶叶蛋，装进已编好的蛋袋中，围在一起进行碰蛋比赛.要拿到冠军可不容易啊，大家都是绞尽脑汁.有的挑选出了绿壳鸭蛋，有的拿来了庞大的鹅蛋，还有些狡猾的孩子，早在前一天用水泥做成蛋形.靠着这伪装的红鸭蛋，他们稳拿冠军，真是“道高一尺，魔高一丈”啊！到了做午饭的时候了，家家户户都会在自家门前烧立夏米饭.爸爸用石头搭了一个简单的灶，妈妈在上面放了一个大铁锅，里面还放着粳米、豌豆、蚕豆、笋、咸菜等.阵阵炊烟伴着诱人的清香，真让人垂涎三尺.一打开锅盖，豆香和饭香扑鼻而来.我们在欢声笑语中，饱餐一顿.节日的习俗一经形成就扎根神州大地，融入我们的生活中了.在茶香和饭香中，我们欢快地 ...
护蛋行动的作文
一：星期二的早晨，老师宣布了一个重大消息：明天每人带一个鸡蛋来学校，要举行一个护蛋行动，看看谁能把这颗蛋保护三天。
回到家里，我想了好多的办法来保护我的鸡蛋，我在鸡蛋的外面套上一个袋子，并把口封好。
再在套子的外面包好几层餐巾纸。
放进一个盒子里。
第一天平安的度过了，但是第二天，老师要求我们把鸡蛋那厚厚的外衣给脱了，要随身携带，除了体育课之外。
护蛋第二天，我小心翼翼的把鸡蛋放进口袋里。
很谨慎的走着，生怕我的鸡蛋有什么闪失。
做操的时候，我都是十分的小心，尽量不去碰放鸡蛋的口袋。
下课的时候，我不像以前一样出去踢毽子，而是坐在座位上不时的看看鸡蛋有没有破掉。
上体育课的时候，我的人在操场上，心却在鸡蛋那里，我时时想着我的鸡蛋。
三天之后，我的鸡蛋还完好无损，不过这三天来我受到了那么多的苦。
爸爸妈妈也是这样保护我们的吧？我们仅仅保护了鸡蛋三天，有些同学的鸡蛋就破了。
而我们的父母要保护我们十年、二十年甚至一辈子，难道我们不应该用自己的实际行动去回报他们吗？ 二： 护蛋行动开始了，我向爸爸要了一个鸡蛋，用彩笔在上面画了好看的图画，并写上“龙龙”的名字。
我又用一个小盒子装上它，小心地放进书包，背着去了学校。
第一节课下课了，我打开书包看，没烂；第二节课下了，我又打开书包看，还是没烂。
到了下午放学，我高高兴兴地背着书包回到了家。
想到我已成功地护了一天，我忍不住把它拿了出来，在手上玩了起来，还一边哼着歌儿。
谁知一不小心，“龙龙”从我手中滑了下来，掉到地上烂了。
想到护蛋行动还不到一天，我就把它打烂了，我真有点后悔刚才太得意忘形了，更后悔自己为一点点小的成功就沾沾自喜...... 这次护蛋行动，让我明白了一个道理：无论做什么事，都不能为刚开始的成功沾沾自喜，而要持之以恒。
...
三年级作文：护蛋的故事
护蛋的故事1、 星期五，张老师让我们周一带一个鸡蛋到学校来，而且要保护它一天周一上学前，我想：鸡蛋可以放在那里呢？我左思右想，终于想出了一个好办法，我把鸡蛋放在口袋里，把鸡蛋放在口袋里总该安全了吧。
突然，车子一个急刹车，我吓得马上抓住鸡蛋。
等过了这段路后，我把鸡蛋拿出来仔细的检查了一遍，还好没破，我这才安下心来。
到了学校，我又发愁了。
如果把鸡蛋放在台板里，只要有人一碰桌子，它就会掉下来。
在我左右为难时，突然看见袋子里的衣服，我想：对了，可以把鸡蛋放在衣服中间，这样鸡蛋被衣服包裹着，就不会破了。
我把鸡蛋放在衣服中间，可是我还是有些不放心，生怕鸡蛋被别人挤破，所以每节课下课我都会去看看哪个鸡蛋。
有一次当我正在检查鸡蛋时，一个男生冲过来，我的鸡蛋差一点掉到地上，还好我眼疾手快，蛋才完好无损。
放学了，我很开心，因为蛋完好无损，我完成任务了。
2、星期日，我在家里举行了一次护蛋行动。
早上，天气晴朗，太阳早早就从东面升，阳光照耀大地一片生机勃勃，树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒，我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来，洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。
怎么护蛋呢？我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训，我又怎样从别人的失败中找到教训，争取一次成功，所以我就找了一个小盒子，里面垫上了柔软的棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖，然后摇一摇盒子，没有响声。
好！证明蛋已安放稳妥。
把盒子放进书包里就去虹口读英语了。
到了教室，我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。
在课间活动中，我看着同学们跑啊，跳啊，多自由啊！我也想和他们一样，可想到我的护蛋行动，我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍，我害怕他们碰到我的课桌，就这样，好不容易等到放学，但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的，终于一块石头落地了。
通过这个护蛋运动，使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂，一天就感到非常辛苦，而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋，而且要孵21天真是不容易啊！母爱是无私而伟大的。
我们的父母和老师们为了我们的成长，懂事付出了很多，他们又是多么的不容易啊！所以我们应该努力学习，以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。
3、妈妈对我说：“护蛋就像好好哺育孩子，长年累月多辛苦，你要好好体谅妈妈。
” 今天，朱老师给我们布置了一项特殊的任务——护蛋，我一听觉得一点也不难。
我先准备一个纸杯，在里面铺上一点棉花，再把蛋放进去，然后在四周塞点棉花，接着让蛋宝宝淹没在棉花堆里，最后粘上两根线，可以挂在头上，就大功告成了。
第二天，我小心翼翼地把蛋挂在头上，坐上爸爸的汽车去上学。
一路上，马路高高低低的，我叫爸爸“开慢点！开慢点！”只听“嘶”得一声，一个急刹车。
我不顾疼痛，去检查蛋宝宝，还好我的蛋宝宝安然无恙。
上午有惊无险地过去了，我的蛋宝宝完好无损。
下午，我在图书馆看书的时候，我把蛋放在桌子上，突然有人从我身旁经过，碰了蛋一下，突然蛋连杯一起滚了下来，正好滚在我的腿上，我的心里暗暗祈祷：蛋不要碎。
我连忙扶起它，仔细检查一下，还好没有碎。
我松了一口气，心想：我以后要当心点！ “丁零零”放学响了，我小心翼翼地理好书包，走出了校门，像小鸟一样向大人报告喜讯。
妈妈对我说：“护蛋就像好好哺育孩子，长年累月多辛苦，你要好好体谅妈妈。
”4、昨天，班主任老师布置了一个作业，就是护蛋——护蛋就是把两只生鸡蛋安全地带到学校，安全地送回家。
我把护蛋的过程看作是一个重要的任务，整个经历让我至今难以忘怀。
清晨，当我还没有睁开双眼时，就想起了重要的任务，我小心翼翼地从冰箱里取出两只可爱的蛋宝宝，这可是我精心挑选出来的哦！接着，我用事先准备好的纱布给蛋宝宝穿上了防寒保暖的“外套”，把它装进一个既精美又牢固的盒子里。
一切准备就绪，我才放心地走出大门。
接下来的路上经历又让我的心提到嗓子眼。
当爸爸的车快开到学校时，不知怎么的来了个急刹车。
我手上的盒子一下子“飞”了出去。
我心想：蛋宝宝还没有到学校就要死亡了吗？我迫不及待地打开盒子，只件我最心爱的蛋宝宝平安无事地躺在盒子里。
哎！真是有惊无险。
我快走进教室，就听到了一阵阵尖叫声。
快步走进教室，只见同学带来的鸡蛋有的已经粉身碎骨。
有的已蛋宝宝。
终于安全熬到放学了，我会一样安全送蛋宝宝回家。
通过这件事，我知道：父母养育我们是很不容易的，我们一定要用优异的成绩来回报父母，不要辜负他们的养育之恩。
观察可乐泡鸡蛋的作文350字
可乐与生鸡蛋的实验一提到鸡蛋，大家一定都很熟悉。
那么，你们知道把生鸡蛋放入可乐中会怎样？放入醋中会怎样？放入自来水中又会怎样呢？我也不知道，于是，就做了这个小实验。
首先，把三个鸡蛋分别放入玻璃杯中，并依次加入可乐、醋、自来水，注意，一定要埋住鸡蛋。
在加可乐时，我听到“嗞啦、嗞啦”的声音，看到有许多气泡冒出。
在加入醋时，我发现也有很多气泡，并且鸡蛋上也有气泡。
加入水的杯子里的鸡蛋没有任何变化。
大约过了二十多分钟，我发现，放在醋杯子里的鸡蛋上开始有白色像小疙瘩一样的东西，少过片刻，我用筷子轻轻一戳，疙瘩原来是一张黑皮，而且一碰就掉了下来。
另外两个杯子里的鸡蛋无变化。
三个小时后，加入醋的鸡蛋又退了一层皮。
加入可乐的鸡蛋也退了一层皮。
加入自来水的鸡蛋无变化。
一个星期后，我发现加入醋的鸡蛋变软了。
打在碗里的鸡蛋清都变成了醋的颜色，闻起来还有浓浓的醋酸味儿呢！加入可乐的鸡蛋壳变黑了，也比以前更容易打碎了。
加入自来水的鸡蛋无变化。
做完了这个实验，我不解的问：“妈妈，为什么要做这个试验呢？”妈妈说：“你知道牙齿的成分和鸡蛋壳的成分有什么关系吗？”我摇摇头。
妈妈微笑着说：“它们的成分是一样的，主要都是碳酸钙。
醋和碳酸钙会发生化学反应。
而可乐里含有碳酸，也会和碳酸钙发生反应。
也就是常说的腐蚀牙齿。
”妈妈接着说：“不光是可乐会腐蚀牙齿，所有的碳酸饮料（带汽的，比如可乐、雪碧、芬达等）都是一样的。
”听了妈妈的一番话，我决定以后会少喝碳酸饮料，也不再吃用可乐做的菜了。
坚持以健康为主，妈妈也夸奖了我，我感到这次做的实验很开心。
...
护蛋行动作文
你自己选吧，我这有几个类型：一：星期二的早晨，老师宣布了一个重大消息：明天每人带一个鸡蛋来学校，要举行一个护蛋行动，看看谁能把这颗蛋保护三天。
回到家里，我想了好多的办法来保护我的鸡蛋，我在鸡蛋的外面套上一个袋子，并把口封好。
再在套子的外面包好几层餐巾纸。
放进一个盒子里。
第一天平安的度过了，但是第二天，老师要求我们把鸡蛋那厚厚的外衣给脱了，要随身携带，除了体育课之外。
护蛋第二天，我小心翼翼的把鸡蛋放进口袋里。
很谨慎的走着，生怕我的鸡蛋有什么闪失。
做操的时候，我都是十分的小心，尽量不去碰放鸡蛋的口袋。
下课的时候，我不像以前一样出去踢毽子，而是坐在座位上不时的看看鸡蛋有没有破掉。
上体育课的时候，我的人在操场上，心却在鸡蛋那里，我时时想着我的鸡蛋。
三天之后，我的鸡蛋还完好无损，不过这三天来我受到了那么多的苦。
爸爸妈妈也是这样保护我们的吧？我们仅仅保护了鸡蛋三天，有些同学的鸡蛋就破了。
而我们的父母要保护我们十年、二十年甚至一辈子，难道我们不应该用自己的实际行动去回报他们吗？ 二： 护蛋行动开始了，我向爸爸要了一个鸡蛋，用彩笔在上面画了好看的图画，并写上“龙龙”的名字。
我又用一个小盒子装上它，小心地放进书包，背着去了学校。
第一节课下课了，我打开书包看，没烂；第二节课下了，我又打开书包看，还是没烂。
到了下午放学，我高高兴兴地背着书包回到了家。
想到我已成功地护了一天，我忍不住把它拿了出来，在手上玩了起来，还一边哼着歌儿。
谁知一不小心，“龙龙”从我手中滑了下来，掉到地上烂了。
想到护蛋行动还不到一天，我就把它打烂了，我真有点后悔刚才太得意忘形了，更后悔自己为一点点小的成功就沾沾自喜...... 这次护蛋行动，让我明白了一个道理：无论做什么事，都不能为刚开始的成功沾沾自喜，而要持之以恒。
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怎样写品尝鸡蛋的作文
吃鸡蛋星期天中午，我正在书房专心致志地写日记，忽然，一阵沁人心脾的香味从厨房中随风飘来，顿时使我垂涎三尺。
我放下手中的笔，迫不及待地来到厨房，原来是妈妈正在煎鸡蛋，是鸡蛋的香味呀！我试探着问：“妈妈，我也要学煎鸡蛋，您能教我吗？”妈妈笑咪咪的说：“好啊！”于是，妈妈反复给我演示了煎鸡蛋的方法。
就站立在一边观察、指导我操作。
按照妈妈教导的方法，我小心翼翼的拿起一个鸡蛋，用几根手指握住它，在菜板上轻轻一碰，它的顶部就裂开了几条细细的小口子，再用两手轻轻一剥，晶莹剔透的蛋清蛋黄便慢慢地流进了锅中的油里。
顿时，热腾腾的油锅中，发出了噼噼啪啪的响声，随着锅里温度渐渐升高，蛋清蛋黄们也乖乖地变成了一个个圆溜溜的小饼饼。
我根据妈妈的提示，调整了炉火大小，在鸡蛋中适当加了些食盐和香料，不一会儿，香喷喷的鸡蛋被我煎好了。
我恭恭敬敬的请爷爷婆婆和爸爸妈妈在餐桌上坐好后，兴高采烈地端出自己的“作品”，放在他们面前，请他们品尝。
爷爷慢条斯理地用筷子将一块鸡蛋夹起来，不慌不忙放进口中，经过一番细嚼慢咽后，和蔼可亲地说：“婷婷的烹调手艺可以嘛！”其他人也异口同声附和说：“味道虽然一般，但是精神可嘉哟！”听到他们的夸奖，我心里乐滋滋的。
我从学煎鸡蛋这件事体会到，世上无难事，只怕有心人，在日常生活中，只要我们勇于探索，只要有锲而不舍的精神，多学，多问，多动脑，再难的事情经过努力总是会做成功的。
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